Ⅰ 學生疫情安全教育內容
一、盡量減少外出。
無特殊情況，盡量不要外出；確需外出時，請務必正確佩戴口罩，不聚餐、不串門；勤洗手、多通風，做好防疫消毒工作。多喝水、多運動，謹防傳染病。同時，積極配合所在地做好疫情的聯防聯控工作。
二、防溺水安全教育。
教育和要求孩子，不到有危險水域邊緣嬉戲，要求孩子謹記放假前防溺水承諾書內容和寒假致學生家長一封信，做到堅決不下水、玩水。
三、交通安全教育。
遵守交通規則，規范交通行為，保證孩子們的交通安全。出行盡量避開國道、省道；須在人行道內行走，沒有人行道靠右行走；穿越馬路須做到「一停二看三通過」，遵守信號燈信號規定。
禁止乘坐無牌、無證車及農用三輪車，禁止乘坐破損車、超載車，確保乘車安全。
四、消防安全教育。
陪孩子學習一些消防知識並進行家庭消防安全排查。由於疫情的存在，要正確使用酒精和84消毒液等消毒物品，杜絕混用，存放位置要避免高溫，嚴禁接觸火源。
要重點做好「三清三關」：清陽台、清走道、清廚房可燃物和居家生活要注意關火、關電、關氣源。教育孩子不玩火、不隨意擺弄電器設備；配合學校教育孩子進行防火安全宣傳，在全社會營造一種重視火災預防工作的良好氛圍。
五、防疫安全教育。
教育孩子盡量少吃或不吃零食，圓槐不要購買過期變質、劣質和三無食品，不在沒有衛生保障的攤點購買食物，防止病從口入或食物中毒；教育孩子養成良好的衛生習慣；對孩子加強個人衛生教育，勤洗勤換，根據天氣變化及時增減衣服；保持居橘蘆友室清潔，經常開窗通風。
要求孩子不去人群聚集等衛生環境不良場所；在家務必請您多關注孩子的健康，做好疫情防控期間孩子的健康嘩山日報工作；如有疫情列舉現象症狀，及時如實向學校匯報，不得隱報、瞞報。
六、心理健康安全教育。
受此次疫情影響，中小學生居家時間較長，容易出現焦慮、壓抑、煩躁等心理健康問題，家長及同學配合學校，主動關注關愛性格內向孤僻、家庭環境特殊學生，幫助解決實際困難，有效給予心理咨詢和幫助；嚴防因心理健康問題引發極端事件。
Ⅱ 2022幼兒園安全教育疫情防控教案
2022幼兒園安全教育疫情防控教案5篇(實用)
冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病。下面是我精心整理的2022幼兒園安全教育疫情防控教案5篇(實用)，希望對大家有所幫助。
2022幼兒園安全教育疫情防控教案篇1
教學目標：
1.了解新型冠狀病毒，知道新型冠狀病毒的來源。
2.養成良好的一日生活習慣，掌握預防疾病的簡單方法。
教學重點：
願意養成良好的一日生活習慣，掌握預防疾病的簡單方法。
教學准備：
1.《打敗病毒有妙招》教學ppt。
2.幼兒對於預防病毒的方法(減少外出、監測體溫等)已有一些直接經驗。
教學設計：
一、導入：漫長的寒假
教師或家長引發思考：這個寒假大家都被關在家裡了，大街上空盪盪的，你們知道是為什麼嗎?
解答疑惑：原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個角落，為了阻斷病毒的傳染，我們每個人才待在家裡減少出門。
二、介紹新型冠狀病毒
教師或家長扮演「新型冠狀病毒」角色，配合ppt畫面，演繹故事。故事內容：
小朋友們，我是病毒家族的新成員。冠在漢語中是帽子的意思，我的身上長滿了像帽子一樣的凸起，所以大家都叫我「冠狀病毒」。又因為我和以前那些病毒都不一樣，給我取名叫「新型冠狀病毒感染」。
我是一種傳染性很強的病毒，在沒有保護措施的情況下，每一個感染病毒的患者平均可以傳染給2-3個人。一旦我進入人體就可能引發肺炎，你們人類就會覺得呼吸困難。
很遺憾告訴你，你們人類對我從哪裡來沒有確定的答案。不過目前研究發現，我和我的哥哥SARS病毒同源性達到85，我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播給你們。
三、游戲環節：預防病毒有妙招
請幼兒和爸爸媽媽一起找一找下面哪些方法可以預防病毒吧!
打噴嚏肘捂嘴
在沒有紙的情況下，想要打噴嚏，可以抬起手臂對著胳膊打，這樣大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘與他人密切接觸的機率比雙手低了許多，阻斷了病毒的傳播。
開窗通風
如果緊閉門窗，人們在室內生活的同時，會釋放廢氣和二氧化碳，降低室內的空氣質量，通過開窗通風，室內和室外形成空氣流通，就能夠改善室內環境。所以，即便是在家隔離，也要注意定期開窗通風。
加強鍛煉
保持規律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力，更不容易生病哦。
定期消毒
定期組織家裡消毒可以有效阻擋病毒和細菌。
少外出，外出正確佩戴口罩。(根據圖示正確佩戴口罩)
病毒傳播期間，盡肯能減少出門，外出需要正確佩戴口罩。飯前便後勤洗手(根據圖示學習正確洗手方法)
保持洗手的好習慣可以避免病毒和細菌從口腔、眼睛、鼻孔進入身體哦，洗手還要學會正確的方法，快和爸爸媽媽一起學習吧!
四、總結
進行總結：「今天我們一起認識了新型冠狀病毒以及它的來源，還學習了一些簡單的預防疾病的方法，小朋友們要講衛生，養成良好的衛生習慣哦!這樣的我們一定可以打敗病毒，一定可以共同趕走病毒。」
五、親子互動
可以嘗試讓幼兒復述故事內容，並請幼兒介紹正確佩戴口罩和正確洗手的方法。
2022幼兒園安全教育疫情防控教案篇2
重點難點
1、認識病毒的危害。
2、了解病毒躲藏的地方，說出清除病毒的方法。
游戲導入
老師用粉筆在地上畫一安全區，只要進入安全區就算安全。選擇一名幼兒做「帶菌者」其他人散立場中。
老師發布命令後「帶菌者」可以隨意追逐其他人，用手輕拍身體部位，被拍到的人就變成「帶菌者」，可以去拍其他小朋友。
活動過程
小手可以藏起來，病毒寶寶也會藏起來，那麼病毒寶寶藏在哪裡呢?
活動中教給幼兒正確的洗手方式：
1、(內)：掌心對掌心，手指並攏，相互揉搓。
2、(外)：手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行。
3、(夾)：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。
4、(弓)：彎曲各手指關節，使關節在另一手掌心揉搓，雙手交換進行。
5、(大)：大拇指在對側手掌中揉搓，雙手交換進行。
6、(立)：將五個手指尖並攏放在對側掌心揉搓，雙手交換進行。
7、(腕)：清洗和揉搓手腕及手臂，雙手交換進行。
活動總結
讓幼兒了解，病毒還有可能在我們的衣服上、頭發里、身體上和肚子里，所以小朋友們要勤洗手、勤洗頭，勤剪指甲，勤洗澡，勤換衣。
2022幼兒園安全教育疫情防控教案篇3
教學目標：
1.知道戴口罩是預防很多病毒的關鍵辦法之一。
2.能用正確的方法戴口罩，並願意主動戴口罩。
教學重點：
能理解口罩具有隔絕空氣中漂浮的飛沫和病毒的作用。
教學准備：
1.口罩小衛士ppt。
2.幼兒正面大照片或自畫像、白紙、彩筆、練慣用的口罩1個。
3.幼兒對新型冠狀病毒和其預防方法已經有一些了解
教學設計：
一、復習冠狀病毒的傳播方法和預防措施
導入：出門要戴口罩
教師引發思考：「小朋友們，你們還記得今年冬天新來的這個病毒叫什麼名字嗎?誰能告訴老師，你在家裡都做了哪些預防病毒的措施呢?」可以請兩三位幼兒說說自己在家為預防病毒所做的措施有哪些。
繼續提問：「看來小朋友們在家裡都做好了充分的抗病毒的准備。老師想問問，有沒有哪位小朋友近期家裡有人出門去的呀?老師知道，一定有一些不得不出門的原因，才會出門去的，那麼小朋友們有沒有發現他們和平時出門有什麼不同呢?」引導幼兒發現爸爸媽媽出門都會戴口罩。
「小朋友們有戴過口罩嗎?戴口罩是什麼感覺呢?」可請有戴口罩經驗的幼兒講講戴口罩的感覺。「有的小朋友說，戴口罩的時候會掛在耳朵上，呼吸也沒有平時順暢了，那麼我們為什麼還要戴口罩呢?一起來看看小小的口罩到底有什麼作用吧!
二、介紹口罩作用
演示ppt口罩小衛士的部分，解釋「這個圓滾滾戴皇冠的就是病毒了，病毒最願意看到小朋友們生病了，打針、吃葯、離開爸爸媽媽住進醫院。病毒是小小的，眼睛都看不到，住在生病的人身上，啊啊啊，啾!隨著他們的噴嚏，一下子就飛到空氣中了。空氣中的病毒會迅速找到其他身體健康的人，順著他們的鼻子嘴，跑到人們身體裡面。結果健康的人也生病了，開始發燒、打噴嚏、流鼻涕、呼吸困難，住進醫院。這可怎麼辦?要把嘴巴鼻子捂住嗎?」可以請幼兒說說，要怎麼擋住病毒進入鼻子嘴巴。
「當當當，口罩小衛士登場了!我就是保護人類的口罩小衛士!我能把病毒擋在外面~我能撐起小傘，為你的鼻子遮風擋雨;我能拉起防護網，為你的嘴巴攔住病毒。和我在一起，病毒就會遠離你啦~哇!原來小小的口罩衛士這么厲害!我也要戴起口罩，遠離病毒!看，小朋友和小動物們都戴上了口罩!」三、學兒歌，用正確方法戴口罩。
演示戴口罩方法的部分，「小朋友們，小口罩本領這么大，能夠抵擋病毒的入侵，那麼，你知道要怎麼戴口罩嗎?」可請幼兒表演戴口罩的方法。
演示正確的戴口罩的方法，先要洗手，保證手部清潔，用顏色或標志分清口罩的里外，有鼻貼的方向朝上，把口罩掛在兩邊耳朵上，扯開口罩罩住鼻、口、下巴，最後把鼻樑壓緊。
學兒歌，記牢戴口罩的步驟「先洗手、戴口罩;分清里外很重要;鼻、口、下巴都罩好;壓緊鼻樑莫忘掉。」
三、一起來給自己的照片畫個小口罩
進行小結：「今天，我們認識了可愛的口罩小衛士，它能保護我們免受病毒的襲擊。口罩是保衛我們健康的小衛士，在這個特殊的冬天裡，請你一定要相信它。當然，疫情很快會被醫生叔叔阿姨打敗的，希望你一直保持健康，等到春暖花開，我們再與小口罩告別，去大自然里痛快呼吸一口新鮮空氣!」
「接下來，老師想請小朋友拿出准備好的照片，我們一起給自己的小照片畫一個可愛的大口罩吧!首先，我們來觀察一下，口罩是由幾個部分組成的，老師請一位小朋友來說說這幾個部分分別長什麼樣子。」可以請1名幼兒介紹口罩外觀，並用正確的步驟試一試，看看口罩戴在臉上的樣子是什麼樣的。
「老師這里有個醫用外科口罩，它有一個長方形的口罩主體，還有2根戴在耳朵上的繩子，戴起來之後，長方形的口罩主體上下兩條直線變成了弧線，2根繩子會在耳朵上下綳緊變成直線。請小朋友們觀察自己的照片大小，用白紙和彩筆，給自己的照片畫一個可愛的小口罩吧~」可以請爸爸媽媽幫忙把畫好的小口罩剪下來，粘貼在照片上哦~
2022幼兒園安全教育疫情防控教案篇4
一、活動目標：
1、了解流行病的相關知識。
2、能說出並掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的意識。
二、活動准備：
1、教學掛圖和幼兒用書。
2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。
三、活動過程：
1、活動導入：觀看教學掛圖。
教師出示掛圖，並提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什麼地方?圖上的小朋友在干什麼?他們怎麼了?(幼兒觀察並描述)
2、活動展開：討論什麼是傳染病，常見傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師：醫院里那麼多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病。你們知道什麼是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論並回答)
(2)教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動展開：閱讀幼兒用書，討論預防傳染疾病的方法。
(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養成良好的衛生習慣，就能很好地預防傳染病。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什麼。
(2)幼兒自由回答。
(3)教師：小朋友，除了書上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論並回答)
4、活動總結：預防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發季節避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。
5、活動延伸：記錄預防傳染病的方法。
(1)教師：現在請小朋友把剛才我們討論的內容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現3~4種方法。
(2)幼兒繪畫，教師巡迴指導。
(3)集體分享記錄結果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼。
2022幼兒園安全教育疫情防控教案篇5
活動目標
1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2.掌握預防冠狀病毒方法，養成良好的衛生習慣。
3.感受病毒傳播的強大力度，激發自我保護意識。
活動准備
冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺
活動過程
一、問題導入，引出「冠狀病毒」
1.教師引導幼兒討論假期時人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎麼過的，有沒有經常出玩耍呢?(幼：沒有)是呆在家裡的時間多一點，還是出去玩的時間多呢?(幼：呆在家裡的時間更多一點)
師：你出去的時候有沒有發現我們周圍的人們有什麼變化呢?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒)
師總結：小朋友們發現，人們出去的時候都帶上了五顏六色口罩;進入超市的時候有穿著白色衣服，戴著眼睛的阿姨量體溫;公園里出來玩的小朋友也少了……
2.引導幼兒思考：人為什麼會有這樣的變化，為什麼不能經常出門玩耍，為什麼出去了還要戴口罩，量體溫;引出「冠狀病毒」。
師：這是因為我們的生活中出現了一群壞傢伙。這群壞傢伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是「病毒」和它的同伴在我們的體內里搗亂。(教師可出示病毒圖片)
3.教師出示「冠狀病毒」圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。
(1)這次出現在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?(幼：兩只)它們手裡拿的是什麼啊?(幼：皇冠)它們有幾只腳呢?(幼：八隻)
(2)這些病毒竟然有八隻腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什麼呢?(幼：像花瓣)
(3)大人們把這花瓣叫「花冠」，所以這些病毒就叫「長得像花冠的病毒――冠狀病毒」。
二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預防的方法
1.教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞傢伙，它們會悄悄溜進不注意衛生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發燒，感覺到不舒服，然後……這個小朋友就生病了。
2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。
游戲1：噴嚏雨
玩法：
(1)師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水裡，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
(2)教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就「中招了」。
(3)教師引導幼兒討論：如何避免別人打噴嚏或咳嗽的口水落我們的身上?打噴嚏或咳嗽的人應該怎麼做?
師總結：我們在出門時帶上口罩(教師可示範講解口罩的正確帶法)，這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛生紙要丟入垃圾桶。
游戲2：「病毒」傳傳看
玩法：
(1)教師將金粉塗在小朋友A的手上(要多塗一點，效果更直觀)，揉搓一下，然後讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
師：小朋友A身上的「病毒」被帶到的哪裡?(幼：桌子和椅子上)
(2)請小朋友B將小朋友A摸過的位置再摸一遍。
師：現在「病毒」被帶到的哪裡?(幼：小朋友B的手上)
(3)讓小朋友B與小朋友C握握手。
師：這次「病毒」去了哪裡?(幼：小朋友C的手上)
(4)讓小朋友C摸摸自己的臉蛋和鼻子。
師：現在，哪裡又產生「病毒」了?(幼：小朋友C的臉蛋和鼻子上)
(5)教師引導幼兒討論這些情況如何避免。
師總結：「病毒」的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。飯前便後，打噴嚏或咳嗽後，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把「病毒」都洗掉。
三、通過判斷做法的方式，加深印象
教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。
師總結：小朋友們，今天我們認識了病毒的威力，真是太強大了，如果我們不注意個人衛生。這群壞傢伙很可能悄悄溜進我們的身體里，使小朋友們生病呢。所以啊，我們出門時要戴口罩;如果想打噴嚏或咳嗽時，要用衛生紙捂住口鼻，然後將衛生紙扔進垃圾桶;還要經常按照正確的步驟，用香皂或洗手液把我們的小手洗干凈，這樣，病毒大軍就不會輕易找上門啦~
Ⅲ 幼兒園疫情防控知識培訓內容是什麼
幼兒園疫情防控知識培訓內容是減少灶橡外出，疫情期間盡量居家，不帶孩子出門。尤其不要去公共場所和密閉空間，如商場、劇院、兒童游樂場等。必須外出時，盡量不乘坐公共交通工具，在外與他人盡量保持1米祥閉以上距離。
手部衛生，按照七步洗手法，使用流動水、肥皂或洗手液洗手。外出回來、飯前便後、咳嗽或打噴嚏後，需要及時洗手。佩戴口罩，外出則需要正確佩戴口罩，完全遮住口鼻緊貼皮膚。手不可觸摸口罩外面，避免交叉感染。
幼兒園防疫知識
保持手衛生。咳嗽、飯前便後、接觸或者處理動物糞便後，要用流水洗手，或者使用含有酒精成分的免洗洗手液。保持室內空氣流暢。避免到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流集中的地方，必要時請佩戴口罩。
咳嗽和打噴嚏時用紙巾或者屈肘遮掩口鼻，防治飛沫傳播謹辯裂。不要打完噴嚏後揉眼睛或接觸粘膜部位。良好的安全飲食習慣。處理生食和熟食的切菜板及刀具分開，做飯時徹底煮熟肉類和蛋類。
每日開窗通風至少3次，每次至少30分鍾，同時注意保暖。家裡的門把手、開關、桌椅、水龍頭等高頻率觸摸的地方，用500mg/l的含氯消毒劑擦拭，停留30分鍾後清水擦乾凈即可。餐具可用水煮沸30分鍾消毒，水要完全浸沒餐具。孩子的圖書、衣物可定期在太陽下暴曬4小時進行消毒，其它玩具可用消毒劑擦拭消毒。
Ⅳ 幼兒園疫情防控溫馨提示語簡短五十條
幼兒園疫情防控溫馨提示語簡短【篇一】
1.不忘初心同努力，牢記使命防疫情。
2.雨定會停，天定會晴，我們終將相遇
3.打針防病有好處，子女健康才能富。
4.聽從號召盡量待在家中，不串門不聚會，正確佩戴口罩，做好防護，養成良好衛生習慣。
5.消滅衛生死角，防止傳染並滋生蔓延；
6.減少聚會親情不減，戴上口罩你我安全
7.對新冠不恐慌，群策群力戰勝它。
8.消毒雙手，切斷病源。
9.謝謝你，上演最美逆行，謝謝你，為我們拼了命，謝謝你，讓更多的人看到這一幕。我們不知你是誰，但我們知道你為了誰，謝謝你！
10.萬眾一心迎挑戰，眾志成城戰疫情。
11.做好個人衛生防護，勤洗手，多通風，少揉眼。
12.不戴口罩圖省事，病毒偷襲麻煩大。
13.眾志成城抗病毒，同舟共濟保家園。
14.少出門多居家網路拜年樂大家!
15.Don't run around when you come back from other places.外地回來莫亂跑，傳染肺炎不得了。
16.群防群控全員狙擊突發疫情，再接再厲檢驗主題教育成果。
17.加強聯防聯控 構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線 。
幼兒園疫情防控溫馨提示語簡短【篇二】
18.疫情是考驗，黨員是好漢。
19.在那麼多英雄的支援下一定可以早日打贏這場戰役，盼望英雄們凱旋，共同抵抗冠狀病毒，加油！
20.e should strengthen confidence， work together in times of trouble， take scientific and targeted measures to win the battle against the epidemic.堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
21.一件往常再普通不過的白大褂，現在就是他們的「戰袍」。今天，雨水節氣了～#雨定會停天定會晴# 加油！
22.眾志成城、守望相助，形成合力抗擊疫情的強大正能量
23.接種疫苗花費少 漏種疫苗患病花費大。
24.廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯防聯控措施，構築群防群治的嚴密防線。
25.防控疫情，黨員先行，守土有責守土盡責！
26.加強疫區來瓊返瓊人員健康管理，防止疫情擴散
27.只要堅定信心同舟共濟，科學防治精準施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰。
28.「串門就是互相殘殺，聚會就是自尋短見」
29.少出門 多運動 勤洗手 戴口罩
30.戴口罩 講衛生 打噴嚏 捂口鼻 噴嚏後 慎揉眼 。
31.發熱症狀及早看，確保自己身體好。
32.守土我有責，黨員展擔當。
33.疫苗接種連萬家，平安健康樂全家
34.重科學，聽官宣，謠言消息莫去傳。
幼兒園疫情防控溫馨提示語簡短【篇三】
35.口罩你不戴，病毒把你愛。
36.注意防護，安全過年。
37.疫情來勢洶洶，愛心如川匯海。
39.無硝煙的戰役，我們唯一的敵人是新型冠狀病毒。
40.出門不戴口罩，等於在病毒里裸奔
41.戴口罩講衛生打噴嚏捂住鼻子和鼻子打噴嚏仔細揉眼睛
42.密切關注疫情防控形勢，全力做好做實監測排查，堅決保障公共衛生安全。
43.重科學，聽官宣，小道消息莫去傳。
44.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
45.堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控仗。
46.少一次聚會，多一份健康。
47.沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
48.佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。
49.因為有你，一切都花開依舊。
50.寒流里，願同往，關心愛心似陽光，同舟人，誓相隨，無畏更無懼
幼兒園疫情防控宣傳橫幅標語簡短
幼兒園疫情防控宣傳橫幅標語簡短【篇一】
1.願我們能早日我們摘下口罩，去想去的地方，見想見的人！願，堅守的盡頭，是久別重逢的擁抱！
2.動員起來，科學預防，不信謠、不傳謠、不造謠。
3.新型肺炎還在蔓延，XX依然處在疫情「暴風眼」。我們有必要讓孩子理解，健康對人意味著什麼！我們有必要讓孩子知道，身邊正發生什麼！我們有必要帶領孩子，通過行動感受生命的珍貴！愛從來都不是口號，而是一份份小小的努力，即使是一張薄薄的手抄報。
4.黨員幹部要在事上練、在刀上磨。
5.多開窗多通風，保持室內空氣好。
6.減少聚會親情不減，戴上口罩你我安全
7.Scientific prevention， do not believe rumors， do not spread rumors科學防範，不信謠、不傳謠
8.如出現發熱咳嗽氣促等症狀，請佩戴好口罩到正規醫院就診。
9.在醫院，你才會明白，和自己的健康相比，人生沒有什麼放不下的，因為人間唯一的財富就是生命，當生命結束的時候，人間沒有名利，沒有金錢，沒有榮譽可言。
10.人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。
11.預防新型冠狀病毒感染，人人有責，人人參與!
12.串門不受歡迎，不要盲目自信
13.科學就醫：如有不適，盡快就醫，沉著冷靜，謹遵醫囑!
14.願早日戰勝疫情，城市早日正常運轉。
15.一打口號不頂一個口罩，一堆口水不如一滴消毒水。
16.僥幸心理少一分平安健康多一分！
17.疾病——健康的大敵，疫苗——預防的武器。
18.要想活得久，不要到處走。
19.重視自身健康 務必做好自我防護 格言網收集整理
20.不怕隔離觀察，就怕傳染大家。
幼兒園疫情防控宣傳橫幅標語簡短【篇二】
21.一萬個美麗的承諾也抵不上現在一個溫暖的擁抱。
22.隔離病毒但不隔離愛，因為愛是最好的橋梁加油XX！加油中國！
23.不戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨，閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。
24.發揮黨組織戰斗堡壘作用，築牢抗擊疫情防控長城。
25.上班出行需注意，防護手段要跟上。
26.愛是橋梁！負重前行！向白衣天使致敬！祝他們早日戰勝疫情平安歸來！
27.請注意觀察個人健康狀況，出現不舒服馬上向村委會報告。
28.勤洗手來多通風，爭做防疫小先鋒。講究衛生好習慣，不給國家添麻煩。
29.不串門拜年，不聚會吃請！
30.少扎堆，戴口罩，多運動，保營養，常洗手，勤通風，心態好，不信謠。
31.眾志成城，共同抗「疫」！堅信有愛一定會贏！共同抵抗冠狀病毒。
32.我們的內心，不曾屈服於往事。我們因快樂而快樂，因憂傷而憂傷。我們就這么簡單，簡單讓我們躲過了瑣碎，也躲過了煩惱。我們的人生不再沉重，而是輕如鴻毛，飛舞在，自由的天空。我們不再孤獨的仰望，也不再黯然的心傷，因為今天，往事，向我們的內心屈服了。
33.不傳謠，定慧心，健康平安幸福過大年!
34.人生旅途難免有不測，守望相助我們不分離。
35.真情溫暖你我，大義守望相助。
36.出門戴口罩，室內注意通風，勤洗手，少熬夜。
37.不串班、不扎堆、不打鬧。
38.面對疫情不恐慌，不造謠，不信謠，不傳謠。
39.在那麼多英雄的支援下一定可以早日打贏這場戰役，盼望英雄們凱旋，共同抵抗冠狀病毒，加油！
40.對疫情，任何僥幸都可能奪人性命！早上十一點緊急召開集團全員會議，提前布署集團內部的防疫工作，雖然政府部門沒有強制要求我們，但是踐行利他思想，不給政府添麻煩，保護好自己做好個人本份！
新冠疫情防控宣傳提示語簡短溫馨
新冠疫情防控宣傳提示語簡短溫馨(篇一)
1.為了保障您的健康，請消毒您的雙手吧！
2.不傳謠，定慧心，健康、平安、幸福！
3.雨定會停天定會晴！萬物復甦，欣欣向榮
4.科學預防疾病，不信謠、不傳謠
5.抗擊病毒，自覺防護!
6.全市動員、全面部署，把疫情防控當作當前最重要的工作來抓。
7.疫情就是命令，我們堅守為你守護！守得住初心，能堅持自我！面對疫情，我們絕不退縮！XX加油！中國加油！
8.不懼疫情，堅守一線；努力工作，只爭朝夕；苦中作樂，無怨無悔；不負時光，不負青春！！
9.Go where there is epidemic， fight it till it perishes.疫情就是命令，防控就是責任。
10.Do not dine or party， self protection need to remember. 不聚餐不聚會，自我防護需謹記。
11.「發燒不說的人，都是潛伏在人民群眾中的階級敵人」
12.一人傳染全家倒，財產全跟親戚跑
13.與時間賽跑，同病毒較量。
14.勤洗手，戴口罩，降低感染新型肺炎風險
15.少串門防止疫情擴散，多洗手杜絕病毒入侵。
16.喜事緩辦，喪事簡辦，宴請不辦
17.We have taken epidemic prevention and control as the most important task at present. Work to catch. 把疫情防控工作作為當前最重要的.工作來抓。
18.為主防治結合科學指導及時救治。
19.黨員帶頭 萬眾一心 全力防控新冠肺炎。
20.古人說「遇雨則吉」，春雨，無聲地滋養人的心田，也孕育著萬物的新生。 雨定會停，天定會晴！XX加油！
21.家裡蹲就是做貢獻
22.群防群控全員狙擊突發疫情，再接再厲檢驗主題教育成果。
新冠疫情防控宣傳提示語簡短溫馨(篇二)
23.講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
24.Only send blessings， do not spread rumors， do not let wrong information help！只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙！
25.疫病面前，生命第一。
26.個人防護三要素：戴口罩、勤洗手、多通風。
27.心中有堅守，腳下才有力量。
28.對自己負責，對他人負責，對社會負責！！
29.把黨的政治優勢、組織優勢和群眾工作優勢轉化為疫情防控優勢。
30.加強體育鍛煉，提高抗疫能力。
31.依法科學有序防控，堅決遏制疫情輸入。
32.一打口號不頂一個口罩，一堆口水不如一滴消毒水。
33.Unite as one to prevent and control the epidemic. 眾志成城，齊心協力防控疫情。
34.春已來，花必開，XX必勝，中國必贏
35.做好與各部門的溝通協調，密切協作形成合力，堅決防止疫情擴散蔓延。
36.清淡飲食，居家休息，戴好口罩，不去聚集。
37.堅持流水洗手，驅趕病毒流走。
38.戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段 。
39.新型冠狀病毒存在人傳人，減少到人群密集場所活動。
40.重視自身健康，做好自我防護。
41.眾志成城抗病毒，同舟共濟保家園。
42.正確勤洗手，健康握在手。
43.這個春節，別拿無知挑戰災難！
44.在那麼多英雄的支援下一定可以早日打贏這場戰役，盼望英雄們凱旋，共同抵抗冠狀病毒，加油！
新冠疫情防控宣傳提示語簡短溫馨(篇三)
45.防控新冠，人人有責。
46.減少聚會聚餐，避免感染冠狀病毒。
47.謝謝你，上演最美逆行，謝謝你，為我們拼了命，謝謝你，讓更多的人看到這一幕。我們不知你是誰，但我們知道你為了誰，謝謝你！
48.預防新型冠狀病毒感染，我為人人，人人為我!
49.保護野生動物就是保護人類自己!
50.科學宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識。
51.記得出門戴口罩，否則麻將都點炮
52.為了您和您的家人以及他人的健康，請您務必牢記不聚堆、戴口罩、勤消毒的基本口號，直至疫情完全結束，我們才是真正的勝利。加油，XX加油，中國加油。
53.科學防控疫情，文明實踐隨行。
54.勤洗手，戴口罩，疫情防護要做到。
55.堅定信心堅決打嬴疫情防控阻擊戰
56.全民行動抗擊新型肺炎疫情。
57.再寒冷的冬天也會過去。
58.百姓支援政府打贏肺炎疫情方式是居家少出門。
59.請減少到人群密集場所活動 。
60.鞏固健康生活，讓細菌無處遁形。
61.cientific， legal and joint prevention and control efforts.科學防控、依法防控、聯防聯控。
62.堅決克服麻痹大意思想 嚴密組織疫情防控工作
63.管住嘴捆住腿，莫讓親人徒悲傷。
64.聯防聯控，做好協同防範
65.出門就把口罩戴，利己利人大家好。
幼兒園做好疫情防控工作led燈標語
幼兒園做好疫情防控工作led燈標語(篇一)
1.緊緊依靠人民群眾，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
2.家裡蹲就是做貢獻
3.不出門，出門戴口罩。
4.無硝煙的戰役，我們唯一的敵人是新型冠狀病毒。
5.無法擁抱，只能隔著玻璃親吻，疫情隔開了他們的距離，但隔不開愛。
6.因為有你，一切都花開依舊。
7.只要堅定信心同舟共濟，科學防治精準施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰。
8.寒冬會過去，春天會如約而至愛，匯聚能量愛，戰勝病毒所有的努力和付出都不會白費，等烏雲散開，我們一起去XX看櫻花，一起去迎接新的春天！XX加油！中國加油！
9.人人皆防線，戴口罩、勤洗手就是美德的體現。
10.外出戴口罩，進門洗手好，口罩不亂扔，疫情早趕跑，大家有功勞。
11.致敬站在第一線的醫護人員，謝謝你們！加油中國
12.全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。
13.切實加大公共衛生能力建設，守好公共安全防線，確保公共衛生安全。
14.堅定信心，團結一致，戰勝冠狀病毒。
15.打好疫情防控阻擊戰和脫貧攻堅戰。
16.XX加油，中國加油，願一切安好，願一切平安，願早日戰勝病魔，願早日恢復健康
17.整治環境衛生，扮靚美好家園。
18.堅定信心齊心協力，堅決打贏疫情防控阻擊戰！
19.請大家從我做起，戴好口罩、勤洗手，也提醒長輩們做好防護，減少聚會，祝福大家平安健康過好年，抗擊新型肺炎，我們在行動！
20.防控疫情勿僥幸，人人有責當重視。
幼兒園做好疫情防控工作led燈標語(篇二)
21.摧傷雖多意愈厲，直與天地爭春回。
22.Do not believe rumors do not spread rumors， positive attitude prevention and control. 不信謠不傳謠，積極心態防控好。
23.春天已至，回暖可期。
24.疫情面前，科學應對，不造謠、不信謠、不傳謠。
25.守望相助、心手相牽才是應對疫情的正確姿勢。
26.肺炎疫情不可怕，就怕有人亂溜達
27.警惕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態。
28.強化戰時意識、風險意識、責任意識、緊迫意識，堅決把各項疫情防控措施落到實處。
29.樹黨建新風，築防控長城。
30.這世界上還有很多人跟你一樣向著夢想努力著，雖然孤獨卻也不會放棄。他們也許不被理解，甚至不被期待，但他們從沒懷疑過自己。我不知道一個人要堅持自己的夢想不放手，需要多少努力才足夠。但我知道一個人的夢想也許不值錢，但一個人的努力很值錢。我從不聽亂世的耳語，只看想要的風景。
31.間鼓勵大家少活動的宣傳語
32.計劃免疫——一個都不能少。
33.接觸家畜和家禽、個人防護要到位!
34.全黨動員防疫情，人人都是安全員。
35.組織引領 黨員帶頭 堅決打贏病毒攻堅戰。
36.在疫情防控中充分發揮基層黨組織堅強戰斗堡壘和黨員先鋒模範作用！
37.特殊時期，再努力加油！早日戰勝病毒！
38.少出門、不聚會、戴口罩、勤通風、勤洗手。
39.最近陽光好好，春天也要到了，希望疫情早日結束。
40.出現症狀早就醫，自行服葯不可取
酒店新冠疫情防控溫馨提示語
酒店新冠疫情防控溫馨提示語(篇一)
1.依法科學有序防控，堅決遏制疫情擴散。
2.依法科學防控，及時診療救治，保障人民群眾生命健康安全。
3.新型冠狀病毒存在人傳人，減少到人群密集場所活動。
4.Scientific prevention， do not believe rumors， do not spread rumors科學防範，不信謠、不傳謠
5.病毒無情，人間有情。
6.外面親友拜訪別怪「冷麵無情」
7.防控疫情勿僥幸，人人有責當重視。
8.聯防聯控，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
9.外出戴口罩，進門洗手好，口罩不亂扔，疫情早趕跑，大家有功勞。
10.出門就把口罩戴，利己利人大家好。
11.不戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨，閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。
12.病毒肆虐，阻隔返校之路;網課互動，傳遞師生真情。
13.Wash your hands more often to disinfect， to keep away from bad viruses.勤洗手來多消毒，才能遠離壞病毒。
14.Go where there is epidemic， fight it till it perishes.疫情就是命令，防控就是責任。
15.願世間所有美好，都恰逢其時。也願疫情早日結束，早安，加油！
16.早發現，早報告，早隔離，早診斷，早治療。
17.有症狀，早就醫，不造謠，不傳謠，不恐慌
18.It is the responsibility of everyone to fight COVID-19 and work together to win the battle against the epidemic.防控「新冠」，人人有責，齊心協力打贏疫情防控阻擊戰。
19.人員密集場所，避免感染冠狀病毒。
20.Ten thousand efforts should be made to prevent "in case of" occurrence "and resolutely fight and win the battle against the epidemic. 以「一萬」的努力防範「萬一」的發生，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰
21.守望相助共克時艱，危難時刻更見真情。
22.疫情防控宣傳標語
酒店新冠疫情防控溫馨提示語(篇二)
23.用過口罩別亂棄，反向折疊包整齊。
24.保持手衛生，用流水洗手，或使用含消毒成份的洗手液。
25.牢記醫生殷殷囑托，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰
26.保持「一米」距離，守護你我健康；
27.組織引領 黨員帶頭 堅決打贏病毒攻堅戰。
28.少出門、不聚會、戴口罩、勤通風、勤洗手。
29.少出門多居家網路拜年樂大家!
30.四方食事，不過一碗人間煙火。等疫情過後再去嘗盡「人間煙火」
31.開窗戶空氣好，清潔雙手病毒少。
32.戴口罩、講衛生，勤消毒、要力爭。
33.再也不抱怨堵車了，因為那才是繁華大道，以後再也不嫌人山人海了，因為那才是國泰民安。
34.早發現早報告早隔離早診斷早治療。
35.國家有難，咱不添亂，宅在家裡，就是貢獻。
36.外地返鄉要配合，自我隔離靠自覺。
37.減少聚會親情不減，戴上口罩你我安全
38.哪有什麼歲月靜好，只是有人替我們負重前行而已。
39.堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策。
40.一萬個美麗的承諾也抵不上現在一個溫暖的擁抱。
41.正確勤洗手，健康握在手。
42.志願服務當為先，疫情防控做貢獻。
43.個人防護三要素：戴口罩、勤洗手、多通風。
44.接種疫苗花費少 漏種疫苗患病花費大。
酒店新冠疫情防控溫馨提示語(篇三)
45.希望大家都少出門，出門記得戴口罩。
46.戴口罩 講衛生 打噴嚏 捂口鼻 噴嚏後 慎揉眼 。
47.科學防控，出門戴口罩。願你我相對，早日摘下口罩。
48.生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。
49.緊緊依靠人民群眾，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
50.遵紀守規，堅決不信不傳網路不實信息。
51.關愛兒童 做好免疫 從現在開始。
52.行動防控疫情，守土有責守土盡責！
53.口罩你不戴，病毒把你愛。
54.無硝煙的戰役，我們唯一的敵人是新型冠狀病毒。
55.只要口罩帶得快，病毒say goodbye
56.預防新型冠狀病毒感染，人人有責，人人參與!
57.守土有責守土負責守土盡責，做人民群眾生命安全和身體健康的守護人
58.全黨動員防疫情，人人都是安全員。
59.每個有責任感有愛心的公民都是疫情防控鏈條上的一環。
60.不戴口罩，等於在病毒里裸奔
61.有同情心，才能利人；有諒解心，才能容人；有忍耐心，才能做人。
62.做好疫情監測、排查、預警等工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
63.這個春節莫瞎串，情誼不在一頓飯。這個春節莫亂跑，傳染肺炎不得了。
64.做好個人衛生防護，勤洗手，多通風，少揉眼。
65.您和他人的健康，請盡量減少外出訪友聚會。
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Ⅵ 幼兒園疫情防控知識教育內容
幼兒園疫情安全教育內容如下：
1、減少外出
疫情期間盡量居家，不帶孩子出門。尤其不要去公共場所和密閉空間,如商場、劇院、兒童游樂場等。必須外出時，盡不乘坐公共交通工具,在外與他人盡量保持1米以上距離。
2、手部衛生
按照七步洗手法，使用流動水、肥皂或洗手液洗手。外出回來、飯前便後、咳嗽或打噴嚏後，需要及時洗手。幼兒洗手最大的一個問題就是時間過短，一般來講，用流動的水和香皂洗手15秒，可帶走手上90%的細菌，持續洗30秒可將手上99.9%的細菌全部帶走。
不管到什麼時候流動清水沖洗+香皂的方式都是首選。父母帶頭自己這么做，孩子自然就會跟進。做到有效的手部清潔要遵循以下12個字:勤洗手、半分鍾、流水洗、要擦乾。
3、佩戴口罩
外出則需要正確佩戴口罩(完全遮住口鼻緊貼皮膚)。環可觸摸口罩外面，避免交叉感染。盡量不去人多或密閉的地方，如果必須外出的情況下記得佩戴口罩，普通的醫用口罩就足夠，如果是疫情比較嚴重的地區，記得在人流大的地方佩戴N95口罩。
4、食品安全
注意飲食衛生，外出就餐到正規有衛生保障的地方，使用公筷公勺,養成良好的飲食衛生習慣，嚴防「病從口入」。
Ⅶ 幼兒園防疫情安全課教案5篇
【 #教案# 導語】教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標准，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是 為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。1.幼兒園防疫情安全課教案
活動目標
1.了解什麼是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學念兒歌，掌握保護自己的方法。
3.感受病毒無處不在，激發其強烈的自我保護意識。
活動准備
前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。
活動過程
一、了解什麼是新冠狀病毒
1.小朋友們，這個新年你們是怎麼過的呀？跟往年有什麼不一樣？
（原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家裡過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學家發現這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。）
2.偶然的機會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎麼傳染的嗎？（觸摸、唾液的飛沫等）
二、了解新冠狀病毒的.危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經歷。
1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎？
（人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命）
2.人們都是怎麼保護自己的呢？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？（待在家裡、出門戴口罩、勤洗手、多運動.....）
三、學念兒歌，掌握保護自己的方法。
這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家裡保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦！
兒歌里的方法你們學會了嗎？趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦！
兒歌《趕走病毒春滿地》
冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。
小朋友們齊努力，病毒就會遠離你。
不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。
爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。
蔬菜水果要多吃，運動提高免疫力。
打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻講衛生，七步洗手需牢記。
咳嗽發熱和無力，及時上報早隔離。
每日通風和消毒，趕走病毒春滿地！
2.幼兒園防疫情安全課教案
一、活動目標
1.了解流行性傳染病的相關知識。
2.能說出並掌握預防傳染病的方法。
3.增強自身預防疾病的意識。
二、活動准備
1.教學掛圖和幼兒用書。
2.每組一張4開白紙，一盒水彩筆。
三、活動過程
1.活動導入：觀看教學掛圖。
教師出示掛圖，並提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什麼地方?圖上的'小朋友在干什麼?他們怎麼了?(幼兒觀察並描述)
2.活動展開：討論什麼是傳染病，常見傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師：醫院里那麼多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病。你們知道什麼是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論並回答)
(2)教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3.活動展開：閱讀幼兒用書，討論預防傳染疾病的方法。
(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養成良好的衛生習慣，就能很好地預防傳染病。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什麼。
(2)幼兒自由回答。
(3)教師：小朋友，除了書上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論並回答)
4.活動總結：預防傳染病的方法。 教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發季節避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。
5.活動延伸：記錄預防傳染病的方法。
(1)教師：現在請小朋友把剛才我們討論的內容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現3~4種方法。
(2)幼兒繪畫，教師巡迴指導。
(3)集體分享記錄結果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼
3.幼兒園防疫情安全課教案
【活動目標】
1、了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。
2、培養幼兒的語言表達能力。
3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。
【活動准備】
1、有關傳染病的資料與圖片。
2、幼兒用書。
【活動過程】
一、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。
1、討論春秋季為什麼是流行的多發季節?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變)
2、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行會出現?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)
3、重點介紹手足口病的臨床表現。
4、請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。(如請醫生診治，要定時服葯，多休息，多喝水，痊癒後才回幼兒園上課等)
二、教師講述手足口病的傳播途徑。
1、幼兒運用自己的已有經驗討論討論。
2、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗。
3、教師小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。
4、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。
三、幼兒討論：如何預防手足口病。
1、提問：我們應該怎樣預防傳染病?
2、幼兒自由回答。
3、教師小結：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人群。
【活動結束】
教師帶幼兒到洗手間洗手。
4.幼兒園防疫情安全課教案
活動目標
1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2.掌握預防冠狀病毒方法，養成良好的衛生習慣。
3.感受病毒傳播的強大力度，激發自我保護意識。
活動准備
冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺
活動過程
一、問題導入，引出「冠狀病毒」
1.教師引導幼兒討論假期時人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎麼過的，有沒有經常出玩耍呢？（幼：沒有）是呆在家裡的時間多一點，還是出去玩的時間多呢？（幼：呆在家裡的時間更多一點）
師：你出去的時候有沒有發現我們周圍的人們有什麼變化呢？（教師可以出示一些圖片來提醒幼兒）
師總結：小朋友們發現，人們出去的時候都帶上了五顏六色口罩；進入超市的時候有穿著白色衣服，戴著眼睛的阿姨量體溫；公園里出來玩的小朋友也少了……
2.引導幼兒思考：人為什麼會有這樣的變化，為什麼不能經常出門玩耍，為什麼出去了還要戴口罩，量體溫；引出「冠狀病毒」。
師：這是因為我們的生活中出現了一群壞傢伙。這群壞傢伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是「病毒」和它的同伴在我們的體內里搗亂。（教師可出示病毒圖片）
3.教師出示「冠狀病毒」圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。
師：(1)這次出現在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手？（幼：兩只）它們手裡拿的是什麼啊？（幼：皇冠）它們有幾只腳呢？（幼：八隻）
（2）這些病毒竟然有八隻腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什麼呢？（幼：像花瓣）
（3）大人們把這花瓣叫「花冠」，所以這些病毒就叫「長得像花冠的病毒――冠狀病毒」。
二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預防的方法
1.教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞傢伙，它們會悄悄溜進不注意衛生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發燒，感覺到不舒服，然後……這個小朋友就生病了。
2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。
游戲1：噴嚏雨
玩法：
（1）師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水裡，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
（2）教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態（注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可）。感受到水霧噴灑的小朋友就「中招了」。
（3）教師引導幼兒討論：如何避免別人打噴嚏或咳嗽的口水落我們的身上？打噴嚏或咳嗽的人應該怎麼做？
師總結：我們在出門時帶上口罩（教師可示範講解口罩的正確帶法），這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了；而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛生紙要丟入垃圾桶。
游戲2：「病毒」傳傳看
玩法：
（1）教師將金粉塗在小朋友A的手上（要多塗一點，效果更直觀），揉搓一下，然後讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
師：小朋友A身上的「病毒」被帶到的哪裡？（幼：桌子和椅子上）
（2）請小朋友B將小朋友A摸過的位置再摸一遍。
師：現在「病毒」被帶到的哪裡？（幼：小朋友B的手上）
（3）讓小朋友B與小朋友C握握手。
師：這次「病毒」去了哪裡？（幼：小朋友C的手上）
（4）讓小朋友C摸摸自己的臉蛋和鼻子。
師：現在，哪裡又產生「病毒」了？（幼：小朋友C的臉蛋和鼻子上）
（5）教師引導幼兒討論這些情況如何避免。
師總結：「病毒」的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。飯前便後，打噴嚏或咳嗽後，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把「病毒」都洗掉。
三、通過判斷做法的方式，加深印象
教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。
5.幼兒園防疫情安全課教案
活動目標：
1、幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。
2、培養幼兒預防傳染病，增進健康的意識和行為。
3、了解主要症狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養成良好的衛生習慣。
活動准備：
1、預防傳染病的方法。
2、一些有關於傳染病的圖片。
3、紅眼咪 咪的故事。
活動過程：
一、以故事引出活動。
師：今天鍾老師帶來了一個好聽的故事，想和小朋友們一起分享，請你們認真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢？
1、教師有表情的講述故事。
2、講完故事後提問：
師：故事講完了，那故事講了一件什麼事情呢？為什麼咪 咪會的紅眼病呢？那為什麼咪 咪媽媽的眼睛也紅了呢？
教師小結：原來咪 咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結果眼睛發炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！
3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎麼樣預防自己不得紅眼病呢？
教師小結：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病後要及時到醫院治療，點眼葯水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。
二、討論其他的傳染病。
1、討論其他的傳染病。
師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢？為什麼會得這樣的病呢？
2、討論該如何去撫養傳染病。
師：傳染病真是可怕！而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染病！那我們要怎麼樣預防呢？
（教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看）
教師小結：我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛生。
三、教師總結。
Ⅷ 幼兒園防疫知識培訓內容有哪些
疫情防控預防知識：
1、勤洗手。使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後（如打噴嚏後）應立即洗手。
2、保持良好的呼吸道衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏後洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
3、增強體質和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規律，避免產生過度疲勞。
入園、離園防護措施：
1.節假日外出幼兒，入園前若有發熱、咳嗽、乏力、氣促、腹瀉等異常情況，及時向班級老師報告。
2.入園時遵守幼兒園規定，分批分次進園；排隊測量體溫，注意相互間距。
3.離園後隨大人及時返回家中，不在幼兒園周邊逗留，玩耍，盡量與無防護的人保持距離。
4.在來園與離園的路上，盡量做到減少接觸公共場所的公共物品和設施、設備。
5.堅決做到不要求大人購買街邊小商小販不安全的食品與玩具。