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幼教知識有趣的心裡小實驗

發布時間: 2025-03-12 02:33:54

① 你必須掌握的幼教專業知識小匯總

你必須掌握的幼教專業知識小匯總

一、幼教歷史與發展 德國福祿培爾:創辦了世界上第一所幼兒園,被譽為「幼兒園之父」。 中國幼教歷史:1903年在武昌創辦了第一所幼兒教育機構;中國最早實施胎教始於西周文王母親太任;1904年《蒙養院章程》成為中國近代學前教育的第一個法規。 其他重要事件:1844年英國促進會在中國創辦第一個女子學堂;1907年吳朱哲創辦中國第一個私立的保姆講習所;1923年鶴琴創辦中國第一個幼兒教育實驗中心——鼓樓;1927年行知創辦中國第一個鄉村幼稚園——燕子磯。

二、學前教育名人理論觀點及著作 封建學前教育思想賈誼:強調「早諭教、選左右、重儒術、胎教是始端」。 顏之推:重視「早教、威嚴有慈、均愛勿偏、應世經務、重視風化染」。 現代學前教育思想行知:提出「生活即教育,社會即學校,教學做合一」的觀點。 鶴琴:提出「活教育」理論體系,強調「大自然、大社會是活教材」。 福祿培爾:強調游戲、作業和恩物在幼兒教育中的重要性。 杜威:提出「教育即生活,教育即生長,教育即經驗的繼續不斷改造」的觀點。 蒙台梭利:提出「兒童之家」,推崇遺傳環境、尊重兒童心理特點和個性差異。 皮亞傑:提出認識結構理論,強調圖式—同化、調節—平衡在認知發展中的作用。

三、其他重要知識點 學前教育立法:柏拉圖和亞里士多德強調學前教育的重要性,提出教育立法。 學前教育思想家:誇美紐斯是西方學前教育思想史上最早的教育家之一,提出「泛智」思想和兒童教育自然適應性原則。 學前教育心理學:普萊爾是西方兒童心理學的鼻祖,其《兒童心理學》是該領域的里程碑。維果斯基強調復合思維、科學概念在兒童認知發展中的重要性。

以上是幼教專業知識的小匯總,涵蓋了幼教歷史、名人理論觀點及著作、以及其他重要知識點,希望對幼教從業者有所幫助。