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幹部健康知識講座視頻

發布時間: 2025-03-22 19:10:53

㈠ 開展婦女健康知識講座

開展婦女健康知識講座

開展婦女健康知識講座,健康在這么久以來都是一個很重要的話題,不僅是男人的健康,女性的健康也很重要,不能夠來忽視它,下面我就開展婦女健康知識講座帶來了相關內容,一起來了解一下吧!

開展婦女健康知識講座1

為關愛女性幹部職工的健康,增強她們自我健康保健意識,積極營造關愛婦女的氛圍,3月8日上午,市科技局開展了「三八節」婦女健康知識講座。

活動中,全局女幹部職工共同學習了市婦聯微信公眾號「慶三八送健康」專題科普視頻的第三集《乳 腺癌高發人群和五大徵兆》。乳 腺癌是女性惡性腫瘤高發病症,嚴重危害了我國婦女健康。通過視頻中專家學者的講解,大家對乳 腺癌的防治有了更多的了解,也認識到乳 腺癌早發現、早治療的必要性,引導大家積極關注自身健康,用健康的體魄和積極的心態去創造更美好的生活。

通過此次講座,我局全體女幹部職工增強了自我保護意識,培養了良好的生活觀念,用更加積極的心態投入到工作、生活當中,演繹出更加燦爛的人生,為科技系統貢獻半邊天力量。

開展婦女健康知識講座2

曙光社區開展關愛女性健康知識講座

為提高廣大婦女對生殖健康的認識,幫助婦女了解更年期、認識更年期。9月29日上午,曙光社區婦聯聯合浙江大學關愛女性健康公益基金及花樣年華講師團隊,開展《女性健康大揭秘》保健知識講座。

講座上,婦產科岑醫生根據自己多年的臨床經驗,給大家分享了婦女在老年期常會發生的`常見婦科疾病。岑醫師介紹,更年期是人體衰老進程中的一個重要階段,生理、心理都會發生明顯變化,絕大部分的婦女都會出現不同程度的症狀,影響個人健康和家庭生活質量,女性朋友需正確對待,調整好自己的心情,注意個人衛生。同時岑醫生提醒廣大婦女同胞平時多關心自身健康,定期去醫院進行檢查,發現問題應及時治療,養成預防為主,治療為輔的健康理念。

整個講座內容豐富,通俗易懂,貼近婦女,貼近生活,使在座女性朋友們受益匪淺,學習了健康知識,增強了婦女自我保健意識。

㈡ 健康養生知識講座主持詞

健康養生知識講座主持詞

主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持人參與的事情越來越多,那麼你會寫主持詞嗎?下面是我為大家收集的健康養生知識講座主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

健康養生知識講座主持詞1

各位領導、同志們:

大家下午好!

舉辦這次「健康知識講座」,主要目的是為了增強同志們的保健意識,提高保健水平、生命質量和身體素質,引導廣大幹部自覺摒棄陳舊落後的思想和生活觀念,普及衛生防病知識,提倡科學文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風。參加這次講座的有某某機關幹部職工共100多人。

今天我們很榮幸地邀請到了南街社區衛生服務中心針灸科主任、中醫師某某某大夫主講。程大夫出生於中醫世家,十五歲就開始學習針灸方法,已從事臨床工作20多年。程大夫多次自費到上海、北京、遼寧等地師從多位中醫名家和針灸專家系統學習中醫理論,潛心研習針灸醫術,立志學精學深,更好地為廣大患者服務,解除患者病痛。在多年的行醫生涯中,程大夫始終堅持「忠實於科學,服務於健康」的理念,在醫術上精益求精,在服務上無私奉獻,在工作上開拓進取,積累了豐富的保健知識和臨床經驗,為我區的醫療衛生事業做出了積極貢獻。楊書記在南街調研時,了解了程大夫的突出事跡後,親自邀請並安排舉辦這次健康教育和保健知識講座。舉辦這次健康知識講座,既體現了楊書記對程大夫醫德醫術的充分肯定,也體現了楊書記對廣大幹部職工健康狀況的關心和愛護;既是廣大幹部職工強身健體的實際需要,也是普及健康知識,保護大家身心健康、調動工作積極性、提高工作效率的現實需要。

下面,讓我們以熱烈的掌聲請程大夫為大家講座。

同志們,程大夫在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們以熱烈的掌聲對程大夫的精彩講座表示真誠的感謝!

今天程大夫為我們進行了深入淺出的輔導,給大家上了一堂生動的衛生保健課,使我們受益匪淺。程大夫的講座既有理論高度,又有很強的現實針對性和指導性,是指導大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座,我們要進一步增強自我保健意識,自覺養成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對程大夫的精彩講座表示真誠的感謝!

祝大家身體健康,工作順利,生活幸福!

健康養生知識講座主持詞2

一、暖場時間(提前5分鍾提醒)13:55

各位來賓:大家好!我們今天的健康講座即將開始,為了使講座能夠順利進行,建議各位來賓及現場與會人員將您的手機及其他通訊工具關閉。另外會議期間請保持安靜,不要隨意走動;有事情請與我們的工作人員聯系,感謝大家的合作!

二、開場(14:00)

尊敬的各位來賓、各位朋友!大家下午好!

今天我非常榮幸能跟各位來賓相聚在這里,參加由太平洋保險股份有限公司與中國健康教育中心聯合舉辦的「太平洋保險·健康在你身邊」居民健康大講堂。在此我謹代表太平洋壽險青島分公司全體員工對各位嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,歡迎你們!

20xx年12月6日,太平洋壽險與中國健康教育中心簽署了健康教育戰略合作協議,攜手共同推進居民健康教育,普及健康知識,為社會做貢獻。20xx年5月10日,太平洋保險公司在上海召開了「居民大講堂」合作項目交流會,國家衛生和計劃生育委員會毛群安司長對項目前期的合作內容給予充分肯定。本次活動以關懷客戶健康為目的,屬保險行業內首創,是我們太平洋保險公司送給客戶的專屬福利。目前全國已經有10000餘名客戶通過與專家的現場交流,咨詢病歷在活動中獲益,也贏得了社會各界的一致好評。

今天,是我們太平洋壽險青島分公司20xx健康大講堂首次開講。非常難得,我們邀請到的是青島市的醫院,的醫生—青醫附院號稱「一號難求」的左書耀教授為我們講授健康防癌知識。

秉承「誠信天下,穩健一生,追求卓越」的企業核心價值觀,太平洋壽險已經走過了22年的風雨歷程,收獲了非常多的'榮譽和掌聲。並在20xx年連續第三次蟬聯世界500強,連續四次獲得"信賴的壽險公司獎」!這一路走來離不開的是各位來賓長期的信任與支持!下面讓我們通過一則短片來繼續深入了解一下太平洋保險公司的激盪二十年。

三、播放公司短片後(串詞)(14:05—14:10)

22年,堅持鑄就輝煌,太平洋保險保太平。我們一直在努力,我們一直在超越。7月3日,43歲的中央電視台電影頻道主持人王歡因癌症醫治無效不幸去世的新聞震驚了媒體界。癌症,這個沉重的話題再一次被提起。對於現代人來說,癌症如同一個面目猙獰的魔鬼,向人類張牙舞爪。

日益惡劣的生活環境、巨大的工作壓力、食品安全不能保障等因素,共同導致了癌症的發病率逐年增加。在全國腫瘤登記中心發布的《20xx中國腫瘤登記年報》中明確顯示,每分鍾就有6人確診為癌症,如此嚴峻的形勢讓人觸目驚心,可見抗癌形勢之嚴峻。作為一家負責人的保險公司,我們太平洋保險公司推出了「守護安康」防癌保障計劃。下面我們通過2則短片來了解一下。

四、播放守護安康(14:10—14:20)

五、健康講座(14:20—15:20)

生命對於每個人來說只有一次。因此,珍惜生命,呵護生命,積極防治疾病,自古就是人們最關注的話題。剛才的短片中也提到,自從21世紀以來,癌症發病率更是居高不下,防癌治癌早已成為社會熱議的話題。為此,我們特意邀請了青醫附院專家主任醫師左書耀教授為大家講解健康防癌相關知識。下面請允許我向各位來賓隆重介紹一下左書耀教授。

左書耀教授畢業於山東醫科大學醫療系,現任青醫附院主任醫師,原核醫學科主任,博士研究生導師。歷任核醫學科主任、核醫學教研室主任。左教授從事核醫學臨床、教學和科研工作30餘年,診斷各種疾病9萬余例,核素治療甲狀腺癌轉移灶、甲亢、骨轉移瘤、骨質疏鬆症及125I粒子組織植入治療惡性腫瘤等病人7500餘例,積累了豐富的臨床經驗,尤其擅長對甲狀腺骨骼、肺和腫瘤疾病的診斷和治療。

左教授30多年來一心致力於研究甲亢和癌症治療,同時還熱衷於向大眾傳播健康知識回報社會,造福於民。左教授目前兼任《中華核醫學雜志》編委;《亞洲核醫學雜志》編委;中華醫學會山東省分會核醫學專業委員會副主任委員;中華醫學會青島市分會核醫學專業委員會主任委員,可以說左教授是我們青島目前腫瘤和癌症治療方面的領軍人物。

接下面,讓我們,用最熱烈的掌聲歡迎左教授為我們講課。

六、答疑(15:20—15:30)

謝謝左教授的精彩講解!讓我們再次把感謝的掌聲送給左教授!應各位嘉賓朋友們的要求,接下來的10分鍾,左教授會為大家答疑。大家有什麼疑問,或者直接帶著病歷的都可以讓左教授解答。好,答疑時間開始,大家有問題請舉手發言。

(好,還有最後一次機會,看看誰能把握住?)

好的,感謝左教授耐心細致的答疑。我們的答疑時間到此結束,還有疑問的嘉賓朋友可以課下再到青醫附院找左教授咨詢。

七、健康知識有獎問答(15:40—16:10)

接下來是健康知識有獎問答環節,我們一共為大家准備了6個小問題,採取舉手搶答的方式,答對會有精美禮品送出。好,現在第一問題已經在我手中,大家准備好了嗎?請聽題:

八、結束語(16:10)

各位來賓,各位朋友,本次「太平洋保險·健康在你身邊」居民健康大講堂活動到這里就圓滿結束了,希望在座的每一位朋友都能按照左教授講的知識做好自我保健,關心好家人,遠離疾病,永遠健康!謝謝各位!

健康養生知識講座主持詞3

各位領導、同志們:

大家下午好!

舉辦這次「健康知識講座」,主要目的是為了增強同志們的保健意識,提高保健水平、生命質量和身體素質,引導廣大幹部自覺摒棄陳舊落後的思想和生活觀念,普及衛生防病知識,提倡科學文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風。參加這次講座的有某某機關幹部職工共100多人。

今天我們很榮幸地邀請到了南街社區衛生服務中心針灸科主任、中醫師某某某大夫主講。程大夫出生於中醫世家,十五歲就開始學習針灸方法,已從事臨床工作20多年。程大夫多次自費到上海、北京、遼寧等地師從多位中醫名家和針灸專家系統學習中醫理論,潛心研習針灸醫術,立志學精學深,更好地為廣大患者服務,解除患者病痛。

在多年的行醫生涯中,程大夫始終堅持「忠實於科學,服務於健康」的理念,在醫術上精益求精,在服務上無私奉獻,在工作上開拓進取,積累了豐富的保健知識和臨床經驗,為我區的醫療衛生事業做出了積極貢獻。楊書記在南街調研時,了解了程大夫的突出事跡後,親自邀請並安排舉辦這次健康教育和保健知識講座。

舉辦這次健康知識講座,既體現了楊書記對程大夫醫德醫術的充分肯定,也體現了楊書記對廣大幹部職工健康狀況的關心和愛護;既是廣大幹部職工強身健體的實際需要,也是普及健康知識,保護大家身心健康、調動工作積極性、提高工作效率的現實需要。下面,讓我們以熱烈的掌聲請程大夫為大家講座。

同志們,程大夫在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們以熱烈的掌聲對程大夫的精彩講座表示真誠的感謝!

今天程大夫為我們進行了深入淺出的輔導,給大家上了一堂生動的衛生保健課,使我們受益匪淺。程大夫的講座既有理論高度,又有很強的現實針對性和指導性,是指導大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座,我們要進一步增強自我保健意識,自覺養成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對程大夫的精彩講座表示真誠的感謝!

祝大家身體健康,工作順利,生活幸福!

㈢ 健康知識講座演講稿

演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服並在思想感情上產生共鳴。下面是我為大家收集關於健康知識講座演講稿,歡迎借鑒參考。

健康知識講座演講稿範文

同學們:

世界衛生組織專家斷言,從現在到21世紀中葉,沒有任何一種災難能像心理危機那樣給人們帶來持續而深刻的痛苦。從疾病發展史來看,人類已進入“心理疾病”時代。在自然災害多發、社會正處在轉型期的中國,心理危機是十分現實的威脅。“中國人所面臨的心理危機不容忽視。如果沒有恰當的心理疏導,短期的心理危機會演變成長期的精神疾病。”浙江大學心理學系教師楊宏飛這樣告誡道。世界衛生組織、世界銀行和哈佛大學1993年就已預測:精神神經疾病佔中國疾病總負擔的比例,將從上世紀90年代的14.2%上升到2020年的15.5%,在中國疾病總負擔中佔到第一位。

西班牙《薈萃》月刊7月號發表的文章說,人類進入精神疾病時代。世界25%的人在其人生的某個階段出現精神障礙,精神疾病已經成為21世紀的重要疾病。精神障礙疾病今後幾年將大幅增加。世界衛生組織自2001年以來已把關注精神疾病問題作為它的主要任務之一。

據世界衛生組織估計,今後10~20年內,全球將有1/5的人罹患各種心理疾病,排在前10位的死因中,有3項將源於心理因素。還有的統計結果表示,目前的青少年中有15.5%的人有自殺傾向。

據天津精神衛生國際論壇公布的數字,目前我國許多17歲以下的青少年正在受情緒障礙和行為問題的困擾,未成年人的心理疾患發病率呈明顯上升趨勢。專家呼籲全社會都來關注孩子們的心理健康。天津市安定醫院曾經對部分小學和初中在校生的精神健康狀況進行調查,結果發現,15.1%的中小學生有抑鬱心境,其中男孩多於女孩,並隨年齡的增長而明顯上升,面臨小學畢業和即將參加中考的孩子產生抑鬱的比例最高。中華醫學會精神分會常務委員、天津市安定醫院馮志穎教授指出,現在絕大多數孩子都是獨生子女,家長望子成龍。可許多孩子都認為,父母、老師、親戚、朋友期待的目光對他們來說簡直就是一道道繩索、一座座大山。長期的壓力得不到宣洩,孩子就會進入心理亞健康狀態,出現自卑自責、喪失學習興趣、思維聯想困難、精力食慾減退,有的孩子甚至有自殺傾向。目前青少年的心理問題主要包括情緒障礙、行為問題、人格缺陷、心理障礙等幾種類型,這些問題正威脅著未成年人的身心健康發展。馮教授認為,要改變這種狀況需要一個系統工程,家長能夠做到的就是給孩子減壓,同時接受一些“心理調養”方面的教育,及時發現孩子的問題並進行疏導。他警告說,過大的學習壓力只能使孩子產生厭學情緒,更嚴重的可能會毀了孩子的一生。

北京10萬大學生患抑鬱症。衛生局健康播報:北京10萬大學生患抑鬱症。北京市衛生局發布本周(6月6日至11日)健康播報稱,近期一項北京地區抑鬱障礙流行病學調查發現,有60萬人曾經或正在患抑鬱症,而在北京地區的大學生中,抑鬱症患者不少於10萬人。其中62.9%從未求診或接受治療。很多抑鬱症患者寧可自己忍受痛苦而不願尋求心理醫生的幫助,害怕因“精神病”而受歧視,結果延誤了治療,導致抑鬱障礙更加嚴重。

(一)我國兒童心理存兩大缺陷

目前,我國兒童的心理發展普遍存在著兩大缺陷:一是創造力低於計算能力,二是對長輩及他人的施愛行為反應遲鈍、冷淡,共情能力差。這是著名心理學家沈德立教授主持的“兒童心理與行為研究”課題中引人注目的結論。

近年來,國內外很多專家都對我國兒童心理與行為進行過不同方式的調查和測試,取得了上萬條數據。“兒童心理與行為研究”是教育部重點研究課題,沈德立主持這項研究已達十年之久,出版相關專著300多萬字。沈德立說:“創造力與共情能力差作為共性問題出現,表明在少年兒童身心成長過程中,成人對兒童心理與行為的認知普遍存在誤區。長此以往,必將影響到國民素質的提升,成為嚴重的社會問題。”

大量調查結果表明,目前我國成人對兒童心理與行為認知存在八大誤區,正是這八個誤區導致大人對孩子“愛”之愈深,孩子對大人“拒”之愈切。大人給孩子包辦一切,且過分地關注孩子表面的東西,造成兩個結果:一是沒有給孩子搭建發展創造力的空間,二是使本來容易以自我為中心的獨生子女更加重了自我意識。

學校、家庭教育的八個誤區

重成功輕失敗:關注成功重於面對失敗(忽視了失敗對於成功的奠基作用)

重物質輕精神:關注物質需求重於精神需求(忽視了高層次的精神領域的發展)

重結果輕過程:關注學習結果重於學習過程(忽視了成長和積累的過程)

重智商輕情商:關注智力因素重於非智力因素(忽視了情感和意志品質的培養)

重答案輕問題:關注‘是什麼’重於‘為什麼’(忽視解決問題能力的培養)

重行為輕心理:關注外顯行為重於內隱心理(忽視內在的心理因素)

重共性輕個性:關注共性問題重於個性問題(忽視兒童的個性化表達)

重說教輕交流:關注單向說教重於雙向交流(忽視孩子的主體地位)

心理學家俞國良教授表達了與沈德立同樣的憂慮,並以他對世界各國兒童進行的比較調查結果提供佐證:一是目前我國兒童的運算能力在世界被調查國家中名列前茅,創造力卻位居其後;二是在我國,問及父母最關心的問題時,父母的回答都是如何讓孩子幸福成長,而孩子卻回答:父母只關心我的“分數”。在問及老師是否愛自己的學生時,95%的老師回答是愛。但只有5%的學生認為老師愛他們。

(二)學生存在的主要人格缺陷

中小學生作為獨生子女,由於特殊的家庭結構和教養方式,存在著一些共同的人格缺陷。塑造學生健全的人格,首先必需對他們共同的人格缺陷進行了解和分析。

1、自我中心。自我中心指兒童以自我為中心去考慮問題,堅信自己的判斷,往往不屑考慮別人的意見或做法,對自己不善進行自我分析和自我批評,日常處事唯我獨尊,很少顧及他人。自我中心本是幼兒階段心理發展的主要特點,進入童年期,隨著兒童認知水平和交際水平的發展,逐步實現脫中心化,並且發展出良好的夥伴關系。但是,由於獨生子女獨特的家庭結構,他們從小沒有兄弟姐妹,一個人獨享父母的關愛,再加上祖父母的溺愛,使得幼兒期的自我中心一再受到強化而固著下來,成為一種人格缺陷,並泛化到所有日常事務中,在與同學的交往中表現出自私和狹隘的弱點。如果不及時加以克服,輕則對今後的社會交往帶來不利影響,不能很好地適應現實生活,重則可能引發人際沖突,成為誘發心理障礙的直接原因。

2、自私利已。在現今經濟的沖擊下,人們更看重實惠和物質利益,這種心態通過家長的和社會傳媒的作用影響著我們的孩子,使一些孩子把享受、金錢放在首位,他們做事從不考慮別人的需要,總把別人當作自己的對手,看到別人有困難,不願伸手援助,還暗自得意,心裡等著看別人的笑話。這樣的學生不願幫助別人,什麼也不願與別人分享,長此以往將會失去朋友,別人也不願與他溝通,有什麼復習資料自然也不會與他共享,他當然也不會取得更大的進步。

3、缺乏同情心。同情心是保證人與人交往的感情基礎。孔子說:“惻隱之心,人皆有之”,當他人遭遇不幸時,我們總是感到十分傷感。心理學認為同情是由真實或想像中的他人情緒、情感狀態所引起的與之一致的情緒或情感體驗,是一種替代性的情緒反應能力。它使我們有能力置身於他人境地,與之同哀樂、同甘苦。可我們身邊的部分孩子就十分缺乏同情心。而有的同學總是讓老師和同學頭疼,因為他們總是在別人犯錯批評的時候幸災樂禍,體育課上有一女同學在參加跑步時摔了一跤,臉上擦破了一塊,同學們都圍上去表示安慰,可他們卻哈哈大笑,還一個勁地說:“活該。”有一次,在校外看到一位盲人,他們故意引盲人到一個石頭較多的地方,害得盲人摔跤,旁邊的同學都指責他們,可他倆卻笑著跑了。

分析以上這些孩子的行為,我們在氣憤之餘,更多的是感到悲哀。當今的世界仍存在著太多的苦難,我們的孩子們都不能去感受它,關注它,那麼當苦難降臨到他們頭上時,他們又將如何去承受這一切呢?

4、心理脆弱。心理脆弱表明心理活動強度低,心理耐受力差,應對挫折的抵抗力較為薄弱,在面臨強大的精神刺激時往往難以承受,會誘發過度的應激反應。例如某少女因為同學的一句玩笑而耿耿於懷,誘發了精神分裂症;某些學生因為老師的嚴厲批評而走上了輕生道路。究其原因,除了同學和老師的不當言行之外,更多的是這些同學的心理承受力太差,過分敏感,不能及時降解心理壓力,以致引發嚴重的心理障礙。我們不僅要問:面對風雲變幻的世界,面對危機四伏的人生,如此脆弱的心靈又怎能抵禦人生的風暴,抵達輝煌的巔峰呢?獨生子女心理脆弱的根本原因,在於他們成長過程中過多的溺愛和過少的競爭,剝奪了他們經受困難和挫折歷練的機會,他們就像生長在溫室里的鮮花,弱不禁風,難以承受風霜雨雪的考驗。

5、自製力差。自製力即心理自控能力,是心理健康的重要指標。對個體而言,情緒的強度,情感的表達,行為的方式和思維的方向及過程,都是在人的自覺控制下實現的。自製力差的兒童,往往表現為情緒沖動、難於克制,不恰當的情感表達方式,注意力分散,行為過度和行為失當。如任其發展容易誘發多動傾向和品行問題,也會遇到學習上的困難;尤其在人際交往中,自製力的缺乏會引發不應有的沖突。自製力的缺乏一方面與溺愛式的家庭教養方式有關,他們由於從小缺乏嚴格的約束,表現出行為控制的欠缺;另一方面,如果家長採用極端化的管教方式,也容易導致子女的逆反心理,家長的暴力行為也許無意中為孩子提供了一個學習的榜樣,一旦有機會,他就會把這種沖動行為發泄到其他人身上。

6、動機缺失。部分學生表現出對學習缺乏興趣,行為懶散,不能專注於學習活動,無法完成作業,成績較差。無論教師和家長如何要求,都難於激發他們的學習熱情。行為主義認為,人同動物一樣,會把在先前經驗中產生的無助感遷移和泛化到後來相似的情境中,而且通過觀察別人的反復受挫,自己也能“學會”這種無助感,這叫做“習得性無助”。學生的學習動機缺失,實際上也是一種“習得性無助”。他們當初也跟其他同學一樣充滿熱情,但是由於學習上一時的失利(如考試成績不理想、沒有完成作業等),沒有得到家長和老師應有的理解,相反卻遭到了斥責甚至體罰,這種情況反復出現,就使其“學會”了挫敗和無助感,長此以往,必然使其喪失學習的動機和興趣,無助感的泛化還可能導致更為嚴重的後果——生活無力綜合征。

關於健康知識講座演講稿

各位朋友:大家好!

追求健康長壽是人類有史以來最美好的願望。那麼,這個願意能不能實現呢?怎樣實現呢?歡迎大家和我一起來探討這個問題。

按照生物學原理測算,人的自然壽命可以達到120歲,甚至更長。但現實中99.9%的人不能享盡天年。去年底,世界衛生組織公布:全球百歲老人有22萬,我國僅有2萬,全世界每年死亡的5100萬人中,只有少數人是因車禍等意外事故死亡,其他人基本上都是生病死亡。

人怎麼就生病了呢?影響人類健康的因素有哪些呢?美國最著名的醫學專家傑弗遜·稀摩告誡我們:“找出生活中不健康問題之所在,比生病後找個名醫更重要。”那麼,影響人類健康的因素有哪些呢?

科學家認為:影響人類健康的因素分兩大類,那就是生物因素和非生物因素,而且生物因素所佔比重為20%,非生物因素所佔比重為80%。

生物因素包括:①細菌。如大腸桿菌、結核桿菌。②病素。如流感、肝炎、非典等。③寄生蟲。如蛔蟲、蟎蟲、螵蟲等。以前,這些因素引起的疾病一定要經過葯物治療才能痊癒。現在,歐森瑞公司的臭氧納米高能活化保健水機就能為我們全方位解決這個問題。

非生物因素包括:①環境污染——即工廠排放的三氣、汽車尾氣、燃燒垃圾產生的毒氣和工業三廢,化肥、農葯滲入,人畜生活廢水,以及家庭裝修、上網、手機等輻射等。我國人群中80%以上的人患病原因,1/3以上人的死亡原因是由所污染的水造成的。②糧食、蔬菜、水果——化肥農葯殘留,肉蛋——添加劑、激素、瘦肉精、催化劑、方便麵、冷凍食品、甜蜜劑、防腐劑。③不良生活習慣:酗酒、吸煙、不講衛生等。④心理社會因素:心胸不夠開朗,泡網吧、酒吧,性生活不檢點誘發的艾滋病等。

找出問題容易,解決問題才是關鍵。

以上影響我們身體健康的種種因素,有的問題能夠解決,但好多是我們力不能及的。例如,你能不讓汽車跑嗎?你能不讓農民打葯用化肥嗎?不能!怎麼辦?順其自然、聽之任之嗎?不!我們是四肢健全、大腦發達的人,我們要採取積極的應對措施,那就是自我保健。

21世紀最好的保健醫生是我們自己——這是新世紀健商文化。世界衛生組織指出,面對21世紀人類抵抗疾病和維護健康的策略葯物佔60%,非葯物佔40%。在人類回歸自然的呼聲中,醫葯界大力提倡開展自然療法。如水療、食療、葯療、遠紅外療、磁療、理療等。

目前,我認為:與人類關系最密切的,也是最緊迫的應當是水療。因為,李時珍說過:“葯補不如食補,食補不如水補。”因為,水是生命之源,人體內70%是水,各內臟器官有70-80%是由水構成的,就連骨頭也含有22%的水。血液中含有80-90%的水,新陳代謝這個人類最基本的活動要通過水的運動來實現。

各種物質如蛋白質、澱粉、脂肪等必須溶於水中才能被血液運到全身各個組織。水在溫度調節上有著極其重要的作用,如發汗、散熱、降溫等,水是人體潤滑劑,能起到滋潤皮膚、眼睛、口腔、腸胃等作用。

總之,水是世界上最重要、最有療效的奇葯。所以,人不可一日無水,人缺水2%即感到口渴,缺水10%處於昏迷狀態,缺水20%即死亡。一個正常人每天需要2500毫升不,而且50%靠飲用水獲得。

人與水的關系如此重要,那麼,我們所面臨的飲用水是什麼狀況呢?目前我們自來水的凈化殺菌過程,主要是通過施加氯氣完成的。但氯氣與水中的有機物產生化學反應生成有機化合物——三氯甲烷這一公認的致癌物質(做實驗1證明自來水中有三氯甲烷)。

有人說,我們把自來水燒開了飲用。但自來水加溫後,水中氧氣揮發,人所需的礦物質也沉澱於壺底。因此,涼開水澆花不長、養魚不活。並且,水中的三氯甲烷也隨著水溫的升高而升高,能直接導致心血管病和肝病的產生。

自來水漂白對人體有害,燒開喝又缺氧,雙缺礦物質。那麼,我們喝什麼呢?有人說,我們喝純凈水吧。可是,純凈水抽去了水中的礦物質,改變了水的分子架構,導致其生理功能降低,純凈水只解決了水的污染問題,而沒有解決水的退化問題,是缺氧、缺少礦物質和微量元素、沒有能量的水。而且,純凈水呈酸性,與人體體液相悖。有人說,我們喝桶裝水吧。可是,桶裝水的水質質量令人非常擔憂。《齊魯晚報》曾經報道,315前夕,質量檢查監督部門對濟南桶裝水市場進行突擊檢查時發現,15個品牌的桶裝水中竟有14種不合格!

那麼,什麼樣的水才是好水呢?世界衛生組織要求,好的飲用水必須具備以下條件:

1、不含細菌病毒。

2、不含有毒化學物質和重金屬。

3、必須含有人體所需的礦物質和微量元素。

4、水分子團小、活性強。

5、呈弱鹼性7

6、含有充足的O2。

有這樣的水嗎?這樣的水到哪兒去找呢?下面我給大家做三個實驗①飲用水能量測試實驗②飲用水酸鹼性測試實驗③飲用水分子團大小檢測實驗。

實驗證明,凈泉牌保健水,符合世界衛生組織關於好飲用水的要求,是最經濟、最實惠、買得起、用得起的健康水、優質水,是真正的生命之源——萬能水,是追求健康長壽之人的必然選擇,凈泉水機是追求健康長壽之人的理想選擇。

什麼是凈泉呢?是一種略帶有草鮮味的不穩定的氣體(雷電過後,有時人們可以聞到它的氣味),在常溫下可以自行還原為O2和O。當臭氧以水為媒體並與水共存時,可與水中的絕大多數有機物進行強烈反應,並因此而起到除色、除臭、除味、除藻,氧化重金屬、分解有機會、降解農葯效果(小魚能活過來、余火能燒起來,都是因為O2充足的緣故)。是一種廣譜、高效快速的殺菌劑,可以迅速殺滅人和動物致病的各種病菌、病毒、病原體及微生物,縣滅菌時間迅速,是氯的300-600倍,紫外線是3000倍。常見的大腸桿菌、糞鏈球菌、金黃色葡萄球菌等,殺滅率在99%以上。還可以殺滅肝炎病毒、感冒病毒等,在室內空氣中彌漫快而均勻,消毒無死角。可預防疾病交叉感染,清除卧室、客廳、廚房、衛生間等處的異味。氣體對室內的被褥、衣物、地毯、衣櫃、鞋櫃、錢幣等具有殺菌、消素、防霉、除塵的功效。我國有些地區陽光日照時間少,濕度大,空氣污染較嚴重,更能顯示出它的特殊作用。!

形成所謂“凈泉水”。歐美一些發達國家將“凈泉水”稱為“萬能水”。它的殺菌速度比氯快許多倍。

凈泉水可對婦女、兒童使用的內衣、內褲、尿布、包被等進行殺菌消毒處理,能起到特別明顯的保健作用。

凈泉水可對瓜果蔬菜、海產品、肉類進行殺菌消毒,防腐保鮮,清除異味。同時具有降解瓜果、蔬菜表面殘留含磷農葯的功能。其原理是:用凈泉水浸泡10分鍾後,凈泉在其極強的氧化性和滲透力的作用下,通過水的傳遞作用,滲透到菜果中打斷農葯化肥的化學鍵,使有毒物質分解成無毒物質,使有機合成的毒物還原成本來的物質。

利用凈泉水,可以清潔皮膚、保養皮膚、減輕化妝品對皮膚的刺激。利用凈泉水冷敷、浸泡燙傷、割傷、撞傷,可加速傷口癒合,防止感染。

利用凈泉水洗泡,可以防止皮膚病及真菌引起的腳氣類疾病,同時還可以利用臭氧水洗頭,可以清除頭發毛細孔處的污垢,減少掉發。

兒童健康知識講座演講稿

尊敬的老師,各位家長們:

大家好!今天承蒙鄭老師的委託,在這里和家長朋友們共同交流一下關於兒童的學習和行為教育。

我認為在兒童天性未被污染前,必須要有心靈的培養以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,我一直持這樣觀點:學會做人是第一重要的,然後才是長知識長本領。對人不尊重,首先就是對自己的不尊重。要教育兒童尊重他人,人人都喜歡尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育兒童在社會上要尊重任何一個人,哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴,在學校要尊敬老師,愛護同學,和同學和睦相處,哪怕是反對我們的同學,也要關心、愛護他們,讓他時刻記住善待別人,就是善待自己。

在父母教育他的時候,他應該恭敬的聽從;父母責備他的時候,要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴,即便是父母說的不完全正確,也應該有則改之,無則加勉,找適當的時間在與父母進行溝通;每次外出、回來時都要向父母告之,讓家長放心。在幼小的時候,就要培養他講話時要和顏悅色,聲調柔和,讓聽到的人有個親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛,不可高聲講話,尖酸、刻薄、下流的話堅決革除。讓兒童從小成為一個心胸寬廣,不為了一個字、一個詞從對與錯之間斤斤計較,有一顆包容別人的心。

在日常生活的具體事情當中,讓兒童為自己去嘗試承擔一定的責任,比如:要求兒童為自己的身體健康負責,不挑食,並養成良好的衛生習慣;要求兒童為自己的學習負責,認真完成作業,自己檢查作業; 要求兒童做一些力所能及的家務;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,兒童在學校,父母應教導他做值日生、班幹部應盡職盡責,做清潔衛生不能偷奸耍滑。看到別人的善行,就要想到自己應該努力去做,對別人的恩惠要知恩報答,教育他不可自私自利,要養成借別人東西要及時歸還,不要私自隱藏和損壞。

在學習上,要認真聽老師講課,不許東張西望,要做到三到:心到、眼到、口到,要學的深刻,記的扎實,這樣才能提高學習的效率。學習時書桌要整潔,坐姿要端正,用過的書籍要放在固定的地方,要做到課前預習,課後復習。

當然大多數家長都很關注自己兒童的分數,我也是家長,完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規律性,影響分數的因素很多,兒童的學習基礎、學習方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結果。我們應正確地看待分數,作為家長,也應該反思我們的家庭教育是否存在問題,家長朋友們!作為家長,可以沒文化,但是不可以用不良行為來影響兒童,最好在的老師就是家長。在兒童學習的同時也要尊重兒童,尊重一切與文化有關的事物,作為家長一定不能在一旁打電腦、看電視、玩麻將、、、要為兒童創造學習的氛圍,給兒童做一個好榜樣。當兒童遇到失敗的時候,一定要與他共同尋找失敗的原因,千萬不能在對他施加壓力,必要時可以採取賞識的教育,幫助他重新找回自信。

一個人要有生活的目標,學習也是這樣,也要有一個學習目標,訂一份本學期的學習計劃,不要盲目學習,合理應用時間,完成了這一個小小的目標,就會有一個更大的目標,一步一步,踏踏實實,最終登上成功的巔峰。

我想,要想培養一個德、智、體全面發展的好兒童,必須一切都要從小抓起,從頭抓起。每個兒童都有天賦,都是天才,在座的各位家長,只要你堅信,自己的兒童永遠是最棒的,相信你一定能夠培養出更加優秀的人才。

㈣ 健康知識講座活動主持詞範文

【 #主持詞# 導語】會議主持詞是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導性的講話。一般大型或正規的會議都要有會議主持詞,所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣,也有其特點,有其特有的寫作套路,不熟悉它,不掌握它的寫作規律,就難以得心應手,更難達極致。因此,有必要對其進行研究和探討,以便使寫出的會議主持詞更規范、更具體。 無 主持詞頻道為你整理了《健康知識講座活動主持詞範文》,歡迎閱讀,更多精彩,不斷更新中……

【篇一】健康知識講座活動主持詞範文

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

在我校本學期三月上旬舉行的奮戰百日,決勝中考的百日誓師大會上,我們的誓言依然在耳畔回響,同學們在班主任老師的帶領下,用自己的實際行動很好地實現了自己的諾言,我們學校在全市二模考試中成績突出,得到了方方面面的交口稱贊,成績的取得,主要歸功於我們同學們的勤奮學習,歸功於我們老師特別是班主任老師的辛勤付出。我提議:讓我們為起早貪黑、嘔心瀝血、無私奉獻的班主任老師鼓掌!也為我們同學們自己的優良表現鼓掌!

同學們:為了幫助大家順利完成最後幾天的初中學業,適應即將到來的中考給我們心理帶來的沖擊,程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑,給自己的初中畢業生活有一個明確穩妥的認識和定位,幫助同學們調試和排解心理上的困擾,使大家擁有健康的心態迎接中考,今天,我們非常幸運地邀請到了八中西校區裴春梅老師,與同學們一同探討應該如何應對中考的各種心理問題,請同學們珍惜機會,認真聽講。

裴xx,第八中學專職心理教師,xx師范大學教育碩士,中國家庭教育網路咨詢員,市十大優秀青年,市級骨幹教師,市中小學心理指導中心專家,市陽光心理講師團副團長,市心理健康學科教學指導組成員。多次負責和參加及省、市級課題研究工作,多篇論文獲獎項並在學術期刊上公開發表,參加安徽省心理健康教育教材《中學生心理健康教育》和《成長與心理》的編寫工作。

下面是裴老師給我們帶來的主題為,放鬆自我贏在中考的心理健康專題講座,讓我們掌聲有請!

謝謝裴老師給我們帶來精彩的心理健康講座!

同學們,我非常贊同這樣的觀點:只有優異的學習成績,卻不懂得與人交流,是個寂寞的人;只有過人的智商,卻不懂得控制情緒,是個危險的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。聽了裴老師的這次心理

健康教育講座,相信同學們一定深有啟發,面對中考,同學們一定要認真准備,做好我們人生的第一次選擇;同學們一定要對自己未來的生活、學習充滿信心;我相信同學們在我校初中三年的求學將會成為你們美好的回憶。

最後,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結束,祝同學們身體健康,學業有成,中考大吉,夢想成真!

【篇二】健康知識講座活動主持詞範文

各位領導,同志們,姐妹們:

今天舉辦這次女性健康知識講座,主要目的是為增強我市幹部及家屬的健康意識,提高保健水平、生命質量和身體素質,教育和引導大家自覺摒棄陳舊落後的思想和生活,提倡科學文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風,營造良好的社會健康環境。參加這次講座的有市四大家領導家屬、市直各單位主要負責人家屬、在職的女幹部聯誼會成員和各單位婦委會主任、還有實驗高中的部分女教師。

按照中國人的傳統,婦女在家庭的位置是非常重要的,三口之家,是三個「代表」的代表。為了家庭,大家默默奉獻,作出了很多犧牲。近幾年來,我市經濟社會快速發展,能有今天的成績,來之不易,這當中凝聚著領導幹部隊伍和廣大人民群眾的共同努力,也凝聚著全體領導幹部及家屬的心血和汗水。大家是我市經濟社會和文化發展的「幕後英雄」。這里,我真誠地向大家表示感謝。

今天,我們有幸邀請到了省里的專家,下面,我向大家介紹一下,這位是:省婦幼保健院主任醫師教授,下面還有一位:省家庭教育指導中心講師團成員夏征老師。讓我們為他們的到來表示熱烈的歡迎。楊教授擔任華中科技大學同濟醫學院兼職教授,研究生導師、衛生部保健專家、全國家教講師團專家、中國醫促會湖北專家組副主任委員、省家庭教育研究會常務理事、省婦幼心理衛生協會副主任委員等。在雜志上發表論文50餘篇、完成省科研項目6項。楊教授在家庭教育、健康知識普及方面在國內外都享有盛名,相信今天聽了楊教授的講座,我們一定會受益匪淺。下面,讓我們歡迎楊教授為我們進行講座。

同志們,剛才楊教授從方面就新時期科學健康生活應注意的幾個需要解答的題目向大家作了深入淺出的輔導,給我們以深刻的啟示,這也是指導大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過此次講座,廣大領導幹部及家屬必將進一步提高自我保健意識,自覺養成良好的生活習氣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到繁忙的事情和生活中去。

最後,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝楊教授的輔導!

剛才工作人員為大家發放了由市紀委、市婦聯聯合編印的「廉政文化進家庭」宣傳教育手冊,在這里,我衷心地希望各位幹部及家屬,為了你們的家庭幸福,為了黨和國家的利益,不僅要做到身體健康,同時做到心理健康、廉政健康,保持關愛之心、廉潔之心。我們要當好『廉內助』,做好『守門員』,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實實做事,營造和諧美滿的幸福家庭,不斷推進我市的物質文明、精神文明、政治文明的進步和發展,為構建和諧美好貢獻力量。

最後,我衷心地祝願大家身體健康、家庭美滿!

感謝實驗高中對這次活動的大力支持,感謝各位領導、姐妹的參與,活動到此結束。

【篇三】健康知識講座活動主持詞範文

各位姐妹:

為提高廣大女性的健康知識水平,增強關注自我、關注健康的意識。在今年的「三八」節來臨之際,我們很榮幸地邀請到了「全國三八健康使者萬里行」組委會高彥教授,為我們傳授身心健康知識,她為我們帶來了健康知識財富。

高彥教授七十年代畢業於西安醫科大學,畢業後在西安市紅十字醫院從事婦科臨床工作30餘年,期間擔任婦產科主任長達10餘年,通過長期從事婦科疾病的治療和研究工作,使高教授不僅具有扎實的理論基礎,而且具備了豐富的臨床經驗。

高彥教授現聘於「全國三八健康使者萬里行」組委會,在全國各大中城市進行「女性健康知識」講座近千餘場,曾先後在北京、上海、內蒙等省市講座,所到之處深受廣大女性朋友的熱烈歡迎和認可,也得到了各地婦聯、工會組織、計生部門的充分肯定和贊揚。

姐妹們,健康是福,是資本。但由於我縣經濟發展滯後,廣大婦女對健康意識和自我保護意識不高,危及婦女身心健康的事例很頻繁。據此,縣婦聯認真履行服務婦女群眾的職責,站在關愛婦女健康的高度,組織舉辦了這次講座。講座上,高教授從常見女性病的預防與護理、乳腺疾病防治、家庭日常保健等方面進行講解與剖析,希望姐妹們抓住這次難得的機會,認真聽課,我們以強健的體魄、健康的心理和昂揚的鬥志投身全面建設小康社會的偉大實踐,為構建和諧綠春做出新的更大的貢獻。

下面,我們用熱烈的掌聲歡迎高教授為我們講課!

【篇四】健康知識講座活動主持詞範文

各位領導、同志們:

大家下午好!

按照*局做好職工健身養生文化活動的相關精神,今天我們舉辦這次「健康養生保健知識講座」,主要目的是為了增強同志們的養生保健意識,提高養生保健水平、生命質量和身體素質,提倡科學文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風。

今天我們很榮幸地邀請到了*院8教授主講。8教授是8院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫師,8院外科學教授、碩士研究生導師。8教授從醫數十年,知識豐富,有著豐富的臨床經驗,希望大家仔細聽講,記好筆記,同時我們也安排了與8教授的互動環節,大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什麼問題或者是疑問,都可以現場咨詢郝教授,下面,請8教授為大家講座,大家歡迎了。

(8教授做講座)

同志們,8教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識,讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!

今天8教授為我們進行了深入淺出的輔導,給大家上了一堂生動的養生保健課,使我們受益匪淺。8教授的講座既有理論高度,又有很強的現實針對性和指導性,是指導大家加強自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座,我們要進一步增強自我保健意識,自覺養成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對8教授的精彩講座表示真誠的感謝!

祝大家身體健康,工作順利,生活幸福!

㈤ 健康教育知識講座總結

健康教育知識講座總結(8篇)

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是我收集整理的健康教育知識講座總結,希望能夠幫助到大家。

健康教育知識講座總結1

隨著生活水平的日益提高,我國已逐漸步入老齡化社會,為了讓中老年朋友養成良好的生活習慣,提高中老年朋友晚年生活質量,3月6日在西城社區特安排「中老年人春季保健知識」講座。我們有幸邀請到中醫科xxx主講。

在本次健康教育講座中,xxx主要講解了春季中老年人起居、運動、飲食、防病以及日常生活注意事項等健康知識。本次活動還在現場為老人們量血壓、同時免費發放健康教育宣傳資料等。

此次的講座生動形象、通俗易懂,現場居民認真聽講,講座中周主任與居民進行了交流互動,並提出健康知識問答,居民們踴躍發言,就自身疾病慢性病防治提出健康咨詢,周主任都一一進行了解答。現場氣氛熱烈,深受老年朋友歡迎。通過講座,提高了居民保健意識,達到了健康教育預期目標。

健康教育知識講座總結2

一、活動時間:

20xx年9月24日晚上七點

二、活動地點:

圖書館三號報告廳

三、活動主辦方:

藝術設計與計算機學部生活部

四、活動對象及目的:

本次講座主要是針對09級女生展開,幫助她們了解一些有關的常識。這對剛進入大學,即將走向社會的同學們是非常必要的。

五、活動內容:

主題為女大學生的健康心理,內容包括女大學生相關的生理、心理、職場、戀愛和婚姻問題。演講中主講人幽默風趣,以深入淺出的方式、良性互動的氛圍帶動了全場的氣氛,廣大同學積極配合,整個演講取得一定的成功。

講座現場氛圍,很好、開始之前,我們增加了一個點歌環節,讓同學們愉快渡過那一段等待講座開始的時間,同時也想藉此來擴大影響力,吸引其他在附近活動的同學前來參加。據說音樂可以幫助人們打開心扉,因此,在聽過一些自己喜歡的音樂之後,同學們的情緒都比較放鬆。在講座過程中,談到敏感話題時,同學們都表現得比較自然,沒有出現特別尷尬的情緒。

講座計劃分為兩個環節:一是,專家進行有關方面的講解;二是,在場同學向專家提問,與專家進行面對面交流,或以紙條的形式寫出來。但是,由於時間原因,第二環節被取消了。不過,專家還是留下了她的聯系方式,以便於與同學們私下交流,這樣也更合適,更有針對性,只是為醫院進行商業宣傳提供了方便。在講座過程中,專家主要是從女性生理特點和日常保健等方面進行講解,並結合一些圖片,視頻等。語言生動有趣,多採用我們日常生活中的有關事例進行分析,專業術語較少,有利於同學們能夠更好地理解。不少在附近活動的同學也被吸引而來。

講座氣氛高潮迭起,老師巧妙地把心理學與現實生活,老師巧妙地把心理學與現實生活中的小故事聯系起來,使神秘的心理學更加通俗易懂。老師幽默風趣的演講風格贏得了同學們的陣陣掌聲、演講內容貼近大學生生活,深入淺出,同學們在輕松愉快的氣氛中接受心理知識的熏陶。這就是心理學的魅力!這就是心理學的魅力我們舉辦這類型活動的主要目的是在於幫助同學們樹立正確的戀愛觀和婚姻觀,尤其是現在青春期這個關鍵階段,更為必要。

六、活動總結

從整體來講,本次講座舉辦得很成功。雖然出現了一些意外狀況,但都及時解決了。比如,多媒體外音設備故障,我們馬上請相關人員調適好了,並建議學院定期對多媒體設備進行檢修。我們起初計劃,講座主要是針對09級女生,可是由於與其它活動時間沖突等原因,09級女生只有一小部分能夠前來參加,但總人數也不少,其它大多都是較高年級的同學,也有其他院的同學。她們或是被音樂吸引,或是自己真正感興趣才加入的。由此可以說明,這類活動可以也有必要持續開展下去。各部門委員不夠清楚此次講座的具體進程,不了解各部門及其委員的相關工作。希望我們以後可以更好地把握時間,未雨綢繆。場地的檢查不夠到位,比如風扇是否能正常使用。部分風扇已壞,應上報相關部門進行維修工作。如此,我們還應該在一些地方加以改善。例如,就講座的整個內容來看,頗有些單一,主要只是從生理角度來分析。這可能是由於專家是來自醫院的原因。我們以後可以多請其它相關的專家來進行講座,從心理特點和社會背景等多角度來分析,使同學們理解得更全面,透徹。這樣也更符合我們舉辦這類型活動的宗旨。

從整體上講,這次心理講座活動比較成功,但也存在著一些不足之處,通過這次活動,我們爭取在不斷努力中將以後的每一次活動都做的完美起來。總之,我們以後應當多多關注廣大同學各方面的需要,並主要以活動的形式對同學們進行合理的引導,提供一些必要的幫助,同時我們也有必要提高活動的含金量,使同學們對活動既感興趣,又能夠真正有所收獲。希望在以後的生活、學習和工作中我們都能台調整好自己的心態,以健康的心態去做每一件事。

健康教育知識講座總結3

為了加快建設愛心健康新農村,加大健康教育工作力度,切實提高健康教育效果,真正把健康知識送到千家萬戶,特別是讓精神病患者及其家屬掌握和提高精神病防治健康知識,橋鞏鄉衛生院公衛部根據精神病知識健康教育講座計劃和方案於20xx年08月15日在我院一號樓四樓健康教育室舉辦了20xx年第二期精神病健康教育知識講座。現將活動作如下總結:

一、講座的目的:

隨著現代社會生活節奏不斷加快人們生活和工作面臨較大壓力,為了全面提高群眾的身心健康水平,不斷提升群眾的身心健康質量,舉辦一次由橋鞏鄉衛生院主辦、來賓市精神病醫院協辦、橋鞏鄉衛生院公衛部承辦的20xx年第二期重性精神病知識健康教育講座。目的是通過精彩的講座能夠幫助大家普及患者家屬們關於精神疾病康復方面的知識,化解消極心態,將消極心態轉變為積極心態,活出最佳狀態。

二、經驗與體會

1、加強領導,周密部署: 為搞好此次精神病知識健康教育講座宣傳活動,我院公衛部召開了專題會議,制定了本次活動的計劃,並對參加活動的人員作了詳細安排。同時邀請來賓市精神病醫院的專家顧相貴、唐潤心、玉立香等到我院為重性精神疾病患者免費診治。邀請楊建珍副院長為重性精神疾病患者體檢。

2、突出重點: 本次講座讓前來聽課的精神病患者及其家屬認識到了重性精神疾病對自身、家庭以及社會的危害,通過對廣大群眾進行系統的健康教育,針對精神病的發病病因進行講解;對早期識別精神病的重要性、早期干預精神病的重要性、如何才能早期識別精神分裂症、精神分裂症的預防進行正確的講解。

3、健康教育講座活動效果:本次健康教育講座本次講座共有轄區內重性精神病人及其家屬57人參與。現場發放健康教育處方1種57份、健康教育折頁5種285份、健康教育手冊3種171份、健康教育傳單1種57份。

本次健康教育講座活動共花費1550元。通過此次講座使重性精神疾病患者及其家屬認識到通過葯物維持治療、家庭干預、環境支持、功能恢復、技能訓練擺脫依賴性,重性精神病患者是完全可以提高生活質量和重返社會的。既普及了患者及其家屬關於精神疾病康復方面的知識,又使他們對精神疾病有了一個全新的認識,獲得了廣泛贊譽,取得了圓滿成功。達到了預期的舉辦效果。扎實做好精神疾病康復的宣傳教育工作,對於提高我鄉人民群眾身心健康、保障社會穩定和經濟發展,構建社會主義和諧社會具有重要的意義,今後我院將繼續為精神疾病康復事業做出積極的貢獻。

健康教育知識講座總結4

為了科學普及糖尿病健康教育知識和加強醫、護、患交流互動,讓糖尿病患者接受我科先進治療理念和科學治療方法,一起來改變糖尿病。我科一直堅持了每月一次的健康知識講座,主要針對門診和出院後幾月的糖尿病患者,這樣的知識講座猶如醫、護、患之間搭起的一座立交橋,立交橋就是醫、護、患三方定期會合的地方,我們和病友之間猶如老朋友似地,為了防止感情淡化和生疏,總要抽時間聚聚,了了家常,談談心,而我們和病友之間永不變的話題核心:抗糖尿病,提高生活質量,病著也要快樂著,你的一生都有我們做伴。

8月25日下午,我們如期開展了今年的第八次糖尿病教育大講座,我們採用了國際糖尿病看圖對話工具對患者進行教育,這有別於傳統的教育方法,患者的參與性極強,教育者起引領、輔導作用,李紅護士長去成都學習回來就對我們傳達了目前患者首推的教育理念和工具,著重培訓了看圖對話教育工具的運用,目前,我們是第三次沿用看圖對話工具對患者進行教育,一次比一次熟練和成功。預計在九月,我們將在綿陽舉行一次兄弟和基層內分泌科護士的看圖對話工具教育的培訓班。

看圖對話工具總共四副圖,分別是:1、與糖尿病同行;2、什麼是糖尿病;3、健康飲食和運動;4、和胰島素同在。

這四副圖是由國際知名糖尿病廠商美國禮來公司贊助的。為了多元化增強糖尿病醫患互動,不僅僅在於多與醫生多溝通,多交流,更重要是要用先進的糖尿病教育理念和知識去武裝頭腦,科學認識糖尿病,在醫、護、患交流互動和經驗分享的過程中,使眾多糖尿病患者樹立起群體抗糖的決心,分享科學抗糖的經驗。已連續參加三次看圖對話工具教育的蒲阿姨告訴病友們:糖尿病首先要重視飲食和運動調理,這是最重要的也是最基本的,要多學習多掌握糖尿病的知識,經常監測血糖,調整好自己的心態,堅持下去,就一定能取得抗糖的勝利。中心醫院健康大講堂可以說是一個非常有意義的善舉,它使眾多糖尿病患者了解糖尿病並且戰勝糖尿病。糖尿病人通過護士老師的詳細講解,也更好的、科學系統地了解了糖尿病及相關預防保健知識,這樣的活動是十分有意義的,應該多多舉行。

健康教育知識講座總結5

*年*月*日,由鄉創衛工作領導小組組織健康教育講座已結束。為搞好這次講座我鄉高度重視,精心准備,選配業務素質高、工作能力強、醫學經驗豐富的衛生院院長高發益作為講師,針對群眾健康教育特點及常見傳染病的防治准備充足的材料,同時印製了手足口病、結核病、豬流感防治等宣傳資料。

整個過程,都按時並保質保量的完成講課內容,參與講座的同志聽了精彩的演講後,深受啟發,為自己的.健康行為的良好養成奠定了基礎;知道了現階段常見傳染病的傳染過程及預防知識,培養了群眾的預防傳染病的能力。參加這次活動,聽講的幹部職工有37名,發宣傳資料150餘份,深受幹部職工歡迎,使幹部職工受益終身。

此次講座,是我鄉創建衛生鄉鎮、開展健康教育的一項實踐活動,廣大幹部職工以這次活動為契機,充分發揮每個幹部職工的特長,立足本職工作的基礎上,解放思想,將在下一步的工作當中把健康教育知識滲透到實際的的工作當中,積極宣傳,把健康教育知識帶進各村各戶,為我鄉的健康教育工作貢獻自己的力量。

健康教育知識講座總結6

20xx年x月x日,由鄉創衛工作領導小組組織健康教育講座已結束。為搞好這次講座我鄉高度重視,精心准備,選配業務素質高、工作能力強、醫學經驗豐富的衛生院院長高發益作為講師,針對群眾健康教育特點及常見傳染病的防治准備充足的材料,同時印製了手足口病、結核病、豬流感防治等宣傳資料。

整個過程,都按時並保質保量的完成講課內容,參與講座的同志聽了精彩的演講後,深受啟發,為自己的健康行為的良好養成奠定了基礎;知道了現階段常見傳染病的傳染過程及預防知識,培養了群眾的預防傳染病的能力。參加這次活動,聽講的幹部職工有37名,發宣傳資料150餘份,深受幹部職工歡迎,使幹部職工受益終身。

此次講座,是我鄉創建衛生鄉鎮、開展健康教育的一項實踐活動,廣大幹部職工以這次活動為契機,充分發揮每個幹部職工的特長,立足本職工作的基礎上,解放思想,將在下一步的工作當中把健康教育知識滲透到實際的的工作當中,積極宣傳,把健康教育知識帶進各村各戶,為我鄉的健康教育工作貢獻自己的力量。

健康教育知識講座總結7

20xx年1日7日早上何平老師視頻《學校心理健康》講座,雖然短短一個小時課程,讓大家了解到在學校如何開展止理健康課及進行心理健課的必要性。

何老師從四個方面進入。首先從講阿波羅和維納斯的故事引導「Psycho"一詞,講述有關幸福的心理學。從生理心理學講到了媽媽的懷抱、隔代教養、留守兒童所缺失引發的一些心理問題。撫摸可以促進人類基因的發育,從小獲得足夠父母的愛(撫摸)會影響建立良好的人際關系及信任感。

其次又從迪香式笑臉引導出社會心理學。每個人擁有積極樂觀的心態更容易讓人幸福,身體健康。消極心理讓人更容易焦慮緊張,讓人腎上腺素高,處於戰斗狀態,人更容易生病。又從腦科學定義的兩個中樞闡述了一般學科和心理學的不同之處,心理學更多的是認識我們的意識層面和情感態度。

再次何老師又講木交了怎樣在學校開展心理課的一些技巧和容易犯的五個方面的誤區。形式化是大家最容易犯的,何老師用"自信」的故事來講述,我也非常有問感。我們經常叫學生要自信,真的就會讓學生自信了嗎?讓學生自信,首先要了解學生為什麼不自信,側如:因為胖不自信,因為自己不漂亮不自信,你給她很多鼓勵,不如讓她把肥減下來,學會裝扮自己,給她一個能展示她特長的平台,肯定她才會讓她慢慢自信起來的,而不是叫幾句口號,打打雞血便能自信了。我很贊同何老師的「學校心理健康教育是個系統工程"它包括心理課、心理咨詢、團體活動、教師心理維護等等。很多學校最容易忽略的就是教師心理教育,教師有積極樂觀的心態無形中也會影響學生樂觀向上,情感的傳遞很重要,老師的心理教育更昰學校心理健康的重中之重。

最後講述了中小學心理健康課對學生一生發展的作用。何老師用自己上《拍賣人生》一課舉例說明對學生的影響,闡述了心理健康課會影響學生如何認識自己、學會學習、人際交往、情緒調結、升學擇業和生活及社會適應等方面。教育是一個漫長的過程,心理教育也是一個漫長的過程,不可能立桿見效,但我們一定要堅持給學生播下一粒愛和幸福的種子,種子總有發芽的那一天。很多人都對心理教育有一個誤差,認為做上幾次心理咨詢或上幾節心理健康課孩子便會改變,沒改變便是教師和資咨師的無能。我們只要不放棄播種,總有收獲的一天,所以心理健康教育也是一個持之以恆的事業。

國家重視心理健康教育,也代表心理健康問題迫在眉睫,我們更應重視它,努力在學校開展心理教育。

健康教育知識講座總結8

青少年時期是一種人身的轉變期,是社會上令人重視的一個群,為了讓廣大小學生建立新的健康觀念,增強自我監測,自我處理,自我保健的能力,使你們成為具有一定專業知識,身心健康人才。所以我院利用23日下午在中心小學進行一次青少年中醫保健知識講座。

本次講座主要由健康教育科負責向同學們講解青少年中醫保健知識,向學生具體介紹了青少年保健知識。使學生了解了青少年保健的要點和保健的好處即「吃得合理、喝的正確、切勿吸煙、適當放鬆、充滿信心、知道節制、運動有好處、散步」等。在講解中使同學們了解到保健的要點,如何預防近視保護眼睛,只有加強營養堅持鍛煉並保證睡眠的質量這樣才能促進青少年的正常發育。

㈥ 艾滋病防治知識講座主持詞

:艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒引起。平常我們可以去聽聽艾滋病防治知識講座,學習相關知識。知識講座的完美結束少不了一份好的 主持詞 ,以下是我給大家帶來的幾篇艾滋病安全健康講座主持詞,供大家參考借鑒。

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★ 艾滋病到底有多可怕? ★

★ 艾滋病會有什麼症狀 ★

★ 預防艾滋病工作實施方案 ★

★ 預防艾滋病活動的倡議書 ★

艾滋病防治知識講座主持詞1

主持人合:親愛的各位同學大家晚上好,歡迎大家來到班會現場!

L:本次班會的主題是「珍愛生命,關注艾滋」。 在我們的身邊有著這樣一個弱視群體,他們生活在社會的邊緣,不僅受到疾患的侵擾,還受到人們不理解的目光,他們就是艾滋病人。他們在社會中受到種.種的不平等,但是堅冰終將被打破,一顆年輕的心發出了渴望平等,渴望尊重的呼喚。

Z:「珍愛生命,關注艾滋」這一主題班會的目的,是為了提升我們對艾滋病的了解和關注,也增強參與活動的志願者們的信心以及投身防艾這項偉大事業的決心。向更廣大的群體傳播愛護生命,關注艾滋的精神。

L:相信大家也都注意到我們黑板飄揚著的紅絲帶。紅絲帶如同星星之火,但卻可以點燃我們戰勝艾滋的鬥志;紅絲帶如同人與人之間的紐帶,將全世界人們的心連在一起,齊心協力戰勝艾滋病魔。那麼你們知道紅絲帶的由來嗎?菲菲啊,你來給同學們介紹介紹吧

Z:嗯 好啊

20世紀80年代末,美國的一些藝術家用紅絲帶來默默悼念身邊死於艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼籲人們的理解,一條長長的紅絲帶被拋向會場上空,支持者們將其剪成小段,並用別針將折疊好的紅絲帶標志別在胸前。 此後,許多關注艾滋病的愛心組織、醫療機構、咨詢電話紛紛以「紅絲帶」命名,並進而成為了國際性標志。

20年後的今天,我們看見紅絲帶在環球的風中飄舞,它激勵著我們關心與支持艾滋病患者和感染者,它象徵著我們熱愛生命和渴望平等;它意味著我們用「心」來真心參與預防艾滋病的工作。

現在到我考你了,你 說說 艾滋病日是怎麼來的!

L:那還不簡單嗎。 1988 年 1 月,世界衛生組織在倫敦召開了一次「全球預防艾滋病規劃」的部長級高級會議。在這個會議上提出,把 1988 年作為全球防治艾滋病年;把 12 月 1 日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子,稱之為 世界艾滋病日 ,更確切的說是「世界同艾滋病作斗爭日」。同學們我說得對嗎?

Z:說得對極了!那同學們對艾滋病基本知識有多了解呢。下面我們就請同學來玩知識競猜的游戲。游戲規則是:主持人出題,同學們搶答,答對者獎勵,答錯者懲罰。答對了獎勵一個氣球,答錯的吹爆一個氣球!同學們可要想清楚咯!!

L:好,請聽第一大題。這題是單項選擇,只有一個是正確的。

1、艾滋病是一種什麼病 C

A一種皮膚病 B一種血液病 C獲得性免疫缺陷綜合征 D同性戀病

2、艾滋病病毒主要攻擊人體的哪個系統?(D)

A神經系統 B肌肉系統 C骨骼系統 D免疫系統

3、目前在我國最主要的艾滋病傳播途徑是(B)

A性傳播 B靜脈吸毒 C輸血傳播 D母嬰傳播

4、目前我國艾滋病病毒感染者人數在亞洲排第幾位?(B)

A第一位 B第二位 C第三位 D第四位

5、到07年底,我國現存艾滋病病毒感染者和病人約(D)人?

A 50萬 B 60萬 C 80萬 D 70萬

6、以下哪項不是我國艾滋病流行的四個時期?(D)

A傳入期 B擴散期 C增長期 D平緩期

7、艾滋病的平均潛伏期為(D)

A1-2年 B2-3年 C3-4年 D7-10年

8、以下哪種方式可以感染上HIV?(B)

A與艾滋病人或感染者接吻 B與艾滋病感染者共用注射器吸毒

C蟻蟲叮咬 D與艾滋病病人共同進餐、共用馬桶、浴缸、擁抱等

9、預防艾滋病我們應該做到:(D)

A潔身自愛,不性亂 B不吸毒,尤其是不共用注射器吸毒

C關心、幫助、不歧視艾滋病病人和感染者 D以上都正確

10、目前世界上感染最嚴重的地區是:(C)

A亞洲 B歐洲 C非洲 D美洲

11、目前世界上艾滋病發展最快的地區是:(A)

A亞洲 B歐洲 C非洲 D美洲

12、對於HIV/AIDS的診斷最重要的依據是:(B)

A臨床表現B經確認HIV抗體陽性C具有高危行為D免疫功能下降

Z:接下來的5題,獎罰的機率都是5o%,請聽判斷正誤題:

1、人體感染艾滋病病毒2-12周後才能從人體的血液中檢測出艾滋病病毒抗體,這段時期被稱為窗口期,在窗口期內,感染者不具有傳染性。(B)A對B錯

2、已有的抗病毒葯物和治療 方法 ,能夠降低傳播危險,延緩發病,延長生 命,提高生活質量,最終治癒艾滋病。(B)A對B錯

3、在日常生活中如:握手、擁抱、共餐、共用浴池、蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病。(A)A對B錯

4、艾滋病病毒很脆弱,它在外界環境中很快死亡,常用的消毒液,如「84」消毒液、漂、消毒靈、酒精等都可以將它殺滅。(A)A對B錯

5、共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因為中有HIV。(B)A對B錯

L:相信同學們通過知識競猜環節,獲益匪淺。那麼對於艾滋病患者,我們應該怎樣去關愛、鼓勵、幫助他們呢?下面進入第二個互動環節,游戲規則是:請兩名同學上台,分別扮演病人和志願者。該病人要聽主持人的解說,且要用肢體語言表演出來。主持人說完,志願者要安慰該病人。

Z:請第一組同學上台表演,

當他知道不幸的事 發生在自己身上時,他感到十分驚恐,因沒有想到自己會被感染和沒有心理准備而不知所措。一些人鄙視,瞧不起他,他感到十分自卑,無形中扼殺了他生的尊嚴和權利。

一般性症狀:持續發燒、身體虛弱、盜汗、消瘦特別明顯。

L:下面請第二組同學上台

他拿到 報告 的瞬間,彷彿晴天霹靂般,對他來說,這簡直就是一場飛來橫禍。 他不願意與任何人說,他感到特別孤獨和無助。產生心理上的壓力和郁悶。

消化道症狀:食慾下降、厭食、惡心、嘔吐、腹瀉、

呼吸道症狀:長期咳嗽、胸痛、呼吸困難、嚴重時痰中帶血

Z:請第三組同學

他只想過上一種平靜而普通的生活,但事與願違。他不敢承認也不相信自己被感染了,總認為是醫生或 其它 什麼地方出了差錯,於是不斷地更換檢測部門,重復做血液檢測。卻總是失望而歸。

神經系統症狀:頭暈、頭痛、反應遲鈍、智力減退、精神異常、抽風、偏癱、痴獃等。

L:通過這一環節,感受到了同學們的愛心,我們堅信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

Z:為了他們寶貴的生命,我們應該施以愛心,不圖回報,用心去關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖,讓他們自由、高昂的生活!接下來讓大家以一首《隱形的翅膀》結束本次班會!

我宣布本次班會到此結束!

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艾滋病防治知識講座主持詞2

各位領導、同志們:大家下午好!

今天我們有幸邀請到江蘇省疾控中心王主任為大家進行秋季疾病預防 健康知識 講座,大家歡迎。

王主任是江蘇省疾控中心主任醫師,從事全民健康 教育 、健康促進工作20餘年,具有豐富的疾病預防工作 經驗 ,發表多篇有關健康教育的論文和專著,如:《江蘇省結核病防治知識知曉率調查與分析》、《江蘇省城鄉居民健康素養水平變化情況分析》、《江蘇省居民結核病知識、態度和行為調查分析》、《健康促進學校的創建對江蘇省中小學健康知識知曉率的影響》、《江蘇省大學生性觀念及艾滋病相關態度調查》等,參與研究的《江蘇省流動人口預防和控制AIDS健康促進對策研究》獲得江蘇省第二節優秀軟科學成果獎。

今天的講座內容是秋季疾病預防健康知識,王主任將結合監獄實際,就監管環境下秋季常見腸道傳染病、呼吸道傳染病等常見疾病進行詳細的健康知識宣教。下面讓我們歡迎王主任為我們進行健康知識講座。

剛才我們大家認真聆聽了王主任精彩的健康教育知識講座,讓我們再次以熱烈的掌聲來感謝她對我們監獄工作的支持!

此次講座的主題是秋季疾病預防健康教育知識講座,我認為眼下氣溫逐漸變涼,是多種流行性疾病的好發期,召開此次講座是非常有必要的。剛才王主任從專業的角度給我們講解了秋季常見病的預防知識,結合監獄實際,給我們講了如何保持環境衛生和個人衛生應該如

何做好的衛生教育知識。結合講座,我想給各監區的秋季疾病預防工作提以下幾點建議和要求:

一、重視疾病預防,加強健康知識宣傳。

針對監獄醫療衛生現狀,各監區要充分利用 黑板報 、展板、健康知識宣傳單等形式,讓服刑人員了解疾病預防知識,牢記常見疾病的預防知識和衛生常識,提高自我保健意識。

二、強化健康教育,培養良好衛生習慣。

各監區民警在日常管理過程中要求服刑人員保持良好的衛生習慣,倡導限煙、戒煙,提倡低鹽飲食,減少真空食品,只有具有良好的習慣,才能增強預防疾病的能力。

三、開展健康活動,促進罪犯身心健康

各監區應根據服刑人員的實際情況,開展有益於健康的戶外活動或體育比賽,比如健康操等,豐富罪犯的業餘生活,從而促進身心健康。

這次講座的目的很明確,就是讓大家樹立新的健康理念,增強疾病預防意識,使大家了解到很多健康知識,我感到這次講座非常及時、很有必要。最後,讓我們以熱烈的掌聲向王主任的精彩講座表示衷心的感謝!

艾滋病防治知識講座主持詞3

尊敬的市防艾宣講團專家、各位領導、同志們:

大家下午好!今天我們在這里舉辦全縣副科級以上幹部預防艾滋病知識講座,有幸邀請到市防艾宣講團專家——市衛生局黨組副書記梁濱、市疾控中心艾滋病防制科科長湯傑給我們作講座,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝!今天參加講座的有縣四家班子全體領導,全縣副科級以上領導幹部。

艾滋病不僅是一個衛生問題,也是一個社會問題,同時還是關系現代化建設和民族興衰的一個戰略問題,預防和控制艾滋病是一項刻不容緩,復雜而長期的艱巨任務,需要全社會參與並實施綜合治理。艾滋病主要通過性、血液途徑傳播,是我縣發生的各類傳染病中死亡率最高的一種,我縣艾滋病疫情已十分嚴峻,防治工作任重道遠,希望在座的各位領導要認真聽取艾滋病防治相關知識的講解,了解國家對艾滋病的相關政策、策略,從思想上提高認識,明確做好艾滋病防治工作的重要性和緊迫性,在充分掌握艾滋病防治知識的基礎上進一步做好宣傳教育工作,使更多的群眾了解艾滋病相關知識,達到預防控制艾滋病傳播的目的。

近年來縣委、政府高度重視艾滋病預防工作,開展了大量基礎性工作,基本摸清了艾滋病在我縣的分布狀況,為我縣的艾滋病預防與控制工作的深入開展奠定了一定的基礎。但是我們必須清醒的認識到:各部門、各階層對艾滋病廣泛流行的可能性、危害性認識不夠;多部門協調配合、全社會參與的防治局面尚未形成,有效遏制艾滋病流行的方法和能力十分有限。

此次召集副科級以上幹部的培訓,因為大家都是高素質人士,而且大多數是在基層做領導工作,直接與群眾打交道,只有掌握了艾滋病知識,意識到艾滋病危害的嚴重性,才可能重視艾滋病防治工作,自覺地去領導、組織、發動群眾防治艾滋病,打贏這一場抗擊艾滋病的攻堅戰。

同志們,參加此次講座的機會難得,希望在座的各位領導幹部能夠認真聽講座,以 對子 孫後代高度負責的態度積極投入到我縣的艾滋病預防工作中,並充分發揮身在基層、處於各個部門的優勢,採取形式多樣的宣傳方式,對不同階層的人群進行廣泛、全面的防艾宣傳,普及艾滋病性病防治知識和政策,為營造良好的社會氛圍,形成全社會共同應對艾滋病挑戰的良好局面。大力開展「千堂講座下基層,萬場圖展進社區」行動,喚起民眾,扎實工作,防患於未然,廣泛宣傳防病知識,為有效預防與控制艾滋病作出不懈努力。為保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,為建設平安和諧陽朔作出應有的貢獻。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市防艾宣講團專家___給我們講座。

艾滋病防治知識講座主持詞4

各位領導,老師、同學們:

今天是20__年12月1日,又是第28個「世界艾滋病日」,今天下午,我們在這里舉行防艾教育宣傳活動。參加本次活動的有東壩社區衛生服務中心楊家斌醫生,學校執行校長王福平,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)

首先我們進行活動第一項:全體起立,請同學們拿著自己手中的紅絲帶,前後兩個同學互相把紅絲帶繫到對方的手腕上。

紅絲帶表示人們對艾滋病問題的關心與關注。特別是那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病奪去生命的人以及那些為受到艾滋病直接影響的人提供關懷和幫助的人。

紅絲帶象徵著希望。希望能夠早日成功地研製出預防艾滋病的疫苗和治癒艾滋病的方法,改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活質量。

紅絲帶表達的是支持。支持那些艾滋病病毒感染者和艾滋病病人;支持預防艾滋病的宣傳教育活動;支持研究有效疫苗和治療方法的種種努力;支持那些被艾滋病奪去親人、愛人和朋友的人。(坐下)

進行活動第二項:請楊醫生為我們大家講解「艾滋病及其預防的相關知識」,大家歡迎啦!(鼓掌)

同學們,剛才楊醫生的講解非常明了,我們從中學到了很多知識,希望大家警記,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝楊醫生為我們大家作的精彩講座!現在楊醫生要讓同學們進行(鼓掌)我們有同學聽了講座後也有話要說,請9.3班李欣欣同學發言

李欣欣同學說的非常好,作為一個中學生面對艾滋應有什麼樣的態度。最後請王校長對本次活動進行 總結 ,大家歡迎!

感謝王校長對本次活動的支持,今天的活動到此結束,請同學們安靜、有序回到教室。

艾滋病防治知識講座主持詞5

Sj:尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們

Sj:大家晚上好,我是這次的主持人孫晶。

Sj:今晚由海珠區紅十字協會主辦的『』預防艾滋病講座『』,幫助大家了解艾滋病知識,積極參與到艾滋病的防治工作中。首先請允許我代表紅十字協會向大家的蒞臨表示熱烈的歡迎。歡迎大家在百忙之中抽身到場。

Sj:本次講座得到校領導和社會的共同關注,出席今天演講的老師有:海珠區疾病預防控制中心艾滋病預防科醫生『』朱凱星老師『』。

Sj:讓我們對朱凱星老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

Sj:下面有請:艾滋病預防科醫生『』朱凱星老師『』為我們帶來精彩演講,請大家用熱烈掌聲歡迎老師。

結尾:感謝老師為我們帶來精彩的演講,生命沒有綵排,只有一次絢麗,我們走進五彩的世界,相互關懷,我們走過溫暖人生,共享生命的精彩。生命沒有重來,只有一次投胎,我們在同一片藍天下,攜手同游,我們走過風雨,共享雨後彩虹。

今天,我們在這里舉辦演講,不僅僅是宣傳艾滋病的預防,更重要的是撒播一種『』愛與奉獻的精神,愛與艾的相連關愛。

今天的演講到此結束,感謝大家的到來,再見。 請各位老師,工作人員到台上合影留念!


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