『壹』 學生安全教育行動自救自護專題講座
我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識教育對於我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識。當地震發生時，如果我們正在教室上課要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。當地震發生時，如果我們在家裡應就近躲到堅實的傢具下，如寫字台、結實的床、農村土炕的炕沿下，也可躲到牆角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外牆窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。面對火災時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，並潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽台、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。如果家用電器著火，撲滅家用電器發生的火災方法是：首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套，人要離遠些，避免切斷電源時的電弧噴射燒傷臉部。用電工鉗或乾燥木柄斧子切斷電源時，應將電源的相線、地線一根一根的分別切斷，否則會引起短路，造成更大的災難。撲救火災時，要關閉門窗，防止風吹助燃。要立即用乾燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設備的方法撲救，因為高溫電器突然遇水冷卻會爆炸傷人。火撲滅後，必須及時打開門窗通氣。
為了進一步落實「安全第一，預防為主」的方針，居安思危，未雨綢繆。按照有關部門要求，結合學校實際情況，觀海衛鎮宓家埭小學發放安全告家長書，自2010年5月20日星期四起實行以下措施：
1、學生早上到校時間為7；00——7；30.校門未開時在警戒帶內安靜、有序等候。下午離校時間為3；40——4：10.4——20靜校。
2、家長接送到校門口為止，特殊情況需入校者必須先在傳達室打老師辦公室內線電話。接送孩子最好雙方約定好時間，以免等候時間太長。教育學生放學後及時回家，不要在路上逗留。
3、其他人員入校必須在門衛登記，接受檢查，經允許後方可入內。
該校本著對學生高度負責的精神，堅決杜絕一切安全隱患，努力為學生健康成長創造安全、健康的教育環境，同時該校希望通過此次發放告家長書的形式，使社會、家長和學校能夠更好地配合，三者形成合力，為全體學生營造「平安校園」。（觀海衛鎮宓家埭小學 韓建聰）
又訊：觀海衛鎮宓家埭小學切實落實校園安全保衛工作
為加強校園安全，保護學生，維護校園秩序，按照上級有關部門要求，結合學校實際情況，宓家埭小學經研究決定自2010年5月20日起實行以下措施，請配合。
1、學生早上到校時間為7：00----7：30。校門未開時在警戒帶內安靜、有序等候。中午到校時間為11：00---12：10。下午離校時間為3：40---4：10。4：20靜校。
2、家長接送請到校門口為止，特殊情況需入校者必須先在傳達室打教師辦公室內線電話。接送孩子最好雙方約好時間，以免等候時間太長。教育學生放學後及時回家，不要在路上逗留。
3、其它人員入校必須在門衛登記，接受檢查，經許可後方可入內。（觀海衛鎮宓家埭小學 余厚華）
又訊：鳴鶴中心幼兒園召開安全緊急會議
為有效預防校園暴力事件的發生， 及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態的擴大， 切實保障廣大師生生命與國家財產的安全， 維護幼兒園正常的教育教學秩序，鳴鶴中心幼兒園召開緊急安全會議。主要講了以下內容：
一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、 由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、 歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、 因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、 精神病人的嚴重失控行為等。
二、事件的預防：
1 、由符合條件的專職保安擔任門衛， 嚴格門衛登記、 驗證制度， 控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育， 增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防範暴力事件預案的演習， 提高師生的防範能力。
三、事件的處理：一旦發生幼兒園暴力事件， 務必以保護幼兒的生命安全為主要目的， 一般按照下列程序處理：
1 、報警。可按緊急報警按鈕或撥打「1 1 0」報警電話。
2、保護有關對象及全體幼兒， 將被保護者護送到安全處。
3、一旦發生傷害事故， 以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救， 並通知家長或親屬。
4、保護現場， 配合警方調查。
5、在警方的指導下維持秩序、 作善後處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。
四、 組織機制：
1 、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作， 實行分工負責制， 一旦發生事故， 實行逐級負責， 園長指揮全園，各班主任負責各班。
2、各類人員分工明確、 行動步驟清晰。保安必須要全日在園，門衛要控制外來人員進園，值周領導、值周老師、各班老師都要各負其責。
『貳』 小學生一分鍾安全教育內容記錄，每條在25至30個字左右，越多越好！
1.過馬路時左右看，不嬉戲打鬧，紅燈停，綠燈行，走斑馬線。
2.放學後不在學校逗留，按時回家，不跟陌生人說話。
3.不帶管制刀具來學校，注意校園安全，不與同學發生口角矛盾。
『叄』 消防安全知識講座內容
消防安全知識培訓內容資料
火災常識
1、火災特點:
(1)燃燒猛烈，蔓延快。在廠房和坑道，火災極易沿著電氣線路和通風管道蔓延，我礦由於存放的易燃易爆物品較多，這些物資一旦被引燃，火勢異常猛烈，短時間內就可以形成大面積火災。
(2)火災傷亡大。廠房內由於結構復雜，疏散通道狹長曲折，安全出口少，不利於疏散。燃燒會產生大量高溫有毒的煙氣，極易人的中毒窒息，造成巨大傷亡。
(3)經濟損失大。庫房、廠房內由於有大量物資設備，一旦發生火災會造成巨大的經濟損失。
(4)撲救困難。高層建築由於樓房高、結構和使用性質上的復雜性，可燃物多而集中，導致燃燒快而兇猛，最健全有效的組織和現代化的裝備，也無法保證有效和成功的撲滅高層建築的火災。
2、燃燒的發生必須具備三個條件，即:可燃物、助燃物和著火源。
3、火災的分類:
火災分為A、B、C、D四類。A類是固體物質火災，如木材、棉花、麻、紙張火災等。B類是液體火災和可熔化的固體物質火災，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。C類是氣體火災，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。D類是金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災。
4、制止火災發生的基本措施包括:
(1)控制可燃物，以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。
(2)隔絕空氣，使用易燃物質的生產應密閉的設備中進行。
(3)消除著火源。
(4)阻止火勢蔓延，在建築物之間築防火牆，設防火間距，防止火災擴大。
5、滅火方法:一切滅火措施，都是為了破壞已經產生的燃燒條件或使燃燒反應消失，根據物質燃燒原理和同火災作斗爭的實踐經驗，現行滅火基本方法有四種:
(1)冷卻法:降低燃燒物的溫度，使溫度低於燃點，促使燃燒過程停止。例如使用水滅火。
(2)窒息法:減少燃燒區域的氧氣量或採用不燃燒物質沖淡空氣，使火焰熄滅。例如用砂土埋沒燃燒物，使用二氧化碳滅火器撲救火災。
(3)隔離法:把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
(4)抑製法:讓滅火劑參與到燃燒反應過程中去,中斷燃燒的連鎖反應。
滅火的基本方法有哪些
我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件，只要能去掉一個燃燒條件，火即可滅。根據這個基本道理，從滅火斗爭實踐中，人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法，就可以按照客觀的實際情況，創造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。
1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著火的物件移到安全的地方;關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止和減少可燃物質進入燃燒區域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建築物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建築和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。
3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃上，使其溫度降低，防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法，主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。
4、抑製法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)噴向火焰，讓滅劑參與到燃燒反應中去，使游離基鏈鎖(俗稱("燃燒鏈")反應中斷，達到滅火的目的。
以上方法在實用中，可根據實際情況，採用一種或多種方法並用，以達到迅速滅火的目的。
『肆』 安全教育活動記錄表{關於火，觀後感。寫什麼是火，火災起因，後果。怎麼會引起火災著火了該怎麼辦要注意啥
可能有點晚了，但還是提供給你吧。（表格無法復制，要的話發郵件給你），以下是內容：
安全教育活動記錄表
活動主題 消防安全知識講座
活動時間 ……月……日 活動地點 中型會議室
參加人員 全體員工 記錄人 ……
活動目的：
提高員工的消防意識，加強消防安全教育
活動簡要內容（具體活動內容附後）：
1、請消防警官作講座
2、練習疏散逃生
3、練習使用滅火器
4、練習使用消火栓
活動小結：
通過活動讓全體員工都掌握了基本的消防知識。
消防基本知識：
火災是一種失去控制的燃燒所造成的災害。火災會造成嚴重的經濟損失和人員傷亡，比如央視火災，上海居民樓火災等。發生火災後要做到五條：1、滅火。使用滅火器和消火栓等，及時將初起火災撲滅。初起火災危險性不大，如果能熟練使用消防器材的話，滅起來也是挺簡單的。
2、報警。兩個意思，一是打119報告給消防隊，一是通過喊叫、摁報警按鈕等方式報告給周圍的人，讓他們及時知道火災發生了。
3、逃生。逃生要看場所的，也要看當時的情況，要點是
1）選擇合適的路線，走對安全出口
2）防護自己，尤其要防煙，煙有高溫和毒性，通常的做法是低姿和捂口
3）不能出逃時，要冷靜，採取防煙措施，低姿躲在某封閉空間，等待救援
4）特殊情況下，可通過繩索、緩降器、防煙面罩、手電筒等器材逃生，或逃往其他樓層、房間暫時躲避
5）逃生要及時，不要貪戀財物
『伍』 班級安全教育內容記錄有哪些
班級安全教育內容記錄有：
1、在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下；在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去，震後應當有組織地撤離。
2、萬不要跳樓！不要站在窗外。不要到陽台上去！必要時應在室外上課。
3、戶外避震，就地選擇開闊地避震，蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方，不要隨便返回室內。
4、避開高大建築物或樓房，特別是有玻璃幕牆的建築、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等。
5、避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。
6、避開其他危險場所，狹窄的街道、舊房屋，危牆、女兒牆、高門臉、雨篷下、磚瓦、木料等物的堆放處。
學校安全教育的具體內容：
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防火、防食物中毒、防傳染病、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
學校利用廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座，我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，為學生營造了一個安全的學習環境，讓學生把安全放在學校生活的首位。
『陸』 小學.學校安全教育培訓記錄筆記
自己想，只要你有感覺，就寫得出
『柒』 關於安全的知識講座
今天上午大約8:15分左右的時候，我觀看了山東農科頻道的《中小學生安全知識講座》，看完之後是我學到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災不由人，我們要防患於未然。
當發生地震時，如果我們正在教室上課那我們應該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下，等到地震一停，在老師的指揮下秩序的撤離。
在發生火災時，我們要學會自救，而自救得方法就是在火災時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，而且要盡量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來隨著經濟的不斷發展和經濟狀況的不斷提升，幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應該注意以下幾點：
1、要走人行橫道，如果沒有人行橫道，要靠路邊走。
2、做做到紅燈停，綠燈行。
3、不在汽車臨近時候車輛前後橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。
司機應該注意不要酒後駕車，要遵守交通規則，做到人讓車、車讓人、車讓車，這樣才會更安全。
通過看了這次安全知識講座是我們以後不管是遇到地震或火災時，都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時只要遵守交通規則那交通事故發生的可能性就會越來越少。
方橫過馬路。
司機應該注意不要酒後駕車，要遵守交通規則，做到人讓車、車讓人、車讓車，這樣才會更安全。
星期天上午，我和媽媽一起觀看了泰安電視台農科頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》，通過這次講座，我知道了當地震發生時，我們應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救等安全問題。雖然天災是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識之後，在災難降臨時就有可能有更多的獲救機會。
我在收看了講座後，學到了很多有關地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。比如在發生地震時我們要躲到桌子下或狹小空間的牆角處。夏天游泳時要做到四不要，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警。遇到火災時要及時報警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災現場。我們在上學放學的路上要遵守交通規則，過馬路時要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時不要擁擠打鬧。
通過觀看這個安全知識講座，我學到了很多安全方面的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。
『捌』 幼兒園消防安全知識培訓記錄內容
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會讓自己受到傷害。
二、教會孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什麼是安全出口，什麼是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進，如何保護自己。
四、教會孩子怎樣撥打「119」火警電話，怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發生時，哪些地方不能呆，身上著火了怎麼辦。
六、告訴孩子在無法逃生時應該呆在什麼地方，如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會他們更多的消防知識。
七、家長必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼裡，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養成良好的生活習慣，做孩子學習的表率，不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理。
『玖』 安全知識講座100字至200字
安全伴我行
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。精品學習網為大家整理了安全知識作文200字：安全教育心得體會，希望同學們能夠注意安全。
這周六，我看了安全教育的電視節目。節目內容分為五個部分：地震、火災、溺水、洪水和交通事故。我最關注的是關於交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識。比如，不要在機動車道上追跑打鬧，不要在機動車道上騎車、或攔住車輛，不要翻越車道中間的欄桿。
預防火災的主要有：晚上不要點蠟燭看書，不要玩明火。如果發現身上有火，不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來時，應該保護好頭部，快速躲到不易倒塌的物體下，如果被埋在廢墟下，千萬不要大喊，，用敲擊的方式來引起救援人員的注意，如果有條件，可以適當補充食物或者水等。
這次節目，我學到了很多安全知識。
安全教育心得體會就到這里結束了，希望每一個讀者看完之後都能夠對安全有所認識，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全！