1. 禁毒知識宣傳的內容
據世界衛生組織統計，每年全世界約有10萬人死於吸毒，另有約1000萬人因吸毒而喪失正常的智力和工作能力——珍惜您的生命，請遠離毒品。
具有堅定的政治方向，牢固的法制、紀律觀念和群眾觀念；具有良好的思想品德和職業道德素養，熱愛公安工作，具有獻身精神。具備扎實的法學理論基礎和較高的法律素養,具有較高的執法水平。
(1)禁毒知識講座ppt擴展閱讀：
培養目標：
以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面落實 「三個代表」的重要思想，全面貫徹黨的教育方針、《中共中央關於進一步加強和改進公安工作的決定》（中發[2003]13號）和第二十次國家公安會議精神，牢固樹立科學發展觀和以認為本的理念。
圍繞禁毒工作和禁毒隊伍建設的實際需要堅持「教育要面向現代化、面向世界、面向未來」，為適應我國社會發展和禁毒工作的實際需要，努力探索我國禁毒工作及其客觀規律，切實貫徹「大公安、厚基礎、精專業、重實戰」的原則，培養適合我國國情的，精通禁毒業務的高素質、復合公安應用人才。
2. 禁毒宣傳內容
毒品危害人們的身心健康，吞噬人們的肉體和靈魂，直接毀滅我們的美好生活。毒品曾給中華民族帶來極其深重的災難，時至今日，毒品這場來勢兇猛的世紀之患正無情地侵蝕著我們的身心，以下是關於禁毒宣傳的內容：
八、國際禁毒日
國際禁毒日（International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking），全稱是禁止葯物濫用和非法販運國際日，即國際反毒品日，為每年的6月26日。
3. 禁毒知識培訓內容
一：培訓的目的
1、 通過培訓，讓教師掌握學校開展禁毒的相關措施與方法。
2、 通過培訓，讓學生知道毒品的危害，種類，培養學生的禁毒意識。
二：培訓的內容
（一）毒品的危害
1、吸毒對身心的危害
(1) 吸毒對身體的毒性作用: 毒性作用是指用葯劑量過大或用葯時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特徵有：嗜睡、感覺遲鈍、運動
失調、幻覺、妄想、定向障礙等。
(2) 戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用葯或減少用葯劑量後發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死於嚴重的身體戒斷反應引起的各種並發症，或由於痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。
(3) 精神障礙與變態：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。
(4)感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合並症，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂 的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。
2、吸毒對社會的危害。
(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2) 對社會生產力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環境惡化, 縮小了人類的生存空間。
(3) 毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。
無論用什麼方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。
1、靜脈注射毒品
（1）靜脈注射阿片類毒品的危害最大，後果嚴重而且是多方面的：不潔注射導致感染各種疾病，如細菌性心內膜炎，破傷風、敗血病、橫斷性脊髓炎，並極易傳染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不潔注射是傳播艾滋病毒的重要途徑。
（2）注射阿片類毒品對人體的免疫功能有著直接和全面的損害。靜脈注射毒品，最容易引發吸毒過量死亡，國內外大量的統計已經充分證明了這一點。
2、肌肉或皮下注射毒品
注射部位的皮膚可能出現膿腫、感染、色素沉著、疤痕硬結等症狀。
3、通過呼吸道途徑吸食毒品
是指毒品加溫後通過呼吸道進入人體的吸食方式。長期吸食對呼吸道系統造成惡性刺激，輕者易患氣管炎，重者導致肺炎、肺氣腫和肺癌
（二）、毒品的種類
毒品種類繁多，但一般來說，毒品都有四個共同的特徵：不可抗力，強制性地使吸食者連續使用該葯，並且不擇手段地去獲得它；連續使用有不斷加大劑量的趨勢；對該葯產生精神依賴性及軀體依賴性，斷葯後產生戒斷症狀(脫癮症狀)；對個人、家庭和社會都會產生危害後果。
各類毒品，根據不同的標准有不同的劃分方法。聯合國麻醉葯品委員會將毒品分為六大類：嗎啡型葯物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險的毒品；可卡因、可卡葉；大麻；安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮靜劑(包括巴比妥葯物和安眠酮)；精神葯物，即安定類葯物。
世界衛生組織(WHO)將當成毒品使用的物質分成8大類：嗎啡類、巴比妥類、酒精類、可卡因類、印度大麻類、苯丙胺類、柯特(KHAT)類和致幻劑類。其他還有煙鹼、揮發性溶液等。目前毒品種類已達到200多種。從近年來廣州所查獲的吸毒人員所吸毒品來看主要有海洛因，其次是苯丙胺類即"冰"毒等種類。
（三）國家禁毒的相關措施
協調加強禁毒工作。1986年經國務院批准，由衛生部、公安部、外交部、海關總署的負責人組成我國麻醉葯品管理與禁毒協調會議。
成立國家禁毒委員會。1990年國務院決定成立國家禁毒委員會，統一領導全國禁毒工作。政府的方針是「禁吸、禁販、禁種、禁制」「四禁並舉、堵源截流、有毒必肅、販毒必懲、吸毒必戒、種毒必究」。
頒布法律法規。1991年全國人大常委會通過並發布關於加強禁毒工作的決定。1995年國務院發布了《強制戒毒辦法》。1997年3月第八屆全國人民代表大會通過了修訂的《中華人民共和國刑法》，刑法第六章第七節專門對走私、販賣、運輸、製造毒品制定了法律條款。
加強對毒品犯罪案件的偵破緝查工作。公安、海關部門加強了緝毒隊伍和裝備嚴厲打擊走私、販賣、運輸、製造毒品的犯罪活動。
加強禁毒宣傳工作。重點宣傳國家禁毒法律，宣傳政府禁毒措施，揭露吸毒危害，以提高全民的禁毒意識。
成立戒毒機構，強制戒毒。重點省、自治區在政府領導下舉辦戒毒所，對吸毒者進行強制戒毒。
加強科研與技術指導。國務院批准衛生部於1984年建立了中國葯物依賴性研究中心（1988年改為研究所），1988年建立中國葯物依賴治療中心，1990年建立國家麻醉品實驗室以加強科研和技術指導。在全國20多個省、市建立了治療、監測中心。
成立禁毒基金。國家建立了中國禁毒基金會。中國醫學基金會設立了戒毒專項基金，為禁毒戒毒事業服務。
國際合作。我國與聯合國禁毒基金、聯合國禁毒署、國際麻醉品管制局、世界衛生組織、亞太經社理事會等單位以及有關國家開展了禁毒合作，取得了成效。
禁毒預防教育班主任培訓資料
全國青少年毒品預防教育規劃（2016—2018）
為保護和促進青少年健康成長，遏制和減少新吸毒人員滋生，盡快扭轉涉毒人群快速增長的勢頭，根據《禁毒法》、《中共中央國務院關於加強禁毒工作的意見》（中發〔2014〕6號），制定本規劃。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實《禁毒法》和《中共中央國務院關於加強禁毒工作的意見》，按照習近平總書記等中央領導同志對禁毒工作的一系列重要指示要求，根據青少年生理和心理特點，遵循和把握教育規律，以校園為重要陣地，發動社會各方共同參與，有效凈化青少年成長的社會環境，通過禁毒知識的普及、青少年抵禦毒品能力的增強，實現青少年毒品預防教育與科學文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有機融合，進一步降低毒品的社會危害，為平安中國、法治中國建設做出新的貢獻。
要迅速掀起禁毒宣傳教育熱潮，堅持關口前移、源頭治理，以青少年為重點，全面加強禁毒預防教育，深入推進毒品預防教育進學校、進單位、進家庭、進場所、進社區、進農村，著力提高禁毒宣傳教育的覆蓋面、感染力和實效性，不斷增強全社會的識毒、防毒、拒毒意識。
二、總體目標
本規劃以10歲至25歲青少年為重點，力爭通過三年努力，構建完善的青少年毒品預防教育工作體系，形成分工明確、協作有效、監督到位、評估科學的工作機制；青少年毒品預防教育方式更加新穎、方法更加多樣，師資力量配置齊全，教育基地布局合理，宣傳資料規范充實，禁毒社會氛圍更加濃厚；青少年識毒、拒毒、防毒意識和能力明顯增強，18歲以下未成年人涉毒違法犯罪人數占涉毒違法犯罪總人數比例不高於0.3%，人民群眾對青少年毒品預防教育工作滿意率達到95%以上，新滋生吸毒人數大幅減少，毒品問題綜合治理取得階段性成效。
做好全國2億多在校學生的毒品預防教育工作，築牢在校學生拒毒防毒的防線，既是防範吸毒人群滋生蔓延的現實需要，也是實現毒品形勢持續好轉的長久之計。
三、任務要求
（一）提升學校毒品預防教育工作水平
1、落實毒品預防專題教育課時。小學五年級至高中二年級每學年至少安排1課時毒品預防教育專題課程。毒情嚴重地區學校，要在2016年秋季開學前將毒品預防教育納入常規課程，每學年至少安排2課時的毒品預防教育專題課程。要將禁毒元素有機融入語文、歷史、化學、生物、思想品德等課程，發揮滲透教學作用。中等職業學校和高等院校要在新生入學後和畢業生畢業前各開展一次毒品預防教育。
2、建立毒品預防教育師資隊伍。教育部門要把毒品預防教育列入教師培訓內容，依託高等院校和科研機構建立毒品預防教育師資培養基地，師范院校要通過開設相關課程、邀請專家舉辦講座等多種形式，提高師范生毒品預防教育意識和能力。要加強學校毒品預防教育兼職老師、法制副校長隊伍建設，毒情嚴重地區每個學校至少配備一名校外禁毒輔導員。
3、豐富學校毒品預防教育資料。2015年9月底前，國家禁毒委員會辦公室、教育部將製作小學、初中、高中和中等職業學校毒品預防教育專題片和優秀禁毒課件，在國家禁毒委員會辦公室和教育部網站推出，供各地下載。省級、地市級教育和禁毒部門要結合本地區毒品問題特點，在2016年秋季開學前，將毒品預防教育內容納入地方課程教材中。