❶ 小學生應該知道的急救知識
公共場所應急避險知識
在公共場所遇到危險時，不要驚慌失措，要保持冷靜，服從現場指揮人員的指揮。在影劇院、禮堂的人可迅速躲在排椅下。因為影劇院、禮堂多採用大跨度薄殼結構屋頂，重量輕，震時不易塌，塌下來重量也不大，因此躲在排椅下是比較安全的。
在百貨商店，如在樓上，原則上可以向下層轉移，當然一定避免人流涌到樓梯造成擁擠。一般情況下，可就地躲在牆角、立柱或大型商品旁邊。正在電梯上的人應掌握時機迅速離開電梯。
具體地說就是，進入場地前先找到安全出口所在，一旦發生危險後，可以有目標地脫險。當身不由己陷入混亂的人群中，要遠離店鋪或櫃台的玻璃，如果具備條件，可以抓住身邊一件牢固的物品。遇到突發情況時，在組織者的疏導下有序撤離，做到互相謙讓。應及時聯系外援，尋求幫助。例如，撥打110、120等。
學校避震
1、在教室中遇到地震怎樣應對
正在上課時，學生的一切行動必須聽從老師的指揮，不得擅自行動。要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌旁。
自救互救要領：①不要驚慌失措，應聽從老師的安排和指揮。②迅速躲避到三角區，蹲下、抱頭、閉眼。③不要往教室外面跑。
2、在操場上遇到地震時怎樣避險
在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去。震後應當有組織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽台上去，必要時應在室外上課。
專家提示：在高大建築物高度二倍距離外避震，以免房屋倒塌被砸著。
自救互救要領：①正在操場時，應原地不動地迅速蹲下。②用手護住自己的頭部。③要避開高大的建築物或危險物。④不要回到教室里去。
❷ 急救知識培訓課件PPT
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Microsoft Office PowerPoint是指微軟公司的演示文稿軟體。
❸ 軍隊醫護人員進校園普及急救知識，生活中有哪些常用急救知識
對於軍隊醫護人員進校園普及急救知識，我覺得是特別的好的一件事情，以下是我關於這件事情的一些個人的看法。
總之，在我們的生活當中，軍隊醫護人員進校園普及急救知識，我覺得對於校園當中的學生，應該學會心肺復甦這個技術，這樣的話，我們也可以在手忙腳亂的時候可以進行救治，還有就是我覺得我們應該學習游泳這個技術，在他們溺水的時候可以救他們，普及的急救知識還有就是知道血壓，呼吸，脈搏，體溫的正常值，這樣的話就可以知道異常的現象，最重要的時候我們就學會這些技能，讓我們可以幫助他人，讓他們也要學會一些技能學習全社會都學習的技能。
❹ 你知道哪些適合在校園進行的知識講座
急救講座。在遇到意外傷害時，救命的黃金時刻是發生意外後的4-6分鍾內。當有病人呼吸停止、心跳驟停，如果等待專業救援隊的到來，可能需要十幾甚至二十分鍾，許多鮮活的生命就已經錯過了救治的最佳時機，從而造成終生遺憾。因此，大家必須學會在等待專業救援的過程中，盡量挽救生命、減少損失，急救知識就顯得尤為重要。
❺ 急救講座觀後感
急救知識講座感想當今世界，科技日新月異，交通也是一天比一天發達，而當我們直面由於隨之而來的大量事故而造成的傷亡時，我們該怎麼辦，同樣，當我們直面由於溺水，電擊，重摔等事故而昏死過去的病人時，我們又該怎麼做？顯然，作為k中學生的我們是不應該束手無策的，但是，現實卻是很多人恰恰很缺乏這方面的技能。X月XX日，一場精彩的急救知識講座為我們補上了這一課。當我12：30趕到禮堂，裡面已經來了不少人了。很快，講座就開始了。這場急救知識講座主要是講心臟復甦和人工呼吸兩大方面，是由經驗豐富的市三院外科專家主講的。整個講座由理論講解和實踐操作組成。主講人是一個很年輕的女醫生，開始我還懷疑這么年輕女醫生給我們做講座可能經驗不足。但是，很快，我就打消了這個想法。主講醫生藉助電腦幻燈片，給我們將得清晰明了，還不失幽默。大家都把這次講座看成是一次學習急救知識的好機會，聽地格外認真，還時不時的有人提出問題。以前總以為人工呼吸是很簡單的事，但再聽了主講醫生的講解後才知道人工呼吸裡面還有大學問呢，當我們面隊呼吸暫停的病人時，首先我們應該判斷對病人宜不宜做人工呼吸，對於有些頸椎受傷的病人來說是不宜做人工呼吸的；其次。當我們確定要給病人做人工呼吸之前，要先檢查病人通氣與否，判斷病人脈搏；另外，還要對病人輔以胸腔敲擊，以幫助病人心臟復甦。。。。。。在主講醫生一番詳細的講解後，同學們都躍躍欲試了。於是，主講醫生便首先在一個人體模型上給我們做了一整套的心臟復甦和人工呼吸演示，接著，她便讓同學們都上來試試。雖然，面對的只是一個模型，但畢竟也是一次實際操作，能讓人親身體會一下如何實施對病人的救助，同學們對此的興致倒是出乎意料的高，模型被圍得水泄不通，大家爭先恐後地試者去完成剛學會的一整套急救措施。。。。。。這是一個簡短但精彩的急救知識講座，我們從中學到了很多。畢竟生命是寶貴的，平時同學們都不會談到生命這個話題，因為它太沉重了，但是面對現實，當我們突然直面某一個生命的凋敝時，我們是無法逃避的。感謝這次精彩的急救知識講座，我想我可以更坦然的面對「生命」了！
❻ 大學生應該掌握哪些急救知識與技術
作為大學生，我們應該要掌握一些基礎的急救知識，下面為大家整理了一些急救技術操作：
心臟驟停：「黃金四分鍾」救一命
心臟驟停後，應盡快對其進行心肺復甦，在最佳搶救時間「黃金四分鍾」內實施心肺復甦，能讓心臟驟停者增加2—3倍的生存機會。我們可以通過心臟按壓、氣道開放、人工呼吸等方式進行心肺復甦。
急救步驟：
1、至少使用肥皂水和流動清水交替徹底清洗傷處15分鍾；
2、然後用清水或生理鹽水洗凈傷口，用棉球擦乾，用碘伏或酒精消毒；
3、盡快把患者送到醫院治療，由醫生負責傷口處理，根據傷口情況注射破傷風疫苗、狂犬疫苗或免疫球蛋白。