❶ 女性心理健康教育有哪些，女性心理健康教育介紹
未來世界經濟和綜合國力的激烈競爭，實質是科技的競爭，歸根結底是人才的競爭。當今，隨著國家提出的大眾化教育政策的推廣，大學生的數量越來越多，女大學生更是大學校園里不可缺少的一道亮麗風景。女大學生是國家重要的人才資源，她們的心理健康狀況直接影響她們的發展，決定了她們能否成材，因此對女大學生的心理狀況進行深入的研究有著重要的意義。
一、當前女大學生主要心理問題
(一)對未來信心不足，成就意識不強。與男大學生相比，女大學生在成才與發展的道路上將面臨更多的困難與障礙。女大學生憑著自身的實力走進高等學府，又以自己智慧和努力與男生展開了新一輪的競爭。比起一般的女性，她們更為自尊、自立與自強，這種獨立意識的日益完善，是創造優良品質的心理基礎。但幾千年來的思維定勢造成的深層次社會偏見尤其是求職中用人單位的偏見所造成的一些消極心理定勢，也程度不同地表現出來。調查顯示：自信自強的女大學生僅佔22%，而56%的人認為自己缺乏一種穩定的自信心。有些女大學生自我評價低、缺乏信心、不敢面對現實和未來，這種自卑感直接影響了創造力的發揮，導致女性人才的自我埋沒。信心不足帶來的結果是成就意識偏弱，表現在有相當一部分的女大學生存在目標失落和目標模糊的問題。她們把上大學作為人生奮斗的頂峰，覺得讀了大學就完成任務了，缺乏幹事業的雄心壯志。由於在個人發展上缺乏目標，學習失去動力，進取意識也日趨淡薄，慢慢地與成功的道路背道而馳、漸行漸遠，最終淪為弱者的角色。
(二)存在嫉妒心理和虛榮心理。嫉妒是一種極想排除或破壞別人優越地位的心理傾向，是含有憎恨成分的激烈感情。嫉妒之心是由自卑而起的。因為在比較中發現別的女生某個方面優於自己，而自己又認為無能力趕上別人，便會導致嫉妒心理的出現。嫉妒心理是人性的弱點之一，它會導致消極的想法和心理落差，攀比也隨之而來。有的女大學生由於嫉妒心理，而去破壞他人的東西，或者暗自貶低對方，甚至不惜降低自己的人格，搬弄是非，或散布流言蜚語。這種嫉妒心理，其結果必然造成女性人才的內耗，危害極大。
虛榮心理也是因自卑而起。人際關系學說指出，當人們積極參加社會活動時，如果過分注意別人的看法，往往會強化從眾心理，導致虛榮心理的產生。某大學對多名大學生花錢情況的調查結果是：扣除學費支出，一個學生9個多月在學校的花費超過該年度城鎮居民人均可支配收入的11%以上。其中用於伙食費的佔47.6%，用於學習的僅佔4%，個別學生在學校講吃、講穿、貪玩，就是不講學習。高消費在學生中引發了一系列心理問題，尤其是在女大學生中間，部分人因為虛榮心理，盲目追求、攀比不切實際的東西，比吃比穿，迷失了方向，不能專心學習，慢慢地就會在競爭中被社會淘汰。
(三)戀愛心理問題。大學生的戀愛受多種因素的制約，因而在追求愛情的過程中遇到各種波折是在所難免的，如單相思、愛情錯覺、失戀等戀愛心理挫折對大學生的心理承受能力就是一種考驗。如果承受能力較強，就能較好地應付挫折，否則就有可能造成不良後果，尤其是對女大學生而言。因此，提高戀愛挫折承受能力對女大學生的心理健康是非常重要的。進入大學校門的女學生，隨著不斷成熟以及社會活動范圍的擴大，她們渴望愛情降臨，但是由於生活閱歷的缺乏和戀愛中的盲從心理的影響，導致相當多的女大學生都有戀愛受挫的經歷，其中少部分還因為不能正視戀愛的挫折和無法排遣失戀的痛苦，出現消沉、悲觀甚至輕生厭世等情緒反應。只有極少數女大學生能夠對愛情與學業兩者做出合理的平衡處理，顯示出成功的融合。
(四)學習心理問題。學習心理問題主要表現為學習動力不足、方法不當、學習興趣不濃、學習效果不佳等原因引起的心理困惑。上大學是許多女大學生的終極目標，進入大學課堂之後，新的目標尚未形成，出現迷茫彷徨等心理狀況。有的學生中學時代一直是學校的尖子，經常受到老師的表揚、同學的羨慕、家長的誇獎，自我感覺良好。進入大學以後，原有的優越感不明顯或消失，學習上再遇到困難問題，自信心馬上下降，甚至產生自卑感;有的學生，沒有適應大學的學習，學習方法不當，導致學習效果不佳，心理壓力加大;還有的學生，沒有讀到自己理想的專業，心裡不舒暢，也沒有以積極的態度對待目前的專業，導致學習吃力。過度焦慮導致情緒不穩定，注意力不集中，思想僵化，嚴重影響女大學生的健康。
(五)求職擇業帶來的心理壓力。種種跡象表明，女大學生在求職中處於弱勢地位，分析起來主要有幾個原因：首先，跟男女生理差異和承擔社會角色不同有很大關系，男生身體素質比女生更強，能單獨出差或獨當一面，更能吃苦，更願意到基層工作;女大學生結婚生子以後要比男性承擔更多的家庭責任，這多少會影響她們事業的發展，導致很多用人單位招聘時男生多於女生;其次，體現為自然原因，即行業、工種的限制，如建築企業、軍隊更多願意考慮男生;第三，部分女大學畢業生不了解就業信息，專業基礎差，求職技巧差，存在依賴心理、追求穩定工作心理、性別自卑心理、甚至有的還患上了社交恐懼症，將就業的希望寄託於家長、老師和學校身上，加上師姐們求職過程中遇到的性別歧視現象、專業受限等，這些都是不良的心理狀態。
二、如何加強女大學生心理健康教育
(一)進行正確的自我意識和自我評價能力輔導。心理學研究表明，心理問題的產生，往往是由於不善了解自己，不能正確評價自己。女大學生常常把他人評價作為標准，過多關注自己是否符合別人的評價標准，而健康和成熟的最重要的特徵是獨立於他人評價，能夠基於個人經驗完成對現實自我的客觀評價和認識。青年時期的女大學生，心中承載著無數的夢想，她們為自己設定了一個美麗的「理想自我」，但當她們踏入大學以後，就發現現實與理想形成了巨大的反差。對理想自我的渴望與對現實自我的不滿構成了這一時期女大學生自我意識發展的重要組成部分。因此，要開展女大學生的心理健康，就必須引導女大學生對個人有正確的估價，既不能自輕自賤、自慚自卑，也不能自驕自傲，自我中心。具體來說，應採取以下措施：首先，幫助女大學生結合自身情況樹立正確的理想，有理想才有行動的動力;其次，以理想信念為核心，以正面引導為主流，運用各種方式，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，包括共產主義教育、愛國主義教育、集體主義教育、誠實守信教育、艱苦創業精神教育等，尤其是以 「自信、自尊、自立、自強」為核心的教育，使女大學生以這樣的信念為基礎，深入學習專業知識，提高專業技能，多參加社會實踐，廣結友誼，放開心胸，遠離狹隘，最終使每個女大學生都成為一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
(二)加強思想政治教育，開展心理健康咨詢，幫助女大學生疏泄不良情緒。心理咨詢與思想教育相輔相成，相互影響，對促進大學生成長都有非常重要的作用。高校一方面應充分利用現有的師資和教育資源，建立一支穩定的心理咨詢隊伍，加強心理咨詢人員與女大學生之間的聯系，把心理咨詢工作廣泛地開展起來;另一方面應督促從事思想政治工作的同志加強學習心理咨詢知識，承擔起幫助學生解決一些簡單的心理危機，提高心理素質的責任。兩者互相結合，有利於及時發現女大學生存在的精神疾病和心理障礙以及因學習困惑、戀愛挫折、人際沖突等引起的心理問題，抓住時機給予及時的疏導和治療，使他們分清女大學生中出現的是生理問題還是心理問題，是思想道德問題還是心理健康問題，綜合解決從而達到更好的效果。
(三)加強人際交往技巧輔導，引導女大學生保持和諧的人際關系。大學生正處於學習知識、了解社會、探索人生的階段，不僅要以積極的心態面對學習和生活，更重要的是學會在人際交往中如何順暢地溝通。人際適應不良是目前困擾女大學生的重要刺激源。女大學生心理問題的出現與她們缺乏人際關系的知識和技巧有直接的關系。其自身情緒和情感的內隱性特點，也加大了人們了解她們內心世界的困難。因此，高校應通過集體咨詢等方式，讓女大學生系統地掌握社會適應知識和心理健康的標准，以及人際交往的技巧，引導她們正確把握人際關系交往的方向和重點，有所選擇、有所控制、真情實意、取長補短，從而有效發揮人際交往在交流信息、溝通情感、聯結友誼、促進發展中的作用。
(四)進行正確的愛情觀和職業觀輔導。女大學生的戀愛受多種因素的制約，在追求愛情的過程中遇到各種波折在所難免。單相思、愛情錯覺、失戀等戀愛心理挫折對女大學生的心理承受能力就是一種考驗。如果承受能力較強，就能較好地應付挫折，否則就有可能造成不良後果。因此，提高戀愛挫折承受能力，加強正確戀愛心理的咨詢與輔導是女大學生心理輔導的重要任務。在對女大學生愛情觀的引導上，核心是教育她們把事業放在首位，擺正愛情與事業的關系，不能把寶貴的時間都用於談情說愛而放鬆了學習，更不能因為追求愛情迷失自我，應樹立正確的戀愛觀。
在女大學生職業觀的指導上，高校可以通過有效的職業咨詢和具體的就業指導，幫助女大學生正確地評價自己、認識自己，盡快走出就業困難的境地。首先，學校可以通過各種講座，包括就業成功的師兄師姐的講座以及成功人士和創業指導的講座等，幫助女大學生認識到初次就業遇到挫折是正常的，在面對挫折的時候既不能自負驕傲，瞧不起工作，也不能自暴自棄，懼怕和誇大挫折，應該保持冷靜，樹立自信，找出挫折源，分析原因，找到合理的解決方法，最後付諸實施，在一次次挫折中成長起來，最終走向成功;其次，高校應積極組織各種社會實踐活動並開展實踐指導，幫助女大學生接觸和了解社會，更好的定位自我，鍛煉能力，了解社會現實和自我需求的差異，學會在社會要求和個人能力之間靈活和折中，更好地適應社會，最終實現自我與社會的協調統一。
(五)強化女大學生的學習動機，培養其學習興趣。大學生的學習動機，是由其學習需要引起並指向一定學習目標的一種心理傾向和態度。它是大學生學習活動得以發動、維持的內在動力。大學生的學習需要是直接的學習動機產生的前提和基礎，學習動機從心理態度上反映了其學習需要。它驅使大學生的學習活動朝著一定的目標前進。學校應該啟發學生對社會需要、社會期望的正確認識，並創造條件以利於學生自我定向、自我定位，這樣才能激發學生正確的學習動機。同時，我們知道興趣是最好的老師，因此學校應引導女大學生對自己所學的知識培養濃厚的興趣，促使其保持積極的學習態度。
❷ 找40個健康講座課題
健康素食講座,女性健康講座.營養與健康講座,
心理健康教育講座,能多活十年的健康講座
生活方式與健康講座,健康講座--中國人怎麼吃
健康講座之我見
健康講座 健康生活
「同心攜手，關愛中老年人健康」系列科普講座
健康講座「送」健康
高血壓健康講座
❸ 如何保持女性心理健康
由於社會競爭激烈，生活節奏加快，女性在外不僅要做好自己的本職工作，在內還要包攬家務和照顧孩子、老人等等，久而久之會使女性心理和身體健康受到影響，那麼如何才能保持女性心理健康呢？ 第一、提高自身素質是解決心理問題的關鍵。女性要善於調節與控制自己的情緒；要有堅強果斷的意志；在自己的生活領域中既有穩定而廣泛的人際關系，又有知己的朋友；能適應並積極改造現實環境；堅持自尊、自愛、自信、自強。 第二、遇到問題時要學會行之有效的緩解壓力的方法。當感受到外界的壓力時，女性應採取戶外活動、向家人朋友訴說、進行自我調整等積極的方法，而不是逃避、悶在心裡、向別人發脾氣等負向的、不適宜的減壓方法。 第三、職業女性不斷充電也很重要。面對日新月異的環境，知識更新尤其重要。女性應該主動抓緊時間學習，避免落伍和被淘汰。 不過，令人高興的是，女性心理健康調查結果顯示：六成女性自我感覺良好；八成女性積極樂觀。這為進一步保持女性心理健康奠定了良好的基礎。 心理專家建議女性要明白這些：人生的負重到了中年，我們就開始用減法來鑄就我們的成熟。我們開始減去多餘的物質，免得帶來太多的羈絆；減去旁出的慾望，避免沉迷於淺薄；減去別人加給我們的一些成規，給自己一些自由開拓的空間；減去一些環境的干擾，給自己的生命一些隨緣適宜的輕快。
❹ 大學生心理 協會建議書
心理協會2005—2006學年下期
工作計劃
上學期心理協會在我系老師和團聯的帶領下，在本系學生會各部門的大力支持下，取得了較好的成績，但也存在很多不足。這學期我們將結合B校區的特殊環境和社團自身特色，揚長避短，爭取把社團建設得更好。現將本學期的工作安排如下：
一、日常活動
1.例會。幹事每雙周五開一次例會，會員每隔三周開一次例會。
2.心理影院（2月19——6月20）
3.心言心語廣播欄目（2月——6月30）
4.宣傳和協助心靈成長室的建設。
5.發放心理健康知識資料（每雙周發一次）
二、特色活動
1.三八節系列活動：
（1）女性心理健康知識講座
（2）女性心理健康知識趣味競賽（包括心理游戲）
2.四月下旬開展模擬招聘活動。
3.五月「我愛我 」（5月25日）心理健康活動周系列精品活動
（1）在教育系全體師生中開展以「關愛心靈，珍惜生命」為主題的心理危機援助工作宣傳。
（2）在B校區開展以「自尊、自愛、自強、自立」為主題的演講比賽。
（3）請心理劇團到教育學院表演大型心理劇「成長風暴」，促進學生自我意識的成長。
（4） 到校外公眾場合如廣場、大型社區或敬老院、孤兒院等進行大型的現場心理咨詢與測試活動，向市民推廣宣傳心理咨詢的服務形式。
此次活動的主要目的就是擴大心理工作力度，使心理協會的影響力不僅僅局限於院內，而是使心理協會走向社會，宣傳心理健康知識及提高心理素質，同時展示學院社團色彩和心協魅力。
心理協會
二○○六年二月
❺ 女性身心健康有哪些認識簡答心理健康的標准
女性身心健康涵蓋很多方面，主要是身體生理健康、心理健康以及思想方面的健康；國家現在也在逐步加強醫療保健和心理健康普及，並將健康放在了國家的戰略高度；
身體生理健康主要是出於西醫角度的一些指標方面的值，從最為直觀的身高體重，到最為精細的細胞、基因方面等，而女性作為從古自今的弱勢群體，身體生理方面的健康更為關注，從發膚到器官腺體、體內激素分泌、各項體檢指標、對環境的身體適應情況都可稱為身體生理健康方面；在我國中醫方面則更為注重平衡，達到一定的平衡狀態，就叫做健康狀態；
心理健康則是更高層次的內心思想動態，以及自身對外在事物的觀點評價與客觀外在事物的吻合度；主要是指我們的認知度（成熟度、完整度、多方面）、人生觀、價值觀、世界觀等；
所有的健康也都是相對的，沒有絕對的健康，就像沒有絕對的對錯；希望對你有幫助！
關注自身的健康，從改變觀念開始。
-----橙小果-----關注他-----關注女性健康-----
❻ 大學心理協會的發展計劃書!!!急
心理協會2005—2006學年下期
工作計劃
上學期心理協會在我系老師和團聯的帶領下，在本系學生會各部門的大力支持下，取得了較好的成績，但也存在很多不足。這學期我們將結合B校區的特殊環境和社團自身特色，揚長避短，爭取把社團建設得更好。現將本學期的工作安排如下：
一、日常活動
1.例會。幹事每雙周五開一次例會，會員每隔三周開一次例會。
2.心理影院（2月19——6月20）
3.心言心語廣播欄目（2月——6月30）
4.宣傳和協助心靈成長室的建設。
5.發放心理健康知識資料（每雙周發一次）
二、特色活動
1.三八節系列活動：
（1）女性心理健康知識講座
（2）女性心理健康知識趣味競賽（包括心理游戲）
2.四月下旬開展模擬招聘活動。
3.五月「我愛我 」（5月25日）心理健康活動周系列精品活動
（1）在教育系全體師生中開展以「關愛心靈，珍惜生命」為主題的心理危機援助工作宣傳。
（2）在B校區開展以「自尊、自愛、自強、自立」為主題的演講比賽。
（3）請心理劇團到教育學院表演大型心理劇「成長風暴」，促進學生自我意識的成長。
（4） 到校外公眾場合如廣場、大型社區或敬老院、孤兒院等進行大型的現場心理咨詢與測試活動，向市民推廣宣傳心理咨詢的服務形式。
此次活動的主要目的就是擴大心理工作力度，使心理協會的影響力不僅僅局限於院內，而是使心理協會走向社會，宣傳心理健康知識及提高心理素質，同時展示學院社團色彩和心協魅力。
心理協會
二○○六年二月
❼ 什麼是心理健康教育專題講座具體的意義在哪
心理健康教育專題講座就是:增加心理健康意識，增加心理調控能力，促進心理健康、人生閱歷和專業知識的同步成長。
具體的意義是：調試和排解心理上的困擾，使其擁有健康的心態。
接下來送給大家幾個健康法寶：
一、學會微笑
在我們中國有句老話「一笑解千愁」。笑能讓我們的生活輕松和愉悅，是一種愉快情緒的自然流露。它是心理健康的潤滑劑，有利於消除心理疲勞，活躍生活氣氛。微笑能放鬆自己，微笑能讓自己開心。
小不僅有這些優點，笑還能治療心病，傳說，在清朝有位縣太爺，因患心病整天愁眉苦臉，吃不好、睡不好，日子長了，只見他日漸憔悴，家人到處求醫，療效甚微。有一天，當地一位醫術高明的老郎中得知此事，便上門診病。
在為縣太爺把脈之後，一本正經地說：「你乃是得了月經不調之症。」這位縣太爺聽了立即笑的前仰後合，說：「此言謬也。」
便把郎中逐出。後來，這位縣太爺逢人便講此事，每次都笑聲不止。誰知沒多久，他的病竟好了。這使他恍然大悟，這是郎中的絕妙之處。其實，這就是用「笑療」治癒了縣太爺的抑鬱症。
「一笑解千愁」「笑一笑，十年少」，老師們，多多用用這個健康法寶吧，它不僅能讓我們變得開心，也能讓我們的生活環境變得更輕松，更和諧。
二、換一種想法
在我們生活中，會遇到形形色色的事情，有時，某件事會讓我們有一種絕望的感覺，這時候我們不妨換一種想法，也許會「柳暗花明又一村」。
有一個秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店裡。考試的前兩天，他做了三個夢：
第一個，他夢到自己在高牆上種白菜。
第二個，他夢到自己走在雨中，戴著斗笠還打著雨傘。
第三個，他夢到自己了和心愛的表妹躺在一起，卻是背靠著背。
這三個夢似乎有些深刻的意義。於是秀才趕緊去找算卦先生破夢，算卦先生聽完他的講述後連拍大腿說：「你還是回家吧，別趕考了。」
秀才不解，算卦先生說：「你想想，高牆上種白菜不就是白費勁嗎？戴斗笠還打傘，不就是多此一舉嗎？跟表妹了躺在一張床上，卻是背靠著背，不就代表沒戲了嗎？」
秀才一聽，心灰意冷，回店裡收拾包袱准備回家了。店老闆見了非常奇怪，問：「明天不是趕考嗎？怎麼要走了呢？」
秀才把做的夢和找卦先生破夢的事一五一十地根店老闆一說，店老闆樂了：「哎呀，正好我也會破夢，問哦覺得這夢應該這樣：高牆上種白菜，不就是高種嗎？下雨天戴著斗笠還打雨傘，不就說明你有備無患嗎？跟你心愛的表妹了躺在一張床上，不正好說明你翻身的時候到了嗎？」
秀才一聽，感覺有道理。於是就精神振奮地參加考試，居然考中了探花。
同樣的事情，不同的想法，會換來完全不同的效果。
三、體驗幸福
有一個女老總，今天上街散步，她發現有一個男士，蹬著三輪車，車上裝滿一車廢品，車上坐個女士，跟他一塊兒瘦廢品，兩人面對面談笑風生，笑逐顏開。這個女老總就看不明白了，兩個撿破爛的，有啥這么高興的呢？
她又想，假如一個男士開賓士，身邊做個女士，賓士里的兩個人幸福呢，還是廢品車上兩人高興呢？請你回答我。
然後又是那句話：就是還不知道呢！一位哲學老師是這么回答的，撿破爛的高興，因為他們倆今天的目標實現了，而且實現目標的機會不多，挺高興的，所以這樣的原理告訴大家：幸福與財富、性別、年齡無關。幸福由思想造成。幸福由比較產生。
有一個企業，每年都發大量的獎金，今年不景氣了，沒獎金。然後員工們就怨聲載道：完了，沒獎金。那段時間，公司里彌漫著一股消極情緒。老總把副手找過來了：今年不景氣，沒獎金，我們准備裁員發獎金，如何裁法，大家回去拿個方案，先保密。
結果，不出三天，談話聲陡然變了：裁員了，裁誰呀？年終大會開始了，員工們提心吊膽坐好了，瞪著眼睛看老闆，不知道他的嘴裡會吐出點啥！
老總左掃描一眼，右掃描一眼，然後開始說話：今年不景氣，准備通過裁員，給剩下的人發獎金，考慮到飯碗比獎金重要，我們決定同甘苦共患難，不裁員。大家一看不裁了，心裡的石頭一下落地了，哇哇，鼓掌。
這時，老總又掃描了一下下面說：考慮到大家很辛苦，我們還是咬咬牙，怒努力，給大家發過去的三分之一獎金，大家一看還有獎金呢，哇哇，鼓掌，太好了！今年獎金減少三分之二，但是是最開心的一年，能說明什麼道理呢，幸福由思想造成，由比較產生，和財富的絕對量沒關系。
幸福由思想造成，由比較產生，與財富的絕對量沒關系。
❽ 女性心理健康的標準是什麼
對環境能充分適應
要想生活的愉快，心理就得隨著環境的變化而變化，並且要盡快適應環境。
能正確了解自己
女性立身現代社會，不僅要正確認識社會，而且也要正確了解自己；只有正確了解自己，才能在需要適應的地方調整自己、調控自己和完善自己。這是女性健康心理的標志之一。
有切合實際的生活目標
心理健康的女性能正確衡量自己，根據自己的條件，確立生活的目標。
能與現實環境保持接觸
與現實環境保持接觸，是維護心理健康的重要手段。
能保持人格的完整與和諧
一個心理健康的女性，應能保持行為動機與所達到的目的具有一致性，精神狀態或情緒與行為是統一協調的。
有從經驗中學習的能力
作為心理健康的女性，應善於虛心學習、積極求教、勤於思考。
能保持良好的人際關系
保持良好的人際關系，是女性心理健康的重要標志。因為人際關系的好壞，不僅影響工作、學習和生活，而且還會影響一個人的心理，所以當代女性應掌握好人際關系的處理藝術，以增進心理健康。
能文明發泄不良情緒
心理健康的女性會採用文明的辦法來消除心中的不滿，帶來心理重點的轉移，於是不良情緒得到宣洩，又能心平氣和地對待人生。
能維護集體，發揮個性
心理健康、品質高尚的女性，總是要盡自己的最大的努力來維護集體利益、愛護集體聲譽，把自己和集體緊密聯系在一起。
能遵守社會規范，基本需求適當
遵守社會規范，是任何女性的行為准則。一個心理健康的女性，她的行為是不會超越社會道德規范的。
❾ 烏魯木齊市新市區女性心理健康知識講座的機構有哪些
高新區(新市區)西彩路安生心理咨詢工作室，高新區(新市區)鯉魚山北路悅果心理咨詢工作室。
高新區（新市區）西彩路安生心理咨詢工作室，成立於2019-05-27，法定代表人為齊雲，經營狀態為存續，工商注冊號為650000609177592，注冊地址為新疆烏魯木齊高新區（新市區）北區工業園西彩路321號3號樓4樓A區333室，經營范圍包括心理咨詢服務、會議及展覽服務、信息技術咨詢服務、生活美容服務、工藝品銷售。（依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動）。
新區(新市區)鯉魚山北路悅果心理咨詢工作室成立於2021年10月27日，注冊地位於新疆烏魯木齊市高新區（新市區）鯉魚山北路88號金域華府11幢3層301號，法定代表人為劉曉琳。經營范圍包括一般項目：健康咨詢服務（不含診療服務）（除依法須經批準的項目外，憑營業執照依法自主開展經營活動）。
❿ 女生心理講座可以講什麼
隨著工作競爭的激烈和勞動力市場供求矛盾的加劇，生活壓力進一步增大，使得女性心理健康的風險越來越大。世界衛生組織的相關調查也表明，女性心理問題發生率高於男性。而女性的抑鬱症、焦慮症、強迫症等多種神經症的患病率，近年來也呈快速上升趨勢。越來越多的職業女性處於亞健康狀態。
傳統的社會性別觀念仍讓部分用人單位對女性的能力和價值認識有偏差，過分誇大生育、養育、更年期對女性就業的負面影響，加劇了婦女在就業競爭中的不利處境。同時，對於傳統中國家庭來說，女性又是中堅力量，要收拾家裡，照顧老人，撫育子女，處理姻親關系等等。於是，職業女性每天在為事業、家庭、子女而奔波，成為了最勞碌、最具壓力的人群。在這種情況下，女性的心理風險越來越大，而女性的心理健康關繫到女性自身、子女、家庭乃至整個社會，所以如果女性心理不健康，會帶來一系列問題。