Ⅰ 汲取是什麼意思
汲取的意思是從中吸取、吸收養分或經驗等精華物質。
汲取是一個動詞，常常被用於描述人們從某種經歷、知識或環境中獲得營養或啟示的過程。以下是詳細解釋：
1. 基本含義：
* 「汲取」的基本意思就是吸取、獲取。它通常指的是從某種資源、經歷或知識中取得對自己有益的部分。
* 這個詞常常與知識、經驗、智慧等抽象概念搭配使用，表示一個人正在從某種來源中獲得這些寶貴的東西。
2. 具體語境中的應用：
* 在學習領域，我們可以說「學生汲取了課堂中的知識」，表示學生從老師的講解和教材中學到了東西。
* 在職場中，可以說「他從團隊合作中汲取了經驗」，意味著通過團隊的協作，他學習到了某些之前不知道的技巧或理念。
* 在生活中，我們也可以說「我從這次旅行中汲取了很多靈感」，表示旅行經歷為我們提供了很多新的想法和啟發。
3. 「汲取」一詞的使用特點：
* 帶有選擇性：人們不是簡單地接受所有信息，而是選擇對自己有用或感興趣的部分進行汲取。
* 強調主動性：汲取意味著一個主動的過程，人們有意識地從外部環境中尋找並吸收對自己有益的東西。
* 注重質量：與僅僅接受信息不同，汲取更注重信息的深度和質量，追求從中得到真正的營養和啟示。
總之，汲取是一個積極主動的過程，人們從中選擇並吸取對自己有益的知識和經驗。
Ⅱ 英語詞彙：表示「吸收」「消化」 的動詞
absorb、take in、assimilate、digest 這幾個詞均可表達「吸收」或「消化」的含義。
absorb 通常指吸收營養、液體、知識、信息或講話等，也可用於形容吸引注意力或使某人全神貫注。例如，常用結構 absorbed in 表示專注於某事。
例如，植物從土壤中吸收礦物質和其他營養素，該物質可以吸收地球向外輻射的能量。一雙精心設計的運動鞋應該能吸收每隻腳上的28根骨頭所受到的沖擊。我們從文學藝術中汲取知識營養，我們必須有能力說服和激勵朋友去交流和說服，去傾聽，去吸收別人的想法。一本好書可以完全吸引我們的注意力，使我們暫時忘卻周圍環境，甚至忘卻自己。有一天我走進他的書房，發現約翰遜先生與往常一樣正埋頭寫作。他專心致志地在搞弄他的集郵冊，沒有聽見我所說的話。
take in 是一種口語用法，可以表示「吸收」或「接受」，相當於absorb。例如，黑色和黑物體，特別是表面粗糙的物體，能吸收大量的光和熱。植物吸收二氧化碳，呼出氧氣。他們用一個空氣壓縮機把大氣中的空氣吸進來，壓縮它，然後強迫它進入機艙。我們俱樂部計劃接納20名新會員。我還是聽不懂這位美國演講者的講話，盡管我聽得很仔細。（接受）
assimilate 指將吸收的東西轉化成吸收物的一部分，使被吸收物失去自己的特徵，由此可以引申出「同化」的意思。例如，食物是在小腸中被吸收的。有些食物比另一些食物容易吸收。你只是把事實記住，並沒有將它們消化吸收。我們應當批判地吸收來自其他國家的一切有益的文學和藝術。在學校里的孩子應該吸收他們所學的知識。不到一個世紀，那些難民已經被當地居民同化了。
digest 原意是「消化」，指消化食物以便吸收，常引申為將事物徹底理解、消化吸收。例如，如果食物經過咀嚼會更容易消化吸收。暴食或食用不易消化的食品常常引起消化不良。知識要消化才能有用。所以這些都讓我心煩，我需要時間來慢慢接受這一切。有些書淺嘗即可，有些書可囫圇吞下，但少數書是需要細細品味。
Ⅲ 從星期一到星期五在學校上學用英語怎麼寫
I go to school from Monday to Friday.
從周一到周五，學生們通常在七點起床，准備迎接學習的一天。
我每星期從星期一到星期五學習，課程安排緊湊，充實。
每周周一至周五上課，老師們的教學熱情飽滿，學生們在知識的海洋中汲取營養。
閱覽室星期一至星期五開放，這里是學生們拓展視野，獲取新知的寶庫。
學生們星期一到星期五都穿校服，這是學校統一的著裝要求，彰顯了集體的團結與榮譽。