㈠ 小學一年級下冊數學課本有什麼內容
人教版小學一年級下冊數學教材內容包括以下單元：
第一單元：位置
- 位置（1）
- 位置（2）
第二單元：20以內的退位減法
- 十幾減9
- 十幾減8
- 十幾減7
- 十幾減6
- 十幾減5
- 十幾減4
- 十幾減3
- 十幾減2
第三單元：圖形的拼組
- 圖形的拼組（正方形）
- 圖形的拼組（2）
第四單元：100以內數的認識
- 數數、數的組成
- 讀數、寫數
- 數的順序、比較數的大小
- 整十數加一位數、相應的減法
第五單元：認識人民幣
- 認識人民幣
- 簡單的計算
第六單元：100以內的加法和減法（一）
- 整十數加和減整十數
- 兩位數加一位數和整十數
- 兩位數減一位數和整十數
第七單元：認識時間
- 認識時間（1）
- 認識時間（2）
- 單元測試題
第八單元：找規律
- 找規律（1）
- 找規律（2）
第九單元：統計
- 統計
- 單元測試題
第十單元：總復習
- 總復習（1）
- 總復習（2）
㈡ 一年級數學上冊全部課文順序內容
人教版小學一年級數學教材上冊目錄 第一單元 數一數
第二單元 比一比： 1、 比多少 2、 比長短 3、 比高矮
第三單元 1-5的認識和加減法： 1、 1-5的認識 2、 比大小 3、 幾和第幾 4、 2-5的分與合 5、 加法 6、 減法 7、 0的認識和加減法
第四單元 認識物體和圖形： 1、 長方體、正方體、圓柱、球 2、 長方體、正方形、三角形、圓
第五單元 分類
第六單元 6-10的認識和加減法： 1、 6和7的認識 2、 6、7的分與合 3、 和是6、7的加法與6、7減幾 4、 解決問題 5、 8、9的知識 6、 8、9的分與合 7、 和是8、9的加法和8、9減幾 8、 解決問題 9、 10的認識 10、和是10的加法與10減幾 11、填（） 12、連加連減 13、加減混合
14、整理和復習（一） 15、整理和復習（二）
第七單元 11-20各數的認識： 1、 數數、讀數 2、 寫數 3、 10或十幾加幾和相應的減法
第八單元 認識鍾表
第九單元 20以內的進位加法： 1、 9加幾 2、 解決問題 3、 8、7、6加幾 4、 解決問題 5、 5、4、3、2加幾 6、 整理和復習
第十單元總復習： 1、 20以內的數 2、 20以內的加法、10以內的加減法 3、 認識圖形 4、 認識鍾表
㈢ 一年級下學期數學都學習什麼知識啊想給孩子復習一下！
一年級下冊數學共七個單元和一個期末復習。分別為：第一單元減法（20以內的退位減法）、第二單元認識圖形（長方形、正方形、圓形、三角形、平行四邊形）、第三單元認數（認識100以內的數學）、第四單元加法和減法1（筆算兩位數加減一位數、兩位數不進位、不退位的計算）、第五單元認識人民幣、第六單元加法和減法2（筆算兩位數加減一位數、兩位數進位、退位的計算）、第七單元統計第八單元期末復習。
以下為各單元所包含的知識點：
第一單元20以內的退位減法。
分三段安排： （1）十幾減9；（2）十幾減8、7；（3）十幾減6、5、4、3、2；
第二單元1、直觀認識長方形、正方形、圓、三角形、平行四邊形
㈣ 蘇教版小學一年級數學上冊知識點
對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如。學習需要持之以恆。下面是我給大家整理的一些 一年級數學 的知識點，希望對大家有所幫助。
小學一年級上冊數學知識點
第三單元
一、1——5的認識
1、1—5各數的含義：每個數都可以表示不同物體的數量。有幾個物體就用幾來表示。
2、1—5各數的數序
從前往後數：1、2、3、4、5。
從後往前數：5、4、3、2、1。
3、1—5各數的寫法：根據每個數字的形狀，按數字在田字格中的位置，認真、工整地進行書寫。
二、比大小
1、前面的數等於後面的數，用「=」表示，即3=3，讀作3等於3。前面的數大於後面的數，用「>」表示，即3>2，讀作3大於2。前面的數小於後面的數，用「<」表示，即3<4，讀作3小於4。
2、填「>」或「<」時，開口對大數，尖角對小數。
三、第幾
1、確定物體的排列順序時，先確定數數的方向，然後從1開始點數，數到幾，它的順序就是「第幾」。第幾指的是其中的某一個。
2、區分「幾個」和「第幾」
「幾個」表示物體的多少，而「第幾」只表示其中的一個物體。
四、分與合
數的組成：一個數(1除外)分成幾和幾，先把這個數分成1和幾，依次分到幾和1為止。例如：5的組成有1和4，2和3，3和2，4和1。
把一個數分成幾和幾時，要有序地進行分解，防止重復或遺漏。
五、加法
1、加法的含義：把兩部分合在一起，求一共有多少，用加法計算。
2、加法的計算 方法 ：計算5以內數的加法，可以採用點數、接著數、數的組成等方法。其中用數的組成計算是最常用的方法。
六、減法
1、減法的含義：從總數里去掉(減掉)一部分，求還剩多少用減法計算。
2、減法的計算方法：計算減法時，可以用倒著數、數的分成、想加算減的方法來計算。
七、0
1、0的意義：0表示一個物體也沒有，也表示起點。
2、0的讀法：0讀作：零
3、0的寫法：寫0時，要從上到下，從左到右，起筆處和收筆處要相連，並且要寫圓滑，不能有稜角。
4、0的加、減法：任何數與0相加都得這個數，任何數與0相減都得這個數，相同的兩個數相減等於0。
如：0+8=8、9-0=9、4-4=0
小學一年級數學上冊知識點
【第四單元《分類》】
(分類的含義和方法)
知識點：
1、使學生經歷分類的過程，學會按一定標准或自定標准進行分類。
2、讓學生懂得把物體按一定的標准放在一起就叫分類。
3、初步養成有條理地整理事物的習慣;在分類的活動中，培養學生觀察力、判斷力，動手操作能力。
(用不同標准進行分類)
知識點：
1、讓學生經歷整理分類的過程，體驗整理分類的必要性。
2、讓學生自主選擇某種標准對事物進行比較、分類活動，體驗分類結果在不同標准下的多樣性。讓學生懂得根據不同的分類標准可以有不同的分類結果。
【第五單元《位置與順序》】
(前後的位置關系)
1、注意用前、後等詞語描述物體的順序與描述物體的准確位置兩者之間的區別。
2、鹿在最前面，誰在它的後面?這個答案不，不僅僅有一個松鼠，還有兔子、烏龜和蝸牛都在鹿的後面。
3、注意讓學生會用前、後等詞語描述物體的相對位置。
(上下的位置關系)
1、在具體的情境中理解「上下」的相對性。
2、能用語言表達實際情境中物體的「上下」位置關系。
(左右的位置關系)
1、能用語言描述物體的左右位置關系。
2、能在情境中體會左右位置的相對性。進一步再體會：兩人如果面向同一方向，他們所看到的左右位置與順序是一致的;如果面對著面，他們看到的左右位置與順序是相反的。
一年級數學上冊知識
認識圖形：
1.位置：所在或所佔的地方，有上下、前後、左右之分。
上：位置方位名詞，例：汽車在馬路的上面。
下：位置方位名詞，例：船在橋的下面。
前：位置方位名詞，例：張三在李四的前排，那麼可以說張三在李四的前面。
後：位置方位名詞，例：李四在張三的後排，那麼可以說李四在張三的後面。
2.退位減：減法運算中必須向高位借位的減法運算。
20以內的數字之間的退位減法，例：12-9=3.
3.圖形的拼組(作風車)：
4.數一數：
5.讀數：24讀作「二十四」;169讀作「一百六十九」。
6.比較數的大小：先比較高數位的數學，再按照數位的高低依次比較。
例：39和145比較大小，39百位數字為0，145百位數字為1，0小於1，所以39小於145
7.100以內數的認識：100讀作「一百」，等於10個10相加;99讀作「九十九」，等於100減去1.
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