Ⅰ 人教版八年級上英語全部知識點、語法
1.形容詞和副詞的比較級
(1) 一般在形容詞或副詞後+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音節詞前+more
more interesting, etc.
(3) 雙寫最後一個字母,再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y變i,再+er
heavier, earlier
(5) 不規則變化：
well-better, much/many-more, etc.
2.祈使句：
Sit down please
Don』t sit down, please.
3. there be 結構
肯定句： There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn』t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren』t.
否定句： There isn』t …. There aren』t….
4.一般現在時：通常用 「usually, often, every day, sometimes」.
形式：
肯定句：
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day.
5.現在進行時：形式： be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
動詞 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming
6.
重點的句型：
1.How many + 復數名詞 + are there ...?
此句型是一個特殊疑問句,意思是\"在.有多少.?\"多用來對可數名詞的數量提問.How many 後面要接可數名詞的復數形式.如：
How many apples are there on the table? 桌子上有多少個蘋果?
2.. What about ...?
此句型意思是\".怎麼樣?\"、\".呢?\",通常用來詢問情況或徵求意見、看法等.其中的about是介詞,後面可接名詞、代詞或動詞等.如：
What about that computer? 那台電腦怎麼樣?
My gloves are red. What about theirs? 我的手套是紅色的,他們的呢?
What about playing games after school? 放學後做游戲怎麼樣?
3. What time is it?/What\'s the time?
英語中,常用這兩個句型來詢問現在的時間,意思是\"什麼時間了?\"或\"幾點了?\"其答語一般用\"It\'s + 時間.\"其中的it指代時間,翻譯時可不譯,常在句尾加上please,以表示委婉的語氣.如：
What time is it, please? 請問現在幾點了?
-It's about a quarter past ten. 大約十點十五分.
4. What colour + be + 主語?
詢問某物的顏色,一般用以What colour 開頭的特殊疑問句,其答語通常用\"It\'s/They\'re + 表示顏色的形容詞\".如：
-What colour is her blouse? 她的襯衫是什麼顏色的?
-It's light blue. 是淺藍色的.
5.Whose + 名詞 + be + 其它?/Whose + be + 名詞?
英語中常用這兩個句型來詢問某事物屬誰所有.如：
Whose cup is that? 那是誰的杯子?
Whose are these photos? 這些照片是誰的?
6. It's time for + sth. /It's time to do sth. / It's time for sb. to do sth.
這個結構意思都是\"該做某事了\",\"到做某事的時候了\".如：
It's time for school. 到上學的時候了.
It\'s time to have supper. 該吃晚飯了.
7. 選擇疑問句：選擇疑問句是用or連接詢問的兩部分,以供選擇,答案必須是完整的句子或其省略形式,不能用Yes或No回答
一般提出兩種或兩種以上的可能,問對方選擇哪一種.其結構可用一般疑問句,也可用特殊疑問句.供選擇的兩部分用or連接,前者讀升調,後者讀降調.
e.g. Will you go there by bus or by train?
What would you like, coffee or tea?
How many pens do you have, one or two?
選擇疑問句的答語必須是完整的句子或其省略式,不能答yes或no.
e.g. Do you go to school by bus or by bike?
By bus.
Which would you like, tea or coffee? Coffee.
一般疑問句演化來的選擇疑問句
e.g. Is it right or wrong?
Were you or he there?
Are they reading, chatting or watching TV?
特殊疑問句演化來的選擇疑問句
e.g. Which do you like better, coffee or milk?
What color is it, red, blue or yellow?
Where are you going, to the classroom or to the library?
or not構成的選擇疑問句
e.g. Do you want to buy it or not?
Are you ready or not
8.另外,「to be + going + 動詞不定式」這個特殊的結構可表示在未來即將要進行的動作.
例：He is going to tell me tomorrow - 他將在明天告訴我.
練習題：
There are ____ water in the bottle.（B）瓶子里有一點水
There are ____ water in the bottle.（A）瓶子里沒水了
There are ____ students in the classroom.（D）教室里有幾個學生
There are ____ students in the classroom（C）教室里沒有學生
There are ____ apples on the trees.（D）有幾個蘋果長在樹上
選項統一為
A、little B、a little C、few D、a few
3. Of course,every one of us_1__to make friends like food---they are useful to us,and they can help us when we are _2__need._3__you can make as many friends of this kind as possible.
(1) A.want B.will want C.wants
(2) A.in B.on C.for D.of
(3) A.And B.But C.So D.Because
答案：CAC
4.Twenty minutes later,John_1__a tree.His leg was broken,and it hurt _2__.
Mr smith _3__to mend the chair.then he_4__himself with a hammer.
(1) A.fell over B.fell from C.fell down D.fell on
(2) A.all the day B.all day C.whole day D.all days
(3) A.starts B.started C.was starting
(4) A.damaged B.knocked C.hit D.cut
答案：BABC
Ⅱ 初二英語上冊知識點 八年級英語重點知識歸納總結
為了幫助大家更好學習初二英語，提高英語成績，我為大家整理了初二上冊英語必背的重點知識，供參考!
初二英語上冊所有重點知識點
一. 形容詞/副詞的比較級和最高級
1. 形容詞/副詞的比較級和最高級的構成規則
(1)單音節詞和少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞，比較級在後面加-er，最高級在後面加-est。
① 單音節單詞
small→smaller→smallest
short→shorter→shortest
tall→taller→tallest
great→greater→greatest
② 少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞
clever→cleverer→cleverest
narrow→narrower→narrowest
(2)以不發音e結尾的單音節單詞，比較級在原形後加-r，最高級在原級後加-st。
large→larger→largest
nice→nicer→nicest
able→abler→ablest
(3)以一個輔音字母結尾的閉音節(即：輔音+母音+輔音)單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。
big→bigger→biggest
hot→hotter→hottest
fat→fatter→fattest
(4)以「輔音字母+y」結尾的雙音節詞， 把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。
easy→easier→easiest
heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest
happy→happier→happiest
(5)其他雙音節詞和多音節詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
(6)有少數形容詞、副詞的比較級和最高級是不規則的，必須熟記。
good→better→best
well→better→best
bad→worse→worst
ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldest
many/much→more→most
little→less→least
far →further/farther→ furthest/farthest
2. 形容詞和副詞比較級的用法
(1)「甲+be+(倍數)+形容詞比較級+than+乙」表示「甲比乙…」或「甲比乙…幾倍」。
Tom is taller than Kate.
湯姆比凱特高。
This room is three times bigger than that one.
這個房間比那個大三倍。
(2)「甲+實意動詞+(倍數)+副詞比較級+than+乙」表示「甲比乙…」或「甲比乙…幾倍」。
I got up earlier than my mother this morning.
我今天早晨起床比我媽媽還早。
He runs three times faster than his brother.
他跑的速度比他弟弟快三倍。
3. 形容詞和副詞最高級的用法
(1)「主語+be+the+形容詞最高級(+單數名詞)+in/of...」表示「……是……中最……的」。
Tom is the tallest in his class./of all the students.
湯姆是他們班上/所有學生當中最高的。
This apple is the biggest of the five.
這個蘋果是五個當中最大的。
(2)「主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+in/of...」表示「……是……中最……的」。
I jump (the) farthest in my class.
我是我們班跳得最遠的。
二. 句子成分
1.主語：句子所陳述的對象。
2.謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。
3. 賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
4. 系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be， 感官系動詞(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持類系動詞(keep， stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。
5. 表語：緊跟系動詞後面的成分。
6. 定語：修飾名詞或代詞的成分。
7. 狀語： 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8. 補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你應該讓屋子保持干凈整潔。
(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)
This kind of food tastes delicious.
這種食物吃起來很可口。
(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)
注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
三. 句子類型
1. 簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。
2. 復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。
3. 兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子，叫做並列句，其基本結構是「簡單句+並列連詞+簡單句」。
四. 簡單句的五種基本句型
1.「主語 + 謂語」(即「主謂」句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：「they」(主語)「arrived」(謂語)。
2.「主語 + 謂語 + 賓語」(即「主謂賓」句型)
例：I study English.
分析：「I」(主語)「study」(謂語動作)「English」(賓語即動作涉及的對象)。
3.「主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語」(即「主謂雙賓」句型)
例：Our teacher taught us English.
分析：「our teacher」(主語)「教」(謂語動作)「us」(間接賓語)「English」(直接賓語)。
4.「主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語」(即「主謂賓賓補」句型)
例： He asked her to go there.
分析：「he」(主語)「asked」(謂語動作)「her」(賓語即動作涉及的對象)「to go there」(補語—補充說明賓語做什麼)。
5.「主語 + 系動詞+ 表語」(即「主系表」句型)
常用的系動詞有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。
例： I am a teacher. 我是一名老師
分析：「I」(主語)「am」(系動詞)「a teacher」(表語—即表明主語的身份)。
五. 賓語從句
1. 賓語從句的含義
在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。
如：She knew that the teacher had seen the film.
她知道這位老師看過這部電影。
「that the teacher had seen the film」做 knew 的賓語，同時又是由連接詞 that 引導的從句，所以它叫做賓語從句。
2. 賓語從句的分類
(1)動詞賓語從句：顧名思義，它是位於動詞後面的賓語從句。
如：He asked whose handwriting was the best in our class.他問我們班上誰的書法最好。
(2)介詞賓語從句：顧名思義，它是位於介詞後面的賓語從句。
如：I agree with what you said just now.我同意你剛才說的話。
(3)形容詞賓語從句：顧名思義，它是位於形容詞後面的賓語從句。
如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要遲到了。
3. 引導名詞性從句的連接詞
(1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分
(2)whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。
I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道這么多年後，他是否還住在這里。
(3)連接代詞：what， which， who， whom， whose(在賓語從句中做主、賓、表和定語)
連接副詞：where， when， how， why(在賓語從句中做狀語)
The small children don't know what is in their stockings.(what 在賓語從句中做主語)
這些小孩子不知道什麼在他們的長筒襪里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在賓語從句中做原因狀語)
你能告訴我為什麼你今天早上開會遲到嗎?
4. 在做賓語從句的題目時應注意兩點
(1)時態：
①當主句是現在時態時，賓語從句可以根據需要使用任何時態。
I don't know when he will come back.我不知道他將何時回來。
He tells me that his sister came back yesterday.他告訴我他姐姐昨天回來了。
②當主句是過去時態時，賓語從句必須是一種過去的時態。
She asked me if I knew whose pen it was.她問我是否知道這是誰的鋼筆。
He said that he could finish his work before supper.他說他會在晚飯前完成工作。
③當表示客觀事實或普遍真理的句子做賓語從句時，任何時候都用一般現在時。
The teacher said that the earth goes round the sun.老師說過地球繞著太陽轉。
(2)語序：任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當然也不例外。
八年級英語重點知識點總結
重點句型：
一、 have fun doing sth.
【句型介紹】 意為"做某事有樂趣"，其中have fun 相當於enjoy oneself，表示過得愉快。
1. 英語中的集體名詞，如family, class, team等作主語時，若作為一個整體看，其後的謂語動詞用單數;若強調其組成成員，謂語動詞用復數。如：
My family is a happy one. 我家是個幸福的家庭。
My family are all watching TV. 我們全家人都在看電視。
2. 在比較級中，要注意than後面人稱代詞的格。
1)當句子中的謂語動詞是不及物動詞時，than後面的代詞用主格還是賓格，在意思上通常沒有區別。如：
He runs faster than I / me. 他跑得比我快。
They get to school earlier than we / us every day. 他們每天都比我們到校早。
2)當句中的謂語動詞是及物動詞時，than後面的人稱代詞用主格還是賓格在意思上就有差別了。試比較：
I like you more than he. (=I like you more than he likes you.) 我比他更喜歡你。
I like you more than him. (=I like you more than I like him.) 你和他相比，我更喜歡你。
二、 But I don't know what to do.
【句型介紹】 疑問詞 + 不定式可作主語、賓語或表語。
I don't know how to get her help. 我不知道怎樣才能得到她的幫助。
Where to buy this kind of seed is unknown to me. 我不知道去哪兒購買這種種子。
My question is when to leave for Tokyo. 我的問題是什麼時候去東京。
三、 This is ... speaking.
【句型介紹】 該句為打電話用語，用來進行自我介紹，This代表我，speaking可以省去。
Hello! This is Tom (speaking). 你好，我是湯姆。
【句式比較】 Who is that (speaking)? 你是誰?that用來詢問對方是誰，speaking可以省去。 Is that ... (speaking)? 你是......嗎?that也用來詢問對方是誰， speaking也可以省去。
重點短語：
一、 名詞短語
a waste of time 浪費(白費)時間
field trip 野外旅遊
the day after tomorrow後天
Terra Cotta Warriors 兵馬俑
Thanksgiving Day 感恩節
on Mid-autumn Day / Festival 在中秋節
二、 動詞短語
go fishing 去釣魚
go boating 去劃船
go hiking 去徒步旅行
go on a picnic 去野餐
trip over (被......)絆倒
hurry up 趕快
get home 回家
get together 相聚
agree with ... 同意......意見(想法);符合
ask for 請求;詢問
come up 走近;發生;上來;流行
come over 過來;抓住
三、 介、副詞短語
in the open air 在戶外;在野外
on time 准時
at the front / back of 在前 / 後面
in front of 在......前面
in the country 在鄉下
in town 在城裡
on the left /right side 在左 / 右邊
up and down 上上下下;來來回回
四、 其它短語
(not) ... any more再也不;不能再......
all the same 仍然; 還是
had better (do) 最好(做......)
八年級8-14單元重點句型
作者：郝昌明
一、I'm sorry to hear that.
[句型介紹] 該句是對所聽說的不幸事件的回答用語，含義為"真遺憾;聽到那件事我很難過"。
-I didn't pass the exam. 我沒通過這次考試。
-I'm sorry to hear that. 真遺憾。
-My grandfather died yesterday. 我的祖父昨天去世了。
-I'm sorry to hear that. 我很難過。
[知識拓展] 1. I'm glad to hear that. 我真高興聽到那事。
-I have managed to buy a ticket for tonight's film. 我設法買到了今晚的電影票。
-I'm (very) glad to hear that. 真替你高興。
2. Congratulations. 恭喜你。
-I've just married a beautiful girl. 我剛剛娶了一位漂亮姑娘。
-Congratulations. 恭喜你。
二、be good for
[句型介紹] 意為"有益於......"， for後面接名詞。
Is swimming good for your health?游泳有益於你的身體健康嗎?
I think timely rain is good for the crops. 我認為適時地下雨對莊稼生長有好處。
[知識拓展] be good to 對......友好;be good at 擅長......
She is always good to me. 她對我一直很友好。
She is good at singing popular songs. 她擅長唱流行歌曲。
三、ask sb. for sth.
[句型介紹] 意為"向某人要某物"，sb.與sth.位置不得顛倒。
Can I ask you for help?你能幫幫我嗎?
To tell you the truth, when I have trouble, I always ask her for advice. 跟你說老實話，每當我有麻煩時總向她徵求意見。
[知識拓展] ask for sth. 要求得到某物;ask for sb.要求見某人
Yesterday he asked me for money. 昨天他向我要錢。
Did anybody ask for me ring my absence?我不在的時候有人找過我嗎?
四、be born in
[句型介紹] 意為"出生於"，後接地點狀語或時間狀語。
He was born in a small town in 1995. 1995年他出生於一個小鎮上。
In which city was he born in 1988?1988年他出生在哪一個城市?
[知識拓展] be born of出生於......家庭
It is said that he was born of a teacher's family. 據說他出生於教師的家庭。
五、good luck with sth.
[句型介紹] 祝賀用語，with後面接事物名詞。
Good luck with your exam. 祝你考試好運。
Good luck with your journey. 祝你旅途順利。
[知識拓展] good luck to sb. 祝......好運
Good luck to you. 祝你好運。
Ⅲ 人教版初二英語知識點總結
卧薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢。對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，使之成為我們的一種習慣，把它變成我們的第二天性。下面是我給大家整理的一些初二英語的知識點，希望對大家有所幫助。
八年級 英語知識點
1. it's a good/ great way to do sth 做....的好 方法 .
He likes joining some activities because it』s a good way to make friends 他喜歡參加一些活
動，因為這是交朋友的好方式。
The best way to do sth 做某事的方式
I think the best way to learn English is through English。學英語的方式就是朗讀。
2. It』s one』s first time to do sth 第一次做某事
It』s my first time to speak English with foreigners. 這是我第一次和外國人說英語。
3. want to do sth = would like to do sth 想做某事
4. decide to do sth 決定做某事
He decides to have a travel in this winter vacation. 他決定在這個寒假去旅行。
5. be determined to do sth 下定決心做某事
She determined to get good grades in this final examination. 她下定決心要在這次的期末
考試中取得好成績。
6. Invite sb to do sth 邀請某人做某事
He didn』t invite me to have dinner with them 他沒有邀請我和他們共進晚餐。
Invite sb to a place 邀請某人到某處
He wants to invite the girl to his birthday party。 他想邀請那個女孩參加他的生日宴會。
7. help sb(to)do sth= help(sb)with sth 幫助某人做某事
he helped me with my English。= he helped me to study English.
8. order sb to do sth 命令某人做某事
the boss ordered him to finish the work before 5 o』clock 老闆命令他五點之前完成工作
9. plan to do sth 計劃做某事
八年級上冊英語期中知識點 總結
1. It takes sb. some time to do sth. 花費某人某些時間去做某事,例如：
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到學校要花費二十分鍾。
It will take three hours to finish the work.完成那項工作需要花費三個小時。
2.depend v. 依靠，依賴depend(常與on, upon連用)視情況而定
It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何應付這問題而定。
Children must depend on their parents.孩子們必須依賴他們的父母
3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎樣到達學校?
I ride to school./ I get to school by bike.騎車
I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽車
I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地鐵
I walk./ I get to scool on foot 走著去
4 .on/in+修飾詞(形容詞性物主代詞;名詞所有格;冠同等)+交通工具，強調乘坐某種交通工具。For example:
Jack goes to school on his bike.傑克騎車去學校
Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天開車去上班
5. How does Lucy go to school?(單三)路西怎麼去學校?
She rides her bike. 她騎車去
6. How long does it take?那要花多長時間?
It takes twenty minutes. 花20分鍾
7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽車站得多久?
It takes them about two hours to get to the bus station.用了他們兩個小時
8. How far is it from his home to school? 從家到學校有多遠?
It is five miles. 五英里
9. We waited at the bus stop. 我們在公共汽車站等(車)。
10.The old man lives on a small pension.老人靠一小筆退休金生活。
11. I've never heard of anyone doing that. 我從未聽說有人做那種事。
12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指「城鎮、集鎮、小鎮」，對應於country/countryside.有時指城市裡的鬧市區或商業中心。
13. until用於肯定句中，表示動作一直持續到until所表示的時間為止。
I will wait here until the concert is over.我將一直在這兒等到音樂會結束。
14. not…until用於否定句中，表示動作的轉折。意思為「直到……才」
主句的謂語動詞是表示瞬間(終止性的)動作的詞。
She can't leave until Friday.在星期五之前她不能離開
英語學習 方法技巧
狀語：
修飾形容詞、副詞、動詞或 句子 的成分。一般表示行為發生的時間地點目的方式程度等意義。通常有副詞、介詞 短語 或相當於的副詞的詞或短語來表示。
例如：People are all working hard.
Beijing is not very cold in winter.
補語：
分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你應該讓屋子保持干凈整潔。
(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)
This kind of food tastes delicious.
這種食物吃起來很可口。
(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)
注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
人教版初二英語知識點總結相關 文章 ：
★ 人教版八年級英語知識點總結
★ 人教版八年級英語知識點歸納
★ 人教版八年級英語知識點總結
★ 人教版八年級下冊英語知識點總結
★ 初二英語上冊知識點人教版
★ 人教版初中英語知識點總結最新
★ 八年級英語知識點歸納總結最新
★ 最新人教版八年級上冊英語知識點
★ 八年級上冊英語人教版知識點
★ 人教版八年級上冊英語知識點
Ⅳ 初二英語上冊知識點總結歸納
有很多同學在復習八年級上冊英語時，因為沒有系統的總結，導致復習效率低下。下面是由我為大家整理的「八年級上冊英語各單元知識點大歸納」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
八年級上冊英語各單元知識點大歸納
Unit 1 Where did you go on vacation?
[語法解析]
不定代詞:不指名代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫做不定代詞。用法注意:
1. some和any +可數名/不可數名。some多用於肯定句，any多用於否定句、疑問句和條件從句。有些間句中用some,不用any,問話者希望得到對方肯定回答。
2.由some, any, no, every構成的復合不定代詞作主語時，其謂語動詞用第三單
3.不定代詞若有定語修飾，該定語要置於其後:如: somehing interesting
二、知識點:
1. buy sth for ab./ buy sb. sth 為某人買某物
2. taste + adj. 嘗起來....
3. nothing ..but + V. (原形)除了...外什麼都沒有
4. seem+ (tobe) + adj 看起來
5.arrive in+大地方
arrive at+小地方到達某地
6. decide to do sth.決定做某事
7. try doing sth. 嘗試做某事
try to do sth. 盡力做某事
8. enjoy doing sth.喜歡做某事
9. want to do sth.想去做某事
10. start doing sth.開始做某事=begin doing sth.
11. stop doing sth. 停止做某事
區分: stop to do sth. 停下來去做某事
dislike doing sth. 不喜歡做某事
14. so+ adj+ that +從句 如...以至....
16. tell sb. (not) to do sth.告訴某人(不要)做某事
17. keep doing sth.繼續做某事
18. forget to do sth.忘記去做某事
forget doing sth忘 記做過某事
二、詞語辨析:
1 take a photo/ take photos 拍照
quite a few+名詞復數「許多..」
2. seeng[ 形容詞看起來-.. You seem happy today.
to do sth. 似乎、好像做搜氏某事
I seem to have a cold
It seems +從句似-. It seems that no one believe you.
seem like -.好像，似乎... It seems like a good idea,
{ arive in +大地點，= gtto= reach+地點名 「到達..
arrive at +小地點
(注:若後跟地點副詞here/therehome,介詞需寬滲省略，如: arive here; get home)4. feel like sth/ doing sth.感覺像是...
5. wonder「想知道」，+疑問詞(who, what, why)引導的從句。
because of +名/代/-ing
Because+從句，表示直接明確的原因或理由。
He can』t take a walk because of the rain.
1 don』t buy the shirt because it was too expensive.
7.enough +名詞：「足夠..」
形容詞/副詞+enough
Unit2 How often do you exercise?
[語法世巧散解析]
1.頻率副詞: always, usually, often, sometimes, never
頻率副詞在句中通常放在實義動詞之前，be 動詞或助動詞之後。常用於一般現在時態2.「次數」的表達方法
一次once, 兩次 twice,三次或三次以上用基數詞+ times, three times,five times
3、howoften 「多久- -次」問頻率，回答常含有頻率片語或短語。
常見的how疑問詞:
1) How soo多久(以後)
- How soon will he be back?他多久能回來?
- He will be back in a month.他一個月後能回來。
eg.-How long did it take you to clean the house?你打掃房子用了多久?
- -It took me half an hour to clean the house.我打掃這房子用了半小時。
3) How many+名復How much+不可名「多少」問數量(how much還可問價格)二知識點: .
1. go to the movies去看電影
2. look after= take care of照顧
3. surf the internet.上 網
4. healthy ifestyle健康的生活方式
5. go skate boarding去劃板
6. keep healthy=stay healthy保持健康
7. eatina habits飲食習慣
8. take more exercise做更多的運動
9. thesameas與什麼相同
10. be dfertfrom不同
11. oncea month一月一次
12. twice a week一周兩次
13.make a dfference to對什麼有影響
14. most of the students=most student
15. shop=qo shopping=do some
17. bebadfor對什麼有害some shopping
購物16.begoodfor對什麼有益18. come home from school放學回家
19.of course = certainly= sure當然
20. get g0 grades取得好成績
21. keepbe in good hea
22. take a vacation去度假於成項
[詞語辨析]
一、maybe/may be
1. The baby is crying，_____she is hungry.
2. The woman _____ _____a teacher.
maybe是副詞，意為「大概，可能， 或許」，一般用於句首。 May be是情態動詞，意為可能是.，也許是..，.大概是..
3.a few/few/a little /little
①________people can live to 100,but_________people can live to 150.
②There is____time left, I don't catch the first bus.
③Could you give me_______milk?
a few少數的，幾個，
a little(點兒少量)表示肯定
few很少的， 幾乎沒有
little (很少的， 幾乎沒有)表示否定
hard / hardly
① The ground is too______ to dig .
②I can understand them.
③ hard作形容詞，意為困難的，艱苦的，硬的": 作副詞，意為「努力地，猛烈地"。
Hardly意為幾乎不"。
4. As for homework , most students do homework every day .
as for... 意思是「至於:關於"， +名詞、代詞或動詞的-ing形式(即動名詞)。
As for him, I never want to see him here.至於他，我永遠不希望在這里見到。
As for the story, you'd better not believeit.關於那故事，你最好不要相信。
5.That sounds interesting.
這是"主語+系動詞+表語」結構的簡單句。sound (聽起來)，loo (看起來)，smell(聞起來)，taste (嘗起來)，feel (覺得)，seem (好象)，grow (變得) ,get
(變得)等詞在英語中可用作系動詞，後跟形容詞作表語。如:
It tastes good.這味道好。
The music sounds very sweet.這音樂聽起來很入耳。
The smoke grew heavier and heavier.煙霧變得越來越濃了。
2. Be about (介詞)「是關..+名/代/V-ing
4.Here be is+名單:Here is a photo of my family.
「這是..」are +名復:Here are some books.
5.find(found)+that 從句:發現....
Eg:! found that most students go to school by bike.
6.percent 名詞， 百分之....
百分數用基數+ perent (不用復數形式), percent 做主語時，謂語動詞的數要根據其後面的名詞來確定
e.g. 50% fifty percent百分之五 十
Fifly percent of the apples are bad.
50%的蘋果都壞了。
Twenty percent of the meat is in the fridge.
20%的肉都在冰箱
7.not ..…at all" 一點也不」
not應放在be動詞、情態動詞或助動詞之後。
The story isn't interesting at all.
那個故事一 點也沒有趣。
8. It is+ adj. to do sth.干某事是.....
例如:It is interesting to play computer games.玩電腦很有趣。
9.the best way to do _sth. 做某事的最好方式
e.g. The best way to learmn English is through more practice
10. take, spend, pay
It takes sb.sometime to do sth.「花費某人多少時間來做某事"。
人(sb.) spend時間錢on sth.「買某物花了...錢」。
(in) doing「花 費多少時間來做某事」。
pay 的主語必須是人，而「花錢買某物」為pay .. for
11.however副詞，意為「然而，可是」，表示轉折關系，可放在句首、句中、句末
Unit3 I'm more outgoing than my sister.
[語法解析]形容詞比較級
1.形容詞的原形就是原級，
2.比較級，表示........最高級，表示最...
2.比較句型:A+be動詞+形容詞的比較級+than +B「A比B .... (注意: A與B必須是同級的，即必須是人與人，物與物進行對比)副詞比較級常用的句型結構:
.「A+實意動詞+副詞比較級+ than + B」表示「A比B...
2.比較A，B兩人兩事物問其中哪- - 個較..時用句型;
「Who/which +謂語動詞+ adj./adv.比較級，Aor B ?」
Who is thinner, Jenny or Mary?
△特殊用法
1.「比較級+and+比較級」，意為「越來越」。多音節比較級用more and more+原級
2.「the+比較級(..).. the+比較級(..)"意思是:」越..越.."The more, the better.
3.主isthe 形比+of the two+名復「 主語是兩者中..」
4.兩者在某一方面相同: A+謂語動詞+as+ adj/adv.原級+ as+ B.
Helen is as tall as Amy.
Peter studies as hard as Tom.
表示兩者在某一方面不及另 -方時，用「not as/so+形容詞或副詞原級+as"
Eg. I am not as tall as my sister.
形容詞，副詞比較級前的修飾語。
當需要表示一方超過另 一方的程度時，可以用much, a lot, a lttle, a bit,等來修飾形容詞比較級。注意:比較級不能用very, so, too, quite等修飾。
二、知識點
1.have fun=Have a good time玩得開心
have fun doing sth :做某事很開心
2. do the same things as me.
(翻譯)______________________
the same ..as... 與……相同
3. A good fried is good at sports. (翻譯) be good at.……擅長……… ,其後可接名詞、代詞或動名詞。同義片語: do well in
He_______English.(他擅長英語)
I'm______basketall.(我擅長打籃球)
4. care about關心
care for關愛
take care (當/小心)
take care of (照顧)=look after
5.makes me laugh.
make sb. do sth.意為:讓某人做某事
His father always makes him get up before five o' clock.(他父親總是讓他五點前起床)
讓(使)某人做某事(make 後跟不帶to的不定式)
make sb. +形容詞:使某人保持某種狀態:
e.g. My friends always make me happy
6.be like"就像.."→
I am like your sister.
Look like「外貌 上的像」→
l look like my sister.
7.That's why+句子:那就...的原因/那就是為什麼...
8.It's+形+ (for sb.) to do sth. 「做某事 (對某人來說)是... 」
9. make frends with sb.與某人交朋友
10. as long as只要: 既然，引導條件狀語從句
11. be different from與....不同;
反: be the same as與.... 相國
12.though① adv:不過: 可是:然而(句末補充說明使語氣減弱)
②conj.雖然;盡管: -although 與but不能同時用在一個句子中
eg :He said he would come, he didn't, though.他說他要來， 可是並沒有來。
Though/Although he has been dead for many years, many people still remember him.盡管他已經去世很多年了，但很多人仍然記得他
13.get better grades取得更好的成績
14.does(助動詞do/did), 為了避免重復，可代替上文出現過的實意動詞。
I work harder than Tom___ (is/do/does/did).
15.be good with sb.與某人相處得好
Unit4 What's the best movie theater?
[語法解析]
1)形容詞最高級:用於三 者或三者以上的人或事物相比較。
2)標志詞:表比較范圍時用in/of
形容詞最高級前須加定冠詞the.副詞最高級前可省略the。
表示「三者(或三者以上)中...的"的句型
1.A+ be+ the形容詞最較級+表示範圍(in/of 介詞短語)
2.A+實意動詞+ (the)副詞最高級+表示範圍的of/in介詞短語
常用句式:
1) Who/ Which...+最高級.., B or C?
2) one of +the +形容詞最高級+名詞復數形式，意為「最..…之一」。
3)序數詞後跟形容詞最高級
二、知識點.
1、in town 在鎮上
2、welcome to+地名:歡迎 來到......
3、How do you like +名/代/ving
「你認為..…怎麼樣?」
=What do you think of
4、Thanks for
=Thank you for +名/代V-ing:為……感謝..
5.不客氣:
No problem= You' re welcome =Not at all.
6.talent n.天賦
talent show才藝表演
talented adj.有天賦的
be talented in在……方面有天賦
7. be good at擅長..(= do well in)反義短語: be poor/ weak in在... 方面弱;
be good for .....益」， 後跟人或事物，
其反義短語是be bad for.
be good to ....好(和善; 慈愛)"， 相當於
be friendly to,後面通常接人
8. have ... in common有相同特徵; (想法、興趣等方面)相同
9. all kinds of各種類型的;各種各樣的
different kinds of不同種類的
a kind of一種...
*kind of+ 形容詞:有點兒……
kind of boring / fat /thin
10. It's up to sb. to do sth.
做某事是某人的職責
11. make up編造(故事、謊言等)
Don't make up a story.
12. take ... seriously認真對待....
Don't take it so seriously.
別把這件 事看得這么嚴重。
13. play a role in doing sth.
「在... 中發揮作用/扮演角色」
14. win動--won:贏得+獎 品
winner名:贏者
15. give→gave(過)
give sb. sth= give sth. tosb.給某人某物
He gave me some money.
= He gave some money to me.
16.watch sb. do sth.觀看某人做了某事.
watch sb.doing sth.觀看某人正在做某事
17.舉例: like: 可和such as互換.
such as:常列舉幾個例子，不能窮盡，可和and so on(等等)連用
for example:一般只列舉一個，作插入語用逗號隔開，可置於句首/向中向末;
e.g.l like fruits,apples. for example，apples, bananas and pears.
Unit 5 Do you want to watch a game show?
[語法解析]
1.詢問某人對某物的觀點及看法:
What do you think of ..
=How do you like...
2.描述喜好
I love/ like/ don't mind/dislike/can't stand. .
〈復習鞏固一般現在時態:主語+V+其他;主語 (三單) +V(三單)+(其他)知識點〉
want+n想.....
want to do sth想 要做某事
want sb to do sth想讓某人干某.....
2.mind: 介意;其後+名詞/代詞/V-ing
4.stand
1)「站, 站立」e.g. Stand up!起 立
2)「忍受」(多用於否定句、疑問句),後可+名/代或V-ing
5.planvt. & vi計劃,打算
plan to do sth.
plan還可作名詞，如: make plans制定計劃
6.動詞discuss (討論) + ion→discussion
had a discussion about sth.
7. happenv.發生;出現
sth+ happens to sb."或「Sth happened +時間/地點"句式
8.情態動詞: may:語氣弱於can，意為「可能」
might 表推測，語氣最弱，意為「可能」
may/might not表示否定推測時語氣最弱，意為「可能不」
They may not be very exciting.她們可能不是那麼令人興奮
9.expect to do sth.期盼做某事
hope to do sth.希望干某事
很多動詞後面都可以跟動詞不定式作賓語，如:
want, like, hope, wish, learn, start, begin, prefer, try, ask
10.be famous as +職業名「作為.....而出名」，
be famous for sth.表示「以某種知識技能，作品或特徵而出名」，
11.one of .….
後跟可數名詞復數，表示..之一。其後的謂語動詞用 單數。
e.g. One of my favorite movies is Mr. Bean.我最喜歡的電影之-是憨豆先生。
12.always ready to do sh,「總是准備好做某事
13.try one's best「盡力;竭盡全力」的意思
14.show名詞: 「節目」:
TV shows/ talent shows
動:「展示」show sth. to sb.= show sb. sth.
15.take one's place代替;替換
16. do a good job幹得好
Unit6 I'm going to study computer science.
[語法解析]
1.將來時用於表示未來將做的事，常用
"be + going to+動詞原形」來表達，表示計劃或根據某些現象或徵兆預測不久即將發生的情。含有「打算"之意。常與tomorrow, next Sunday, next month, thed ay after tomorrow等表示將來的時間狀語連用。
1).結構「 主語+ beisam/are) going to + do sth"
2).否定式:主語+ be not+ going to do sth.
二、知識點
1. want to be/become + (職業)名詞: 「想要成為...
l want to be (be) a scientist when I grow up.
2.write stories寫故事
tell stories講故事
3. keep on doing sth繼續做某事(表動作的反復)
keeping doing sth.保持做某事(表動作或狀態的持續)
4:be sure about +名/代V-ing"肯定"
-- Are you sure about that?
make sure (a)…..確保
Make sure that both doors are closed when you go out
5. leanr sth.
We must learn English every day.
6.discuss v. 討論;商量
名詞是dscussion
discuss with sb.與某人討論:
Discuss this question with your partner.
Let's discuss this problem.讓我們討論一 下這 個問題。
All we need now is action, not dscussion.我們現在需要的是行動， 不是討論。
7. be able to do sth能夠做某事
區分(1) can: can+動詞原形，無人稱和數的變化。只能用於一般現在時和一般過去時，不能用於將來時
be ableto +動原， 有人稱和數的變化。 (be:isam/are) 可用於多種時態
(2) can常指客觀上能夠: be able to更側重於「克服一定困難」 、「經過努力」 、「有能力」做成某事。
He will be able to(能夠) speak English next year. (在此不能填can)
8. promise n. 承諾:諾言
v.許諾:承諾:答應
make a promise(to sb.)(對某人)許下諾言
keep a promise遵守諾言
break a promise違背諾言
promise sb to do sth. 許諾某人干某事
+that從句
He promised to help me.他許諾過要幫助我。
I promised that I study hard from now on.我承諾從現在起努力學習。
9.have to do with 關於;有關系
The book has to do with computers.
那本書與計算機有關。
10.take up sth. (尤指為消遣)學著做;開始做
l am going to take up coking nex year.明年我將要學煮飯。
11.Sometimes the resolutions may be too dfficult to keep.
too+形容詞/副詞 to+動原，表示太…...而不能...」如: .
The kid is too young to play (play) this game.這個小孩太小，不能玩這個游戲。
12. one's own+名「某人自己的東西」 ，強調某物為個人所有
My own book我自己的書本
Ⅳ 關於人教版八年級英語知識點總結
英語是一門通用性的語言，很多人都想學好英語，但是在學習的英語的時候通常都不是很理想。這次我給大家整理了人教版 八年級 英語知識點 總結 ，供大家閱讀參考。
人教版八年級英語知識點總結
what』s the matter?
短語 歸納
1.too much 太多 2.lie down 躺下
3.get an X-ray 做個X光檢查 4.take one 』s temperature 量體溫
5.put some medicine on ......在....上敷葯 6.have a fever 發燒
7.take breaks /take a break 休息 8.without thinking twice 沒多想
9.get off 下車 10.take sb to the hospital 送某人去醫院
11.wait for等待 12.to one』s surprise 使.......驚訝的
13.thanks to多虧於;由於 14.in time及時
15.think about 考慮 16.have a heart problem患有心臟病
17.get into the trouble 遇到麻煩 18.do the right thing做正確的事情事情
19.fall down 摔倒 20.put ...... on sth把...放在某物上
21.get hit/sunburned 摔傷/燒傷 22.be interested in 對.....感興趣
23.be used to 習慣於.... 24.take risks/take a risk 挑戰
25.lose one』s life 失去生命 26.because of 因為
27.run out of 用完 28.cut off 切除
29.get out of 從...出來 30.make a decision/decisions 做決定
31.be in control of 掌管;管理 32.give up 放棄
用法歸納
1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看見某人正在做某事
3.ask sb sth 詢問某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事
5.agree to do sth 同意做某事 6.help sb (to) do sth 幫助某人做某事
7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告訴某人做某事
9.have problems(in) doing sth 做某事有困難 10.use sth to do sth用某物去做某事
11.be/get used to doing sth 習慣於做某事 12.seem to do sth 好像做某事
13.keep on doing sth 繼續做某事 14.mind doing sth 介意做某事
語法點
1.詢問某人的健康問題及遇到麻煩的表達 方法
2.情態動詞should的用法
3.不定代詞的用法
精細解讀
1. What』s the matter (with you)? 怎麼了?出什麼事了?
What』s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?
2. I had a cold.我感冒了。
have a cold=catch a cold=have the flu感冒 have a fever發燒 have a cough咳嗽
have a stomachache胃疼，肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache頭疼
3. 身體部位+ache(疼痛)構成新的復合詞
stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache後背痛
4. much too+形容詞或副詞，意為太。。。，too much+不可數名詞，意為太多。。。。
5. enough【形容、副詞】足夠的/地，enough放在名詞後，形副後。
good enough足夠好，enough money足夠的錢
6. lie down躺下， lie 躺，躺著，過去式lay;lie說謊，過去式lied
7. maybe 「或許」，常用於句首，表示可能性，後加 句子 。Maybe you are right.
may be，是情態動詞+be的結構，意為「可能，也許」，後加名詞、代詞或形容詞。He may be angry.
8. sound like+名詞代詞和從句：It sounds like you don』t know the truth. It sounds like a good idea.
sound+形容詞，「聽起來，好像」，The music sounds nice.
9. need 需要，實義動詞need+名詞，需要某物;
need to do sth.需要做某事，主語通常是人，表示人主動的動作：You need to listen carefully ring class.
need doing sth.主語通常是物，表示被動的動作：Your dirty clothes need washing.
10. get off (the bus) 下(公交車) get on 上車
11. agree 同意，贊同;同意做某事agree to do ，同意某人的看法、觀點agree with sb。
12. trouble問題，麻煩 ;be in trouble 陷入困境，make trouble 製造麻煩 ，have trouble (in) doing sth. =have difficulties (in) doing sth 做某事有困難 。
13. right away=right now=at once，意為 立刻，馬上 。
14. run out用完，用盡 When his water run out, he knew that he would have to do something to save his own life.
物sth. run out. 某物用盡了。 人sb. run out of sth..人用盡了某物。He run out of all his money last night.
15. risk (sb.) to do sth. 冒險去做某事 take a risk=take risks 冒險
16. the importance of (doing) sth.(做)某事的重要性 We students should know the importance of (learning) English.
importance n. 重要(性)， important adj.重要的，unimportant adj.不重要的
17. decision 【名詞】決定;抉擇;make a decision 做決定
18. be in the control of …掌管，管理 The headmaster is in the control of this new school.
be out of control無法控制，無法管理
人教版八年級英語知識點I』ll help to clean the city parks
短語歸納
1.clean up 打掃干凈 2.cheer up (使)變得更高興;振奮起來
3.give out 分發 4. used to 曾經......;過去........
5.give away 贈送;捐贈 6.set up 建立;設立
7.make a difference有作為 8.come up with 想出
9.put off 推遲 10.put up 張貼
11.call up 打電話給 12.help out 幫助.....擺脫困難
13.care for 照顧;照看 14.give up 放棄
15.try out for 參加選拔 16.come true 實現
17.run out of 用光 18.take after 與.....相像
19.fix up 修理 20.be similiar to 與......相似
用法歸納
1.need to do sth 需要做某事 2.make plan to do sth 制定計劃做某事
3.ask sb (not ) to do sth 要求某人(不要)做某事
4.used to do sth 過去常常做某事 5.decide to do sth 決定做某事
6.help sb (to)do sth 幫助某人做某事 7.make a difference to 對......產生影響
8.make it possible for sb to do sth 使得做某事對某人來說是可能的
拓展鏈接
動詞+副詞 短語
cheer up 使高興起來 clean up 打掃干凈 put up 張貼 mix up 修理
give away 贈送 give out 分發 give up 放棄 use up用光 get up 起床
hand in 上交 put off 推遲 pick up 撿起 think over 仔細思考 turn down 關小音量
set up 建立 set off 出發 look out 小心
動詞+介詞 短語
look after 照顧 belong to 屬於 take after 與....相像 hear from 收到.....來信
hear of 聽說 pay for 支付 wait for 等待
動詞+副詞+介詞 短語
get out of 避免 come up with 想出 catch up with 追上趕上look forward to 期待盼望
go on with 繼續
動詞+名詞 短語
have a rest 休息一下 take a walk 散步 make mistakes 犯錯 have a try 試一下
take place 發生 tell a lie 撒謊 make a decision 做決定
動詞+名詞+介詞 短語
have a look at 看一看 make a friend with 與.....交朋友pay attention to 注意 make fun of 取笑
Be+形容詞+介詞 短語
be late for 遲到 be angry with 生氣 be fond of 喜歡 be good at 擅長
be good for 對...有好處 be short of 缺乏 be similiar to 與......相似
be strict with 對......嚴格要求 be pound of 驕傲 自豪
語法點
動詞不定式歸納
只跟動詞不定式做賓語的動詞
決心學會有希望( decide,learn,wish,hope)
同意計劃莫假裝(agree,plan,pretend)
忘記拒絕會失望(forget,refuse,fail)
准備設法來幫忙(prepare,try,manage,help)
提供請求負擔起(offer,beg,afford)
記得阻止理應當(remember stop,be supposed)
八年級英語知識點總結Could you please clean your room?
短語歸納
1.do the dishes 洗餐具 2.take out the trash 倒垃圾 3.at least 至少
4.throw down扔下 5.all the time 一直;反復
6.in surprise 驚訝地 7.as soon as 一......就......
8.spend......on......在......花費(時間、金錢、精力)
9. in order to 為了 10.provide sth for sb 向某人提供某物
11.depend on 依賴;信賴 12.look after 照顧;照看
13.take care of 照顧 14.as a result 結果
用法歸納
1.finish doing sth 做完某事 2.want sb to do sth 想要某人做某事
3.try (not) to do sth 盡力(不)做某事 4.let sb do sth 讓某人做某事
5.spend......(in) doing sth 花費......做某事
6.mind doing sth 介意做某事 7.learn to do sth 學習做某事
8.learn how to do sth 學習怎樣做某事
9.The +比較級，the+比較級 越......，就越.....
語法點
情態動詞could 的用法
表示請求與准許，could 委婉有禮貌;
表示能力會不會，could只把過去表
八年級英語知識點why don』t you talk to your parents?
短語歸納
1.too much太多(修飾不可數名詞) 2.hang out 閑逛
3.too many 太多(修飾可數名詞復數) 4.get into a fight 爭吵
5.call sb up 給某人打電話 6.talk about 談論
7.look through 瀏覽 8.give back 歸還
9.be angry with sb 生某人的氣 10.a big deal 重要的事情
11.work out 解決;算出 12.get on with sb 與某人和睦相處
13.communicate with sb 與某人交流 14.be worried about 擔心.....
15.be afraid of 害怕..... 16.in front of在...前面
17.not... any more 不再... 18.so much/many 那麼多
19.compete with sb 與某人競爭 20.cut out刪除;刪去
21.all kinds of 各種各樣 22.compare....with.....比較;對比
23.in one』s opinion 依...看 24.turn down 調小
用法歸納
1.allow sb to do sth 允許某人做某事 2.why don』t you do sth?為什麼不做某事呢?
3.why not do sth ?為什麼不做某事呢? 4.find sb doing sth 發現某人在做某事
5.tell sb to do sth 告訴某人做某事 6.refuse to do sth 拒絕做某事
7.let sb do sth 讓某人做某事 8.offer to do sth 主動提供做某事
9.not....until....直到....才... 10.it』s time to do sth 該做某事了
11.it +adj+to do sth 做某事是.....的 12.keep on doing sth 繼續做某事
13.what do you think of...?你認為....怎麼樣?
語法點
1.Why don』t you+V.......?等提出建議的句型及常用的答語
2.連詞until,so that 以及although 引導的狀語從句
人教版英語知識點what were you doing when the rainstorm came?
短語歸納
1.wait for 等待 2.look for 尋找
3.go off (鬧鈴)發出聲音 4.take a shower 洗澡
5.pick up 接電話;撿起 6.make sure 確信;務必
7.have fun 玩的開心 8.fall asleep入睡;睡覺
9.die down 逐漸變弱;逐漸消失 10.wake up 醒來;叫醒
11.in a mess 亂七八糟 12.take photos 照相
13.turn on 打開 14.in silence 沉默地;無聲地
15.take down摧毀;拆卸;記下 16.tell the truth 說實話
17.point out 指出 18.go away 消失
19.as well 也
用法歸納
1.be busy doing sth/be busy with sth 忙於(做)某事
2.see sb /sth doing sth 看見某人或某物正在做某事
3.begin/start to do sth 開始做某事
4.try to do sth 努力去做某事
5.have trouble(in)doing sth做某事有困難
語法點
過去進行時
過去進行最好記，was/were+doing
特定時間有暗示，過去某刻某時段
肯定主語在句首，一般問句Be提前
否定句式更簡單，Be後只把not添
英語一點都不懂如何學習1.音標
相信你已經會26個字母了，那最基礎的就是音標，只要懂了音標，記單詞就會非常的快，甚至看一眼就能永遠記住。(等於中文的拼音，學會就會自己拼單詞)
2.單詞
熟練音標後，就開始記單詞。每天10個，一個月300個，那一年最少也有3000個了。二年下來，超過高中的詞彙量了，當然要記得定期回頭復習，不然會忘。背單詞不只是被拼寫，還要到字典找例句及用法，學習單詞和音標及其例句到海詞，專業提高學習;(每天10個單詞不多，以前讀書的時候一堂課的單詞是以填鴨式的方式20多個單詞)
3.片語
只掌握了單詞，不知道片語含義也會很吃力，要大量積累。它是完形填空的法寶。
4.語法
也許這是最痛苦的了，你不妨從主謂賓這種簡單句開始。
(一冊一冊的學，學習可以先從簡單的來)
5.口語和聽力
看看美劇，聽聽BBC，看美劇要邊看邊做一些俗語的筆記，聽BBC可以聽懂60%就好。據說連續8天練精聽3個鍾，會有明顯提高。所謂精聽就是把聽到的內容一字不差地寫下來，聽不懂就一直聽，實在不行，後面和聽力材料對的時候，再著重看看。(多聽歌多看電影美劇，這些都可以提升自己的聽力和學習的興趣)
關於人教版八年級英語知識點總結相關 文章 ：
★ 初二下冊英語人教版知識點
★ 八年級上冊英語知識點人教版
★ 人教版八年級上冊英語提綱歸納
★ 人教版初二上冊英語復習知識點
★ 人教版八年級下冊英語知識點
★ 新人教版八年級下英語知識點
★ 人教版八年級下冊英語重要知識點
★ 人教版八年級上冊英語提綱總結
★ 人教版八年級英語下冊復習知識點
★ 人教版八年級下冊英語第八單元小歸納
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅵ 八年級重要英語知識點整理
打盹會做夢，學習會圓夢。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 八年級 英語的知識點，希望對大家有所幫助。
英語八年級上冊知識點 總結
句子 成分和類型
1.主語：句子所陳述的對象。
2.謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。
3.賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。
4.系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be， 感官系動詞(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持類系動詞(keep， stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。
5.表語：緊跟系動詞後面的成分。
6.定語：修飾名詞或代詞的成分。
7.狀語： 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。
8.補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你應該讓屋子保持干凈整潔。
(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)
This kind of food tastes delicious.
這種食物吃起來很可口。
(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)
注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。
9.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。
10.復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。
11.兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子，叫做並列句，其基本結構是「簡單句+並列連詞+簡單句」。
一般疑問句
一、不用疑問詞，但需要用yes或no回答的疑問句，叫一般疑問句。句末用問號「?」。
一般疑問句的基本用法及結構一般疑問句用於對某一情況提出疑問，通常可用yes和no來回答，讀時用升調。其基本結構是「be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)」：
Is he interested in going? 他有興趣去嗎?
Have you ever been to Japan? 你到過日本嗎?
Does she often have colds? 她常常感冒嗎?
Did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個?
二、陳述句變一般疑問句的 方法
1.動詞be的疑問式：動詞be根據不同的時態和人稱可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作連系動詞(表示「是」、「在」等)和助動詞(用於構成進行時態和被動語態等)，但不管何種情況，構成疑問式時，一律將動詞be的適當形式置於句首：句型：Be動詞+主語～?
Is your father angry?你父親生氣了嗎?
Yes，he is.是的，他生氣了。
No，he isn't.不，他沒生氣。
Were the babies crying last night?(進行時)
昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎?
Yes，they were.是的，他們在哭。
No，they weren't.不，他們沒哭。
Is English spoken all over the world?(被動語態)
全世界都說英語嗎?
Yes，it is.是的。
No，it isn't.不。
2.動詞have的疑問式：動詞have根據不同的時態和人稱可以有have， has， had等形式，可以用作實意動詞和助動詞，分以下情況討論：
①用作實意動詞表示狀態，如表示擁有、患病或用於have to表示「必須」等，在構成構成式時可以直接將have， has， had置於句首，也可根據情況在句首使用do， does， did：
Does he have [Has he] anything to say? 他有什麼話要說嗎?
Do you have [Have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?
Did you have [Had you] any friends then? 他當時有朋友嗎?
②用作實意動詞表示動作，如表示「吃(=eat)」、「喝(=drink)」、「拿(=take)」、「收到(=receive)」、「度過(=spend)」等，構成疑問式時不能將have提前至句首，而應在句首使用do， does， did：
Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?
Did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎?
③完成時的一般疑問句
句型：Have(Has)+主語+動詞的過去分詞+～?
Have you known her since your childhood?
你從童年就認識她嗎?
Yes，I have.是的。
No，I haven't.不。
過去完成時的一般疑問句
句型：Had +主語+動詞的過去分詞+～?
Had he learned about two thousand English
words before he came here?
他來這里以前就已經學了大約兩千個單詞了嗎?
Yes，he had.是的。
No，he hadn't.不。
八年級上冊英語期中知識點總結
1. It takes sb. some time to do sth. 花費某人某些時間去做某事,例如：
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到學校要花費二十分鍾。
It will take three hours to finish the work.完成那項工作需要花費三個小時。
2.depend v. 依靠，依賴depend(常與on, upon連用)視情況而定
It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何應付這問題而定。
Children must depend on their parents.孩子們必須依賴他們的父母
3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎樣到達學校?
I ride to school./ I get to school by bike.騎車
I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽車
I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地鐵
I walk./ I get to scool on foot 走著去
4 .on/in+修飾詞(形容詞性物主代詞;名詞所有格;冠同等)+交通工具，強調乘坐某種交通工具。For example:
Jack goes to school on his bike.傑克騎車去學校
Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天開車去上班
5. How does Lucy go to school?(單三)路西怎麼去學校?
She rides her bike. 她騎車去
6. How long does it take?那要花多長時間?
It takes twenty minutes. 花20分鍾
7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽車站得多久?
It takes them about two hours to get to the bus station.用了他們兩個小時
8. How far is it from his home to school? 從家到學校有多遠?
It is five miles. 五英里
9. We waited at the bus stop. 我們在公共汽車站等(車)。
10.The old man lives on a small pension.老人靠一小筆退休金生活。
11. I've never heard of anyone doing that. 我從未聽說有人做那種事。
12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指「城鎮、集鎮、小鎮」，對應於country/countryside.有時指城市裡的鬧市區或商業中心。
13. until用於肯定句中，表示動作一直持續到until所表示的時間為止。
I will wait here until the concert is over.我將一直在這兒等到音樂會結束。
14. not…until用於否定句中，表示動作的轉折。意思為「直到……才」
主句的謂語動詞是表示瞬間(終止性的)動作的詞。
She can't leave until Friday.在星期五之前她不能離開
八年級上冊英語知識點歸納2021
Unit 1.How often do you exercise?
I. 重點 短語 歸納：
on weekends 在周末
1. go to the movies 去看電影
2. look after=take care of 照顧
3. surf the internet 上網
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skateboarding 去滑滑板
watch TV看電視
6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康
keep + 形容詞 表保持某種狀態
do some reading 閱讀
7. exercise= take/do (much) exercise=do sports鍛煉
8. eating habits 飲食習慣
9. take more exercise 做更多的運動
10. the same as 與什麼相同
11. once a month一月一次
12. be different from 不同
13. twice a week一周兩次.three times a week一周三次
14. make a difference to 對什麼有影響
As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your students.
身為教師，你們必須堅信你們能夠影響學生的一生。
A false step will make a great difference to my future.
錯走一步對我的前程來說會產生很大影響。
15. how often 多久一次，詢問動作發生的頻率
how many times 多少次 ，用來提問做某事的次數
八年級重要英語知識點相關 文章 ：
★ 初二英語上冊重要知識點歸納
★ 八年級英語知識點歸納總結最新
★ 10個初二英語重點知識點
★ 2021八年級英語重要知識點
★ 人教版八年級英語知識點歸納
★ 人教版八年級英語知識點總結
★ 八年級英語知識點
★ 八年級上冊英語知識點歸納
★ 初中八年級英語語法知識點整理
Ⅶ 八年級英語知識點筆記
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練。因此，重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 八年級 英語的知識點，希望對大家有所幫助。
八年級上冊英語知識點歸納
【重點 短語 】
1. have a soccer game 進行一場 足球 賽
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 離……有點遠
4. right away = at once 立刻;馬上
5. miss a good chance 錯過一個好機會
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 為某人感到羞恥
8. do one』s best 盡某人的力
9. say sorry to sb. 對某人說抱歉
10. be sure to do sth. 確定做某事
11. be angry with… 生某人的氣
12. with one』s help= with the help of sb. 在某人的幫助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 調高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 讓某人一直做某事
16. in a minute 一分鍾後;馬上
17. on the phone 在電話中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要緊
20. a lot of traveling 一系列旅行
八年級下冊英語五單元知識點歸納
一.重點句型。
1. I get so nervous when I give a speech. 只要發表演講，我就緊張。
give (sb.) a speech 做 報告 ，做演講;
e.g. Our school will invite a scientist to give us a speech about feelings next week.下周，我們學校將邀請一位科學家給我們做一個關於情感的報告。
2. I have a CD about giving speeches. 我有一張有關發表演講的CD。
3. I feel more relaxed now because of your help. 有了你的幫助，我現在感覺輕松多了。
A. because of+代詞/介詞短語，「因為(某人/某事物);由於」，在句中作狀語。
e.g. He walked slowly because of his bad leg. 他走得慢是因為腿有毛病。
B. because 連詞, 「因為」，用來連接原因狀語從句。
e.g. I did it because he told me to. 我做這事是因為他叫我做的。
4. What is Kangkang』s suggestion for helping Michael?
suggestion 意為：「建議，提議」,為可數名詞。 其的動詞：suggest。 同義詞 ： advice, 為不可數名詞。
e.g. I』d like to hear your suggestions for ways of raising money.
= I』d like to hear your advice for ways of raising money.
關於籌集資金的辦法，我想聽聽你的意見。
make a suggestion 意為：「提建議」。
e.g. Can I make a suggestion? 我提個建議好嗎?
5. Relax and just follow the dentist』s advice. 放輕松，只要聽醫生的建議。
A. advice 意為：「建議」， 不可數名詞。
advice 可被 some, any, no 等詞修飾，不可被an或其他數詞直接修飾。
英語學習 方法 技巧
語言學習者要記憶大量的詞彙，背誦 英語單詞 、短語是每一個英語學習者面臨的艱巨任務，也是令每一個英語學習者感到棘手的問題。成人如此，小學生也不例外。因此，在英語學習的啟蒙階段，讓小學生了解單詞記憶的一些策略是十分必要的。
(1)讀音記憶法：根據單詞的讀音記憶單詞。它是記憶策略的首選，也是學好英語的重要途徑。在教學中，我們經常會發現一些學生能夠閱讀，也會用 英語寫作 ，卻不會用英語與人交流，甚至在課堂上不敢張開嘴巴說，即出現所謂的「啞巴英語」現象。根據讀音記憶單詞，既可以避免「啞巴英語」現象，又能培養學生良好的英語學習習慣，提高學習效率。
(2)聯想記憶法：設法把單詞的音或形或義聯系起來。人的記憶能力，主要來自聯想。 記憶力 強的人，都具有較強的聯想能力。記憶以聯想為基礎，聯想的建立為記憶提供更多的線索，線索越多，記住一個單詞就越容易，提取這個單詞也就越順利。我們可以 總結 出以下幾種聯想法：
拼寫聯想，將拼寫類似的單詞集中在一起記憶，如：book,cook,look;bar,car,far,farm;boy,toy;bee,see,tree等。
意義聯想，從詞義方面聯想與其有相近或相反關系的單詞。如：同義詞good——nice; 反義詞 good——bad;old——young;tall——short。
歸類聯想，即將同類單詞集中在一起記憶。如由red聯想到各種顏色：green,yellow,brown,white,purple,blue,orange,black,pink;由eye聯想到身體各部分：head,face,ear,nose,arm,heel,elbow,hand,finger,leg,foot,toe等。
形義聯想，就是對單詞的結構賦予一定的形象。如：eye可以認為單詞中的兩個e就是兩隻眼睛，y是一個鼻子。
視覺圖像聯想法，即在語言學習中，可以給圖片加上標簽，或者看到詞與片語時產生視覺想像。研究表明：大部分同學有採取視覺圖像學習的傾向性，因此在小學課本中會有大量的插圖，利用圖片學習的效果顯著。
感覺或動作聯想法，即學到某一個單詞時，會產生相應的感覺或做出相應的動作。例如：當我們學到「cold，hot...」等詞時，會產生「冷、熱…」的感覺;學到「playfootball」時，應想到或做出「踢足球」的動作，這是一個事半功倍的辦法。我在學習「drop」一詞時，讓同學們把手中的東西，如鉛筆、尺子、書等掉下來，後來單詞測驗時，幾乎沒有同學不知道drop的中文意思是「掉下」。
八年級英語知識點筆記相關 文章 ：
★ 八年級上冊知識點英語筆記
★ 八年級英語上冊知識點歸納
★ 八年級英語下冊知識點筆記
★ 八年級英語語法知識點歸納總結
★ 初二英語知識點總結
★ 人教版八年級英語知識點總結
★ 八年級英語知識點部編版
★ 初二英語知識點歸納
★ 八年級英語知識點歸納總結最新
★ 八年級英語上冊知識點歸納小總結
Ⅷ 八年級上冊英語知識點匯總
初中學生剛剛接觸英語這門語言,在英語的學習過程中難免會遇到許多容易出錯及混淆的知識點。那麼八年級上冊英語知識點匯總該怎麼寫呢?下面是我為大家整理的八年級上冊英語知識點匯總，希望對大家有幫助。
八年級上冊英語知識點匯總篇一
argue with sb. about sth 為某事與某人爭吵
【解析2】be nice to sb. 對某人友好 be friendly to sb be good to sb.
【解析】refuse =say no to v拒絕 refuse to do sth拒絕去做某事【解析】 offer to do sth 主動提出做某事
【拓展】offer v 主動給予(1) offer to do sth 主動提出做某事(2)offer sb. sth= offer sth to sb. 主動提供給某人某物
【解析2】communicate v交流 communication n 交流;溝通communicate with sb. 和某人交流
【解析】explain 解釋;說明 → explanation n 解釋;說明explain sth to sb. 向某人解釋某事。explain to sb sth給某人解釋某事
【解析】 be worried about sth. 擔心某事【拓展】worry v 擔心 → worried adj. 焦急
worry about = be worried about 為……擔心
【解析】return ⑴v 歸還=give back return ... to ... = give back to ... 把......還給......⑵ v 回來;返回 = come back
【解析】compete v競爭;對抗 → competition n 競爭compete with sb. 和某人競爭compete against/ with 與……競爭
compete for 為……參加比賽
【解析】some time /sometime/some times/sometimes
【口訣】：分開是一段， 合起是某時; 分開s 是倍次，合起s是有時
(1) some time一段時間，做時間狀語It takes sb. some time to do sth. 做某事花費某人多長時間(2) sometime adv 在某個時候，
(3) some times 名詞片語，“幾次，幾倍”(4)sometimes=at times 有時 (一般現在時的標志詞)
【解析】cut out 刪除;刪去 (v+adv) cut up 切碎 cut down 砍到 cut in 插隊 cut off 切斷(水、電)供應
【解析】successful 成功的
【拓展】 succeed v 成功，達到 →success n 成功successful adj 成功的successfully adv成功地 ◆succeed in doing sth
【解析】It’s time for sth 是到做某事的時候了。It’s time for lunch.
It’s time to do sth It’s time to go to school.
【解析】continue 繼續;持續
【拓展】continue doing sth =go on doing sth 繼續做某事(前後做同一件事)
continue to do sth = go on to do sth 繼續做某事(前後不是同一件事)
八年級上冊英語知識點匯總篇二
【解析2】all kinds of 各種各樣的
【拓展】kind (1) n 種類
kind of +adj.有點，有幾分，kind of cold 有點冷a kind of 一種的，某種的all kinds of 各種各樣的different kinds of 不同種類的 What kind of…?那種
【解析】have(no) time to do sth 有時間做某事
【解析】compare A with B 將A和B 比較(1)compare…with… 把……與…..做比較 (2) compare…to… 把…..比做……
【解析】 cause v. 造成，使發生(1) cause sb. to do sth 使某人做某事(2) cause sb. for sb. 給某人添麻煩
【解析】in one’s opinion 以某人的觀點; 在某人看來
【解析】crazy. adj. 不理智的;瘋狂的 (在句中作定語、表語、賓語補足語) be crazy about 對……著迷;熱衷於……
【解析】It’s + adj.(easy,difficult,important,necessary) +(for sb.) to do sth
注】若形容詞表示事物特徵的，如：easy ,difficult, hard ,important等，
須用介詞for 【形容物，用for】
It’s +adj( kind, honest, friendly, )+(of sb) to do sth.
【注】 若形容詞表示人的性格、品質與特點，如：good ,kind ,nice, wrong等，用介詞of。【形容人用of】
43. keep on happening 持續發生
【解析】keep on doing 繼續做某事
keep sb. doing sth 讓某人一直做某事 keep up with 跟上
keep sb. from doing sth阻止某人做某事 keep away from避開
猜你喜歡：
1. 人教版七年級上冊英語練習冊答案
2. 八年級上冊英語知識點
3. 八年級英語上冊知識點
4. 八年級上冊英語復習提綱
5. 初二上冊英語知識點的重點總結
6. 八年級上冊英語單詞歸納