『壹』 誰有關於交通安全知識講座的作文啊
交通安全知識講座
各位老師、同學們：
大家下午好！先自我介紹一下，我叫，來自市公安局交警支隊。今天很高興能夠來到，給同學們講一講道路交通安全知識。
現代的交通，是現代生活的象徵，是都市繁榮的標志。汽車，輪船，飛機，為人們節省了時間，加快了速度，縮短了時空距離，提高了工作效率。其中，尤以汽車交通最為普遍。可以毫不誇張地說，在現代生活中。人們離不開汽車，如果沒有車輛和車輛組成的車之流，我們的城市將會凝固。我們的生活將會凝固。
然而汽車，它是現代生活中的一匹怪獸。馴服時，它是迷人的坐騎，那速度，那輕便，那舒適，那線條，那色彩，那派頭，都是那樣的逗人喜歡，逗人愛戀。就我們目前的水平而言，誰不為能擁有一輛小汽車，或是摩托車，以至一輛名牌自行車而感到喜悅呢？但是，它又是伴隨在人們身旁的厲鬼，稍不留神，看管不嚴，它就會行凶作惡，傷人害命。
在世界衛生組織總部卷軼浩瀚的檔案館里，儲存著這樣的數字：自從本世紀初汽車開始批量生產以來，全世界死於交通事故的人數達3200 萬人，而在同一時期內，死於戰爭的人數是2350萬人。這也就是說，交通事故死亡人數比戰爭死亡人數還要多！
在美國聯邦公路局和公路交通安全司的檔案館里。現代化的電子計算機資料庫里儲存著這樣一批數據：自1899年9月在紐約市發生第一例交通死亡事故算起，到1978年這80年內，美國因交通事故而死亡的人數高達200萬人，相當於美國獨立戰爭以後200年間由於戰爭而死亡的人數的總和的3倍！
在日本國，全日本交通安全協會的檔案室里，記載著這樣一些數字：從1925年到1979年間，日本死於交通事故的人數達40多萬人，相當於廣島、長崎核爆炸死亡人數之和的2倍！
據統計，至2011年2月底，我國機動車保有量達到2.11億輛，去年全國新增機動車2048萬輛、駕駛人1317萬人，有20個城市的機動車保有量超過100萬輛。進入21世紀以來，全國每年發生交通事故近40萬起，死亡人數始終處於8萬人左右，受傷近50萬人。2006－2010年以來，全國道路交通事故死亡人數年均7．6萬人，占所有安全生產事故死亡總數的80％以上。交通事故造成的人員傷亡相當於每年一個「汶川大地震」。造成的直接、間接經濟損失相當於國民總產值的4%。在我國道路交通事故死亡人數佔全國各類事故死亡人數的75％以上。
什麼是交通安全法規，先要搞清楚什麼是法！什麼是行為規范？法是國家制定和認可的，並由國家強制力保障實施的，人們行為規范的總和。有的同學可能沒有聽懂，那麼我問一問同學們平時有沒有違法行為？有沒有干過違法的事？（沒有，好！）什麼是行為規范？如上課時要端坐，上課時不能遲到等等，都是形為規范，不是違法，是在學校學習的紀律。因此法、道德和紀律都是不同的，法所調整的是關繫到人們生命、財產等安全的問題。
很古老時候我國就制定了人們參與交通的行為規范，早在在公元前221年，秦始皇統一中國後實施了的「車同軌」制度中，就明確規定「男子由左，女子由右，車從中央」的交通「禮法」。南宋時期，宋太宗又御筆欽定了「賤避貴，少避長，輕避重，來避去」 的交通法規，這里所謂的「避」，就是「避讓」、「禮讓」的意思。2004年5月1日，我國以法的形式規定了人們應當如何參與交通，如違反應受到什麼樣的處罰等等，也就是頒布實施了《中華人民共和國道路交通安全法》。剛才我問同學們有沒有干過違法的事，同學們異口同聲地說沒有，心裡想大人才違法，我們都不到14周歲怎麼會違法。
我們就來看看《中華人民共和國道路交通安全》里是怎麼規定的。
《中華人民共和國道路交通安全法》里規定除了學齡前兒童（七周歲以下）和不能自理的人要有監護人帶領參與交通外，其它的人就要自己對自己行為負責，所以你們在參與交通的時候《中華人民共和國道路交通安全法》沒把你們當小孩看待，你們與大人的權力是一樣的，是平等人，你們也必須與大人一樣盡到自己的義務，你們在參與交通時是主角，如果說這個角色與大人有什麼不同的話，那就是你們在參與交通過程中是弱者，你們更應該受到保護，你們違法時能夠免於處罰否則減輕處罰，但如果發生了交通事故，你們違法了要承擔責任，造成別人傷害的，你們的監護人要賠償，造成自己傷害的就要自嘗苦果。
我前面問同學們有沒有干過違法的事，同學們說沒有，那麼大家對照一下，從2004年5月1日後，同學們有沒有出現以下違反交通法規的行為？我在上面說你在下面對照，看能對上幾種。
1.在馬路、街上、胡同里嬉戲、玩耍（踢球、滑旱冰）、攔車等；
2.步行時。逆行；闖紅燈；不在人行道或不靠路邊（1.00米）內行走；過馬路不走斑馬線或過街設施；或車輛通過時突然橫穿，而不是確認安全時步行直行通過；列隊時橫列超過2人；
3.乘車時：從車右側下車；開門時防礙其他車輛行人；將身體伸向車外；跳車；側坐摩托車；不戴安全頭盔；攜帶易燃易爆物品；向車外拋灑物品等等；
4.騎自行車時。逆行；闖紅燈；不在非機動車道或不靠路邊（1.5米）內騎車；未滿12周歲騎自行車；或者滿16周歲駕駛電動自行車；轉彎前未伸手示意，突然猛拐；攀扶其它車輛，手中持物；雙手離把，扶身並行，互相追逐，曲折競駛等等。
這些都是同學們最多出現的違法行為，你對照上了幾種？！在道路上，只要我們每一個人都能自覺學習交通法規，養成遵守交通規則的好習慣，就可以更好地保護自己，避免交通事故的發生。
那麼，今天我就給同學們講一講走路、騎車、乘車的規定，同學們不但要牢記在心，更重要的是要嚴格遵守。
怎樣才算遵守交通安全法規？《中華人民共和國道路交通安全法》及其《實施條例》的內容很多，涉及道路、行人、非機動車、機動車通行規定等等，由於時間有限，我先讓同學們認識一下幾個基本概念：
1.道路；是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的地方，包括廣場、公共停車場等用於公眾通行的場所。
2．道路標交通信號。包括交通信號燈，交通標志，交通標線和交通警察的指揮。
交通信號燈（出示自製圖片）由紅燈、綠燈、黃燈組成，紅燈表示禁止通行，綠燈表示准許通行，黃燈表示警示。
交通標志（出示自製圖片）分為警告、指示、禁令標志。
交通標線（出示自製圖片）有斑馬線、中心線、非機動車道線、停止線等等
交通警察的指揮有手勢信號（戴上手套帽子，演示一下幾種手勢），指揮棒信號等等。
3.機動車，非機動車；
機動車是指以動力裝置驅動或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用於運送物品以及進行工程專項作業的輪式車輛。
非機動車是指以人力或者畜力驅動，上道路行駛的交通工具，以及雖有動力裝置驅動但設計最高時速、空車質量、外形尺寸符合有關國家標準的殘疾人機動輪椅車、電動自行車等交通工具。
幾個基本原則
1.右側通行原則（稍作解釋）
2.各行其道原則（稍作解釋）
3.確保安全，暢通原則（稍作解釋）
下面我再給同學們講一講法律是怎樣規定我們的交通行為的。
一、步行規定
1、走路要走人行道，沒有人行道的地方，靠路邊行走。不要在車行道上行走或停留，不要在道路上追逐、嬉戲、打鬧、猛跑。走路要專心，不要東張西望或看書、看報，不要強行攔車或扒車，更不要跨越、倚坐道路隔離設施。
2、需要橫過道路時，要走過街天橋、地下通道或人行斑馬線橫道。在沒有過街天橋、地下通道和斑馬線人行橫道時，橫穿道路要牢記「一聽二看三通過」；一要注意傾聽有無機動車輛駛近的聲音；二要看有無機動車輛駛近，若有車輛駛近，要注意辨別汽車、摩托車、電動自行車的速度和方向，並要使駕駛員能看請自己；三要通過道路時，應快速直行橫過，不能斜穿道路或者猛跑，也不能在道路上隨意慢行。沒有人行橫道的，應當觀察來往車輛的情況，確認安全後直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。
3、同學們上學放學要佩戴黃色的交通安全帽；也可以穿顏色鮮艷的衣服，或者背顏色鮮艷的書包，遇到雨、雪、霧天氣，穿雨衣、打雨傘也要選擇黃色或紅色的。低年級小學生在上學時，家長盡可能護送到學校；放學時，學生排成縱隊行走，每橫列不得超過2人。
4、行人不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，或者進行體育運動。
二、騎自行車的規定
自行車的特點是：結構簡單，簡便易行，但是，穩定性差，行駛中觸及物體或行人易歪倒。因此它是交通工具中的弱者。在交通事故中，因騎自行車發生的交通事故屢見不鮮。道路交通安全法對騎自行車作了如下規定：
1、駕駛自行車必須年滿12周歲；
2、自行車屬非機動車，應當在非機動車道內行駛；在沒有非機動車道的道路上，應當靠車行道的右側行駛；
3、轉彎前應當減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐，超越前車時不得妨礙被超車輛的行駛；
4、不得牽引、擎扶車輛或者被其它車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物；
5、不得扶身並行、互相追逐或者曲折競駛；
6、駕駛自行車在路段上橫過機動車道，應當下車推行；有人行橫道或者行人過街設施的，應當從人行橫道或者行人過街設施通過；沒有人行橫道、沒有行人過街設施或者不便使用行人過街設施的，在確認安全後直行通過；
7、不得在道路上騎獨輪自行車或者2人以上騎行的自行車；
8、不得在道路上學習駕駛非機動車；
另：學生駕駛自行車時不準使用隨身聽或駕駛電動自行車。
三、 乘車規定
外出乘車要自覺遵守安全規則，確保安全。
1、要按核定載人數乘坐，不得超員乘坐；不坐無牌、無證等非法營運車輛；
2、乘坐公共電、汽車須在站台或指定的地點依次候車，待車停穩後，順序上車；
3、不準在車行道上招呼出租汽車；
4、在機動車道上不得從機動車左側上下車；
5、開關車門不得妨礙其它車輛和行人通行；
6、機動車行駛中，不得干擾駕駛，不得將身體任何部分伸出車外，不得跳車；
7、年滿12歲才能乘坐兩輪摩托車，乘坐時應當正向騎坐，佩戴安全頭盔。
8、不準攜帶易燃、易爆等危險品乘公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車；
9、坐穩扶牢，不追逐打鬧，不要向車外投棄物品；
10、在車輛行駛中不準上、下車；
11、下公共電、汽車後如要橫過道路，要注意來往車輛。要先上行人便道，等車輛開走後再從人行橫道通過。嚴禁下車後從車前穿越道路，甚至在車前猛跑。
四、交通事故自救與緊急措施
一旦發生交通事故，要以保護生命和減少損失為原則，盡快進行自救和急救。我們要牢記以下措施：
1、維護好現場秩序，保護好現場。記住違章肇事車輛的車牌號碼；
2、呼喊周圍的人，以便迅速搶救傷員；
3、撥急救中心「120」電話，聯系醫院求助；
4、撥交通事故報警電話「122」向公安交通管理部門報警，詳細說明發生事故的地點、時間、傷亡人數、違章車輛車牌號碼，並報上自己的姓名、聯系方式；
5、若自己受傷後，不要亂動，當有人幫助時，應首先告訴對方自己的身份、校名、地址、家長或家庭電話等。獲救後要盡快與家長聯系；
交警的忠告：
1、一次意外的事故，有可能毀了我們一生的幸福生活！
2、參與交通時，不要抱有任何的僥幸心理。
3、
希望通過學習，能從小遵守交通法規，同時，也能教育我們的父母家人都來自覺遵守交通規則。如果你的家裡人還有無證駕駛的人，酒後駕駛、開拖拉機帶人，騎摩托車不戴頭盔，我們就應該勇敢地指出來，你的行為違法了，請遵守交通法規。
『貳』 法制安全知識講座
加強高校法制 教育 的效果，已經成為了全社會和高校一致關注的重大課題。以下是由我整理關於法制 安全知識 講座的內容，提供給大家參考和了解，希望大家喜歡!
一、法制安全知識講座——校門口安全
前段時間在全國部分學校校門口發生的幾起惡性殺人事件，我想同學們可能早已知曉。在此，我簡單的提一下：2010年3月23日，福建南平市實驗小學門口發生一起惡性殺人案件，犯罪嫌疑人持刀行凶，造成實驗小學學生8死5傷，傷亡人員均為南平實驗小學學生;4月12日，廣西合浦縣西場鎮西鎮小學門前約400米處，發生一起兇殺事件，共造成2人死亡5人受傷。4月28日下午，一名男子沖進廣東省湛江市雷州市雷城第一小學校園，見到學生就砍，當場砍傷18名小學生和1名教師。4月29日上午9時40分，江蘇泰興本地一名無業人員徐玉元，潛入泰興市泰興鎮中心幼兒園持刀砍死砍傷32人。其中學生29名，教師2名，保安1名，有5名學生死亡。4月30日上午，山東省濰坊市坊子區九龍街道尚庄村村民王永來強行闖入尚庄小學，用鐵錘打傷5名學前班學生。一個個鮮活可愛的小生命，就這樣離開了人世!離開了深愛他們的父母!
為堅決杜絕類似的惡性事件在我們周圍發生，切實保護好我校師生的生命和財產安全，我們必須加強學校門衛管理和校門口安全工作。目前，學校也已經採取了多種 措施 ，對同學們的生命安全進行切實有效的保護。比如：加大門衛管理力度，嚴格控制外來人員進入校園;加派領導幹部和教師在校門口及附近巡邏;調整校門開關時間，禁止流動攤點在校門口經營等等。公安、特警也對我校所在路段進行不定時的巡邏，桃花源派出所還在我校設置了駐校警務室，所有這一些，都為同學們的人身安全提供了強有力的保證。那麼作為同學們，更應該配合學校的工作，自覺行動起來，努力做到以下幾點：
1、自覺遵守校門口管理制度，正常上課期間外出，一律要出示班主任和級部或學工處簽字的 請假條 ;
2、跑校生放學回家離校出校門時，要主動向值班領導及管理人員出示跑校證;
3、嚴禁將在校外購買的飯菜、食物帶入校園;
4、進入校園後，推車慢行，不得騎乘任何車輛。
二、法制安全知識講座——校園暴力
當前，校園暴力問題，已經成為國際社會教育領域的一大頑症，長期困擾著世界各國的政府和人民。在美國，每年都要發生數十起校園槍擊事件、數千起校園暴力案件，造成無數無辜的在校學生受到傷害。在我國，校園暴力案件也在不斷攀升，居高不下。根據網路網的一項調查顯示，有50%的學生表示身邊存在校園暴力，11%的學生表示曾經遭遇過校園暴力。有15%的學生表示自己存在暴力傾向，可能會用暴力解決問題。僅今年以來，在網路上熱炒的校園暴力事件就多達17起，造成了極為惡劣的社會影響。比如今年6月份網上流傳的“熊姐打人視頻”中，一名被稱為“熊姐”的女生不斷地抽打另一名女生的臉，還扯頭發、 拳擊 肚子、腳踹小腹，最令人憤怒的是她的飛腿動作，助跑十多米，飛腿踢向女生背部，將其踹倒在地。8月份，網上再次流傳出河南新鄭“布鞋妹妹被打”的視頻。一名穿著黑色布鞋的女生被五六個女生推搡、毆打，用棍子戳，用腳踹，打人者則哈哈大笑。視頻結束時，還有人命令布鞋妹妹對著鏡頭笑一笑。今年2月，雲南省墨江哈尼族自治縣第一中學高一學生小張，因與同學小林發生爭執，持匕首將勸架的高三學生小趙刺死，將小林刺傷。年底，在我們身邊的黃石六中連續發生兩起校園暴力，造成兩名學生命喪黃泉。10月29日晚9時許，黃石六中學生甲(男，18歲)為報復同學乙(男，18歲)，邀約社會青年朱某(男，26歲)等6人，在中窯灣華萊士炸雞店門口，用匕首將學生乙刺傷，後經醫院搶救無效死亡。12月10日晚6時許，該校高二學生丙(男，16歲)與同學丁(男，17歲)在教室上晚自習時發生口角，進而扭打在一起，隨後其中一人被打倒地，經醫院搶救無效死亡。
這些情況表明，校園暴力問題離我們並不遙遠，有些就發生在我們身邊，而且形勢越來越嚴峻，危害越來越嚴重。校園暴力，已經成為當前影響我國青少年教育事業發展前進、影響未成年人成長進步、影響我國社會和諧的嚴重問題，必須引起我們的高度重視。
不言而喻，校園暴力的危害是十分嚴重的。首先，是對受害人及家庭的危害。對受害人來說，失去的是生命或者身心健康。比如今年3月17日，由於同學打架而招致報復，遂溪縣烏塘鎮烏塘中學，發生一起歹徒闖校園毆打學生事件，造成15名學生不同程度受傷;4月5日，南海九江中學校內一座山上廢棄的防空洞內發生割喉案，一名高三男生懷疑同班女同學造謠將其殺死;4月9日，因為與同學發生口角，陸豐一名初二男生將硫酸潑向同學，造成18人不同程度受傷。河南新鄭的“布鞋妹妹”被打後，身心崩潰，不久就離家出走，至今未歸。對家庭而言，失去子女的父母從此失去了生活的希望，陷入無窮無盡的痛苦之中。據我省公安機關統計，2009年，發生在校園的暴力案件達890餘起，受害死亡的學生達11人，受傷或致殘215人。這些，都給被害人及家庭帶來巨大的痛苦。其次，是對暴力行為人及家庭的危害。我們可以這樣講：“年輕人犯錯誤，上帝可以原諒，但法律不會原諒”。《刑法》第二百三十二條明確規定：“故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;第二百三十四條規定：“故意傷害他人身體致人死亡的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。《治安管理處罰法》第四十三條明確規定：“毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款”。有的同學可能會想，我是學生，還沒有滿十八周歲，不負法律責任吧?錯了，《刑法》明確規定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。”就是說只要滿十四周歲，就要負刑事責任。據統計，2009年，因實施校園暴力而被我省公安機關打擊處理的學生達291人。需要提醒大家的是，隨著我國科技水平和信息化建設的飛速發展，所有被公安機關打擊處罰的人，在政府網路和公安網路上，終生都有違法犯罪紀錄，和個人身份信息始終相連，今後在找工作、 出國 、結婚時，都會不同程度受到影響，可以說一生的前途都會受影響。大家千千萬萬要注意這一點，不要一失足，成千古恨。
當前，校園暴力還表現出以下特點：一是起因小。都是雞毛蒜皮的小事，引發了校園暴力事件。不是我瞪了你一眼，就是你撞了我一下。比如雲南墨江縣校園暴力案件中，就是因為學生甲把牛奶不小心撒在了乙的書上，兩人發生了爭吵，隨後其中一人拔刀便捅，導致命案。二是手段惡劣。不少校園暴力的場面觸目驚心、令人發指。比如今年5月，雲南孟連縣某中學的8名初三女學生，對一名初二女生小艷施暴，她們將小艷拖進廁所，拳打腳踢、把地上的臟衛生紙塞進小艷的嘴裡，場面令人慘不忍睹。有的校園暴力中，男生直接使用匕首或者 其它 管制刀具，將對方刺死刺傷，手段十分殘忍。三是女性校園暴力案件呈現上升趨勢。長久以來一直被人們認為柔弱的女生，有的竟然成為了校園暴力事件的“大姐大”。今年以來網路上熱炒的校園暴力案件，主角大多都是女生，年齡只有十六七歲，實施暴力的原因僅僅是看對方不順眼，或者是所謂的“男朋友之爭”。這種現象，應當引起同學們的高度重視。
校園暴力的原因是多方面的，有內因，也有外因。從外因來講，有社會的原因，如暴力影視、暴力網路游戲、封建迷信，都會對未成年人產生不良影響和誘惑。也有家庭、學校、政府等多方面的原因，但辯證法告訴我們，在事物發展的過程中，外因是次要的，內因才是決定性的因素，我們更應該從自身來找原因。
1、不懂法不學法。校園暴力一個很重要的原因就是不學法、不懂法、不守法。他們大多不知道法律的相關規定，不知道自己行為的社會危害性，不知道自己行為的嚴重後果，更不知道自己的行為會受到法律的嚴厲制裁，由此無所畏懼，為所欲為。結果，不但傷害了他人，自己也受到了法律的制裁。
2、講哥們姐們義氣。不少同學崇尚江湖“義氣”，稱兄道弟，拉幫結伙，如果有兄弟姐妹被欺侮了，那就是和自己過不去，於是集體出動，報一箭之仇。為了“哥們兒義氣”，信奉“為朋友兩肋插刀”的觀念，不考慮打架斗毆可能造成的嚴重後果。有的和校外不良青年講江湖義氣，遇事向校外的無業青年求助，導致發生聚眾斗毆、傷害同學的惡性案件。
3、不會溝通交流。現在大多數孩子都是獨生子女，成長的過程中一帆風順，沒有嘗過生活的艱辛，不知世事的艱難，因此有的孩子心理比較脆弱，在遇到壓力、挫折、委屈時，不會敞開心扉與別人交流，不會與老師、父母、同學溝通自己的想法，而是自己默默地承受，因此很容易發生極端的違法犯罪行為。
4、容易沖動。同學們在學習生活過程中，難免會和周圍的人發生一些誤會，產生一些矛盾，這是不可避免的。發生了矛盾怎麼辦?有的同學遇事不冷靜，不懂得包容和諒解，不懂得正確處理矛盾，結果為了一點點小事而報復傷人。在雲南墨江縣發生的校園血案中，當事人就是和同學發生沖突後突然爆發，拔刀傷人。
5、早戀。據統計，有36%的校園暴力案件，起因都涉及早戀問題。十月份黃石六中的校園暴力案件中，就是兩名女生發生矛盾後，其中一名女生的男友參與其中，進而引發了血案。上海的熊姐打人視頻中，也是因為熊姐懷疑對方搶了她的男友，所以組織人員對其毆打。可以說，初高中階段早戀的學生，一般都是不安心於學習的學生，某種程度上講，也是不安份守已的學生，很容易發生一些“爭風吃醋”的問題，也很容易引發校園暴力現象。
以上這些，都是產生校園暴力的因素，可能還有一些原因，同學們可以自己分析、探討、寫寫 心得體會 。
那麼，對於校園暴力，我們該如何預防呢?
1、學習法律、立大志向。同學們，一切校園暴力，都是從缺乏遠大理想、放鬆學習開始的。所以，只要勤奮學習，樹立遠大的理想目標，建立正確的人生觀和世界觀，熱愛生活，珍愛生命，陶冶情操，就沒有時間和別人爭長短，爭輸贏，爭高下，就沒有時間去思考怎麼對付別人、報復別人。同時，要認真學習法律。今後，要學會把法律作為處理糾紛、處理矛盾的准繩，只要是違法的事情，都堅決不做，只要是發生了沖突，都要通過合法的手段來解決。
2、遠離早戀、遠離網路。記住，戀愛是成年人的事情。在校期間是人的一生中最寶貴的打基礎、抓學習的時間，千萬不要浪費寶貴的時間去談情說愛。否則，你就會失去根基，失去基礎，就會變成“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺。山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”。麻煩就會接踵而至，校園暴力對你也會乘虛而入。同時，要遠離網路，特別是要遠離暴力電影、電視劇，遠離暴力網路游戲，因為這些東西在不知不覺中會培養你的暴力傾向，形成用暴力解決沖突、暴力解決矛盾的習慣和行為模式。在網路上殺人殺習慣了，在現實生活中也會冒出這樣的念頭。所以，要培養高尚的生活情趣，不要沉迷於網路游戲。
3、學會求助、學會交流。遇到不順心的事，或者與別人發生沖突，遭遇到校園暴力，要及時向老師、學校求助，向家長求助，向警方求助。求助的對象年紀越大越好，因為年紀越大，社會 經驗 越豐富，解決矛盾沖突的正確 方法 越多。求助的單位越權威越好。比如向警方求助，公安機關一定會公平公正、依法處理，會依法保護你的正當權益。請記住，千萬不要向社會上的所謂朋友、無業青年求助。他們只會讓事情變的更糟、更復雜、更麻煩。
『叄』 小學生防騙防拐知識
1. 小學生防拐知識小問答
小學生防拐知識小問答 1.小學生安全知識講座
小學生防範被人拐騙的注意事項（ 48字口訣） （一）手牽手！兒童好奇心強，對戶外一事一物總是感到新鮮有趣，在街道、游樂場所、路上，一不留神就會走失，外出時父母應向兒童講清楚走失的可能性和種種危險，走路時孩子家長最好手牽手一起走。
（二）返原地！如果發現兒童失蹤時，應立即返回最後看見孩子的地方，迅速搜尋一遍。 如果該處有擴音系統，例如游樂場、劇院、電影院等，應請工作人員用擴音器協助尋找 （三）早報警！如果上述方法都無效，應盡快到當地公安派出所報警，向警察提供走失兒童的各項詳細資料，如姓名，年齡、性別、衣著、膚色、身高、口音、特點等，與警察約好見面地點後，就應留在該處等待，並派人協同警察尋找。
（四）查熟人！盡快打電話到家庭、親戚、朋友、鄰居、同事、同學家中尋找。 （五）記名錄！在日常生活中要教小孩說清祖父母、父母、外祖父母和小孩自己的姓名、家庭住址、父母單位或家庭電話號碼，並教會兒童打電話。
碰到緊急的事可以打110報警救助。 （六）不接禮！父母應經常教育兒童在任何時候和任何場所都不可接受陌生人送給的錢財或物件，也不可隨便跟陌生人到別的地方去。
（七）自尋助！父母同兒童一道出門購物、遊玩時，要反復告訴小孩萬一失散了他要怎麼辦，教會他們如何找交通警察或巡警或商店店員或戴紅袖章的老爺爺、老奶奶等。 （八）拒生人！父母要經常教育兒童，如果有一個不是本家庭成員的成年人叫他們干任何事或到任何地方，都不可聽從。
（九）陌生人！經經常給懂事兒童講清什麼是陌生人，盡管小孩可能在別人家見過此人，但他仍算是陌生人。 （十）須警惕！利用給兒童講故事或看電影、電視時，經常給小孩講解當前社會上出現的種種拐騙或綁架婦女、兒童的犯罪活動拐騙手法。
使懂事兒童提高對人販子、綁架罪犯的識別能力。 （十一）等家人！家住在市鎮的居民對入托的幼兒和小學生、初中生，無論上學或放學回家，都要由父母或派親人按時接送。
（十二）記標志！家庭要保留好小孩最近期的照片，記住小孩每天的衣著。萬一走失時便於報警尋找 （十三）有約定！父母應與孩子所在的學校班主任或教師聯系好，說清除你、配偶和你所指定的人外，不讓其他人接送你的孩子。
（十四）早報告！書包里放二元備用的硬幣，有事可打公用電話給家人。兒童放學時如有臨時急事，應事先打電話或託人告訴父母，不可隨便跟其他人上街遊玩。
（十五）不開門！家中如無成年人在時，如有陌生人敲門，不可開門接待，應告訴陌生人待父母回家時再來接洽。 （十六）不搭車！在外出或上下學途中，如果有不了解的人請你坐他的汽車或摩托車，千萬不要去乘坐。
2.小學生自我防範 知識問答
1、每天上學、放學在路上注意哪些？
答：1.每天上學、放學時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報，不準攀扶機動車輛。
2、校園內如何防止危險事情的發生？
答：校園內人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽台外探身，不玩危險游戲等。
3、外出活動在沒有家長的帶領下如何採取防護措施？
答：外出活動要落實安全措施。要結伴而行，不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域遊玩。學生嚴禁到海邊、水庫、池塘等危險水域游泳、或捕魚撈蝦，以防發生溺水事故。
3.求一篇小學安全知識講座,關於預防拐騙
1、小朋友不要答應陌生人的邀請。
2、與同學一起外出不要拉開很大的距離，避免走失。
3、能大致描繪同學、他人的體貌特徵。
4、放學後，如果沒有家人來接的，要與同學結伴而行，盡早回家。書包里最好放二元備用的硬幣，萬一有事可打公用電話給家人。如果碰到有壞人在路上攔著找你要錢，一是及時向警察叔叔報告，二是要向爸爸媽媽和老師報告。這樣，警察叔叔會依法去抓這些小壞蛋的。
5、在外出或上下學途中，如果有不認識的人請你坐他的汽車或摩托車，千萬不要去乘坐。
4.小學生自護自救知識搶答題
1、游戲時如何保證安全？游戲是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀念：1.要注意選擇安全的場所。
要遠離公路、鐵路、建築工地、工廠的生產區；不要進人枯井、地窖，防空設施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高牆；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。
這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。3.游戲時要選擇合適的時間。
游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。
最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。
2、外出時迷失了方向怎麼辦？同學們獨自外出到陌生的地方，可能會忘記或辨認不清來時的方向和路線而無法返回；和家人、同學等一起出行，也可能發生走失而迷路的情況。外出時迷失了方向怎麼辦呢？l.平時應當注意准確地記下自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便需要聯系時能夠及時聯系。
2.在城市迷了路，可以根據路標、路牌和公共汽（電）車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。3.在農村迷了路，應當盡量向公路、村莊靠近，爭取當地村民的幫助。
如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。4.如果迷失了方向，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
二、交通安全衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內容，其中的「行」，要涉及交通問題。同學們在寒假裡可能要外出旅遊、購物、走親訪友，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，路程更遠的，要乘火車、乘船。
所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。1、行走時怎樣注意交通安全？1.在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。小學生外出可以頭戴小黃帽，便於機動車及時發現、避讓。
2、騎自行車要注意哪些安全事項？騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：1.要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2.自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
3.不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。4.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意後再轉彎。
5.經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。6.騎車時不要雙手撒把，不多人並騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
7.騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。3、乘坐汽車應該注意什麼？汽車是人們外出最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下幾點：1.乘坐公共汽車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。
上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3.乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。4.乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5.乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。6.盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在後車廂里或坐在車廂板上。
7.不要在機動車道上招呼出租汽車。三、社會生活安全1、受到不法分子侵害如何報警？中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防範，最有效的方法就是向公安部門報告。
1.匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。
2.撥打110電話，要簡明、准確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。3.打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
2、怎樣避免陌生人闖入家中？當同學們獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險。1.獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。
2.如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。3.如果有人以推銷員、。
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如何防止燙傷？ 燙傷是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？ 1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。 3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。
萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，並且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。 4.家裡的電熨斗、電暖器等發熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
如何安全用電？ 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用 常識： l.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。 3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。 5.發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。
如何安全使用電器？ 如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點： 1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。
一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。 2.使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。 4.要避免在潮濕的環境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發生觸電危險。
5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。 6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，並拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。 8.購買家用電器時，要選擇質量可靠的合格產品。
在居室內活動應怎樣注意安全？ 在家中居室內活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面： l.防磕碰。
目前大多數家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多傢具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。
居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。 3.防墜落。
住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。 4.防擠壓。
居室的房門、窗戶，傢具的櫃門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處小心。 5.防火災。
居室內的易燃品很多，例如木製傢具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內隨便玩火，更不能在居室內燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用後應妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
燙傷了怎麼辦？ 生活中發生燙傷，可以採取以下幾種措施： l.對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再塗些清涼油就行了。 2.燙傷部位已經起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍塗擦酒精，用干凈的紗布包紮。
3.燙傷比較嚴重的，應當及時送醫院進行診治。 4.燙傷面積較大的，應盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應將衣物剪開；燙傷後，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意塗擦外用葯品或代用品，防止受到感染，給醫院的治療增加困難。
正確的方法是脫去患者的衣物後，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。 受了外傷怎麼辦？ 受了外傷，比較嚴重的，需要送醫院診治。
比較輕微的，可以按照下述方法來處理： 1.出現傷口並且出血的，需要清洗傷口並擦塗消毒、消炎的外用葯，如消炎粉、紅葯水、創可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖乾燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換葯，保持清潔。
這樣做，有利於傷口的痊癒。 2.肌肉、關節、韌帶等扭傷的，不能立即 *** 或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。
應當立即停止活動，使受傷部位充分休息，並且冷敷或用冷水。
6.小學生校園安全小常識 5條
一.十條注意：
1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭遊逛。
10、上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
『肆』 小學生安全防範方面的知識
小學生年齡小不懂哪些事物、行為存在安全隱患，小學生是最容易發生意外的人群，所以我們要特別注意保護小學生。今天裕祥安全網就來給小學生普及一下安全防範方面的知識，小編希望大家可以通過學習了解如何讓學生遠離意外傷害
，請各位學生努力學習哦。
小學生安全防範方面的知識
總結如下;
1.遠離毒品，因為毒品是人類的大敵、世界的公害，染上它，小則家破人亡，大則禍國殃民。不僅小學生要杜絕毒品每個人都要離毒品遠遠的，潔身自好。
2.如果受到不法分子侵害要選擇報警，小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防範，最有效的方法就是向公安部門報告。
3.如果在路上被人搶劫、敲詐和勒索要保持冷靜，趁機跑掉，記住對方的相貌特徵，事後向公安機關報案。
4..獨自在家的安全防禦知識，小學生獨自在家時，應及時把門鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什麼理由，也不管他是什麼身份，都不要給他開門。
5.小學生體育課上要聽從老師的安排，如果老師不在或器械前後缺乏保護措施，同學們千萬不可跳躍。
6.不要到深水、風浪、急流，有岩石、陌生的地方及沒有安全標志的區域游泳。
7.寫作業時不要常將筆帽、別針等含在口中，口裡含著食物，互相打鬧、跑跳。
以上內容由裕祥安全網
調查整理，希望各位收藏好。非常感謝大家對我們學生意外傷害知識
講座的關注和支持，我們會馮家努力的為大家服務。
『伍』 小學法制教育主題班會講話稿
小學法制教育主題班會講話稿（精選5篇）
在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先准備好的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是我為大家整理的小學法制教育主題班會講話稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學法制教育主題班會講話稿1
老師們，同學們：
今天我講話的題目是：增強法制觀念，創建平安校園。
常言道：沒有規矩不成方圓。國無法不治，民無法不立。我們全體同學要知道學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什麼是合法，什麼是違法；要知道只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪；要學會合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務；還應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。
作為當代中學生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規。但我們極少數同學對校規校紀視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網路、曠課、為一點小事結伙打架等等這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。可能這些同學並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之就會成為一種習慣，一種習慣久而久之就會形成一種性格，一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校規校紀，在校外嚴格遵守法紀法規！
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生，共同建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防範意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：
（1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品，強化傳染病防控意識，做到勤洗手、喝開水、常通風、曬衣被、不扎堆
（2）注意消防安全，要提高用電用氣防火的安全意識；
（3）注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧鬧、追逐；
（4）注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展，希望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好准備活動，運動中量力而行，防止運動創傷；
（5）禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍或下水游泳，見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警（110），避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。等等。
同學們！健康現在，才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的黃金時期，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天！
謝謝大家！
小學法制教育主題班會講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《遵紀守法做最好的自己》。
英國著名文學家莎士比亞說過：「紀律是達到一切雄圖的階梯」。每一位同學要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一「階梯」，做遵守紀律的模範，將遵守紀律的道德觀念落在行動上，融到素質中，從生活中的小事做起。
藉此機會，我特別向同學們提出幾點希望：
首先、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。
其次、要提高自身的紀律和法制觀念，用紀律和法律標准約束自己，要學法、懂法，繼而守法。先從《中小學生守則》和《小學生行為規范》入手，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，每個學生能對照、會執行，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。通過政治課的學習，要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制，增強法制常識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學矛盾，搞好團結。少數存在違紀現象的同學，要及時糾正錯誤行為。提倡同學之間互相學習、互相補充、互相理解，善於換位思考，積極營造濃厚的團結氛圍。
第四，學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，並及時報告班主任或學校，防止事態進一步發展。在各班級集體中，要積極開展主題班會展開大討論，宏揚正氣，堅決與歪風邪氣作斗爭，營造一個和諧、團結、健康的學習氛圍。
同學們：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」在踐行社會主義核心價值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
小學法制教育主題班會講話稿3
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好！青少年是國家的希望和未來，你們的知識和素質關繫到國家的繁榮與穩定，更關繫到實現中華民族偉大復興的大業。梁啟超曾在《少年中國說》中講到：「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。」希望你們從小立大志，下苦功，將來干大事。
鎮領導不僅時刻關心著同學們的學習情況，也時刻牽掛著同學們綜合素質的培養。今天，在鎮領導的精心組織和安排下，我們齊聚一堂，開展一次法制講座活動。鄧小平同志曾經指出：「法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育。」結合我本人多年的工作實踐，我認為開展這樣一個活動很有必要，也非常及時。希望通過今天的這個講座，讓同學們多了解一些法律知識，從小樹立「學法、懂法、守法」的意識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。今天，我主要講三個問題：
一、未成年人為什麼要學習法律知識
近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數中所佔比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前，這給我們敲響了警鍾。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部分未成年人根本不了解自己的行為性質及嚴重程度。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。這都是平時不學法、不懂法造成的惡果。
其次，學好法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。例如：有的個別家長讓自己正在接受義務教育的子女輟學，作為學生，你遇到這種情況怎麼辦？如果你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定，可以向學校或有關單位報告，求得解決。再比如：某家養的狗咬傷了路過的學生怎麼辦？如果你學習了《民法通則》等127條後，就知道：飼養的動物造成他人損害的，動物的飼養人或管理人應當承擔民事賠償責任。總之，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。
二、小學生應當學習哪些法律常識
作為在校學生，你們的年齡基本都介於8至13周歲之間，這個年齡是心理成長，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態沿著正確的人生方向走下去，便是「條條大路通羅馬」！每個人都會在不同的事業中取得輝煌的成就。相反「一失足便成千古恨」！走錯了一步也許會貽誤終身。鑒於你們年齡還小，知識還不夠完備，只需要了解並掌握以下幾點與你們日常生活密切相關的法律常識：
（一）18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。
（二）14至16周歲，為限制行為能力人。16周歲：完全行為能力人。《刑法》規定16周歲為刑事責任年齡；《治安管理處罰條例》第21條規定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應當以減免或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。
（三）、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由於他們正處於成長發育的過程中，是不成熟和不穩定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應由本人及其監護人共同承擔相應的民事責任。
（四）、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應由其監護人承擔民事賠償責任。
（五）、《道路交通管理條例》規定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛。《通路交通安全法》還規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。
1、學生乘車時應該注意的安全：
①頭部、手不要伸出車窗外；
②上、下車不要擁擠；
③不要強行搭乘機動車；
④乘車時不要向車外亂扔東西。
2、學生行走時應該注意的安全：
①靠右側靠邊行走；
②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等；
③橫穿公路時，要前後觀看清楚後，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈！
④不要向過往車輛拋雜物。
最重要的還是需要同學們積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」
三、未成年人如何加強對犯罪的自我防範
（一）、未成年人應當遵守國家法律法規及社會公共規范。
實踐證明青少年學生一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費很大的力氣，因此，青少年學生就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規范，遵守社會公德，從小養成良好的習慣，不斷加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
（二）、樹立自尊、自立、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟於事的。如案犯李某原是某中學的學生，因父母離異無人管教學習成績越來越差，他就自暴自棄，成天泡在網吧里上網玩游戲，並結識了劉某等人，後與劉某等人一同去打架傷人，搶計程車司機，墜落的無法自拔，最後被關進臨牢，被判處七年徒刑。
（三）、增強辯別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至於受犯罪行為的隨意侵害。
（四）、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防範，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該採取哪些措施。
同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打「110」報警。對於這一點，我給同學們舉個案例，這個案例中的作法對同學們很有借鑒作用，一天住在城郊的小女孩娟娟放學後背著書包獨自一人往家裡趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人不在家，我就跟著她，待她打開門後我就沖進去搶點東西。於是王某就一直跟著娟娟，走了一段路後娟娟發現後面有個男青年一直跟著她，心裡很害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現在開門進屋的話，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報警。在娟娟開門後，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，並威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時，由於張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。
總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢於檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。
作家柳青有這樣一句名言：「人生的`道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。」同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成「一失足成千古恨」的遺憾，到時候後悔就晚了。在學校，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。」
最後祝同學們學習進步，天天向上。祝老師們工作順利，萬事如意。祝領導們事業蒸蒸日上，前程似錦。我的演講完畢，謝謝大家！
小學法制教育主題班會講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學們。
大家好！
說到法律，我對它總是有一種神秘、威嚴和崇高的感覺，而道德給我的印象又是那麼親近、厚愛和博大。
可以這么說，我是一個在車上長大的孩子。小的時候，爸爸媽媽常常帶著我，往返於上學回家的路上，當我們在十字路口等待過馬路時，爸爸媽媽就會對我說：「紅燈停，綠燈行，左看看，右望望，確認安全才通行。」這句話，我一直記在腦海中，可有些時候，我也看到了，有些叔叔阿姨和小朋友們，他們不遵守交通規則，擅自闖紅燈。當聽到司機叔叔刺耳蜂鳴的剎車聲時，我害怕的閉上眼睛。多麼危險，多麼可怕，要是大家都能遵守交通規則，就不會發生那麼多的交通事故，道路也會變得更加的通暢。
後來，我坐上了公交車去上學。每次上下車的時候，我會主動排隊，在車上不大聲喧嘩，不隨地吐痰，亂扔雜物，還會經常給腿腳不方便的爺爺奶奶讓座。有的時候，我會給車上的外鄉人指引路線，提醒叔叔阿姨們保管好自己的財物，嚴防小偷和扒手。當看到乘客們投來的贊許目光時，我會心的一笑，能幫助別人，我感到那是一件多麼開心的事情。
其實，法律和道德離我們是那麼近，它在我們學習生活中，無處不在。在學校，我們要遵守校風校紀，尊重老師，團結同學，努力學習，不打架罵架，不損壞公物，不偷看不健康的書籍。在生活中，要尊敬長輩，善待別人，自覺抵制種。種不良的誘惑。不貪慕虛榮，不去網吧，迪吧，歌舞廳等成人娛樂場所。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要我們用心的去觀察、學習，就一定能夠成為一名遵紀守法有愛心的好少年。
親愛的同學們，讓法與我們同行，讓德伴我們成長。
謝謝大家！
小學法制教育主題班會講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我講話的題目是《法制與人生》。
人生如一張白紙。在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛，也有的灰暗一片，更有的還沒有添滿色彩，但這張紙就早已不在了!能夠使這白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必須知法、守法。這樣才能踏上人生美好的第一步!
有一句俗話說「小洞不補，大洞吃苦」有一些人因為愛小偷小摸。小時候偷人家的東西，偷家裡錢。這時候他就走錯了人生的第一步，如果他繼續這樣下去最終會變成怎樣的人呢?還有的人愛打架，出口成臟，喜歡逞威風，以為自己很了不起。其實這正是我們的幼稚和不成熟。
上周我們聽了法制教育報告會，那位被勞教兩年的青年大家還記的.吧!他曾經也是一名成績優異的學生，因為與一些行為不好的同學玩在了一起，他經不起誘惑，不能夠控制自己，慢慢的迷上了網路而不能自拔，進而吸毒，一步步浪費了自己的青春，毀滅了自己的理想。走錯了第一步就會一步步深陷，直至犯罪。這也使我們知道了有不良行為是很不好的，如果不及時改正，那麼離自己走上犯罪的道路也不遠了。我們應該引以為戒，要堅決跟不良行為做斗爭。
藉此機會，我向同學們提出五點建議：
一、我們要認真貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《中學生守則》。它們是規范我們的行為，提高我們素質的最好教材。如果能完完全全按照《守則》和《規范》來做，就一定是一位好學生，就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之才。
二、我們要認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。法律規范和約束人們的行為，同時也是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。
三、要從現在開始養成良好的行為習慣。發現自己有不良行為傾向時要及時糾正，堅決改掉壞習慣。
四、希望同學們從今天開始，能意識到法律無處不在、法律無時不在。知法、守法是我們日常生活的重要組成部分。無論我們在校內，還是校外都應遵紀守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
通過學校組織的這次法制教育，希望同學們能了解法律的神聖威嚴，增強做一個「守法小公民」的意識，使學法、守法、用法成為同學們的自覺意識和行動。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會准則。同學們，從今天起，從這一刻起，改掉不良習慣，做一個對國家、對社會有用的人，讓我們一起踏上與法律同行的道路吧!讓法律伴隨你我一生平安!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
;『陸』 小學生民防知識 觀後感的作文怎麼寫
懂得了安全知識，我們的生命將會更有保障性；可是，如果不學好安全知識，你的生命安全說不定會受到威脅。所以學好安全知識是很重要的！那是一節班隊課，老師帶著我們去新大樓的多功能廳觀看「安全知識教育講座」的錄像。原來是動畫片啊，我看得更加津津有味了。民防小博士安安為我們介紹了許許多多的安全知識。安安給我們上的第一課是緊急呼救常識。他告訴了我們緊急報警電話：匪警110，火警119和醫療救護120。110是在遇到搶劫，盜竊或發生災害事故時才可以撥打的；119是在發生火災或化學事故時才可以撥打的；120是在發生重傷、暈倒、呼吸困難時才可以撥打的。所以，報警電話是不可以隨意亂打的，否則會引起非常嚴重的後果哦。安安給我們上的安全教育課程活潑生動，教會了我很多的安全知識，在以後的生活學習中如果遇到災害或危難我們應該要運用安安教給我們的知識。記得在我很小的時候，媽媽把我帶到表姐家去玩。我和表姐在玩游戲，正當我們玩得開心時突然間從門口傳來一陣門鈴聲「叮咚叮咚……」我嚇得大叫起來，還是表姐冷靜，她捂住我的嘴巴：「噓，我先去看看是誰。」我跟著表姐躡手躡腳地走向門口，表姐找了個椅子踩上去，從貓眼裡往外望，「是誰呀？」我拉了拉表姐的衣袖，「別吵。」「啊！」的一聲表姐掉了下來，她的額頭上沾滿了水珠。突然，門口傳來一陣聲音「有人嗎？有人在家嗎？」我們倆嚇得連滾帶爬地跑回房間。我們沉默了好久，沒想到，門口的那個人居然還沒走，一直在按門鈴。表姐沉思了好久，她突然開口對我說：「媽媽出去的時候說，如果有壞人來的話可以打電話給她，我媽媽的電話是……」「我不知道,表姐怎麼辦？」「對了！」表姐靈機一動：「110！」「110？」我不解地問：「是什麼？」「是警察叔叔的電話。」「哦，那我們去打電話給警察叔叔吧。」表姐拿起電話，小心翼翼地按著：110。撥通了「警察叔叔，我們這兒有……個壞……人，你們快來……」表姐的臉紅撲撲的，像是被烤過似的，她說話也疙里疙瘩的。這時候，我聽見門開的聲音了，我們躲在後面看「啊！是姑姑回來了！」我們倆像遇到救星似的跑了過去，姑姑嚴肅地說：「你們兩個怎麼可以這樣呢！」「我們怎麼了？」表姐忽然大叫起來：「壞人！」我也嚇得跑到姑姑身後：「什麼呀，你們……哈哈！這不是壞人，是我的同事。」姑姑解釋道。「啊！」我和表姐驚訝地叫道。「叮咚叮咚……」姑姑去開門，「警察同志，你們來這里有什麼事情嗎？」「這里有不法分子，我們來逮捕！」我和表姐連忙上前解釋……通過那次的經歷，我保證以後一定要好好利用這些知識，並且讓所有的同學們都領悟到安全知識的重要性，這樣會有更多的人從中受益，使安全知識可以深入人心。
『柒』 小學法制教育講座可涉及哪些方面
各位老師、同學們：大家好!我今天講話的主題是「做遵紀守法的小學生」。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象，令人擔憂同時也催人深思。什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，裡面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。我的演講完了，謝謝大家!