『壹』 三年級下冊北師大版「列隊表演」的思維導圖該怎麼畫
在橫紙上畫一個豎格,再畫一個橫格 ,把思維導圖的重點畫,寫在上邊兒。
繪畫時，應先從圖形中心開始，畫一些向四周放射出來的粗線條。
每一條線都使用不同的顏色這些分枝代表關於你的主體的主要思想。在繪制思維導圖的時候，你可以添加無數根線。
在每一個分枝上, _號的字清楚地標上關鍵詞，當你想到這個概念時，這些關鍵詞立刻就會從大腦里跳出來。
要善於運用你的想像力，改進你的思維導圖。比如， 可以利用我們的想像，使用大腦思維的要素圖畫和圖形來改進這幅思維導圖。 一幅圖畫頂一千個詞彙，它能夠讓你節省大量時間和經歷，從記錄數千詞彙的筆記中解放出來!同時，它更容易記憶。
要記住，大腦的語言構件便是圖像!在每一個關鍵詞旁邊，畫一個能夠代表它、解釋它的圖形。
使用彩色水筆以及一點兒想像。它不-徘徊要成為-幅傑作一-記住，繪制思維導圖並不是一-個繪畫能力測驗過程。
『貳』 北師大版小學四年級第二單元思維導圖
如圖：
思維導圖又叫心智導圖是表達發散性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文並重的技巧，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。
主要優勢：
放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法--包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心，並由此中心向外發散出成千上萬的關節點。
『叄』 北師大版五上數學第四單元思維導圖
北師大版五年級上冊數學第四單元思維導圖如下：
1、除數是整數的小數除法計演算法則：除數是整數的小數除法，按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊；如果除到被除數的末尾仍有餘數，就在余數後面添0再繼續除。
2、除數是小數的小數除法計演算法則：除數是小數的除法，先移動除數的小數點，使它變成整數；除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的，在被除數末尾用0補足，然後按照除數是整數的小數除法進行計算。
3、加強記憶：思維導圖結合了文字、顏色、圖形等多種元素，這些元素的結合能夠幫助記憶。與傳統的純文字筆記相比，思維導圖更容易被記住和理解。
4、提高效率：思維導圖以分支的方式展示信息，可以讓人們一目瞭然地看到各個信息點之間的關系，從而幫助人們更快地理清思路，提高工作和學習的效率。
『肆』 三年級北師大版數學1-4單元思維導圖怎麼畫
年級(上冊)1 - 4單元 - 思維導圖
2020年12月6日北師大數學三年級(上冊)1-4單元下圖概括總結了每一章的知識點,內容包括:混合運算、觀察物體、年級(上冊)1 - 4單元 - 思維導圖
2020年12月6日北師大數學三年級(上冊)1-4單元下圖概括總結了每一章的知識點,內容包括:混合運算、觀察物體、加.
『伍』 北師大版七年級上冊數學前三單元思維導圖,最好有圖片或網站
我有，但是不知道怎麼發圖片