❶ 2022高中英語知識點總結大全
人生要敢於理解挑戰，經受得起挑戰的人才能夠領悟人生非凡的真諦，才能夠實現自我無限的超越，才能夠創造魅力永恆的價值。那麼接下來給大家分享一些關於2022高中英語知識點 總結 大全，希望對大家有所幫助。
目錄
2022高中英語知識點總結
高中英語介詞的分類
如何提升高中英語成績
2022高中英語知識點總結
虛擬條件句
條件狀語從句是非真實情況，在這種情況下要用虛擬語氣。
l-條件從句與現在事實不一致，句型為：If+主語十過去時，tiag+should (could，would，或might)+動詞原形，例如：If l were you，1 would study hard.
2.條件從句與過去事實不一致，句型為：If+主語+had+過去分詞，主語+should(could, would，或might)+have+過去分詞，例如：If I had not studied hard.1would have failed in the exam last term
3.條件從句與將來事實不一致，句型為：lf+主語+should/were to+do，主語+should( could.)+原形do，例如：If l were to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes.
注意：
1.If條件句中絕對不可出現「would」。
2-根據句中的時間狀語，有時可能出現「混合虛擬」的情況，即主句可能是現在的情況，條件句也許是發生在過去的情況，但都遵守上述句型。
3.在條件句中如果出現were，had，should可省去if'
將這些詞提前置於句首構成倒裝，例如：w。re I to go tothe moon one clay,1 would see it with my own eyes.如果有一天我登上月球，我就可以親眼目睹它的樣子了。
動作
at+名詞
at dinner/table 在吃飯
at work 在工作
at war 交戰
at cards 在玩牌
at work 在辦公
at play 在玩耍
at rest 在休息
at school 在上學
at press 正在排印
at church 在做禮拜
beyond+名詞
beyond belief 難以置信
beyond control 無法控制beyond compare 無可比擬
beyond deion 難以形容
beyond expression 無法表達
beyond suspicion 無可懷疑
in+名詞
或in +名詞+of+名詞
in the army 在當兵
in need of 需要
in action 在運轉
in progress 在進行
in operation 在運行中
in use 開始使用
in sight 看得見
in store 貯藏著
in course of construction 正在興建當中
in (good) repair 維修良好的in course of shipment 定的貨正在運輸途中
in charge of 負責
in the charge of 由……負責 in possession of 擁有
in the possession of 被……擁有
on+名詞
on business 辦事/出差
on holiday/vacation/leave 在休假
on watch 值班
on ty 值勤/日
on guard 在值勤
on strike 在罷工
on sale 出售
on loan 借貸
on the move 在移動，搬遷，離開
on the march 在行軍
on the air 在廣播
on fire 在燃燒
on trial 在試用
on show/display/exhibition 在展出
under+名詞
under control 在被控制之中
under discussion 在被討論中
under development 在被發展中
under observation 在被觀察中
under test 在被測試
under construction 在被建設中
under fire 在炮火中
under examination 在被檢查/調查中
under consideration 在被考慮中
under repair 在被 修理 中
under arrest 被被逮捕中
under attack 在被襲擊中
under medical treatment 在被治療中
under study 在被研究中
其他
against one』s opinion 反對某人的見解
for one』s opinion 同意某人的見解
above reproach 無可指責，無可非議
above suspicion 不受懷疑
above criticism 無可指責
at the mercy of 在……支配下;任由……擺布
for sale 供出售
for rent 供出租
within sight 看得見
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高中英語介詞的分類
分類
特點
例詞
簡單介詞
即一個介詞
about, across, after, against, among, around, at, below, beyond, ring, in, on等等。
合成介詞
由兩個介詞構成的合成詞
into, onto, throughout, upon, within
短語 介詞
由短語構成
according to, because of, instead of, up to, e to, owing to, thanks to等等。
雙重介詞
由兩個介詞搭配而成
from among, from behind, from under, till after, in between等等。
分詞介詞
由現在分詞轉化而來
considering(就……而論), including，regarding，concerning等。
兼類介詞
由形容詞直接轉化而來
like, unlike, near, next, opposite等等。
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如何提升高中英語成績
一、抓基礎
高中英語的基礎主要包括2方面：單詞和語法，復習的時候，千萬不可捨本逐末，放棄詞彙和語法的學習，一開始就泡在題海中。如果沒有詞彙和語法做基礎，做再多題都白搭。
建議先掌握高中英語詞彙(包括音標、近 反義詞 、單詞用法等)，同時學習語法(包括語態、語句和語詞等);在此基礎上，先針對詞彙和語法的考察做專項練習。等到前2步完成之後，最後開始全方位的訓練，在此過程中依然要狠抓每一個知識點。
二、劃重點
做好知識點的梳理，劃出重點，排好先後順序，然後依次學習。
1、關於單詞
按考綱詞彙劃出重點單詞，由主要到次要，分步記憶。讓大家自己去整理、劃分，顯然不切實際，至少時間上也不允許。所以建議大家用閃過英語《高考詞彙閃過》去記單詞，它把高考詞彙按重要程度已經劃分好了(必考詞—常考詞—基礎詞—超綱詞)，既節省了復習時間，也方便快速記憶。不知道高中英語怎麼快速提高的同學，大可一試。
2、關於語法
把課本及練習題中老師做過板書或者多次強調過的語法知識整理出來，邊做題邊記憶，邊記憶邊理解。
三、重錯題
一定要注意錯題的收集，不管是隨堂練習，還是考試試卷，但凡做錯的題，都要及時整理出來，並一一改正。
建議:
錯題歸類：用不同的字母(如A、B、C等)做標記，將錯題按種類歸到相應的字母下面(不要寫答案和解析過程)。
錯題更改：先用鉛筆做1遍，然後對答案，改正;之後擦掉答案，過1周左右，再做1遍，多次重復，直到錯題被解決為止。許多同學不知道高中英語怎麼快速提高，其實重視錯題恰恰是解決這個問題的關鍵，大家要高度重視。
四、棄偏題
過難或者超綱的題型，要捨得放棄，對於英語基礎好的同學，如果時間充足，可以適量做做，但不要沉迷其中;基礎不好的同學，要以基礎為主，果斷放棄偏題。
建議：做題以真題為主，盡量少做或者不做模擬題。經過自己深入思考，以及和同學討論之後，依然不懂的習題，直接跳過。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();❷ 高中英語知識點有哪些
高中英語知識點主要包括詞彙、語法、句型、閱讀理解、寫作和聽力。
一、詞彙
詞彙是英語學習的基礎。高中學生需要掌握大量常用詞彙，包括名詞、動詞、形容詞、副詞等。此外，還需要了解詞彙的多種意思、同義詞、反義詞以及詞彙的用法和搭配。
二、語法
語法是英語句子結構的規則。高中階段的語法知識點包括各種時態、語態、主謂一致、名詞性從句、定語從句、狀語從句等。學生需要理解並能運用這些語法知識來構造正確的句子。
三、句型
句型是表達思想的基本單位。高中英語的句型通常包括陳述句、疑問句、感嘆句和復合句等。學生需要掌握這些句型的結構，並能在實際交流中熟練運用。
四、閱讀理解
閱讀理解是高中英語學習的重要內容。學生需要提高閱讀速度和理解能力，通過閱讀不同類型的文本來獲取信息、理解作者的觀點和態度。
五、寫作
寫作是英語輸出能力的重要體現。高中學生需要學習如何用英語表達思想，包括寫作的基本技巧，以及不同類型的寫作。
六、聽力
聽力是英語交流的基礎技能。高中學生需要通過聽英語廣播、看英語電影、聽英語歌曲等方式提高英語聽力水平，理解不同口音和語速的英語。
以上就是對高中英語知識點的主要解釋。每個知識點都需要學生投入時間和精力去學習和掌握，通過不斷的練習和實踐，提高英語綜合能力。
❸ 高中英語知識點重點單詞總結(整理版)
在日復一日的學習中，不管我們學什麼，都需要掌握一些知識點，知識點就是一些常考的內容，或者考試經常出題的地方。掌握知識點有助於大家更好的學習。下面是我精心整理的高中英語知識點重點單詞總結(整理版)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1.able 用法：be able to do
Note: 反義詞unable表示不能，而disabled表示殘疾的。
be able to do可以表示經過艱難困苦才能做到的事。
2.abroad 用法：表示到（在）國外，是一個副詞，前面不加介詞。
Note: 可以說from abroad, 表示從國外回來。
3.admit 用法：表示承認的時候後面要加上動名詞形式。
Note: 表示允許進入的時候與介詞to搭配。
4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing
Note: 後面的賓語從句要用虛擬語氣。即：advise that sb. (should) do的形式。
5.afford 用法：通常與動詞不定式搭配使用。
Note: 前面需要有be able to或can等詞。
6.after 用法：表示在時間、空間之後；be after表示追尋。
Note: 用在將來時的時候後面接一時間點，而in接一個時間段，如：after 3 o』clock; in 3 days.
7.agree 用法：與介詞on, to, with及動詞不定式搭配。
Note: agree on表示達成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人說的話。
8.alive 用法：表語性形容詞，在句中只能作表語，不能作定語。
Note: 可以作狀語使用，表示活活地，如：bury sb. alive.
9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do
Note: 可以表示允許進入，如：Please allow me in.
10.among 用法：用在三者或三者以上的群體中。
Note: 還可以表示其中之一，如：He is among the best.
11.and 用法：用於連接兩個詞、短語、句子或其他相同結構。
Note: 與祈使句搭配時往往可以表示條件。如：Work hard, and you』ll succeed sooner or later.
12.another 用法：表示又一個，泛指，相當於one more的含義。
Note: 不能直接加復數名詞，需要與一個數詞搭配，如：another 2 weeks.
13.answer 用法：及物動詞，但在作名詞時要與介詞to搭配。
Note: 可以表示接電話、應門等。如：answer the phone/door.
14.anxious 用法：be anxious for/about/to do
Note: be anxious about表示擔心；be anxious for表示盼望得到。
15.appear 用法：不及物動詞，沒有賓語，沒有被動語態。
Note: 還可以作為系動詞，與seem同義，表示看起來……。
16.arrive 用法：arrive at表示到一個小地方；arrive in表示到一個大地方。 Note: 引申含義表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.
17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for
Note: 後面的賓語從句要用虛擬語氣。即：ask that sb. (should) do的形式。
18.asleep 用法：表語性形容詞，在句中只能作表語，不能作定語。
Note: 通常與動詞be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。
19.attend 用法：表示參加，後面經常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等詞；也可以表示照顧，照料。
Note: attend to可以表示處理、照料等。
20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb』s attention
Note: 寫通知時的常用語：May I have your attention, please
21.beat 用法：表示打敗某人，或連續不斷地擊打某物。
Note: heartbeat表示心跳。
22.because 用法：後面接原因狀語從句，because of後面接名詞。
Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑問句及用在強調句中。
23.become 用法：系動詞，表示變得……。可以由好變壞或由壞變好。
Note: become of sb.表示某人發生了什麼事情。
24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年
Note: It be + 段時間 before…在該句型中，主句時態只有將來時態和一般過去時態。
25.begin 用法：begin to do; begin doing
Note: 當begin本身是進行時的時候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.
26.believe 用法：believe sb.表示相信某人說的話；believe in sb.表示信任；6123結構。
Note: 回答問句時通常用I believe so/not的形式。
27.besides 用法：表示除……之外還有，包含在一個整體之中。
Note: 還可以用作副詞，表示此外，要用逗號隔開。
28.beyond 用法：表示越過、在另一邊，如：beyond the wood/bridge.
Note: 可以用於引申含義，表示超出……，如：beyond control/power/description.
29.bit 用法：與a little一樣可以修飾不可數名詞，形容詞或副詞。
Note: 修飾名詞時要用a bit of；not a bit表示一點也不。
30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.
Note: 表示應受到責怪時不用被動語態，如：He is to blame.
31.blow 用法：blow down/away
Note: 表示風颳得很大時要用blow hard.
32.boil 用法：boiling表示沸騰的；boiled表示煮過的。
Note: boiling point可以表示沸點。
33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。
Note: 點動詞，不能表示借的時間長短。
34.breath 用法：hold one』s breath;out of breath; save one』s breath
Note: take a breath表示深吸一口氣；take breath表示喘口氣。
35.burn 用法：burn down/up/one』s hand
Note: burning表示點著的；burnt表示燒壞的。
36.business 用法：on business表示出差；in/out of business表示開/關張。 Note: 表示商業時不可數，表示具體的行業時可數。
37.busy 用法：be busy with/doing.
Note: 不能說My work is busy. 應說I am busy with my work.
38.buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.
Note: 點動詞，不能表示買的時間長短。
39.but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 幾乎，差一點
Note: do nothing but do sth. nothing前有do，後面的to要省略。Not only… but also…引導的並列句，前倒後不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能
40.by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way
Note: by way of 取道，經由。by reason of 由於。by 引導的時間狀語一般句子用完成時態。
41.care 用法：take care of; with care; care for/about
Note: care about表示在乎，常用於否定句；care for表示關心，喜愛，常用於肯定句。
42.carry 用法：carry表示搬運；carry on表示進行；堅持下去；carry out表示執行。
Note: carry沒有方向性，可以表示隨身攜帶。
43.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case
Note: in case後面的狀語從句可以用虛擬語氣，即in case sb. should do的形式。
44.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with
Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.
45.cattle 用法：集合名詞，動詞要用復數形式。如：Cattle are raised here. Note: 一頭牛可以用a head of cattle. 注意十頭牛用ten head of cattle。
高中英語部分語法整理
一、判斷關系代詞與關系副詞
方法一：用關系代詞，還是關系副詞完全取決於從句中的謂語動詞。及物動詞後面無賓語，就必須要求用關系代詞；而不及物動詞則要求用關系副詞。例如：
.
I'.
判斷改錯（註：先顯示題，再顯示答案，橫線；用不同的顏色表示出。）
（錯）.
（錯）.
（對）Thisisthemountainvillage(which)Ivisitedlastyear.
（對）I'llneverforgetthedays(which)Ispentinthecountryside.
習慣上總把表地點或時間的名詞與關系副詞where,when聯系在一起。此兩題錯在關系詞的.誤用上。
方法二：准確判斷先行詞在定語從句中的成分(主、謂、賓、定、狀)，也能正確選擇出關系代詞/關系副詞。
例1.Isthismuseum___youvisitedafewdaysage?
A.whereB.thatC.onwhichD.theone
例2.Isthisthemuseum____theexhibitionwasheld.
A.whereB.thatC.onwhichD.theone
答案：例1D，例2A
例1變為肯定句：Thismuseumis___youvisitedafewdaysago.
例2變為肯定句：Thisisthemuseum___theexhibitionwasheld.
在句1中，所缺部分為賓語，而where,that,onwhich都不能起到賓語的作用，只有theone既做了主句的表語，又可做從句的賓語，可以省略關系代詞，所以應選D。
而句2中,主、謂、賓俱全，從句部分為句子的狀語表地點，既可用副詞where，又因inthemuseum片語，可用介詞in+which引導地點狀語。而此題中，介詞on用的不對，所以選A。
關系詞的選擇依據在從句中所做的成分，先行詞在從句中作主、定、賓語時，選擇關系代詞(who,whom,that,which,whose)；先行詞在從句中做狀語時，應選擇關系副詞(where地點狀語，when時間狀語，why原因狀語)。
二、限制性和非限制性定語從句
1)定語從句有限制性和非限制性兩種。限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確；非限制性定語從句是先行詞的附加說明，去掉了也不會影響主句的意思，它與主句之間通常用逗號分開，例如：
.這是我們上個月買的那幢房子。（限制性）
Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.這幢房子很漂亮，是我們上個月買的。（非限制性）
2)當先行詞是專有名詞或物主代詞和指示代詞所修飾時，其後的定語從句通常是非限制性的，例如：
CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理史密斯去年退休了，他曾經是我的老師。
Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.我去年買的的那幢房子帶著個漂亮的花園。
Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.這本小說很動人，我已經讀了三遍。
3)非限制性定語從句還能將整個主句作為先行詞,對其進行修飾,這時從句謂語動詞要用第三人稱單數，例如：
,whichgreatlyupsetsme.他似乎沒抓住我的意思，這使我心煩。
Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液態水變為蒸汽，這就叫做蒸發。
說明：關系代詞that和關系副詞why不能引導非限制性定語從句。
三、介詞+關系詞
1）介詞後面的關系詞不能省略。
2）that前不能有介詞。
3）某些在從句中充當時間，地點或原因狀語的"介詞+關系詞"結構可以同關系副詞when和where互換。
.
.
?
?
四、as,which非限定性定語從句
由as,which引導的非限定性定語從句，as和which可代整個主句，相當於andthis或andthat。As一般放在句首，which在句中。
Asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.
Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.
❹ 高中必修一各單元英語知識點
人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西。下面我給大家分享一些高中必修一各單元英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中必修一各單元英語知識1
Unit One Friendship
一、重點 短語
1.go through 經歷，經受
get through 通過;完成;接通電話
2. set down 記下，放下
3. a series of 一系列
4. on purpose 有目的的
5. in order to 為了
6. at sk 傍晚，黃昏時刻
7. face to face 面對面
8. fall in love 愛上
9. join in 參加(某個活動);
take part in 參加(活動)
join 加入(組織，團隊，並成為其中一員)
10. calm down 冷靜下來
11. suffer from 遭受
12. be/get tired of…對…感到厭倦
13. be concerned about 關心
14. get on/along well with 與…相處融洽
15. be good at/do well in 擅長於…
16. find it + adj. to do sth. 發現做某事是…
17. no longer / not …any longer 不再…
18. too much 太多(後接不可數n.)
much too 太…(後接adj.)
19. not…until 直到… 才
20. it』s no pleasure doing sth 做… 並不開心
21. make sb. sth. 使某人成為…
make sb. do sth. 使某人做某事
二、語法----直接引語和間接引語
概念：直接引語：直接引述別人的原話。一般前後要加引號。
間接引語：用自己的話轉述別人的話。間接引語在多數情況下可構成賓語從句且不要加引號。
例： Mr. Black said, 「 I』m busy.」
Mr. Black said that he was busy.
變化規則
(一)陳述句的變化規則
直接引語如果是陳述句，變為間接引語時，用連詞that(可省略)引導，從句中的人稱、時態、指示代詞、時間狀語、地點狀語都要發生相應的變化。
人稱的變化——人稱的變化主要是要理解 句子 的意思
例：1. He said, 「 I like it very much.」 → He said that he liked it very much.
2. He said to me, 「I』v left my book in your room.」
→ He told me that he had left his book in my room.
高中必修一各單元英語知識2
Unit two English around the world
一、重點短語
1. be different from 與…不同
be the same as 與…一樣
2. one another 相互，彼此(=each other)
3. official language 官方語言
4. at the end of 在…結束時
5. because of 因為(後接名詞或名詞性短語)
because 因為(後接句子)
6. native speakers 說母語的人
7. be based on 根據，依據
8. at present 目前;當今
9. especially 特別，尤其
specially 專門地
10. make use of 利用…
make the best of 充分利用…
11. a large number of 大量的，很多(作主語，謂語動詞用復數)
the number of …的數量(作主語，謂語動詞用單數)
12. in fact = actually= as a matter of fact 事實上
13. believe it or not 信不信由你
14. there is no such thing as… 沒有這樣的事…
15. be expected to …被期待做某事
16. play a part/role in … 在…起作用
17. make lists of…列清單
18. included 包括(前面接包括的對象)
Including包括(後接包括的對象)
19. command sb. to do sth. 命令某人去做某事
command + that 從句(從句用should+V原)
20. request sb. to do sth. 要求某人做某事
request + that 從句(從句用should+V原)
二、語法----英語中的命令(command)語氣和請求(request)語氣
命令語氣：表示直接命令某人做某事，語氣比較重，不怎麼禮貌，一般用於上級對下級
例：1. 「 Look at the example」, the teacher said to us.
2. Open the window!
請求語氣：表示請求某人做某事，語氣比較緩和，非常禮貌
例：1. 「 Would you like to see my flat?」 She asked.
2. Would you please open the window?
高中必修一各單元英語知識3
Unit 3 Travel journal
一、重點短語
1. travel----泛指旅行
journey----指長時間長距離的陸上旅行
voyage----指長距離的水上旅行，也可以指乘飛機旅行
trip----常指短時間短距離的旅行
tour----指周遊，巡迴旅遊，
2. prefer to 更加喜歡，寧願
prefer A to B 比起B，更喜歡A
prefer doing to doing 比起做…，寧願做…
prefer to do rather than do 與其做…, 不如…
3. flow through 流過，流經
4. ever since 自從
5. persuade sb. to do sth. 說服某人做某事
6. be fond of 喜歡
7. insist on doing 堅持做某事
insist + that 從句(用should+ V原)
8. care about 關心
9. change one』s mind 改變想法
10. altitude 高度
attitude 態度，看法
11. make up one』s mind to do下定決心做某事
= decide to do = make a decision to do
12. give in 讓步，屈服
give up 放棄
13. be surprised to … 對…感到驚奇
to one』s surprise 令某人驚訝的是…
14. at last = finally = in the end 最終
15. stop to do 停下來去做某事
stop doing 停止做某事
16. as usual 像往常一樣
17. so…that 如此… 以至於…
So + adj + a/an + n. + that
Such + a/an +adj. + n. + that
18. be familiar with 對…熟悉(人作主語)
be familiar to 為…所熟悉(物作主語)
二、語法:現在進行時表將來
現在進行時表將來，表示最近按計劃或安排要進行的動作，常見的現在進行時表將來的動詞有：come/ go / leave/ arrive / travel / take / stay/ do等.
例：1. I』m coming. 我就來
2. what are you doing next Sunday ? 你下個星期天做什麼?
3. I hear that you are travelling along Mekong River. 我聽說你將沿湄公河旅行
4. Where are you staying at night? 你們晚上待在哪裡/
高中必修一各單元英語知識4
Unit four Earthquakes
一、重點短語
1. right away 立刻，馬上(= at once = in no time)
2. asleep 睡著的;熟睡地(fall asleep 入睡)
sleep 睡;睡眠
sleepy 犯困的
3. it seems that/ as if … 看來好像… ;似乎
4. in ruins 成為廢墟
5. the number of …的數量(謂語動詞用單數)
a number of 大量(謂語動詞用復數)
6. rescue workers 營救人員
Come to one』s rescue 營救某人
7. be trapped 被困
8. how long 多長時間
how often 多久，指平率
how soon 還要多久(用於將來時當中，用in+時間段回答)
9. hundreds of thousands of 成千上萬的
10. dig out 挖出
11. shake----泛指「動搖，震動」,常指左右、上下動搖，也可以指人「震驚，顫抖」
例：1. She felt the earth shaking under him.
2. She was shaken with anger.
quake---- 指較強烈的震動，如地震
例: The building quaked on its foundation
Tremble---- 指人由於寒冷、恐懼、不安等引起的身體的抖動或聲音的顫抖
例：Suddenly I saw her lips begin to tremble and tears begin to flow down her cheeks.
Shiver---- 多指寒冷引起的顫抖、哆嗦
例：A sudden gust of cold wind made me shiver.
12. rise (rose—risen)---- vi, 上升;升起， 無被動語態;give rise to 引起
Raise(raised—raised)---- vt, 舉起;籌集;養育
Arise ( arose—arisen)----vt, 出現(常指問題或現象)
13. injure---- 常指因意外事故造成的損傷，也可以指感情上名譽上的傷害
例：He was injured in a car accident.
harm---- 泛指「傷害，損害」，既可以指有生命的，也可以指無生命的
例：1. He was afraid that his fury would harm the child.
2. His business was harmed for some reason.
hurt---- 既可以指肉體上的傷害，也可以指精神上的傷害
例：1. She hurt her leg when she fell.
2. He felt hurt at your word.
wound---- 一般指槍傷、刀傷等在戰場上受的傷
例：The bullet wounded him in the arm.
14. be prepared for …= make preparations for… 為…做准備
15. in one』s honor 向…表示敬意;為紀念
Be/ feel honored to do … 做…感到很榮幸
16. make /give/ deliver a speech 發言
opening speech 開幕詞
17. give/ provide shelter to …向…提供庇護所
seek shelter from…躲避
18. happen to + n./ pron. 遭遇，發生
happen to do sth. 偶然;碰巧
happen ----指偶然發生
take place----指事先計劃好的事情發生
二、語法----定語從句
概念：在復合句中，修飾名詞或代詞的從句叫做定語從句。
成分：先行詞，即被定語從句修飾的名詞或代詞;關系代詞：that，which，who(賓格為whom,所有格為whose);或者關系副詞where，when，why等。關系代詞或關系副詞處在先行詞和定語從句之間，起著連接主從句的作用。
1. 關系代詞that的用法
關系代詞that在定語從句中既能指人，也能指物;既能做主語，也能做賓語
例：1)A plane is a machine that can fly. (指物，作主語)
2)The noodles (that) I cooked were delicious. (指物，作賓語)
3)Who is the man that is reading a book over there? (指人，作主語)
4)The girl (that) we saw yesterday was Jim』s sister,(指人，作賓語)
2. 關系代詞which的用法
關系代詞which在定語從句中只能指物，但既可以做賓語也能作主語
例：1)They planted some trees which didn』t need much water. (作主語)
2)The fish (which) we bought this morning were not fresh. (作賓語)
3. 關系代詞who，whom的用法
關系代詞who,whom 只能指人，在定語從句中分別作主語和賓語
例：1)The foreigner who helped us yesterday is from USA.(作主語)
2)The person to whom you just talked to is Mr. Li. (作賓語)、
4. 關系代詞whose在的用法
關系代詞whose為關系代詞who的所有格形式，其先行詞既可以是人也可以是物，whose和它所修飾的名詞在定語從句中既可以做主語也可以做賓語。
例：1)This is the scientist whose name is known all over the world. (指人，作主語)
2) The room whose window faces south is mine. (指物，作主語)
3)He has written a book whose name I』ve forgotten. (指物，作賓語)
5. 關系副詞when的用法
關系副詞when在定語從句中作時間狀語
例：1)I』ll never forget the time when (=ring which) we worked on the farm.
2) Do you remember the afternoon when (=on which) we first met three years ago?
6. 關系副詞where在定語從句中的用法
關系副詞where在定語從句中做地點狀語
例：1)This is the place where( =at/ in which) we first met.
2) The hotel where (= in which ) we stayed wasn』t very clean.
7. 關系副詞why在定語從句中的用法
關系副詞why在定語從句中作原因狀語
例: 1). I didn』t get a pay rise, but this wasn』t the reason why(= for which) I left.
2). The reason why (=for which) he has late was that he missed the train.
高中必修一各單元英語知識5
Unit 5 Nelson Mandela – a modern hero
一、重點詞彙
1. selfish 自私的
selfless 無私的
2. devote oneself to… 致力於;獻身於
3. fight against 對抗，反對
fight for 為… 而戰
4. principle 原則
principal 校長;主要的
5. offer guidance to …給…提供指導
6. out of work 失業
7. join 加入(組織，俱樂部，成為其中一員)
join in 參加(活動)
take part in 參加(活動)
8. as + adj +as one can 盡可能…
= as + adj. +as possible
9. as a matter of fact 事實上(=in fact)
10. blow up 爆炸，炸掉
11. set up 建立 ; set about 著手，開始做( set about doing sth.)
set off 出發，動身 ; set out 開始，出發(set out to do sth.)
12. be sentenced to 被判…
13. be equal to 與…相等;勝任
14. be proud of 為…感到自豪
15. give out 分發 (give off 散發出(氣味))
16. die for 為…而死
die of 死於(自身原因，如疾病)
die from 死於(外在原因，如車禍)
17. realize one』s dream of … 實現..的夢想
18. only 位於句首時，要主謂倒裝
例：Only then did we decide to answer violence with violence.
Only in this way, can we protect the environment better.
二.語法----定語從句
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❺ 高中英語知識點總結
知識是人們前進的最大動力，因為有知識，我們知道我們從哪裡來，也知道我們將要到哪裡去。下面是由我為大家整理的高中英語知識 總結 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中英語知識總結1
一般現在時 （do/does; is/am/are）
① 表示現在的情況、狀態或特徵。
例：He is a student.
他是一個學生。
② 表示經常性、習慣性動作。
例：He always helps others.
他總是幫助別人。
③ 客觀事實和普遍真理。
例：The earth moves the sun.
地球繞著太陽轉。
④ 表示一個按規定、計劃或安排要發生的動作。
僅限於某些表示「來、去、動 、停、開始、結束、繼續」等的動詞，可以與表示未來時間的狀語搭配使用 。
常見的用法是：飛機、火車、輪船、汽車等定期定點運行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o clock this afternoon.
下一趟火車今天下午3點開車。
⑤ 在時間、條件和讓步狀語從句中經常用一般現在（有時也用現在完成時）表示將的來事情。（即：主將從現原則）
例：I will call you as soon as I arrive at the airport.
我一到機場就會給你打電話。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.
等你完成這份 報告 的時候，我就已經等了將近3個小時了。
高中英語知識總結2
現在完成時(have/has done)
① 表示動作到現在為止已經完成或剛剛完成，強調對現在產生的影響。
例：I bought a new house, but I haven t sold my old one yet, so at the moment I have two houses.
我買了一所新房子，但是還沒有賣掉舊的，所以現在我又兩所房子。
② 表示從過去某時刻開始，持續到現在的動作或情況，並且有可能會繼續延續下去。此時經常用延續性動詞。
時間狀語常用since加一個過去的時間點，或for加一段時間，或by加一個現在時間。
例：Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.
雖然牛頓是個偉大的人物，但他的許多見解直到今天還在受到挑戰，並且被現代科學家的工作所修正
高中英語知識總結3
現在進行時(am/is/are doing)
① 表示此時此刻正在發生的事情。
例：He is listning to the music now.
他現在正在聽音樂。
② 表示目前一段時間內一直在做的事情，但不一定此時此刻正在做。
例：I am studying computer this term.
這個學期我一直在學習計算機。
③ 現在進行時可以表示將來的含義。
a. 瞬時動詞的進行一定表將來。
例：I am leaving.
我要離開了。
b. 持續動詞的進行只有有將來的時間狀語或有將來語境中才表將來。
例：I am travelling next month.
下個月我要去旅行。
④ 現在進行時與頻度副詞連用，表示說話者或褒義或貶義的感情色彩。
例：He is always helping others.
他總是幫助別人。（褒義）
高中英語知識總結4
過去進行時(was/ were doing)
① 表示在過去具體的時間正在發生的動作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.
10分鍾前，瑪麗正在聽輕音樂。
② 表示過去某個時間段內一直在發生的事情。
例：I was travelling in London last summer vacation.
去年暑假我在倫敦旅行。
③ 過去進行時可以表示過去將來的含義。
a. 瞬時動詞的過去進行時一定表示過去將來的含義。
例：Then she said she was leaving.
然後她說她要離開了。
b. 持續動詞的過去進行時只有在有過去將來的時間狀語或過去將來的語境下才能表示過去將來。
例：She said that she was travelling the next day.
她說她第二天要去旅行。
④ 過去進行時和頻度副詞連用可以表示說話者或褒義或貶義的感情色彩。
高中英語知識總結5
一般將來時
（1）will do
① 表示主語主觀意願的將來。
例：I will send her a glass hand-made craft as her birthday gift.
我將送給她一個玻璃的手工製品，作為給她的生日禮物。
② 表示客觀將來。
例：Fish will die without water.
離開水，魚會死。
③ 表示臨時決定。
例：——Mary has been ill for a week.
——Oh，I didn t know. I will go and see her.
（2）am/is/are going to do
① 表示計劃、打算做某事。
例：This is just what I am going to say.
這正是我想說的。
② 表示根據某種跡象看，很可能或即將發生的事情，表推測。
例：Look at the dark clouds in the sky. It s going to rain.
看天上的烏雲，要下雨了。
（3）am/is/are about to do
表示「即將、正要」時，可用。強調近期內或馬上要做的事。
例：Don t worry, I am about to make a close examination on you.
別擔心，我馬上就給你做一次仔細的檢查。
（4）be to do
① 表示「按計劃、安排即將發生某事或打算做某事」。
例：She is to be seen in the lab on Monday.
星期一你准會在實驗室見到她。
② 該做或不該做的事情（語氣上接近於should, must, ought to, have to），表示一種命令、規勸性語氣。
例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.
孩子們，你們必須 上床睡覺，不準吵鬧。我們的客人5分鍾之內就要到了。
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❻ 高中會考英語必背知識點
able 用法：be able to do
Note: 反義詞unable表示不能，而disabled表示殘疾的。
be able to do可以表示經過艱難困苦才能做到的事。
2.abroad 用法：表示到(在)國外，是一個副詞，前面不加介詞。
Note: 可以說from abroad, 表示從國外回來。
3.admit 用法：表示承認的時候後面要加上動名詞形式。
Note: 表示允許進入的時候與介詞to搭配。
4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing
Note: 後面的賓語從句要用虛擬語氣。即：advise that sb. (should) do的形式。
5.afford 用法：通常與動詞不定式搭配使用。
Note: 前面需要有be able to或can等詞。
6.after 用法：表示在時間、空間之後;be after表示追尋。
Note: 用在將來時的時候後面接一時間點，而in接一個時間段，如：after 3 o』clock; in 3 days.
7.agree 用法：與介詞on, to, with及動詞不定式搭配。
Note: agree on表示達成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人說的話。
8.alive 用法：表語性形容詞，在句中只能作表語，不能作定語。
Note: 可以作狀語使用，表示活活地，如：bury sb. alive.
9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do
Note: 可以表示允許進入，如：Please allow me in.
10.among 用法：用在三者或三者以上的群體中。
Note: 還可以表示其中之一，如：He is among the best.
11.and 用法：用於連接兩個詞、短語、句子或其他相同結構。
Note: 與祈使句搭配時往往可以表示條件。如：Work hard, and you』ll succeed sooner or later.
高中英語知識總結
一、a與one的對比
1. 盡管a和one這兩個在意義上有些相似，但它們幾乎不能互換使用。
2. 在連續記數時，習慣上，用one而不用a。
3. 在名詞前使用one往往表示數量上的對比。
4. 用在某些固定片語中。
e.g. all of a sudden(突然)，as a matter of fact(事實上)，in a hurry，in a word，do sb. a favour，pay a visit to，a hand of(少量的)，a length of(一根、一段)，a variety of(種種)，a depth of(深度為)，an article of(一件)，a total of(總共)，an average of(平均)，one by one，one after another，one day
二、不定冠詞的基本用法
1. 具有泛指的概念，表示「一類」或「其中的一個」。
2. 初次提到某人或某物。
3. 速度、比率、價格等，其意義相等於one或every。
4. 用在某些物質名詞前，該物質名詞便具體化了。
a coffee, a heavy rain
5. 用在某些抽象名詞前，該抽象名詞前便具體化了。
He has a knowledge of chemistry. The get-together was a great success.
6. 用在專有名詞前，表示類似的一個或某一個。
He is a Kong Fansen. A Mrs Smith wishes to speak to you.
7. 表示「同一個」的意思。
The two boys are of an age.
These umbrellas are of a (=the same) colour and size.
8. 不定冠詞的特殊位置：how/so/as/too+形容詞+不定冠詞+名詞
so kind a man = such a kind man too difficult a book