1. 中醫葯文化走進中小學課堂了嗎
江西首批中醫葯實驗班日前在南昌市灣里區開班。全國中醫葯高等學校教學名師走進小學一年級課堂，為小學實驗班的孩子們講第一課。
學生們通過課程學習，可以以通俗易懂的方式，了解中醫葯常識，既可以培養對中醫葯的認知和興趣；也可以培養良好的生活習慣，從小明確起居有常、飲食有節，獲得一生都有用的中醫健康教育。
2. 張庭模講座用的教材是哪版
中葯學 張廷模主編，2002年高等教育出版社出版，面向21世紀課程教材
中葯學張廷模主編：張廷模，男、1944年生，四川省安岳縣人。自幼隨父母習醫，逐漸小有名氣。1963年至1978年在四川省瀘定皮膚病防治醫院從事中醫臨床工作，其間在該院衛校和甘孜州衛校任教數年，先後承擔中葯學、方劑學、中醫兒科學及醫用理化基礎等課程的教學任務。1978年考取成都中醫學院研究生，有幸隨名師凌一揆教授潛心學習臨床中葯學。1980年獲碩士學位，醫學|教育網搜集整理留校任教。現為教授，博士生導師，國家中醫葯管理局重點學科建設專家委員會委員，該局重點學科臨床中葯學學術帶頭人，國家食品葯品監督管理局新葯評審專家，享受國務院特殊津貼。先後兼任成都市和金牛區政協委員、常委，四川省人大代表，四川省人民檢察院特約檢察員，成都人民政府參事等。2005年被評為成都中醫葯大學「師德標兵」，2006年被評為成都中醫葯大學「教學名師」。
3. 我想知道哪個老師 講解《中醫基礎理論》講的好
《潘毅中醫基礎理論（全111集）》網路網盤免費下載
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潘毅，男，1956年11月生，教授，醫學博士，博士生導師，中醫基礎理論教研室主任，廣東省中醫葯學會基礎理論研究專業委員會副主任委員。高校教齡23年，主講《中醫基礎理論》、《中醫學基礎》、《中醫基礎理論研究進展》等課程的教學工作，年均本科授課約180學時，研究生授課約40學時。具有良好的師德，學術造詣高，教學能力強，教學經驗豐富，注重教學法的研究及教學規律的摸索，在長期的教學中形成了多元知識匯通、多媒體結合的生動而又內涵豐富的教學風格，即在教學中結合具體內容，多角度地切入：如醫學方法的剖析、哲學內涵的闡發、中西醫學的比較、文化歷史背景的透視、邊緣學科知識的引入、中醫其它各科的印證以及思維方法的引導等，使學生們的知識結構在學習中得以調整、拓寬與優化，深獲同行和學生們的好評。
4. 老年人中醫保健知識講座內容
老年人中醫保健知識講座內容：當代人的生活方式和健康現狀以及老年人在秋冬交替季節應該注意的合理飲食習慣及運動習慣，普及老年人中醫養生保健知識與方法。
使中老年朋友增強了自我保健意識，提高了科學保健水平，使老年朋友們受益非淺，深受中老年朋友的好評。發揮中醫葯在基本公共衛生服務中的作用，倡導科學生活方式和習慣。
5. 關於如何運用中醫葯防治夏季急性腸胃炎知識講座的通知
通 知
XX於2010年2月29日下午在XX進行《中醫葯防治夏季急性腸胃炎》的講座，歡迎新老朋友前來參加
時間；X月X日下午X
主講；XX
地點；XXX
主辦；XXX