1. 安全知識我知道日記怎麼寫
前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當災難發生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎麼逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識後，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的牆角處;在遇到火災時要及時撥打110報警，並用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去，要做到「四不要」，不要在游泳池裡打鬧，不要成群結隊去河裡游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。
同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!
2. 聽碘缺乏預防知識講座有感日記
碘缺乏病是由於自然環境中缺乏碘而引起的疾病.碘缺乏病不僅僅是人們常說的甲狀腺腫大,其對人類最大的危害是造成智力損害,甚至智力殘疾,孕婦缺碘可導致流產、早產、死產和先天畸形兒,更重要的是嚴重影響胎兒大腦的正常發育.因此,婦女和兒童是缺碘的主要受害者.全世界有三分之一的人口受到碘缺乏病的威脅.
碘缺乏病雖然危害嚴重,但是可能通過全民食用碘鹽這一簡單、安全、有效和經濟的補碘措施來預防. 本章提供的五條基本訊息,可以有效減少或消除碘缺乏病.幫助家庭和社會預防缺碘造成的智力低下等殘疾.
實行全民食用碘鹽,是一項巨大的社會工程,需要社會各界的組織和協調,並且要廣泛地宣傳缺碘造成的危害和有效的防治碘缺乏病的知識及措施.
基本訊息：
1、缺碘對人最大的危害是影響智力發育.缺碘引起的輕度智力低下十分普遍.嚴重缺碘會造成呆傻等殘疾.
2、孕婦缺碘除造成早產、流產和先天畸形兒外,更嚴重的是影響胎兒大腦的正常發育.應該給育齡婦女、孕婦、餵奶的母親和嬰幼兒補充足量的碘.
3、缺碘會造成甲狀腺腫,俗稱"大脖子"病.
4、全民食用碘鹽能有效地預防碘缺乏病.這是世界公認的安全、有效、方便和價格便宜的補碘方法.
5、購買碘鹽後應該注意密封、避光、避風、避免受熱和久存,以免碘的丟失.
★ 碘是人體必需的微量元素之一
碘有"智力元素"之稱,碘和蛋白質、脂肪、糖類、維生素等一樣是作為一種營養素而存在於人體,它在人體內的含量僅有20?0毫克(平均30毫克),為身體重量的兩百萬分之一,屬於70餘種微量元素的一種,盡管含量極低,卻是人體各個系統特別是神經系統發育所不可缺少的.
碘是合成甲狀腺激素不可缺乏的重要原料.甲狀腺激素具有影響肌體代謝、生長發育,特別是腦發育的生理作用.因此,如果甲狀腺功能異常,分泌激素過量或不足,勢必對機體的代謝,生長發育和智力發育造成很大影響,導致種種疾病的發生.
人體內具有足夠的碘元素,才能保證正常的甲狀腺功能,碘在人體內每天都在進行代謝,在停止碘攝入的情況下,體內儲備的碘僅夠維持2?個月.人體的碘完全依賴自然環境的供應,而且必須每天攝入.
可見維持人體必要的碘量非常重要,它是維持甲狀腺功能正常,促進代謝過程,保持機體正常生長發育、神經系統功能和智力發育正常,實現人體健康的保證.碘在人體的作用不容忽視.當機體缺碘時,將出現一系列障礙,由於機體缺碘的時期、程度不同,表現的障礙性質和程度不同,人體將由於缺
碘缺乏病(10dine梔eficiency diseases簡稱IDD)是由於人類生存的自然環境中缺少碘而引起人體的種種疾病.它不僅包括地方性甲狀腺腫大(簡稱地甲病)和地方性克汀病(簡稱地早病),而且包括碘缺乏地區出現的孕婦流產、早產、死產、先天畸形、新生兒死亡率增高;更嚴重的是碘影響胚胎、嬰幼兒、兒童的腦發育,造成不同程度的智力損害.碘缺乏對成人也有不良影響,造成智能、體能低下,在碘缺乏病人中,地甲病和地克病症狀最明顯,最早被人發現,其病人數分別占碘缺乏病人的20%和1--10%,而輕度腦損傷高達5--30%,甲狀腺功能低下者高達30?0%.總之,碘缺乏在人類發育的不同階段均會對人體造成損害,使患者表現出紛繁不一的種種疾病形式,特別嚴重的是智力損害,有些損害甚至無法彌補,但這些疾病通過糾正碘缺乏可以預防.
碘缺乏病是由於自然環境碘缺乏造成機體碘營養不良所表現的一組有關聯疾病的總稱,常見的碘缺乏病症有四種：
1地方性甲狀腺腫(地甲病),是由於環境缺碘而引起的地方病,是IDD的主要表現之一,其主要特徵是甲壯腺增生、肥大,形成惡性循環,缺碘者的脖子愈來愈粗,造成粗脖子病.
2地方性克汀病(地克病),同地甲病一樣,主要發生在嚴重缺碘地區,它對人的健康危害較大;由於胚胎期和新生兒嚴重缺碘,甲狀腺激素缺乏,造成神經系統,尤其是大腦和其它器官或組織發育分化不良或缺陷,典型臨床症狀與體征是智力低下、聾啞、生長發育落後,神經系統症狀明顯,甲狀腺功能低下症狀,甲腫.
3地方性亞臨床克汀病(亞克汀病)是存在於缺碘性地甲腫和地克病流行區的一種碘缺乏症,患者以輕度智力落後為主要表現(智商在69?0),並伴有輕微神經系統損傷、體格發育障礙或激素性甲功能低下的人.這些人缺乏典型地克病的臨床特點,因此很容易被人忽視,有時被認為是"正常人".
4懷孕婦女(胎兒)嬰兒、兒童、青少年、成年人缺碘症狀.懷孕期婦女缺碘不僅嚴重影響婦女的身心健康,還會危及胎兒,從而導致流產、早產、死產、先天畸形、克汀病、亞克汀病、單純性聾啞以及新生兒甲低.兒童期及青春期缺碘主要導致地甲病、甲腫、甲狀腺功能低下等.成人缺碘將導致甲腫、甲低、智力低下.
我國是碘缺乏病流行最為嚴重的國家之一,全世界約有16億人生活在碘嚴重缺乏地區,中國就有4.25億.全國各省、市、自治區均有不同程度的碘缺乏病流行.我省除徐州的豐、沛兩縣外其它各地均屬缺碘地區,不同程度地流行著碘缺乏病.什麼是碘缺乏病呢?碘缺乏病是由於人類生存環境中缺少人體必需的微量元素碘所造成的一種疾病.碘是人體甲狀腺激素的重要原料,與人體的生長發育和新陳代謝關系密切,特別是對大腦的發育起著決定性作用,孕婦缺碘會引起胎兒流產、早產、死產、先天畸形、先天聾啞等;胎兒期和嬰幼兒期缺碘可造成克汀病,患者成為矮、呆、聾、啞、癱的病人;青少年及成人缺碘可引起甲狀腺腫大;但是影響最大、後果最嚴重卻又常常容易被人忽視的是輕微缺碘造成的大量人口智力不足和智商低下.
1.食鹽加碘是一種持續、方便、經濟、生活化的補碘措施.由於人體對鹽的攝入量有生理自控能力,所以,人在控制鹽過量攝入的同時,也有效地控制了碘的攝入量.
2.碘鹽對人體是安全的,不會對人體產生副作用.
3.使用碘鹽時要注意：不要存放時間太長,隨吃隨買;存放陰涼乾燥處,加蓋保存;待炒菜、煲湯快出鍋時放鹽效果較好.
其它的補碘方法：多吃含碘豐富的食物,如海帶、鮮帶魚、蚶干、干貝、淡菜、紫菜、海參、海蜇、龍蝦等海產品,其中海帶含碘量最高.
我國實行食鹽專營,經鹽業管理部門認可的合格碘鹽,對外包裝材料有嚴格的要求.包裝上的說明和標識十分明顯,字跡完整清楚並有"加碘"二字標識.國家規定全國所有碘鹽必須貼有防偽"碘鹽標志",包裝袋的封口上壓印有清晰的生產日期.
碘鹽是預防碘缺乏病的最基本的方法,為了自已的健康,一定要購買碘鹽,碘鹽能防止兒童智力損傷,使人體維持正常的功能.不要貪私鹽便宜、省錢,吃私鹽會使人患碘缺乏病,甚至貽害終生.
3. 關於向陽老師的講座日記500字
老師，我想對您說
老師，您知道嗎？這些日子以來，你對我們班好像已經冷漠了。您知道我們有多恨你嗎？您知道我們有多傷心嗎？
就因為那一次的演講，就因為你那次絕情的話，使得我們由對你的喜歡轉變成了對你的恨！
那天的演講很不成功，只有五六個勇士上台演講。它們演講完之後，便沒有「接班人」了。我們都坐在階梯教室里一聲不吭。沉寂片刻之後，你從後排走到前台，只扔下一句：「自習吧。」便坐在電腦前不理睬我們了。
下課鈴響後，您對我們說：「詩歌朗誦會也不在你們班上搞了。」聽了這話我們都很氣憤。大家回到教室後都大叫道：「不搞就不搞唄！有什麼了不起！」今天又聽你說讓我們辦雜志，我們頭更大了：「什麼嘛，都快期末考試了，還搞這東西，簡直是浪費時間！」你的形象在我們的心中毀了一大截。事實上你是為了我們好，可是你「太」盡責任了，以至於你那麼嚴格，那麼無情！
每當我們去階梯教室上課時，其他班的同學都很羨慕我們，自然我們也很高興，很喜歡你。可當你一次布置兩篇作文時，當你天天要求我們寫日記時，當你使用「罰抄」手段時……我們很討厭你！
這些都是我的肺腑之言。在學校領導的眼中，你是個很固執很清高的人；在各個老師眼中，你是個盡心盡職的人，也是花樣特別多的老師；在我們學生（一班和五班）眼中，你是個既讓我們喜歡又令我們討厭的老師。
也許，等你不再教我們時，我們才能明白你的好。因為我姐姐（姚瑤，也是你的弟子）以及她的同學提到你時都叫你「春鋒哥」。聽上去他們好像很喜歡你，他們現在都希望你是他們的老師。什麼時候我們才能理解你，喜歡你，叫你「春鋒哥」呢？也許是下學期，也許等到高二，也許以後……
最後希望老師身體健康，工作順利！
4. 消防知識有感日記 1、安全重要性 2、了解的知識 3、今後該怎麼做
自己選一篇吧
觀看<消防知識教育>有感 ——41號
今天老師帶領我們看了一個關於消防知識的影片,使我受到了很大的震動.
火災是非常可怕的,近十幾年來火災吞噬了上萬人的生命,經濟損失達5.2億元.要知道水火無情,可是大多數火災卻是人為的原因造成的.很多原因造成火災,如蠟燭,蚊香,用電不當都可以引發火災.前幾天發生在上海商學院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命.她們就是用違規電器造成電線短路造成的.在生活中我們要時刻注意不要玩明火,還要監督周圍的人.在片中我看到一個實例,在某個周末,小王在實驗室里做實驗,老師叮囑他要注意安全,然後就走了.由於這個實驗很簡單,小王一下就完成了.他離開公司的時候忘了關酒精燈,結果酒精燈點燃了化學品,化學品引發了整個大樓著火.還好是周末,沒有人員傷亡.小王也為此付出了沉重的代價,他面臨著法律的懲罰.僅僅是因為一時小的疏忽而釀成了大禍.
我們每個人都要學習消防知識,深知烈火無情,生命是寶貴的.一個小小的錯誤可能會失去生命,要養成防火的好習慣，如檢查家裡的用電安全。.我們不僅要學習預防火災的知識,還要學會火災後如何應對逃生的知識.,例如出門旅行住酒店,看電影等,要先知道安全通道在哪裡.。在影片中我還學到了火災自救的知識，要及時逃生，不要有半點猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個學校的學生都會經常做消防演習,在這里我想向學校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習,防患於未然..
3- 觀《消防知識教育》有感 ——30號
觀看了《消防知識教育》這個電視節目，我知道了2000年全國18萬人因火災而死亡，4404人因火災而受傷，全國為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災事故。
有一次，一個學校組織同學們去郊遊，正玩著，有幾個同學看見對面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最後颳起了一陣大風，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個同學被燒死，一個同學被燒成重傷。
看了之後，我想：小學生應該先自救，然後再想著去救火。未成年人保護法上和火災救援的20條規定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。
還有一個案例，說的是有一位21歲女子因家裡著火從高樓跳下，摔死了。看了這個案例，我想：「她為什麼要跳樓呢？沒有別的辦法嗎？」這時老師在講台上說：「既然你們這么小都能想辦法，難道她不會想嗎？可能是因為她太晚的發現家裡著火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。
火災多無情！我們要阻止火災的發生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完後把煙頭扔進煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患於未然，營造安全的生活、工作、學習環境。
4- 觀《消防知識教育》有感 —— 趙藝楠
今天，我看了一個《消防知識教育》的視頻，有一些想法。
在火災中喪命的人可真不少，大部分喪命的人都是因為防火意識和自救意識不強所造成的。視頻中有一名同學在打火警電話時急的說不清楚話了，耽誤了寶貴的時間。我認為以後如在遇見火災或其他緊急情況時一定不能慌亂。作為小學生的我們，自己的力量有限，應第一時間撥打急救電話（平時要熟記各種急救電話).打電話時，一要說清楚地址，二要說清楚自己的姓名和可以隨時聯系的電話號碼。還有就是盡量說清楚當時的火勢與火災原因，以便對方帶上最有用的工具。
看過這個視頻以後我還學到了遇到火災怎樣自救：如果火勢小，可以逃到空地上，不要依戀財物，不然損失會更大。在逃離時不能大聲呼救，否則會吸入有毒氣體。在逃離時應先用濕毛巾或濕被子捂住口鼻，盡量趴底身體再向空地逃離。
雖然上面講了很多救火和自救的知識，可我就得防火更為重要。
家裡的電線要定時檢查，排除隱患。天然氣、煤氣的輸氣管也要定期檢查，老化輸氣管要及時更換。做晚飯時要記得關火。浪漫的燭光晚餐也是要小心的。
總之，最重要的是防患於未然。如果我們睡覺前、出門前檢查好家裡的爐火，電器開關，就會有效的防止火災。
5- 觀看《消防知識教育》有感 ——35號
今天下午，我們觀看了《消防知識教育》，主要是講關於火災和火災引起的原因及火災時的自救。
我們看見那電視播出的十大火災都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數，已經達到上千人了！造成的經濟損失的也達十億多，火災不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。
在記錄片里主持人說，大多數火災都是人為引起的，就比如說：一個蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷；某大學因一個同學在實驗後疏忽忘記關火，導致酒精瓶破裂，引起了一次爆炸，將實驗室化為烏有…….
我們還從主持人口中了解了怎樣在火災前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能跳樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學們個個都說妙，有一些人說這些我都會，老師提醒大家說在情急時人容易失去理智，忘記這些自救的辦法，所以火災發生時一定要冷靜，別慌！我們聽了都點點頭。
不過我覺得為什麼要等到火災時再自救，應該提前預防火災，防止災難的發生。
6- 觀看《消防知識教育》有感 ——7號
火是人們的生活里一天也離不開東西，假如沒有了火，人類不知將會怎樣？火讓人們在黑夜裡有了光明，在寒冬來臨的時候有了溫暖。人們常說「水火無情」，火災—一個可怕的詞語，比如一隻香煙、一根蠟燭、一個蚊香不小心，在生活中對火的運用不當，火隨時會給我們帶來巨大的災難，可要小心，一定不要讓這些事情發生在我們身邊。
最近學校組織我們觀看了一部關於安全教育的紀錄片，片子的主要內容講了怎樣避免火災發生和發生火災我們怎麼去處理。也讓大家學習一些救火常識，一旦發現家中著火，不要慌亂，而是要保持鎮靜，及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布噴濕後蓋住火口，同時關閉閥門。在公共場所發生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道快速離開，在我們日常生活中不要把點著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無人的地方，如果遺忘了或你睡著了，也許大火就會危機你的生命及家人的安全。
片子里還教了我們常用的一些應急小知識，在火災已經發生時不要盲目跳樓逃生，在打火警電話時一定要向消防人員說清家裡的具體地址、姓名和你的聯系電話。這樣才會讓消防人員在最短、最準的時間里來解救你。
看完這個片子讓我們覺得防火意識不可少，大家要自覺承擔起防火義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，讓火災永遠的遠離我們。（文章簡練、明了的寫了對防火知識教育的深刻理解，讓孩子從小就要樹立防火意識。）
7- 觀<<消防知識教育》有感 —— 單筱雅
水火無情，這個字從字面上你一定懂了吧，今天，我們專門觀看了消防知識教育這個短片，它讓我懂了很多。
這個短片告訴了我們：水火無情的道理，講述了逃生自救、防火要緊的方法，讓大家了解了火的危害性，加強了大家的防火意識。
火，這個字並不陌生，有些同學以為火只要用水就可以撲滅，就把大量的插頭插在插座上、把報紙蓋在燈泡上，這些都可能引起火災。
我來舉個例子吧！前些天，在某個大學生宿舍里，幾個女大學生因把「熱得快」燒的時間太久，引起了火災，當時大門無法打開，火越燒越大，只有陽台沒有火苗，幾個女生為了生存，跑到陽台，可一會兒，火又燒到了陽台，她們沒有別的選擇，只好向樓下跳去，結果當場死亡。這是多麼可怕的一件事，這幾個女大學生的消防知識一定比我們多得多，可她們遇事不冷靜造成了嚴重的後果。
人的生命很脆弱，很容易會受傷。生命是寶貴的，一場大火就可能失去生命，多可怕啊！
怎麼防火呢？我們可以做到以下幾點：1、不玩火，不在草堆旁放炮2、夏天時不要將蚊香放進紋帳，觀察家中的電線，不要受潮了3、不要在家中吸煙，爐火點燃後人不要離開4、火災來臨時要正確報警。
現在，你一定對消防知識，了解了很多，隨著社會和經濟的發展，消防工作的重要性就越來越突出。「預防火災和減少火災的危害」是對消防立法意義的總體概括，包括了兩層含義： 一是做好預防火災的各項工作， 防止發生火災； 二是火災絕對不發生是不可能的，而一旦發生火災，就應當及時、有效地進行撲救，減少火災的危害。
8- 觀看《消防知識教育》有感 ——37號
十一月十七日的下午第三節課，我們觀看了《消防知識教育》這部電視。看完之後，我被深深地震撼了。
這部電視分了三部分：第一部分主要介紹了火災造成的危害，列出了各種震撼人心的數據；第二部分說了火災的各種起因，各個故事也加強了說服力；第三部分列出了發生火災後逃生自救的注意事項。「不看不知道，一看嚇一跳」，火災造成的人員傷亡一年就有3至4千人，直接物質損失竟然達到了十五億元人民幣！而且這些數字還在不斷地被刷新，這是多可怕的事情呀！所以我們更應該「防患於未然」。
火災是多麼可怕，可是，火災是可以預防的。其實，很多事情也是我們的舉手之勞呢：一，晚上睡覺或有事出去時，要檢查各種家用電器和煤氣；二，不要玩火，否則容易引發火災。不難吧？
但是，「防不勝防」，如果真的不慎引發了火災，我們應該怎麼辦呢？一，把毛巾打濕，捂住嘴，順著牆根慢慢撤離；二，要撥打「119」火警電話，並向消防隊員報告失火的位置，還要到大門口為他們指路。火災其實就在我們身邊。前不久，有四個女大學生就是因為火災，束手無策，最後被逼無奈，跳樓摔死。很多人以為火災離他們很遠，所以毫不關心。其實不然，消防隊提供的數據表明，每天在我們身邊就會發生二十起火災！
但是，也不要以為火災防不勝防，還是要盡量防護，不要等到起火時才在樓上大呼救命。常言道「水火無情」，火災奪去了那麼多人的生命，雖然火災也是人類無意引起，但是，我還是要在這里感嘆：「火災，你為什麼這樣的殘忍呢？」
9- 觀看《消防知識教育》有感 ——景天琛
「災難無情」這句話，我今天才終於明白了。
小時候大人們提起火災時，我都滿不在乎，覺得只活在有什麼可怕的呀，就算可怕，那也離我遠著呢。可今天看了這部電視教育片，我真真正正的領略到了火災的恐怖。我國每年因火災喪生的有三十多人，被火燒傷的有四千多人呢，是什麼讓他們在火災中喪生的呢？
據統計，在火災中死亡的絕大部分人都是沒有掌握好正確的逃生方法，有的甚至根本就沒想過應該往哪裡逃。如果每個人都用正確的逃生方法逃生，那麼死亡人數會大大減少。
在這部教育片里共有三個部分，它們分別是烈火無情，防患未然和正確的自救方法。防患未然是最為重要的，因為只有防止災難，更多的生命才會繼續留在這世界上。而且越在緊急的時候，越要鎮定，才會逃出去。災難雖無情，可只要我們積極預防，就會減少在難得發生，就不會有那麼多人被奪去生命。
10- 觀看《消防知識教育》有感 ——高胡琬笛
今天，我們觀看了消防知識講座，它一共分三個片斷，《烈火無情》《防患未然》《逃生自救》。講述了火災發生的十大傷亡事件，一幕幕可怕的的場面讓人觸目驚心，心有餘悸，其中死亡最多的高達1000多人，最少的也有200多人。
在生活中，我們總是感覺火災離我們很遠，其實它常常潛伏在我們身邊，床上吸煙，看似不起眼的火星，點燃被褥會釀成大災；晚上點蠟燭，不經意碰倒了燃燒起來，像惡魔一樣危及我們的生命；就是一個小小的插銷板，燃氣灶具，日常電器，不安全使用，也有隱患。。。。。
我來講一個真實的故事吧，有三個大學生，她們在宿舍用「熱得快「燒水，一看書就忘了燒水的事，水燒幹了，「熱得快」立刻燃燒起來，三人沖向陽台，大聲呼救，無情的火吞沒了她們，她們走投無路，最後跳樓自盡
多讀多看消防知識，它會讓你終生受益匪淺。讓我們珍惜生命，護佑生命吧！警鍾長鳴！
11- 觀看《消防知識教育》有感 —— 42
在我們身邊有一個東西非常可怕，但它又是我們生活的必需品！它就是火。
今天上課，老師讓我們看了一段關於防火的紀錄片。其中講到：平均每年發生的火災有18萬余次，傷亡3000餘人，財產損失達到15.6億元。
看到這里，我想:：這是多麼驚人的數字啊!原來我們身邊的火這么危險!
片中還講到：消防自救的知識,和撥打求救電話時的要點，讓我們知道火災發生時要鎮定!
看完紀錄片，我深有感觸：在我們身邊隨時可能發生火災，火災發生時我們要鎮定，不能盲目做事。應該把濕毛巾捂住口鼻爬出去，從安全的通道離開。如果沒有這些東西，可以把窗簾擰成條，纏在一起，然後系在一個牢固的固定物上，拉著窗簾從窗口撤出或拿著鮮艷的物品上下揮動，引起救援人員的注意，以便及時得到救助。
另外，打電話求救時要注意：1.說清火災發生的地點，如有重名，需要說清。2.火災是由什麼引發的。3.還要讓知情的鄰居去就近的路口接應救援人員及車輛。
除了要學會自救，最重要的是：日常生活中我們要學會防火，注意禁止煙火的標志。平時要注意不把易燃易爆物品放在接近火源的地方，也不拿這些物品當玩具。不在樹林里點火。吸煙的人不應該亂扔煙頭。
人的生命非常寶貴，所以，我們每一個人都有責任預防火災！
5. 描寫消防安全知識講座的日記
發光並非太陽的專利，你也可以發光。
6. 一年級專家講座日記怎麼寫
聽個YY講座也真是一波三折，所以越是困難越讓我聽課的決心不變。我就特別疑惑，去年聽YY講座怎麼就那麼順利。不但電腦給力，網路也特別給力，還讓我搶了麥，特別順地讓我說了我的問題。
我那時剛教五年級的語文，班上的男生有早戀現象，我問了金老師：「怎麼處理這種現象？」金老師特別耐心地回答我：「四個方面入手，先跟學生交心了解情況，再找突破口，接著轉移學生的注意力把心思放到學習上來，最後淡化男女同學在一起的神秘感。。。。。。」我當時，特別激動，雖然我覺得老師的建議對於我不是特別好，可是讓我覺得有一個良師在幫助我的感覺真得很棒。我現在回想都特別激動。這種遠程聽課，提問，對於我當時內心特別封閉的時候，猶如一縷陽光照亮我的心一樣。
那時的我，每晚學習到凌晨一點多，全員遠程學習又有國培學習，還好只需要做一個研修工作室的微課、教案和總結。每周五和周六就等待YY講座，浪費時間對於我，卻是快樂的。就像我喜歡 寫作一樣，寫日記一樣，寫似乎是浪費時間，可是我特別享受這樣的寫作的過程的快樂。情感的表達，內心的書寫，寫下了的同時，又可以忘記不該記在腦子里的事。
7. 青春期知識講座 聽後感
從這次青春知識講座中,我們學到了也懂的了很多與青春有關的知識,使我受益匪淺
在講座中,我知道了青春期一般指10～19歲之間的一段時間,青春期身體外形會有很大變化,身高迅速生長, 體重生長,內臟骨骼的增長.在青春期,我們要特別注意營養,要科學飲食,多吃蛋白質含量豐富的食品,新鮮的水果和蔬菜.多做廣播體操，合理運動,感冒期間不要運動.
對於我們女生而言,要注意衛生,,不能游泳,坐浴;不能吃生冷食物;保持樂觀舒暢的心情,保持充足睡眠;要適當運動,不要進行劇烈運動;要防止著涼,少吃鹽.我們還要主義保暖,少吃刺激性食物.
青春期是一生中做寶貴的時期,我們要好好把握這段時期,認真學習.如果我們荒廢了這段時期,將會有終生的遺憾,同學們,讓我們攜手共進,把握青春歡呼青春吧!
8. 聽關於網路、消防、講座的收獲日記
聽《消防安全知識專題講座》有感
我們一起聆聽了消防知識普及專題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，講述了近一兩年發生在我國的重特大火災事故及其引發的原因，給我們敲響了警鍾。
消防安全在日常工作中往往被忽視，我們往往存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的損失才後悔莫及。這就是我們沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」，做好預防工作的關鍵就在於提高對安全的重視程度。 缺乏防範意識的後果是很嚴重的。這次學習讓我對安全工作有了一定的了解，譬如燃燒與滅火的常識、安全防護及逃生設備的使用、安全疏散設施的設置和安全培訓的重要性等。消除火災隱患，提高防火意識不再是口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好安全工作。 主講者告訴我們，發生火災後要學會自救，在火勢越來越大、不能立即撲滅的情況下，應盡快設法脫險。如果通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外突圍時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。當通道已被堵死，應保持鎮靜，視具體情況設法從別的安全地方轉移，住在比較低的樓層可以順著結實的繩索(如果找不到繩索，可將床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)爬下。
這次培訓真正讓我認識到消防安全的重要性，豐富了我的消防安全知識，讓頗有收獲。
9. 日記:記一次法制講座150字
今天，我看了「社會與法」頻道，上面說：一輛三輪車被搶，司機被殺，村民路過，看見死亡的司機，立刻報了警，警察到案發現場後，立即展開調查，調查完後，警方把王某列為重點排查對象，於是去王某家調查，但沒有發現線索。王某家沒發現線索，只能調取發現現場附近的監控視頻。果然，發現了一個可疑男子，大家仔細一看，就是警方重點排查的王某，於是，警方立刻把王某抓來，據他說，家裡的三輪車壞了，只能去偷。唉！一個為了家能支持下去的人，做了壞事，就算你自首，也來不及。
10. 近期的法律講堂以日記形式記錄
在星期五的班隊課上，咱們學校聘請的法制副校長王叔叔給咱們上了一堂生動而有好處的法制課。
講座上，王叔叔聲情並茂地給咱們講了幾個生動的案例，讓咱們知道了領悟法律，提高自我保護意識的重要性。其中的一個案例讓我記憶猶新，十分難忘。
案例講了一個名叫小濤的一年級孩子，他的父親十分有錢。一些人就打起了綁架這個小孩的念頭。一天，小濤剛出家門，就遇到一個他從來沒有見過的陌生人。那個陌生人卻像跟小濤很熟一樣，跟他親切的說話，還說自我是小濤父親母親單位里的人，是來接他的。小濤信以為真，沒想到卻被綁架了。最後多虧警察救出了小濤，不然就會有性命危險。聽完這個案例，我明白了要學習並領悟自我保護，學習並領悟生存。
原先我對法律不以為然，以為小孩子不必知法律。但聽了這個講座，我改變了原先的看法，咱們從小要學習並領悟明辨是非，當陌生人來接你是，就應先思考一下，並且仔細地詢問父母的個人信息，如果安全，也不能放鬆警惕。