⑴ 蘇教版。五年級下冊英語，第二課。怎麼做思維導圖。
蘇教版五年級下冊英語第二課的主題是「Hobbies」，以下是製作思維導圖的步驟：
- 確定中心主題：「Hobbies」。
- 添加分支主題：根據該主題，添加與興趣愛好相關的分支主題，例如「音樂」、「體育」、「藝術」等。
- 細化分支主題：對每個分支主題進一步展開，列出更多與之相關的子主題，例如在「音樂」分支下列出「唱歌」、「彈吉他」、「鋼琴演奏」等。
- 添加關鍵詞和圖片：在思維導圖中添加關鍵詞和圖片，以幫助自己更好地理解和記憶知識。例如，在「體育」分支下添加「籃球」、「足球」等關鍵詞，並添上相應的圖片。
- 總結概括：最後，對整個思維導圖進行總結和概括，以幫助自己更好地掌握有關興趣愛好的知識。
需要注意的是，在製作思維導圖時，應盡量簡潔明了、易於理解。可以使用符號、顏色、字體大小等方式來區分不同層次和主題，以便於閱讀和理解。
此外，繪制思維導圖，可以藉助極簡式專業思維導圖軟體-『MindNow思維導圖』。
1、簡約易用，多端互通，小白一秒上手
簡約的界面風格，非常適合新手小白使用，操作簡單，具有在線版本與客戶端，電腦不在身邊的，還可以使用手機微信小程序版本，文件實時同步；
4、雲端存儲，多格式導出，一鍵分享
支持雲端實時存儲，多端互通，一鍵分享，多格式導出，文件夾可加密，可設置偏好設置等，是更專業的思維導圖軟體！
⑵ 高中英語必修二知識點總結
關於任何事物的知識都有五個層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關事物的智識或者知識，以及事物本身——這才是知識的真正目標。下面我給大家分享一些高中英語必修二知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中英語必修二知識點1
Unit1 Cultural Relics
【重點單詞、 短語 】
1. survive 倖免，生存，生還
2. in search of 尋找
3. select 挑選
4. design 設計，圖案，構思
5. fancy 奇特的，異樣的，想像
6. decorate 裝飾，裝潢
7. belong to 屬於
8. in return 作為回報
9. at war 處於交戰中
10. remove 移動，搬動
11. less than 少於
12. doubt 懷疑
13. worth 值得的，相當於…的價值
14. take apart 拆開
15. explode 爆炸
16. sink 下沉，沉下
17. think highly of 高度評價
【重點句型】
1. There is no doubt that… 毫無疑問…
2. when的用法
was/were doing…when… 正在做某事…這時
was/were about to do… when…. 將要做某事…這時
had just done…when… 剛做完某事…這時
3. China is larger than any other country in the world. (同一范圍內的比較)
She runs faster than any man in Greece. (不同范圍內的比較)
4. the way的用法
The way___ he explained to us was quite simple. (that/which/省略)
The way ___ he explained the sentence to us was not difficult. (that/in which/省略)
5. worth的用法
be (well) worth doing sth (很)值得做某事
be worthy to be done = be worthy of being done
It』s worthwhile to do sth = it』s worthwhile doing sth
6. 「疑問詞+ to do」 結構，在句中做主語、賓語、表語
How to do it is a question.
I don』t know what to do next.
7. it做形式主語
It has been proved that pride goes before a fall.
事實證明驕必敗。
8. what 引導主語從句，在從句中作主語
What he has said is of great importance.
What happened to him remained unknown.
?名校課堂每天必讀
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!
Diligence is the path to the mountain of knowledge,hard-working is the boat to the endless sea of learning.
【語法 總結 】
非限定性定語從句
非限定性定語從句的作用是對所修飾的成分作進一步說明(註：通常和主句間用逗號隔開，不受主句 句子 結構的影響，將從句拿掉後其他部分仍可成立)
限制性定語從句與非限制性定語從句的六點區別
區別一：形式不同
限定性定語從句主句和從句之間不用逗號隔開，口語中使用時也不停頓;而非限定性定語從句與主句之間通常有逗號隔開，口語中使用時有停頓。
區別二：功能不同
限定性定語從句用於對先行詞的意義進行修飾、限制和識別，如果去掉，就會造成句意不完整或概念不清;而非限定性定語從句用於對先行詞起補充說明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整。如：
People who take physical exercise live longer. 進行體育鍛煉的人活得長些。(若把從句去掉句子就失去意義)
His daughter, who is in Boston now, is coming home next week. 他女兒現在在波士頓，下星期回來。(若把從句去句子意義仍然完整)
區別三：翻譯不同
在翻譯定語從句時，一般把限定性定語從句翻譯在它所修飾的先行詞之前，而把非限定性定語從句與主句分開。如：
He is the man whose car was stolen. 他就是汽車被竊的那個人。
I』ve invited Jim, who lives in the next flat. 我邀請了吉姆，他就住在隔壁。
區別四：含義不同
比較下面的兩個句子：
I have a sister who is a doctor. 我有一個醫生的姐姐。(姐姐不止一個)
I have a sister, who is a doctor. 我有一個姐姐，她是當醫生的。(只有一個姐姐)
區別五：先行詞不同
限定性定語從句的先行詞只能是名詞或代詞，而非限定性定語從句的先行詞則可以是名詞或代詞，也可以是短語或句子;另外，當先行詞為專有名詞或其他具有獨一無二性的普通名詞時，通常要用非限制性定語從句，而不用限制性定語從句。如：
Peter drove too fast, which was dangerous. 彼得開車很快，這是很危險的。(which指drive too fast)
He changed his mind, which made me very angry. 他改變了主意，這使我很生氣。(which指整個主句)
區別六：關系詞不同
關系詞that和why可用於限制性定語從句中，通常不用於非限制性定語從句;另外，在限制性定語從句中，關系詞有時可以省略(參見本章有關內容)，而在非限制性定語從句中關系詞一律不省略。
高中英語必修二知識點2
Unit2 The Olympic Games
【重點單詞、短語】
1. compete 比賽，競爭
2. take part in 參加，參與
3. stand for 代表，象徵，表示
4. admit 容許，接納，承認
5. as well 也，又，還
6. host 做東，招待，主人
7. replace 代替
8. charge 收費，控訴
in charge 主管，看管
9. advertise I做 廣告 ，登廣告
10. bargain 討價還價，講條件，便宜貨
11. one after another 一個接一個地
12. deserve 應受(報答或懲罰)
13. deserve的用法
deserve to do sth 應該做/值得做
deserve doing = deserve to be done 值得… (doing 表被動意義)
Your suggestion deserves to be considered = deserves considering.
( 用法相似的動詞：need/want/require doing= need/want/require to be done 需要….)
14. take part in : 參加有組織的、重大的活動
join in 參加正在進行的活動
join: 參加團體，黨派和組織，成為其中的一員(join the army; join the party)
attend: 出席，參加，後跟 meeting，wedding，class, course等
【重點句型】
1. nor/neither + 助動詞/be/情態動詞 + 主語：表示「…也不這樣」
I have never been abroad, and neither/nor has he.
If you don』t go to the party, nor will I.
2. So+情態動詞/助動詞/be動詞+主語 ：表示「...也是的一樣的」, 強調後者同前者肯定情況一樣。
3. So+主語+情態動詞/助動詞/be動詞：表示 「的確如此」,對前面情況的肯定。
4. not only…but (also)… 不但...而且...
Women are not only allowed, but play a very important role in gymnastics.
(1) 引導並列結構：引導主語時，謂語動詞 就近原則。
(2) 引導並列句時，not only句倒裝，即前倒後不倒。
Not only did they take photos, but also they had a bid dinner.
【語法總結】
被動語態
一. 概念：主動語態表示主語是動作的執行者，被動語態表示主語是動作的承受者。
二. 各種時態被動語態的形式
1. 一般現在時的被動語態 am/is/are + done
2. 一般過去時的被動語態 was/were + done
3. 一般將來時的被動語態 ⑴will be done is/am/are going to be done
4. 現在進行時的被動語態 is/am/are + being + done
表示說話人說話時或現階段正在進行的動作，經常和時間副詞now (現在), right now (現在, 此刻), at present (現在,目前), at this moment (此刻)連用。
5.現在完成時的被動 have/has been done
現在完成時常與already, always, often, ever, never, yet, not...yet, just等不表示明確的時間副詞連用, 還可以和表示時間一直延續到目前的帶(ever )since, for的狀語及包括現在在內的詞連用。如: now, today, this month, this year, recently, these days，many times, so far, by now, in the past/last few days/years… 等。6. 過去完成時的被動 had been done
7. 過去將來時的被動 would be done
8. 過去進行時的被動 was/were being done
9. 帶情態動詞的被動語態 情態動詞 + be done
10. 動詞不定式的被動式 to be done
e.g. It is an honor for me to be asked to speak here.
三. 注意事項
1. 並不是所有動詞都有被動語態
happen, take place, break out, belong to, cost, last等不及物動詞或片語無被動語態。
2. 短語動詞、固定搭配變被動語態介詞或副詞不能省。
E.g. Time should be made full use of.
3. 雙賓語：一個賓語成主語，另一主語保留不變。
E.g. Mother will buy me an iphone5. → I will be bought an iphone5 (by my mother) .
→ An iphone5 will be bought for me (by my mother) .
高中英語必修二知識點3
Unit3 Computers
【重點單詞、短語】
1. solve 解決;解答
2. from…on 從…...時起
3. as a result 結果
4. so…that 如此…以至於
5. explore 探索，探測，研究
6. anyhow 無論如何，即使如此
7. goal 目標，球門，得分
8. human race 人類
9. signal 發信號，信號
10. type 類型，打字
11. in a way 在某種程度上
12. arise 出現，發生
13. with the help of 在…...的幫助下
14. electronic 電子的
15. deal with 處理
16. watch over 看守，監視
17. rise/arise/arouse/raise的區別
【重點句型】
1. certain和sure的句型
sb. be sure/certain of…= sb. be sure/certain that從句：某人確信…
be sure/certain to do sth. 肯定會做…
It』s certain that從句 肯定會
例如：It』s certain that he will succeed.=He』s sure/certain to succeed.他肯定會成功的。
I』m sure/certain of his success.= I』m sure/certain that he will succeed. 我確信他會成功的。
2. 主語+ be + adj + to do The question is easy to answer.
3. 狀語從句的省略
在when, while, if, unless, though, once等引導的狀語從句中，如果從句的主語和主句的主語一致, 且從句中的謂語含有be動詞時, 為了使句子簡潔, 可省略從句中的主語和be動詞。
While playing in the snow, the two pandas had great fun.
Unless invited, he has decided not to attend that activity.
【語法總結】現在完成時的被動語態(詳見第二單元)
高中英語必修二知識點4
Unit4 Wildlife protection
【重點單詞、短語】
1. die out 滅亡、逐漸消失
2. hunt 打獵，獵取
3. in peace 和平地，安詳地
4. in danger of 在危險中
5. in relief 如釋重負，鬆了口氣
6. burst into laughter 突然笑起來
7. protect…from 保護…不受…之害
8. contain 包含，容納，容忍
9. affect影響，感動，侵襲
10. pay attention to 注意
11. appreciate 鑒賞，感激
12. succeed 成功，接替
13. employ 僱傭，利用
14. harm 危害
15. bite 咬，叮
16. come into being 形成，產生
17. inspect 檢查，視察
18. according to 按照，根據
19. so that 以至於
【重點句型】
1. succeed in doing sth 成功的做某事
succeed to sth 繼承某事
2. under construction/discussion 正在被建設/討論
in use 正在被使用
3. do harm to sth = be harmful to sth 對…有害
there is no harm in doing sth 做某事無害
4. be used to do sth 被用來做…
used to sth 過去常常做...
be used to doing sth 習慣於做某事
5. It won』t be long before… 過不了多久…就會…
6. take measures to do sth 採取 措施 做某事
7. with的復合結構：with + n/pron + adj/adv/ 介詞短語/現在分詞/過去分詞/不定式
With a lot of problems to settle, she can』t go out. (將來)
With time going by, he is getting along well with his English. (主動，進行)
With the work done, he can go out. (被動，完成)
【語法總結】現在進行時的被動語態(詳見第二單元)
高中英語必修二知識點5
Unit5 Music
【重點單詞、短語】
1. roll 滾動，搖晃，卷，
2. dream of 夢見，夢想
3. to be honest 實話說
4. attach 繫上，附加
attach …to 認為有……(重要性、意義)
5. form 組成，形成，構成
6. earn 賺，掙得
7. perform 表演，執行，履行
8. in cash 用現金，有現錢
9. play jokes on 戲弄
10. rely on 依賴，依靠
11. be/get familiar with 熟悉
12. or so 大約
13. break up 打碎，分裂
14. in addition 另外
15. sort out 分類
16. above all 最重要，首先
【重點句型】
1. dream of/about 夢想做…
2. to be honest= honestly speaking = to tell the truth 說實話
3. form the habit of... 形成…習慣
in the form of… 以…形式
4. I would appreciate it if… 如果…我將不勝感激.
go wrong 出故障 come up with 提出 make up 構成;編造 a5. as is often the case 情況通常如此
6. It looks as if it is going to rain.(真實語氣：很有可能發生)
He treats me as if I were a stranger. (虛擬語氣：與現在事實He talked about Rome as if he had been there before. (虛擬語氣：與過去事實相反)
【語法總結】
「介詞+which/whom」引導的定語從句
關系代詞在定語從句中作介詞後面的賓語時,有時可把介詞提到關系代詞的前面，但這時如果先行詞是人，要用「介詞+whom」引導定語從句;如果先行詞是物，要用「介詞+which」引導定語從句。且關系代詞都不能省略。
Eg: 1. The girl whom I borrowed the bike from is my friend.
2. The girl from whom I borrowed the bike is my friend.
3. How is the film about which I often talked to you?
4. Is this the room in which Mr. Smith lives?
注意：一些固定的含有介詞的短語動詞在定語從句中不能拆開，即不能把介詞放關系詞前。
1. This is the bag which he is looking for .
2. The old lady whom she is looking after is her teacher.
高中英語必修二知識點總結相關 文章 ：
★ 高一英語必修二知識點總結
★ 高一英語必修二知識點梳理
★ 高中英語必修二知識點
★ 高中英語知識歸納筆記
★ 高二英語必修二Unit5必背知識
★ 高中英語必修二第一單元知識習題及答案
★ 高一必修二的英語單詞表
★ 高中必修二英語知識點
★ 高一英語必修二unit2知識點
★ 高一英語必修二unit1知識點
⑶ 英語第二課堂內容簡介
《英語第二課堂》以其獨特的設計，集相關性、實用性和拓展性於一體，旨在與《英語》課本緊密配合，強化語言在實際情境中的應用，並在此基礎上擴展知識和視野。
每本書包含12課，分為教學課和復習課，其中教學課包括六個部分：
1. 小劇場: 通過新穎的場景重現課本中的詞彙和句型，不僅鞏固學生課外學習，還通過生動的情景劇，引入新詞彙和句型，提升語言運用能力。
2. 演播室: 通過英語歌曲和韻律詩歌，強化詞彙和句型記憶，歌曲節奏活潑，有助於語音語調的掌握，活躍課堂氛圍，激發學習熱情。
3. 攀岩俱樂部: 通過聽、說、讀、寫的多元化活動，鞏固和擴展語言技能，活動設計既有趣又實用，有助於學生理解和掌握學習內容的難點。
4. 趣味任務: 採用任務型學習，設計適合小學生的動手動腦項目，既新穎又可行，通過完成任務，學生能實際運用語言，增強學習成就感。
5. 萬花筒: 涵蓋文化背景知識，培養學生的跨文化理解，互動性強，鼓勵學生積極參與，詞彙和句型也可作為選學內容。
6. 精品屋: 專題介紹節日、奇觀、名人名言和經典童話，展示了英語學習的多元世界，內容淺顯易懂，讓學生在愉快中學習。
⑷ 小學英語課外小知識
1.誰有小學英語趣味小知識
英語趣味小知識 讓我們學習一些有趣的小知識吧。
以下是一些的英語和漢語對手指的稱呼： 1.thumb ：大拇指。與漢語相映成趣的是，英語的all(fingers and ) thumbs也表示"笨手笨腳"的意思，例如：（1）I'm all fingers and thumbs this morning. I don't seem to be able to button up my shirt.今天早上我的手怎麼這么笨呢，好像連襯衫都扣不上了。
（2）He was so excited that his fingers were all thumbs and he dropped the teacup.他激動得手都不好使了，竟把茶杯摔了。2. forefinger ：又稱index finger，即食指。
前綴fore-表示"位置靠前的"（placed at the front），所以從排位上說，forefinger應為"第一指"。從功用上看，此手指伸出時有標示或指向的作用。
在一些英語工具書中，我們會見到這樣的表示"參見"（index）含義的手型符號。3. middle finger ：中指。
此指居中，名正言順，且與漢語說法也一致。4. ring finger：無名指。
從世界各地的婚俗習慣來說，結婚戒指（wedding ring）戴在這一手指（通常指左手）之上，表示已婚。5. little finger： 顧名思義為小指。
在美國和蘇格蘭，人們又賦予它一個愛稱，管pinkie(pinky)，後綴-ie(-y)有"小巧可愛"之意。和時間有關的英語趣味小知識職場英語 2010-02-24 17:52:16 閱讀264 評論0 字型大小：大中小 訂閱 （一） 時間是金，其值無價1. Time is money.（時間就是金錢或一寸光陰一寸金）2. Time flies.（光陰似箭，日月如梭）3. Time has wings.（光陰去如飛）4. Time is a file that wears and makes no noise.（光陰如銼，細磨無聲）5. Time stays not the fool's leisure.（時間不等閑逛的傻瓜）5. Time and I against any two.（和時間攜起手來，一人抵兩人）6. Time is life and when the idle man kills time, he kills himself.（時間就是生命，懶人消耗時間就是消耗自己的生命。
或時間就是生命，節省時間，就是延長生命）7. Time spent in vice or folly is doubly lost.（消磨於惡習或愚行的時間是加倍的損失） （二） 時間是風，去而不返8. Time undermines us.（光陰暗中催人才。或莫說年紀小人生容易老）9. Time and tide wait for no man.（歲月不待人）10. Time cannot be won again.（時間一去不再來）11. Time is , time was , and time is past.（現在有時間，過去有時間，時間一去不復返）12. Time lost can not be recalled.（光陰一去不復返）13. Time flies like an arrow , and time lost never returns.（光陰似箭，一去不返） （三）時間是尺，萬物皆檢14. Time tries friends as fire tries gold.（時間考驗朋友，烈火考驗黃金）15. Time tries truth.（時間檢驗真理）16. Time is the father of truth.（時間是真理之父）17. Time will tell.（時間能說明問題）18. Time brings the truth to light.（時間使真相大白。
或時間一到，真理自明。）19. Time and chance reveal all secrets.（時間與機會能提示一切秘密）20. Time consecrates: what is gray with age bees religion.（時間考驗一切，經得起時間考驗的就為人所信仰）21. Time reveals(discloses) all things.（萬事日久自明）22. Time tries all.（時間檢驗一切） （四）時間是秤，衡量權質23. There is no time like the present.（現在正是時候）24. Take time by the forelock.（把握目前的時機）25. To choose time is to save time.（選擇時間就是節省時間）26. Never put off till tomorrow what may be done today.（今日事，今日畢）27. Procrastination is the thief of time.（拖延為時間之竊賊）28. One of these days is none of these days.（拖延時日，終難實現。
或：改天改天，不知哪天）29. Tomorrow never es.（明天無盡頭，明日何其多）30. What may be done at any time will be done at no time.（常將今日推明日，推到後來無蹤跡） （五）時間是水，淘金流沙31. Time works wonders.（時間可以創造奇跡或時間的效力不可思議）32. Time works great changes.（時間可以產生巨大的變化）33. Times change.（時代正在改變）。
2.英語課外小常識
1、Your grandmother is very ill （病）， which number do you need （需要）？ _c_.2、You see a thief（小偷） on the way home, you want to ask the policeman for help. You can call _a_.3、The house your live in is on fire （著火）. You are going to call __b__.4、Your father and mother are going to take you to the park this Sunday. But you don't know the weather （天氣） . Then you call __d___.5、You want to telephone Jing Ling Hotel to book （預訂） a room. But you don't know their telephone number. You can ask ___e____for help。
3.誰有小學英語的小知識呀
英語小知識之中國的小吃 早餐 燒餅 Clay oven rolls 油條 Fried bread stick 水餃 Boiled mplings 饅頭 Steamed buns 飯團 Rice and vegetable roll 皮蛋 100-year egg 咸鴨蛋Salted ck egg 豆漿 Soybean milk 飯類 稀飯 Rice porridge 白飯 Plain white rice 糯米飯Glutinous rice 蛋炒飯Fried rice with egg 面類 刀削麵Sliced noodles 麻辣面Spicy hot noodles 烏龍面Seafood noodles 板條 Flat noodles 榨菜肉絲面Pork , pickled mustard green noodles 米粉 Rice noodles 湯類 紫菜湯Seaweed soup 牡蠣湯Oyster soup 蛋花湯Egg & vegetable soup 魚丸湯Fish ball soup 點心 臭豆腐Stinky tofu (Smelly tofu) 火鍋 Hot pot 油豆腐Oily bean curd 蝦球 Shrimp balls 春卷 Spring rolls 蛋卷 Chicken rolls 肉丸 Rice-meat mplings 英語小知識 足球運動中常見的英語術語：kick off： 開球 shoot： 射球 tackle： 搶球 forward： 前鋒 goal： 球門 goal-keeper 守門員 free kick,corner kick任意球；角球 corner arc： 角球區 penalty kick： 點球 offside： 越位 golden goal： 黃金點球 pressing： 緊逼戰術 off-side trap： 越位陷阱 英語小知識---12個月的英語名稱的來歷 公歷一年有12個月，但不少人並不知道12 個月的英語名稱的來歷。
公歷起源於古羅馬歷法。羅馬的英語原來只有10 個月，古羅馬皇帝決定增加兩個月放在年尾，後來朱里斯*撒大帝把這兩個月移到年初，成為1月.2月，原來的1月.2月便成了3月.4月，依次類推。
這就是今天世界沿用的公歷。January——1月 在羅馬傳說中，有一位名叫雅努斯的守護神，生有先後兩副臉，一副回顧過去，一副要眺望未來。
人們認為選擇他的名字作為除舊迎新的第一個月月名，很有意義。英語January，便是由這位守護神的拉丁文名字January演變而來的。
February——2月 每年2 月初，羅馬人民都要殺牲飲酒，歡慶菲勃盧姆節。這一天，人們常用一種牛、草製成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的婦女，以求懷孕生子。
這一天，人們還要懺悔自己過去一年的罪過，洗刷自己的靈魂，求得神明的饒恕，使自己成為一個貞潔的人。英語2月February，便是由拉丁文Februar-ius（即菲勃盧姆節）演變而來。
March-----3月 3月，原是羅馬舊歷法的1 月，新年的開始。凱撒大帝改革歷法後，原來的1月變成3月，但羅馬人仍然把3 月看做是一年的開始。
另外，按照傳統習慣，3月是每年出征遠戰的季節。為了紀念戰神瑪爾斯，人們便把這位戰神的拉丁名字作為3月的月名。
英語3月March，便是由這位戰神的名字演變而來的。April——4月 羅馬的4月，正是大地回春.鮮花初綻的美好季節。
英文4月April便由拉丁文April（即開花的日子）演變而來。May——5月 羅馬神話中的女神瑪雅，專門司管春天和生命。
為了紀念這位女神，羅馬人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由這位女神的名字演變而來。June——6月 羅馬神話中的裘諾，是眾神之王，又是司管生育和保護婦女的神。
古羅馬對她十分崇 敬，便把6月奉獻給她，以她的名字——拉丁文Junius來命名6 月。英語6月June便由這位女神的名字演變而來。
也有學者認為，Junius可能是個代拉丁家族中一個顯赫貴族的姓氏。July——7月 羅馬統治者朱里斯*凱撒大帝被刺死後，著名的羅馬將軍馬克*按東尼建議將凱撒大帝誕生的7月，用凱撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。
這一建議得到了元老院的通過。英語7月July由此演變而來。
August——8月 朱里斯*凱撒死後，由他的甥孫屋大維續任羅馬皇帝。為了和凱撒齊名，他也想用自己的名字來命名一個月份。
他的生日在9月，但他選定8月。因為他登基後，羅馬元老院在8 月授予他Augustus（奧古斯都）的尊號。
於是，他決定用這個尊號來命名8月。原來8月比7月少一天，為了和凱撒平起平坐，他又決定從2月中抽出一天加在8月上。
從此，2月便少了一天。英語8月August便由這位皇帝的拉丁語尊號演變而來。
September——9月 老歷法的7月，正是凱撒大帝改革歷法後的9月，拉丁文Septem是"7"月的意思。雖然歷法改革了，但人們仍襲用舊名稱來稱呼9月。
英語9月September，便由此演變而來。October——10月 英語10月，來自拉丁文Octo，即"8"的意思。
它和上面講的9月一樣，歷法改了，稱呼仍然沿用未變。November——11月 羅馬皇帝奧古斯都和凱撒都有了自己名字命名的月份，羅馬市民和元老院要求當時的羅馬皇帝梯比里烏斯用其名命名11月。
但梯比里烏斯沒有同意，他明智地對大家說，如果羅馬每個皇帝都用自己的名字來命名月份，那麼出現了第13個皇帝怎麼辦？於是，11月仍然保留著舊稱Novem，即拉丁文"9"的意思。英語11月November便由此演變而來。
December——12月 羅馬皇帝琉西烏斯要把一年中最後一個月用他情婦的Amagonius的名字來命名，但遭但元老院的反對。於是，12月仍然沿用舊名Decem，即拉丁文"10"的意思。
英語12月December，便由此演變而來。
4.小學英語的基礎知識
先是物主代詞列表啦，不過相信你也有！
第一人稱單數
my mine 我的
第二人稱單數
your yours 你的
第三人稱單數
his his 他的
her hers 她的
its its 它的
第一人稱復數
our ours 我們的
第二人稱復數
your yours 你們的
第三人稱復數
their theirs 他們的、她們的、它們的
主格：想在主語（動作發出者）里放的，用主格形式
賓格：想在賓格（動作承受者）里放的，用賓格形式
形容詞性：放在名詞前面。如：
我的書 my book
他的草 his grass
這樣的都用形容詞性，翻譯成 「xx的」
名次：當名詞用，翻譯成「xx的」，實際上是「xx的什麼東西」
給個例子：
He① has many books. He gave me② some of his books. His③ books are cheaper than mine④.
①主格形式②賓格形式③形容詞性④名詞性
①主格形式。他是動作發出者！
②賓格形式。我是動作承受著！
③形容詞性。「他的」書
④名詞性。 我的（書）這里mine=my books
註：形容詞性後要加名詞 名詞性物主代詞後不用
恩~~這些呢都是系動詞，後面接的都是基本上都是表語，表示「是」的意思，但真正的區別是很簡單的
首先來說一下am，一般的話，當主語為I 時用的都是am.
eg:i am a ugly boy.
其次是is：當用物作主語時，基本上用的都是is.當主語為人但為第三人稱時呢，也是要用is的。（其實就是我們說的她他它哈！）
eg:it is a mad dog. she is not his wife.
最後呢就是are了，當主語為「你」是也就是you的話要用的，然後當主語為復數名詞（比如說：they）時，就要用了。
最後想跟你說的是，在真正的口語中可能因為一些語氣阿，情感啊，你人的修辭阿！是可以換用的，當然如果是考試的話，就要乖乖的拉！
祝你學習英語愉快！
哦！忘了跟你說了，可以多看看如：生活大爆炸阿！吸血鬼日記阿！緋聞女孩！這些的美劇。當你的口語好了（別忘了多讀讀簡單英語文章），這些東西不用腦子都區分得出來了
5.小學英語課余活動片語
monitor 班長 must be 一定是 rule 規則 on time 及時 get to school 到達學校 finish one's homework 完成作業 in class 上課時musts 必須做的事情 mustn'ts 禁止做的事情 wele to … 歡迎來到……have some tea 喝茶 use your bicycle 使用你的自行車very fast 非常快 shout 喊叫 follow school rules 遵守校規keep 保持 quiet 安靜的 librarian 圖書管理員 clear 清楚的take … out of … 把……帶出…… speak loudly 大聲說話 classroom rules 班規 make some rules 制定規則 UNIT2:fly to 。
飛去…… bee friends 成為朋友pen pal 筆友 football player 足球隊員 play tennis 打網球on business 出差 manager 經理 work as 。 以……作為職業study hard 努力學習 look like 看上去像 make friends with 。
與……交朋友ride a bicycle to school 騎車去學校 play basketball 打籃球 get up early 早起take a bus乘公共汽車 walk to school 走路去學校 sing a song 唱歌 grow up 成長 grow into 成長為…… a long time 很長一段時間 change 變化，改變 dangerous 危險的 Unit 3:favourite sport 最喜歡的運動 play football踢足球 on Saturday afternoon在星期六下午 go skateboarding 去劃滑板 Together一起 make a model plane做模型飛機 finish one's homework 完成家作 a good way to study 學習的好方法Go to the gym 去體育館 sometimes有時 indoor sports室內運動 outdoor sports戶外運動 at weekends在周末UNIT4once upon a time 很久以前 prince 王子 want to do sth. 想要做某事 marry 嫁，娶 princess 公主 queen 皇後 real 真正的start to do sth. 開始做某事 look for 尋找 perfect 完美的 silly 愚蠢的 return 返回 yesterday afternoon 昨天下午 in the park 在公園里 be glad to do sth. 很高興做某事 last night 昨天晚上 said 說（say的過去式） say to *** . 對某人說 beautiful 美麗的 peacock 孔雀ugly 醜陋的 ckling 小鴨子 became 變成（bee的過去式） swan 天鵝 clever 聰明的 kind 仁慈的 be kind to *** . 對某人很和善sweet 甜美的 photo 照片 five years ago 五年前 at that time 那時候 strong 強壯的 pretty 漂亮的 tall 高的 short 矮的 handsome 英俊的 fat 胖的 thin 瘦的UNIT5Have lessons 上課 go to the Science Museum 去自然博物館 last Sunday上個星期天Be quiet 安靜 be asleep 睡著了 in the hammock 在吊床上yesterday afternoon昨天下午Go to the cinema去看電影 over there在那兒 living room 起居室answer with a *** ile微笑著回答。