Ⅰ 會計學科前沿講座的心得體會
寫作技巧：
1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。
2、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
3、應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。
4、先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫；更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。
例文：學科前沿講座學習心得
大學里開設的課程總是異彩紛呈，可以無限地滿足我們學生求知慾和好奇心，似乎無論我們對哪一方面感興趣，總可以在琳琅滿目的課程條目中找到自己的歸宿。然而，本學期我院開設的學科前沿講座，卻在眾多的課程中獨領風騷，展現出了其獨特的魅力。
其專業性、尖端性，在學術領域給我們打開了新的窗戶，使我們眼前一亮。學科前沿是指某一學科中最能代表該學科發展趨勢制約該學科當前發展的關鍵性科學問題、難題及相應的學說。在短短一年的時間里，我們有幸參加學習了各種學術講座和教育講座。
這無疑全是精華中的萃取，而對於我們學生而言，則更是一場知識盛宴，帶給我們完全優於課本，來自時代尖端的知識風暴。下面我將就自己這一學年的所學，談談自己我簡單的想法。在這十六次精彩紛呈的講座中，給我留下最深刻的印象就是校醫院開設的急救知識安全培訓講座。
主講老師理論聯系實踐，深入淺出地向同學們講解了災難的分類、急救的基本程序、創傷救護的基本技術以及心肺復甦的實施方法。講座現場，老師與學生們形成良好互動，由學生扮演受傷者，現場演示了不同傷情下創傷救護的止血包紮方式。
並利用模擬人手把手地教同學們如何進行心肺復甦操作，對胸外按壓的部位、頻率、深度和氣道開放消除異物的方法以及人工呼吸的要點進行了詳細講解。同學們聽得非常投入，反響熱烈並積極參與，幾名同學代表在老師的指導下先後進行了現場練習。
此次講座內容豐富精彩，達到了預期效果。通過學習和演練，同學們對急救知識有了更加全面的了解，同時也掌握了-些基本急救技能，增強了同學們的自我保護意識。極大的提升了自己的急救能力。既然上學了，免不了面對就業問題。
在3月27號，潘顯鍾老師給我們帶來了一場就業指導講座。潘顯鍾老師主要從學校理念的各項數據入手，包括研究生畢業初期的待遇情況，近幾年畢業生的留京比例，以及繼續深造與直接就業的差異等等，深入淺出的為我們剖析當前的就業形勢。
一個人如果想實現他的目標，需要付出很多的努力，他在開始之前需要有很多的准備工作。所以我們不能夠在面臨就業抉擇之時才去確定自己的人生目標，應該盡早做出打算，給自己定一個符合自己能力范圍內的目標。職業生涯規劃的訓練有助於全面提高大學生的綜合素質。
避免學習的盲目性和被動性；規劃個人的職業生涯，可以使職業目標和實施策略能瞭然於心中，並便於從宏觀．上予以調整和掌控，能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路，節省時間和精力；同時，職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用。
使大學生產生學習、實踐的動力，激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯規劃將伴隨我們的大半生，擁有明確的職業生涯規劃才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。
人的成功或許就在於那一分鍾的堅持，一分鍾之後你或許就是那個成功者，但是如果那一分鍾你沒有繼續堅持而是選擇放棄，那你註定是失敗的，潘老師，用實例向我們證明，沒有人天生愚笨，也沒有人註定一事無成，一個人的成功與否在於他對一件事情的熱愛程度。
決定於你對目標的堅持。每個人的潛力都是無窮的，只要你足夠自信，相信自己，並鎖定目標堅持不懈，那你就是最後的成功者。大學是人才的培養基地，講座則是大學生活中濃墨重彩的一道風景。豐富多彩的講座對於繁榮校園文化，活躍學術氣氛。
鼓勵理論研究和學術創新等，具有良好的促進作用。而對於人才培養和教育而言，在「通才教育」理念占據教育哲學主導地位的時代，講座是其中不可忽視的培養和塑造手段。指導性講座能給大學生以切實的人生指導，引導他們養成健康的生活方式。
學術性講座是大學生開闊知識視野，發掘學術興趣和增強學術功底的第二通道，並能廣泛涉獵各個學科領域，這對於優化學生的知識結構，提升他們的綜合素質具有不可替代的作用。在講座這個自由的空間里，我們有機會和來自各個方面各個行業的人接觸。
能從他們那裡聽到許多在校園中接觸不到的事情；在學術科研講座上，我們有機會分享專家、學者們潛心研究的成果，聆聽他們的觀點和見解，了解他們學術人生的平凡與偉大；聽了某位成功人士的演講我們可能會熱血沸騰，激發出創業的勇氣和信，以上種種都是講座給我們帶來的收獲。
Ⅱ 寫一篇《急救知識講座》觀看的後感3oo字
Green grasses，blue lakes and beautiful mountains are waiting for you！Welcome to colorful nature pare！
綠色的草，藍色的湖和漂亮的山脈在這里等你！歡迎你來到色彩豐富的自然公園！
There is a clean river. There are some colorful flowers. There is a beautiful mountain near the nature park. The air is fresh. The sky is blue. The clouds are white. The tree is green. The bridge is tall. The grass is green. I can run on the grass. There is a path near the lake. There are many fish in the lake. There is a forest in the nature park. There are many trees on the mountains. There are many flowers near the path.
Look! There are some birds in the sky. One, two, three…… oh! So many!
Ⅲ 護士急救知識操作培訓心得體會該怎麼寫急要，謝謝
我覺得是這樣，你可以根據自己培訓的體會，包括如何把這些知識運用到日後的工作當中去，是比較重要的，其它的你就可以寫些以後如何繼續加強技能和知識的鞏固就可以了。
Ⅳ 幼兒老師為什麼要學習以外傷害急救常識
人的一生不可能不生病或者遇到什麼生命危險的事，那麼在送往醫院之前應該做好一些准備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特 備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓關於院前急救知識有一些心得體會：關於這急救培訓，我感受到
了培訓的重要性， 原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很詳細，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多， 但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在 壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以後會面臨很多突發情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有 很多收獲，雖然現在可能不會用上，但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接 觸到了社會生活中的醫學，了解了面對緊急情況我應該做什麼，應該怎麼做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住， 但是，一旦發生該類事件，我一定會知道應該怎麼做，不會對傷者造成更大的傷害。
Ⅳ 應急知識教育心得體會
這樣的體會是比較好寫的，主要寫在學習應急知識的過程中學到的知識和收獲。具體寫一下有哪方面的收獲。比如，學到了一些火場急救知識，如何在火場上自救等等，都可以把這些寫在體會中。
Ⅵ 家庭生活意外急救小常識的心得體會
您指的意外險情是什麼呢，這要是寫洋洋灑灑一大篇。家庭篇家庭防患於未然家中失火家庭燒燙傷觸電家庭中暑煤氣泄漏家庭創傷異物抓咬傷食物中毒葯物中毒氣體中毒兒科急病家中病人入室搶劫盜竊社會篇培養孩子自我保護能力公共場所火災交通意外和事故室外運動事故社會恐怖犯罪行動校園暴力生活小尷尬孩子走失重大傳染病自然篇盡量減少自然災害造成的損失地震水災風災中暑曬傷凍傷毒物蟄咬或觸碰野外生存篇在野外學會生存露營迷路野外用火飢餓保溫/禦寒飲水渡河沼澤在野外發求救信號野外急救原則應急的常規操作技術應急准備家庭急救葯箱旅遊葯包準備怎樣為孩子買保險基本的急救知識學會急救減少損失基本原則心肺復甦法氧氣吸入法傷者搬運創傷處理骨折固定法暴露和半暴露療法冷敷療法熱敷療法洗胃催吐法蒸汽吸入療法身邊常見物品的急救使用求助要積極求助如何向鄰居求助如何向警察求助如何向社會工作人員求助如何向陌生人求助急救電話斗爭正當防衛見義勇為防身術險情後的心理調適培養最佳的應急心態（一）緊急呼救1、110報警電話發現刑事、治安案（事）件以及危及公共與人身安全、擾亂公眾正常工作、學習與生活秩序的案（事）件時，應及時撥打110報警電話報警。110電話免收電話費，投幣、磁卡等公用電話或手機、小靈通均可直接撥打。應急要點→★發現殺人、搶劫、盜竊、強奸、放火、斗毆等刑事、治安案（事）件時，應立即報警。若情況緊急，無法及時報警，應在制服犯罪嫌疑人或脫離險情後，迅速報警。★發現自殺、墜樓、溺水者，老人、兒童或智障人員、精神疾病患者走失，公眾遇到危難孤立無援，應撥打110電話報警。★要保護好現場，以便民警趕到現場提取痕跡、物證。★未成年人遇到刑事案件、治安案（事）件時，應首先保護好自身安全。2、交通事故報警電話發生交通事故，及時撥打110電話報警。應急要點→★撥打110電話報警時，要准確報出事故發生的時間、地點及人員、車輛傷損情況。★在交通民警到來前，要保護好現場。★遇到肇事車逃逸時，要記下車牌號碼、車型、顏色及特徵，及時向當地公安機關舉報。★交通事故造成人員傷亡時，應立即撥打120電話，不要隨意移動傷員。★如因車輛變形，人員被困車內，應立即撥打110電話求助。因搶救傷員需要變動現場位置的，應當做好標記。3、119火災報警電話發現火災後應立即撥打119電話報警。應急要點→★報警時，要講清楚失火處的地址或地理位置及周圍明顯標志。★報警時，應講清起火部位、面積大小、燃燒物質、有無人員被困等情況。同時，要派人到路口迎候、引導消防車到達現場。★在消防車到達現場前，設法利用就便器材滅火，控制火勢蔓延。4、120醫療急救求助電話需要醫療急救服務時，可撥打120急救求助電話。120電話免收電話費，投幣、磁卡等公用電話或手機、小靈通均可直接撥打。應急要點→★撥通電話後，應說清楚病人所在地址、年齡、性別和病情。如不知道確切地址，應說明大致方位，如在哪條大街、哪幢標志性建築物附近等。★盡可能說明病人典型的病情，如肚子疼、意識不清、吐血、嘔吐、呼吸困難等。★盡可能說明病人患病或受傷的時間。如意外傷害，要說明傷害的性質，如觸電、爆炸、塌方、溺水、火災、中毒、交通事故等，報告受害人受傷的身體部位等有關情況。★盡可能說明您的特殊需要，並了解清楚救護車到達的大致時間，准備接車。
Ⅶ 班級觸電急救心得體會200字
一位農民伯伯打開了電風扇，電風扇已經破舊不堪，開關似乎都快掉下來了，看著我們都替他揪心，萬一漏電怎麼辦呀，怕什麼來什麼，當農民伯伯休息完，伸手去關開關的時候，被電到了，頓時失去了意識。看到這兒，我不禁想起我小時候，調皮，老是喜歡把插頭插到插座裡面，偶爾冒出的火花還讓我覺得新奇。現在想想，真是一身冷汗呀。電影繼續播放著，那些似曾相識的情景，那些觸目驚心的身影，都讓我們膽戰心驚。原來，我們曾經離死神那麼接近。
當我們在現實生活中真的遇到這些情節怎麼辦呢，束手無措嗎？當然不是，後面的電影就向我們介紹了當我們遇到此類情況時該如何急救，大概一個原則，首先掐斷電源，避免二次事故的發生，然後撥打急救電話120，在等待救護車的同時，我們可以採取一些心臟復甦急救，我們小孩子當然最能做的就是去呼叫大人幫忙。在一片感嘆中，我們結束了這場電影。
回到教室，電影里的一幕幕還在我的腦中重演，這些看似遙遠卻很真實的事件經常在現實生活中出現，事故一旦發生，造成的傷害不可估計。我們小學生及時了解這些知識，在以後的生活中，就不會面臨手足無措的狀態，當然，遠離危險，珍惜生命這才是最重要的。
Ⅷ 幼兒意外事故的預防和急救培訓體會
幼兒園的幼兒年齡小，自我保護能力差，在幼兒園的集體生活中難免會出現一些意外傷害事故。為了保證孩子在幼兒園期間的安全，我園除了做好各項預防保護措施、教育孩子進行自我保護以外，還要求教師必須有一定的意外傷害迅速騰空急救知識和技能。
意外跌落：小兒好奇心強，喜歡爬高，或有的家長外出將小兒反鎖家中，小兒爬陽台或窗口翻出造成墜落。
交通意外：5～9歲兒童易發生步行交通事故，事故後果多見頭外傷、骨折、內臟出血、休克和死亡。
幼兒意外事故預防：
1、防燙傷喂牛奶時，先將牛奶滴在手背上試試溫度；洗澡時，先試一下水溫，不要將嬰兒放在熱水管下沖洗。
2、防窒息床上不要放衣物、玩具、繩子等，以免套住嬰兒的頸部或堵住寶寶的口鼻；不要用不透氣的東西蓋住嬰兒的頭部。還要注意不要給太小的孩子吃豆子、花生之類的食物，以防誤入氣管，造成窒息。
3、防溺水給寶寶洗澡時，一定要專心，即使有電話，或其他事也應待洗好後再去做，千萬不能將寶寶單獨留在盆里。
以上內容參考：網路-兒童意外傷害
Ⅸ 急救與自救學習總結
沒有
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期