❶ 消防知識講座材料
一、防火安全常識
（一）燃燒的基本知識
燃燒，俗稱「起火」、「著火」，是一種發光、發熱的化學反應，它需具備以下三個條件：
1.要有可燃物。凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱可燃物。可燃物按其物理狀態分為氣體、液體和固體。（1）可燃氣體種類很多，如煤氣、甲烷等。（2）可燃液體使用很廣泛，如汽油、柴油、煤油、酒精等。（3）可燃固體種類極多，如木材、紙張等。
2.要有助燃物。助燃物主要為氧氣或空氣，因為空氣中含有21％的氧，其他助燃物有各類氧化劑，如過氧化物、硝酸及其鹽類。
3.要有著火源。著火源主要是熱能，常見的有以下幾種：（1）明火。如打火機火、蠟燭火、火柴火等。（2）高溫物體。如白熾燈泡、汽車排氣等。（3）電熱能。如電阻發熱、電流發熱、電火花等。
在某種情況下，雖然具備了燃燒的三個必要條件，但由於可燃物質的數量不夠，氧氣不足或者火源的熱量不夠，燃燒也不能發生。因此，燃燒要具備以下的充分條件：（1）一定濃度。可燃物主要指可燃氣體、可燃液體蒸氣。（2）一定的含氧量。（3）一定的著火能量。
（二）滅火的幾種基本方法
1.冷卻法：就是降低燃燒物質的溫度使火熄滅。如：可用水直接噴灑在燃燒物上，吸收能量，使溫度降低到燃點以下，就可以使火焰熄滅。對水忌水的物品，如油類著火，則不可以用水滅。
2.窒息法：就是阻止空氣流入燃燒區，斷絕氧氣對燃燒物的助燃，最後使火焰窒息。使用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器滅火，都有窒息作用。
3.隔離法：就是要斷絕可燃燒物。（1）將燃燒點附近的可燃物移到遠離火的地方，防止火勢蔓延。（2）切斷流向燃點的可燃液體。如關閉煤氣管閥門等。
4.抑製法：用有抑製作用的滅火劑射到燃燒物上，使燃燒停止。如使用乾粉、1211滅火器等。
二、發生火災怎麼辦
（一）及時、准確地報警
當發生火災時，應視火勢情況，在向周圍人員報警的同時向消防隊報警，同時還要向單位領導和有關部門報告。
1.向周圍人員報警：應盡量使周圍人員明白什麼地方著火和什麼東西著火，是通知人們前來滅火，還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點的位置；向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。
2.向消防隊報警：直接撥打119火警電話。撥通電話後，應沉著、冷靜，要講明：發生火災的單位、地點、靠近何處，什麼東西著火、火勢大小，是否有人被圍困，有無爆炸危險物品、放射性物質等情況。還要講清報警人姓名、單位和聯系電話號碼，並注意傾聽消防隊的詢問，准確、簡潔地給予回答。報警後，應立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車，並帶領消防隊迅速趕到火場。如消防隊未到前，火勢撲滅，應及時向消防隊說明火已撲滅。
（二）撲來初起之火
火災的發展為初起、發展、猛烈、下降和熄滅五個階段。火災初起階段，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發展比較緩慢，如發現及時，方法得當，用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個階段是撲滅火災的最佳時機。在報警的同時，要分秒必爭，抓緊時間，力爭把火災消滅在初起階段。
（三）火災中自救
火災中的人員傷亡，多發生在樓上，或因逃生困難，或因煙氣窒息，或被迫跳樓，或被烈火焚燒。那麼發生火災時，應如何自救呢？
1.如果樓梯已經著火，但火勢尚不猛烈時，這時可用溫棉被、毯子裹在身上，從火中沖過去。
2.如果火勢很大，則應尋找其它途徑逃生，如利用陽台滑向下一層，越向鄰近房間，從屋頂逃生或順著水管等落向地面。
3.如果沒有逃生之路，而所有房間離燃燒點還有一段距離，則可退居室內，關閉通往火區的所有門窗，有條件時還可向門窗灑水，或用碎布等塞住門縫，以延緩火勢蔓延過程，等待求救。
4.要設法發出求救信號，可向外打手電筒，或拋出小的軟的物件，避免叫喊時救援人員聽不見。
5.如果火勢逼近，又無其它逃生之路時，也不要倉促跳樓，可在窗上繫上繩子，也可臨時撕扯床單等連接起來，順著繩子下滑。
（四）火災中的疏散
疏散是將受火災威脅的人和物資疏散到安全地點，這是減少人員傷亡和物資損失的重要措施。疏散時就注意以下幾點：
1.疏散人員要優先疏散老人、小孩和行走不便的病、殘人員。
2.疏散物資要優先疏散那些性質重要、價值大的原料、產品、設備、檔案、資料等。
3.對有爆炸危險的物品、設備也應優先疏散或採取安全措施。
4.在燃燒區和其他建築物之間堆放的可燃物，也必須優先疏散，因為它們可能成為火勢蔓延的媒介。
三、滅火器的使用
（一）乾粉滅火器
乾粉滅火器有手提式、貯壓式。
其性能有普通（BC）和通用（ABC）乾粉之分。乾粉滅火器筒體內裝的乾粉，使用時在壓力的驅動下從噴嘴內向外噴出。
乾粉滅火器適用撲救液體火災、帶電設備火災，特別適用於撲救氣體火災。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災，但撲救後要留下粉末，對精密儀器火災是不適宜的。
使用方法及注意事項：
1.手提式乾粉滅火器使用時，一種是將拉環拉起，一種是壓下壓把，這時便有乾粉噴出。但應注意，必須首先拔掉保險銷，否則不會有乾粉噴出。
2.手提式乾粉滅火器噴射時間很短，所以使用前要把噴粉膠管對准火焰後，才可打開閥門。手提式乾粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時，操作人員應盡量接近火源。並要根據燃燒范圍選擇合適規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會前功盡棄。
3.手提式乾粉滅火器不需要顛倒過來使用，但如在使用前將筒體上下顛動幾次，使乾粉松動，噴射效果會更好。
4.乾粉噴射沒有集中的射流，噴出後容易散開，所以噴射時，操作人員應站在火源的上風方向。
5.乾粉滅火器不能從上面對著火焰噴射，而應對著火焰的根部平射，由近及遠，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。
6.在撲救液體火災時，因乾粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將乾粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴大火勢。
7.乾粉滅火器在正常情況下，有效期可達3-5年，但中間每年應檢查一次。
8.乾粉滅火器要放在取用方便、通風、陰涼、乾燥的地方，防止筒體受潮，乾粉結塊。乾粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽光下曝曬，也不能放在溫度低於-10攝氏度以下的地方。
9.乾粉滅火器一經打開閥門使用，無論是否用完，都要重新充氣換粉。
（二）1211滅火器
1211滅火器有手提式和推車式。
1211滅火劑裝在滅火器筒體里是液態，噴出來遇到高溫很快變成氣態，其具有不導電、無腐蝕性，滅火後不留痕跡的特點。它的應用范圍較廣，但價格比較貴。
1211滅火器可以撲滅液體、氣體火災和帶電設備火災，特別適合於撲救精密儀器、檔案資料、文物等火災。
使用方法和注意事項：
1.使用手提式1211滅火器先要拔掉保險銷，然後緊握壓把打開閥門，1211滅火劑立即噴出；松開壓把，閥門自動關閉，滅火劑停止噴射。所以這種滅火器對零星小火能夠點射，間歇使用。
2.1211滅火器的滅火方法同乾粉滅火器相同，要對著火焰根部平射，1211滅火器噴射時間短，噴射距離近，所以要像使用干滅火器一樣，開啟閥門前要做好充分准備，操作人員要盡量接近火源。同時，要根據燃燒范圍選擇合適規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會前功盡棄。
3.使用1211滅火器撲救液體火災，不能直接對著液面噴射，人要站在火焰上風噴射。將一個火點撲滅後，應立即松開壓把，停止噴射，所剩1211滅火劑可用於撲救其他火點。
4.1211滅火劑有輕微毒性，在通風不良的場所使用後，人要撤離，以防中毒。
5.1211滅火器可以長期保存，不會失效。但是滅火劑和氮氣等會泄漏。所以，每隔半年要檢查一次。要經常檢查1211滅火器的噴嘴是否堵塞，如噴嘴內有雜物要及時清除。
6. 1211滅火器要放在取用方便、通風、乾燥的地方，防止受潮銹蝕；不要放在露天，不可接近高溫，也不要放在低於-10攝氏度的地方。手提式1211滅火器要直立放置，不可倒放。
7.1211滅火器一經開啟使用，無論是否噴完葯劑，都要重新充氣換粉。
家庭消防安全知識
隨著現代家庭用火、用電量的增加，家庭火災發生的頻率越來越高。家庭火災一旦發生，很容易出現撲救不及時、滅火器材缺乏及在場人驚慌失措、逃生遲緩等不利因素，最終導致重大生命財產損失。探討家庭火災的特點及防火對策，對於預防家庭火災，減少火災損失具有現實意義。
❷ 組織安全消防知識講座的話怎麼講
為提高廣大幹部職工的防火安全意識，學會家庭防火知識、遠離火災的侵襲，2011年8月23日上午，州旅遊局邀請蘭州政安防火知識宣傳中心的李淵教官，為大家開設了一場防火安全知識講座。
李警官通過大量的圖片、實例，就如何走出日常生活中的消防誤區做了強調。他指出：一要具備基本的自救能力。目前社會上許多人在出現火災後，完全寄希望於消防部門。其實起火前的三分鍾是滅火的黃金時間，人人都能憑借簡易的滅火工具和所掌握的一般防火知識及時撲滅火種。二要增強必要的防火意識。現在每個單位、家庭對於防盜投入動輒上萬元，而對於防火投入卻不願掏取分文，防火意識明顯淡於防盜意識。三要養成良好的用電習慣。我們平時無論在家中還是單位，都沒能形成良好的用電習慣，不能隨手關閉電源。尤其夜間是電壓最高的時候，老化的線路及電器極易在這時引發火災，我們平時必須做到「人走電斷」。四要掌握滅火器具的正確使用方法。許多人由於沒能掌握「一看二搖三拔四噴」的正確使用方法，以至於在發生火情的時候沒能發揮它們應有的功效。總之，用八個字概括：「預防為主、防消結合」。
整場講座在李教官的幽默風趣聲中結束，這次培訓進一步增強了大家「知防知用」的防火意識，受益匪淺。
滅火器使用方法
1,乾粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,乾粉即可噴出.
2,1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出.
3,二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出.
注意:
1,乾粉滅火器屬於窒息滅火,一般適用於固體,液體及電器的火災.
2,二氧化碳滅火器,1211滅火器屬於冷卻滅火,一般適用於圖書,檔案,精密儀器的火災.
3,使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施.因為空氣中二氧化碳含量達到8.5 %時,會使人血壓升高,呼吸困難;當含量達到 20 %時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死亡.所以,在狹窄的空間使用後應迅速撤離或帶呼吸器.其次,要注意勿逆風使用.因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火.此外,二氧化碳噴出後迅速排出氣體並從周圍空氣中吸收大量熱量,因此使用中防止凍傷。
========================================
1. 家庭防火常識：火柴、火機、電子爐灶等明火；雷電、靜電等的自然火源；傢具、衣物、床褥等可燃固體；汽油、煤油、植物油等可燃液體；煤氣、天然氣、液化石油氣，發膠、空氣清新劑等可燃氣體。
2. 煙蒂火柴不亂扔，不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發上吸煙。
3. 電線插座勤檢查不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
4. 離家要把電源切：離家或入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
5. 煤氣使用講安全：使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關氣閥在關爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
火場逃生十三訣
每個人都在祈求平安。但天有不測風雲，人有旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死裡逃生倖免於難。「只有絕望的人，沒有絕望的處境」，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
第一訣：逃生預演，臨危不亂。
每個人對自己工作、學習或居住所在的建築物的結構及逃生路徑要做到瞭然於胸，必要時可集中組織應急逃生預演，使大家熟悉建築物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會覺得走投無路了。請記住：事前預演，將會事半功倍。
第二訣：熟悉環境，暗記出口。
當你處在陌生的環境時，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。
第三訣：通道出口，暢通無阻。
樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。請記住：自斷後路，必死無疑。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。
當發生火災時，如果發現火勢並不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火於不顧而釀成大災。請記住：爭分奪秒撲滅「初期火災」。
第五訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。
突遇火災，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，通過陽台、氣窗、天台等往室外逃生。請記住：人只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。
第六訣：不入險地，不貪財物。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網。請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。
第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。
逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒、預防窒息。為了防止火場濃煙嗆入，可採用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區，應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具，如果沒有這些護具，那麼可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。請記住：多件防護工具在手，總比赤手空拳好。
第八訣：善用通道，莫入電梯。
按規范標准設計建造的建築物，都會有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出口。發生火災時，要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外，還可以利用建築物的陽台、窗檯、天面屋頂等攀到周圍的安全地點沿著落水管、避雷線等建築結構中凸出物滑下樓也可脫險。在高層建築中，電梯的供電系統在火災時隨時會斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內同時由於電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層，何毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，因此，千萬不要乘普通的電梯逃生。請記住：逃生的時候，乘電梯極危險。
第九訣：緩降逃生，滑繩自救。
高層、多層公共建築內一般都設何高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自製簡易救生繩，並用水打濕從窗檯或陽台沿繩緩滑到下面樓層或地面；安全逃生。請記住：膽大心細 救命繩就在身邊。
第十訣：避難場所，固守待援。
假如用手摸房門已感到燙手，此時一旦開門；火焰與濃煙勢必迎面撲來。逃生通道被切斷且短時間內無人救援。這時候，可採取創造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾一濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上問窗然後不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房內，直到救援人員到達。請記住：堅盾何懼利矛？
第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。
被煙火圍困暫時無法逃離的人員，應盡量呆在陽台、窗口等易於被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天，可以向窗外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西；在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西，及時發出有效的求救信號，引起救援者的注意。因為消防人員進入室內都是沿牆壁摸索行進所以在被煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾到牆邊或門邊，便於消防人員尋找、營救；此外，滾到牆邊也可防止房屋結構塌落砸傷自己。請記住：充分暴露自己，才能爭取有效拯救自己。
第十二訣：火已及身，切勿驚跑。
火場上的人如果發現身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打，因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣的補充，促旺火勢。當身上衣服著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。
第十三訣：跳樓有術，雖損求生。
身處火災煙氣中的人，精神上往往陷於極端恐怖和接近崩潰，驚慌的心理極易導致不顧一切的傷害性行為如跳樓逃生。應該注意的是：只有消防隊員准備好救生氣墊並指揮跳樓時或樓層不高（一般4層以下），非跳樓即燒死的情況卜，才採取跳樓的方法。即使已沒有任何退路，若生命還未受到嚴重威脅，也要冷靜地等待消防人員的救援。跳樓也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗檯或陽台使身體自然下垂跳下，以盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲捲成一團，以減少傷害。跳樓雖可求生，但會對身體造成一定的傷害，所以要慎之又慎。請記住：跳樓不等於自殺，關鍵是要有辦法。
❸ 消防安全講座方案
1、消防基本知識；
2、滅火方法；
3、疏散、逃生方法；
4、家庭火災的預防；
5、消防案例；
6、互動、實操、參觀。
❹ 消防安全知識講座內容
消防安全知識培訓內容資料
火災常識
1、火災特點:
(1)燃燒猛烈，蔓延快。在廠房和坑道，火災極易沿著電氣線路和通風管道蔓延，我礦由於存放的易燃易爆物品較多，這些物資一旦被引燃，火勢異常猛烈，短時間內就可以形成大面積火災。
(2)火災傷亡大。廠房內由於結構復雜，疏散通道狹長曲折，安全出口少，不利於疏散。燃燒會產生大量高溫有毒的煙氣，極易人的中毒窒息，造成巨大傷亡。
(3)經濟損失大。庫房、廠房內由於有大量物資設備，一旦發生火災會造成巨大的經濟損失。
(4)撲救困難。高層建築由於樓房高、結構和使用性質上的復雜性，可燃物多而集中，導致燃燒快而兇猛，最健全有效的組織和現代化的裝備，也無法保證有效和成功的撲滅高層建築的火災。
2、燃燒的發生必須具備三個條件，即:可燃物、助燃物和著火源。
3、火災的分類:
火災分為A、B、C、D四類。A類是固體物質火災，如木材、棉花、麻、紙張火災等。B類是液體火災和可熔化的固體物質火災，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。C類是氣體火災，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。D類是金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災。
4、制止火災發生的基本措施包括:
(1)控制可燃物，以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。
(2)隔絕空氣，使用易燃物質的生產應密閉的設備中進行。
(3)消除著火源。
(4)阻止火勢蔓延，在建築物之間築防火牆，設防火間距，防止火災擴大。
5、滅火方法:一切滅火措施，都是為了破壞已經產生的燃燒條件或使燃燒反應消失，根據物質燃燒原理和同火災作斗爭的實踐經驗，現行滅火基本方法有四種:
(1)冷卻法:降低燃燒物的溫度，使溫度低於燃點，促使燃燒過程停止。例如使用水滅火。
(2)窒息法:減少燃燒區域的氧氣量或採用不燃燒物質沖淡空氣，使火焰熄滅。例如用砂土埋沒燃燒物，使用二氧化碳滅火器撲救火災。
(3)隔離法:把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
(4)抑製法:讓滅火劑參與到燃燒反應過程中去,中斷燃燒的連鎖反應。
滅火的基本方法有哪些
我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件，只要能去掉一個燃燒條件，火即可滅。根據這個基本道理，從滅火斗爭實踐中，人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法，就可以按照客觀的實際情況，創造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。
1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著火的物件移到安全的地方;關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止和減少可燃物質進入燃燒區域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建築物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建築和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。
3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃上，使其溫度降低，防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法，主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。
4、抑製法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)噴向火焰，讓滅劑參與到燃燒反應中去，使游離基鏈鎖(俗稱("燃燒鏈")反應中斷，達到滅火的目的。
以上方法在實用中，可根據實際情況，採用一種或多種方法並用，以達到迅速滅火的目的。
❺ 消防知識講座要點
以下是消防知識講座要點
第一篇火災基本常識
一、燃燒的定義
燃燒，俗稱著火，指可燃物質與氧化劑發生強烈的氧化還原反應，同時發出熱和光的現象。它具有發光、發熱、生成新物質三個特徵。最常見最普遍的燃燒現象是可燃物在空氣或氧氣中的燃燒。
二、燃燒的條件
燃燒必須同時具備三個條件：可燃物、助燃物、著火源。每一個條件要有一定的量，相互作用燃燒才能發生。
三、火災的定義和分類
火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。
火災的分類：依據國家標准GB4968－86《火災分類》的規定，火災可劃分為A、B、C、D四類。
（一）、A類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。
（二）、B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。
（三）、C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
（四）、D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。
此外，由電器漏電而引起的火災稱為帶電火災。
四、火災的級別
按照國家《火災統計管理規定》，火災可劃分為特大火災、重大火災、一般火災。特大火災指死亡10人以上（含本數，下同）；重傷20人以上；死亡、重傷20以上；受災50戶以上；直接財產損失100萬元以上的火災。重大火災指死亡3人以上（含本數，下同）；重傷10人以上；死亡、重傷10人以上；受災30戶以上；直接財產損失30萬元以上的火災。不具有前兩項情形的是一般火災。
第二篇火災的預防
火災大多數是一種社會現象，在已查明原因的各類火災中，90%是人為因素造成的。因此，我們只要認識和掌握火災發生和發展的規律，認真對待，就能有效地預防火災的發生。
一、你身邊常見的火災隱患
宿舍：1、亂接電線，將電源插座板靠近易燃物；2、卧床吸煙、亂扔煙頭；3、違章使用「熱得快」及大功率電熱器具；4、在蚊帳內點蠟燭看書；5、在宿舍、樓道焚燒雜物；6、違章存放易燃易爆物品。
教室：1、教室門不暢通或只開一個門；2、使用大功率照明燈或取暖器靠近易燃物；3、使用電子教具違反操作規程；4、線路老化或超負荷；5、違反安全規定存放易燃物品；6、在教室內吸煙、亂扔煙頭。
實驗室：1、易燃易爆物品保存不當或打碎灑落；2、實驗過程中違反操作規程；3、實驗過程缺少專人指導；4、實驗項目缺少防火措施；
試劑混存，亂堆亂放，管理不善。
圖書館：1、電線、電器設備發生短路；2、吸煙、亂扔煙頭；3、亂堆亂放雜物；4、疏散通道不暢；5、滅火器過期、消火栓損壞。
禮堂、報告廳：1、電路、線路老化；2、吸煙、亂扔煙頭；3、大功率照明燈靠近幕布或易燃裝飾物；4、在舉辦活動時無使用明火管理措施；5、場館內嚴重超過額定人數；6、安全門鎖死、疏散通道被堵塞；7、電影院、歌舞廳、大型8、商場等公共活動場所9、沒有消防安全標志或指示燈損壞；10、安全門上鎖；11、通往屋頂平台之安全門被鎖死；12、安全梯、通道（例如走郎）、樓梯等阻塞；13、沒有配置消防設備或滅火器過期、消火栓損壞。
二、火災的預防
（一）、預防火災的原理
防止燃燒條件的產生，不使燃燒三個條件相互結合並發生作用，以及採取限制、削弱燃燒條件發展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。
（二）、火災的預防措施
1、學生宿舍內的火災預防：
（1）不在宿舍內亂拉亂接電線；
（2）不亂扔未熄滅的火柴、煙頭；
（3）不在床鋪上點蠟燭照明看書；
（4）不擅自改變電源設備；
（5）離開宿舍時注意關閉電源；
（6）不在宿舍內違反規定使用大功率電熱器，如電爐、電熱棒等；
（7）不使用酒精爐等明火設備；
（8）不將易燃易爆物品帶進宿舍；
（9）不在宿舍樓內焚燒雜物；
（10）不隨意使用或損壞消防設施。
2、家庭生活中的火災預防：
（1）應先熟悉所住樓層的各逃生路線，並隨時做好迅速撤離的准備；
（2）平日應與家人預先模擬火災一旦發生時，應循什麼途徑逃生，以及到約定會合地點；
（3）應熟悉所住樓層內的消防設備及其使用方法；
（4）廚房中應注意的消防安全：
A、烹飪時宜著短袖或合宜的長袖，避免煙火延燒衣物；
B、烹煮食物時，勿任意離開，離開前須將煙火關閉；
C、不要讓小孩進入廚房玩耍；
D、烹飪時油鍋起火時處置方法：
a、不可以用水來滅火；
b、可用滅火器滅火；
c、可蓋上鍋蓋後再用濕毛巾覆蓋，阻絕空氣來滅火；
d、迅速關閉煤氣來源開關。
（5）安全使用家用電器：
家用電器種類很多，隨著生活水平的提高，電器產品廣泛地進入家庭，增加了家庭火災的危險因素。因此，我們需規范使用家用電器，同時採取科學的安全措施。
A、在設計和安裝電器線路時，導線和纜線的絕緣程度不能低於網路的額定電壓；
B、安裝時線路與線路之間要保持一定距離，並在線路上安裝合適的保護器和熔斷器裝置，以便發生短路時及時切斷電源；
C、定期檢查電線的絕緣程度，不隨意調粗保險絲，不亂拉電線和接入過多高功率電器設備；
D、在使用電器產品前，要閱讀產品說明書的性能介紹和操作方法部分，按照正確的使用方法操作。
（6）安全使用石油液化氣：
A、立放石油液化氣鋼瓶，不能倒放，不要把鋼瓶放在暖氣或火爐旁邊；
B、液化氣設備安裝後要檢查各部位有無漏氣現象，如發現漏氣，首先要用濕毛巾防毒，然後開窗，並迅速查明漏氣點，切記不要動用電器開關；
C、嚴禁用火烤、用開水燙鋼瓶，不能在陽光下暴曬不私自傾倒鋼瓶內的殘液；
D、定期檢查，維護保養。
（7）安全使用人工煤氣：
A、煤氣灶要安裝在避風的位置，使用時人不要離開，不要在煤氣灶周圍堆放雜物和易燃易爆物品；
B、經常檢查灶具是否漏氣，發現漏氣要立即斷絕電源，打開窗門使空氣對流；
C、發現異常要迅速通知煤氣公司進行維修。
3、教室、食堂、圖書館等場所的火災預防：
（1）遵守消防安全規定和制度，不攜帶易燃易爆物品到這些地方；
（2）不吸煙火或隨意丟棄煙頭、火種，不用明火照明；
（3）不隨便觸摸公共場所的開關、電線等；
（4）不隨意玩弄或挪用消防設施、消防設備等；
（5）遵守秩序，不隨便亂跑、喧嘩。
4、實驗室的火災預防：
（1）嚴格遵守實驗室的各項安全規章制度，按照安全操作規程規定的儀器使用程序進行操作；
（2）使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，使用完畢後要認真清理，關閉電源、水源、氣源、火源等；
（3）從事化學實驗的教師和學生，應熟悉和掌握化學品的主要危險特性及其相應的安全防範和滅火措施，用剩的化學試劑要送規定的安全地點存放。
❻ 我公司邀請內蒙古消防安全協會教官舉辦消防安全知識講座是病句嗎
的確這是個病句。應該改成：我公司邀請內蒙古消防安全協會教官作《消防安全知識講座》的報告。這樣就完整了。
❼ "消防知識與安全"講座心得！800字
為了增強員工的消防安全意識，提高在遭遇火災或其他緊急情況時的自救和逃生能力，我商場於*月*日舉行了消防演習培訓大會。在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關繫到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到「安全就是效益」、「消防工作是其他工作的保障」，牢牢樹立「安全第一」的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鍾長鳴，防患於未然。
二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由「被動」轉化為「主動」，為生命贏得更多的「生機」。火場逃生不能只能希望於「急中生智」，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。「只有絕望的人，沒有絕望的處境。」當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
總之，在以後的工作中，我要加強學習，注重積累，改掉陋習，養成良好的生活習慣，使安全意識植根於心！
消防安全教育片觀後感
火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標志。火
與我們的生活息息相關，
然而它也是最容易傷害我們的事物之一。
每
年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。由此可見，火
災的破壞力有多大了。
因此，
必要的火災應急措施及相應的自救措施
就顯得十分必要了。
我在
2013
年
3
月
30
日晚上觀看了通過學校組織播映的安全教育
片後，學到了不少關於火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火
災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘
電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死
亡的人不多，
大部分死亡的人都是由於濃煙而窒息死亡的。
火災發生
時，應盡量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電
話，應立即打開門窗通風，
同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發生著火現
象，應立即用濕毛巾蓋滅，然後把氣瓶倒置於冷水當中。而且，要及
時的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。
自救是必須的，然而更重要的是防範於未然。影片中還提到，應時
刻注意防火，
出入家門應檢查煤氣閥門；
商場樓梯過道等逃生通道切
勿擺放雜物，
應預備滅火器或沙子；
應定時檢查滅火器的使用日期並
注意更換，不要亂扔煙頭„„
只有做到「防」「救」結合，才能減輕火災帶來的傷害。
知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座。
通過學習消防知識使我認識到消防是多麼的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環境萬一發生火災時，都能能正確應對。
火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在於我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，彷彿奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！
通過此次消防知識講座清楚了火災的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災，會自救逃生。
實際上火災其實並不可怕，但是它的可怕在於人心，遇到災害不要害怕。
火災又源於人們的一時大意，才會造成火災的出現
讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽
❽ 學習消防知識，提高安全意識，人人有責！該如何教授學生此教育
學習消防知識，提高安全意識，人人有責！該如何教授學生此教育？今天我們就針對這個問題來進行一番探討，希望能夠幫到有需要的朋友們。
3.組織學生觀看消防相關的影片
比起單純的書本講授知識，影視作品可以用更豐富的展現方式來給學生教授消防知識，也更容易讓學生意識到消防安全的重要性，所以學校應當定期的組織學生去觀看消防相關的影片。
4.定期組織消防演習
定期組織消防演習的意義在於，讓學生能夠身臨其境感受到遇到火災時的緊張氣氛，並且能夠提前演練，根據調查顯示，許多參與過消防演習的學生在遇到真正火災的時候比沒有經過演習的學生更加鎮定，受傷的概率更低。
❾ 舉辦消防知識講座 需要做些什麼工作
列一個提綱：一、不安全的櫻花有哪些；二、遇到火災等如何在第一時間做出正確的反應；三、消防設備的正確應用培訓；四、日常如何養成好習慣防範後再等災害。按照以上要求請專業人士進行講解示範，然後再答疑。
❿ 如何結合各學科進行消防安全教育
消防安全教育
一、根據幼兒年齡特點，確定消防安全教育內容
幼兒園消防安全教育的主要內容，應當以提高幼兒消防安全意識，掌握防火和逃生技巧為目的。不同年齡段的幼兒，接受能力和表達能力不同，所以，對孩子進行安全教育也應根據幼兒的年齡特點。小班幼兒可以讓他們認識火災的危害，看見著火趕緊跑開，並且報告大人，撥打火警電話等簡單的消防常識；中大班幼兒可以教他們認識消防器材，讓他們進行火場逃生等內容的學習。
二、結合日常生活實際，掌握消防安全本領
教育幼兒不要玩火，如不玩火柴、打火機，不要擺弄家裡的電器、煤氣、灶具開關等，不要破壞消防設施，不要玩弄滅火器等消防器材。燃放煙花爆竹要在大人的看護下進行，不得單獨燃放；發生火災時，要立即通知大人或在場的其他成年人，並迅速離開火場，不要去滅火，以免被傷害；要知道幼兒園和家庭火災疏散的途徑；在通過煙氣彌漫的火場時，要低姿行進或匍匐爬行，不要深呼吸並用濕毛巾蒙住口鼻；一旦身上著火，要馬上站住，就地躺下打滾不要亂跑，困於火場時，要撥打「119」電話向消防隊求救，平時不要隨意撥打火警電話「119」等。
三、通過多種途徑，進行幼兒消防安全教育
（一）在園內舉辦消防知識專題講座
邀請消防專業人員對全體教職員工進行消防知識講座，學會消火栓、滅火器操作，加強教職員工的消防安全意識；組織園內全體員工進行消防演練，掌握消防安全常識；了解各班幼兒進行緊急疏散的不同路線，以免造成擁擠踩塌事故，學會保護孩子等。要求各崗人員每天離崗前做好各崗電路、電器、防火設備情況安全檢查記錄，消除事故隱患。
（二）在各領域教育教學中滲透消防安全教育
幼兒消防安全知識，都要在教學活動中，通過教師有目的、有計劃的精心設計，才能更好地引導、啟發幼兒理解和掌握。 我們把消防教育滲透到科學、語言、藝術、體育等領域中，如：在科學活動中讓幼兒了解「消防」「預防火災」「預防觸電事故」「消防車與火災」等活動；開展消防體育游戲，消防員救人（小班）、「我是小小消防員」 （中班）、怎樣逃離火場（中、大班）等活動。在語言活動中，通過故事、兒歌等讓幼兒了解一些消防安全知識，從而提高幼兒的消防安全意識。
（三）在區域活動中進行個性化消防安全教育
在幼兒園的區角游戲活動中，教師有目的、有計劃地投放各種材料，創設活動環境，讓幼兒在寬松和諧的環境中，自主地選擇與消防相關的游戲內容和活動夥伴，寓消防教育於豐富多彩的游戲之中，讓幼兒在玩耍中自己去體驗什麼是安全，逐漸形成一種安全意識，提高自我保護和應對危險的能力。如：在表演區准備消防隊員制服、自製一些滅火器、水管等消防模具，讓一些幼兒表演消防隊員，其他人表演逃離火災現場的人，練習假如身上著火如何就地打滾壓滅身上的火苗，練習貓腰或趴在地上匍匐前進等逃生的動作或自救技能；在語言區提供有關消防安全知識的圖書讓幼兒看一看、說一說，通過系列看圖說話、看圖講述教育活動，讓幼兒認識16種消防安全標志，讓幼兒懂得如何撥打「119」火警電話等等。
（四）在周圍環境布置中宣傳幼兒消防安全知識
充分利用周圍的環境創設安全消防知識宣傳欄，讓幼兒在環境的潛移默化中熏陶、感受安全教育。如：將「安全通道標志」 「不玩火，不玩電器」 「遇到火災打什麼電話求救」等，做成有趣的、生動形象的卡通連環圖片、漫畫、標志、符號、照片等，布置在安全宣傳欄或牆飾上等，可讓幼兒明白不要玩火，了解最基本的防火手段，讓幼兒從圖畫中了解在火災發生時該如何處理。
（五）在校園生活中進行消防安全隨機教育
《綱要》指出：幼兒園課程的實施應關注幼兒一日生活中的各類活動，並注意各類活動之間的有機聯系，發揮著各類活動的互補作用，做到在生活中學習，在游戲中學習，學習聯系生活、利用生活，使一日生活真正成為一個教育整體。安全教育是孩子們的正常生活游戲的保證，所以應更多地與生活相結合。在幼兒的一日生活中，會出現各種情況，而這些情況中就蘊含著豐富的教育內容。及時抓住幼兒生活活動中瞬間的偶發事件進行隨機安全教育，會收到事半功倍的效果。
（六）在主題活動中開展消防安全教育
在消防主題教育活動中，組織幼兒聽消防輔導員上消防常識課，觀看消防常識畫冊、掛圖、防火錄像，觀摩消防官兵滅火演練等，進行消防主題教育。參觀附近的消防站，以了解消防員的工作任務；了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著；消防隊員給他們做真正的消防演習，介紹一些自救技能等，培養幼兒熱愛尊敬消防員的情感，教育幼兒學習消防員的勇敢精神。我們進行了消防演習——遇到火災怎麼辦，在保障幼兒安全的前提下，通過「逃生游戲」，幼兒了解了消防演習這個概念，進一步了解防火救火知識。在這個過程中，我們首先請幼兒觀看火災錄像，讓幼兒仔細觀察人們逃生的全過程；其次引導幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救的方法；接下來進行逃生演習並集體討論「逃生」過程中的體驗，教師示範一次正確的逃生方法後，請幼兒用正確的方法來鞏固演習一次。通過消防演習，幼兒掌握了自救逃生的方法，提高了幼兒的實際遇險自救能力，幼兒的自我保護意識進一步得到加強。
（七）在家園密切配合下增強幼兒的自我保護意識
對幼兒進行消防安全教育，單靠幼兒園的教育還是遠遠不夠的，還需要家長的密切配合和社區的參與。與家長的溝通、社區資源的共享等都是幼兒園安全教育順利進行的前提。我園利用家園聯系欄向家長宣傳家庭防火、滅火的常識，發動家長和社區人士，廣泛收集各種消防宣傳材料，布置「消防宣傳園地」，讓家長和社區居民閱覽，了解簡單的滅火技能和自救方法。請家長將這些知識告訴幼兒，用這種方法強化幼兒的自我保護意識，培養幼兒的良好生活習慣。讓幼兒學會對周圍環境變化的應變能力，學會自己照顧自己生活的基本技能，做到遇事不慌，從容應對。
總之，幼兒安全消防教育，既是人生消防安全教育的起點，也是消防安全保護的重點。在幼兒教育階段很好地對幼兒實施消防安全教育，能夠使我國千千萬萬個幼兒在消防安全方面終身受益。幼兒年齡小，安全意識薄弱，自我保護能力較差。應當讓他們在游戲中親身體驗安全自救的方法和技能，增強安全防護意識，形成防禦危險的意識和能力。為了祖國的未來，為了孩子的明天，為了構築一個健康、安全的環境，消防安全教育請從幼兒抓起，讓我們共同努力，實現「教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會」的目標吧。