『壹』 五年級重點知識語文有哪些
五年級語文重點知識如下：
1、陪襯：附加其他事物使主要事物更突出，襯托；陪襯的事物。
2、比喻句：急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
3、敏捷：(動作、思路等)迅速而靈敏。
4、礁石：河流、海洋中距水面很近的岩石。
5、作者熱情謳歌中國少年創建「少年中國」的英雄姿態和「少年中國」的光輝未來，鼓勵人們發憤圖強，肩負起建設祖國的重任，表達了殷切期望祖國繁榮富強的強烈願望和積極進取的精神。
『貳』 小學五年級英語語法知識匯總
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1、語法總括和等效思想及作用，詞類和四種句型。
2、四類句型：陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句。
3、比較級最高級使用，並列句從句，特殊結構。
4、表示對將來的主觀願望：謂語動詞形式為would/ should/ could/ might +動詞原形。在這種情況下，主句的主語與從句的主語不能相同，因為主句的主語所期望的從句動作能否實現，取決於從句主語的態度或意願(非動作名詞除外) 。
『叄』 五年級孩子應該掌握的知識
五年級上冊學習的重點包含以下部分:
1.小數的出除法運算，計算過程中需要注意小數點問題。
2.因數和倍數章節，概念比較多，需要理解和記憶，比如倍數和因數，2，3，5的倍數的特徵，奇數和偶數，質數和合數，最大公因數，最小公倍數，概念及其特徵需要去理解。
3.三角形，平行四邊和梯形的面積，重點是公式的理解和運用。組合圖形的面積計算，關鍵是將組合圖形拆分為基本圖形，然後來計算。
4.分數的認識，分數比整數和小數的知識點更多，難度也大一些，在學習中需要掌握分數的意義，分數的認識，分數的分類，分數的性質，通分和約分，分數與小數，大小比較，這是分數學習的基礎，其中通分和約分是分數運算的基礎，直接決定後一期的學習，很多同學在分數運算中出現問題，都是因為通分和約分不熟練 通分和約分的基本依據是分數的基本性質，運用到了最大公約數和最小公倍數。
學習的過程不在於學了多少 學習的效率取決於學會了多少，所以說學習的目的不是學了，而是學會。要做到學會可不是簡單的把題目做了，更重要的是總結和反思，聽思路和學方法才是數學學習的核心所在。
數學題目的解答關鍵在於思路和分析的過程，學會了分析和思考，就掌握了解題的思路和方法。對於一道數學題目的解答最好能總結出流程化的思路和步驟。比如說，解決面積問題，首先要想到對應的面積公式，再結合題目已知條件去分析尋找對應的條件和數量，再代入公式計算。
那麼怎樣才能判斷孩子是否學會了呢?講題，如果孩子能用自己的語言把一道題目講明白，那才算是真正的學會了。比如說在給孩子講完一道題目後，要孩子再返回來給自己講一遍。然後再找類似的題目來練習，加深對知識點的理解和運用。
數學學習切忌圖多圖快，如果孩子基礎不好，每次可以去學習一個知識點，掌握一個類型的題目，然後去練習，練熟為止。在練習的過程中需要去總結和思考，重點在哪?難點在哪?比較容易出錯的在什麼地方?該如何去避免，把這些問題都弄懂了，也就算是學懂了。
『肆』 五年級上冊數學重要知識點有哪些
五年級上冊數學重要知識點有：
1、計算小數加法先把小數點對齊，再把相同數位上的數相加。
2、計算小數乘法末尾對齊，按整數乘法法則進行計算。
3、積中小數末尾有0的乘法。先計算出小數乘整數的乘積後，積的小數末尾出現0，要再根據小數的性質去掉小數末尾的0。
5、計算整數因數末尾有0的小數乘法時，要把整數數位中不是0的最右側數字與小數的末尾對齊。
『伍』 小學數學五年級位置知識點總結
1，橫排叫做行，豎排叫做列。確定第幾列一般是從左往右數，確定第幾行一般是從前往後數。
2，用有順序的兩個數表示出一個確定的位置就是數對，確定一個物體的位置需要兩個數據。
3，用數對表示位置時，先表示第幾列，再表示第幾行，不要把列和行弄顛倒。
4，寫數對時，用括弧把列數和行數括起來，並在列數和行數之間寫個逗號把它們隔開，寫作：（列，行）。
5，數對的讀法：（2，3）可以直接讀（2，3）,也可以讀作數對（2，3）。
6，一組數對只能表示一個位置。
7，表示同一列物體位置的數對，它們的第一個數相同；表示同一行物體位置的數對，它們的第二個數相同。
延伸簡介：
1，數對：由兩個數組成，中間用逗號隔開，用括弧括起來。括弧裡面的數由左至右分別為列數和行數，即「先列後行」。
2，作用：一組數對確定唯一一個點的位置，經度和緯度就是這個原理。 例：在方格圖（平面直角坐標系）中用數對（3，5）表示（第三列，第五行）。
3，在平面直角坐標系中X軸上的坐標表示列，y軸上的坐標表示行。如：數對（3，2）表示第三列，第二行。
4，數對（X，5）的行號不變，表示一條橫線，（5，Y）的列號不變，表示一條豎線，（有一個數不確定，不能確定一個點）。
『陸』 五年級關於船的基本小知識有哪些
五年級關於船的基本小知識如下：
1、船艙（Holds and Tanks）：船艙是指甲板以下的各種用途空間，包括船首艙、船尾艙、貨艙、機器艙和鍋爐艙等。
2、古帆船使用的是方形帆，最早出現在維京長船上，可以順風航行但無法迎風航行。
3、油氣船是主要用來裝運液體貨物的船舶。油槽船根據所裝貨物種類不同，又可分為油輪和液化天然氣船。
4、製造破冰船的鋼板要比普通船厚得多，船身又短，使得進退和變換方向都特別靈活；船頭斜度大，便於爬到冰面上；船頭、船尾和船身兩側都有很大的水艙。具備了這些特點，破冰船就能夠破冰了。
5、現代的中小型龍骨帆船，多使用的都是百慕大三角帆帆裝系統，單桅桿通常標配主帆和前帆。前帆的動力作用於船頭，主帆的動力作用於船尾
『柒』 五年級上冊科學必背知識點有哪些
五年級上冊科學必背知識點有：
1、種子發芽的必須條件是水分、空氣、適宜的溫度。
2、種子發芽可以不需要陽光，但生長需要陽光。
3、植物生長需要水分、空氣、適宜的溫度、陽光、土壤。
4、蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環境中。
5、各種動物都喜歡生活在一定的環境里。
6、生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是互相依賴，互相影響的。
7、食物是動物生存最重要的需求之一。
8、生物之間這種像鏈環一樣的食物關系叫食物鏈。
9、食物鏈中能自己製造食物的生物叫生產者，直接或間接消費別人製造的食物的生物叫消費者。
10、食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。
11、同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網狀結構，叫食物網。
12、像生物和非生物這樣，互相作用，互相依存，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態系統。如：一片樹林，一塊草地，一個湖泊，一個海洋。
13、自然界里某一區域的生物形成一個平衡和諧的整體叫生物群落。
14、如果生物群落中的一部分受到了破壞，整個生態系統就會失去平衡。
15、自然界和生態瓶一樣，如果環境條件受到破壞，生物的生存就會受到影響。
16、寫食物鏈：草、兔、蝗蟲、鳥、蛇、鷹。
17、中國第一個自然保護區是廣東鼎湖山自然保護區。
18、世界上第一個自然保護區是美國黃石國家公園。
19、上遊河床中一般布滿了大石頭，中游床堆積了很多的鵝卵石，而下遊河床堆滿細沙。
20、美國黃石國家公園是美國最大、最著名和建立最早的國家公園，是世界上第一個自然保護區。
21、一隻百靈鳥一年可以吃掉4萬只蝗蟲。6萬只貓每天要吃掉60萬只鳥。
22、像這樣，從不同側面照射得到的物體的影子叫投影。
23、影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。
24、影子的長短、方向與光源的位置、方向有關。
25、影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關。
26、影子的形狀和光源所照射的物體側面的形狀有關。
27、古代的人利用日影觀測儀（日晷）計時。
28、陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子最短。影子的方向總是和太陽的方向相反。
29、光以直線的形式傳播，速度約每秒30萬千米。太陽離地球的距離為1.5億千米，從太陽了出的光到達地球約需要8分鍾。擋光的物體會有影子，是因為光是直線傳播造成的。
30、運用光的反射的有額鏡、反光鏡 、潛望鏡。
31．人眼睛中的瞳孔可以控制入射光線。光弱時瞳孔放大，光強時瞳孔縮小。
32、 許多光源在發光時也在發熱。光強溫度就高，光弱溫度就低。
33、 匯聚太陽光的方法有用凹面鏡、凸透鏡。
34、人們對太陽能的利用有：太陽灶、點燃奧運聖火、太陽能熱水器、太陽能電池板。
35、太陽表面溫度達6千多攝氏度，內部溫度高達2千萬多攝氏度。
36、吸熱本領最強的是黑色的粗糙物體。深色物體比淺色物體吸熱快。表面粗糙的比光滑的吸熱快。
37、物體和太陽光垂直時升溫快。
38、太陽能熱水器是一種光熱轉換器，具有節能、環保、安全的優點。
39、地形及地形的特點：山地，地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂。丘陵，高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成。高原，面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界。平原，地貌寬廣平坦，起伏很小。盆地，四周地勢較高，中間低平。
40、地球上海洋面積比陸地面積大；我國西部多高山，東部多平原。
41、地震和火山是地球內部運動引起的。地球內部分為地殼、地幔、地核三部分，絕大部分的地震發生在地殼內，火山活動與地幔和地殼的運動有關。
42、地球內部的運動使地表形態發生不斷的變化，這種變化有時表現出來是很猛烈的，像地震和火山；有時是極其緩慢的變化，像喜馬拉雅山年復一年的隆起，地球表面的很多變化都是在流水、風、冰川、海浪、氣溫、重力、動植物等自然力的作用下很緩慢的進行的，我們在短時間內難以察覺。
43、很多的高山是因為板塊的擠壓後隆起形成的，如喜馬拉雅山，很多的峽谷是板塊拉伸後形成的斷裂谷，如東非大裂谷。
44、岩石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動物的活動等。
45、由於受水、大氣、氣溫或動植物的作用，岩石破碎，這種現象叫風化。
46、土壤分層實驗中，最底層是沙礫（小石子），中間是沙和粉沙，最上層是顆粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物殘體。
47、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、礦物質、水和空氣等物質的混合物。
48、土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的殘體和排泄物都能使土壤的腐殖質更豐富。動物和植物的根能松動土壤，為空氣和水營造空間。
49、雨點降落時的力可以打散並濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是侵蝕。雨點降落到地面便是土地被侵蝕的開始。
50、影響土地被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。
51、在坡度大的地方，河流流速快，土地會被侵蝕；在坡度小的地方，河流流速慢，會發生沉積。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。
52、自然界中每時每刻都由侵蝕和沉積的現象發生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低窪的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。
53、流水、風、冰川、波浪和重力等都會侵蝕土地。
54、房屋應該建在坡度比較平緩的地方，在坡度較大的地方應該植樹和種草，來減少雨水對土地的侵蝕。
55、保護森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。
56、物體都有一個向下的力，這個力就是重力。重力是物體由於地球吸引而受到的向下的拉力或壓力。
57、一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，拉力越大，小車運動得越快。
58、用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數越多，行駛速度越快，行駛距離越遠；橡皮筋繞的圈數越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。
59、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。
60、衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。
61、氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。噴氣式飛機、火箭 、氣墊船都是靠噴氣發動機產生的反沖力運動的。
62、要使靜止的物體運動起來，必須對物體用力；要使物體運動的更快，必須對物體用更大的力。
『捌』 五年級上冊語文知識重點必背有哪些
五年級上冊語文知識點如下：
1、光芒四射：指強光向四處照射。也形容人或事物光彩照人，極具影響力。
2、寸草不生：連一點草都不生長。形容災害嚴重或土地貧瘠。
3、納悶：疑惑不解。造句：一時猜不出來這事是誰做的，他心裡有些納悶。
4、《竊讀記》的作者是台灣女作家（林海音），代表作是《城南舊事》。課文的中心句是：我很（快樂），也很（懼怕）——這種竊讀的滋味。
5、《泊船瓜洲》作者是（宋代）的（王安石）。詩中傳頌千古的名句是（春風又綠江南岸），（明月何時照我還）。這首詩是寫景抒情
『玖』 五年級語文必考知識點有哪些
五年級下冊語文考試必須掌握的知識點如下：
1、基礎知識
字詞、課文的古詩、日積月累及課文習題中要求背誦的課文和段落。
2、文學積累
本學期出現了四大名著單元，如《草船借箭》、《景陽岡》、《猴王出世》、《紅樓春趣》。這就要求我們必須對《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》有一定的了解，了解它們的作者，朝代，寫作背景。有精力的同學可以閱讀這四本書。
3、閱讀
都說開閱有益，語文學習離不開廣泛的閱讀。讀書好，好讀書，讀好書。所以在閱讀的時候一定要注意：讀有益的書。
4、詞語運用
詞語的運用也是相當關鍵的，因為對於詞語是需要一個理解和使用，將一些詞語的意思找到之後將其中的意思理解透徹，然後進行一個運用就可以啦。
例子：「一本正經」，形容態度莊重顏色，有鄭重其事的意思，其實還有一種含有諷刺的意味。
5、反義詞近義詞
反義詞和近義詞也是考察的重點，對於一些詞性詞語的理解是需要一個很深的層次的，所以我們在學習的時候應該要注意這些詞彙的運用。
例子：近義詞「侵犯－侵害」、「情趣－情調」、「閃爍－閃耀」，反義詞「侵犯－保衛」、「整齊－雜亂」、「輕松－沉重」、「隨心所欲－任人擺布」。
『拾』 五年級下冊數學必背知識點有哪些
五年級下冊數學必背知識點有如下：
一、長方形的周長=（長+寬）×2 ，C=(a+b)×2。
二、正方形的周長=邊長×4， C=4a。
三、長方形的面積=長×寬 ，S=ab。
四、正方形的面積=邊長×邊長 ，S=a.a=a^2。
五、三角形的面積=底×高÷2 ，S=ah÷2。
六、平行四邊形的面積=底×高， S=ah。
七、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2， S=（a＋b）h÷2。
八、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2， c=πd=2πr。
九、圓的面積=圓周率×半徑×半徑πr ^2。