A. 中考英語閱讀理解的解題技巧
閱讀理解在中考英語的試卷中，所佔的比例比較大，分值也高。那麼你知道中考 英語閱讀 理解有哪些解題技巧嗎?那麼接下來給大家分享一些關於中考英語閱讀理解的解題技巧，希望對大家有所幫助。
中考英語閱讀理解的解題技巧
1.分門別類識別文體
記敘文 閱讀主要抓四大要素，即時間、地點、人物和事件的起因、發展和結果，以及人物之間的關系、表現，從中分析他們思想品質、性格特徵等;
議論文 是闡明作者對人或事的好壞的立場觀點，因此在閱讀時必須正確把握 文章 的論點和論據，理清論證思路，再進行邏輯推理塵和得出結論;
應用文是最貼近日常生活的文體，它包括通知、 廣告 、便條、 申請書 、個人 簡派薯盯歷 ，形式多樣，題材各異，如圖示、表格、地址、網址等，對這類文體的閱讀應簡明扼要地抓住所需信息，理解文章內容。
2.統覽全篇摘錄要點
閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關系的理解，而不是斷章取義的一孔之見，所以統覽全篇和問題是很有必要的，這些問題會給你提供信息或暗示文章中的一些重要細節。
在統覽全篇的同時要注意要點的摘錄，因為一些顯性的答案是可以從要點中直接回答，而隱性的答案則是要通過對全篇的理解才能得出。摘錄要點亦有利於檢查時節省時間。
3.開動腦筋推測詞意
初中英語教學基本要求規定，學生能根據上下文推測詞義，並能不藉助詞典讀懂含有3%生詞的語言材料，換言之，這就是促使學生的知識內化的過程，學生要通過知識內化將內隱的心理活手告動轉換為外顯的行為，可以藉助以下的幾種 方法 完成內化過程：
(1)根據上下文猜測詞意。
(2)根據構詞法猜測詞意。
前綴un-表 反義詞 ，如happy、unhappy;fair、unfair;important、unimportant等。
後綴- ment表名詞，如develop、development;state、statement;argue、argument等。
後綴-er、-or或-ist表同源名詞，如calculate、calculator;visit、visitor;law、lawyer;wait、waiter;science、scientist;art、artist等。
4.用知識和生活 經驗 理解短文
如根據化學知識，可以理解科普讀物Water is made from oxygen and hydrogen;根據生活經驗可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.
還 有一種方法是根據邏輯推理理解短文。邏輯推理實際上就是文章的「弦外之音」、「言下之意」。如一道中考模擬卷閱讀問題， Then they came to the second picture. The assistant was going to draw the cloth as he did before. As soon as he touched the cloth, he cried, 「Wonderful It's the best picture I have ever seen!」 據此可以推斷出第二張畫畫的是一塊布。
5.條分縷析理解長句
長句是初中生閱讀理解的難點之一，長句中通常包含並列、復合、倒裝等結構，對於這類 句子 要分清主次，先找出句子的主、謂、賓、定、狀、補，再找出修飾它的從句或 短語 等。
如，Parents whose children show a special interest in a particularsport have a difficult decision to make about their children's career.
先找出本句的主、謂、賓為Parents have a decision.
再 找出修飾語Whose children show a special interest in a particular sport為Parents的定語從句，difficult修飾decision，to make about their children's careers為不定式做decision的定語。
經過分析，化整為零，化繁為簡，此句就不難理解了。
中考英語閱讀理解的方法
1.保持良好的精神狀態。良好的精神狀態對於考場上的考生來說非常重要。因為只有在心理放鬆的情況下，考生的精力才能夠集中，思維才會敏捷，從而才能將自己的真實水平發揮出來。
2. 抓住中心句。閱讀短文之前，先看短文是否有標題。若有，應給予高度重視。因為標題是文章主題的高度凝聚，它能給我們啟發和想像，有利於加深對短文的理解，從而提高做題效率。另外，在沒有標題的情況下，應充分重視短文的首、尾句。因為大多數文章都是按照「總---分---總」的結構布局的。據統計，英語中有60%-90%的主題句位於段首和段尾，短文的其他文字往往是對這些中心句的解釋和說明。
3. 克服不良習慣，提高閱讀速度。由於考試的時間有限，在保證不出偏差的前提下，一定要盡可能地提高閱讀速度。倘若能注意克服以下不良習慣，就可以大大提高閱讀速度：
①心讀。考場上不能出聲閱讀，於是有的考生就在心裡讀，有時考生的嘴唇也在動。這是非常不好的習慣，一定要下決心克服。因為這樣做會直接制約著閱讀速度的提高;
②回視(指重新閱讀上文)。閱讀中的回視是一種無效勞動，所以應一口氣把文章讀完，盡量不要回視。這壞習慣是慢慢形成的，不是一朝一夕就能克服掉的。在平時的學習中就應當引起注意並加以克服;
③一個詞一個詞地看。閱讀時，視線應從左向右跳躍式移動，著重掃描意群，同時注意意群中的重要單詞，以尋求主要的語言信息。可將冠詞、系動詞、助動詞及不定式符號等小品詞一掃而過，不可一詞不漏地全部都看一遍;
④只讀不記。正確的做法是：一邊閱讀一邊用筆記下或標出那些與文後所設問題有關的信息。這樣，在做題時就用不著重新查閱短文，至少不用一句一句地再尋找那些隱約有印象的信息，從而可以節省一些時間。
4. 判斷要有依據，推理要順乎作者的意圖。對於推理性或評價性之類的閱讀理解題目，在材料中一般是找不到現成答案的，必須通讀全篇，對所獲信息加以篩選、提煉、推斷，對作者的思想傾向，對文中提及的人物或事件可能產生的結局等，加以綜合考慮才能得出正確結論。對這種題，不能以偏概全，不能「只見樹木，不見森林」，不能以個人的想法代替作者的意圖。
5. 遇到生詞時，一定要沉著、冷靜。中考英語試題中，一般是不會盲目地出現生詞的，但不排除出現影響答題的生詞，同時也可能出現猜測生詞的題目，因為猜測詞義也是閱讀能力的體現，當然也在考查范圍之列。遇到這種題目，只要理解了全篇材料的大部分內容，弄清了上、下文之間的內在聯系，判斷出它在文中可能存在的含義是不難的。英語中猜測詞義的方法很多。
中考英語閱讀理解各題型技巧歸納
一、主旨題
主旨題主要測試學生對文章中心思想、主旨大意的理解能力。在初中階段，有關這類題的常見提問方式為：
What is the main idea of this passage?
What is the best title of this passage?
在處理這類問題時，通常採用快讀方法，先從頭到尾把文章瀏覽一遍，因為這樣可以使注意力集中於文章的整體思路及要點之間的聯系，而較慢的閱讀會使你過分注意細節，甚至個別詞，因而影響對主題的概括。特別要注意仔細閱讀開頭段和結尾段，因為大多數文章的中心思想都出現在這兩段里。
二、細節題
細節題主要測試學生識別閱讀材料中的具體事實和細節的能力。考生必須特別注意作者在陳述中談到的是何人、何事、何處、何時、何故，要在有關此類問題的地方適當做標記(比如人物名較多就用圈畫出，時間名詞較多就用波浪線，地點名詞較多就用方框等等)，以便在回答問題時迅速查找。
三、詞義題
詞義題主要是檢測學生在具體文章中，根據上下文理解某個詞或某個短語的意義的能力。遇到這類試題，可從以下三方面入手：
1. 通過上下文的種.種提示來准確猜出這個詞的含義。
2. 一個單詞可以通過前綴、後綴、合成等形式派生出來很多單詞，因此可以根據構詞法辨認其中的詞根的含義，就可以判斷出其派生、轉化或復合詞的其他詞義。
3. 如果遇到非常熟悉的詞彙，一定要盡量撇開其基本含義，注意其引申的意義。
四、推斷題
推斷題主要考查學生透過文章的表面文字信息，進行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。一要抓住選項與選項之間的不同，二要在文中找出與選項對應的內容進行對比。
五、觀點態度題
觀點態度題主要考查學生通過掌握主題思想和具體事實，對作者的觀點和態度做出合理推斷的能力。主要抓作者議論、抒情的段落，通常是最後一段，再結合前面做題得到的信息，來分析、推理。
建議：同學們在平日復習中，一定要加大閱讀量，閱讀的題材要廣泛，有意識培養和練就閱讀能力。在做到廣泛的同時，還要進行限時閱讀。只有這樣，才能在中考有限的時間內，准確地按時完成大量的閱讀題。
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B. 中考英語語法必考知識點有哪些
具體如下：
一、詞類十種
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.): 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如: boy, morning, bag, ball, class,or ange.
2、代詞(pron.):主要用來代替名詞。 如: who， she, you, it .
3、形容詞(adj..):表示人或事物的性質或特徵。如: good, right, white, orange.
4、數詞(num.):表示數 目或事物的順序。如: one, two, three, first, second, third, fourth.
5、動詞(v.):表示動作或狀態。 如: am，is, are, have, see.
6、副詞(adv.):修飾動詞、 形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如: now，very, here,often，quietly， slowly.
7、冠詞(art..): 用在名詞前,幫助說明名詞。如: a, an, the.
8、介詞(prep.): 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.):用來連接詞、 短語或句子。如and, but, before.
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如: oh, well, hi，hello.
二、句子成分七種
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如: !』mMiss Green. (我是格林小姐)。
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如: Jack cleans the roomevery day. (傑 克每天打掃房間)。
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如: My name is Ping ping . (我的名字叫萍萍)。
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如: He can spellthe word. (他能拼這個詞)。
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如: He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面，來強調間接賓語。如: Hewrote a letter to me . (他給我寫 了一封信)。
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如:Shanghai is a big city . (上海是個大城市)。
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如: He works hard . (他工作努力)。
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼，通常由形容詞或動詞充當。如: They usua Ily keeptheir classroom clean. (他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons. (他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself. (老師要我自學法語)。
三、轉換法
(1)形容詞→動詞,如: dry (乾燥的)→dry(弄乾)， clean (干凈的)→clean(打掃，弄乾凈),等等。
(2)動詞→名詞,如: look, walk， rest， work， study， swim， go， talk 等等。
(3)名詞→動詞,如: hand(手) →(傳遞), face (臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如: early→early， fast →fast等等。
(5)副詞-→連詞,如: when(什麼時候) →.....時候),等等。
(6)介詞→副詞,如: in(到....里)→(在裡面;在家), on(在...上)→(進行,繼續),等等。
四、專有名詞和普通名詞兩大類
1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構等的專用名稱。
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。如: Beijing，Tom, the People』s Republic of China，專有名詞如果是含有普通名詞的短語，則必須使用定冠詞the。如:theGreatWall(長城)姓氏名如果採用復數形式，則表示該姓氏一家人(復數含義),如: the Greens( 格林家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如: pupil, family, man, foot.普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如: box, child, orange;不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞。如: water, news, oil, populat ion,information.
五、名詞所有格
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加』s。 如: Childern' s Day(兒童節)，mysister』s book (我姐姐的書)。
(2)以s或es結尾的復數名詞。只在詞尾加』。如: Teachers' Day (教師節)。
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮等無生命的名詞,也可在詞尾加』s. 如:today's newspaper (令天的報紙)，ten minutes break (土分鍾的課間休息),China' s populat ion (中國的人口)。
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關系。如:a fine daughter of the Party (好女兒)。
C. 中考英語要點知識有哪些
1、一般現在時：主語+V（原形）
2、一般過去時：主語+V（過去式）
3、一般將來時：主語+will+V（原形）/主語+be going to+V（原形）
（也可以用現在進行時表一般將來時）
4、現在進行時：主語+be+V-ing
5、過去進行時：主語+was/were+V-ing
6、現在完成時：主語+have/has+V（過去分詞）
7、過去將來時：主語+would+V（原形）
8、過去完成時：主語+had+V（過去分詞）
9、現在完成進行時，只不過這種時態考的很少
另外還有被動語態也很重要：be+done（過去分詞）
D. 英語中考必備知識點有哪些
中考英語知識點匯總x0dx0a1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官動詞)+do eg:I like watching monkeys jumpx0dx0ax0dx0a2(比較級 and 比較級) 表示越來越怎麼樣x0dx0a3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)x0dx0a4 agree with sb 贊成某人x0dx0a5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣x0dx0a6 all over the world = the whole world 整個 世界x0dx0a7 along with同??一道，伴隨?? eg : Iwill go along with you我將和你一起去x0dx0athe students planted trees along with their teachers 學生同老師們一起種樹x0dx0a8 As soon as 一怎麼樣就怎麼樣x0dx0a9 as you can see 你是知道的x0dx0a10 ask for ??求助 向?要?(直接接想要的東西) eg : ask you for my bookx0dx0a11 ask sb for sth 向某人什麼x0dx0a12 ask sb to do sth 詢問某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事x0dx0a13 at the age of 在??歲時 eg：I am sixteen I am at the age of sixteenx0dx0a14 at the beginning of ?? ??的起初;??的開始x0dx0a15 at the end of +地點/+時間 最後;盡頭;末尾 eg : At the end of the dayx0dx0a16 at this time of year 在每年的這個時候x0dx0a17 be /feel confident of sth /that clause +從句 感覺/對什麼有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the testx0dx0a18 be + doing 表：1 現在進行時 2 將來時x0dx0a19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能夠?? eg : She is able to sing She can singx0dx0a20 be able to do sth 能夠干什麼 eg :she is able to singx0dx0a21 be afraid to do (of sth 恐懼，害怕?? eg : I』m afraed togo out at night I』m afraid of dogx0dx0a22 be allowed to do 被允許做什麼 eg: I』m allowed to watch TV 我被允許看電視 I should be allowedto watch TV 我應該被允許看電視x0dx0a23 be angry with sb 生某人的氣 eg : Don』t be angry with mex0dx0a24 be angry with(at) sb for doing sth 為什麼而生某人的氣x0dx0a25 be as?原級?as 和什麼一樣 eg : Sheis as tall as me 她和我一樣高x0dx0a26 be ashamed tox0dx0a27 be away from 遠離x0dx0a28 be away from 從??離開x0dx0a29 be bad for 對什麼有害 eg : Reading books in the sun isbad for your eyes 在太陽下看書對你的眼睛不好x0dx0a30 be born 出生於x0dx0a31 be busy doing sth 忙於做什麼事 be busy with sth 忙於??x0dx0a32 be careful 當心;小心x0dx0a33 be different from?? 和什麼不一樣x0dx0a34 be famous for 以??著名x0dx0a35 befriendly to sb 對某人友好x0dx0a36 be from = come from 來自 eg ：Heis from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come fromBejing ?x0dx0a37 be full of 裝滿??的 be filledwith 充滿 eg: the glass is full of water the glass isfilled with waterx0dx0a38 be glad+to+do/從句x0dx0a39 be going to + v(原) 將來時x0dx0a40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善長, 善於??x0dx0a41 be good for 對什麼有好處 eg : Reading aloud is good foryour Englishx0dx0a42 be happy to do 很高興做某事x0dx0a43 be helpful to sb 對某人有好處 eg : Reading aloud is helpful to you 大聲朗讀對你有好處 Exercising is helpful to your bady 鍛煉對你的身體有好處x0dx0a44 be in good health 身體健康x0dx0a45 be in trouble 處於困難中 eg : She is in trouble They arein tronblex0dx0a46 be interested in 對某方面感興趣x0dx0a47 be late for = come late to 遲到 eg: Be late for class 上課遲到x0dx0a48 be like 像?? eg : I』m like my motherx0dx0a49 be mad at 生某人的氣x0dx0a50 be made from 由??製成(製成以後看不見原材料)x0dx0a51 be made of 由??製成(製成以後還看得見原材料)x0dx0a52 be not sure 表不確定x0dx0a53 be on a visit to 參觀x0dx0a54 be popular with sb 受某人歡迎x0dx0a55 be quiet 安靜x0dx0a56 be short for 表**的縮寫 eg: 陶 is shortfor 陶俊傑x0dx0a57 be sick in bed 生病在床x0dx0a58 be sorry to do sth be sorryfor sb eg : I am sorry for youx0dx0a59 be sorry to hear thatx0dx0a60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to troubleyoux0dx0a61 be strict in doing sth 嚴於做某事 eg : He』s strict inobeying nolesx0dx0a62 be strict with sb 對某人要求嚴格 eg: Some students are notstrict with them selves 這些學生對自己不嚴格x0dx0a63 be strict with sb in sth 某方面對某人嚴格x0dx0a64 be supposed todo 被要求干什麼x0dx0a65 be sure 表確定x0dx0a66 be sure of doing sth 對做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English wellx0dx0a67 be sure of sth 對做某事有信心 eg: I』m sure of my head (myteacher 我相信我的大腦(老師)x0dx0a68 be sure that sth 對做某事有信心 eg: I』m suer that he canpass the test 我相信他能通過考試x0dx0a69 be sure to do sth一定會做某事eg: We are sure to pass thetest 我們一定會通過這次考試 We are sure to learn English well 我們一定能學好英語x0dx0a70 be terrified of + 名/動doing 害怕??x0dx0a71 be terrified to do sth 害怕做某事x0dx0a72 be the same as ? 和什麼一樣x0dx0a73 be used to doing sth 習慣做某事 eg: My father is used to getting up early 我爸爸習慣早He isused to sleeping in class 他習慣上課睡覺x0dx0a74 be worth doing 值得做什麼x0dx0a75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 叢句x0dx0a76 because+句子 because of +短語 eg : He was late because he had a headache He was late because of his headachex0dx0a77 begin to do = start to do 開始做某事start?with?=begin?with? 以什麼開始什麼 eg : Let』s begin the game with the song I begin to go homex0dx0a78 between?and? 兩者之間x0dx0a79 borrow sth from sb 向??借??lend sth to sb ( lend sb sth 借給??什麼東西 eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me ( he lent me a penx0dx0a80 both = the same(as) = not different(from) 表相同x0dx0a81 bother 打擾 bother sb to do sth eg : I』m sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打擾你，但是你能告訴我怎麼去車站x0dx0athe problem has been bothering me for weeks 這個問題困擾了我幾個周了x0dx0aHe』s bothering me to lend him moneyx0dx0a82 by the end of 到??為止x0dx0a83 callsb sth eg : We call him old wangx0dx0a84 care 關心 eg : Don』t you care about this country』s future ?你為什麼不關心國家的未來x0dx0a85 catch up with sb 趕上某人x0dx0a86 chat with sb 和某人閑談 take sb to + 地點 帶某人去某地x0dx0a87 come in 進x0dx0a88 come over to 過來x0dx0a89 come up with 提出 eg: Can you come up with a good idea你能想出一個好辦法嗎?x0dx0a90 communicate with sb 和某人交流x0dx0a91 consider + doing 考慮做什麼 eg : Why not consider going to lu zhou 為什麼不考慮去瀘州?x0dx0a92 dance to 隨著??跳舞 eg : Shelikes dancing to the music 她喜歡隨著音樂跳舞x0dx0a93 decide to do sth 決定做某事x0dx0a94 do a survey of 做某方面的調查x0dx0a95 do better in 在??方面做得更好x0dx0a96 do wrong 做錯x0dx0a97 Don』t forget to do sth 不要忘了做某事x0dx0a98 Don』t mind +doing /從句 /名詞 不要介意??x0dx0a99 each +名(單)每一個?eg : Each student has many books 每一個學生都有一些書x0dx0a100 end up +doing
E. 中考英語必背重點知識點總結
重點的語法有被動語態，一般現在時，一般過去時，現在完成時，一般將來時，現在進行時，過去進行時，賓語從句，定語從句（學的比較簡單），形容詞和副詞的比較級最高級，名詞單復數，代詞，連詞。
中考英語必背重點句型
1.Enjoy/like/love/be fond of doing sth. 喜歡做某事
eg：She is fond of doing chemical experiments. 她喜歡做化學實驗。
2.Keep/keep on/carry on/go on doing sth. 繼續做某事
eg：We keep on going on and on cause this is where we both belong. 讓我們一直擁有，並走下去，因為這是我們倆共同擁有的。
3.Feel like doing sth. 想要做某事
eg：I feel like giving up on the job. 我覺得我不能從工作中擺脫出來。
4.Practice doing sth. 練習做某事
eg：They practice doing so quickly and accurately. 他們學習快而准確的做。
5.Give up doing sth. 放棄做某事
eg：If my boss asks me to do such kind of thing any more， Ill give up working. 如果我老闆再要我做這樣的事，我就辭職不幹了。
6.Be good at/do well in doing sth. 擅長做某事
eg：For example， the Dutch do well in disposing of wastes. 歐洲就非常善於使用再生資源，例如：荷蘭的垃圾。
7.Pay attention to doing sth. 注意做某事
eg：We should pay attention to our behavior in public. 在公共場所應注意自己的言談舉止。
8.What about/how about doing sth. ……怎麼樣（好嗎）？
eg：What about editing of the film？ 這部電影的編輯怎麼樣呢？
9.Thank you for doing sth. 為……感謝某人
eg：Thank you for flying with us. 謝謝您乘坐我們的飛機。
10.Mind doing sth. 介意做某事
eg：Would you mind doing me a favour？ 你介意幫我個忙嗎？
中考英語必背寫作句型
1.關於……人們有不同的觀點。一些人認為……____.Somepeoplesuggestthat____。
2.俗話說(常言道)……，它是我們前輩的經歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。Thereisanoldsaying______.It「，however，。
3.現在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……;其次，……更為糟糕的是……Today,____,which have brought a lot of harmsinourdailylife. First,____Second,____. What makes things worse is that______。
4.現在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外(而且)……Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides，______。
5.相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認為……Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____。
中考英語必背重點詞彙短語100個
1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官動詞)+do eg:I like watching monkeys jump
2(比較級 and 比較級) 表示越來越怎麼樣
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)
4 agree with sb 贊成某人
5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣
6 all over the world = the whole world 整個 世界
7 along with同……一道，伴隨…… eg : Iwill go along with you我將和你一起去
the students planted trees along with their teachers 學生同老師們一起種樹
8 As soon as 一怎麼樣就怎麼樣
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什麼
12 ask sb to do sth 詢問某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
13 at the age of 在……歲時 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen
14 at the beginning of …… ……的起初;……的開始
15 at the end of +地點/+時間 最後;盡頭;末尾 eg : At the end of the day
16 at this time of year 在每年的這個時候
17 be /feel confident of sth /that clause +從句 感覺/對什麼有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
18 be + doing 表：1 現在進行時 2 將來時
19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能夠…… eg : She is able to sing She can sing
20 be able to do sth 能夠干什麼 eg :she is able to sing
以上是《中考英語必背重點知識點總結》的全部內容，中考英語知識點不算太多，但是單詞、短語、句型卻不少，大家還是要多積累、多背誦、多做題，熟能生巧。
F. 中考英語的考試重點是什麼
中考英語的考試重點包括語音、詞彙、語法、情景對話和寫作五個方面：
1、語音：能用正確的語音語調讀出課本中出現的單詞、片語、固定搭配和習慣用語。能模仿錄音，用正確的語音語調朗讀各單元的對話和課文。能正確而流利地朗讀與課文難度相當的材料。能復述課文。
2、詞彙：能聽懂、讀准、拼寫、理解、運用「四會」單詞和重點短語，並能理解其他單詞、片語、固定搭配和習慣用語。
3、語法：能掌握並記憶一定量的重點句型。掌握不定代詞的用法。能辨認五種簡單句並能用這五種句式造句。能正確使用副詞的比較級和最高級。了解過去完成時 的構成及用法。能在真實語境中正確使用提建議的方式。能正確區分和運用易混淆的動詞。了解賓語從句的注意事項。掌握關系代詞在定語從句中的具體用法。能正確運用間接引語轉述他人的話。了解主要情態動詞的用法。
4、話題：熟悉一些範文，加強情景對話練習。能利用所學的詞彙模仿文中對話進行交談。
5、寫作：學會對「主打」文章進行整理。能根據整理的要點，從仿寫入手，寫出此類話題的作文。條理清楚，寫作規范，結構正確。
G. 中考英語重點知識歸納
最近，很多家長反應，孩子各科學得都不錯，最拉分的就是英語了，復習時總是不得要領，待到卷子出來時，方才拍著腦袋暗自懊惱：哎呀，這個地方我沒復習到。下面是我為您收集整理的中考英語重點知識歸納，供大家參考！
中考英語重點知識歸納
1.stop to do sth。 和stop doing sth。
“stop to do sth。” 表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以將“to do sth。”理解成“stop”的目的狀語;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。
例如： “Stop talking。 Let’s begin our class。” said theteacher。 老師說：“別說話了，讓我們開始上課。”
We have kept doing our homework for along time。 Let’s stop to listen to music。 我們做家庭作業很長時間了，讓我們停下來聽聽音樂。
2.forgetto do sth。和forget doingsth。 (remember to do sth。 和remember doing sth。)
“forget to do sth。”表示將來不要忘記做某事，談的是未來的事情;“forget doing sth。”表示忘記過去應該做的事情。
例如： “Don’tforget to do your homework。” said theteacherbeforethe class was over。
老師在下課前說：“不要忘記做家庭作業。”
“I’m sorry。 Iforgot doing my homework。 May I hand it in this afternoon， Mr。 Chen?” said LiMing。
李明說：“對不起，我忘記做家庭作業了。我今天下午交好嗎，陳老師?”
3.havesth。 done。(過去分詞)(讓別人)做某事
例如：I had my hair cut yesterdayafternoon。 我昨天下午理了發。
My computer can not work now。 I musthave it repaired。 我的電腦有故障了，我必須讓人修好它。
4。 感官動詞後接不帶to的不定式或者現在分詞的區別
例如：see sb。 do sth。看見某人(經常)做某事 和see sb.doing sth。看見某人(正在)做某事。
I often see him do exercise in themorning。 我經常在早晨看見他鍛煉身體。
When I was walking in the park， I sawhim drawing a picture there。 當我在公園散步的時候，我看見他正在那裡畫畫。
5。 在主動語態中，感官動詞(see， hear， feel， watch等)和使役動詞(make， have， let等)要求接不帶to的不定式做賓語補足語，而在被動語態里，不定式要帶上to。
例如：The boss often made the workerswork 10 hours a day。
The workers were made to work 10 hoursa day。
Shewas heard to use strong language。 聽說她罵人了。
6。常用的幾個和不定式有關的句型：
Why not do sth? 為什麼不做某事?
It takes/took sb。 some time to do sth。做某事花了某人多長時間。
It is/was +形容詞+(forsb。) +to do sth。 做某事(對某人來說)怎麼樣。
7。 介詞後面一般接動名詞。同學們要特別注意介詞to和不定式符號to的區別，例如下面的片語一定要記清：
prefer doing sth。 to doing sth。 喜歡做……不喜歡做……
look forward to doing sth。 期待/盼望做某事。
make a contribution to doing sth。 為……做出貢獻。
8。 現在分詞和過去分詞做定語的區別
A。 現在分詞含有正在進行的意思，而過去分詞含有被動或者已經完成的意思，如：
a developing country 發展中國家 a developed country 發達國家。
boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫為100℃)boiled water 開水(已經燒開的水，水溫可以依然很高，也可以是涼白開)。
a boy named Jim 一個叫Jim的男孩。
B。 有些動詞的現在分詞和過去分詞都具有形容詞特徵，但是它們的意思有區別。它們的-ing形式往往用來說明事物的特徵;他們的-ed形式表示被動的意思，用來說明人的情況。
I am interested in this interestingstory。 我對這個有趣的故事感興趣。
I am moved at the moving sight。 我被這動人的情景感動了。
They were amazed at the amazing facts。 他們對那些令人驚異的事實感到驚奇。
以下固定搭配要牢記!
和to do 連用的固定搭配
ask sb。 to do sth。 請求某人做某事。
be pleased /be glad to do sth。很高興做某事。
can‘t wait to do sth。 迫不及待地做某事。
can‘t afford to do sth。 不能擔負起干某事。
decide to do sth。 決定做某事。
do/try one‘s best to do sth。盡全力做某事。
do nothing to do sth。 對……無能為力。
deserveto do sth。 值得干某事。
形容詞/副詞+enoughto do sth。 足以做某事。
encourage sb。 to do sth。 鼓勵某人做某事。
find + it + 形容詞 +to do sth。 發現做某事……
get ready to do sth。 准備做某事。
go on to do sth。 繼續做某事。
hope to do sth。 希望做某事。
improve sth。 to do sth。 改善/提高某物來干某事。
invite sb。 to do sth。 邀請某人干某事。
It‘s better to do sth。 干某事比較好。
It‘s time to do sth。 到該做某事的時間了。
like to do sth。 喜歡做某事……
like sb。 to do sth。 喜歡某人做某事。
loveto do sth。 愛做某事。
learn to do sth。 學會做某事。
make one‘s mind to do sth。 下決心做某事。
make a list of five ways to do sth。 列出干某事的五種方式的清單。
need to do sth。 需要做某事。
plan to do sth。 計劃干某事。
prefer to do sth。+ rather than do sth。喜歡……不喜歡……
refuse to do sth。 拒絕干某事。
remember to do 記得要去做某事。
The best time to do sth。 is… 干某事的最佳時間是……
stop to do sth。 停下來去做另一件事。
start/begin to do sth。 開始做某事。
seem to do sth。 似乎要做某事。
set one‘s mind to do sth。 一心要做某事。
tell sb。 to do sth。 告訴某人做某事。
too…to do sth。太……以致於不能……
try to do sth。 努力/試著去做……
think it nessary for sb。 to do sth。 認為某人有必要干某事。
There‘s no time to do sth。 沒時間做某事。
teach sb。 (how) to do sth。 教某人干某事。
used to do sth。 過去常常干某事 wish sb。 to do sth。 希望某人做某事。
wouldloveto do sth。 很願意做某事。
would like (sb。) to do sth。 想讓某人做某事。
want to do sth。 想做某事。
和doing 連用的固定搭配
watch sb。 doing sth。 觀看某人正在做……
stop doing sth。 停止做某事。
remember doing sth。 記得已做過某事。
try doing sth。 努力/試著去做……
like doing sth。 喜歡做某事。
forgetdoing sth。 忘記已做過某事。
go on doing sth。 繼續做某事。
be busy doing sth。 忙於做某事。
be worth doing sth。 某事值得一做。
carry on doing sth。 繼續做某事。
couldn‘t help doing sth。 忍不住做某事。
leave的用法
1.“leave+地點”表示“離開某地”。例如：
When did you leave Shanghai? 你什麼時候離開上海的?
2.“leave for+地點”表示“動身去某地”。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，愛麗斯要去倫敦了。
3.“leave+地點+for+地點”表示“離開某地去某地”。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你為什麼要離開上海去北京?
2) 情態動詞should“應該”學會使用
should作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會”的意思，例如：
How should I know? 我怎麼知道?
Why should you be so late today? 你今天為什麼來得這么晚?
should有時表示應當做或發生的事，例如：
We should help each other.我們應當互相幫助。