1. 怎麼從零開始學習樂理知識
題主應該是不想找老師學了，雖然這是最快捷的方法。
那下面就說一下自學樂理，零基礎自學樂理開始是很枯燥的，不是發自內心的喜歡，你也堅持不了，還是趕緊放棄。如果還是覺得能堅持學習下去，那麼下面開始吧。
1.」工欲善其事，必先利其器「
首先，買樂器。
任
何不藉助樂器的學樂理都是耍流氓。音樂是一門聽覺藝術，很多東西都不太好用書面文字表達出來。一個和弦的感覺是什麼，書上說的再好，也不如你在樂器上彈一
下，親自感受一下它的音響效果。樂器呢，當然是選擇和聲樂器，電子琴，吉他都可以（不打算學吉他的就買鍵盤類樂器，但是我還是推薦吉他，因為網上自學教程
多）。業余玩玩又不是土豪的話，買鋼琴不太實際。實在電子琴都不想買，下載鋼琴APP。但是想深入研究樂理，你一種樂器都不會，還是算了吧。
2.」基礎練耳「
說是基礎，是因為你只要能達到聽到旋律，然後不藉助樂器就能翻譯成簡譜就好，甚至復雜的節奏你也先不用去管。這一步，有些人好像小學音樂課就完成了。對於那些小學音樂課其他老師強行給 佔去的，只能現在重新補了。
有了樂器，去買本李崇光的基礎樂理書，然後看一下簡譜是怎麼回事，你之前也學過，有基礎。這些准備工作做好了，就開始補課，怎麼補呢？
找來一些你會唱的歌曲的簡譜，網上一搜一大把，簡單點的就可以。
拿出你的樂器，邊彈邊唱，不唱歌詞唱旋律do，re,mi。
這樣呢，每天都唱，不要著急，積累的數量到了自然就成了。至於多久能成，每個人的音感不同，勤奮程度不同，有的一個月，有的一年能學會。
3.」節奏訓練「
節
奏其實是非常非常非常重要的，一開始就讓你練節奏你可能會覺得更枯燥，所以先從旋律入手，增加點趣味性。節奏還是要練，怎麼練呢，不是買了基礎樂理書了
嗎，上面有節奏訓練部分，自己看一下，平時聽歌用腳打節奏。慢慢來，這也是個長期積累過程，時間長了節奏感就會進步。練琴的時候開節拍器，這是必須的。說
到練琴，多說一點，想單純學樂理而不學習一門樂器真的是不靠譜的，你最好還是樂器也一起學習了，既然學習樂器，練琴一定開節拍器。
節奏練的差不多，基礎的聽音也沒問題了，那麼就練一下」視唱「。找陌生簡譜，自己試著唱出來。
沒事就扒一下流行歌曲的簡譜，現在加大難度，節奏也一起寫出來。
上面三部完成以後，你往後學習樂理就會順利很多。我猜你也沒想要達到多麼高深的水平，做到上面那些，也算可以了。還想深入學習，就研究一下和聲學，扒一些歌曲的和聲，嘗試給歌曲編配和弦。這里就體現出學習樂器的重要性了，研究和弦，你一定要多彈才能有所收獲。
這一步你都學會了的話，你自己就知道該學什麼了。
總之，多練耳，多扒帶，這是自學的唯一捷徑了。
2. 哪位朋友有樂理基礎知識教學視頻的鏈接，麻煩發一個上來。
http://www.tudou.com/programs/view/vVQ6rg0GLWc/isRenhe=1可以試試
3. 樂理講座一般票價多少
成都這次的音樂講座安排在川音體育館,由於此次的教授是來自上海音樂學院的李教授和來自北京電影藝術學院的張教授,此次講座內容將牽涉高考內容，吸引了很多藝術高中老師及學生的關注,票價為100.
4. 鋼琴上的黑鍵為什麼即是#鍵又是b鍵，都什麼時候需要彈黑鍵。看樂理知識講座，一會說是
我只能說發明鋼琴的就這樣規定的- -
確實是升降都可以表示，但一個黑鍵只能表示不同音名的升降。
給你舉個例子吧。如果被標符號的音名是re，那麼升re就是re右上方的那個黑鍵，那個黑鍵同時也是降mi，所以像你說的「一個黑鍵上標注著既是# re，又是 b re」這種說法是錯誤的。
還有幾種情況就是當被標音名是do或fa或mi或xi的時候。【】里為特別需要注意的地方
當是do時，升do還是do右上角的黑鍵，【但降do變成了此do左邊的xi】
當是fa時，升fa還是fa右上角的黑鍵，【但降fa變成了此fa左邊的mi】
當是mi時，【升mi變成此mi右邊的fa】，降mi還是此mi左上角的黑鍵，也就是升re
當是xi時，【升xi變成此xi右邊的do】，降xi還是此xi左上角的黑鍵，也就是升la
（這樣是因為升或降原本應該都是原音左右的黑鍵，半音關系，而do前面沒有黑鍵了，所以用xi替代~如果不明白的話就記住括弧外的東西就行了~)
通過這些總結一下規律你的問題就很好解決啦~!
5. 鋼琴知識
鋼琴老師是沒什麼可能，除非你打算誤人子弟。至於樂理方面的。。不然你從淘寶買一套然後郵過去》至於什麼書？PS;這是我另一個回答。你可以參考。反正你就是自己學著的，那就買湖南文藝的吧。這個不難。不過對於你這種沒基礎（8歲前的早不記得了）的，可能會比較難。
我建議你學一下樂理，如果你沒什麼基礎，就買書學即興伴奏，上海音樂出版社出過一套即興伴奏的書，兩本，也不貴50以內（鋼琴書2本50以內的算便宜的，）我印象中1本是綠色的，另一本什麼顏色就不記得了。你可以自己跟著學。如果你是學器樂的，就買本李重光的《樂理基礎知識》看看。如果你只想大致了解，買湖南文藝的就行。那個不難，系統了解，就買人音的。如果練習的話，考音樂學院建議買傅妮的《高考樂理強化》中央音樂學院的，如果是普通大學，就湖南文藝的就夠了。
只能說，祝你好運吧
6. 我要系統的樂理知識的教程
有關即興伴奏之書《鍵盤即興彈奏指南》 孫維權 巢志珏 上海音樂出版社《鋼琴即興伴奏教程新編》 劉聰 韓冬 人民音樂出版社《和聲應用教程》 人民音樂出版社《流行音樂與爵士樂和聲學》 任達敏 人民音樂出版社《流行鋼琴即興伴奏教程》 何初 湖南出版社《和聲學...
即興伴奏篇集錦（轉） 2008-07-22 21:32 | (分類:默認分類)
有關即興伴奏之書
《鍵盤即興彈奏指南》 孫維權 巢志珏 上海音樂出版社
《鋼琴即興伴奏教程新編》 劉聰 韓冬 人民音樂出版社
《和聲應用教程》 人民音樂出版社
《流行音樂與爵士樂和聲學》 任達敏 人民音樂出版社
《流行鋼琴即興伴奏教程》 何初 湖南出版社
《和聲學基礎教程》上下冊 （音樂自學從書）
林文信
由鍵盤_NZ同學提供地址
現有林文信的《24小時學好爵士鋼琴》視頻下載教程，有需要的趕緊去下~~~~
http://lib.verycd.com/2005/04/23/0000047791.html
如果沒有聽過他的《12小時學會流行鍵盤基礎教程》的，就是教最基本的樂理，包括音程什麼的，喜歡也可以先看看這個，然後是上面的24小時爵士鋼琴。
http://lib.verycd.com/2005/04/16/0000046681.html
林文信鋼琴整套教材
http://search.btchina.net/btsearch.php?query=%CE%E5%CF%DF%C6%D7&type=0
註：這個地址比較長久了，現在是否有效就看大家的運氣了。
即興伴奏
[討論]鋼網的朋友們，你們會即興伴奏嗎？
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=16172
[原創]<淺談即興演奏成功之路> http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=40718
[求助]想學鋼琴即興伴奏
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[求助] 我該從哪入手學習即興伴奏?
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[求助]只會C大，不會其他調
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[討論]聊聊即興演奏，不僅僅是即興伴奏
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【原創】如何給樂曲配和弦（淺談即興伴奏）(作者: 大F和小d )
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什麼是變格、正格進行
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[討論]會用屬七嗎？
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[討論]大家聊聊和聲進行中的"反功能"
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[求助]就大山老師「公式」一文想問（作者：richardson ）
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[求助]前蘇聯音樂他們作曲或者說伴奏基本公式是？
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我比較喜歡彈即興.喜歡彈什麼都可以(作者：飛琴大咬)
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[討論]找到感覺，情緒和套路
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[分享]淺談即興演奏（作者：過網雲煙）
和弦的數目與種類，多得要人命。也常常讓人覺得很摸不著頭腦。但是，我們整理整
理，我們會發現和弦只有六種的基本形式。其他的和弦都只是這六種和弦基本形式的
衍伸型。
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即興演奏技巧(由pianofan轉)
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各調和弦進行速查表
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[分享]和弦編配一步步！！！（作者：pjerry）強烈推薦
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[原創]即興流行鋼琴（作者：星之夢）強烈推薦
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何初老師專集
[原創]即興伴奏講義（第一稿）
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=17391
《關於鋼琴即興伴奏》的講義
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=15085
延留音和弦用法：（何初老師語）
1、SUS4的用法：和弦的根音上方純四度音，用於替換和弦的三音。
2、SUS2的用法：和弦的根音上方大二度音，用於替換和弦的三音。
3、6的用法：原位三和弦上的大六度音，一般是放在五音的上面來使用。
4、add9的用法：和九和弦不同，常用於根音的上方二度上，但是不替換和弦三音。
5、9的用法：保持原來的三和弦結構，用於和弦上方的九度音。
鋼琴伴奏在合唱中的功能與作用
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=27931
[分享]和弦知識入門
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=38911
[原創]各音級和弦進行一覽
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=18198
[推薦]熱衷於寫譜的朋友必讀－《和弦大全》（強烈推薦）
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=16780
[原創]七和弦、和弦轉位與低音的進行《系列講座》（強烈推薦）
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=19832
[原創]如何使用鋼琴伴奏織體？（琶音類）
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=27534
《如何編寫（配）伴奏織體之-秘訣大公開》
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=41914
[原創]實用即興伴奏系列講座（強烈推薦）
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=17595
[分享]《鋼琴即興伴奏練習教材》
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=18609
[原創]實用即興伴奏系列講座（連載之副三和弦的應用）
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=18540
有關流行音樂的即興伴奏
流行音樂中的和聲用法（由lennon轉發）----特別適合初學者看
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=19660
有關民族音樂的即興伴奏
【推薦】五聲性調式歌曲地鋼琴即興伴奏（作者：5lc ）
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=12367
如何為民族調式配伴奏《系列講座》（作者：何初）
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=19295
如何為民族調式的六聲、七聲調式配伴奏《系列講座》（作者：何初）
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=19473
[討論]民歌的和弦編配法?
http://www.popiano.net/dvbbs/dispbbs.asp?boardID=109&ID=23457
7. 請問在網上䏻看到或聽到有關樂理知識和聲的講座嗎誠心的表示感謝
初學吉他
1）我一點基礎也沒有，可以學吉他嗎？
在我看來，毫無基礎的人如同一張白紙，比那些曾經學過一點但因練習不得法而養成了不良習慣的人學吉他成功的可能大一些。不識譜不是什麼問題，在初級班或基礎班的課程里都會教識譜和必要的樂理知識。但是光有興趣還不夠，還得有恆心和毅力以及充足的練習時間。吉他不是老師教會的，而是自己練會的。從學琴第一天起你就要下決心放棄看電視、逛街和玩游戲，保證每天一小時以上的練琴時間。所以每一個學吉他的人都應該買一把自己喜歡的吉他，把它當作朋友，愛護它，培養感情。吉他的最好的保養方法是每天彈。
2）初學者用什麼樣的吉他比較好？
有些想學吉他的人聽說要自己買一把吉他用作每天練習，就變得猶豫不決，其實如果連買一把吉他都捨不得就趁早放棄學吉他的想法。不僅要買琴，還要學會調音（除了常用的相鄰弦比較法，還有更科學有效的「泛音調弦法」）。每次上課最好能把自己的吉他帶來，因為初學者對吉他的音色不熟悉，聽力沒有得到充分的訓練，調弦的准確性難以保證，而且新吉他或者新換的琴弦很容易松，需要一段時間才會逐漸穩定下來。
筆者認為，尼龍弦的古典吉他比較適合於初學者用，因為尼龍弦比較柔軟，左手按弦輕松，進度會快一些。另外，尼龍弦吉他的音色與鋼琴接近，既能獨奏又能伴奏。建議大家在買琴時要另買備用弦（尼龍的第四弦和鋼絲的第三弦相對壽命最短）。用古典吉他的另一個原因是，中低檔的鋼弦民謠吉他音色好又好彈的可遇不可求，而且不是每一把琴都適合換成尼龍弦（有些琴換弦以後音量會變小，音色也變得沉悶）。女生的手較小，力度也小，建議用中號的古典琴，左手不可留長指甲。
3）從零開始學一般需要多長時間才能學會？
那要看「學會」的標準是什麼，你對自己的要求有多高。筆者從初學至今已有十年，以古典獨奏為主，有扎實的演奏功底和豐富的教學經驗。記得當年用過的一本《權威吉他練習曲集》的前言中說，練完這一本練習曲至少需要五年時間！本人的體會是，吉他是不可能速成的，即使是學民謠吉他彈唱也需要一段時間適應，同時還要積累樂理知識。但如果方法科學，練習勤奮的話，初學3至6個月就會打下良好的基礎，以後完全能自學。筆者當年是學了6個月時進步最快，重要的基礎都是上大學前掌握的。初學的幾個星期的練習是比較枯燥的，但練到一定程度時可以彈完整的樂曲時就越練越好玩了。
4）女孩適合學吉他嗎？
吉他不是男生的專利。智力和悟性與性別無關。女孩心細、手巧、有耐心都是優點，但有些人忙於逛街和打扮自己，難以保證足夠的練琴的時間。只要專心勤奮，多思考，多總結，女孩也可以把吉他彈得很好的。當然，女孩的手較小可以選用中號的琴，練琴一段時間後指尖長了繭按弦就不會痛了。女孩手指關節的柔韌性好，通過適當的訓練發揮潛能，往往比男生進步的速度還快。此外，女生唱歌的音域較高，喜歡唱的歌可能老師不熟悉，么就自己多唱譜，多與同學交流，不妨練練二重奏。
5）哪些人不適合學吉他？
不是每個人都適合學吉他，確切地說，有些人會比較容易中途放棄，影響進步的因素也很多。有以下這些特點的人請慎重考慮是否真的下決心學吉他。太忙、坐不住、沒恆心、做事沒計劃、想學吉他只是為了好玩或者是因為覺得玩電吉他的人「酷」、容易分心（練琴要專心，持之以恆，所以那些正在參加英語、日語會計等培訓的學員，最好暫時不要報名學吉他，等培訓結束後再學）……
音樂是聽覺的藝術，所以跟聽有關的能力、習慣也是影響學吉他前途的重要因素，例如：通常情況下，建議以下這些人不要學吉他：學過外語但發音很差的人（外語好並且學過第二外語聽力較好的人則可能學吉他有一些優勢）；只因為聽過某一首名曲覺得好聽，特別想學吉他自己來演奏的人（只想學名曲，卻不願下功夫練基本功的人即使學會了一兩首樂曲也很難繼續提高，因為在學難度過於高的名曲的過程中，他們多數會養成一些不良的演奏習慣）；打字不盲打，不按科學的指法的人；沉迷於游戲或電視又從不聽廣播的人（沒有好的自製力的人，多半吃不了苦，會半途而廢）；只喜歡聽搖滾和說唱歌曲，不喜歡聽古典音樂的人；自學能力差的人。
6）吉他只有六根弦，怎麼能彈奏出那七個音呢？
其實有很多樂器的弦數比吉他還少，比如：冬不拉、馬頭琴、三弦、小提琴和琵琶，相對而言，吉他的弦數還算多的，也因此有它的優勢——音域寬廣，和聲性好（了角解一下吉他的發展歷史就會知道，吉他曾經是五根弦，後來加了一根低音弦，它才得以充分的發展和普及，並且與鋼琴和小提琴並稱為「三大樂器」。
吉他的每一根弦都可以彈出「那七個音」（八度音階），相同音高的音可以在幾個不同的位置彈出，但音色和難度，所以吉他的表現力很強，一個好的吉他手應學會根據需要選擇不同的把位來演奏，但首先要練好第一把位（即左手食指按第一品格），而且要學會識譜，掌握基本的樂理。
7）要不要學識譜？學簡譜、六線譜還是五線譜？
不學識譜的後果是什麼？老師手把手地教會你一首曲子，你就只會彈這一首，無法自學新的曲子，沒有聽過的更學不會。既然決定要學吉他就要改掉憑印象學唱歌的慣，而應該根據樂譜的節奏准確地演奏。學識譜其實並不難，我感覺關鍵是學會打拍子，理解各種音樂符號的意義和用途。
簡譜簡單易學，適於記旋律；六線譜（包括記和弦的方格譜）直觀，記的就是音位，但不利於記憶；五線譜比較專業，最科學，標注指法也很方便，大量的古典吉他練習曲和獨奏樂曲都是用五線譜記的（這些練習曲多數都很好聽，又有針對性，對打基礎幫助很大。學彈唱的人開始覺得一些和弦指法很難或者和弦轉換很吃力，先幾首古典練習曲來練，將會有很大的改善）。所以從長遠看，用五線譜是首選。但是五譜一開始讀起來反應會比較慢，需要多讀譜，慢慢適應，並且盡量用固定唱名法。
8）一共有多少種調，吉他學用的有幾種？
大調有十二種，小調也有十二種。吉他曲常用的有C（關系小調Am）、G（關系小調Em）、D、A、E、F。
9）一共有多少個和弦，常用的有幾個？
理論上和弦有成百上千個，但常用的只有幾十個，但只會用這些最普通的和弦效果比較單調。和弦有各自不同的屬性和色彩，精心編配的和弦才有味道，與眾不同才容易被人記住。但為歌曲編配和弦伴奏要有豐富的樂理知識和演奏經驗。也有不少樂手是用吉他作曲的，還經常是突發靈感先寫好一段和弦再譜旋律的，那需要很好的樂感。
10）學吉他應該用固定唱名法還是首調唱名法？
固定唱名法適於器樂演奏，首調則便於記憶。筆者的建議是二者皆用：C調和G調音階是基礎，大部分的歌曲都可改編在這兩種調來伴奏（可採用變調夾），但古典獨奏曲還常用到DAEF等調（不可用變調夾）。
11）學吉他的日常練習有哪些？
音階練習：鍛煉雙手的配合；高把位音階練習有助於鍛煉左手四指的諧調性（小指力弱，不靈活，應多練）。分解和弦：鍛煉右手手指的靈活性和速度，有助於熟悉多種節奏型；琶音練習：鍛煉和弦轉換的能力，增強右手的穩定性，提高控制能力；圓滑音練習：增加左手指的力度，鍛煉右手撥弦時機把握的能力；雙音練習：包括八度雙音、三度雙音、六度雙音等等，有助於熟悉左手的各種指型，增強右手各指的諧調性；視奏練習：常讀五線譜，分析指法編排規律。
12）學吉他是左手困難大還是右手困難大？
初學者普遍感覺左手（即按弦的手；若是左撇子則用右手按弦，左手撥弦）的困難大，經常是按弦按不緊，很吃力，而且手指很難分開或者容易碰旁邊的弦，食指的橫按法也是個難點。使用尼龍弦則左手會輕松一些。練琴兩周後一般指尖會長繭，那時左手已經度過了「適應期」，每天可以勝任一兩個小時練習。
學吉他到了一定程度後，右手的困難會變得明顯些，因為此時對音色，力度、速度等方面的要求提高了，而往往初學時沒有對右手的訓練給予足夠的重視，甚至會養成一些不良的撥弦習慣，比如大姆指撥弦時手掌會移動；撥弦方向不與琴弦垂直等等。吉他初學者還經常會有盲目求快的毛病，這樣的結果是節奏不準確，音不連貫，其實是「欲速則不達」。我建議是，先求穩再求快。
13）如何鍛煉左手手指的靈活性和耐力
左手練習的目標是做到音連貫、各指既能獨立（比如食指橫按時，其餘手指仍要放鬆，可以按弦）又互相配合。另外，小指力弱，應該經常代替無名指使用，多鍛煉。筆者總結了一套「保留指練習法」，可以有效地鍛煉左手手指的靈活性和耐力；至於和弦轉換，應遵循「先彈者先按，不彈者不按」的原則，讓手指有機會在演奏過程中得到短暫的休息。
14）學吉他會遇到哪些難關？
各人手的先天條件各不相同，所以所謂的「難關」也是相對而言的，一般地有：和弦轉換、橫按法、雙音、高把位音階、輪指等等。另外，讀譜和調音也是需要多練才能掌握的，也是「熟能生巧」的道理。
15）如何分配各項練習的時間？
每天總的練習時間應不少於一小時，復習與學習新曲相結合（各佔一半時間），特別要動腦筋針對自己的「難點」來安排練習，練習要有明確的目的性。音階練習和分解和弦練習是每天練琴的必不可少的內容。在初學階段，左手可能無法勝任長時間的練習，那麼可以多做一些右手的空弦練習（不能看右手撥弦）。另外，視唱和讀譜也是很有益的（學新曲前都有必要仔細讀譜，分析樂句和難點的指法，了解節奏的特點）。
16）學古典還是學民謠？
由古典轉民謠易，由民謠轉古典難。古典獨奏有豐富的有針對性的練習曲，是前人智慧的總結，應充分利用。彈唱歌曲若沒有鮮明特點的華彩（前奏、間奏），將大失顏色。民謠彈唱要求一心多用，彈、唱配合，以唱為主，入門相對容易些；但無論是古典還是民謠都無法速成，沒有人天生就會和弦的，都需要逐漸適應。彈唱多用六線譜，但過於依賴六線譜也不好，那樣只記得指法，而且六線譜和簡譜都很容易印錯，有五線譜與六線譜對照時，應以五線譜為准。喜歡唱歌的人適合學民謠彈唱，喜歡聽古典音樂的人可以考慮學古典獨奏。
17）什麼樣的教材是適合初學者用的好教材？
好的教材應該是內容循序漸進，每課內容有針對性並配有相應的練習，樂理知識穿插其中，適合於初學者自學練習。市面上民謠彈唱的書很多，不斷出新歌的吉他彈唱曲，但作為入門用的教程就不多了，特別是結合了古典練習曲的教程。筆者當年用的主要是兩本書：《古典吉他有聲教程》和《權威吉他練習曲》，都是江偉傑編著的，算是比較正統的古典吉他教程。在學琴約四年以後，我才學會彈唱，主要是彈與唱的配合這一關，有古典獨奏的基礎後，彈唱的和弦轉換游刃有餘，自己不唱，給別人伴奏完全沒問題，但自己一開口唱就容易出錯，因為練獨奏的幾年裡很少唱歌，會唱的都有是一些老歌，後來學的也多是十年前的流行歌曲，比如齊秦、羅大佑。
我教過的學生當中，有不少自己已買過一兩本吉他歌本或彈唱教程的，我會為初學的學員推薦練習書中的曲目，有時是另外提供短小的古典練習曲（這種練習曲要求能背譜演奏，嚴格按照已標明的指法彈，雖然很短小，最短的只有四句，但比盲目地去彈名曲效果好得多），但最好是重買一本我推薦的教材。
18）老師的作用是什麼？
老師最主要的作用是示範、建議和及時糾正學生的錯誤。我總覺得教一個沒有接觸過吉他的學員要比教那些自己學過一、兩首曲子（一般都只記得指法，不會識譜），特別是練過「半首名曲」（比如《愛的羅曼斯》第一段，很多人一開始就想學這個曲子，但第二段太難，第一段也有個別難點）的人更輕鬆些。那些一上來就練名曲的人有點急功近利，沒有耐心練練習曲，結果是效率低，事倍功半，還往往養成不良習慣，糾正比重新學還要難！
19）一個星期只上一次課夠不夠？
每次上課後，我會給學員布置練習作業，前兩周還無法練習完整的樂曲，主要是熟悉C大調的音階和右手空弦的分解和弦節奏練習。當年我每天練習的時間有2至4小時，開始學練習曲時也最多是一星期學會一首曲子（現在學習新曲的速度要快很多，因為很多指法都已經很熟悉了，讀譜也沒有什麼困難，但要練到背譜演奏的程度也需要幾天時間）。
有不少學員感覺一周上一次課似乎太少了，但往往他們不能保證每天足夠的練習時間，一周下來並沒有完成我所布置的任務，還常常迫使我放慢教學進度（來上課時要花幾十分鍾時間陪著學員練習）。總的說來，練習得越多進步越快，自學能力越強學習的進度越快。我教過的學生當中學得最快的是一個小學五年級的小男孩，他接受能力很強，我教他識譜只用了幾分鍾時間，而且他比較不怕疼，每天能保證一小時左右的練琴時間。成年人也有成年人的優勢，至少手指的力量大一些，可往往進步很慢原因就是被工作或生活中其他事分心，無法保證每天足夠的練習時間。
20）吉他初學者有哪些常見誤區？
吉他初學者有各種各樣的誤區，以下列出比較普遍的，這些誤區都或多或少地阻礙了進步：
把名曲當作練習；只學六線譜；只重視左手；不按原譜的指法彈；唱詞不唱譜；熱衷於掃弦而不練分解和弦；只求快而不注意音色；不讀譜，不思考……
急於學名曲，難度超出自己的能力，容易打擊自信心，養成不良習慣，事倍功半。只學六線普，只記得指法，不利於自學新曲，沒聽過的曲子很難學，節奏亂。只重視左手，音色差，配合失誤多，顧此失彼。唱詞不唱譜，憑印象唱歌，學不會新歌，喜歡搶拍子。不按原譜指法彈，演奏的缺點是不連貫，節奏不準確；不有科學指法的習慣，會限制進一步的提高。不練習分解和弦，右手不靈活，伴奏單調。求快不求穩，欲速則不達，演奏缺乏表現力。不讀譜，不思考，進步緩慢，知其然有知其所以然。
掌握了基本法，學會便很快，但嫻熟要勤練。
8. 《零基礎學吹葫蘆絲》系列講座，有無樂理知識都能學會葫蘆絲
哇哇......很誘人呢.......但我已經有一個終身的追求：吉他。不過還是支持，希望一個對葫蘆絲有著很大熱忱的人能有看到此消息。加油，支持。