『壹』 初中到高中英語清單
初中語法很簡單的，高中要好好學語法，基本英語的語法都在高中學，大學也是重復高中的，上課好好學，認真聽老師講這是最重要的，課後就不用花多大功夫了。你可以買本語法輔導書，上面很詳細，一目瞭然，也可以作為一本語法字典似的遇到問題就查，幫助很大，我高中就是這么做的，現在大學讀的英語專業。
比較重要也經常作為考點的語法就是虛擬語氣，倒裝句，情態動詞。如果你還是初中生就不用著急了。
第一章 名詞
第一節 可數名詞與不可數名詞
第二節 名詞的單數與復數
第三節 名詞的所有格
第二章 代詞
第一節 人稱代詞
第二節 物主代詞
第三節 反身代詞
第四節 不定代詞
第三章 限定詞
第一節 冠詞
第二節 數詞
第三節 重要限定詞用法區別
第四章 動詞與動詞短語*
第一節 重要動詞辨析*
第二節 情態動詞*
第三節 動詞短語*
第五章 動詞時態
第一節 一般現在時
第二節 現在進行時
第三節 一般過去時
第四節 現在完成時*
第五節 一般將來時
第六節 過去進行時
第七節 過去完成時*
第八節 過去將來時
第六章 動詞語態
第一節 主動語態與被動語態*
第二節 語態的轉換
第三節 被動語態的時態
第四節 情態動詞和短語動詞的被動語態
第七章 虛擬語氣*
第一節 虛擬語氣在條件句中的運用
第二節 虛擬語氣在名詞從句和狀語從句中的運用
第八章 非謂語動詞
第一節 動詞不定式*
第二節 動名詞*
第三節 分詞*
第九章 介詞
第一節 常用介詞用法區別
第二節 常用介詞的固定搭配
第十章 形容詞和副詞的比較結構
第十一章 句子的種類
第十二章 並列句和復合句*
第十三章 倒裝 強調 一致*
……………………………………………………………………
最重點的是各類動詞及其短語，要背熟。
然後是名詞性從句，如which,where,when,who等引導的從句。
接下來是非謂語動詞，包括-ed/-ing/to do三種形式，在作文中也經常用到。
最後是一些零散的考點，如被動語態，it開頭句子，there be句型，主謂一致，現在完成過去完成時的區分，等等。
『貳』 初中英語知識清單
初中英語知識清單
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初中英語知識清單|初中英語知識清單.pdf
『叄』 中考英語重點知識歸納
最近，很多家長反應，孩子各科學得都不錯，最拉分的就是英語了，復習時總是不得要領，待到卷子出來時，方才拍著腦袋暗自懊惱：哎呀，這個地方我沒復習到。下面是我為您收集整理的中考英語重點知識歸納，供大家參考！
中考英語重點知識歸納
1.stop to do sth。 和stop doing sth。
“stop to do sth。” 表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以將“to do sth。”理解成“stop”的目的狀語;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。
例如： “Stop talking。 Let’s begin our class。” said theteacher。 老師說：“別說話了，讓我們開始上課。”
We have kept doing our homework for along time。 Let’s stop to listen to music。 我們做家庭作業很長時間了，讓我們停下來聽聽音樂。
2.forgetto do sth。和forget doingsth。 (remember to do sth。 和remember doing sth。)
“forget to do sth。”表示將來不要忘記做某事，談的是未來的事情;“forget doing sth。”表示忘記過去應該做的事情。
例如： “Don’tforget to do your homework。” said theteacherbeforethe class was over。
老師在下課前說：“不要忘記做家庭作業。”
“I’m sorry。 Iforgot doing my homework。 May I hand it in this afternoon， Mr。 Chen?” said LiMing。
李明說：“對不起，我忘記做家庭作業了。我今天下午交好嗎，陳老師?”
3.havesth。 done。(過去分詞)(讓別人)做某事
例如：I had my hair cut yesterdayafternoon。 我昨天下午理了發。
My computer can not work now。 I musthave it repaired。 我的電腦有故障了，我必須讓人修好它。
4。 感官動詞後接不帶to的不定式或者現在分詞的區別
例如：see sb。 do sth。看見某人(經常)做某事 和see sb.doing sth。看見某人(正在)做某事。
I often see him do exercise in themorning。 我經常在早晨看見他鍛煉身體。
When I was walking in the park， I sawhim drawing a picture there。 當我在公園散步的時候，我看見他正在那裡畫畫。
5。 在主動語態中，感官動詞(see， hear， feel， watch等)和使役動詞(make， have， let等)要求接不帶to的不定式做賓語補足語，而在被動語態里，不定式要帶上to。
例如：The boss often made the workerswork 10 hours a day。
The workers were made to work 10 hoursa day。
Shewas heard to use strong language。 聽說她罵人了。
6。常用的幾個和不定式有關的句型：
Why not do sth? 為什麼不做某事?
It takes/took sb。 some time to do sth。做某事花了某人多長時間。
It is/was +形容詞+(forsb。) +to do sth。 做某事(對某人來說)怎麼樣。
7。 介詞後面一般接動名詞。同學們要特別注意介詞to和不定式符號to的區別，例如下面的片語一定要記清：
prefer doing sth。 to doing sth。 喜歡做……不喜歡做……
look forward to doing sth。 期待/盼望做某事。
make a contribution to doing sth。 為……做出貢獻。
8。 現在分詞和過去分詞做定語的區別
A。 現在分詞含有正在進行的意思，而過去分詞含有被動或者已經完成的意思，如：
a developing country 發展中國家 a developed country 發達國家。
boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫為100℃)boiled water 開水(已經燒開的水，水溫可以依然很高，也可以是涼白開)。
a boy named Jim 一個叫Jim的男孩。
B。 有些動詞的現在分詞和過去分詞都具有形容詞特徵，但是它們的意思有區別。它們的-ing形式往往用來說明事物的特徵;他們的-ed形式表示被動的意思，用來說明人的情況。
I am interested in this interestingstory。 我對這個有趣的故事感興趣。
I am moved at the moving sight。 我被這動人的情景感動了。
They were amazed at the amazing facts。 他們對那些令人驚異的事實感到驚奇。
以下固定搭配要牢記!
和to do 連用的固定搭配
ask sb。 to do sth。 請求某人做某事。
be pleased /be glad to do sth。很高興做某事。
can‘t wait to do sth。 迫不及待地做某事。
can‘t afford to do sth。 不能擔負起干某事。
decide to do sth。 決定做某事。
do/try one‘s best to do sth。盡全力做某事。
do nothing to do sth。 對……無能為力。
deserveto do sth。 值得干某事。
形容詞/副詞+enoughto do sth。 足以做某事。
encourage sb。 to do sth。 鼓勵某人做某事。
find + it + 形容詞 +to do sth。 發現做某事……
get ready to do sth。 准備做某事。
go on to do sth。 繼續做某事。
hope to do sth。 希望做某事。
improve sth。 to do sth。 改善/提高某物來干某事。
invite sb。 to do sth。 邀請某人干某事。
It‘s better to do sth。 干某事比較好。
It‘s time to do sth。 到該做某事的時間了。
like to do sth。 喜歡做某事……
like sb。 to do sth。 喜歡某人做某事。
loveto do sth。 愛做某事。
learn to do sth。 學會做某事。
make one‘s mind to do sth。 下決心做某事。
make a list of five ways to do sth。 列出干某事的五種方式的清單。
need to do sth。 需要做某事。
plan to do sth。 計劃干某事。
prefer to do sth。+ rather than do sth。喜歡……不喜歡……
refuse to do sth。 拒絕干某事。
remember to do 記得要去做某事。
The best time to do sth。 is… 干某事的最佳時間是……
stop to do sth。 停下來去做另一件事。
start/begin to do sth。 開始做某事。
seem to do sth。 似乎要做某事。
set one‘s mind to do sth。 一心要做某事。
tell sb。 to do sth。 告訴某人做某事。
too…to do sth。太……以致於不能……
try to do sth。 努力/試著去做……
think it nessary for sb。 to do sth。 認為某人有必要干某事。
There‘s no time to do sth。 沒時間做某事。
teach sb。 (how) to do sth。 教某人干某事。
used to do sth。 過去常常干某事 wish sb。 to do sth。 希望某人做某事。
wouldloveto do sth。 很願意做某事。
would like (sb。) to do sth。 想讓某人做某事。
want to do sth。 想做某事。
和doing 連用的固定搭配
watch sb。 doing sth。 觀看某人正在做……
stop doing sth。 停止做某事。
remember doing sth。 記得已做過某事。
try doing sth。 努力/試著去做……
like doing sth。 喜歡做某事。
forgetdoing sth。 忘記已做過某事。
go on doing sth。 繼續做某事。
be busy doing sth。 忙於做某事。
be worth doing sth。 某事值得一做。
carry on doing sth。 繼續做某事。
couldn‘t help doing sth。 忍不住做某事。
leave的用法
1.“leave+地點”表示“離開某地”。例如：
When did you leave Shanghai? 你什麼時候離開上海的?
2.“leave for+地點”表示“動身去某地”。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，愛麗斯要去倫敦了。
3.“leave+地點+for+地點”表示“離開某地去某地”。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你為什麼要離開上海去北京?
2) 情態動詞should“應該”學會使用
should作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會”的意思，例如：
How should I know? 我怎麼知道?
Why should you be so late today? 你今天為什麼來得這么晚?
should有時表示應當做或發生的事，例如：
We should help each other.我們應當互相幫助。
『肆』 初中知識清單
電 學
中考生必知的100個基礎知識點及24個初中必備的公式
1．電荷的定向移動形成電流（金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反）,規定正電荷的定向移動方向為電流方向。
2、電流表不能直接與電源相連。
3．電壓是形成電流的原因,安全電壓應不高於36V,家庭電路電壓220V。
4．金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大（玻璃溫度越高電阻越小）。
5．能導電的物體是導體,不能導電的物體是絕緣體（錯,「容易」,「不容易」）。
6．在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉化的。
7．影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度（溫度有時不考慮）。
8．滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。
9．利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。
10．伏安法測電阻原理:R=U/I；伏安法測電功率原理:P=UI。
11．串聯電路中:電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比並聯電路中:電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。
12．在生活中要做到:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。
13．開關應連接在用電器和火線之間．兩孔插座（左零右火）,三孔插座（左零右火上地）。
14．「220V100W」的燈泡比「220V40W」的燈泡電阻小,燈絲粗。
15．家庭電路中,用電器都是並聯的,多並一個用電器,總電阻減小,總電流增大,總功率增大。
16．家庭電路中,電流過大,保險絲熔斷,產生的原因有兩個:①短路②總功率過大。
17．磁體自由靜止時指南的一端是南極（S極）,指北的一段是北極（N極）。磁體外部磁感線由N極出發,回到S極。
18．同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。
19．地球是一個大磁體,地磁南極在地理北極附近。
20．磁場的方向:①自由的小磁針靜止時N極的指向②該點磁感線的切線方向。
21．奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場（電生磁、電流的磁效應），法拉第發現了電磁感應現象（磁生電、發電機）。
22．電流越大,線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強（有鐵心比無鐵心磁性要強的多）。
23．電磁繼電器的特點:通電時有磁性,斷電時無磁性（自動控制）。
24．發電機是根據電磁感應現象製成的,機械能轉化為電能（法拉第）。
25．電動機是根據通電導體在磁場中要受到力的作用這一現象製成的,電能轉化為機械能。
26．產生感應電流的條件:①閉合電路的一部分導體,②切割磁感線。
27．磁場是真實存在的,磁感線是假想的。
28．磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用。
中考生必知的100個基礎知識點及24個初中必備的公式
光 學
中考生必知的100個基礎知識點及24個初中必備的公式
29．白光是復色光,由各種色光組成的。
30．光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。
31．光是電磁波,電磁波能在真空中傳播,光速:c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度）。
32．在均勻介質中光沿直線傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。
33．光的反射現象（人照鏡子、水中倒影）。
34．光的折射現象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。
35．反射定律描述中要先說反射再說入射（平面鏡成像也說「像與物┅」的順序）。
36．鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
37．平面鏡成像特點:像和物關於鏡對稱（左右對調,上下一致）像與物大小相等。
38．能成在光屏上的像都是實像,虛像不能成在光屏上,實像倒立,虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像,小孔成像成實像,實像都是倒立的,能用眼睛直接看,也能呈現在光屏上。
39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像,虛像是正立的,只能用眼睛看,虛像不能呈現在光屏上。
40．凸透鏡（遠視眼鏡、老花鏡）對光線有會聚作用,凹透鏡（近視鏡）對光線有發散作用。
41．凸透鏡成實像時,物如果換到像的位置,像也換到物的位置。
42．在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的。
43．凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點,二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。
44．眼睛的結構和照相機的結構類似。
45．凸透鏡成像實驗前要調共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度,目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。
中考生必知的100個基礎知識點及24個初中必備的公式
熱 學
中考生必知的100個基礎知識點及24個初中必備的公式
46．熔化、汽化、升華過程吸熱,凝固、液化、凝華過程放熱。
47．晶體和非晶體主要區別是晶體有固定熔點,而非晶體沒有。
48．物體吸熱溫度不一定升高,（晶體熔化,液體沸騰）;物體放熱溫度不一定降低（晶體凝固）。
49、物體溫度升高,內能一定增大,因為溫度是內能的標志;物體內能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。
50、在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內能增加,但溫度不一定升高;物體放出熱量,內能減小,但溫度不一定降低。
51．影響蒸發快慢的三個因素:①液體表面積的大小②液體的溫度③液體表面附近空氣流動速度。
52．水沸騰時吸熱但溫度保持不變（會根據圖象判斷）。
53．霧、露、「白氣」是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。
54．擴散現象說明分子在不停息的運動著;溫度越高,分子運動越劇烈。
55．分子間有引力和斥力（且同時存在）;分子間有空隙。
56．改變內能的兩種方法:做功和熱傳遞（等效的）。
57．沿海地區早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大（暖氣供水、發動機的冷卻系統）。
58．熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能,壓縮沖程是把機械能轉化為內能。
59．燃料在燃燒的過程中是將化學能轉化為內能。
60．熱值、密度、比熱容是物質本身的屬性。
61．兩塊相同的煤,甲燃燒的充分,乙燃燒的不充分,甲的熱值大（錯）。
62．固體很難被壓縮,是因為分子間有斥力（木棒很難被拉伸,是因為分子間有引力）。
63．蒸發只能發生在液體的表面,而沸騰在液體表面和內部同時發生。