① 五年級數學小知識
一天，一位百萬富翁正悠閑地散步，一個穿戴十分平常的陌生人與他搭話。那人好像知道百萬富翁愛錢似的，話沒說幾句，就談到了一個換錢的契約。陌生人說：「從今天開始，我每天給你十萬元，你今天給我一元錢，明天給我兩元，即你每天給我的錢只需是前一天的二倍。」百萬富翁簡直不敢相信自己的耳朵，反復確認不是在做夢之後，急忙與陌生人簽訂了契約，且一再強調不準反悔。日子一天天過去，富翁每天都按時收到十萬元，而僅以微小的數目付出。到了第十天，富翁已收到一百萬元，總共卻只付出去1023元!到了第二十天,富翁感覺情況不妙,他發覺自己的支出在激增! 半年後，百萬富翁變成了千萬富翁！又過了一月後，他變成了百萬富翁！一星期後，變成了十萬富翁！一天後，他變成了窮光蛋！因為他每天一百萬，兩百萬，四百萬……最後每天一千億，兩千億的交……
這個人最後被殺死了！
巧排隊列
24個人排成6列，要求5個人為一列，你知道應該怎樣來排列嗎？
籃子里的雞蛋
往一個籃子里放雞蛋，假定籃子里的雞蛋數目每分鍾增加1倍，這樣下去，12分鍾後，籃子滿了。那麼，你知道在什時候是半籃子雞蛋嗎？
爸爸和兒子
我認識一個小朋友叫小龍，特別愛學習，總愛讓我給他出題，這天他又來找我出題了，我就對他說：我們家有一張照片，上面有兩個爸爸，兩個兒子，你能猜出來照片上有幾個人嗎？小龍馬上就猜出來了。你猜出來了嗎？
廚師烙餅
某店來了三位顧客，急於要買餅趕火車，限定時間不能超過16分鍾。幾個廚師都說無能為力，因為要烙熟一個餅的兩面各需要五分鍾，一口鍋一次可放兩個餅，那麼烙熟三個餅就得2O分鍾。這時來了廚師老李，他說動足腦筋只要15分鍾就行了。你知道該怎麼來烙嗎？
② 五年級數學課外小知識
爸爸和兒子：
我認識一個小朋友叫小龍，特別愛學習，總愛讓我給他出題，這天他又來找我出題了，我就對他說：我們家有一張照片，上面有兩個爸爸，兩個兒子，你能猜出來照片上有幾個人嗎？小龍馬上就猜出來了。你猜出來了嗎
③ 生活中的五年級數學知識
1 長度、面積、體積的計算
2 重量與時間的計算。
3 整數和小數、數的整除、分數百分數的計算
4 線和角、平面圖形、立體圖形的認識及平面圖形的周長與面積、立體圖形的表面積和體積的計算。
5 求比值、化簡比，按比例分配，應用比例尺計算，解比例。
6 列方程解應用題
7 解分數應用題
8 用比例知識解答應用題
9 容積及容積單位，容積的計算
10 單式統計表和復式統計表的製作及應用，條形統計圖和折線統計圖及復式折線統計圖的製作和應用
④ 五年級數學知識
第一題6,9
第二題,7
⑤ 數學知識五年級
數學知識五年級上冊：
一、小數除法；
二、軸對稱和平移；
三、統計與可能性；
四、簡易方程；
五、多邊形的面積 ；
六、觀察物體；
七、量一量，找規律；
數學知識五年級下冊：
一、圖形的變換；
二、因數和倍數 ；
三、長方體和正方體；
四、分數的意義和性質；
⑥ 五年級的數學都學什麼知識
小數點乘除法，簡易方程，無限小數，這是上冊的。下冊就是長方體，正方體，好像就這些。還有其他的不記得了。
⑦ 5年級的數學小知識
一 數學笑話
1.有一次，媽媽很耐心地啟發丫丫做算術題：「丫丫，你已經學會做減法了，對嗎？來，我們來看看，4減2等於幾？」
「等於2，媽媽。」
「太對了，乖孩子。那麼，5減5呢？」
「5減5，減5.......」丫丫嘟噥著，「我不會，媽媽。」
「孩子，你不可能不會！想想，比如說你口袋裡裝著5枚硬幣，可是，突然，5枚硬幣都掉了。你說，口袋裡還有什麼？」
丫丫忽閃著兩只大眼睛，說道：「掉了？那，那我的口袋裡還有一個洞呀！」
2.「考算術，我總得100。」
「那是你學得好。」
「可我上課從來不聽講。」
「那是你聰明，而且放學回家知道用功。」
「聰明嗎？倒有點，可放學後，我是一個與足球打交道的人。」
「那麼你考試時，一定是靠作弊。」
「不能這么說，我既沒打小條抄書，又沒偷看人家的，怎麼算是作弊。」
「那你怎麼搞的？」
「我用腳踢前面的書獃子吉姆的椅子。」
「不會就不會，怎麼能這么淘氣。」
「我踢第一腳，他用手朝後伸出五個指頭。」
「這是什麼意思？」
「第一題2+3的答案。」
「噢……要是問第十題5×8的答案呢？」
「那是在我踢完第十腳以後，他先伸出四個指頭，然後馬上握緊拳頭，於是我就知道40這個答案了。」
3.老師發表成績:"小華三十分、小明二十分……」
小豬: 我考0 分耶!
小狗: 怎麼辦, 我也是耶……
小豬: 我們兩個考同分, 老師會不會以為我們作弊啊?
二 數學故事
相傳有一天，諸葛亮把將士們召集在一起，說：「你們中間不論誰，從1~1024中任意選出一個整數，記在心裡，我提十個問題，只要求回答『是』或『不是』。十個問題全答完以後，我就會『算』出你心裡記的那個數。」諸葛亮剛說完，一個謀士站起來說，他已經選好了一個數。諸葛亮問道：「你選的數大於512？」謀士答：「不是。」諸葛亮又接連向這謀士提了九個問題，謀士都一一作了回答。諸葛亮最後說：「你記的那個數是1。」謀士聽了極為驚奇，因為這個數果真是他選的數。你知道諸葛亮是怎樣妙算的嗎？
其實方法很簡單，就是把1024一半一半的取，取到第十次時，就是「1」。根據這個道理，連續提十個問題，就能找到所需的數。
三.數學名言
1.、王菊珍的百分數
我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言，叫做「幹下去還有50％成功的希望，不幹便是100％的失敗。」
2、托爾斯泰的分數
俄國大文豪托爾斯泰在談到人的評價時，把人比作一個分數。他說：「一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。」
1、數學的本質在於它的自由. 康扥爾(Cantor)
2、在數學的領域中, 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要. 康扥爾(Cantor)
3、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感, 很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想, 然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明. 希爾伯特(Hilbert)
4、數學是無窮的科學. 赫爾曼外爾
5、問題是數學的心臟. P.R.Halmos
6、 只要一門科學分支能提出大量的問題, 它就充滿著生命力, 而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰 亡. Hilbert
7、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性: 它們極易從事實中歸納出來, 但證明卻隱藏的極深. 高斯
3、雷巴柯夫的常數與變數
俄國歷史學家雷巴柯夫在利用時間方面是這樣說的：「時間是個常數，但對勤奮者來說，是個『變數』。用『分』來計算時間的人比用『小時』來計算時間的人時間多59倍。」
二、用符號寫格言
4、華羅庚的減號
我國著名數學家華羅庚在談到學習與探索時指出：「在學習中要敢於做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。」
5、愛迪生的加號
大發明家愛迪生在談天才時用一個加號來描述，他說：「天才=1％的靈感+99％的血汗。」
6、季米特洛夫的正負號
著名的國際工人運動活動家季米特洛夫在評價一天的工作時說：「要利用時間，思考一下一天之中做了些什麼，是『正號』還是『負號』，倘若是『+』，則進步；倘若是『-』，就得吸取教訓，採取措施。」
三、用公式寫的格言
7、愛因斯坦的公式
近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。並解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。」
「如果用小圓代表你們學到的知識，用大圓代表我學到的知識，那麼大圓的面積是多一點，但兩圓之外的空白都是我們的無知面。圓越大其圓周接觸的無知面就越多。」-芝諾
柯西(A. L. Cauchy, 1789 – 1857)
Men pass away, but their deeds abide.
人總是要死，但是，他們的業績永存。
拉普拉斯(Laplace, 1749 – 1827)
What we know is not much. What we do not know is immense.
我們知道的是很少的，我們不知道的是無限的。
埃爾米特(C. Hermice 1822 – 1901)
Abel has left mathematicians enough to keep them busy for 500 years.
他評價阿貝爾(Abel)時，曾經說：「阿貝爾留下的可以使數學家忙碌五百年。」
普爾森(Poisson, Siméon 1781-1840)
"Life is good for only two things, discovering mathematics and teaching mathematics"
生命只為兩件事，發展數學與教授數學
愛因斯坦(Einstein, Albert 1879-1955)
I don't believe in mathematics.
我不相信數學
Imagination is more important than knowledge.
想像力比知識重要
Do not worry about your difficulties in mathematics, I assure you that mine are greater.
不要為你的數學難處擔心，我保證我的更多
Science without religion is lame; religion without science is blind.
沒有宗教，科學無說服力。沒有科學，宗教變的盲目。
高斯(Gauss, Karl Friedrich 1777-1855)
God does arithmetic.
我很認真在找哦
⑧ 五年級課外數學知識
1、（ 徐光啟 ），我國明朝末年著名的數學家、科學家、農學家、政治家、軍事家，是中西文化交流的先驅之一。
2、迄今未止，人類所使用過的進位制中，（ 60 ）進位制為最大，巴比倫的契形文字與泥版中至今仍有許多遺跡。
3、（索菲婭•柯瓦列夫斯卡婭<Sofia Kovalevskaya>），俄國女數學家，是最早獲得數學博士學位的女性。
4、1974年8月，（丁肇中）經過長達十年的矢量介子實驗之後，發現了一種新粒子——J粒子，因此獲得了諾貝爾物理學獎，這是繼李政道、楊振寧之後，第三個獲得此項殊榮的華人學者。
5、1961年4月12日，前蘇聯宇航員（尤里·加加林<Yury Gagarin>）乘坐4.75噸重的「東方一號」宇宙飛船進入太空遨遊了89分鍾，成為第一個進入太空的宇航員。
6、劉徽在||九章算術注||這本書中，創立了推算圓周率的方法——割圓術。
7、2002年國際數學家大會在北京成功舉行，大會期間還舉辦了「中國少年數學論壇」，著名數學家（陳省身）應小朋友的要求題詞「數學好玩」。
⑨ 五年級數學的知識點都有哪些
五年級數學知識在生活中的運用有哪些在生活中可以運用數學知識做很多事情.比如說可以計算一些加減乘除,買菜的時候,去超市的時候都可以用.還有就是可以根據實際情況估算出數據,比如說,知道路程和速度推算出旅途的時間.比如說,房子的長和寬計算出房子的大概面積.再比如說,在做實驗的時候,知道電壓,電阻來計算電流,功率等.太多了,舉不勝舉啊.
⑩ 五年級數學知識在生活中的運用有哪些
五年級數學知識在生活中的運用有哪些
在生活中可以運用數學知識做很多事情.比如說可以計算一些加減乘除,買菜的時候,去超市的時候都可以用.還有就是可以根據實際情況估算出數據,比如說,知道路程和速度 推算出旅途的時間.比如說,房子的長和寬計算出房子的大概面積.再比如說,在做實驗的時候,知道電壓,電阻來計算電流,功率等.太多了,舉不勝舉啊.