1. 高三英語課本必學知識點
學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。 學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作為學習的自我概念，以下是我給大家整理的 高三英語 課本必學知識點，希望能幫助到你!
高三英語課本必學知識點1
1. opccupation n. 居住、佔用;職業
occupational adj 與職業有關的
occupier n. 居住者, 房客, 佔領者
occupy vt. 占, 佔用, 佔領, 占據
2.Reporter n. 記者, 新聞通訊員
=journalist n. 新聞記者, 從事新聞雜志業的人
3.Profession n. 職業, 專業,
professional adj. 專業的、職業的/ n.專業人員
習慣用語：allied health professional 保健輔助人員
4.Photograph n. 照片/ vt. 給......照相
Photographer n. 攝影師
5. Eager adj. 渴望的;熱切的
eagerness n. 熱心
6. concentrate v. 集中;聚集
concentration n. 集中;集合
concentration camp n. 集中營
concentrate on 集中;全神貫注於
例句：1)How can you concentrate on your work with so much noise going on?
你怎能在這樣吵的環境下集中精神工作呢?
2)I tried to concentrate my thoughts on the probkem.
我努力讓自己的思緒集中在這個問題上面。
=Attentively 注意地, 留意地
= pay attention to 注意
7.Course n. 過程, 經過, 進程, 方針, 路線, 跑道, 課程, 一道菜
a course in/on sth 課程
a course of sth 療程
8.Acquire vt. 獲得;取得;學到
acquisition n. 獲得;獲得物
9.Meanwhile n. 其間, 其時=meantime10. accuse vt. 控告, 譴責,
accuse ... of ... 因某事指責或控告某人
例句：1)I accused her of cheating. 我指責她作弊。
2)He was accused of murder and sent for trial. 他被控告謀殺並已送交審判。
Accusation n. 指責;控告;譴責
11. deliberately adv. 故意地
= on purpose
12. so as to(do sth) 為了做某事/以便作某事
=in order to do sth
例句：We went early so as to get good seats. 我們提早去了，以便佔到好位置。
13. bribe vt. 向...行賄/n. 賄賂
bribery n. 行賄, 受賄, 賄賂
14. guilty adj. 犯罪的, 有罪的, 心虛的
guilt n. 罪行, 內疚
15.imaginative adj. 想像的, 虛構的
image n. 圖象, 肖像, 偶像, 形象化的比喻, 極為相象, 映像, 典型
imagine vt. 想像, 設想
16. technical adj. 技術的, 技術上的, 技巧方面的
technic n. 技術, 手法
technica n. 技術性細節,技術,技巧,技能
technically adv. 技術上, 學術上, 工藝上
17. defend vt. 防護, 辯護, 防衛,
defence n. 防衛, 防衛設備
defend against防衛...以免於
18. crime n. 犯罪, 犯罪行為, 罪行, 罪惡
criminal n. 罪犯, 犯罪者/adj. 犯罪的, 犯法的, 罪惡的
criminally adv. 刑法上, 犯了罪地
19. edition n. 版本, 版
edit vt. 編輯, 校訂, 剪輯/n. 編輯工作
editor n. 編輯, 編輯器, 編者
20.employ vt. 僱用, 用, 使用
employer n. 僱主, 老闆
employee n. 職工, 雇員, 店員
employment n. 僱用, 使用, 利用, 工作, 職業
21. polish vt. 擦亮, 發亮, 磨光, 推敲
Polish adj. 波蘭(Poland)的
22.chief n. 首領, 領袖, 酋長, 長官,/adj. 主要的, 首要的, 首席的, 主任的
Chief Executive Officer 執行總裁，首席執行官
23. intention n. 意圖, 目的
intent n. 意圖, 目的, 意向/adj. 專心的, 決心的, 熱心的
intentional adj. 有意圖的, 故意的
高三英語課本必學知識點2
look up the dictionary
漢語中的「查字典」，說成英語通常是 look up sth in a dictionary 或 consult [refer to] a dictionary。如：
I refer to the dictionary frequently. 我經常查閱詞典。
You can look the word up in the dictionary. 你可以在詞典里查這個詞。
He often consulted a dictionary when he read the book. 他讀這本書時經常查字典。
I looked the word up in the dictionary to refresh my memory of its exact meaning. 我查了詞典，以便弄清這個詞的准確意思。
I often look up the words I don』t know in the dictionary or on the Internet. 我經常在字典里或網上查找我不認識的單詞。
「Is that the correct spelling?」 「I don』t know—look it up in a dictionary.」 「那是正確的拼寫嗎?」「我不知道——查查詞典吧。」
I didn』t know what 「loquacious」 meant and had to look it up in a dictionary. 我不知道loquacious這個是什麼意思，所以只好查了詞典。
有不少人認為英語習慣上不能直接說 look up the dictionary, 其實這種表達在英語中也可以用，只是比較少見而已。例如：
I spend more time looking up the dictionary than reading the book. 我讀這本書時查字典的時間還多些。——摘自 L. G. Alexander 編《新概念英語》(外研社)
Look up the dictionary and explain the meaning of the italicized words. 查字典然後解釋斜體詞的意思。——摘自張漢熙編《高級英語》(商務印書館)
高三英語課本必學知識點3
分詞的概念
分詞是動詞的一種非謂語形式，主要起形容詞和副詞的作用，可以作定語、表語或是狀語等。分詞有兩種，一種是現在分詞，一種是過去分詞。這兩種分詞在 句子 中能擔任的成分大體相同，主要是在「意思」上有主動和被動之分。過去分詞一般有被動和完成兩大特徵。
過去分詞的定語和表語功能定語表「完成」或「被動」
boiled water開水 fallen leaves落葉
the risen sun升起的太陽selected apples 精選蘋果
spoken English 英語口語 iced beer冰鎮啤酒
cooked food熟食fried chips炸土豆條
單個的過去分詞作定語時，一般放在被修飾詞語之前(如上例)，也可以放在所修飾詞語的後面。 Hurry up，there is only a little time left.快點，時間不多了。
If you wish everything changed，please say so.
你如果希望改變一切，請說明。
過去分詞 短語 作定語時，須將分詞放在被修飾的詞語之後，功能相當於一個定語從句。 Near the window，there is a bookshelf filled
with many books(=which is filled with many books).
靠近窗戶，有一個裝滿書的書架。
Her daughter，brought up by me(=who was brought
up by me)has begun to work now.
由我帶大的她的女兒現在已經參加工作了。 當「人」作主語時用過去分詞作表語，表示主語的狀態或思想感情等。 When we heard of it，we were deeply moved.
當我們聽到這件事時，被深深地感動了。 He seemed quite delighted at the idea.
聽到這個想法，他似乎很高興。
過去分詞作表語不要與被動語態混為一體。分詞作表語表示主語的狀態，而被動語態則表示被動的動作。 My glasses are broken.我的眼鏡碎了。(狀態)
My glasses were broken by my son.
我的眼鏡被我兒子摔碎了。(動作)
On the earth，70% of the surface is covered with water.地球表面70%是被水覆蓋的。(狀態)
I was greatly surprised by a knock at the door.
敲門聲使我大為吃驚。(動作)
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2. 初一上冊英語知識點總結
關於任何事物的知識都有五個層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關事物的智識或者知識，以及事物本身——這才是知識的真正目標。下面我給大家分享一些初一上冊英語知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
初一上冊英語知識點1
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
"我"用am, "你"用are, is用於"他、她、它";單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱：第一人稱(I, we)，第二人稱(you, you)，第三人稱(he, she, it, Maria)。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於 句子 主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞(表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
(1)一般情況直接在詞尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
(2)以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
(3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
(4)部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為"ves "，如：knife-knives, half-halves等;
(5)以o結尾的詞，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
2、不規則變化：
(1)改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
(2)單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
(3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱"三單")時，謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非"三單"時，謂語動詞就用原形。實意動詞變"三單"的規則如下：
(1)一般動詞在詞尾加"-s "，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
(2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加"-es "，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
(3)以o結尾的動詞一般加"-es "，如：do-does, go-goes等;
(4)以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加"-而是"，如：fly-flies, carry-carries等;
(5)have的三單形式是has。
八、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示"特指"，可譯為"這個"、"那個"、"這些"、"那些"。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是"一個"。an用於以母音開頭(注意不是以母音字母開頭)的單詞前，a則英語非母音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調"數量"，而基數詞則強調"數量"。
九、助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
(1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及"主謂一致"原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
(2)當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為"三單"時，要使用does;當主語為"非三單"時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
(3)當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示"......的"，但要從of後往of前翻譯：a book of mine(我的一本書)
3、have與of的區別：
have一般表示"主動擁有"，往往用於有生命的人或動物;無生命的物體一般不能"主動擁有"，表示所屬關系時要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
初一上冊英語知識點2
1、Unit 1 --Unit 2
(1) 問候語 ：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
(2)道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用於初次見面，see用於熟人間)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
(3)介紹人或者物的句型：This is...
(4)Excuse me.與I'm sorry.的區別：
Excuse me.是要引起對方的注意，而I'm sorry.則是向對方道歉。
(5)片語be from = come from
(6)當問句中問到this/ that時，回答要用it;問到these/ those時，要用they來回答。 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
(7)對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
(8)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (樹上結的、長出來的用on，否則用in)
in red(穿著紅色的衣服)
in the desk(在空間范圍之內)
in English(用英語)
help sb. do sth.
(9)both與all的區別：
both表示"兩者都......";all表示"三者及以上都......"。
2、Unit 3--Unit 4
(1)speak的用法
speak與say不同：speak表示"說"的動作，不表示"說"的內容;say則表示"說"的內容。
speak後面除了能接"語言"外，不能直接接東西，後面加了to則表示"對......說"。
help sb. with sth.(幫助某人做/補習......)
want to do sth.(想要做某事)
would like to do sth.
not...at all(一點都不);Not at all.(沒關系/別介意)
like...a lot = like...very much
(2)some和any的區別：
口訣：some用於肯定句，否定、疑問變any。例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
(3)have a seat = take a seat(請隨便坐)
(4)祈使句(表示命令或請求的句子)
祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Don't開頭。例如：
Don't go there!
(5)問職業：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
(6)work與job的區別：
work是未必有報酬的"工作"，例如homework, housework;而job則一定是有報酬的"工作"。
(7)on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
(8)in hospital(住院);in the hospital(在醫院里)
look after(照料/照顧/照看)
help oneself(請自便/隨便吃)
(9)表示"建議"的句型："做某事如何?"
What about (doing) sth.? (英式英語)
How about (doing) sth.? (美式英語)
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
(10)"吃"一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
(11)try on這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面，但代詞只能放在片語的中間。
(12)在口語中往往用take表示"買"。
(13)how many與how much的區別：
how many + 可數名詞;how much + 不可數名詞
(14)What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法;
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about(考慮)
Thank you all the same. (即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝)
Thanks. = Thank you.(thank作為動詞，不能單獨使用。)
(15)one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
(16)倒裝句
Here you are.
Here it is.
(17)be free (有空/免費)
forget to do sth.(忘了去做某事)
forget doing sth.(忘了做過某事)
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
(18)go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
(19)have to do sth.(非主觀因素，強調客觀因素，"不得不去做某事")
must 則表示主觀願望
(20)fly a kite = fly kites
be free = have time
(21)句型"該干某事了。"：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.
(22)時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時，用"分鍾"past"小時"。例如：
8：23--twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時，用"剩餘的時間"to"下一個整點"。例如：
8：49--eleven to nine
當然，還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間，例如：
8：23--eight twenty-three; 8:49--eight forty-nine
整點則在數詞後加"-o'clock"，例如：8：00--eight o'clock
在鍾點前介詞要用at.
初一上冊英語知識點3
I. 初一英語上冊重點 短語
1. Sit down
2. on ty
3. in English
4. have a seat
5. at home
6. look like
7. look at
8. have a look
9. come on
10. at work
11. at school
12. put on
13. look after
14. get up
15. go shopping
II. 初一英語上冊重要句型
1. help sb. do sth.
2. What about…?
3. Let』s do sth.
4. It』s time to do sth.
5. It』s time for …
6. What』s…? It is…/ It』s…
7. Where is…? It』s….
8. How old are you? I』m….
9. What class are you in? I』m in….
10. Welcome to….
11. What』s …plus…? It』s….
12. I think…
13. Who』s this? This is….
14. What can you see? I can see….
15. There is (are) ….
16. What colour is it (are they)? It』s(They』re)…
17. Whose …is this? It』s….
18. What time is it? It』s….
III. 初一英語上冊交際用語
1. Good morning, Miss/Mr….
2. Hello! Hi!
3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.
4. How are you? I』m fine, thank you/thanks.And you?
5. See you. See you later.
6. Thank you! You』re welcome.
7. Goodbye! Bye!
8. What』s your name? My name is ….
9. Here you are. This way, please.
10. Who』s on ty today?
11. Let』s do.
12. Let me see.
IV. 初一英語上冊重要語法
1. 動詞be的用法;
2. 人稱代詞和物主代詞的用法;
3. 名詞的單復數和所有格的用法;
4. 冠詞的基本用法;
5. There be句型的用法。
初一上冊英語知識點 總結 相關 文章 ：
★ 七年級英語上冊各單元知識點匯總
★ 初一英語全冊語法知識點匯總
★ 新人教版七年級上冊英語知識點匯總
★ 初一英語語法知識點總結歸納
★ 七年級上冊英語知識點總結
★ 英語初一上冊的語法總結
★ 初一英語上學期知識點歸納
★ 初一英語上冊知識點總結歸納
★ 初一上冊英語知識點
★ 七年級上冊英語知識點匯總
3. 初三下學期英語知識點總結整理
很多同學在復習九年級下冊英語時，因為之前沒有做過系統的總結，導致復習時找不到重難點，復習效率低下。下面是由我為大家整理的「初三下學期英語知識點總結整理」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
英語九年級下冊知識1
一、 重點詞彙
(一) 詞形轉換
1. attract (v.) 吸引---attraction (名詞)-- attractive (adj.) 吸引人的 2. tour ---tourist (名詞) 遊客
3. introce (動詞)--introction(名詞)
4.long ( adj. )--- length ( n. )
5. high( adj.) – height ( n.)
6. wear ---- wore ---- worn
7 enemy -- enemies
8. responsible ---- responsibility
( 二.)重點短語
1. know little about 對……幾乎不了解
Know more / a little / nothing about…
2. place(s) of interest 名勝古跡
3. the birthplace of Chinese culture 中華文化的發源地
4. attract millions of tourists 吸引了成百萬的遊客
5. a great number of 許多
the number of …的數目
6. the second longest river 第二長河
7. fetch sb. sth. = fetch sth. for sb. 為某人取某物
8. introce …in detail 詳細地介紹……
introce A to B 把A 介紹給B
introce oneself 自我介紹
9. lie in 位於……內
10. run / go through… 流經 / 途經……
11. be well worth doing sth. 很值得做某事
12. regard…as…把……看成…..
be regarded as …被當作…
13. a symbol of imperial power 帝王權利的象徵
14.carve sth. on the stone 把…刻在石頭上
15.guard the whole nation 守衛整個民族
16.play an important part / role in 在…發揮重要作用
17.be made of white marble 由白色的大理石製成
18.stretch from …..to…從…. 延伸到….
19.be made of packed earth and wood 由成袋的泥土和木頭製成
be made of stone and brick 由石頭和磚塊製成
20.bring tourists into China 把遊客帶入中國
21.a treasure of Chinese civilization 中華民族的瑰寶
22.join…together …. 把…連接在一起
23.wear away (wore away, have / has worn away ) 磨損
24.separate …. from …把…從…分開
25. be famous for 因…而著名
be famous as …
be known as …. 作為….而出名
26.an important Chinese export 一項很重要的中國出口產品
27.sound similar to 聽起來和…很相像
28.the mild climate 溫和的氣候
29. rich soil 肥沃的土地
30.develop unique tea culture 發展獨一無二的茶文化
二.重點句型
1. It is / has been …… since ….. 自從…以來已經多久了
2. And many of them are famous, such as Mount Song, Mount Huang and Mount Emei.
它們當中許多很有名,比如嵩山、恆山和峨眉山。
3. Among them, the Changjiang River is the longest one and the second longest one is the Yellow River.
它們當中長江是最長的一條，第二長的是黃河。
4. What grand buildings!多麼壯麗的建築物啊!
5. It』s said that ….. 據說…
6. It』s a mountain with lots of strange pine trees. 它是一座長著很多奇松的山
7.It stretches from Shanghaiguan in the east to Jiayuguan in the west .
它從東部山海關一直延伸到西部嘉峪關
8.The first emperor ,QinShihuang, joined all these smaller walls together to make the Great Wall.
第一個皇帝秦始皇將所有小城牆連接起來成了長城。
9. These early walls that were made of packed earth and wood wore away in the rain and wind.
由成袋的泥土和木頭製成的早期城牆在風雨中磨損了。
10.The Great Wall was first built by ancient people to separate them from their enemies.
起初建築長城是為了將人們和敵人分離開。
11. The Great Wall is a treasure of Chinese civilization and it is regarded as a symbol of the Chinese nation.
長城是中華文明的瑰寶和中華民族的象徵。
三、重要知識點
1. If you want to learn more, I can fetch you Guide to China.
fetch = go somewhere and bring sth./ sb. back 到別處去取回或把人請來
fetch sb. sth.= fetch sth. for sb. 為某人取某物
eg. Could you fetch me some chalk? = Could you fetch some chalk for me?
Have you fetched the doctor?
-bring 指從別處把某人(物)帶來(拿來)。
take 指拿去;帶去」。與bring相反。
fetch 指到別處去取回或把人請來
carry 指搬動較重的物體，無方向性。
eg. Bring me today』s newspaper, please. 請幫我把今天的報紙拿來。
Take this book to my office. 把這本書拿到我的辦公室去。
Please fetch a doctor for Lao Li. 請為老李請一位醫生來。
Students often help the old man carry water. 學生們經常幫那位老人提水。
2. It (The Yellow River) is the second longest river in China. 它(黃河)是中國的第二長河。
「 the +序數詞+形容詞最高級+可數名詞單數」， 表示「第幾……的」。如：
I think computer is the first most useful tool of all. 我想電腦是所有工具中最有用的。
The second most important thing is to come here by yourself. 第二重要的事是你自己來到這兒。
3. It goes through nine provinces and finally joins the Bohai Sea. 它流經九個省份，最終匯入渤海灣。
go through 「穿過;通過」，指通過兩邊，相當於一條直線
go across 「穿過;橫穿」，指從這邊到那邊，相當於一條線段
eg. go through the street (豎)穿過街道
go across the street = cross the street (橫)過馬路
4. be known/famous as… 「作為……而出名」
be known/famous for… 「因……而出名」
be known to… 「為……所熟知」
eg. Yao Ming is known/famous as a basketball player. 姚明作為一名藍球運動員而出名.
West Lake is known/famous for its beautiful scenery. 西湖因秀麗的景色而出名.
Beijing is known to all the people in the world because of the 2008 Olympic Games.
北京因為2008年奧運會而為全世界人民所熟知.
四.重點語法
定語從句: 在復合句中,修飾某一名詞或代詞的從句。而被修飾的名詞或代詞被稱為先行詞。
定語從句放在先行詞的後面，由關系代詞或關系副詞引導。
常見的關系代詞有：
that 指代「人或物」
which 指代「物」
who/ whom 指代「人」
whose 指代「某人的」
l 關系代詞在從句作主語或賓語; whose作定語。作賓語時關系代詞可省略。
本話題中出現以下定語從句：
China is a big country that has about 5,000 years of history.
中國是一個擁有約五千年歷史的大國。
That』s all (that) I know. 那是我所知道的全部。
It』s a book which introces China in detail. 它是一本詳細介紹中國的書。
It』s Mount Tai that/ which lies in Shandong Province.
它是位於山東省境內的泰山。
That』s the most fantastic place (that) I have ever heard of.
那是我曾聽說過的最神奇的地方。
West Lake which lies in Hangzhou is one of the most famous lakes in China.
位於杭州市的西湖是中國最著名的湖泊之一。
There are three beautiful places which shouldn』t be missed by visitors to China.
有三個不容被來到中國的遊客所錯過的美麗地方。
英語九年級下冊知識2
一、詞形轉換
1. think (v.) --- thinker (n.)
2. lead (v.) ---leader (n.)
3. sail (v.) --- sailing (n.) --- sailor (n.)
4. graate (v.) --- graation (n.)
5. research (v.) --- researcher (n.)
6. discover (v.) --- discovery (n.)
7. express (v.) --- expression (n.)
8. kindness (n.)---kind (adj.)
9. east (n.) --- eastern (adj.)
二、重點片語：
1. in the field of ecation 在教育領域
2. in the year 551 B.C. 在公元前551年
3. a great thinker 一名偉大的思想家
4. in one』s twenties / thirties 在某人20幾、30幾歲
5. pass away 去世
6. be proud of 為...感到自豪
7. be the pride of 是...的驕傲
8. play an important role / part in 在...起重要作用
9. succeed in doing sth 成功地做...
10. die of / from illness 死於疾病
11. graate from... 畢業於...
12. make a contribution(s) to sth 為...做貢獻
13. return to 返回...
14. set up 建立
15. in charge of 掌管/負責...
16. at the age of 在...歲時
17. travel across the Pacific Ocean to the United States for further study 飄洋過海到美國深造
18. at first 起初
19. at the end of 在...末(結尾)
20. make fireworks 製作煙花
三、重點句型：
1. He was a great thinker who had many wise ideas about human nature and behavior.
他是一名對人類本性與行為有著真知灼見的偉大思想家。
2. He was also a famous philosopher whose wise saying have influenced many people in different countries.他也是一名著名的哲學家，他的至理名言影響了不同國家的許多人。
3. He was really a great man from whom I can learn a lot.
他的確是一個我們能從他身上學到很多東西的了不起的人。
4. At that time, the compass played an important role in his sailing.
那時，指南針在航海中起到重要的作用。
5. He even succeeded in sailing to the east coast of Africa.
他甚至成功的航行到非洲東海岸。
6. It』s hard to believe. 難以置信。
7. Unfortunately, he died of illness on his way home from Africa in 1433.
不幸的是，他在1433年從非洲回家途中病故。
8. What a shame! 真可惜
9. Qian Xuesen graated from Shanghai Jiao Tong University.
錢學森畢業於上海交通大學。
10. He became a teacher as well as a researcher who studied rockets and missile theories.
畢業後，他成為一名老師同時也是研究火箭和導彈理論的研究員。
11. He was in charge of developing China』s missiles, rocket and spacecraft research programs. 他主管中國的導彈，火箭和宇宙飛船的研究項目。
12. He was honored as 「The Father of China』s Missiles」. 他被譽為中國導彈之父。
13. He is really the pride of China. 他的確是中國人的驕傲。
英語九年級下冊知識3
一.主要短語
1. see…doing 看見……正在做某事
2. long ago 很久以前
3. either…or… 要麼/或者…要麼/或者
4. have sth. done 讓某事被做
5. a symbol of ……的象徵
6. look like 看起來像
7. some/one day 某一天
8. ring out 發出清脆的叫聲
9. make a report about 做有關……的報告
10. in class 課堂上
11. give up doing 放棄做某事
give…up 放棄
12. not only…but also…不僅……而且
13. in/ring one』s lifetime在某人的一生中
14. admire sb. for sth. 因某事欽佩某人
15. exploring spirit 探索精神
16. be born 出生
17. neither…nor 既不……也不
18. encourage sb. to do 鼓勵某人做某事
19. call sb... 叫/稱某人...
20. ring the following years 在接下來的幾年裡
21. take an active part in 積極參加
22. a highly respected lawyer 高度受人尊重的律師
23. break out 爆發
24. get rid of 消除, 解除, 革除
25. set sb. free 釋放某人
26. less than/more than 少於/多於
27. study by oneself 自學
28. break up the country 分裂這個國家
29. consider sth. sth. 把某物看成某物
30. at that time 在那時
31. according to 根據
32. order sb. to do sth. 命令某人做某事
33. …meters high/long/wide 多少米高/長/寬
34. continue to do 繼續做某事
35. working people 勞動人民
二.重要句型
1. I really hope I can visit some of these places.
我真的希望某一天我能參觀這些地方中的一部分。
2. I think we have learned a lot from the famous people around the world.
我認為我們從世界著名人物身上學到了很多。
3. Not only did she discover radium but also she won the Nobel Prize twice in her lifetime. 她不僅發現了鐳，而且在她的一生中兩度獲得諾貝爾獎。
4. I admire Thomas Edison both for his exploring spirit and for his great inventions.
我欽佩托馬斯·愛迪生他的探索精神和偉大的發明(創造)。
5. During the following years, he took a more active part in politics.
在接下來的幾年裡，他更積極的參加政治(活動)。
6. Studies show that it took 100 000 people over 20 years to complete it.
研究表明，建成它(金字塔)要花10萬人20多年的時間。
7. The biggest stone weighs as much as 15 tons. 最大的石頭重達15噸。
三.語法：連詞
1. either..or…, neither…nor…, not only…but also…連主語，謂語動詞使用就近原則。
Eg: Either you or he is right. 要麼你對，要麼他對。
Neither he nor his parents have been to Beijing. 他和他的父母都沒去過北京。
Not only Jane but also her friends like Chinese food. 不僅簡而且她的朋友都喜歡中國的美食。
2. both…and…連主語，謂語動詞用復數
Eg: Both he and his uncle like Beijing Opera. 他和他的舅舅都喜歡京劇。
英語九年級下冊知識4
一. 重點片語
1. learn to do sth 學習去做某事
2. play Chinese chess 下中國象棋
3. in one』s spare time 在某人空閑時間
4. prefer doing sth 更喜歡做某事
5. would rather do/ sth than do/ sth 比起..更願意做...
6. a story with a sad ending 有著悲傷結尾的故事
7. make us laugh 使我們發笑
8. in a tired voice 以疲勞的嗓音
9. in surprise 驚訝地
10. science fiction movies 科幻電影
11. be interested in 對...感興趣
12. be shown 上映
13. be based on 以...為基礎
14. with the help of 在...的幫助下
15. put on 穿上，上演
16. a group of 一隊，一群
17. get lost 迷路
18. start a different kind of friendship 開始一種非比尋常的友誼
19. three pieces of news 三條新聞
20. take up 占據 從事(職業)
21. have a huge influence on 對...有巨大的影響
22. as is known to all 眾所周知
23. provide sb with sth 向某人提供某物
24. instead of doing 代替做某事
25. do outdoor activities 做戶外活動
26. in general 一般來說
27. after all 畢竟
二.重點句子
1. It is hard for me to learn to play Chinese chess.對我來說學習下中國象棋是困難的。
2. In my spare time, I prefer watching TV.在我空閑時候，我更喜歡看電視
3. ---I would rather watch sports shows than those ones. --- So would I
比起那些節目我更願意看體育節目。我也是
would rather do= prefer to do
當than前後的動詞一致時，為避免重復，後者可省略。
當would rather 表示比較時， 為了避免重復，有事會省略比較的對象。
In fact, many people living in the city would rather live in the country。事實上，許多住在城裡的人更願意生活在鄉下。
4. You look a little tired today. Are you all right? 今天你看來有點疲勞。你還好嗎?
5. I am very interested in them. 我對它們很感興趣
6. Could you teach me how to play it? 你能教我怎樣下棋嗎?
7. Many people spend most of their spare time watching it.
很多人花費他們大部分的空餘時間看電視
8. As is known to all, television is one of the most important ways of getting information. 眾所周知，電視是獲得信息最重要的方式之一。
9. Therefore, television is not only a way we learn about the world, but also a good entertainment.
因此，電視不僅是我們了解世界的一種方式，而且是一種好的娛樂
10. Instead of doing outdoor activities, they usually sit in front of the screen for hours enjoying the funny shows and cartoons without a break.
取代去做戶外活動，他們通常連續幾個小時坐在熒幕前去欣賞有趣的表演和卡通節目
英語九年級下冊知識5
一、重點片語
1. defeat their enemies 打敗他們的敵人
2. in order to 為了
3. in fact 實際上
4. in my view 在我看來; 我認為
5. without the help of… 如果沒有...的幫助
6. be considered to be… 被認為是...
7. a lot of poetry 很多詩
8. be regarded as…被視為...
9. be known/famous for 因...而著名
10. grow up 長大
11. go for long walks in the mountains 在山裡長時間地散步
12. take boat rides 乘船
13. have a strong imagination 想像力很豐富
14. graate from... 從...畢業
15. each time 每次
16. from an early age 從小
17. be interested in…對...感興趣
18. be set free 被...釋放
19. fight against ...與...作斗爭
20. have one』s hair cut (讓別人)理發
21. all of a sudden 突如其來地，猛然地
22. look at me that way 那樣地看著我
23. cut off 切除， 切斷
24. without the least hope of owning them 絲毫沒有擁有它的希望
25. long for 渴望， 羨慕;憧憬
26. at first 起先
27. have no idea 不知道，不了解
28. put...away 把...收好
29. at present 目前
二、重點句子
1. I think he is the bravest character I』ve ever known.
我認為他是我所認識的最勇敢的角色。
2. In fact, it was Sandy and Pigsy who helped the Monkey King win every battle.
實際上， 正是沙和尚和豬八戒幫助了孫悟空贏得每次戰役。
3. In my view, neither the Monkey King nor harry Potter would become a hero without the help of their friends. 在我看來， 如果沒有朋友的幫助，孫悟空和哈利波特都不會成為英雄。
4. That』s true. One tree can』t make a forest. 確實是這樣的。獨木不成林。
5. Romeo and Juliet was a famous tragedy written by Shakespeare.
《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞寫的著名的悲劇。
6. In one poem, Wordsworth explained how happy he was each time he saw a rainbow.
在一首詩中， Wordsworth解釋他每次看到彩虹是多麼地高興。
7. Isn』t it lovely, Jim? 它很好看對嗎，Jim?
8. From an early age, Shakespeare was interested in acting in plays.
從小莎士比亞就對在劇中表演很感興趣。
9. I do understand. 我真的理解。
10. I have no idea what it could be.
我不知道它會是什麼。
拓展閱讀：初三英語學習方法
端正學習態度
預習和聽課，之所以將這兩項放在一起，是因為預習是聽課效率的保障。而聽課效率則決定了課後復習時需要花費時間的長短。提前預習，帶著預習時發現的問題去聽課，可以使初三學生英語聽課時注意力更加集中，更容易跟上老師講課的思路。
在課堂上，認真聽講是十分重要的。尤其是初三英語新知識的學習，要一次聽懂，不留軟肋，因為後期的復習中時間更是彌足珍貴的，幾乎沒有二次系統學習的機會。
做初三英語作業前，應當先復習背誦當天所學的單詞、語言點等，歸納知識要點，找出知識之間的聯系，等完全掌握之後，再去完成老師布置的作業。
及時糾錯
每一位初三學生都准備一支紅筆，當老師評講練習時，隨時用紅筆訂正自己練習冊、試卷上面的錯誤，以鮮艷的紅色加深其在腦海中的印象。
初三英語考試之前如果沒有時間將練習上的每一道題目細細地復習，那不妨就將紅筆標注的題目復習一遍。當然，如果有時間，可以用一個本子，將這些錯誤集中起來，以警示自己，避免再犯類似錯誤。
精心培養閱讀能力
要提高初三英語理解能力，首先要有一定的詞彙量和豐富扎實的語言知識，同時還要提高思維能力，並具有一定的自然科學、社會科學常識和其他文化背景及風土人情常識。
閱讀理解(包括任務閱讀)要大量閱讀，掌握方法，提高理解水平：在最後的初三英語復習時間里，主要採取大量閱讀和限時閱讀的方法來提高學生閱讀理解能力。
每天讀兩篇題材各樣的小短文。抓住中心思想以及文中出現關鍵詞。特別要注重第一段和每段的第一句。主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力，包括閱讀、理解、歸納概括、邏輯推理以及對材料的評估能力等。
4. 七年級下冊英語第四單元知識點
課前預習資料
學習目標：
1.知識目標
1)詞彙：doctor,reporter,policeofficer,waiter,bankclerk,salesassistant,?dangerous
2)句型：—Whatdoeshedo?—Heisawaiter.
—Whatdoyouwanttobe?—Iwanttobeanactor.
—Wheredoeshework?—Heworksatabank.
2.能力目標:談論有關職業的話題.為將來踏入社會求職打下基礎.
3.情感目標:熱愛學習,以便將來在各自不同的崗位上為建設祖國做出貢獻。
重點、難點
1.重點
1)--Whatdoyoudo?--Iamareporter.
2)--Whatdoeshedo?--Heisastudent.
3)--Whatdoyouwanttobe?--Iwanttobeanactor.
4)--Whatdoeshewanttobe?--Hewantstobeabankclerk.
2.難點
一般現在時態的概念和用法:當主語用第三人稱單數時,謂語動詞的相應變化。