⑴ 你知道哪些適合在校園進行的知識講座
急救講座。在遇到意外傷害時，救命的黃金時刻是發生意外後的4-6分鍾內。當有病人呼吸停止、心跳驟停，如果等待專業救援隊的到來，可能需要十幾甚至二十分鍾，許多鮮活的生命就已經錯過了救治的最佳時機，從而造成終生遺憾。因此，大家必須學會在等待專業救援的過程中，盡量挽救生命、減少損失，急救知識就顯得尤為重要。
⑵ 小學生手抄報設計內容。十萬火急，等答案呢。最好有一些環保的內容。
節約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。
在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之後，我們將無任何煤留給我們的後代。
節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建築物，並能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。
節約用電，能夠減緩地球變暖。由於煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起乾旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目標。
轉眼間，我們又進入了美麗的六月，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創造良好的綠色家園，保護好生態環境，我建議同學們：
熱愛大自然，愛護花草樹木，保護珍惜動物。
開展植樹護綠活動。
積極宣傳環保，把環保意識帶給千家萬戶
回答者： zyl777 - 魔法學徒 一級 4-5 21:26
如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環境和發展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發生在遙遠的地方，不會發生在本地的環境中。
可是，仔細觀察就會發現，這些問題有許多就發生在當地，甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區的成員和現在的或未來的公民，教師和學生同時又是社區發展的負責人，有責任對社區的可持續發展作出貢獻。如果把可持續發展的道路比作一條跑道的話，那麼在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。環境和發展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事，。
環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使師生深入地認識和理解環境問題的重要性，提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發的《關於環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際，近幾年，開發區中學全面開展了創建綠色學校的活動。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環境教育的認識融入到師生們的心中。
在創建綠色學校的活動中，學校始終重視對學生的環境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環保行動。在抓好普及的同時，更加註重內涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。經過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經驗。
（一）學校領導重視環保工作，建立健全環境教育組織，把環境教育列為學校的重要議事內容。
學校成立了環境教育委員會，由校長主抓環境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施；總務主任負責校園環境的保護和綠化美化工作；政教處主任負責專題教育；教務處主任負責課堂教學滲透；團委書記負責環境保護宣傳；環保輔導員負責環境教育實踐活動和資料檔案。環境教育委員會每年根據實際情況，制定詳細的環境教育計劃和活動主題，組織師生開展環境教育活動。幾年來，學校環保工作開展得扎實、有效，受到了省市區各級有關部門的一致好評。
（二）、充分發揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容，培養學生的環保意識。
在創建綠色學校的過程中，學校充分發揮課堂的主渠道作用，向學生滲透環保知識。在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中，將知識的講解與環保意識有機結合，寓教於學，寓教於自然，使學生在潛移默化中提高自身素質。同時，學校還成立了環保活動課外小組，開展了豐富多採的課外活動,從更多方面對學生進行環保意識滲透，充分發揮活動課在環保教育中的作用。此外，學校深入開展環境教育教學研究，在校內積極組織教師開展環境教育、教學交流活動，學校領導、教師幾年來共撰寫環保論文30多篇，環境保護的意識深入人心。
（三）、注重「綠色」宣傳
目前，環境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生"學會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學生盡快具備「綠色」意識，學校積極創造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環境實踐活動，促使他們盡快實現環境意識和道德水平的提高。
首先，學校加大環保資金投入，圖書館、閱覽室每年都訂閱大量環境保護宣傳內容的圖書、報刊，學校的電教中心有專門的環境保護錄象資料，每個班的計算機里都裝有環境保護的資料軟體，利用課余時間定期組織學生觀看，使學生了解環境現狀、學習環保知識，從而用自己的行動保護環境。另外，學校還設有專門的環保櫥窗，定期向學生們宣傳環保知識，配合學校的環保教育工作；校團委將黑板報作為宣傳環保的前沿陣地，經常組織各年級之間開展以環保知識為主題的板報評比，通過評比促使讓「綠色」走進班級；「校園之聲」廣播站開設了「你我他地球村」專欄，每當有關環境的活動日：如植樹節、愛鳥周、世界水日、地球日、環境日等來臨，就積極進行環保宣傳，並號召各班針對節日主題認真撰寫環保廣播稿；並且，學校還在校園內設立有關環保標語牌，如節約能源、減少污染、綠色消費、環保購物，改善環境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學生們從「我」做起，從小事做起，事事處處把環境放在心上。
（四） 積極開展主題團會、主題班會，座談會以及環保知識講座等，調動、鞏固學生的環保意識和環保習慣。
聯系當前的環境問題，學校每年都要組織有關人士進行環保專題講座。通過講座，學生了解到了自己的生存環境狀況，對環境保護有了新的認識，增強了危機感、緊迫感和責任感。很多學生都寫了心得體會，收到了預期的效果。
今年5月份，學校在環保知識講座結束之後，政教處緊接著還在全校開展了「做『綠色使者『承諾」活動，即：不亂扔廢物，凈化校園環境；減音降噪，凈化生活環境；不攀枝折花，愛護花草樹木；愛護野生保護動物，不捕不食；杜絕浪費，節約能源；廢物利用，平衡生態；撿臟護綠，還社區一片綠色；傳播綠色理念，追求綠色時尚；播撒綠色，創建綠色學校。全體同學都鄭重的在倡儀書上簽下了自己的名字。這次活動在全校學生中掀起了創建綠色學校的又一次高潮。
（五）、以「環保志願大隊」為依託，根據環境教育計劃和活動主題，積極參與社會實踐活動，使學生成為「愛綠」、「護綠」的模範。
學校自成立 「環保志願大隊」以來，由學校團委負責，積極開展各種社會實踐活動。在今年的「地球日」，學校組織了「迎接地球日，紀念五四運動」的青年志願者大行動，到開發區公園和碧海小區清除白色垃圾，到廣場護理綠地，向路人散發傳單，宣傳環境保護意識，號召人們「倡導綠色消費，保護美好家園」；去年的「植樹節」，學校開展了「種下一棵樹苗，奉獻一片愛心」綠色活動，組織全校師生踴躍植樹種草；在第20屆「愛鳥周」到來之際，學校舉辦了以「關注鳥類、珍愛自然、建設綠色家園」為主題的「愛鳥周」科技漫畫大賽，其中的獲獎作品在學校的環保宣傳欄上進行了展覽；在第30個「世界環境日」，學校開展了「環保手抄報」評比和「我愛我的家園」環保徵文大賽，並組織專門評委對參賽作品進行了評比，分別評出一、二、三等獎共52人；校團委在每年的「世界水日」都要組織環保志願隊走上社會，對用水情況進行調查，這一活動有效地提高了學生對開發和保護水資源的認識。初二環保支隊還建立了垃圾分類的制度，並向其他三個支隊發出倡儀，號召大家做好垃圾分類收集和廢舊電池回收等工作，他們利用業余時間走上街頭組成環境衛生巡視隊，成為維護生存環境的忠誠衛士。這些活動內容豐富，形式多樣，很好的使學生達到了學習知識、培養能力、鍛煉意志和增強環保意識的目的。
（六）、從身邊的小事做起，做綠色衛士。
學校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環境。全校師生盡量做到不使用塗改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買「綠色」無磷洗滌劑；節約用水、用電，用水後擰緊水龍頭，教室沒人時及時關燈；愛護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環境。
（七）心手相連，創建綠色家庭
為全方位奏響綠色環保之歌，學校在全面對學生進行環保教育的同時，還開展了「心手相連，創建綠色家庭」活動，把環保宣傳教育推向家庭。。學校鄭重向每一位同學發出倡儀：在家庭中做環保知識的最佳宣傳員、「小喇叭」，積極倡導父母樹立「綠色」理念，帶動父母也加入到環保大軍中來，營造良好的綠色家庭環境。
（八）、加強綠化、美化、凈化工作，營造潔凈、高雅、和諧的校園環境。
為給學生營造一個幽雅和諧、寧靜溫馨的學習環境，充分發揮學校的一磚一瓦一草一木的教育功能，學校在綠化、美化方面做了大量的工作，努力做到使學校全年戴綠、四季有花，根據校園建築的格局，學校還修建了讀書長廊。長廊四周栽種藤蘿，夏秋季節，藤蘿覆蓋整個長廊，一片翠綠。真正收到了層次化、立體化的綠化、美化效果。如今，當你走進開發區中學，你會看見一個花團錦簇、綠草如茵，整潔優美的校園，它與現代化的教學設施相得益彰，使人心曠神怡。
如今的校園里，「綠色」正在蓬勃壯大，「綠色」正在熠熠生輝，這「綠色」已常駐校園，常駐師生的心頭。
回答者： cwr1099108503 - 一級 2010-10-6 20:42
如何環保：（一）學校領導重視環保工作，建立健全環境教育組織，把環境教育列為學校的重要議事內容。（二）、充分發揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容，培養學生的環保意識。三）、注重「綠色」宣傳 目前，環境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生「學會做人」，使他們具有「綠色頭腦」。四） 積極開展主題團會、主題班會，座談會以及環保知識講座等，調動、鞏固學生的環保意識和環保習慣。(五）、以「環保志願大隊」為依託，根據環境教育計劃和活動主題，積極參與社會實踐活動，使學生成為「愛綠」、「護綠」的模範。（六）、從身邊的小事做起，做綠色衛士。（七）、加強綠化、美化、凈化工作，營造潔凈、高雅、和諧的校園環境。
環保知識: 據了解，破壞臭氧層的主要元兇是空調、電冰箱的製冷劑氟利昂。環保專家介紹，日常生活中把空調的最低溫度設置在26℃以上，可有效減少氟利昂的排放。在使用冰箱時，由於氣溫逐漸下降，專家建議市民應把冰箱的溫度適當調高，在節能的同時也保護了環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起. 首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環保意識. 其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐.還要加強對白色污染的處理,少使用塑料製品. 最後,要對清潔方面作改進.使市容更整潔. 為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境
回答者： 1078333769 - 二級 2010-10-7 13:01
快，我也需要
回答者： w4272180 - 一級 2010-10-7 13:25
重視一顆樹的命運
重視一棵樹的命運，不知有多少人能夠認同這個觀點。
我們不妨先作個假設：如果設一個「森林法庭」，我們每個人都會成為被告。通過陳述實錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區發生山火，至少要達到「畝」的數量才能稱為災。即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災害，人們雖然給它定性為「特大」，但燒死了多少樹，誰也數不清。在這里，樹作為生命被「草菅」了。多數人以為原始森林，是祖先留下的，燒掉太可惜了，而發出的也只是感嘆。
自然保護區或西部乾旱地區，砍伐或毀燒了樹木，是要以棵為單位來計算的，因為這些地方的樹木太珍貴了。有山沒樹是很荒涼的，人們渴望有樹。
在內蒙古赤峰地區，樹是政府和老百姓的「眼睛」。最典型的事例是，砍掉一棵樹也要驚動當地政府官員，山上一冒煙，不管燒沒燒著樹，市長都會出動。道理很簡單，生活在沙窩子里，幾十年幾代人種樹，在樹的身上他們投入了太多的血汗，也收到了顯而易見的成效。人們看重樹，也依賴著樹。「案情」已經相當明了：「家大業大」，手就會松一點，「小門小戶」 就要精打細算，要是「貧困戶」更不敢輕易動血本了。從以上的陳述，可以看出，樹作為一個活的「生命」，生存的地位被以這樣或那樣的形式給剝奪了。而這些「犯罪」行為，恰恰是我們人類至今沒有引起重視的一個「盲點」。
對生命的傷害，尤其是對無辜生命的傷害，每個人都應該感到愧疚，包括一棵樹、一根草和一切微觀世界的生命。但在生活中，人類的生存和發展，在需要和保護面臨選擇的時候，對待樹的「生命」就出現了人為的不平等。大到引發火災、亂 濫伐，小到隨意踐踏、不經意的傷害，這樣的例子數不勝數。在樹葉漸漸枯萎的悲涼中，一座座大樓破土動工了。在冬季樹木休眠的季節，樹的立足之地，也就成了倒臟水、堆垃圾的廢料場，油污的侵蝕，使一些樹木在返青之前就葬送了自己的生命……
關於環保的資料
環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起.
首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環保意識.
其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐.還要加強對白色污染的處理,少使用塑料製品.
最後,要對清潔方面作改進.使市容更整潔.
為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境.於此我們提出如下建議:
實行垃圾分類袋裝化.這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源.
買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子.
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量.
外出吃飯盡量不用一次性飯盒.
播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學
從喝純水想起
時下,飲用水正成為一種潮流.盡管媒介不只一次地介紹過飲用水的種種弊端,但"飲用水"族仍然日益擴大.
飲用水不單單指純水,還包括礦泉水,蒸餾水甚至太空水等等. 而我們喝著長大的自來水則成了相對的"非飲用水". 我們並不排除目前飲用水風靡,炒作起了一定的作用, 但它反映了當前水體污染的嚴重已經到了難以下口的程度.
有報道說:"據報道979年對全國798座城鎮的調查, 全國日污水排放量為國為民258萬噸, 其中工業廢水佔用819,生活污水占據199. 1989年對全國代表大會854個城鎮進行調查,每天的排放量達365.3億噸.其中工業廢水達成協議5.5億噸. 這些廢水絕大部分未經處理就直接排放, 污染了江河湖海.
此外, 更有一個不爭的事實擺在每個上海人面前.上海的母親河黃埔江,50年代中期(1958年)之前是一條水質清澈,魚蝦成群的河道,1962年水質開始受到污染, 1963年開始出現為期22天的黑臭期,1988年上升到場29天,佔全年約2/3, 水質不合格江段佔64.5km,佔全長113.5km的56.99%.
水污染的危害是不是不言而喻的.水體污染,水質惡化對人體健康和人類生活,生產都帶來了嚴重的危害.
水是人類賴以生存的重要物質,潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優美環境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平.但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖和災難.為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長流不斷,人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性.
播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環境問題 從喝純水想起 垃圾的回收及資源化綜合利用垃圾的回收及資源化綜合利用浴室中的科學
回答者： 124.73.72.* 2010-10-7 15:50
你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍天？您可曾見到那墨黑的廢水污染了碧河？你可曾聽到樹林臨伐前的呼救？您可曾聞到鳥兒在槍口下絕望的哀鳴？您也許會說：是啊，我只看到城市閃爍的霓虹燈，卻尋不到星星的蹤跡；您也許會說：是啊，我兒時的那一方秀水已乾涸，我夢中的青山已荒蕪，我見不到鳥兒成群地飛過天空，只能偶爾聽到它們孤單凄歷的鳴聲。
仔細看看我們的四周吧，環境正發生著可怕的變化，別再亂排廢氣污水了，別再濫伐樹木了，別再捕殺瀕臨滅絕的野生動物了……人類在野蠻地破壞大自然！地球，這顆曾經蔚藍美麗的水球，如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險，然而我們要清醒地認識到，破壞自然的每一秒，便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖，毀滅自然的那一天，也就是人類自己的臨行日！
為了我們的生存，為了我們的明天不會上演各種悲劇，我們作為社會成員的一分子，保護環境，人人有責，從小事開做起，持之以恆，為此我們倡議如下：
1、 節約資源、減少污染。從點滴做起，節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關燈關緊水龍頭，節約能源，做到資源的可持續利用。
2、 綠色消費、環保選擇。使用環保電池，防止汞、鉻污染，慎用洗滌劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染，認准綠色食品標志，選購環保食品。
3、 講究衛生、保護環境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰，不製造噪音。養成良好的衛生習慣，常開窗戶多通風，勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進行分類處理。
4、 保護自然、萬物共存。不獵殺、食用珍惜動物和受保護動物，關愛救助野生動物。植樹造林，愛護身邊的每一份綠地、每一株花草、每一片樹林。
行動起來吧！加入我們的環保行列，共同保護我們的家園。「地球只有一個」，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山，鳥語花香。那麼，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護環境，就是保護我們自己！
善待地球，就是善待我們人類！
回答者： sdjyhvgb - 一級 2010-10-7 15:51
我來轉發
⑶ 班級舉行環保小衛生節目,要小品，觀眾互動之類的（要具體點）
一、活動准備：
1．組織隊員從圖書報刊、廣播電視和網路上搜集、查詢有關環境保護的各種資料。
2． 對隊員進行環保教育， 通過觀看錄像、 閱讀書籍、 聽專題講座等了解環保知識和方法。
3．根據學校和隊員的實際，結合環保排練小品。 （准備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾） 4、繪制環保小報。
二。活動部分：
(主持人)男:無論你走到天涯海角,
(主持人)女:無論你穿過山山水水,
合:最終——我們還會再此相會!
1 出現背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球,
女:因為我們擁有共同的環境。
男:一個地球就是一個家庭,
女:一同生存,共濟命運。 合：某某班主題班會現在開始。
一、 甲： ：無垠宇宙間，有一個蔚藍色的星球。
乙：它這就是我們居住的地方——地球，
甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。
乙：在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物。
甲：人們在地球上安居樂業，幸福地生活。
乙：我們為自己能有這樣一個物產豐富的家園而慶幸。
（地球聽到以後上場） ：你們是在說我嗎？
甲：請問你是——
地球 ：可能有些小朋友還不了解我，我來自我介紹一下吧！我是地球，說圓不圓， 說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的 內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
丁：可是——，你身上這些白的、黑的都是些什麼啊！
地球：唉，一言難盡啊！我還是請幾位朋友來說說吧！
大地 ：我是大地姐姐。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪 水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水 土流失驚人，流失面積達 50 萬平方公里，這真是悲哀啊！
沙漠 ：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以後，人類是沙漠的製造者，對 森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由於環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。
森林 ：大家好，我是森林伯伯。人類開始於我們森林，是我們養育了人類，我 們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以後，就向自己 的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，無家可歸。
海洋 ：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天 的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以癒合的創 傷。 （說完就走） 合：啊？這么會這樣？
二、 學生自述環保問題
三、主持人：難怪地球要唉聲嘆氣了，人類也太不懂得珍惜了。
丁：遠的不說，我們身邊也有亂扔垃圾的現象，瞧，某人帶著她的攝像機出發了。
四、小品： 《香蕉皮的故事》
甲：要使我們的校園整潔美麗，我們同學們都不能亂扔果皮紙屑。 乙：要想我們生活的家園也干凈起來，我們每個人都要有一顆愛心，都去播種一份愛， 讓愛的光溫暖大地。 甲：請看舞蹈《種太陽》 。 甲、輕快的舞蹈，喚起了我們對美的嚮往。 乙、甜美的歌聲，激發了我們對校園、對祖國的熱愛。 甲：不過要真正保護環境，我們得了解些相關的環保知識。 乙：接下來，我們就來進行一個環保知識問答，看看大家對於環境保護了解多少？（提問）
看來同學們對環保知識都掌握得很不錯。
甲、我們班的綠色小衛士來了。他們帶著一段快板，也要來說說環保。
乙：哦？那我們一起來看看他們的表演吧！
環保快板《我們說環保》
女生：我們要為保護地球的環境而努力！
男生：我們要保護地球上的一切生物，保護大自然析景觀，讓我們的地球代代相傳。 中隊長：環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關繫到人類的生存，人們的環境 意識逐漸提高了，我們又如何爭做「環保」小衛士呢？ 隊員 1：我要看有關環保的書，用知識武裝頭腦。 隊員 2：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境。 隊員 3：我從現在起，要愛護花草樹木，保護有關動物。 隊員 4：我堅決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 隊員 5、節約用水，隨手關緊水龍頭，不向河裡傾倒垃圾。 隊員 6、可成立綠色小分隊，領養校園中的草地，樹木。關注它們的成長，給它們澆水， 施肥。 隊員 7、不僅自己要做到，還要向家裡、鄰居認真宣傳環保知識。 隊員 8、對垃圾進行分類，回收可再利用的資源 隊員 9、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道,公共設施等。 。 全班：我們要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭！ 七、中隊長：在我們的班級里，也有保護環境的人和事。下面請大家各抒己見，誇誇班 里的環保小衛士吧（宣布這次獲章結果，頒發獎章，希望沒有獲章的同學繼續努力，爭取獲 章。 ） 甲、蔚藍的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家 乙、廣闊的牧場是牛羊的家 合、寬敞明亮的教室是我們的家，美麗潔凈的學校是我們全校同學共同的家。 4 乙、學校這個家需要我們用綠色去裝扮。 八、請聽環保章獲得者為我們表演： 詩朗誦《春天裡，我們去植樹》 （配樂） 九：倡議 甲：是啊，讓我們一起行動起來，爭做一名環保小衛士。 乙：讓我們一起唱出環保新童謠。 （全班拍手歌） 分鍾） （1 花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。不摘花，不踏草，環境才能更美好。 樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。不砍樹，不採葉，空氣清新心情好。 蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起跳。 廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。 清清水，嘩嘩流，趕緊關掉水龍頭。校園凈，校園美，師生同樂齊歡笑。 十、甲：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校園 乙：也讓我們行動起來，裝扮藍色的地球。 甲:美化環境,能造福人類。 乙:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧! 甲,乙:我們將要在歌聲與微笑中結束這次活動。 讓我們從小做起,為環境保護事業做出我 們的一點貢獻吧!(全班放聲高歌《熱愛地球媽媽》 十一、甲：讓我們共同承諾： 合：保護環境，構建一個美麗、潔凈的和諧家園。 甲：讓我們用自己的行動，讓家鄉綠起來，讓地球漂亮起來。 十二、輔導員講話：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功，同學們作了較充分的准備， 老師從你們的匯報中，也了解了許多環保知識。希望大家從小樹立環保意識，好好學習，掌 握先進技術，將來長大後，用我們的知識解決環保中的難題，把我們的地球建設得更加美麗！ 呼號：准備著，為共產主義事業而奮斗！ （時刻准備著） 中隊長：退旗，奏樂。 下面是相關資料 （小品： 《香蕉皮的故事》 ） A：大家好，我是校園小記者，用我的攝像機搜索著校園里的新聞。 B：大家好，我是校園小主持。校園搜搜搜節目，專門捕捉校園中不文明的現象。哎~…， 今天我們去拍攝一組校外搜搜搜吧！ A：我來攝像。 5 B：我當主持人。這一期的主題就定為環保。 A：好，看看咱們同學在校外有沒有破壞環境。 B：看，那不是咱們班的陳家洛嗎？他在幹嘛？ C（大模大樣走過來，邊走邊吃，走到中間） 今天的香蕉真好吃！ 」吃完後瀟灑地把香蕉皮往後面一扔。 D（稍微晚點上來，滑一跤） ：哎喲，疼死我了！ （摔倒後看香蕉皮） 這香蕉皮誰扔的？怎麼這么不講環境衛生！ （氣憤地） （見到前面陳家洛，還拿著一隻香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去） …，…，這香蕉皮是你扔的吧？ C：這皮又沒寫字，怎麼能說是我扔的呢？ D：別抵賴了，看你嘴裡還在嚼呢！ C： （看到瞞不過去，就承認，滿不在乎）對，是我扔的，那又怎樣？ D： 作為一名學生， 你怎麼能亂扔果皮呢？上次校園搜搜搜， 就拍到一些亂扔垃圾的情況， 你不覺得難為情啊？你亂扔東西，還害我摔了一跤。 C：哈哈，你摔了一跤，活該！誰叫你不長眼睛的？ 傅伊揚：(憤怒的樣子)你怎麼這么不講道理？你不注意環境保護，受害的還是你自己。 D：呵呵，我才沒那麼倒霉呢！我有事，先走了。[繼續往前走] 哎喲，這是什麼啊？誰這么缺德？把牛奶盒子到處亂扔啊？ C（走上去） ：現在嘗到後果了吧!如果每個學生都能自覺行動起來,不亂扔果皮，保護環 境，還會這樣嗎？ D：(後悔的樣子)唉，沒想到，我也吃苦頭了。 我知道錯了,我以後也要做個環保小衛士,絕不亂扔果皮了。 傅伊揚：這才像個文明學生。 （A、B 上） A：嗨，剛才的事，我們已經拍下來了。 B：我們今天在拍攝「校外搜搜搜」 ，專找不注重保護環境的同學。C（擔心地說）啊？那 我豈不是會被大家笑話？ A：你已經認識到自己的錯誤了，我們再給你一次機會吧！ B：希望大家不要亂扔果皮、紙屑，希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣。 C：我們每個人都應該為家鄉的環境衛生貢獻自己的力量。 D：我知道了，我一定改正這個毛病，而且看到別人亂扔垃圾，我也一定阻止他們。 6 齊：環保事關你我他，環境衛生靠大家！ 快板：我們說環保 快板一打叮當響， 咱們四人走上場， 今天不把別的談， 就說環保伴我行。 同學們，要記清， 愛護環境講衛生。 廢物扔進垃圾箱， 到處亂扔可不行。 廢品垃圾不亂扔， 回收利民大有用， 清潔環境不必說， 變廢為寶還育花草。 花草樹木不能折， 折後他們不能活， 有的同學不注意， 折花踩草當游戲。 綠草坪，不能踩， 這種做法太不該， 看見踩者要勸開。 今後可別再胡來。 花草打扮新庵東， 掐花踏草太無情， 止住你的手和腳， 紅花綠樹香滿園。 春天種樹載下苗， 夏天就有綠蔭靠， 秋天紅楓招手笑， 冬日雪松常精神。 義務植樹築綠屏 不讓黃沙漫天行 空氣清新精神爽 保你天天好心情 我們是環保小標兵。 美化環境我先行， 改掉陋習樹新風， 快快行動莫遲疑。 我們是環保小標兵。 美化環境我先行， 改掉陋習樹新風， 快快行動莫遲疑。 環境優美很重要， 同學千萬別忘掉。 天藍地綠水澄清， 嗨，那叫一個好！ 環境保護靠大家， 有你、有我、還有他， 要想生活更美好， 環境保護不能忘， 不能忘！ 春天裡，我們栽下一片片梧桐， 讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨； 春天裡，我們栽下一行行垂柳， 讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂； 春天裡，我們栽下一坡坡洋槐， 讓它們潔白的花朵增添春的聖潔； 春天裡，我們栽下一窪窪松樹， 讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。 春天裡，我們栽下一片片林海把荒山綠化， 春天裡，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏； 春天裡，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮， 8 春天裡，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。 我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好， 我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天…… 我們植樹，把樹苗植進荒山禿嶺； 我們植樹，把春天植進瀚海大漠； 我們植樹，把綠蔭植進百姓心頭； 我們植樹，把富裕植進家家院落。 再不許—— 扣扳機的指頭驚散春天的鳥語； 再不許—— 拿鋸斧的大手伸向盪漾的綠波； 再不許—— 滾滾的風沙奪走我們美好的家園。 我們植樹，把青春植進樹的年輪； 我們植樹，把生命植進樹的綠葉； 我們植樹，把理想植進樹的脈搏； 我們植樹，把追求植進樹的枝柯。 我們要對自己說—— 快點兒變成綠葉，變成花朵， 快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國…
拜託了，請採納吧。夠具體了。
⑷ 關於呼籲人們環境保護.保護地球的文章
保護地球，從我做起
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
⑸ 環境保護教育專題講座心得體會400字
藍天碧水,陽光明媚,鳥語花香,空氣清新的地球是我們夢寐以求的優美家園.但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了它,環境污染已危急到人類的健康與生存.有誰會想到,那些刺眼的白色飯盒會污染多少土地?那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉村?
兩
千年的人類文明進程犧牲地球的綠色,但是300年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑.人類在毀滅地球生態環境的同時,也在逐步毀滅自己.保護家
園,就是保護自己；熱愛家園,就是熱愛生命.我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任.為了人類賴以生存的地球,
為了我們的子孫後代,為了全人類能擁有美好幸福的家園,為了實現美好的未來.讓我們大家一起行動起來,讓我們為21世紀的民,一起向全世界的人類發出緊急
呼喚「人人爭做環保小衛士」吧﹗
⑹ 保護環境 演講稿
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
人類，只有一個地球
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在鬱郁蔥蔥的森林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對准自己？切記，保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裡依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。
真不敢想像，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠不會再屬於人類了。
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！
我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們人類就生活在地球上,我們就是地球的主人.
地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。我們為什麼能幸福地生活在地球上呢？因為地球母親可以供給我們充足的氧氣,可以供給我們充足的水分,充足的食品......她是一位關心兒女,愛護兒女的好母親。
然而我們人類是怎樣對待地球母親的呢？我們人類為了自己的生存，或者說為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。啊！實在太可怕了，到那時我們不知道該怎麼辦，我們將如何生存？
我們已經看到了嚴重的後果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們人類應該積極行動起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現在我們已經開始保護我們的環境，愛護我們的地球了，比如，我們建起了水力、風力發電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，節約用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應該做什麼呢？我們要來保護、愛護地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。
我再來問個問題小朋友，地球到底會不會毀滅呢？這就要看我們怎掩蓋胡她了，如果我們像愛護自己的眼睛一樣愛護她的話，相信她會永遠年輕的。
⑺ 西南科技大學承諾自然環保協會的協會文集
協會的綠色營文集，作為跟《綠報》互補的資料，是協會一年出版一次的大型宣傳材料，其內容主要以當年暑假綠色營為主。文集2003、2004年出版的兩期，數量都達200多份，分別贈送給學校,環保組織及社會環保人士,以此促進交流，分享綠色營成果。2006年第四屆綠色營文集包括2005年第三屆綠色營的部分資料也已出版，並以電子稿的形式發放給全國各地的環保組織和相關機構。2007年至2012年的文集也都出版，形式更為多樣，內容更為豐富。歡迎小孩去協會辦公室（北三A107）借閱文集，也歡迎各地環保愛好者借閱。 協會網站創建於2001年，旨在能更好的宣傳環保，是為了讓更多的人們了解我們。網站界面有協會介紹、協會章程、機構設置、留言板、網站論壇以及鏈接的其他跟環保有關的一系列網站等豐富內容。由協會網路新聞中心的同學，及時更新網站內容,讓大家能在最短時間內看到我們協會的最新報道。
協會微博：
微博平台始於2011年，以協會日常活動的跟蹤報道和環保資訊分享為主要內容，同時，實現環保資訊的交流，宣傳環保「正能量」，擴大協會對外交流面。 2001年11月22日為了保護國寶大熊貓，協會聯合我校的中國科學院，中國科學院院士：林祥棣、經福謙、李幼平、樂嘉陵；綿陽師專川西北保護大熊貓教育研究中心和綿陽六個大熊貓保護區向市民發出了「八不」的倡議。
2001年11月23日《綿陽晚報》的頭版頭條刊登「拒食野生動物」倡議書，向市民發出倡儀。2002年11月，在成都信息工程學院環保協會的支持下，在新老校區，綿陽師院，市文化廣場舉辦了為期一周的環保手抄報巡迴展出活動，活動得到綿陽晚報的報道。
2003年10月校內「環保寢室」項目是協會該學年規模最大、影響面最廣的一次校內環保活動。
2004年1月10日至13日協會會長彭建建代表西南科技大學「承諾自然」環保協會前往北京國家環保總局北安河培訓基地參加中國大學生環保志願者培訓營和第二屆「綠色中國」論壇。這次活動是第一次在全國挑選的80所高校在全國有影響的環保社團參加，由國家環保總局副局長潘岳親自主持，政府、社會、高校和研究所的有關領導舉行了精彩的講演。
2003年5月《綠報》創刊，自創刊以來已經成功地製作發行了七期。《綠報》主要目的是讓更多的人了解環保、了解全國各大高校學生、以及各大環保機構為環保做出的努力，喚起人們對環境的熱愛，對環保的關心！積極的投入環保活動中來！
2004年11月,我協會攜手亞洲黑熊救護中心在綿陽師范學院,綿陽中學及我校開展了有關保護黑熊的知識講座和宣傳活動,此舉受到了我校有關領導,綿陽市環保局,綿陽市林業局的大力支持和幫助.
2004年12月由我協會、環境學院、綿陽師范學院組織並開展的「重現陽光」環保時裝秀大型活動在我校進行，此次活動得到省電視台、省環保局、校有關領導、綿陽市環保局、綿陽市林業局、綿陽電視台等多家單位的大力支持和幫助，並在社會上引起廣泛的反響。
2005年1月協會部分成員以及雲南大學四川外國語學院的朋友和亞洲動物基金的工作人員一起參加了華西四醫院的狗醫生探訪活動，此活動得到了新華社，四川電視台，成都電視台，四川日報，華西都市報，成都商報等多家媒體的報道。
2005年3月27日由垃圾分類小組和綿陽電視台在人民廣場舉行的垃圾時裝秀活動在綿陽市區隆重上演。受到市民的好憑，並在報紙，綿陽電視台上報道。
2006年3 月 19 日是協會的生日。在這天我們舉辦了協會創辦以來最大型的一次生日慶典 , 不僅邀請了一直以來給我們關心和幫助的萬朴教授 , 還聯合其他兄弟社團共同度過了一個美好的夜晚 . 在准備和籌辦過程中也讓大一會員對協會感情進一步加深。
2006年3月26日下午，協會承辦的西南科技大學首屆社團建設交流會，整個交流會歷時三個多小時，各社團都盡情發言，為的是促進學校社團之間的交流，提升社團的質量以及規范化；實現資源共享，互補互助，提高學校社團在區域乃至全國的競爭力。
2006年12月12日，協會參加由團市委舉辦的綿陽市第二屆高校社團風采節，將協會的優秀文化和活動傳播到廣大市民心中。
2007年4月22日，為紀念世界地球日，在綿陽晚報的倡導下，協會與綿陽晚報、綿陽美術家協會等單位合作在市區做了兩次「聆聽地球」的行為藝術，收到了出人意料的效果。
2007年08月22日，協會在東區教室召開2007年大學生綠色營分享會，參加全國各地綠色營的協會會員將各地環保社團的概況在會上展示。
2007年11月20日，協會應邀環保NGO(GreenSOS)的邀請，組織協會骨幹人員參加著名博士，根與芽組織創始人珍.古道爾關於保護黑猩猩的環保知識講座。
2007年12月1日，協會受邀，派骨幹人員參加G reenSOS成都辦公室舉辦的半月談活動，與四川大學、成都信息工程學院、成都外語學院、西南石油大學等環保社團骨幹成員進行了關於社團建設與創新活動的深入交談。
2007年12月16日，協會聯合全國百所高校舉行「綠色聖誕、水果賀卡」活動，此次活動，協會得到四川移動公司綿陽分公司的支持，同時由於參與高校數量龐大，得到的各地媒體的關注，將協會2007年活動推向的新的高峰。
2008年，協會從全國207個項目中脫穎而出，成功申請下全國大學生小額資助項目，成為全國50個高校名額中之一。此項目我們共分為了四期，分別是遊仙區調研，安縣桑棗鎮調研、宣傳、環教，龍門小學環教和前三期活動總結報告會。其中尤以第二期效果最佳，在安縣為期三天的活動獲得當地民眾和政府相關機構的好評。
2008年11月，協會在綿陽市環保局的支持下，與歐盟低成本污水處理項目組及校污水處理廠攜手合作，開展了「關注水質 人水和諧發展」的環保系列活動。本次活動有效的提高了同學關於水資源利用及保護的意識。
2008年11月5日及12月6日，協會受邀參加參加GreenSOS成都辦公室舉辦的半月談活動，與四川大學、成都信息工程學院、成都外語學院、西南石油大學等環保社團骨幹成員進行了關於社團建設與創新活動的深入交談。
2008年11月，協會攜手亞洲黑熊救護中心，組織部分環保志願者前往成都黑熊救護中心參觀學習，了解黑熊救護工作。通過學習喚起更多人參與到動物保護的行列中來。
2008年11月，協會環教項目組與龍門小學合作開展環教項目，分四個小組分別給八個班的同學同時進行環保相關的課堂教育。此次環教不僅對留守兒童獻出了我們的愛心，且教會了他們很多熱愛自然、保護環境的知識。
2008年12月，協會繼2007年後再次聯合全國百所高校舉行「綠色聖誕、水果賀卡」活動，此次活動，協會得到四川移動公司綿陽分公司的支持，延續了綠色聖誕的想法，有力的推廣了環保的理念。
2009年3月5日，協會作為西南科技大學志願者團隊前往江油參與了由共青團四川省委，四川青年志願者協會主辦等聯合主辦的「爭做志願者，共建新家園」的志願者日慶祝活動，並於活動地點進行環保宣傳。 2009年3月10日至19日，在協會十周年生日之際，我協藉此鍥機開展了以校園環教、成果展示為主的「承諾自然，環保十年」系列活動。19日晚，成功舉辦了「承諾自然，環保十年，讓綠永駐」的大型慶典晚會，環保局相關領導親臨現場參與我協十周年慶典晚會。本次活動更大程度的喚起了同學對於環境保護的意識。
2009年12月5日，協會愛護動物小組再次與亞洲黑熊救護中心合作，組織會員前往成都亞洲黑熊救護中心參觀學習。在今年四月和五月我們仍將組織更多的同學到救護中心參觀，讓更多的人了解黑熊悲慘的生活經歷，愛護黑熊。
2009年11月13日，協會聯合成都觀鳥會和綿陽觀鳥會，在西七舉行觀鳥圖片展及知識講座，極大地提升了會員對鳥類的認識，激起了會員實地觀鳥的興趣。
2009年環教部共三次組織會員前往綿陽市花園小學做了開展環教，學校同學對水資源以及鳥類有了更多的認識，同時會員的環教能力和應變能力得到加強。
2009年11月～12月，為建設節約型校園，協會Recycle小組共展開三次Recycle進寢室活動，將環保行動直接深入學生寢室，以實際行動體現節約。
2009年12.5志願服務周，協會展開「行動——綠色校園需要你我他」志願活動。志願活動圍繞環保分為電池回收組，衛生大清理組，環境督導員組，對學校部分教學樓、道路進行了清掃，同時沿路對過往同學進行督促、指導，活動涉及范圍廣，效果明顯。
2009年12月6日，為讓大家對我們第七屆綠色營有更多了解，協會在西七教學樓舉行了綠色營報告會，通過大量的圖片及文字資料和講解，讓同學們對綠色營有了更深的認識，對環保活動更感興趣。
2010年3月28日，為了提倡低碳生活，協會開展素食知識講座，同時與成都綠色生活聯盟合作，在講座之後舉行了素食品嘗活動，眾多同學參與其中：品嘗素食，現場學做素食。
2010年3月20日晚上，協會舉行成立十一周年慶祝晚會。晚會上大家表演了不同的節目，紛紛表達了對協會的祝福。
協會在09—10 年度共三次派人參與GreenSOS半月談，本年度半月談由四川大學承辦。GreenSOS作為西部各校環保社團的紐帶，使得我們更進一步意識到環保之路我們並不孤獨。通過半月談我們對其他高校的環保社團有了更多的了解，促進了互相之間的交流、學習。
2009年底協會舉辦水果賀卡活動，水果賀卡一直是協會的品牌活動之一，2009年水果賀卡活動的主題是「水果賀卡2009—全國高校綠色祝福」，繼續宣傳減少紙張使用，以水果替代賀卡。
北京時間2010年3月27日，全球80個國家的900多個城市共同慶祝「地球一小時」。我們也在學校發起熄燈一小時的倡議，在學校廣泛宣傳，告知更多的同學參與到熄燈行列。
2009至2010學年，協會每隔一周就會在西七教室開展綠色影院活動，以播放環境類電影的形式向更多的同學宣傳環境保護的重要性，我們播放的電影包括《2012》《可可西里》《後天》《地球毀滅》等，活動效果很不錯。
2010年10月16日，我們再次來到成都亞洲黑熊中心參觀。
2010年10月23日，協會愛護動物項目組進行了後山的自然體驗活動，通過了解後山的各種動植物來體驗自然之美。
2010年11月8日-2010年12月8日，協會宣傳部舉辦了協會首屆環保袋設計大賽，通過面向全校師生徵集環保袋創意，來提高大家的環保意識，減少塑料袋的使用。
2010年11月13日，我們請到了中國月熊拯救協會成員，亞洲動物之友成員，亞洲動物基金和亞洲黑熊救護中心志願者----張寧一老師，給協會會員帶來了一場精彩的黑熊講座。
2010年12月5日，協會部分理事和會員代表出席了協會與綿陽市一同舉辦的綿陽市垃圾分類回收處理試點活動的啟動儀式。
2010年12月8日-25日，協會參加了由香港高校環保協會主辦，全國300多所學校參加的「綠色聖誕，水果傳情」水果賀卡活動。
2010年上學年，協會環境教育項目組先後三次在綿陽花園實驗小學、西南科大附小進行了環境教育活動。並且於12月9日進行了「花園小學西南科大一日游」活動。
2011年11月12日 ，第九屆四川省大學生綠色營報告會開展
2011年11月25日 ，協會第一屆綠色營回訪隊「魯班敢死隊」籌委會及協會「龍西堰」水項目組成立
2012年3月30日 ，協會宮崎駿環保動漫展活動第一場電影放映（本活動為期一個月，由協會與學校K·ing動漫社共同開展）
2012年4月1日和4月29日 ，協會分別在江油養馬峽、老君山開展自然體驗活動，同樣吸引了陝西青年與環境互助網路（秦嶺組）和成都Greensos相關人員參與
2012年6月1日 ，協會在龍門學校（含初中）掛牌成功
2012年7月15日 ，第十屆四川省大學生綠色營之燕兒河隊出發
2012年7月16日 ，第十屆四川省大學生綠色營之桉樹營隊出發
2012年9月 ，協會成立水項目
2012年10月初 ，千佛山自然體驗營
品牌活動——綠色營
綠色營是原《大自然》主編、著名環保衛士唐錫陽老師及其夫人馬霞女士於1996年發起的一項大學生環保社會實踐活動，主要針對環境熱點地區進行考察和環保宣傳，培養大學生吃苦耐勞、堅忍不拔的精神，至今已經成功地舉辦了十三屆。
「承諾自然」從2002年開始組織綠色營活動，到現在已累積了8年的經驗，取得了另人驕傲的成績。
第一屆綠色營——走近王朗關注大熊貓
2002年我們來到了大熊貓的棲息地—王朗自然保護區,主要關注大熊貓的棲息地及該地生態多樣性的現狀，大家通過和工作人員的交談和實地調查等方法，掌握了該保護區動植物情況的一些具有參考價值的具體資料，並在這個過程中提高了隊員的環保理念及深入了對大熊貓的了解，本屆綠色營獲得了世界自然基金會,綠色救援組織，平安保險公司和學校校團委等相關部門和組織的大力支持和幫助。
第二屆綠色營——親臨自然情系草原
2003年暑假我們來到了若爾蓋—美麗的大草原並與當地的志願者環保組織「綠色駱駝」共同開始了我們第二屆綠色營的環保之行。我們對當地的環境狀況和風俗人情等進行了深入的調查，並對當地的孩子進行環境教育。此次綠色營讓大家深刻的體會到了環境保護的重要性及任務的艱巨性，也樹立了大家對保護環境的決心。
第三屆綠色營——三江情緣之「關注沱江,保護長江中上游生態屏障」
2004年我們第三屆綠色營來到了沱江，為環境和經濟的和諧發展展開了我們此次綠色營的調查，也為能更好的給有關管理和治理部門提供真實的詳細的有關沱江現在狀況的資料，我們身臨其中，用我們大學生的行動來為保護沱江的生態環境做出我們應有的貢獻。此次活動還獲得了「首屆全國大學生城市水情調查」三等獎。
第四屆綠色營——秦嶺中部非法採金調查
2005年我們的綠色營來到了秦嶺，對秦嶺中部非法採金進行深入的調查，從中找出經濟發展過程中的薄弱點，特別是針對環境方面的，以便能為彌補和規范經濟發展過程中所出現的問題作為自己一份努力。也為經濟與環境的可持續發展提供一份參考。本屆綠色營獲得「中國環境文化促進會」小額資助三等獎。
第五屆綠色營——三江情緣之「岷江生態行」
2006年我們開始了「三江情緣」系列綠色營活動。第五屆綠色營前去岷江，通過對流域周邊的都江堰、新津、眉山、樂山和宜賓的農村和城市循環經濟和居民的環保意識的調查，最後形成調查報告，遞送當地政府和有關部門。本屆綠色營被評為「優秀社會實踐分隊」。
第六屆綠色營——三江情緣之「關注嘉陵，保護濕地」
2007年，我們完成三江情緣的最後一站，來到美麗的嘉陵江沿岸地區，保護濕地，通過對流域周邊地區的農村和城市循環經濟和居民的環保意識的調查，最後形成調查報告，遞送當地政府和有關部門。
2008年因為汶川5·12地震，協會綠色營停辦一屆。
第七屆綠色營——「環保重建感恩行，科學發展由我先」災區人居考察
2009年暑假我們的綠色營來到汶川、茂縣、都江堰，展開為期半個月的活動。活動主要圍繞災區重建中的環保問題展開。通過努力，我們最後對重建中的河水污染，建築垃圾處理等提出自己的建議，擬定一份調研報告交給了各地政府。此次綠色營得到綿陽電視台，綿陽日、晚報的報道。本屆綠色營被評為「優秀社會實踐團隊」。
第八屆綠色營——呵護旱後生命之源，探索僳僳風情變遷
2010年綠色營，我們來到了位於四川西南的攀枝花米易縣，圍繞「水資源」主題分別在丙谷鎮，米易縣城以及新山僳僳族鄉進行了一系列的環境保護宣傳，環境調問題查以及環境教育活動，活動得到了綿陽電視台，綿陽日、晚報的報道。在學校內進行多次後期報告會。
第九屆綠色營——探索魯班水庫污染「原」，尋求生態經濟和諧路
2011年綠色營，我們來到了綿陽市三台縣魯班水庫，實地考察魯班水庫，了解其水質現狀，找到污染水庫的主要污染源及根本原因，提出可行性解決辦法；了解網箱養魚的取締對當地漁民經濟收入的影響，以及他們現在的主要經濟來源，探尋具有可持續發展的農村經濟發展方式；環魯班水庫進行從面源及點源出發的污染源調查，了解環庫各村鎮污染物排放現狀及特點，針對具體問題，提出實施方案及建議；調查旅遊業對水庫水質的影響，提出對環境較為有利的旅遊發展模式並促使其實現；通過對魯班水庫及周邊環境的深入了解，繪制一份魯班水庫綠地圖，並且已印刷出協會的第一份綠地圖。擬定了三分調研報告遞送了當地政府。本屆綠色營被評為「社會實踐優秀項目」、「突出宣傳成果獎」。本次社會實踐報告獲「第五屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽」全國三等獎、「西南科技大學第二屆節能減排社會實踐與科技競賽」特等獎。
第十屆綠色營——關注桉樹發展現狀，探索嘉農桉樹產業前景/防患於未然，關注綿陽第二水源
桉樹營隊：2012年7月16日，我們來到樂山市沙灣區的嘉農鎮，進行了為期十四天的調研、環教、宣傳活動。不同於以往以得出結論、提出解決方案的思路，本次桉樹營著眼於「探索」，從而引導營員從不同角度來思考環保。另外，本次桉樹營不再以水為主題，而是轉向了生態；不只是日常工作，還增加了自然體驗的內容，且我們的指導老師也不再局限在環資，本次桉樹營的指導老師是來自於生命學院的王學春博士。
燕兒河隊：2012年7月15日，燕兒河隊伍前往綿陽市涪城區吳家鎮燕兒河水庫。本支綠色營隊伍依舊延續了往年關於水的調研。但是今年和往年的不同在於我們不再只關注被污染了河流，也開始關注還沒有污染但可能被污染的河流。相比桉樹營，燕兒河在康老師的指導下更偏重於實地調研，進一步完善了協會在水調研方面的積淀，為協會水項目的成立打下了很好的基礎。《綿陽晚報》於7月30日在民生頭版對本次活動進行了報道。社會實踐報告獲「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽環資學院一等獎，並進入校級決賽。
⑻ 小學生200字左右的環保演講稿!!!!!!!!!
1、大氣污染屬煤煙型污染，以塵和酸雨危害最大，污染程度在加劇。
2、酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東地區及四川盆地。華中地區酸雨污染最重。
3、江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染，除部分內陸河流和大型水庫外，污染成加重趨勢，工業發達城鎮附近的水域污染尤為突出。
4、七大水系（珠江、長江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江）中，黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴重。
5、大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣，富營養化嚴重。
6、四大海區以渤海和東海污染較重，南海較輕。
7、漁業水域生態環境惡化的狀況沒有根本改變，並呈加重趨勢。
8、城市環境污染呈加重趨勢。
9、城市地面水污染普遍嚴重，呈惡化趨勢。絕大多數河流均受到不同程度污染。
10、全國2/3的河流和1000多萬公頃農田被污染。
三、歷年環境日主題
1974年：只有一個 地球
1975年：人類居住
1976年：水，生命的重要資源
1977年：關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐
1978年：沒有破壞的發展
1979年：為了兒童和未來——沒有破壞的發展.
1980年：新的10年，新的挑戰——沒有破壞的發展
1981年：保護地下水和人類和人類食物鏈；防止有毒化學品污染
1982年：紀念斯德哥爾摩人類環境會議10年，提高環境意識
1983年：管理和處理有害廢棄物，防止酸雨
1996年：我們的地球、家園、居住地
1997年：為了地球上的生命
環境污染概述
由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利，導致了全球性的三大危機:資源短缺、環境污染、生態破壞.人類不斷的向環境排放污染物質。但由於大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做環境自凈。如果排放的物質超過了環境的自凈能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染。
環境污染有各種分類：
按環境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。
按人類活動分：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。
按造成環境污染的性質、來源分：化學污染、生物污染、物理污染（雜訊污染、放射性、電磁波）固體廢物污染、能源污染。
環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這 種由環境污染衍生的環境效應具有滯後性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由於污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。
目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化，環境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。
保護地球，從我做起
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!