❶ 校園安全防範演講稿8篇
校園安全是學校管理的底線,是學校發展中的支點,忽視學生生命安全無異於犯罪,必須採取有效得力的預防和控制 措施 ,把保障校園安全放在首位。這次我給大家整理了校園安全防範 演講稿 ,供大家閱讀參考。
校園安全防範演講稿1
各位家長,
今天晚上我們來到 笑笑 中心幼兒園,和大家溝通下幼兒園安全防範工作。
大家也的一定都知道,近段時期,我國發生了多起針對學生和幼兒園幼兒的惡性案件。、少年傷亡並引起了廣大群眾和各級政府的高度重視。
我們現在就來說一說,校園安全我們應該怎麼樣做,
首先是我們的幼兒園,1、學校一定要管理到位。校園安全工作一直是幼兒園各項工作的重中之重,幼兒園務必警鍾長鳴,不僥幸,不拖拉,做足抓實安全防控工作,在安全問題上不留一絲一毫的鬆懈。
學校剛才給我看了他們的校園安全防範制度。我給你們說下;
1、制定了校園安全防範預案、防火災預案。
制定預案,就是建立安防組織,落實責任,在校園發生或將要發生行凶、火災等事件時,我們的安防成員每個人的分工,由誰負責報警,由誰負責撥打120急救,由誰負責組織學生疏散,由誰使用消防、安防器材,等等。
2、制定落實門禁制度、接送卡制度,幼兒園配備專職保安攜帶必要的防護器材。就是說在校門口等重點區域安裝監控探頭,以便及時發現、快速處置異常情況。還有就是防止來歷不明的人員進入校內。明確幼兒家庭接送人、值班教師、交接時間等相關事項和強化每位值班教師的安全防範意識,嚴格執行規定程序,做好學生交接工作。還有就是幼兒園門衛保安化,
3、增設學生安全防範 教育 課程。我不知道這方面幼兒園是怎麼安排的,但如果幼兒園今後沒有老師會上這個課的.,提前和我說,我一定會幫學校協調好的。
4、增強與家長在安全防範方面的溝通。 我想這方面是要加強的,我知道就有件學校和家長因為在小孩接送問題上沒有溝通好,而產生的不必要的糾紛。這個就需要學校多和家長做安全防範方面的溝通了。
校園安全制度、硬體上的東西一次就可以配齊,這個簡單的。軟體呢?但我這樣想想,我們的老師、安保人員他思想上一定要重視,配了一些警械,你要會用,還要會大膽的用,要貓當老虎抓,你要知道,我們的寶貝就在裡面,你們就是他們的保護神,我們的寶貝也一直把你們當成最厲害的人的。
再次是我們家長要增強意識。家長作為孩子的第一監護人,不但要從思想上,更要從行動上加強、配合幼兒園對孩子進行 安全教育 和安全監管。不能因為孩子在學校讀書,就把孩子的安全教育和安全監管全部留給學校和老師。在孩子上學、放學的路途安全,家長切莫鬆懈。
尤其是現在幼兒園推行幼兒接送卡制度,(幼兒園已經改進。有相片可以對照了)。我們有些家長不願意配合幼兒園,我想我們家長要想下了,要知道這個制度不是在刁難我們家長,而是在幫助我們家長做好幼兒的安全工作。如果真在接送的環節出事,套句現在網上的話,就是:沒了。那時候沒了就沒了,你在來說什麼都是空了,那時候我們都將是我們自己家裡的罪人,錢有什麼用,買不到的東西就是買不到的,錢就是為了我們的小孩能過上比我們好的生活。出事就遲了。這不能不引起我們大家的重視,我們這里的孩子也在幼兒園,也一樣存在風險。
接送卡好的,至少在出園的時候不會被別有用心的人接走。
公安機關、學校乃至全社會進行校園安全防範的同時,血淋淋的事實告訴我們出了事情,就是完了,我們,也就是大家,包括幼兒園,包括家長,就是罪人。總之,學生安全工作並非個人和幼兒園之責,它關繫到千家萬戶,關繫到整個社會的穩定,需要全社會每一個有責任感的人的共同努力。
今天我來到笑笑,就是就是想呼籲下我們的幼兒園、家長,就是想說:校園安全,需要在座的每個人的努力。
校園安全防範演講稿2
每年都有大大小小的安全事故發生在校園里,年年都有很多小學生死於各種事故中。警鍾已經敲響,我們應該對自己的安全負責。
06年10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四至六年級學生晚自習結束後,在下樓梯時發生擁擠踩_事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。關於此類的踩_事故發生較多,我們應當遵守上下樓梯規則,避免這種事故頻繁發生。我們要做到:上下樓梯靠右行,不能打鬧、追逐,不爭不搶,不跳樓梯。
我們不僅要注意上下樓梯,還要注意在體育活動中的自我防護。我們常說「生命在於運動」,但也要注意如何安全地進行運動:第一,要做好全身准備運動,否則容易造成肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生;第二、運動前,女孩要取下發夾或飾物,男孩子不得把小刀等鋒利物品放進衣褲里;第三,一旦有人摔傷,不要急於起來,也不要隨便搬動受傷的同學,要等校醫或者教師來處理。
要注意的,不只這些。不管是什麼,我們都必須自覺按照規則來進行安全活動。因為生命,是自己的!
安全的警鍾在向我們敲響,危險時時存在。我們需要安全!安全重於泰山!
校園安全防範演講稿3
老師們,同學們:
你們好!
今天我就學校安全工作做一次講話.安全工作是學校工作的一個重要組成部分,安全工作的重要性不言而喻,如果一個學校同學的人身安全和財產安全得不到保障,學校也就無法開展正常教育,教學活動,據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年 兒童 的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在「消失」。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、 體育運動 損傷、網路交友安全、交通事故、火災、溺水、危害等.這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。
首先要求廣大學生認清目前形勢,不能麻痹大意,掉以輕心.當前安全形勢十分嚴峻,全國各地的安全事故頻頻發生,但是就在前兩個星期,先是二年級課間追逐兩人撞傷,一個撞到頭,一個撞到牙齒,當時血流不止,幸得老師們及時送往醫院,沒什麼大礙。後面是一年級的小朋友,在課間被同學推搡,撞到頭部,送往醫院,很是嚴重,目前情況還不明確。我們應時刻牢記"安全無小事",切不可麻痹大意,掉以輕心.一個個的慘痛教訓再一次告誡我們"生命安全高於天".
生命是美好的,生活是多彩的,要享受這一切,必須以人身安全為前提。為了我們的平安幸福,讓我們努力做好以下幾個方面:
第一、要注意交通安全。有的同學上學騎著自行車,那就一定要嚴格遵守交通規則,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車、不扒車、不並行騎車。步行的同學要走人行便道,不在路上追跑打鬧。
第二、要注意教室的安全。教室是學習的場所,裡面桌椅很多,所以不要在教室里追逐打鬧,防止碰傷,更不要將球類等體育用品帶進教室。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好准備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、上下樓的安全。在做操時,上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時要養成良好的習慣,上下樓梯要靠右行。
第五、課間要注意文明休息,課間不要追打吵鬧,不要在樓內游戲喧嘩。同學們在課間可以玩一些有益身心的游戲,如下 飛行棋 ,下象棋,算24點等各種
第六、我們自己在做事時也要有安全意識。因為青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。
同學們,為了我們自身的安全,讓我們大家從自己做起,築起一道保護我們安全的長城,攜起手來共同行動,共同努力一起建設一個安全和諧的校園。
校園安全防範演講稿4
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里。受到家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。可是,天有不測風雲,人有旦夕禍福!每個人僅有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。
人的一生中要經歷許多坎坷,會遇到許多危險,比如:遇到火災時要怎樣辦?火災時,千瓦們不要慌亂,要堅持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時,切勿試圖撲火,應立即逃離火場,撥打火警電話,通知消防隊救火。
再比如:遇到勒索時,我們首先要冷靜應對,不要慌張,把身上的錢交給對方,滿足對方的要求,記下那個人的外貌特徵,想辦法逃離現場,保護自我的生命,學會隨機應變。事後再報警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人。總之,遇到勒索是應當沉著冷靜,隨機應變,以自我的生命安全為第一,不要多研究其他事,這樣才不會對自我造成傷害。舉了兩個例子,我也不再費話了,向大家說幾點小學生自我保護法吧!
1、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險。
2、沒有家長帶領,不能擅自 游泳 。
3、若遇閃電打雷,刮台風,要盡量避開大樹和危險建築物。
4、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。
5、不在公共場所、學校內放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。
安全互衛著我們的生命,因為我們只能擁有一次生命,所以我們要珍惜生命,保護自我的生命!
校園安全防範演講稿5
各位老師,同學們:早上好!
今天我講話的主題是「校園安全從我做起」。安全牽系著每個人的生活,安全是家庭幸福,學習快樂的保證,更是一種珍愛生命積極的人生態度。我們學校高度重視校園安全工作,各班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力。但是,還有一些同學視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛生,還有亂扔垃圾等不好的現象。這些現象會我們得身心健康帶來嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識,視安全隱患而不顧,那麼一旦發生安全事故,其後果不堪設想。同學們,為確保我們的人身安全,杜絕安全事故的發生,結合我校實際,特製定以下規定,請同學們一定要做到,也請我們同學之間互相監督:
一、遵守學校規定,維護校園安全,建設和諧校園。
1、不攜帶管制刀具及不屬於學慣用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
2、不在校內追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛生擦窗戶時一定要確保安全,教學樓南北兩邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。
3、不攀爬翻越圍牆、建築物,不到學校教學樓下、建築施工場地玩耍活動,課間不要在工地的圍牆附近玩耍;
4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠,文明就餐,就餐是不要大聲講話,不爭先恐後,打水打飯不擁擠,以免燙傷;課間不要站在走廊上玩耍,不要靠近走廊廊桿,不要趴在陽台上,離廊桿遠點。
5、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸,不自行 修理 ,及時 報告 學校或老師,由學校派人修理。
6、體育活動、實驗課嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,嚴防安全事故發生,不在體育設施上做危險動作。
7、不在校園內騎自行車,不騎電動車,不騎摩托車上學,不騎車帶人,進出校門要推車。
8、佩帶校牌和通校證出入校園,嚴格遵守請假制度,不私自外出遊玩、不逃學、不出走,放學或放假期間不滯 留學 校,及時回家,按時返校。不帶手機等產品到校。
二、遵守交通法規,維護社會秩序。
9、遵守交通法規,不盲目搶道、強行搶道,騎行自行車時不並排而行;不在道路上相互追逐、 賽車 ,步行時走右行人行道。過十字路口遵守紅綠信號燈。
10、校外不與不良分子交往,不參加小團伙,不與人沖突、打架斗毆,不義氣用事做違法的事,不因小事魯莽沖動而鑄大錯,不糾結他人在校園周圍閑逛、滋事。
11、絕不離家出走,未經家長同意不在別人家過夜,不留別人在自己家過夜。
12、不進入法律、法規規定未成人不宜進入的營業歌舞廳等娛樂場所,不進營業性網吧,不喝酒、吸煙、賭博。
三、珍惜生命,不做危險的事。
14、絕不私自或結伴到游泳池或下河玩水、游泳。
15、不從事各種冒險行動,不擅自外出郊遊、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期、無QS標識),不買無照商販食品,預防食物中毒。養成良好的衛生習慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病發燒一定要及時告訴家長和老師,到醫院就診看病。
16、同學之間發生矛盾時要能控制自己的情緒,絕不因沖動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與老師、家長溝通。
17、學會判斷是非,不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。
18、毒品會害人害己害家人,要堅決做到:拒絕毒品,反對邪教,崇尚科學,建立正確的人生觀和價值觀。
同學們,校園安全人人有責,校園安全要從我做起,從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,請大家將「安全」牢記在心。最後祝大家在校園里快樂學習,健康成長。謝謝!
校園安全防範演講稿6
各位老師、同學們:
早上好!
今天 國旗下講話 的題目是《樹立安全防範意識,構建平安和諧校園》。
安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更值得我們注意。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意只是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想後果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告撥打119報警電話,不能貿然隻身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我希望同學們做到「四防」,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生 方法 (班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防範能力,做好各方面安全防範工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鍾長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求
第一、我們要真正提高認識,牢記「沒有安全防範意識就是事故」的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則,走人行道或人行天橋,主動避機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、 檯球 室等不宜場所,不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。
老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
謝謝大家。
校園安全防範演講稿7
同學們:
早上好!
今天我講話的主題是:建設平安校園,與文明同行。
同學們:關注安全就是關注生命,關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展、社會的和諧。在這個世界上,每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在,我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,她把我們每一個美好的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道,文明在於細節的處理,而安全就在於防患於未然。
校園安全,涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識,更要有防範意識和防範措施。我們老師時刻都把學生的安全放在心中,希望大家尊重生命,遠離意外傷害。同學們,請注意學習自我保護的方法,在日常的學習生活中要有安全意識,提高面對危險的逃生技能,在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路上,請遵守交通規則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明游戲,確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設備,上體育課和課外活動前要作好准備活動,要注意與他人合作,在各項運動中要注意運動安全,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不購買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。
同學們,生命只有一次。一次碰撞、一次 摔跤 都可能給脆弱的生命造成難以想像的危害,所以要保護自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡單的規則和秩序。請記住:生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命無價,要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鍾長鳴。讓我們攜起手來,與文明同行,共同營造安全環境,建設平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。
珍愛生命,安全第一,為建設平安校園貢獻自己的一份力量。
校園安全防範演講稿8
同學們:
對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自我的幸運,甚至會得意忘形地說:「我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。」但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數到達16000多人,平均每一天就有40多名中小學生死於非命。這意味著每一天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關繫到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關繫到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,務必長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:
一、提高個人思想素質。
團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不禮貌,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做禮貌小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;行走時做到「右行禮讓」;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室門前打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。
上學、放學要做到禮貌行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強化「防火災、防觸電、防侵害」意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不理解陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救,提高防禦潛力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
七、加強自我防範意識。
注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。
八、認真學習,珍惜時光。
遠離網吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不一樣社會閑雜人員交往。
老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之後,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的完美世界。
百善禮貌為先,萬思安全最重。禮貌在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們用心行動起來,在全校構成一個「人人關心校園安全」的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防範潛力,做到警鍾常鳴,永記心間。
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天氣逐漸炎熱,防溺水 安全 教育 又成為學校安全教育的頭等大事。那麼關於防溺水的教案要怎麼寫呢,下面是我為大家分享的珍愛生命預防溺水主題班會教案,希望能幫助到大家!
珍愛生命預防溺水主題班會教案1
一、加強領導,高度重視
學校成立以校長為組長的安全領導小組,把防溺水活動作為學校工作的重點來轉。召開防溺水主題會議,加強對教師的教育,提高教師的安全意識。同時,對校園和周邊水域進行一次大排查,摸清水域情況,做到教育有的放矢。
二、完善制度,強化日常管理
建立切實有效的長效機制,對在防溺水工作中發現的有針對性問題進行研究,不斷完善學校防溺水安全制度和安全預案,探索制定適用性強的相關安全制度。同時,認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監管力度,學生中途離校須由家長陪同,寫好 請假條 交學校。建立每日課前提醒制度,做到日日提醒,時時提醒。
三、開展各項活動,加強宣傳
通過校園櫥窗、懸掛橫幅、 國旗下講話 、校園廣播站、班級板報等方式,加強對學生的宣傳教育,各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會,提高教師、家長和學生的危險意識。同時,發放致家長一封信,要求家長對孩子要加強看護和監督,教育孩子不在無家長或老師的帶領下私自下水 游泳 ,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全保障的水域游泳。班主任要多於家長聯系,建立家校聯系卡,對於特殊孩子留守 兒童 要重點關注。
學校開展「六個一」教育宣傳活動,即:上一堂預」防溺水」專題教育課;節日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預」防溺水」和游泳 安全知識 競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預」防溺水」宣傳冊頁;開展一次預」防溺水」工作家長專訪活動;布置一篇」防溺水」安全教育作業。同時全面開展「四不一會」教育:不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍;學會基本的自護、自救 方法 。
四、加強外界聯系,建立保障機制
與鄉政府聯系,在學校周邊池塘、河流等水域,設立警示牌。與當地村委會聯系,對於重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯系,建立防溺水預警制度。
珍愛生命預防溺水主題班會教案2
教學目標:
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。
教學過程:
1、導入
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20__年的一組溺水事故數據。
6月21日,陝西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名1 作文 吧0歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。(班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生)
老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
2、因此,關於游泳我們要嚴格遵守「四不」:①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)
3、溺水原因主要有以下幾種:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然後積極自救:
(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
5、對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰卧,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鍾約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快
6、課堂 總結 :
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學 說說 ——怎樣珍惜每一天?
結束語:同學們,生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。
祝願大家今天好,明天會更好!
7、作業:閱讀下面的材料進行自我教育《安全知識」如何防溺水」》
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好准備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出遊泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出遊泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的准備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒後游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免後翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動」倒水」動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。
珍愛生命預防溺水主題班會教案3
教學目的:
1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時間的發生。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防範力。
教學過程:
一、談話引入課題
課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統計圖。讓學生起來發表感想。教師加以引導。引入課題並板書:預防溺水
二、新授
1、游泳中要注意的問題。
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的整個畫面。
學生討論:在游泳時要注意哪些問題?
總結:游泳要嚴格遵守「四不」:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、組織學生分析事故的原因,教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學生如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出遊泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出遊泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的准備,先活動活動身體,鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、教育學生掌握遇險後基本的自救處理常識
1、及時呼救:遇到意外或危險時應迅速及時發出求救信號,以取得別人的救助。
2、爭取時間:時間就是生命;危急關頭要保持鎮靜,在水中盡量採用仰卧位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。
五、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便於開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
六、課堂總結
1、同學們小結:
通過這次活動,你懂得了什麼?
2、教師小結:
生命安全高於天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手裡,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
珍愛生命預防溺水主題班會教案4
學校本著「以人為本」的精神,以「安全第一,預防為主」為主題開展學生防溺安全教育宣傳活動,具體如下:
活動周時間:20__年4月24日——6月30日
活動主題:「珍愛生命,遠離溺水」
活動內容:
1、4月24日,學校領導有關防溺安全教育的國旗下講話;各年級制訂安全教育計劃,「學生防溺水」系列活動之一—— 倡議書 。
2、4月28日,進行一次全校性安全教育,各位班主任根據學校的總體部署和要求,對本班學生進行自檢,及時發現問題、解決問題。
3、5月5日,各班以學生安防溺全教育為題,進行一次以 黑板報 、晨間談話、防溺安全小報等為形式的宣傳活動。少先隊大隊部播一次安全教育專題廣播。
4、5月8日,下午第二節課時間,各班以學生防溺安全教育為主題召開一次主題班會。學生寫一篇「珍愛生命、預防溺水」為主題的家庭作業;各班以簡訊的形式編制「防溺水」典型事例警示學生、家長。
5、5月30日,各班進行學生安全教育 活動總結 。評比「防溺水」安全小衛士。
活動宣傳 口號 :
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺 措施 要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
活動要求:
要求各位班主任老師,認真學習學生「防溺水」安全教育活動的精神,牢固樹立「安全第一,預防為主」的思想,增強學生的安全與「防溺水」意識,防止出現各類安全事故。
希望各位班主任老師,從為學生負責、社會和諧的角度,高度重視學生安「防溺水」全教育宣傳活動,踏踏實實、認認真真地把「防溺水」安全教育活動落實到位,不流於形式,真正起到教育宣傳目的。
珍愛生命預防溺水主題班會教案5
現在正值天氣轉熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長嬉水、游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生,根據上級有關文件精神,結合我校實際情況,特製定本方案。
一、指導思想
根據市政府、教體局有關文件要求,建立起以學校教育、家庭管控、社會防範「三位一體」的群防群控機制,以防範中小學生溺水事故發生。針對我校的實際情況,通過重點開展「防溺水」專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。努力實現「學校安全無事故,在校學生零傷亡」的終極目標。
二、組織領導
為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,經研究決定,成立保安小學「預防溺水安全教育活動」領導小組。
組長:___
副組長:___
成員:___、___、___、___、___
三、活動工作目標
以不發生造成人員傷亡的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展安全教育活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
四、活動時間:5月15日至8月30日
五、活動內容:
1、召開一次全校性的預防溺水安全教育動員大會;
2、布置防溺水安全教育宣傳窗口,進行預防溺水教育;
3、開展一次排查安全隱患活動,在危險水域的醒目位置;
4、各班出一期防溺水黑板報;
5、召開一次預防溺水主題班會;
6、發放防溺水 承諾書 ;
7、觀看一次防溺水安全專題教育片;
8、班主任暑期前進行一次家訪,引起家長對預防溺水重視;
9、進行一次「珍愛生命遠離溺水」的師生簽名活動。
六、活動要求:
1、安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以「防溺水安全教育」為契機,積極行動起來,在夏季即將來臨之際,全體教師要以對學生生命高度負責的態度,認真開展好預防溺水教育活動。
2、在廣泛宣傳教育的基礎上,強力規范學生結伴上學和放學行為,避免出現學生上學、放學路上管理的空檔。在暑假前夕,對學生進行安全教育時,必須再次進行預防溺水的強化教育。
3、通過教育使學生自覺遠離危險水域,同時也使學生了解並掌握水中遇險時的自救互救常識,從而有效防止學生溺水死亡事件的發生。
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❸ 小學學校安全教育活動總結
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們的個人能力得到了很大進步,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?下面是我整理的小學學校安全教育活動總結(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學學校安全教育活動總結1
為了更好地貫徹實施教育局關於開展「安全教育月」活動的通知。我校在6月1日至30日開展「校園安全月」活動。現將活動的開展情況總結如下:
一、學校重視,組織機構健全,保障有力。
1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,理順工作進行機制。使工作有主管,問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,中層以上幹部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本部門安全的第一責任人,對所管年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿於各項工作的始終,創建「和諧校園」。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。
(1)、各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。
(2)、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。
(3)、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報,利用學校廣播網播出安全主題廣播稿。
(4)、組織安全知識競賽,發放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。
(5)、回顧和展望。回顧一下我校安全工作, 安全無小事,警鍾要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的發展,進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。
二、指導思想
認真貫徹落實「安全第一、預防為主」的方針,扎實開展好安全教育活動,以「關愛生命安全發展,加強防災防震減災創建和諧校園」為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立「珍愛生命安全第一」的意識,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。確保師生人身和學校財產安全。
三、以活動為載體,形式多樣地開展「教育安全月活動」的宣傳。
1、大力營造安全教育氛圍。在6月1日這天我校舉行安全教育啟動儀式。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛「關愛生命,安全發展」的橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,把學校安全教育推向新的高潮,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、我校在6月8日舉行一次「安全教育月」為主題的國旗下講話,尉軍昌校長以學校《小學生自護自救安全常規》與《小學生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立「時時講安全、處處講安全、安全第一」的思想。
3、6月10日學校對校舍進行了一次大檢查,對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室等重要場所進行了一次全面細致的檢查,不留死角,發現安全隱患,做出整改。
4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。
5、6月17日我校組織一次安全教育活動。這次活動由我校安全輔導員趙樹軍老師對道路交通安全方面的講話,會後組織全體學生觀看交通安全圖片展。這次活動使全體學生進一步明確遵守交通規則的重要性,為構建平安校園打好扎實的基礎。
小學學校安全教育活動總結2
為了使XX中心小學教師、學生度過一個安全、愉快的暑假,按照大連市教育局、瓦房店市教育局的工作要求,學校在學生放假前集中開展了一系列安全教育活動,幫助學生掌握必要的安全防範知識和技能,增強安全意識,提高防範能力。具體活動總結如下:
1、校長作為學校安全第一責任人高度重視此項工作,及時召開班子會議及全體教師會議,傳達上級主管部門的相關文件精神。讓每一個老師都綳緊安全這根弦,消除老師的`麻痹思想,使學校的安全工作步步落實,有效。
2、召開全校各班「珍愛生命、安全第一」主題班會,各班用鮮活的教育案例,教育和警示學生主動增強安全防範意識和法治意識,要求各班級老師充分准備,並以年組的形式上交方案和總結,確保活動開展的真實有效。
3、組織班級觀看交通,消防,禁毒等方面的安全影片,切實引起學生注意,提高學生安全意識、
4、組織召開家長會
7月18日下午,學校統一召開一次家長會,總結並匯報本學期學生的在校情況、 並安排有關安全教育內容,幫助家長掌握必要的安全防範知識,校長又針對打黑除惡,防溺水、防雷擊、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災、防、防旅遊安全事故等相關安全注意事項,切實擔負起監護職責,提高暑期安全意識,形成學校安全工作的家校合力。
5、印發了暑假安全公約,(暑假致家長一封信),並要求學生和家長共同學習,回收回執單,家校合作,使家長真正起到監督作用,讓孩子們過一個安全快樂的假期。
6、組織開展一次防泥石流應急疏散演練。
演練中,老師們能各就其位,師生態度嚴肅認真,演練中無意外發生,增進師生對暑期自然災害防範知識的了解掌握,提高防災、抗災、逃生避險能力。
7、開展一次安全隱患排查。結合《全市教育系統集中開展安全生產系列專項整治行動工作方案》中安全隱患排查事項,深化隱患排查和問題整改。做到四查:查思想認識、查制度落實、查易出現安全隱患的關鍵環節、查校園周邊安全隱患等。對排查出來的安全隱患,能整改的已經立即整改,不能整改的及時上報。放假前,學校領導班子結合實際和暑期防颱防汛等工作部署,認真開展一次預防火災隱患、水災隱患專項排查行動,扎實做好防颱防汛准備,切實增強廣大師生防災避險意識,提高自護能力。
8、協調當地媒體集中開展一次安全教育系列報道。學校安全專干主動聯系當地微信公眾平台,將我校開展的一系列有針對性地暑期安全教育進行宣傳宣傳,利用學校網站、LED屏幕輪播、板報、宣傳欄等媒介,普及安全常識,形成濃厚的學校、社會安全教育氛圍。
9、舉行安全主題的升旗儀式
利用假前最後一次升旗儀式的契機,校長做國旗下講話,再次對防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災、防、防旅遊安全事故等相關安全注意事項做以宣傳教育,再次提高師生安全防範意識。
以上是XX中心小學做的一系列假前安全教育的各項舉措,除此之外,學校的班主任老師以及值周老師隨時隨地的看到什麼問題,都能及時對學生進行教育,活動落實有效,通過一系列活動的開展,增強了廣大師生危機防範意識,提高了廣大師生安全意識,最大力度減少安全隱患,降低安全事故的發生。
小學學校安全教育活動總結3
一是利用周一的升國旗儀式,通過國旗下的講話,再一次對學生有針對性地進行安全教育。
二是以班級為單位,召開一次安全主題班會,班主任老師通過安全教育平台提供的視頻等,對本班學生進行生命教育,讓學生懂得生命的珍貴,遠離傷害和危險,增強自我保護意識,珍愛生命。
三是學校對校園、宿舍、餐廳、操場等地以及校園周邊環境等重點部位隱患排查,發現安全隱患並及時進行整改,絕不放過任何一個安全隱患。
四是舉行一次防震、防火、防踩踏應急疏散演練活動,讓學生掌握基本的自救互救技能,遇到危險,快速撤離。
五是號召全校學生家長和孩子一起登錄安全教育平台,學習「生命教育」相關知識,確保安全教育活動起到「教育師生、帶動家庭、輻射社會」的良好效果。
全縣各級各類中小學以多種形式開展安全教育,推動安全教育與校園環境、課堂、社團的全方位融合,讓每個孩子遇到危險能保護自己,平安健康成長。
小學學校安全教育活動總結4
20xx年,我校開展了安全教育主題系列活動。現總結如下:
一、三月初,學校政教處對全體進行了安全教育,由我校綜治辦胡金福主任主講。其內容包括:根據《關於建議武穴市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求,未滿xx周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生,不能使用電動自行車為交通工具,同時也講明,在校內不允許騎單車,只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10日升旗儀式的國旗下講話中,政教處劉堂卿主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生,切實提高學生的道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。
二、自20xx年春季學期開學以來,我校加大了校門口安防力度,教育學生遵守交規,紅燈停,綠燈行,發現違規及時糾正,確保學生安全過馬路,學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛在校門口負責監控指揮,進一步做好上學、放學的交通安全管理。
三、建立「學校、家庭、社會」三結合的道路交通安全教育網路,共同抓好對學生的道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯系,3月27日下午,我校政教處特別邀請了交敬大隊領導結合我校開展的「安全疏散演練」活動,給我校全體師生上了一節道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中,學生和老師從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到3分鍾的時間,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨後的道路交通安全教育講座中,交警大隊領導用幽默而不乏張力的語言,從生命安全、道路交通情況現狀等角度,多方面教育中學生注意出行安全,保護自己和他人的生命。通過本次活動,我校進一步發揮社會和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強化學生的道路交通安全意識。
四、整治學生單車亂停放現象,加強學校內汽車規范化管理,教育好學生遵規守紀,按規定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入,或停放在學校操場,保證學生的活動范圍和生命安全。
五、發放《中小學生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內容,認真按照要求教育學生遵守交通規則,愛護生命,並強調了安全出行的重要性,讓一些學生說說對文明出行的看法和心得,培養學生綠色環保的交通觀念。
通過安全教育日主題教育系列活動」的開展,我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識,進一步推進文明交通進校園的活動,使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。
小學學校安全教育活動總結5
20xx年3月26日是第xx個全國中小學生安全教育日,根據市教體局關於「做自己的首席安全官--平安校園行」主題活動要求,同時進一步提升學校安全教育水平和學生安全素養,更好地保障學生安全健康成長,我校積極開展安全教育日主題教育活動,現總結如下:
一、開展國旗下演講活動
早上,升旗儀式之後,初三四班孫靚盈同學進行了國旗下演講,她演講的主題是《學會自我保護 安全與我同行》。
二、利用學校大屏幕展示安全教育有關的圖片
上午第一節課,我校1號教學樓一樓前面電子大屏幕上滾動播出安全教育有關的警示圖片,提醒學生重視安全問題。
三、各班召開以安全教育為主題的主題班會
班會課中,各班級召開以「安全教育」為主題的班會課,集中觀看交通、防溺水、飲食等方面的安全教育視頻。各班班主任老師就安全等方面的問題作再強調、再教育。
四、組織學生參加中小學安全知識競賽預賽
各班利用課余時間組織學生參加我校中小學生安全知識競賽預賽,並選出優秀代表參加周四舉行的安全知識競賽決賽。
五、要求學生回家觀看湖南衛視的《新聞大求真》節目
晚上,全體同學在家長的陪同下,以在家觀看湖南衛視《新聞大求真》節目的方式,對安全知識進行再學習,再體會。
活動期間,學校發放了教育部基教司下發的《致學生家長的一封信》,回收了《回執》存留備查。