1. 初中英語知識點總結 中考備考必看
為了讓同學們中考更有效率的復習，下面我整理了初中英語知識點，希望同學們能夠掌握這些知識點，供大家參考。
英語詞類
十種：名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.)：表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代詞(pron.)：主要用來代替名詞。如：who,she,you,it.
3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質或特徵。如：good,right,white,orange.
4、數詞(num.)：表示數目或事物的順序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.
5、動詞(v.)：表示動作或狀態。如：am,is,are,have,see.
6、副詞(adv.)：修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a,an,the.
8、介詞(prep.)：表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in,on,from,above,behind.
9、連詞(conj.)：用來連接詞、短語或句子。如and,but,before.
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh,well,hi,hello.
句子成分
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如：I』m Miss Green.(我是格林小姐)
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如：Jack cleans the room every day. (傑克每天打掃房間)
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如：He can spell the word.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如：He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如：Shanghai is a big city .(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .(他工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。如：They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老師要我自學法語)
八種基本時態
1.一般現在時
概念:表示經常發生的動作或經常存在的狀態。
常和always,often,usually,sometimes,every day等表時間的狀語連用。
構成：1)主語+be(am/are/is)+……
2)主語+實義動詞/三單動詞+…
2.一般過去時
概念:1)表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態.
常和表示過去的時間狀語連用.如:yesterday，last week，in 1998，two days ago等.
2)也可表示過去經常或反復發生的動作.
構成:1)主語+be(was/were)+……
2)主語+實義動詞過去式+
3.現在進行時
概念:表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作.
構成:主語+助動詞be(am/are/is+動詞-ing形式構成.
4.過去進行時
概念:表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作.這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示.
構成:主語+助動詞be(was/were)+動詞-ing形式構成.
5.一般將來時
概念:表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態,也表示將來經常或反復發生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如:tomorrow,next week,next year,in the future等.
構成:1)主語+助動詞will+動原+…
2)主語+be goingto+動原+….
6.過去將來時
概念:表示在過去將來的某一時間發生的動作或存在的狀態.
構成:1)主語(第一人稱)+助動詞should+動原+…
2)主語+would+動原+….
3)主語+was/ were going to+動原…
用法:過去將來時除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動詞為過去時態.
7.現在完成時
構成:主語+助動詞（have/has）+動詞過去分詞+…
用法:表示過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果.
8.過去完成時
構成:主語+助動詞had+動詞過去分詞+…
用法
表示過去在過去某一時間或動作之前已經發生或完成了的動作.它表示的動作發生的時間是」過去的過去」.表示過去某一時間可用by,before等構成的短語,也可用when,before,等引導的從句或者通過上下文表示.
構詞法
1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法：
(1)派生名詞：①動詞+er/or②動詞+ing③動詞+(t)ion④形容詞+ness⑤其他,如：inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
(2)派生形容詞：①名詞+y②名詞+ful③動詞+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩國名+(i)an如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious
(3)派生副詞：①形容詞+ly②其它,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞,如：dry(乾燥的)→dry(弄乾),clean(干凈的)→clean(打掃,弄乾凈),等等。
(2)動詞→名詞,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。
(3)名詞→動詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如：early→early,fast→fast等等。
(5)副詞→連詞,如：when(什麼時候)→(當……時候),等等。
(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在裡面;在家),on(在…上)→(進行,繼續),等等。
2. 學習了解更多的知識用英語怎麼說
學習了解更多的知識的英文：Learn more knowledge
knowledge 讀法 英['nɒlɪdʒ]美['nɑlɪdʒ]
n. 知識，學問；知道，認識；學科
短語：
1、technical knowledge技術知識
2、specialized knowledge專業知識；專門知識
3、knowledge acquisition知識獲取；知識習得；知識獲得；知識採集
4、tacit knowledge隱性知識；默會知識
5、human knowledge人的認識
(2)多復習知識英語擴展閱讀
一、knowledge的詞義辨析：
knowledge, scholarship, learning這組詞都有「知識、學問」的意思，其區別是：
1、knowledge強調對全部已知或可知的知識的理解。
2、scholarship側重指經過深入學習、研究而獲得的淵博的、價值較高的知識。
3、learning指通過研究、經驗或他人傳授而得到的知識；也指熟練掌握知識的過程，有時可指全部學識和智慧的總和。
二、information 讀法 英[ɪnfə'meɪʃ(ə)n]美['ɪnfɚ'meʃən]
n. 信息，資料；知識；情報
短語：
1、information technology信息技術
2、information management信息管理；資訊管理
3、more information更多信息；詳細信息；更多資料
4、management information管理信息
5、information resources信息資源
3. 英語語法時態知識點歸納
英語時態是英語語法復習中重要的一個知識點，提前做好相應的復習非常重要。下面是我為大家整理的關於英語語法時態知識點歸納，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
英語語法時態復習知識點
1. 一般現在時
①表示客觀事實或普通真理(不受時態限制)
The geography teacher told us the earth moves around the sun.
Water boils at 100°C.
②表示現狀、性質、狀態時多用系動詞或狀態動詞;表示經常或習慣性的動作，多用動作動詞，且常與表頻率的時間狀語連用。
Ice feels cold.
We always care for each other and help each other.
③表示知覺、態度、感情、某種抽象的關系或概念的詞常用一般現在時：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。如：
I know what you mean.
Smith owns a car and a house.
All the students here belong to No.1 Middle School.
④在時間、條件狀語從句中常用一般現在時代替將來時。但要注意由if 引導的條件狀語從句中可以用shall或will表「意願」，但不表示時態。
If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你願意接受並參加我們的舞會，我的家人會非常高興。
⑤少數用於表示起止的動詞如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般現在時代替將來時，表示一個按規定、計劃或安排要發生的動作。當be表示根據時間或事先安排，肯定會出現的狀態，只用一般現在時。
The shop closes at 11:00 p.m. every day.
Tomorrow is Wednesday.
2. 一般過去時
①一般過去時的基本用法：表示過去的事情、動作或狀態常與表示過去具體的時間狀語連用(或有上下文語境暗示);用於表達過去的習慣;表示說話人原來沒有料到、想到或希望的事通常用過去式。如：
I met her in the street yesterday.
I once saw the famous star here.
They never drank wine.
I thought the film would be interesting,but it isn’t.
②如果從句中有一個過去的時間狀語，盡管從句中的動作先於主句發生，但從句中的謂語動詞連用過去式。如：
He told me he read an interesting novel last night.
③表示兩個緊接著發生的動作，常由以下詞語連接，用一般過去時。如：but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。
The moment she came in, she told me what had happened to her.
He bought a watch but lost it.
④常用一般過去時的句型：
Why didn’t you / I think of that?
I didn’t notice it.
I forgot to tell you I had been there with my brother before.
I didn’t recognize him.
英語完形填空復習試題
It was a freezing day, when I picked up a wallet in the street. There was nothing 1 but a letter that was 2 Hellen. On the torn 3 I found the return address, so I called information. The operator asked me to 4 on, and she came back on the 5 soon, she told me that Hellenes family had 6 their house years ago. Hellen had to 7 her mother in a nursing home.
I called and found out that Hellenes mother had 8 , The woman who answered 9 that Hellen herself was 10 living here.
The director waited for me at the 11 of the nursing home. I went up to the third floor. Hellen was an old woman with a warm smile and 12 eyes. I told her about finding the wallet and showed her the letter. She took a deep 13 「Young man,」 she said, 「this was the 14 letter I had written to Mike 60 years ago. I loved him very much. I guess no one ever 15 up to him. I still think of him…」
I thanked Hellen and came back to the director. His secretary looked at the wallet 16 and said, 「Hey, that’s Mr. Goldstein’s. He’s always losing it. He’s 17 here on the 8th floor. That’s his wallet, for 18 .」
We hurried to him and asked 19 he had lost his wallet. Mike felt his back pocket and then said. 「Goodness, it’s missing.」
When I returned him the wallet and told him where Hellen was, he grew 20 . 「When the letter came,」 He said, 「my life ended. I never married.」
We took him to Helen’s room. They stood, looked at each other for a minute and embraced (擁抱).
1. A. on B. here C. inside D. outside
2. A. sent for B. written to C. given D. signed
3. A. letter B. envelope C. wallet D. back
4. A. hold B. keep C. put D. go
5. A. way B. floor C. line D. car
6. A. bought B. sold C. moved D. built
7. A. carry B. place C. drive D. bury
8. A. left B. returned C. stayed D. died
9. A. explained B. thought C. discovered D. considered
10. A. again B. still C. now D. then
11. A. door B. house C. office D. wall
12. A. bursting B. freezing C. friendly D. lively
13. A. dive B. sight C. how D. breath
14. A. important B. oldest C. first D. last
15. A. went B. matched C. caught D. measured
16. A. immediately B. clearly C. closely D. exactly
17. A. also B. over C. right D. still
18. A. sure B. pleasure C. help D. interest
19. A. that B. if C. where D. when
20. A. nervous B. silent C. pale D. anxious
參考答案：1~5 CDBAC 6~10 BBDAB 11~15 ACDDB 16~20 C高考英語語法時態復習知識點BC
英語常見單詞
stamp郵票
envelope信封
package / parcel 包裹
overweight 超重
extra postage 額外郵資
send / post / deliver a letter / mail 寄 /發信
express mail 快件
airmail 航空信件
surface mail 陸地郵寄
open an account 開一個帳戶
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4. 「知識淵博」，「學很多的知識」用英語分別怎麼說
His studies covered a wide field.
他的知識淵博。
Person, place or thing having or containing much information
知識淵博的人；知識寶庫
Knowledgeable through having read extensively.
博學的通過廣泛閱讀而知識淵博的
having or showing profound knowledge.
知識淵博的，表現出知識淵博的。
The condition of being knowledgeable.
學識淵博變得有知識的狀況
The man is a prodigy of learning, ie knows a lot.
此人學識淵博.
He's widely read on this subject.
對這問題，他的知識很淵博。
He was a well-read man.
他是一位學識淵博的人。
Her knowledge of the subject is extensive.
她這方面的學識很淵博.
His lecture suggests the depth of his knowledge.
從他的講課可知他學識的淵博。
He has learnt sufficiently the knowledge for the work.
他學的知識足夠用於工作了。
I learned much knowledge from this book.
我從這本書里學了很多知識
You need less book-learning and more bread-and-butter learning.
你需要少學些書本知識，多學些實際知識。
He has written down many of the things he has learned from them in scientific papers.
他把從他們那裡學到的很多東西寫進了他的科學論文。
The student wants to learn something about statistics.
這學生想學一些統計學知識。
This student wants to learn some statistics knowledge.
這學生想學一些統計學知識。
They have a lot to learn.
要學的東西很多。
5. 初三重要英語知識點梳理總結
初三英語有很多重要的知識點，下面為大家整理初三英語知識點，供大家參考學習，希望對大家復習有幫助。
初三常用的連詞
1.表文章結構順序:First of all，Firstly/First，Secondly/Second…And then，Finally，In the end，At last。
2.表並列補充關系的:What is more， besides。
3.表轉折對比關系的:However，but Although+clause(從句) ，On the one hand… ，On the other hand… ，Some… while others…。
4.表因果關系的:Because，As，So，Thus，Therefore，As a result。
5.表換一種方式表達:In other words。
6.表進行舉例說明:For example，句子；For instance，句子。
7.表陳述事實:In fact。
8.表達自己觀點: In my opinion。
9.表總結:In a word ，In summary。
初三提建議的句子
1.What/ how about +doing sth.? 做…怎麼樣?
(about後面要用動詞的ing形式，這一點考試考的比較多)
2.Why don't you + do sth.? 你為什麼不做…?
3.Why not + do sth. ? 為什麼不做…?
4.Let's + do sth. 讓我們做…吧。
5.Shall we/I + do sth.? 我們/我...…好嗎?
初三重點短語
1.buy sth for ab./ buy sb. sth為某人買某物
2.taste + adj.嘗起來……
3.nothing...but+V.(原形)除了……之外什麼都沒有
4.seem+(to be)+adj看起來
5.go skate boarding去劃板
6.keep healthy=stay healthy保持健康
7.eating habits飲食習慣
8.take more exercise做更多的運動
9.be like a mirror像一面鏡子
10.as long as只要；與…...一樣長
被動語態
被動語態由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成，助動詞be有時態，人稱和數的變化。被動語態的時態是由be的時態決定的，be是什麼時態，全句就是什麼時態，be動詞後面的過去分詞不變。
1.各種時態的被動語態結構如下
一般現在時的被動語態：主語+am / is / are (not)+過去分詞
一般過去時的被動語態：主語+was / were +過去分詞
現在完成時的被動語態：主語+have / has +been +過去分詞
一般將來時的被動語態：主語+will +be +過去分詞
過去將來時的被動語態：主語+would / should + be +過去分詞
過去進行時的被動語態：主語+was / were + being +過去分詞
過去完成時的被動語態：主語+had + been +過去分詞
情態動詞的被動語態：情態動詞+be+過去分詞
2.被動語態的用法
(1)不知道或沒有必要說明動作的執行者是誰，不用by+動作執行者短語。
Football is played widely all over the world.
全世界都廣泛地踢足球。
(2)強調動作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon.
昨天下午這家銀行遭到搶劫。
(3)作客觀說明時，常採用一種被動語態句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in theUSA.
據報道美國大約二十名兒童死於流感。
3.主動語態的句子變為被動語態的步驟
(1)把原句中的賓語變為主語
(2)動詞改為被動形式,即be+過去分詞
(3)原來的主語，如果需要的話，放在by後面;如果沒必要，可省略。
6. 這句話用英語怎麼說「學過的知識要及時復習，如果不及時復習就會忘記。」
學過的知識要及時復習，如果不及時復習就會忘記。
英語是：The knowledge which we have learnt needs reviewing in time, or we will forget it.
句子解釋：
knowledge 英[ˈnɒlɪdʒ] 美[ˈnɑ:lɪdʒ]
n. 了解，理解; 知識（表示多方面的知識時有復數knowledges這一用法）; 學科; 見聞;
[例句]She told Parliament she had no knowledge of the affair.
她告訴議會她對此事並不知情。
review 英[rɪˈvju:] 美[rɪˈvju]
n. 回顧; 復習; （報刊的） 評論; [法] 復審;
vt. 評論; 復習; 復查; 檢驗;
vi. 復習功課; 寫評論;
[例句]The president ordered a review of US economic aid to Jordan
總統下令對美國向約旦提供的經濟援助進行審查。
forget 英[fəˈget] 美[fərˈget]
vt. 忘掉; 忘記，忘卻; 忽略，疏忽; 遺落;
vi. 忘記; 忽視;
[例句]Sometimes I improvise and change the words because I forget them.
有時，我臨場發揮改了詞，因為我把原來的詞給忘了。
7. 高考英語知識點沖刺復習大全
高中英語分為必修和選修， 英語學習 的過程中,所學的東西非常多且零散,同學們要學好所學的知識,必須要對所學的知識進行知識點的 總結 。接下來是我為大家整理的高考英語知識點沖刺復習大全，希望大家喜歡!
高考英語知識點沖刺復習大全一
「It」用法及其句型和固定搭配專練
1. Was it ring the Second World War_____ he died?
A.that B.while C.in which D.then (88)
2. Is ____ necessary to complete the design before National Day?
A.this B.that C.it D.he (89)
3. I don't think ____ possible to master a foreign language without much memory work.
A.this B.that C.its D.it (91)
4.Does ______ matter if he can't finish the job on time?
A.this B.that C.he D.it (91)
5. It was not _____ she took off her glasses _____ I realized she was a famous film star.
A.when , that B.until , that C.until , that D.when , then (92)
6. I was disappointed with the film. I had expected ______ to be much better.
A.that B.this C.one D.it (93)
7. It was not until 1920 ______ regular radio broadcasts began.
A.while B.which C.that D.since (94)
8. ______is a fact that English is being accepted as an international language.
A.There B.This C.That D.It (95)
9. It was only when I reread this poems recently _____ I began to appreciate their beauty.
A.until B.that C.then D.so (97)
10. I hate_____when people talk with their mouths full.
A.it B.that C.these D.them (98)
11. It is the ability to do the job _____ matters not where you come from or what you are.
A.one B.that C.what D.it (2000)
12.I like ___ in the autumn when the weather is clear and bright. (2004)
A. this B. that C. it D. one
13. —Do you like ___ here?
—Oh, yes. The air, the weather, the way of life. Everything is so nice.(全國卷)
A. this B. These C. That D. it
14. We needed a new cupboard for the kitchen. So Peter made ___ from some wood. (全國卷)
A. it B. One C. Himself D. another
15. The foreign Minister said, " _____ our hope that the two sides will work towards peace."(2004北京)
A. This is B. There is C. That is D. It is
16. _____ is reported in the newspaper, talks between the two countries are making progress. (2004北京)
A. It B. As C. That D. What
17. — How often do you eat out?(2004, 天津)
— ________, but usually once a week.
A. Have no idea B. It depends C. As usual D. Generally speaking
18. We wanted to get home before dark, but it didn't quite _____ as planed. (2004浙江卷)
A. make out B. turn out C. go on D. come up
19. — What do you want to do next? We have half an hour until the basketball game. —________. Whatever you want to do is fine with me.
A. It just depends B. It's up to you C. All right D. Glad to hear that
20. It was ____ back home after the experiment.
A. not until midnight did he go
B. until midnight that he didn't go
C. not until midnight that he went
D. until midnight when he didn't go
KEYS:
1-5 ACDDB 6-10 DCDBA 11-15 ACDBD 16-20 BBBBC
高考英語知識點沖刺復習大全二
可接雙賓語的38個常用動詞
(1)雙賓語易位時需藉助介詞to的常用動詞
awardsb.sth.=awardsth.tosb.頒獎給某人
bringsb.sth.=bringsth.tosb.把某物帶給某人
handsb.sth.=handsth.tosb.把某物遞給某人
lendsb.sth.=lendsth.tosb.把某物借給某人
mailsb.sth.=mailsth.tosb.把某物寄給某人
offersb.sth.=offersth.tosb.將某物給某人
owesb.sth.=owesth.tosb.欠某人某物
passsb.sth.=passsth.tosb.把某物遞給某人
paysb.sth.=paysth.tosb.付給某人某物(錢)
postsb.sth.=poststh.tosb.把某物寄給某人
readsb.sth.=readsth.tosb.把某物讀給某人聽
returnsb.sth.=returnsth.tosb.把某物還給某人
sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物送給某人
sellsb.sth.=sellsth.tosb.把某物賣給某人
servesb.sth.=servesth.tosb.拿某物招待某人
showsb.sth.=showsth.tosb.拿某物給某人看
takesb.sth.=takesth.tosb.把某物拿給某人
teachsb.sth.=teachsth.tosb.教某人某物
tellsb.sth.=tellsth.tosb.告訴某人某情況
throwsb.sth.=throwsth.tosb.把某物扔給某人
writesb.sth.=writesth.tosb.給某人寫信
(2)雙賓語易位時需藉助介詞for的常用動詞
booksb.sth.=booksth.forsb.為某人預定某物
buysb.sth.=buysth.forsb.為某人買某物
choosesb.sth.=choosesth.forsb.為某人選某物
cooksb.sth.=cooksth.forsb.為某人煮某物
drawsb.sth.=drawsth.forsb.為某人畫某物
fetchsb.sth.=fetchsth.forsb.為某人去取某物
findsb.sth.=findsth.forsb.為某人找到某物
fixsb.sth.=fixsth.forsb.為某人准備某物
getsb.sth.=getsth.forsb.為某人拿來某物
makesb.sth.=makesth.forsb.為某人做某物
高考英語知識點沖刺復習大全三
代詞在近幾年高考試題中的復現率為100%，每年至少測試一道題。測試代詞常用對話形式，構成特定語境，考查考生靈活運用代詞的能力。代詞指代的范圍、作主語時主謂一致的用法、易混不定代詞的細微差別都是高考的必考點。其中不定代詞one，the one，ones與that，those，it的用法區別。
考點一? 考查one(s), that, those, it的用法
[考點解讀]
● one泛指一個人或物?其復數形式為ones? one和the one作同位語時,如果與其同位的詞語是特指,則用the one;如果是泛指,則用one,?
● that指代前面提到過的名詞,常有後置定語? that的復數形式是those? that可指代單數可數名詞(= the one), 也可指代不可數名詞,或指代前面提到過的一件事?
● it可指代前面提到過的一個名詞,如例7;指代一件事,如例8;指代不明性別的嬰兒或不明確的人,也可指代時間?天氣?距離等0?
二? 考查all, both, either, neither, none, no one的用法
[考點解讀]
● both表示「兩個人或物都」,具有肯定含義; either表示「兩者中的任何一個」,如例13; neither表示「兩者都不」?
● all表示「全部」,指三者或三者以上的人或物,;all也可籠統地表示「一切,所有」, none表示「三者或三者以上的人或物的全部否定」,在與of連用或回答how many/much的提問時只能用none, no one表示「沒有一個人」,
三? 考查another, the other, others, the others的用法
[考點解讀]
● another泛指三個或三個以上的人或物中不確定的另一個,如例19? another還可以作形容詞,表示「另一個的」
● the other指已知的兩個人或物中的另一個
● others和「other + 名詞」均泛指「別的人或物」
● the others指「一定范圍內其餘的人或物」,如例23?如果被指代的名詞是不可數名詞,則用the rest替代,
四? 考查(a) little, (a) few, some, any的用法
[考點解讀]
● few和little可用作代詞和形容詞? few和a few可以修飾或代替可數名詞復數? few有否定含義, a few有肯定含義, little和a little可以修飾或代替不可數名詞? little有否定含義, a little含肯定含義?
● some和any表示「一些」,可用作代詞和形容詞? some用於肯定句,例31; any用於否定句?疑問句和條件句中, some也可用於疑問句,如例32和例33; any也可用於肯定陳述句中,表示「任何一個」。
五? 考查something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, everything, everybody的用法及它們與else的搭配
[考點解讀]
● 由some和any構成的不定代詞的用法和some和any的用法基本一致?
● nothing和nobody/no one表示全部否定?
● 無論在肯定句?否定句還是疑問句中, everything和everyone (everybody) 都表示「全部,所有」?
● 不定代詞後跟else時,表示「另外的,其他的」;形容詞修飾something/anything/nothing時,應置於不定代詞之後?以上不定代詞連寫時,不和of連用,every one可和of連用?
【精選試題】 名校模擬題及其答案
1. I agree with most of what you said, but I don』t agree with ______.
A. everything B. anything
C. something D. nothing
2. 「What do you think of them?」 「I don』t know _____ is better, so I』ve taken _____ of them.」
A. what, both B. what, none
C. which, both C. which, none
3. 「Would you like a cup of coffee or a glass of beer?」 「____ will do, but milk is _____ popular with me.」
A. Neither, not B. Both, more
C. Either, the most D. All, the most
4. I read about it in some book or other, does it matter _____ it was?
A. where B. what
C. how D. which
5「Who told you?」 「Oh, somebody or other, I』ve forgotten _____.」
A. what B. when
C. which D. who
6.Some of the students were late for the meeting, but I can』t remember _____.
A. what B. when
C. which D. whom
7. These trousers are dirty and wet — I』ll change into my _____.
A. another B. trousers
C. others D. other
8. Her lecture was hard to follow because she kept jumping from one subject to _____.
A. other B. the other
C. the others D. another
9. There are four bedrooms, ______ with its own bathroom.
A. all B. each
C. every D. either
10. 「It』s said that he is a wise leader.」 「Oh, no, he is _____ but a wise leader.」
A. anything B. anyone
C. anybody D. anywhere
11.I didn』t make clear when and where the sports meet would be held.
A.this B that C it D one
12 To tell you the truth..really don't like when people talk with you with their eyes stating into the sky.
A.which B that C it D.what
13.一Which one can I take?
一You can take of them;I』ll keep none.
A.both B.any C.either D.all
14.一Which coat would you prefer.sir?
一I』ll take ,to have n change sometimes.
A.allthem
B.them dl C.both them D them b0Ih
15.The movie is boring;it is，in fact，rather exeiting and interesting
A anything but B nothing but C no more D all but
16 Alan sold most of his belongings.He has hardly left in the house
A.everything B.anything C.nothing D something
17.I have been lived in Shanghai for two years.butI haven』t covered of the city
A.anything
B.much C many D plenty
18.She kept looking behind to see if she was being followed
A her B.herself C.her own D.she
19.All of us want very much to see these recommended movies，especially you referred to jusl now.
A as B which C the one D that
20.If a studem can make what has been learned whether in class of from social practice ,he will make steady progress.
A he B him C himself D his
21.一Do you want tea or coffee?
一 really don't mind
A.None B Neither C Either D All
22.The manager believes prices will not rise by more than four percent.
A.any other B the other C another D other
23.The manager was very angry，for he had sent his business partner two thousand machines yesterdy，half of unqualified.
A.whom B what C them D.which
24一Did you visit many places while you were in Canada?
一Yes,
A.afew quite B only few C.only afew D quite few
25 In somecountries， is callede quality does not really mean equal rights for all people
A that B what C which D how
26一May I have a glass of beer.please?
一Beer?Sorry，there is left，but would you mind having,some juice instead?
A none B.no one C nothing D few
27.一When can we goto visit you?
一Anytime you feel like
A.one B it C so D thal
28 We need a more capable leader， with strong will as well as good humour.
A who B.that C.one D.which
29.The number 2008 is a special number， I think，that will be remembered hy the Chinese forever.
A.which B what C one D.it
30.一How do you like his wife?
一She is like a good housekeeper，for the children's room is always in a terrible mess.
A Somebody B nobody C something D.nothing
——答案與解析——
1【解析】此題應選 A，注意前文的 I agree with most of what you said(我同意你說的大部分內容)，其後的not 與 everything 構成部分否定，意為「不是所有的都同意」，前後兩部分用轉折連詞 but 連接，語氣通順、連貫。
2【解析】答案為C。做好此題的關鍵是要注意句中的 better 一詞，由於better 用的是比較級，說明比較的對象應是兩者，由此可推知第二空應填both;另一方面，由於所談論的是兩者，說明選擇范圍比較窄、比較明確，所以第一空應填 which。
3【解析】做對此題的關鍵是要注意到下文提到的 milk既不是 coffee 也不是 beer，而是除這兩者外的第三者，故第二空應填 the most，即此題答案為C。
4【解析】此題答案選D，主要與上文的some book or other (某一本書)這一語境有關，全句句意為：「我在某一本書上讀到過它，是哪一本書這很重要嗎?」
5【解析】此題答案為D。句意為：「誰告訴你的?」「噢，有個人，我忘記是哪一個了。」
6【解析】此題答案為C。句意為「有些學生開會遲到了，但我不記得是哪些學生了」。
7【解析】答案為C。是從語法上看，another 後通常接單數名詞，而不接trousers 這樣的復數名詞(若用 another pair 則可以);也不能選 trousers 是因為填它 句子 意思不通。答案應選C，others 相當於 other trousers，其中的 other 與前面的 these 相對照。
8【解析】答案為D。使用one … the other … 時，我們通常是針對兩者而言的，即指「兩者中的一個……，另一個……」;如果所談論的情況不是針對兩者而言的，而是針對多者而言的，那麼我們就不宜在 one 後使用 the other，而考慮用 another。
9【解析】此題容易誤選A，認為既然前面出現了 four bedrooms，故填 all 與之對應。其實，此題的答案應為B，原因是空格後的隱藏信息 its，它表示空格處應填一個單數代詞，但是不能選C，因為 every 不能這樣單獨使用。
10【解析】正確答案應選A。因為 anything but 是習語，意為「根本不是」或「一點也不」，不僅可用於事物，也可用於人。如：
I』ll do anything but that. 我絕不會干那種事。
The party was anything but a success. 晚會根本不成功。
Her father was anything but a poet. 她父親根本不是詩人。
Such a man was anything but a hero. 那樣的人絕不算英雄。
11 C。【解析】it代替後面的when and where引導的從句。其他選項均無此用法。
12 C。【解析】考查代詞。1t指代空格後面的內容。
13 D。【解析】考查不定代詞的用法。句中的none說明所拿走的東西至少有三個，而且後句表示可以全部拿走，所以答案選D。
14 D。【解析】句中的prefer說明是在兩者之間進行選擇，排除A、B。both修飾代詞或名詞應為botll of them或they both。所以答案應為D。
15 A。【解析】考查代詞 短語 。anything but t表示根本不，決不;nothing but僅僅，只有，all but幾乎，差不多。由下文實際上，這個電影相當令人興奮和有趣可知，上句應為這個電影根本不乏味。故答案選A。
16 B。【解析】從題意可知.Alan把大部分財產都變賣了，房裡幾乎沒有什幺東西了。用anything與否定詞連用，hardly anything=nothing，故答案選B。
17 B。【解析】表示整體中的一部分，且這個整體是單數或不可數名詞時，前面的代詞用much。故答案選B。
18.B。【解析】此處表示往自己身後看.故用反身代詞作賓語。
19 C。【解析】考查代詞的用法。The one特指you referred to jusl now.。
20 D。【解析】句意為如果一個學生能將無論是通過課堂還是 社會實踐 學到的東西變成自己的東西，他將會取得穩定的進步。此處是名詞性物主代詞，作賓語補足語。故答案選D。
2l C。【解析】考查代詞none，neither，either，all的用法。根據上句可知，此處是在兩者之間進行選擇，而且從後一句的我真的不介意可知回答者的意思是兩者中哪一個都可以，所以答案選C。
22 C。【解析】考查不定代詞的用法。題干中的意思是價格不會再增長超過4%。any other任一其他的;the other(兩者中)另外一個;another另外.又，放在數詞前面;other表示另外，和more一樣，要放在數字的後面。故答案選C。
23 C。【解析】考查人稱代詞作獨立主格的邏輯主語。句意：經理非常生氣，因為他已發給他商業夥伴兩千台機器，其中一半有質量問題。half of unqualified.是獨立主格結構，half of 是unqualified的邏輯主語，of是介詞，所以此處要用賓格。
24 C。【解析】quite修飾名詞時要放在冠詞前，排除選項A，選項B、D都表示幾乎設有的意思，只有選項c表示有幾個。根據下句的肯定回答可知答案選c。
25 B。【解析】此處為what引導名詞性從句，what在從句中作主語。
26 A，【解析】此處none指代none of the beer，其他選項均不符合句意。
27 B。【解析】lt用來指代上文所提到的內容。
28.C。【解析】考查代詞辨析。此處應用one作a more capable leader的同位語。句意：我們需要一個更有能力的領導，一個意志堅定又富有幽默感的領導。
29 C。【解析】這里one指代前面的a special number，hat will be remembered hy the Chinese forever.是修飾one的定語從句，I think是插入語。
30 D。【解析】根據下文for the children's room is always in a terrible mess.可知，D為正確答案，考生應注意對She is nothing like a good housekeeper的正確理解，其意思是：她完全不像是一個好主婦。
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1循環記憶，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。
2運用中才能把知識記牢。你要學會重點積累一些寫作常用的詞彙，如非常地有exceedingly，extremely，fairly，tremendously……
我回答過很多類似的問題，他們都說單詞記不住，可是我覺得，這些只是個站不住腳的理由，有失妥當。打個比方吧，中國的小孩剛生下來只能呀呀作語，到了小學的時候學語文，要記生詞，隨著年齡的增加，日積月累才慢慢知道原來中國漢語裡面有」美麗，蔬菜，水果，蘋果，盪漾……」這些詞，並運用自如，同樣，英國人剛生下來也不知道有「cust accordingly，manufacturer ，catastrophic……這些詞的，他們」，這就是積累的巨大作用啊！
如果你說你記了單詞，但是記不住，這是因為你只是記單詞，而沒有運用，從另外一個層面上講是你不熟悉的緣故吧，如果你平時記單詞的時候，注意運用到寫作當中，並且注重積累，那你就從被動的記單詞，變為主動的記單詞和用單詞了，我是這樣記單詞的
對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了，有點土，）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。高手和庸才的區別就在於此！