『壹』 消防1分鍾消防安全知識演講稿
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，關注消防》
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
「119」這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到「消防」二字，我們必然會聯想到「火災」，腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死裡逃生，有人葬身火海……
現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。2008年海寧「2·15」特大火災造成39人當場燒死，4人受傷（其中一人因傷勢過重醫治無效死亡）的嚴重後果。事後查明是有一夥老人，搞迷信活動，在一個違章建築裡面點火，結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，幹部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。 傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由於克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但為什麼卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
『貳』 "消防知識與安全"講座心得！800字
為了增強員工的消防安全意識，提高在遭遇火災或其他緊急情況時的自救和逃生能力，我商場於*月*日舉行了消防演習培訓大會。在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關繫到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到「安全就是效益」、「消防工作是其他工作的保障」，牢牢樹立「安全第一」的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鍾長鳴，防患於未然。
二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由「被動」轉化為「主動」，為生命贏得更多的「生機」。火場逃生不能只能希望於「急中生智」，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。「只有絕望的人，沒有絕望的處境。」當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
總之，在以後的工作中，我要加強學習，注重積累，改掉陋習，養成良好的生活習慣，使安全意識植根於心！
消防安全教育片觀後感
火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標志。火
與我們的生活息息相關，
然而它也是最容易傷害我們的事物之一。
每
年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。由此可見，火
災的破壞力有多大了。
因此，
必要的火災應急措施及相應的自救措施
就顯得十分必要了。
我在
2013
年
3
月
30
日晚上觀看了通過學校組織播映的安全教育
片後，學到了不少關於火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火
災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘
電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死
亡的人不多，
大部分死亡的人都是由於濃煙而窒息死亡的。
火災發生
時，應盡量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電
話，應立即打開門窗通風，
同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發生著火現
象，應立即用濕毛巾蓋滅，然後把氣瓶倒置於冷水當中。而且，要及
時的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。
自救是必須的，然而更重要的是防範於未然。影片中還提到，應時
刻注意防火，
出入家門應檢查煤氣閥門；
商場樓梯過道等逃生通道切
勿擺放雜物，
應預備滅火器或沙子；
應定時檢查滅火器的使用日期並
注意更換，不要亂扔煙頭„„
只有做到「防」「救」結合，才能減輕火災帶來的傷害。
知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座。
通過學習消防知識使我認識到消防是多麼的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環境萬一發生火災時，都能能正確應對。
火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在於我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，彷彿奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！
通過此次消防知識講座清楚了火災的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災，會自救逃生。
實際上火災其實並不可怕，但是它的可怕在於人心，遇到災害不要害怕。
火災又源於人們的一時大意，才會造成火災的出現
讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽
『叄』 求1篇消防安全知識的通訊稿
防火災於未然，確保師生平安
日前，在肖輝副區長的帶領下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學校、育華學校等公辦和民辦學校進行了消防安全工作檢查，對於在檢查中發現的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應急照明設施不夠等安全隱患，及時提出了整改意見，並開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所採取的又一有力舉措。
「消防安全工作要時時講」，這是教育局領導班子在各種會上向學校的領導再三強調的。局領導要求各中小學一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬體建設上要捨得投入，不能有一點馬虎。教育局保衛科還多次召開中學和教育辦的保衛幹部會議，專門就學校的消防安全工作進行部署。還制定了《天河區教育局學校安全教育及管理暫行規定（試行）》、《天河區教育局學校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學校安全工作的依據。
6月16日，在我區冼村發生特大火災事故後，教育局立即召集消防安全緊急工作會議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓，採取有力措施，進一步加強消防安全意識，對本單位的消防安全工作進行一次徹底的整改。教育局還根據區領導的指示成立了學校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對全區各級各類學校進行「地毯式」 安全工作檢查，以確保師生平安。
對於學校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鍾，在實際工作中也不斷加大指導和監控的力度。教育局定期在全區各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時要求各學校必須建立緊急情況預案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習。
目前，我區越來越多的學校已經認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作「責任重於泰山」的意識。
教育局思政科
二00三年六月二十三日
參考一下
『肆』 高分求 有關學校消防安全講座和消防演習的文章
每當看到小孩子玩火時，我就想到三年級的一次「消防知識講座」。當天上午，天氣非常炎熱，廣播里傳來集合號，號聲把全校師生都集合到操場上，台上坐著幾位消防叔叔。校長向台下的老師和同學們一一介紹這幾位消防叔叔，並且請他們作消防知識講座。講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災情況：「近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發生幾千次，死了很多人。所以請同學們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……。」接著，消防隊員們拿來一個煤氣罐做演示，他們用打火機點燃了煤氣。霎時，一團熊熊烈火沖天而起。看著這團烈火，我彷彿看到我小時候玩火的事。那時我和幾個朋友去樹林里玩，玩著玩著，不知誰提議我們來燒火吧。於是大家就找來干木柴燒起火來，當我們玩累了轉回家走到不遠時，忘記滅的火堆突然燃起了大火。正好被一位在附近放牛的老爺爺發現了，急忙趕來赴滅，並訓了我們一頓。要是沒有這位老爺爺發現，後果就不堪設想……。「啪、啪」的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續看著這次演習。只見消防隊員們拿著滅火器里噴出滅火沫，滅火沫像一道白龍射向大火，火滅了。然後，消防隊員們又搭起演示蓬，讓一些同學去試一試逃生的演習，我班的同學也去了。當小明回來時，他說：「進去的時候都要用手捂住鼻子，還要彎著身子，要不然就會被嗆著，並且按指示牌出來。」聽了這次講座和觀看演習後，我對消防知識有一些認識，那一天的講座我永遠不會忘記。
『伍』 我想要通訊稿的例文
範文：1． 通訊稿
共青團無錫市第一中學委員會第34屆團員代表大會如期在2003年10月26日隆重召開。無錫市教育團工委書記王仁剛應邀出席了這次大會，並致開幕詞。校黨總支書記於志華老師也在大會上發言。這次大會通過了無錫一中團委2002—2003學年度工作報告，公布了代表提交議案的匯總情況與答復，選舉產生了無錫一中第34屆團委執委成員，完成了各項議定議程，取得了圓滿的成功。通過本次大會，進一步增進了團委與廣大團員的聯系，為新一年無錫一中團工作的開展起一個好的開端。
範文 2 通訊稿
來源： 作者：繼教 時間：2005年11月18日9:9
2006年西門子校園招聘武漢宣講會11月17日18點30在我校大學生活動中心513室舉行，明天的面試將繼續在我校進行。華中科技大學是全國八大招聘地之一，這為我校就業生創造了良好的條件。
西門子是世界上最大的電氣和電子公司之一，盡次於GE和IBM。它與中國的合作史已有158年，它的全部業務都已進入我國並活躍在信息與通訊.自動化與控制.電力.交通.醫療.照明以及家用電器等各個行業中。本年度西門子（中國）有限公司將在全國八大高校招聘420名本.碩.博士生。
西門子（中國）有限公司副總裁湖北省總經理梁毅強首先介紹了西門子公司並說他也是華中科技大學82界的畢業生，詼諧幽默的語言很快和同學們打成一片，他還為同學們的未來發展作了良好建議。西門子自動化與驅動集團副總經理柳傑.西門子軟體與系統工程南京有限公司副總裁李博才.西門子醫療集團銷售部經理賈宣及深圳邁迪特磁共振有限公司人力資源專家彭俊玲分別介紹了他們所在集團或公司的情況.招聘條件及培訓目標。會上主持人通過有獎問答的方式提高了同學們的興趣，三百多名學生極其活躍。 校園運動會通訊稿
8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，
9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！
10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
『陸』 求1篇字不多的消防知識安全通訊稿
消防安全知識培訓
一、消防常識
1、消防工作是人們在同火災的長期斗爭中形成的一項專門工作。
2、我國是世界文明古國之一，同火災斗爭歷史悠久。然而，「消防」一詞卻不是古已有之。20世紀初「消防」一詞從日本引進我國時，曾經泛指消滅與預防火災、水災等自然災害。但在我國相當長的一段時間內，「消防」一詞曾專指「火災消防」。
3、隨著改革、開放，社會主義建設事業的發展，現代消防工作擔負同火災作斗爭的主要任務的同時，還肩負著搶險救災等社會救援的重要任務。
4、消防安全工作的方針：預防為主，防消結合。
二、滅火救援常識
1、火警電話號碼是多少？
答：火警電話「119」
2、 如何報火警？
答：撥打火警時應注意的問題：
（1）要冷靜，不要緊張；
（2）直接撥119（行動電話相同）；
（3）電話接通後，要講清起火單位名稱、門牌號碼、燃燒物質的種類、火勢大小，有無人員被困，自己的姓名，報警電話號碼等，以便消防人員聯系，必要時可到馬路上迎接消防車，引導滅火人員到著火地點。
3、滅火器擺在什麼地方合適？
一般擺放在步梯口、門口、滾梯出入口附近。
4、如何使用？
將滅火器提至距起火點3——5米處，拔下保險銷，一手握噴管末端，一手握壓把並用力壓下，將滅火劑噴向火焰根部。如有風站在上風方向使用。
5、怎樣使用消火栓滅火？
答：打開消火栓的門，用小錘擊碎左上方的報警按鈕玻璃，將水帶口連接到消火栓口上，鋪水帶至起火點6——7米處，連接好水槍，打開消火栓閥門出水滅火。
6、發生火災怎樣疏散顧客？
答：發生火災時員工首先要疏散顧客，提醒顧客不要亂跑和擁擠，引導顧客順疏散指示燈所指方向跑到室外。
7、自己怎麼逃生？
發生火災後會產生大量的有毒氣體，逃生時面部應盡最大量放低，最好用濕毛巾捂住臉部呼吸，以避免吸進毒氣，不能慌張、亂跑、按指示燈方向從安全出口逃生。
8、如何處置可疑物品？
答：（1）立即報告（2）保護現場，禁止任何人接近觸動。
『柒』 怎麼樣寫好消防救援新聞稿件以及各種有關消防的宣傳報道
一、從整體上把握。俗話說：「站得高、看得遠」，要寫出好的宣傳報道必須有把握全局的眼光，站在整體的高度才能發現有價值的「信息點」。相反，則很容易被眼前發生的某一事件擋住視線，只見樹木，不見森林，導致將所收集的素材全部堆砌到信息里，無法找到整體事件中矛盾的焦點，這樣的信息報道便很容易流於簡單的平鋪直敘，讀起來味同嚼蠟。對此，從整體上把握素材、提高新聞素材的利用率、重視素材的選擇，在信息寫作中顯得尤為重要。我們要從大量的素材中篩選那些真實的、有較大新聞價值的「信息點」作為新聞題材，要盡量使選擇的「信息點」新穎、生動、有特色，能夠有助於說明、烘托和突出新聞主題。此外，有的信息作者對收集的素材不會舍棄，這也是造成信息中素材堆砌的一方面原因。宣傳報道中，收集材料要「以一當十」，使用材料要「以十當一」，收集到的材料多，稿子里使用的材料少，這是很正常的現象。因此，在整體中抓住主要矛盾，去粗取精才是宣傳報道的有效途徑。
二、培養新聞敏感。這是當前宣傳報道中普遍缺失的一點。在信息寫作中，我們習慣於以固定的模式嵌套信息，這是阻礙新聞敏感培養的最大絆腳石。作為信息寫作者，要敢於摒棄流俗的「圈套」，創新寫作方式。只有這樣才能有助於培養從整體中發現「信息點」的新聞敏感性。怎樣培養新聞敏感？首先要有從繁雜信息中提取有價值信息的能力，這就要求信息寫作者具有豐富的實踐經驗，只有多看、多寫、多對比、多總結，不斷的積累經驗，才能形成對信息的特殊敏感能力；其次要開闊思路，敢於逆向思維，我們經常限於固定的報道模式，已經形成了思維定勢，例如，我們總覺得會議報道全是空話、套話，不敢於逆向思考，沒有動腦筋從「無新聞」中尋找新聞。
三、找到合適的切入角度。合適的切入點是突出新聞亮點的根本所在，以巧妙的角度突出亮點會升華其價值，相反，只是一味的平鋪直敘，用舊的模式套上新的內容，再華美的外衣一直穿也會讓人厭惡。那麼，在信息寫作中要怎樣找准切入點呢?一是寫信息時，要突出一個主題。首先必須從採集到的諸多材料和現象中，經過自己的思考分析和消化理解，提煉出一個核心的新聞事實，然後展開來寫，並寫清這件事情究竟是怎麼一回事，它產生的原因、背景、結果及發展趨勢等。這樣就突出了新聞的核心事實，新聞價值就高，當然採用率也會提高。此外，新聞講究一事一報、突出主要矛盾，切忌現象和材料的堆砌。不論形成這一新聞事件的原因有多少，其中必有一個主要原因，只要抓往了這個主因，稿子就成功了一半。比如會議信息，我們可以從會議研討的主要問題、形成的主要觀點、解決的主要問題以及取得的效果等方面，提取出某次會議的最有價值「信息點」，從最有價值「信息點」進行切入，沿著這條線索展開報道，這樣就不會使這則新聞顯得很雜亂。二是准確新穎的導語突出主題。在公安部門的信息報道中，大多信息不夠重視導語的寫作，然而「立片言以居要」，導語是一篇信息的「文眼」，好的導語能發揮千鈞之力。我們在導語寫作應注意以下七點：①、要抓住和突出最主要的內容，不要主次不分，把一堆信息都塞進導語；②、遣詞用語要直接准確，不要抽象含混，拖沓羅嗦；③、可強調內容、結果、現狀、意義和特點，不要糾纏於過程或次要枝節；④、要把事情和問題講清楚說明白；⑤、要注意客觀平衡，不要直接進行主觀評論；⑥、要注意審核語言的表達，不要出現常識、邏輯或用語上的錯誤；⑦、導語要短些，短些，再短些。
『捌』 關於消防演練的新聞報道怎麼寫
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持「安全第一，預防為主」的方針和「以人為本」的思想，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。一陣急促的警報聲拉開了「師生安全疏散演練」活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，並層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢後，學校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。教官還現場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。 這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建「平安和諧校園」夯實基礎。
就這么寫。自己改去吧
『玖』 學院消防安全講座報道怎麼寫好看
寫成笑話最好看
如果你對這個答案有什麼疑問，請追問，另外如果你覺得我的回答對你有所幫助，請千萬別忘記採納喲！