A. 消防知識講座主持詞 消防安全講座主持詞 消防工作會議主持詞
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B. 社區居家養老中心腦血管保健知識講座的主持詞怎樣寫
鹽酸左氧氟沙星膠囊屬於孕婦禁用葯,孕婦服用會對胎兒發育有一定的影響。 注意適當休息,不要進行劇烈活動,加強營養,注意陰部衛生清潔,定期做產檢,唐氏篩查,四維彩超檢查,寶寶一切正常就不用擔心。
C. 女性知識講座主持詞
《女人故事》電視欄目策劃方案
欄目定位:
讓有故事的女人敞開心扉
讓有情感的女人走進故事
欄目宣傳語:
這里將給你一片如水的天空
一、 欄目宗旨
「女人如水,當她體會快樂時,她是一汪清水,潺潺流淌;當她經歷痛苦時,心便會結成冰塊封閉自己;而當她再次感受到生命的溫暖,感受到人間的真情時,又會再次融化成水----晶瑩剔透!」本欄目打算以真實細膩的情感為脈搏,來講述女人自己的故事。
策劃中的衛視雙休版《女人故事》為此而設。我們把欄目宗旨初定為:讓有故事的女人敞開心扉,讓有情感的女人走進故事。在這里,我們將打開一道窗口,走進女人的世界,去窺視女人的心靈悸動,感受女人的悲歡離合;在這里,心與心不再有距離;在這里,眼淚不再是傷感,它將化作天上的彩虹。真情在這里延續,哲理在這里閃光,心靈在這里碰撞,真善美在這里弘揚。我們在故事裡所展示的主人公從花季少女到龍鍾老婦,展示她們在不同階段,不同生理年齡特有情感世界。同時我們還將從男人的視角來看女人,讓男人融入女人的故事,使本欄目成為當代人情感消費的不可替代品。
二、欄目目標
以精品意識打造精品欄目,以非常創意贏取非常收視。力求將欄目做成讓「女人愛看,男人想看」的精品欄目,爭取成為雙休版的名牌欄目,成為AC尼爾森南京地區收視排名前一百名。
三、欄目特色
欄目以雜志性板塊形式展現給觀眾,以純紀錄片的拍攝手法為首選考慮方式,同時可適當穿插情景劇。節目與節目之間有一定的懸念,每期講述一個女人的真實故事,因為每個女人,每一個年齡階段都會是一個美麗而婉約的故事,有著獨特的魅力與與韻味。主人公既可以是普通女人,又可以是成功女士,還可以是城市邊緣女人等等,欄目涵蓋了各種各樣不同色彩的女人。
每一檔節目都力求做到富有個性,有針對性地提出問題,通過問題展開故事,探討女人的心靈軌跡。 不帶有任何采訪和評論,讓觀眾與主人公產生共鳴,把思想軌跡放入演播室探討,把行為軌跡放在故事中敘述,完全忽略攝像機的存在,講述人的真實情感,一個人物可以多條線索鋪連,不固定每一期的格式,針對不同人物,採用不同手法,用不同的記錄方式尋找女人的故事,尋找一份情感,尋找一分內在的真實,突顯個性。
欄目特色體現在
1、引導功能 如講述一個不幸的女人如何在逆境中走出困境,實現自我價值,贏得人生尊嚴的過程。從而啟迪受眾。這些女性在外創業(包括創業成功者,創業沒有成功者、正在創業者等)對於成功的不確信性的女主人公,經過一段時間後可以回訪。無論成敗與否,都是一段美麗動人的故事。
2、教育功能 如講述一個因錯誤的人生觀而導致無法挽回的後果的問題女人的故事,(女囚、墮落女性等問題女人),以這些女人為前車之鑒,從而起到警視人生,教育更多對人生感到困惑的女性,幫助她們樹立正確的人生觀和道德觀的作用。
3、幫助功能 講述弱勢女人(傷殘、下崗、失學、家庭暴力等等)的故事,引起社會關注,伸出援助之手,幫她們走出逆境,解決生活和情感上的困惑。在這里,還可以包括心理咨詢,法律幫助等等。
4、倡導積極的生活方式 隨著時代的發展,女人的生活方式也不斷變化,在節目中我們可以展示最新的女人時尚流行動態,如駕駛、旅遊、健身、游泳等,從而倡導積極文明的生活方式。
總之,以獨特的製作視角使該節目成為全國同類節目中不可替代者。
四、節目形態
以自然平實的風格,客觀敘述,忠實記錄,全方位展示當代女性的多樣化形象、活動和情感。通過我們的畫面語言,讓受眾去感受、思考和體驗,從而得出他們自己的觀點。也許100個人有100個不同的觀點,而那正是我們所追求的目標--哲理性將是我們欄目的一大賣點。
五、目標受眾
主要目標受眾群體鎖定在不同年齡段的女性和男性,尤其是16-40歲的女性。
16歲是人生夢想和情感尋找落點的開始;40歲是人生夢想和情感的成熟和升華時期;對年輕女性來說,節目展示的是她們對生活的期盼,是夢想和現實的撞擊;對中年女性來說,節目展示的是她們對事業的追求,對家庭的責任,對老人和孩子的關愛,節目是他們對青春歲月的回憶和對人生的回味。在節目中彷彿看到自己的影子;從女人故事中得到啟迪和感悟,同時,打破禁區,讓女人談性,是對人生的一種期盼。
六、欄目基本構架:VTR方式+演播室訪談
1、節目導視:用凝煉的語言概括女主人公的人生經歷,提前給觀眾一個信息。
2、主持人串場:主持人風格講究對話的藝術,講求平視,能夠調動演播室氣氛,幽默睿智。
3、敘述故事:如選擇有特點的人。都說做人難,做女人更難,而張海迪認為做女人是一種幸福。通過海迪的生活學習和與人交往的片斷來展示她的人生。從細微入手突出「情感」。妻子對丈夫的愛;母親對子女的愛;紅顏知己對藍顏知己的情感;成功女人的情感;在外打工女的經歷等等。
新生代女性。網路上的愛情故事;手機簡訊傳情。
在懸念處停住,引入主持人訪談。
4、主持人訪談:
A、主持人與故事女主人公進行訪談
B、主持人和與女主人公相關的人物訪談(包括朋友、親人、同事)
C、主持人邀請社會學者或者心理學者訪談
5、接著敘述故事:
6、主持人串詞:針對不同的故事類型,主持人進行開放的提示,留給觀眾思考和回味。
七、可行性報告
為使節目推出後具有較高收視率,我們就如何抓住當代女性最重要最關心的問題;如何捕獲她們內心深處最細膩最豐富的情感;在題材的選擇上;在對人物性格的把握上;在主持人的風格塑造上;在30分鍾的節目敘述結構上等問題和專家進行了深入探討,聽取了心理學家和社會學家的意見,得到了他們的肯定和支持。同時我們也對受眾群的情感需求和收視習慣做了初步的調查,對國內同類型的女性節目也做了充分的了解。
本人從事電視新聞、電視專題節目采編製作已達7年之久,先後在江蘇電視台人物紀實類欄目《21點紀實》等欄目做過多篇報道;欄目作品集《城市部落》也已出版;由我製作的《關注小德央》獲全國五四新聞獎二等獎;我現在所從事的《南京零距離》欄目創南京地區新聞收視率之最;我擁有製作名牌欄目的經歷,在工作實踐中積累了經驗,鍛煉了能力,同時我擁有強大的媒體資源優勢和廣泛的社會資源優勢。為打造精品節目提供了良好的保證。
本人對節目的整合營銷也做了一番思考,加強本欄目與其它媒體的互動,擴大欄目的知名度,必要時與《揚子晚報》等強勢媒體進行互動,達到1加1大於2的效果。在吸引觀眾、提高收視率方面,借鑒高收視率節目的成功經驗,如娛樂節目的包裝、新聞節目的時效等。同時我作為一名女性記者,對於女性題材的把握具有天然的敏感性和洞察力,對素材有較強的駕馭能力。相信給我機會,我一定會不負眾望。
D. 明確學習目標 樹立安全意識,准備職業生活主持稿開場白怎麼寫,它需要注意些什麼,
老師們,同學們:
大家下午好!當代中國已進入法治社會,法律與我們的生活息息相關,不懂法不知法不用法,將嚴重影響我們的生活。根據有關部門統計,當前我國青少年犯罪呈現急速上升趨勢,搶劫、強奸、暴-力事件高發,犯罪主體和受害主體大多集中在14歲到18歲青少年階段。對青少年進行法制安全教育刻不容緩。學校是法制安全教育的主陣地,法制安全教育是學校教育的重要內容。法制安全觀念在我校學生中存在諸多誤區。如,我們是學生,只受學校規章制度的約束,與法律無關;學校制度是學校的土政策,可以修改,不執行,學校也拿我沒有辦法;我不足18歲,還不是完全民事責任人,觸犯法律也進不了監獄;在學校偷偷摸摸、破壞公物、上網聊天、打個架罵個人沒什麼大不了;在學校混沒有幾個鐵哥們兒可不行,有事誰能幫我啊?哥們兒找我幫忙,我必須兩肋插刀義不容辭等等不一而足。這些想法是否正確?錯在哪裡?為了給同學們解困釋惑,學校組織召開這次法制安全知識講座。下面向大家介紹到會的各位領導:
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導在百忙中抽出寶貴時間參加我校法制安全知識講座。下面請兩位律師為我們講案說法,闡釋法理,給大家解困釋惑。
老師們,同學們,兩位律師以生動鮮活、觸目驚心的案例,通俗易懂的講述、准確精到的分析,給我們上了一堂內容非常豐富的法制安全課。在講課過程中,律師充分利用自己親手辦理的案件,從中精心篩選與中學生密切相關實例,認真進行梳理分析,選取切入點,既保證准確性又盡力避免隱晦的法律術語,使得今天的講座既有豐富的法律知識,有較強的針對性,有便於理解接受。兩位律師的講座對我校學生可謂「雪中送炭」,破解了學生的疑惑,學到了法律知識,增強了法制觀念,每一位學生從中受益多多。法律和紀律都是一條軌道,一條能保證大家健康成長、能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會「出軌」,後果自然不堪設想。所以,通過今天的講座,大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心裡極不平衡的時候,要及時調整心態,求助於學校、老師,三思而後行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家要牢記這樣一句話:「沖動是魔鬼」。同學們,有時候,你的一拳頭,就是你一生的罪,就是親人的兩行淚。越是危險時刻,就越能體現一個人理智行事的能力,切莫一失足成千古恨。我希望同學們以今天的法制講座為契機,認真進行思考,積極開展討論。
E. 急需一個講座的開場主持詞,是關於圍棋知識普及的講座
大家都知道我國古代的文人雅客都要學習4門藝術,當然這個不是說學逗唱了
是琴棋書畫,大家都知道棋也就是圍棋,今天我們就請來了一位老師來給我們講一講圍棋,讓我們體會一下千年前堯帝所體現的智慧吧!
F. 關於男性健康知識講座的主持詞
pukEYO
G. 急求一篇大學生關於「安全知識」講座的主持人開場白。
學生交通安全知識錦集
交通標線 馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是「交通標線」。道路中間長長的黃色或白色直線,叫「車道中心線」。它是用來分隔來往車輛,使它們互不幹擾。中心線兩側的白色虛線,叫「車道分界線」,它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是「停止線」。紅燈亮時,各種車輛應該停
在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是「人行橫道線」。行人在這里過馬路比較安全。
隔離設施 交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行安全,防止行人橫
馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鑽護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否則有被車輛攔倒的危險。
交通信號燈
在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的「交通警」。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉彎;綠燈亮,准許車輛直行或轉彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內,已經繼續通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。
人車分流 各行其道
每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎麼走就怎麼走,那麼就會交叉沖突,發生混亂。交通道路上用「交通標線」劃出車輛、行人應走的規則:機動車走「機動車道」。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。這些標志對於安全車非常重要,被稱為「永不下崗的交通警」。警告標志「它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉並愛護這些標志,不能任意損壞或在上面亂塗亂畫,並且自覺遵守這些標志的規定。
安全走路
走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學讀書、放學回家、節假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方,應靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群並排行走,不要亂
馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,後果非常嚴重。
汽車不是一剎就停的 有的同學認為亂
馬路沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由於慣性作用,剎車後車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂
馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。
不在車前車後急穿馬路
有人總是喜歡在汽車前、後急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為「視線死角」。要是有人在車前車後駕駛員眼睛看不到的「視線死角」內急穿馬路,就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,後向右看,當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有「人行橫道」和「人行天橋」上行走,這樣才比較安全。
汽車的眼睛
汽車前面的兩只「大眼睛」叫「大光燈」。夜幕降臨,司機打開「大光燈」就能照亮道路。在汽車大光燈下,有兩只「小眼睛」,它同車尾兩邊的兩只「小眼睛」相互連結,這不是用來指示方向的「方向燈」。汽車尾部有兩只「紅色的眼睛」,叫剎車燈「。當駕駛員剎車時,這兩只「紅眼睛」立刻發亮,它告訴行駛在後面的車輛,注意保持距離。此外,汽車尾部還有兩只「白色的眼睛」,叫「倒車燈」,汽車倒車時會發出白色光線,有的還會發出「倒車,請注意:的叫聲,我們也要及時避讓。
汽車的「內輪差」
你知道汽車是怎樣轉彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉向前的。隨著前輪的轉動,汽車車身也逐漸改變方向。但是前後兩只輪子舉走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的,這個差距稱「內輪差」。因此,我們碰到要轉彎的汽車,不能靠得太近,不要以為汽車的前輪過去就沒事了。因為有「內輪差」,如果離轉彎的汽車太近,很可能被後輪撞倒壓傷。
注意避讓轉彎的車輛
知道了汽車轉彎時會發生「內輪差」,所以我們在通過馬路時,除了注意來往直行的車輛外,還要注意避讓轉彎行駛的車輛。當看到「方向燈」閃亮時,人離車輛遠一些。千萬不要以為讓過了車頭就沒事了,人與車身靠得太近,就容易被車尾撞倒,發生傷亡事故。
集體外出
集體外出活動時,要在帶領下好隊伍,橫列不易超過兩人。行進時,就靠右側走在人行道上。要自覺遵守紀律,不隨便離隊,不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊、停留,以免影響人、車通行。過馬路時,應在人行橫道上通過。在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。如果隊伍長、安全通過有困難,可請交警叔叔協助一下通過。
讓特種車輛先行
在馬路上,我們經常可以看到警燈閃亮、警報呼叫的車輛,這些是警車、消防車、救護車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔負著特殊緊急任務。交通法規規定;一切車輛和行人都必須讓執行任務的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。
所以,我們如在以路上騎車或行走時,遇到上面這些車輛,要讓他們先通過,千萬不要爭道搶行。
不弔車 不玩車
有一些同學喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊,以此作樂。其實這是十分危險和不道德的行為。最容易造成事故。當我們發現這種不良行為時,應該及時提醒,大膽勸阻。因為攔車和追車時容易和其它行駛中的車輛相碰撞發生傷亡事故。吊車時由於人小手勁差而半途掉下摔傷。特別是向車輛投擲石塊,這是一種破壞公共財產和國家財物的不法行為,應嚴厲禁止;此外容易使車內人員受傷,發生交通事故。
文明乘車
當前,城鄉道路上是機動車、非機動車、行人混合交通,交通事頻繁發生。為了乘車時的安全,我們必須增強交通法制觀念。遵守乘車規定、講究公共道德、注意交通安全、文明乘車。做到「高高興興上學,平平安安回家」,這是我們每個學生的應盡職責。
文明乘車,確保安全。我們在等乘公共汽車時,應在站台上有秩序地候車。要做到等車停穩後,讓車上的人先下來,然後依次上車。上車後要主動買票。遇到老弱病殘孕和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩,並抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將身體的任何部分伸出車外,不能在車廂內大聲叫嚷,就做個文明的小乘客。下來後,要注意安全,不要從車前車後突然穿出或猛跑過馬路,以免發生傷亡事故。
安全過鐵路道口
鐵路道口比較復雜,交通十分繁忙,行人、自行車、汽車、火車等都要從道口通過。為了保證行人和車輛的安全,在鐵路道口處都設置了柵欄。火車來臨時,紅色信號燈閃亮,柵欄關閉,行人和各種車輛停止前進,靜靜等候,讓火車通過。千萬不要跨越柵欄,冒險搶道。通過無人看守的道口時,須停車,左右仔細觀看,確認安全後,方准通過。
四季交通安全 春天 一年四季,氣候特點各不相同,它們跟交通安全關系十分密切。掌握好每個季節交通安全的規律,才能確保安全。
春天是多雨的季節,細雨綿綿,道路上濕漉漉的。車輛在雨中行駛,車輪容易打滑。如果在車輛臨近時突然穿過馬路,將會使駕駛員措手不及,以致把你撞倒。行走時,步子要小,走得慢一些,注意避讓來往車輛,如果你撐著傘,別讓傘遮住視線,看不見前進的方向。
夏天盛夏,酷暑難熬,我們的戶外活動增多了。尤其在暑假裡,經常外出,更應自覺遵守交通規則,好讓家長放心。
驕陽似火,路面滾燙,灑水車給路面降溫,同學們千萬不能在灑水車周圍玩耍。當台風暴雨突然來臨時,不能急奔跑;晚上納涼,不要佔據道路,影響交通。
秋天秋高氣爽,是旅遊觀光的好季節,也是多風沙的季節。外出活動時,要防止灰沙侵入眼睛。不要 風倒著走,要注意安全。
秋天也是放風穩的好時光,但不能在城鄉道路上奔來跑去放風箏,以免發生交通事故。
冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮信了自己的眼睛,此外,地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發生車禍。一年四季氣候不同,同學們交通安全防範不能放鬆。
學騎自行車
自行車輕巧靈活,是外出理想的交通工具,不少小朋友都想學騎自行車。學騎自行車不僅要有大人指導和保護,還要選擇在人車稀少的道路、廣場或操場等地方,禁止在交通繁忙的地段學騎自行車。當你學會騎車、興沖沖地騎車上馬路時,可千萬要注意騎車安全啊!
十二歲以下兒童不準騎自行車
城市道路復雜,車輛繁多。由於兒童缺少生活經驗,應變能力差,同時《中華人民共和國道路交通法實施條例》也明確規定:「不滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車」,小朋友們應自學遵守。如果到了法定的騎車年齡,也必須先認真學習有關騎自行車的規定,掌握好安全騎車的基本要領後再上道路。
小學生交通安全知識錦集
交通標線 馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是「交通標線」。道路中間長長的黃色或白色直線,叫「車道中心線」。它是用來分隔來往車輛,使它們互不幹擾。中心線兩側的白色虛線,叫「車道分界線」,它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是「停止線」。紅燈亮時,各種車輛應該停
在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是「人行橫道線」。行人在這里過馬路比較安全。
隔離設施 交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行安全,防止行人橫
馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鑽護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否則有被車輛攔倒的危險。
交通信號燈
在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的「交通警」。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉彎;綠燈亮,准許車輛直行或轉彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內,已經繼續通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。
人車分流 各行其道
每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎麼走就怎麼走,那麼就會交叉沖突,發生混亂。交通道路上用「交通標線」劃出車輛、行人應走的規則:機動車走「機動車道」。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。這些標志對於安全車非常重要,被稱為「永不下崗的交通警」。警告標志「它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉並愛護這些標志,不能任意損壞或在上面亂塗亂畫,並且自覺遵守這些標志的規定。
安全走路
走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學讀書、放學回家、節假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方,應靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群並排行走,不要亂
馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,後果非常嚴重。
汽車不是一剎就停的 有的同學認為亂
馬路沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由於慣性作用,剎車後車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂
馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。
不在車前車後急穿馬路
有人總是喜歡在汽車前、後急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為「視線死角」。要是有人在車前車後駕駛員眼睛看不到的「視線死角」內急穿馬路,就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,後向右看,當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有「人行橫道」和「人行天橋」上行走,這樣才比較安全。
汽車的眼睛
汽車前面的兩只「大眼睛」叫「大光燈」。夜幕降臨,司機打開「大光燈」就能照亮道路。在汽車大光燈下,有兩只「小眼睛」,它同車尾兩邊的兩只「小眼睛」相互連結,這不是用來指示方向的「方向燈」。汽車尾部有兩只「紅色的眼睛」,叫剎車燈「。當駕駛員剎車時,這兩只「紅眼睛」立刻發亮,它告訴行駛在後面的車輛,注意保持距離。此外,汽車尾部還有兩只「白色的眼睛」,叫「倒車燈」,汽車倒車時會發出白色光線,有的還會發出「倒車,請注意:的叫聲,我們也要及時避讓。
汽車的「內輪差」
你知道汽車是怎樣轉彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉向前的。隨著前輪的轉動,汽車車身也逐漸改變方向。但是前後兩只輪子舉走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的,這個差距稱「內輪差」。因此,我們碰到要轉彎的汽車,不能靠得太近,不要以為汽車的前輪過去就沒事了。因為有「內輪差」,如果離轉彎的汽車太近,很可能被後輪撞倒壓傷。
注意避讓轉彎的車輛
知道了汽車轉彎時會發生「內輪差」,所以我們在通過馬路時,除了注意來往直行的車輛外,還要注意避讓轉彎行駛的車輛。當看到「方向燈」閃亮時,人離車輛遠一些。千萬不要以為讓過了車頭就沒事了,人與車身靠得太近,就容易被車尾撞倒,發生傷亡事故。
集體外出
集體外出活動時,要在帶領下好隊伍,橫列不易超過兩人。行進時,就靠右側走在人行道上。要自覺遵守紀律,不隨便離隊,不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊、停留,以免影響人、車通行。過馬路時,應在人行橫道上通過。在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。如果隊伍長、安全通過有困難,可請交警叔叔協助一下通過。
讓特種車輛先行
在馬路上,我們經常可以看到警燈閃亮、警報呼叫的車輛,這些是警車、消防車、救護車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔負著特殊緊急任務。交通法規規定;一切車輛和行人都必須讓執行任務的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。
所以,我們如在以路上騎車或行走時,遇到上面這些車輛,要讓他們先通過,千萬不要爭道搶行。
不弔車 不玩車
有一些同學喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊,以此作樂。其實這是十分危險和不道德的行為。最容易造成事故。當我們發現這種不良行為時,應該及時提醒,大膽勸阻。因為攔車和追車時容易和其它行駛中的車輛相碰撞發生傷亡事故。吊車時由於人小手勁差而半途掉下摔傷。特別是向車輛投擲石塊,這是一種破壞公共財產和國家財物的不法行為,應嚴厲禁止;此外容易使車內人員受傷,發生交通事故。
文明乘車
當前,城鄉道路上是機動車、非機動車、行人混合交通,交通事頻繁發生。為了乘車時的安全,我們必須增強交通法制觀念。遵守乘車規定、講究公共道德、注意交通安全、文明乘車。做到「高高興興上學,平平安安回家」,這是我們每個學生的應盡職責。
文明乘車,確保安全。我們在等乘公共汽車時,應在站台上有秩序地候車。要做到等車停穩後,讓車上的人先下來,然後依次上車。上車後要主動買票。遇到老弱病殘孕和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩,並抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將身體的任何部分伸出車外,不能在車廂內大聲叫嚷,就做個文明的小乘客。下來後,要注意安全,不要從車前車後突然穿出或猛跑過馬路,以免發生傷亡事故。
安全過鐵路道口
鐵路道口比較復雜,交通十分繁忙,行人、自行車、汽車、火車等都要從道口通過。為了保證行人和車輛的安全,在鐵路道口處都設置了柵欄。火車來臨時,紅色信號燈閃亮,柵欄關閉,行人和各種車輛停止前進,靜靜等候,讓火車通過。千萬不要跨越柵欄,冒險搶道。通過無人看守的道口時,須停車,左右仔細觀看,確認安全後,方准通過。
四季交通安全 春天 一年四季,氣候特點各不相同,它們跟交通安全關系十分密切。掌握好每個季節交通安全的規律,才能確保安全。
春天是多雨的季節,細雨綿綿,道路上濕漉漉的。車輛在雨中行駛,車輪容易打滑。如果在車輛臨近時突然穿過馬路,將會使駕駛員措手不及,以致把你撞倒。行走時,步子要小,走得慢一些,注意避讓來往車輛,如果你撐著傘,別讓傘遮住視線,看不見前進的方向。
夏天盛夏,酷暑難熬,我們的戶外活動增多了。尤其在暑假裡,經常外出,更應自覺遵守交通規則,好讓家長放心。
驕陽似火,路面滾燙,灑水車給路面降溫,同學們千萬不能在灑水車周圍玩耍。當台風暴雨突然來臨時,不能急奔跑;晚上納涼,不要佔據道路,影響交通。
秋天秋高氣爽,是旅遊觀光的好季節,也是多風沙的季節。外出活動時,要防止灰沙侵入眼睛。不要 風倒著走,要注意安全。
秋天也是放風穩的好時光,但不能在城鄉道路上奔來跑去放風箏,以免發生交通事故。
冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮信了自己的眼睛,此外,地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發生車禍。一年四季氣候不同,同學們交通安全防範不能放鬆。
學騎自行車
自行車輕巧靈活,是外出理想的交通工具,不少小朋友都想學騎自行車。學騎自行車不僅要有大人指導和保護,還要選擇在人車稀少的道路、廣場或操場等地方,禁止在交通繁忙的地段學騎自行車。當你學會騎車、興沖沖地騎車上馬路時,可千萬要注意騎車安全啊!
十二歲以下兒童不準騎自行車
城市道路復雜,車輛繁多。由於兒童缺少生活經驗,應變能力差,同時《中華人民共和國道路交通法實施條例》也明確規定:「不滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車」,小朋友們應自學遵守。如果到了法定的騎車年齡,也必須先認真學習有關騎自行車的規定,掌握好安全騎車的基本要領後再上道路。
H. 誰能幫我寫一份關於心理健康知識講座的主持人稿啊急!!!!!
走向遠方的途中,並不全是鮮花遍野,更多的時候是榛莽遍地,每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的葛藤,每一步都考驗著我們的心性與毅力。然而我們終究會從迷霧中走出,雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛。不要讓沉重的書包成為嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據頭頂的天空。當我們踩在那彷彿高不可攀的險峰上,當我們渡過那看似深不可測的江河時,我們會在心底告訴自己,就這樣風雨兼程,堅持將是我們的唯一選擇。終會有欣慰的笑容洋溢在眼角,只要我們永葆一顆勇敢的心!
I. 我要主持一個會計基礎知識的講座。想把氣氛搞的活躍一點,這個主持稿應該怎麼寫
盡量少用華麗的辭藻!想氣氛高就說大家很喜歡聽的 聽起來舒服又不拘束的!我記得以前論壇有個網名說:生活就像....你不上也得上!很粗俗、不過直接 哈哈哈
J. 求「飲食與健康講座」主持詞!!!!!!!!!!!!!!拜託各位大蝦了!!!
各位朋友,上午好!感謝春日裡的這個機緣,能在這里拜竭高才。在座的學養敦厚,我有班門弄斧之嫌,所幸健康關於人生大事,唯求以洲河之水牽滄海之浪,疏漏之見引鳴大方之家,亦是功德之事。
健康在哪裡?你坐在這里,就有一個健不健康的問題。坐要正,正才平衡;要放鬆,使血脈流淌,氣息均勻;要交換姿勢,勿讓局部疲損。坐有坐相,坐相不單是為了禮儀,但健康的坐相是最有生命力的禮儀。那麼以此推之,站相,吃相,睡相、扮相、情緒相(貌相),動相、靜相、想像都有一個健不健康的問題,對任何一個事物抱平視的態度,不盲目定性,虛心聽之,辨析之,思考之,探幽剔微的態度是健康的,仰視、盲從、俯視、不屑一顧是不健康的。
也就是說,上述的事不關乎別人,而關乎自己。世界上什麼都可隱瞞,健康無法隱瞞,你的心相不好,想像不好,不正確,不健康,會阻礙你的心氣,變向你的意氣、神氣。一隻煙無法讓你得肺癌,無數只煙會讓肺難受,變相。因此,心相、想像會凝固為貌相,即貌相是凝固的表情,表情是瞬間的貌相。所以,人的高矮胖瘦、四肢、關節、五官、臟腑、膚色、色澤、紋路、氣韻、神情,都是心相為里,皮相為表、二者相互作用,相互關聯、影響。人與自然,與萬物,與工作,與學術,與學習,與談天說地甚至日出日落花開花謝也有健康與不健康的問題,健康會加,圓融相互關系,實現共生共榮,構成生動的生物鏈,和諧鏈,否則人會不協調不順暢,做事情會風不調,雨不順,運氣孬。大自然是一隻看健康表現了宇宙最和美的特徵,有著最深刻的內涵與外延,是宇宙最大的奧秘,是人生最圓滿完好的通行證。
一、廣義健康論的含義
廣義是相對狹義而言。狹義健康指無病痛,無臨床病變。世界衛生組織對健康的定義是:健康不僅是無疾病和病痛,而且指人在軀體、精神及社會方面處於完好圓滿的狀態。所以,什麼是健康?僅僅身強不是健康,僅僅命順也不是健康,而是二者的統一。我們可以這樣理解,身體是有形的命運,命運是無形的身體。
「健」,我們可以理解為人的細胞、組織、器官系統有機有序有理的組合,和諧共振,相得益彰;「康」則指人與人,人與自然萬物良性互動。「健」是「康」的基礎,「康」是「健」的展開延伸。前者看得見摸得著,後者充滿了變數,偶然。
廣義健康就是告訴人們,必須從身邊,從人人能辦到的實際事情做起,一步步探幽追微去獲得人生方方面面的健康。
為此,廣義健康既講生理、心理,又涵蓋社會生活,既講去疾去病,又談辯證大道,實為一門健康哲學。
二、人靠什麼活著
人們常說吃飯才能活著,心跳才能活著,能意識可感覺才叫活著,能呼吸才叫活著,順天而行才能活著。這些說法都有道理。我們作一下歸納可以看出,人實質生活在四個層面。
(一)活於生理。人由於細胞、組織、器官、系統相機而活。
(二)活於心理。人的心理就是一組組感覺、知覺、判斷、推理。
(三)活於氣理。呼吸是人與外部的有效交換,宇宙物質分別以固體、液體、氣體方式出現。氣體是宇宙間也是人能量最高的物質運動。非常簡單,人對氣須更不能離開。人們常說「氣數已盡」,一個正常人的呼吸(心跳)確實有一定次數。
(四)活於道理。什麼是道理,簡單說在天為道,在人為理,人的生存發展是宇宙深刻的邏輯規定,具體說:
1、活於人道:即社會之理。任何社會都有一套最基本的做人法則,如中國儒家「已所不欲,勿施於人」如「仁、義、禮、智、信」等等,人離開這些基本的道德法則,極易被其懲罰。
2、活於地道:即自然之理。如四季,如日出日落,如風雨雷電,山川地貌,人契合於自然中乃法於自然,傲於自然外乃失於自然。
3、活於天道:即宇宙之理。宇宙從更恢宏的角度作用於自然與社會。星系的變化,星系能量、質量、引力、斥力的相互運動都會給人類,給人類具體個人帶來深刻的規定。宇宙以顯物質,顯能量的方式作用人,更以暗物質、暗能量的方式作用人,即我們講的「冥冥之中」,「天數、盡數」。
人活於生理、心理、氣理、道理四種維度。我們發現,這四個詞都是偏正結構,中心詞為「理」。簡言之,人活於「理」中。
生有「理」形壯,形正,無「理」則畸;
心有「理」意平,意清,無「理」則濁;
氣有「理」魂雄,魂揚,無「理」則贏;
道有「理」德高,德深,無理則天棄。
一個人能不能活著,活得好不好,我們完全可以從上述四個方面來界定。醫學家、社會學者,命運學者都是從單一角度對人臧否,太鎖碎。
三、什麼是疾病
(一)現代病理學、病源學
辭海雲:病指失去健康的狀態。
現代病理學:疾病是機體自穩調節功能紊亂引起內環境失衡從而導致生命異常活動的過程。
現代病源學:中醫認為疾病源於四個方面。六淫:風寒熱濕燥火;
七情:喜憂怒思悲恐驚;飲食不當;勞逸不當。
西醫認為疾病源於:1、病毒,微生物,寄生蟲;2、理化因素:創傷,幅射,有害化學;3、遺傳、基因變異;4、機體因素,營養不足,微量元素缺乏,免疫力下降。
隨著社會發展,我們看到,僅僅從醫角度狹義看待疾病來源是遠遠不夠的,現代疾病產生有更深刻的背景,更復雜的原因。任何一個人,他不僅是一個生物人,也是一個社會人,不僅受自然影響,也受人的影響,受社會風俗、傳統、時尚、文化、理論的影響。受自己心理、思維、生活方式影響。
有的病是我們自己得的,如吃五穀生百病;有的病是我們被迫得的,如職業病如貧窮;有的病是我們無意得的中,如車禍、被傳染;有的病是我們不得不得的,如擔心、如憂慮。
因此,我們有理由對疾病在更大程度,更廣義范圍重新分類,以便我們對之有更清醒的認識,從而找出治癒疾病,抵制疾病更有效的方法。
(二)對疾病重新分類:
1、生理疾病。凡人細胞、組織、器官、系統、肢節、發膚之功能與器質病變皆稱生理疾病,外科、內科、神經、婦科、五官、秘尿等等是其細分。
2、心理疾病。凡人感知、感覺、感情、意象、情緒、判斷、推理出現障礙、異常為心理疾病。情志、情感障礙為情緒心理,理念,理性、思維為性格心理。前者表現為心理疾病的初級簡單疾病,後者表現為心理疾病的高級復雜疾病。
3、氣理疾病。表現為人的氣色,氣象,氣貌,氣質、氣度、氣魂,氣魄、氣場。簡單說,氣理疾病表現在一個人的魂、魄、意(志)、精、氣、神。
一個人在生活中負氣、慪氣、小氣、咽氣、晦氣、受氣、傲氣、霸氣。
這個行嗎?望採納呀~