1. 英語作文 學習知識方法比知識本身重要
As we all know that the knowledge is endless, Our life span is limited. So we need to use effective ways to learn knowldge. That is to say, the method We use to learn knowledge is important that the knowledge itself. We must choose what we should learn and what we shouldn't learn because time is limited and our energy is limited.We must have the ability to choose What we should learn. we must improve our speed to learn something.
2. 知識的英語名言
1、想要懂得一門知識，先得承認自己無知。
If you want to understand a knowledge, the first to admit his own ignorance.
2、什麼知識最有價值？一致的答案就是科學。
The most valuable knowledge? Consistent answer is science.
3、我們只能從書本上學到極少有關世界的知識。
We can only from books to the little knowledge about the world.
4、理解和熟記結合得越好，知識就會獲得越自覺。
To understand and memorize the knowledge of the better, you will get more consciously.
5、博學的人是知識的蓄水池，而不是源泉。
Learned man is the reservoir of knowledge, rather than the source.
6、學者的一天比不學無術的人一生還有價值。
Scholars of the day than unecated people life and value.
7、知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。
Knowledge is a treasure, but the key to this treasure is practice.
8、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
The time to our experience, read to our knowledge.
9、沒有比知識更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人。
There is no better friend than knowledge, there is no worse than the disease of the enemy.
10、知識是極優秀的著作的基礎，同時也是源泉。
Knowledge is the foundation of excellent works, is also a source.
11、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
Man can not live like beasts, should pursue knowledge and virtue.
12、智慧是穿不破的衣裳，知識是取不盡的寶藏。
Wisdom is to wear clothes, knowledge is endless treasure.
13、管理者不承擔創造知識的任務，他的任務是有效地運用知識。
Managers do not undertake the task of creating knowledge, his task is to effectively use the knowledge.
14、大學應當是充滿光明、自由和知識的地言。
University should be full of light, freedom and knowledge.
15、人生必須的知識就是引人向光明方向的明燈。
Life must be the ever-burning lamps of knowledge is an opening direction.
16、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。
Conscience is by the knowledge of the people and the whole way of life.
17、縱肆忽怠，熟知識者；人善其佚，禍從自出。
Longitudinal and idle, sPading knowledge learning; From the people a good reporting.
18、知識不存在的地方，愚蠢便自命為科學。
There is no place of knowledge, stupid and Ptend to be a science.
19、誰都想得到知識，但誰都不願付出代價。
Anyone want to get knowledge, but who are reluctant to pay the price.
20、知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。
Knowledge is a treasure, but practice is the key to get it.
21、知識分子優於文盲，如同活人優於死人。
Intellectuals is better than that of illiteracy, as is better than that of the living and the dead.
22、在每個國家，知識都是公共幸福的最可靠的基礎。
In every country, knowledge is the surest basis of public happiness.
23、人之知識若登梯然，進一級則所見愈廣。
Who if the knowledge of the ladder, into the level of the more widely seen.
24、活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現在的生活。
Live in the moment, don't miss the past or for the future waste your life now.
25、沒有知識，就不可能對生活作出正確的解釋。
Have no knowledge, it is impossible to make the interPtation of the right to life.
26、知識是為老年准備的最好的食糧。
Knowledge is the best food for the elderly.
27、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。
The contents of the knowledge in interest could be learning motivation.
28、女性的直觀經常勝過男性為之驕傲的知識的自負。
Women's intuition is often better than men for the knowledge of the pride of the ego.
29、知識能使你增加一雙眼睛。
Knowledge enables you to add a pair of eyes.
30、信仰決不是知識，而是使知識有效的意志決斷。
Belief is not knowledge, but to make knowledge effectively will decide.
31、理解力遲鈍的人以為遲鈍是知識的本質。
Understanding the ll people think slow is the essence of knowledge.
32、不要等待運氣降臨，應該努力掌握知識。
Don't wait for luck, should strive to master knowledge.
33、知識和世故不同，真有學問的人往往是很天真的。
Different knowledge and of the world, really learned people tend to be very naive.
34、幸福的生活是一種由愛鼓舞，由知識指導的生活。
Happy life is one inspired by love and guided by knowledge.
35、知識之樹的果實往往把人們驅出天堂。
The fruit of the tree of knowledge often bring people out of heaven.
36、知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。
Knowledge is the love of human freedom and the only source of principle.
37、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。
Science is for those who are studious, poetry is for the sake of those knowledgeable people.
38、在知識方面能充滿閑暇，是文明至上的產物。
In the aspect of knowledge can be full of leisure, is the proct of civilization is the highest.
39、生活中最大的目的，並不是知識而是行動。
The suPme purpose of life is not knowledge but action.
40、繁星使夜空燦爛，知識使人類聰明。
Make the night sky bright stars, knowledge of human understanding.
41、自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身。
Nature has given us the seeds of knowledge, rather than knowledge itself.
42、真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人。
Real knowledge makes a man truly, truly, truly, is better than others.
43、只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。
Only to look at your ignorance, to expand their knowledge.
44、生活便是尋求新的知識。
Life is to seek new knowledge.
45、引誘**的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識和理智。
Flesh is money and hope to attract the soul is knowledge and reason.
46、運用一分知識，需要十分積累。
One point for knowledge, need is gained by accumulation.
47、世界上任何知識都不會是沒有用的。
It is no use any knowledge is not in the world.
48、有才能的人，一般都擁有相對復雜的知識結構。
Talented people, generally has the relative complex knowledge structure.
49、知識是集無數思想與經驗之大成的東西。
Knowledge is the collection of countless thoughts and experience of things.
50、投資知識是明智的，投資網路中的知識就更加明智。
Investment knowledge is wise, in the network knowledge is more wisely.
51、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。
Knowledge is the candle that leads life to the bright and real world.
52、有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。
Not a man of knowledge practice, was equal to that the bees yield no honey.
53、最有價值的知識是關於方法的知識。
The most valuable knowledge is knowledge of the way.
54、再多一點努力，就多一點成功。
A little more effort, just a little more success.
55、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
Knowledge is a kind of happiness, and curious about is the bud of knowledge.
56、知識就是我們藉以飛上天堂的羽翼。
Knowledge is our paradise wings to fly.
57、沒有知識的旅遊者是一隻沒有翅膀的鳥。
Without knowledge of the tourists is a bird without wings.
58、知識越少越准確，知識越多，疑惑也就越多。
The more accurate the less knowledge, the more knowledge, the more confusion.
59、如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。
If a person's knowledge of and that his knowledge, the more the more he felt confused.
60、科學是人類積累的知識的巨大寶庫。
Science is the accumulation of huge treasure house of knowledge.
61、多熟悉顧客喜歡的一種知識，就多一次成功的機會。
More familiar with the customers like a kind of knowledge, is more than a chance of success.
62、知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。
Knowledge make people more intelligent wisdom, make a fool is more foolish.
63、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。
Knowledge is the crystallization of the Pcious gems, culture is the luster of the gem released.
64、見思想如見其人，見知識如見其思想。
See ideas such as the person, we will see knowledge such as his thought.
65、任何一種容器都裝得滿，惟有知識的容器大無邊。
Any kind of container is packed full, but the large container of knowledge.
66、缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。
Lack of knowledge can't think, lack of thinking also won't get knowledge.
67、無論你有多少知識，假如不用便是一無所知。
No matter how much knowledge you have, if not is ignorant.
68、愚昧從來沒有給人帶來幸福，幸福的根源在於知識。
Ignorance never bring happiness, happiness is rooted in knowledge.
3. 求英語作文 「吸取（獲得）知識的好方法」
There have been a lot of ways of acquiring knowledge. And the number is increasing unexpectedly owing to the popularization of modern mass media.
However, reading books has always been the major and convenient approach to knowledge. One may acquire most of his knowledge through reading books, since they can be carried easily and read leisurely everywhere at any time. Another equally important means of acquiring knowledge is through practice, especially learning from others. It is unlikely for a person to get all-round knowledge by merely reading books. As a matter of fact, genuine knowledge comes from practice.
Although books and practice are indispensable to the enrichment of one』s knowledge, other means shouldn』t be turned aside. With the development of IT instry, people tend to hunt for knowledge by means of Internet. Internet is changing people』s traditional approaches to knowledge. It has found its way into every field of the world.
看看如何，還符合你的要求不？
4. 知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀用英語怎麼表示
knowledge and skill
process and measure
emotional attitude and value
5. 英語基礎小知識
1.英語小知識
英語小知識（1）： 英語的起源 英語的起源要追溯到公元5世紀的古英語，它是其最早的雛形。
一向到15世紀才有了標點符號。我們仍然在使用的「城鎮」（town），是延續至今的最古老的古英語單詞。
英語小知識（2）： 同一個單詞，不一樣的意思 你可能明白「電臀舞」（twerk）這個單詞是指一種很流行的搖擺舞蹈。但在16世紀時，「twirk」（當時中間字母的拼寫為i而不是e）是指「急促扭轉的一種動作」。
提到「電臀舞」，有一些與之相關的現代詞彙和俚語，你就應有所了解。 英語小知識（3）： 字典里的新詞 每兩個小時就會有一個新詞被收入字典之中。
其中包括「nerdjacking」（用很詳細的解釋來引導談話）、「undorse」（扭轉政策局面）和「Mx」（代替先生（Mr。）或女士（Ms。）
的一種中性稱謂）。 英語小知識（4）: OK的來歷 Okay可能是除了Yes,No以外在世界上流傳最廣的英語單詞了。
但是，它從何而來呢？歷來，語言學家們各執一詞。 有人說，okay是印第安人發明的。
有這樣一個印第安部落叫Chocktaw，居住在富饒的密西西比山谷中，以種植和捕魚為生。 每當有問題發生，Chocktaw的領導人們就和部落首領圍坐一圈，共同商議，如果有人同意其他人的意見，就點頭示意，然後說「Okeh」，意思為「就是這樣」。
歐洲人初到美洲時，聽到了超多的印第安語，並將之發展為英語詞彙。此刻美國的許多城市、河流、山脈，其名稱都源於印第安語。
另外還有一種頗具可信度的說法：Okay這個詞是在19世紀由一個政治團體發明的。 有一個人叫Martin Van Buren，准備參加總統競選，他的擁護者成立了一個俱樂部為他做宣傳，俱樂部的名稱就叫「Okay Club」，據說O和K兩個字母取自於Van Buren的故鄉，紐約州的Old Kinderhook，那是他出生的地方。
對一個如此popular的詞彙，自然每個人都可能有自我的故事，但是，有一點，相信全世界都會同意：okay是一個純粹的美語詞彙，它是詞彙跨越不一樣語言的優秀典範。 只是還有需要小小提醒一下的地方：okay通常用於口語，在書面語中，我們能夠用agree,assent,approve,conform等等詞彙來代替，使之更為正式化。
2.求一些英語基礎常識
我看見他來了。
如：he was seen to e : The grass was let graw . 人們讓草生長. I know it could be made do 我知道可以就此對付過去。 2、make、have 在這些動詞後的不定式作賓補to 要省去。
例如： I saw him e . 讓這個男孩早點睡覺。 但請注意下列情況. 我向要妮知道我病了。
They made the boy go to bed early . 他們讓那男孩早早睡覺去、look at 「兩耳」指hear、listen to 「一感覺」指feel 「小使役」指let 。 I would have you know that I am ill 。
Let him do it . 看見他來了。 The boy was let to go to bed early 、help 後不定式做賓補可帶to 也可不帶to 。
(2)上述感覺動詞與使役動詞轉換為被動結構時，其後的動詞不定 式一般須帶to 。 I heard him sing . 我聽見他唱歌了。
注釋 （1）在動詞find . 讓他做吧。 We felt the house shake 我們感到房子搖動一般來說使役動詞後面的賓語補足語 感官動詞後面的賓語補足語 要使用原型 因為實際上是不定式省略to的形式 除此之外 情態動詞 助動詞後面都要使用動詞原型 不定式作賓補省略to 的技巧歌訣 不定式來作賓補 下列茨詞後省略to 「三眼」「兩耳」「一感覺」 外加三個「小使役」 「三眼」指see、watch。
3.誰有關於英語的小知識
Thanksgiving is celebrated on the 4th Thursday of November, which this year (2004) is November 25th. Thanksgiving Day is the most truly American of the national holidays in the United States and is most closely connected with the earliest history of the country.In 1620, the Pilgrims sailed to America on the May flower, seeking a place where they could have freedom of worship. After a tempestuous two-month voyage they landed what is now Plymouth, Massachusetts on icy November day. During their first winter, over half of the settlers ①died of starvation or epidemics. Those who survived began sowing in the first spring. All summer long they waited for the harvests with great anxiety, knowing that their lives and the future existence of the colony depended on the ing harvest. Finally the fields proced a yield rich beyond expectations. And therefore it was decided that a day of thanksgiving to the Lord be fixed. Years later, the President of the United States proclaimed the fourth Thursday of November as Thanksgiving Day every year. The celebration of Thanksgiving Day has been observed on that date until today. The pattern of the Thanksgiving celebration has never changed through the years. The big family dinner is planned months ahead. On the dinner table, people will find apples, oranges, chestnuts, walnuts and grapes. There will be plum pudding, mince pie, other varieties of food and cranberry juice and squash. The best and most attractive among them are roast turkey and pumpkin pie. They have been the most traditional and favorite food on Thanksgiving Day throughout the years. 11月的最後一個星期四是感恩節，今年（2004年）的感恩節是11月25日。
感恩節是美國國定假日中最地道的美國式節日，而且和美國早期歷史的聯系最為密切。 1620年，一批清教徒乘坐「五月花」號漂洋過海，去尋求一個宗教自由的地方。
他們在海上輾轉顛簸了兩個月之後，在酷寒的11月登上了陸地，登陸地位於現在的馬薩諸塞州普利茅斯市。 在那裡的第一個冬天，半數以上的移民都死於飢餓和傳染病。
活下來的人開始在第一個春季里播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地在今後是否能紮根都取決於即將到來的收成。
最終，莊稼獲得了意外的大豐收。所以人們決定選一個日子來感謝上帝的恩賜。
數年後，美國總統宣布每年11月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天，這個習俗一直延續到今天。
感恩節的慶祝形式多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手准備。
人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄。另外還備有葡萄乾布丁、肉餡餅、各種其它食物以及紅莓苔汁和鮮果汁。
其中，最棒和最誘人的菜餚當屬烤火雞和南瓜餡餅。數年來，這些菜一直是感恩節中最傳統和最受人們喜愛的食品。
Everyone agrees the dinner must be built around roast turkey stuffed with bread dressing to absorb the tasty juices as it roasts. But as cooking varies with families and with the regions where one lives, it is not easy to ②get a consensus on the precise kind of stuffing for the royal bird. Thanksgiving today is， ③in every sense, a national annual holiday on which Americans of all faiths and backgrounds join to express their thanks for the year's bounty and reverently ask for continued blessings. 人們一致認為，感恩節大餐必須以烤火雞為主菜，而火雞在烘烤時要以麵包作填料以吸收在烘烤過程中流出來的美味汁液。但由於烹飪方法因家庭和地區的不同而各異，所以在究竟用什麼做火雞的填料上就難以求得一致。
今天的感恩節是一個不折不扣的國定假日，具有各種信仰和背景的美國人會在這一天對上蒼在今年的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。 Thanksgiving Fare Of all the Thanksgiving symbols the Turkey has bee the most well known. The turkey has brown features with buff-colored feathers on the tips of the wing and on the tail. The male turkey is called a Tom and, as with most birds, is bigger and has brighter and more colorful plumage. The female is called a Hen and is generally *** aller and drab in color. The turkey was originally domesticated in Mexico, and was brought to Europe early in the 16th century. Since that time, turkeys have been extensively raised because of the excellent quality of their meat and eggs. Some of the mon breeds of turkey in the United States are the Bronze, Narragansett, White Holland, and Bourbon Red. Today there is such a large variety of food to choose from that a Thanksgiving Dinner can feature almost any main course. True, the traditional turkey is still the meat of choice, yet goose, ck, ham, even some of the sea's harvests can be used. In sweet potatoes, peas, rice dishes, greens, and even more exotic vegetables all ④make their 。
4.英語小常識
我不知道你指的是哪方面的；隨便說一點吧 英語姓名的一般結構為：教名+自取名+姓。
如 William Jafferson Clinton。但在很多場合中間名往往略去不寫，如 George Bush，而且許多人更喜歡用昵稱取代正式教名，如 Bill Clinton。
上述教名和中間名又稱個人名。現將英語民族的個人名、昵稱和姓氏介紹如下：I. 個人名 按照英語民族的習俗，一般在嬰兒接受洗禮的時候，由牧師或父母親朋為其取名，稱為教名。
以後本人可以在取用第二個名字，排在教名之後。英語個人名的來源大致有以下幾種情況：1. 採用聖經、希臘羅馬神話、古代名人或文學名著中的人名作為教名。
2. 採用祖先的籍貫，山川河流，鳥獸魚蟲，花卉樹木等的名稱作為教名。3. 教名的不同異體。
4. 採用（小名）昵稱。5. 用構詞技術製造新的教名，如倒序，合並。
6. 將母親的娘家姓氏亥法忿盒莜谷馮貪輔楷作為中間名。 英語民族常用的男子名有：James, John, David, Daniel, Michael， 常見的女子名為：Jane, Mary, Elizabeth, Ann, Sarah, Catherine.II. 昵稱 昵稱包括愛稱、略稱和小名，是英語民族親朋好友間常來表示親切的稱呼，是在教名的基礎上派生出來的。
通常有如下情況：1. 保留首音節。如 Donald => Don, Timothy => Tim. 如果本名以母音開頭，則可派生出以'N'打頭的昵稱，如：Edward => Ned.2. +ie 或 -y 如：Don => Donnie, Tim => Timmy.3. 採用尾音節，如：Anthony => Tony, Beuben => Ben.4. 由一個教名派生出兩個昵稱，如：Andrew => Andy & Drew.5. 不規則派生法，如：William 的一個昵稱是 Bill.III. 姓氏 英國人在很長的一段時間里只有名而沒有姓。
直到16世紀姓氏的使用才廣泛流行開來。英語姓氏的詞源主要有：1. 直接借用教名，如 Clinton.2. 在教名上加上表示血統關系的詞綴，如後綴-s, -son, -ing；前綴 M'-, Mc-,Mac-, Fitz- 等均表示某某之子或後代。
3. 在教名前附加表示身份的詞綴，如 St.-, De-, Du=, La-, Le-.4. 放映地名，地貌或環境特徵的，如 Brook, Hill等。5. 放映身份或職業的，如：Carter, Smith.6. 放映個人特徵的，如：Black, Longfellow.7. 借用動植物名的，如 Bird, Rice.8. 由雙姓合並而來，如 Burne-Jones.英語姓氏雖然出現較教名晚，但數量要多得多。
常用的有：Smith, Miller,Johnson, Brown, Jones, Williams.IV. 幾點說明1. 較早產生的源於聖經，希臘羅馬神話的教名通常不借用為姓氏。2. 英國人習慣上將教名和中間名全部縮寫，如 M. H. Thatcher；美國人則習慣於只縮寫中間名，如 Ronald W. Reagan。
3. 在姓名之前有時還要有人際稱謂，如職務軍銜之類。Dr., Prof., Pres. 可以用於姓氏前或姓名前；而Sir 僅用於教名或姓名前。
5.英語學習怎麼入門
既然你從零基礎開始，那麼你真的很勇敢。不過、你要堅持你的想法，結果就是你所想的一樣
英語的學習。
首先，你要花一個星期的時間，把音標給完全的掌握，這樣對你以後的讀寫有很大的幫助，而且音標學好，特別容易記單詞。這樣對你單詞的積累就有所幫助
然後，你要把語法學好，這是英語的基礎，因為是它組句成章，這個。其實、你買本語法書看下，不是很難的
接著，聽力很重要。平時多聽一些英語課文。你可以下載那個新概念英語，那個是對話形式，從難到易，多聽多讀。還可以看一些電影。英語演講的視頻，這可以培養你的語感
再是，你必須開口說，可以和朋友。也可以跟自己對話，然後給錄下來，聽自己的發音。這樣，你就會發現一些問題的存在
最後，就是你的堅持，不怕困難，一直學下去
6.學習英語最簡單最有效的方法
堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多「說」。 自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。
千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。 或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。
盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。
因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。 二、多「聽」 尋找一切可以聽英語的機會。
別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。 三、多「讀」。
「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。
每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。
另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。 四、多「寫」 有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。
其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。
這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力 學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說"，吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。方法二：常有人問：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。
概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。
憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。
誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。
學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。
學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。
這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。
學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。
但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。
盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。
而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。
有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。
為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。
這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。 我通常採取「兩遍閱讀法」，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。
起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。
集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。
在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。
具體做法是：把文章再過一遍。
7.英語的基本知識
單詞！！ 任何時候··不管你怎麼沖刺都是單詞最重要！ 下面是基本語法知識和考點 一 代數 名詞 數詞 1 在使用兩個以上的人稱代詞時 順序是：第二人稱 第三人稱 第一人稱 2 everyone後面不可以跟of短語 every one 就可以 3 以『名詞/動名詞+介詞（短語）/形容詞/副詞/動詞不定式』構成的復合名詞，它的復數形式是將作為主要部分的名詞或動名詞變為復數 直接來源於短語或以可數名詞結尾的復合名詞的復數形式是將最後一個構詞部分變為復數 以『man 或者woman+名詞』構成的復合名詞的復數形式是將兩個組成部分全變成復數 以不可數名詞結尾的復合名詞無復數形式 如：homework 4 物質名詞一般不可數，但用於表示『各種不同品種』時 幾乎都可做可數名詞 如：different teas 當抽象名詞前後有修飾語表示『某一種』或『某一方面』的抽象概念時 其前可加a/an 6 名詞所有格要點：必須用's的場合 1)'s屬格用於表示時間，度量衡，價值的名詞之後 2）作為一個整體的片語在最後一個詞加's 3）人或物為兩人共有，在第二個名詞後加's 4）當所有格後面的名詞是人們熟悉的建築物 如商店，住家，教堂，醫院等，此名詞常省略 5）復合名詞在最後一個詞後加's 6）當被修飾的名詞後有同位語時，必須用's 7 當用來表示類別或屬性時，要用's children's shoes 兒童鞋 ， 必須用of的場合 1）名詞後跟有後置修飾語或同位語時 2）以定冠詞加分詞或形容詞表示一類人時 如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基數詞以表示確切數目時，都不能用復數形式 如果用來表示很多有不確切的數目時，須用復數，而且後面加of 8 表示順序的兩種方式： 1）'名詞+基數詞'，不用冠詞，如Chapter four 2) 'the+序數詞+名詞『 如the Fourth Chapter 9 倍數增減的表示法 1） 倍數+形容詞/副詞比較級+than 2） 倍數+as+形容詞/副詞+as 3） 倍數+名詞 4） 動詞+百分比或倍數 5） 動詞+to+數詞 6) double/triple/quadruple+名詞 7） 動詞+by+數詞/百分比/倍數 10 分數分子為基數詞，分母為序數詞 分母除了在分子為一的其他情況下為復數 11 百分比後接名詞時加of 二 形容詞 副詞 1）前置修飾語的排列順序 可以至於冠詞前的形容詞（all both such） -----冠詞，指示形容詞，所有格形容詞，不定形容詞（a an the this your his any some）-----------基數詞（one ） 序數詞（first）------------ 表示性質，狀態，質量的形容詞（good useful）--------------表示大小，長短，形狀的形容詞----------------表示年齡，新舊，溫度的形容詞------------表示顏色的形容詞---------------------表示國籍，產地，區域的形容詞-----------表示材料，用做形容詞的名詞----------動名詞，分詞 2）後置修飾語 由前綴a-構成的形容詞 3）形容詞修飾由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等組成的復合不定代詞時，必須後置 4)enough作形容詞修飾名詞時既可放前又可放後，但當它作副詞修飾形容詞或副詞時，必須後置 5）有些形容詞本身就有『比。
.年長』，'比。
. 優等的意思 這些形容詞後面用介詞to 而不用than 6)much too 作為副詞短語修飾形容詞或副詞，不修飾名詞 7)more 不能用來修飾比較級 8）與名詞連用的more of a 。
/as much of a。/more of a。
.意為更像。. 9)as much of a。
意為稱得上，less of a 意為算不上 10)none other than（不是別人，正是）=no other than 11)any/sone/every與other連用時，其後若用可數名詞，一般為單數 三 情態動詞 1)can 用於否定句cannot(help)but表示不能不，只能（but後跟不帶to的動詞不定式） 2)must 表示禁止，一定不要時的否定式為mustn't 當它表示有把握的推斷時 意為一定 準是時 它的否定形式為can't 3)need doing=need to be done 這個句型表示被動意味 4)need not have done sth 表示本來沒有必要做某事 （經常考） 四 虛擬語氣 從句 主句 1）與過去事實相反 had+過去分詞 should（第一人稱）would（其它人稱）+have+過去分詞 與現在事實相反 一般過去式（動詞be用were） would/should/could/might+動詞原型 與將來事實相反 過去式或should/were+動原 would/should/could/might+動詞原型 2)It is (high/about/the)time。
謂語動詞用過去式 指現在或將來的情況 表示早該做某事而現在已經有點晚了 3)It is the first(second/third)time後的that從句中，謂語動詞要用完成體來表示一種經驗 4)as if/though 的虛擬要點 1）對當時事實的假設，從句謂語用過去式，be動詞一律用were 2）對過去事實的假設，從句謂語用過去完成式 3）對未來事實的假設，從句謂語用would+動詞原型。
6. 英語知識點
英語頭痛事：詞彙記憶的方法
對於很多同學來說，記單詞是最頭痛的一件事。在學外語所花費的時間中，記單詞占的比重最大。相對於語法而言，詞彙的記憶量約佔90%。因此，根據記憶的科學規律來研究高效率的外語單詞學習方法具有重要的意義。
一、黑白循環記憶法
黑白循環記憶法的核心意義是通過對大綱規定的詞彙進行分類，找出記憶重點，排除非核心詞彙的干擾，通過對不同級別單詞的先後記憶，最終達到全部掌握單詞的目的。
本記憶法規定，如果考生對某一單詞，能說出它的所有漢語意思和用法，那麼本單詞對他來說就是白詞。如果能說出它的部分意思，就把定義為灰詞;如果不能夠說出它的任何意思和用法，就把她定義為黑詞。 記憶的順序是先記憶灰詞，將全部灰詞轉化為白詞。消滅了灰詞後，就開始記憶黑詞，經過一段時間的記憶，一部分黑詞就可能轉化為白詞，另一部分變成了灰詞。在以後的記憶中，黑詞不斷地變為灰詞，灰詞不斷地變成白詞，最終所有詞彙都變成白詞。這是第一層面上的循環。
另一個層次上的循環是，在記憶灰詞和黑詞時，可以將單詞按一定的標准分組，規定第一天記憶第一組，第二天記憶第二組，第三天記憶第三組，復習第一組，第四天記第四組復習第二組，依次循環，達到邊記憶邊復習的目的。 這種單詞記憶的好處是學習者始終知道自己的學習任務和學習效果。有關黑白詞彙的記憶的.具體方法，大家可以參看我們的《大學英語詞彙黑白記憶法》。
二、詞根、詞綴記憶法
黑白循環記憶法解決的是四級詞彙的宏觀記憶方法，而詞根詞綴記憶法解決的是詞彙微觀記憶問題。它的特點是充分利用單詞的構詞規律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。比如知道 able，abil 的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才幹有關系的;如果知道act=to do，to drive做，干，驅動那麼記憶act，action，actor，actress，active ，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常簡單了。 知道了part=to separate的意思是分離，分開更可以記住一長串單詞 parcel，park，partly，partial，partner，party，participate，participant，particle，particular，apart， apartment，department，compartment，depart，part，partion 。類似的詞根還有很多。在這里我們僅舉幾例，有關大學英語 的詞根，詞綴記憶的方法，大家可以參看我們的《大學英語詞彙詞根、詞綴記憶法》一書。
advan=forward在前，向前;add=to put to加上;aer=air，space空氣，天空，太空;ag=to do，to move，to conct做，攪動，引導;alter= to change 改變;ampl=large，spacious寬，大;ann，enn=year年;art=skill技藝;cur（e），sur（e）—=care操心，關注，安全，照
看，醫治;dic，dit=to speak講，說;form，forma=，format=shape，figure形成，模式。
除了詞根以外，英語單詞當中還有很多詞綴（包括前綴，後綴），這些前綴和後綴在單詞當中出現得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和後綴再加上詞根的幫助，記憶單詞絕不是一件無序的事情，而是一件有眾多規律可循的事情。也就是說，掌握了詞根，詞綴記憶法之後，我們所記憶的單詞量不再是4200個，而可能是1000個左右，甚至可能更少。
這種記憶方法的優點是，可以充分利用單詞之間的形式和意義聯系，對大量的詞彙進行模糊記憶，這里的模糊是指，只要知道某個單詞中包含有某個認識的詞根或詞綴，就可以大致知道該次詞的大致意義或詞性，從而大大提高閱讀理解能力。相應地，在做詞彙題或閱讀理解中的上下文中詞彙題時，也能根據詞根、詞綴做出正確的判斷。
初三英語教案：How do you study for a test
1。Status and Function
In this unit， students learn to talk about how to st udy。 Such topic is ve ry useful to students。 It's helpful to raise learning interest of all the students。 Either more or less advanced students will benefit a lot。
（1） The first period mainly gives students listening and oral pract ice using the target language 「How do you study for a text？ I study by doing …」
（2） The activities in the second period give students more listening and oral practice using more target language。 They are helpful to improve students' listening and speaking skills。
（3） In the third period， students learn to get detailed information from an article。 It is a basic reading skill and is a great help to improve students' reading skill。
（4） The fourth period not only introce s some new words but also provides students with many different kinds of activ ities。 In this class， students learn to give advice to those who have difficulty in studying using the target language。
（5） The fifth period is designed to train students' reading and writing skills。
（6） All the activities in the last period in this unit are used to provide writing practice using the target language。
2。Teaching Aims and Demands
（1） Knowledge Objects
In this unit， students learn to talk about how to study for a test and give advice to those who have difficulty in studying。
（2） Ability Objects
To train students' listening， speaking， reading and writing skills using the target language。
（3） Moral Object
Everyone learns a diffe rent way。 The best one is to do。 That is， no pains， no gains。
3。Teaching Key Point
To make students learn and grasp the key vocabulary words and the target language 初中語文。
4。 Teaching Difficult Point
To train students' listening， speaking， reading and writing skills。
To train students' communicative competence。
5。Studying Way
Teach students how to be successful language learners。
Ⅱ。Language Function
Talk about how to study。
Ⅲ。Target Language
1。How do you study for tests？
Well， I study by working with my classmates。
2。Have you ever studied with a group？
Yes， I hav e。 I've learned a lot that way。
3。I don't have a partner to practise English with。
Maybe you should join an English club。
Ⅳ。Structure
verb+by with gerund
Ⅴ。Voc abulary
1。flashcard， take notes， frustrating， memorize， aloud， comma， make mistakes， pronunciation， be afraid to
2。What about …？
3。Why don't you …？
Ⅵ。Recycling
vocabulary list， cassette， conversation， improve， forget， test， notebook， friend， English language， study， video， pop song， speak， learn， watch， work， join， listen， write， practice
Ⅶ。Learning strategies
1。Personalizing
2。Role playing
Ⅷ。Teaching Time
Seven periods
初中英語作文大全之記一次家務活動
【—之記一次家務活動】對於做家務，同學們是否陌生呢？下面是老師為同學們帶來的一篇關於記一次家務活動的範文。
A Housework
Last Sunday， I did housework with my mother at home。 My ty was cleaning my bedroom and sorting the bookshelf。 After breakfast， I started my work。 I first arranged books on the shelf。 Previously， most books were my textbooks， but I wanted to do some changes。 I picked up the textbooks on a cartoon and put the books I read 初中數學 at spare time on the shelf。 And then I started to clean my bedroom。 Because mother cleaned it almost everyday， so my task was not so heavy。 After I finished my own ty， I helped mother with other works。 Before lunch， we finished all the housework。
上周六，我在家幫媽媽做了些家務。我的任務是打掃我的房間以及把書架上的書分類。早餐過後，我開始了我的工作。我先排列了書架上的書。顯然，我大部分的書都是教科書，但是我想稍作改變。我把課本放到卡通一欄，然後把我課余時間看的書放到書架上。接著我就開始打掃我的房間。因為媽媽幾乎每天都打掃，所以我的任務不是很重。我完成我的任務後，我就幫媽媽干其他活。吃午飯前我們就做完了所有家務。
通過上文的家務活動介紹，不會的同學可參考上文的寫作。
詳解閱讀題——我懂他的話
While eating in a restaurant， I reprimanded my four—year—old son for speaking with his mouth full 。 "Mump umn Kmpfhm，" was all I heard。
"Drew，" I scolded， "no one can understand a word you're saying。
"He says he wants some ketchup，" my husband said calmly
A woman sitting nearby leaned over and asked， "How in the world did you understand him？"
"I'm a dentist，" my husband explained。
Notes：
（1） reprimand v。申斥
（2） scold v。責備
（3） ketchup n。番茄醬
（4） How in the world did you understand him？你究竟如何明白他的話的呢？句中「 in the world」用來表示強調，加強語氣。
Exercises：
根據短文回答下列問題：
① Where did the story take place？
② How old was the son？
③ Why did the mother scold her son？
④ What did the father say the boy want？
⑤ Why could the father understand the son？
102。我懂他的話
在飯店吃飯的時候，我申斥我4歲的兒子，因為他滿嘴食物在說話。「喔、呢」，我聽到的就是這些。
「祖，」我責備道，&ldquo 中考;沒人明白你在說什麼。」
「他說他要一些番茄醬，」我丈夫平靜地說。
坐在旁邊的一位婦女靠過來問道：「你究竟如何明白他的話的呢？」
「我是牙醫。」我丈夫解釋道。
練習參考答案：
① In a restaurant。
② He was four years old
③ Because he had spoken with his mouth full。
④ Some ketchup。
⑤ Because he was a dentist。
初中英語語法大全之分詞的語態
【—之分詞的語態】，同學們，分詞在語法中可是很重要的，想必很多同學都不是很了解，趕緊來看看老師們給大家總結的初中英語語法大全之分詞的語態。
1）通常，現在分詞表示主動，過去分詞表示被動，例如：
He is the man giving you the money。 （= who gave 初三 you…） 他就是給你錢的那個人。
He is the man stopped by the car。 （ = who was stopped by…）
他就是那個被車攔住的人。
2）不及物動詞的過去分詞表示動作已經發生
gone， fallen， retired， grown—up， escaped， faded， returned
例： a well—read person。 一個讀過許多書的人
a much—travelled may 一個去過許多地方的人
a burnt—out match 燒完了的火柴
相信在大家學習了初中分詞的語態後，對分詞有了一定的了解，更多精彩內容請多多關注。
初中英語對文章的學習方法
【—對文章的】文章的學習有時不太好理解，那麼下面是老師為同學們帶來的關於文章的學習方法介紹，供同學們參考。
文章的學習
現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為後面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如象「英語沙龍初級版」英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
上述是對於文章的學習方法介紹，希望對同學們有幫助，又不懂得可以參考哦！
有關air的三個常用短語
1。 by air 乘飛機。如：
He went to Paris by air。 他乘飛機去了巴黎。
Which is faster， by air or by train？ 坐飛機快還是坐火車快？
2。 in the air 在空中；在流傳中；渺茫。如：
Birds fly in the air。 鳥在空中飛。
The plan is quite （up） in the air。 計劃還相當渺茫。
3 初中物理。 on the air 在廣播中。如：
I heard the news on the air。 我在廣播中聽到了這條消息。
What』s on the air this evening？ 今晚有什麼廣播節目？
7. 小學英語的三維目標是什麼
綜述
知識與技能；過程與方法；情感態度價值觀；但用英文寫出來就有點差別：Knowledge aims;Ability aims; Emotional aims。
《小學英語(6年級下冊)(PEP)(供3年級起始用)(多媒體交互加強版)(CD-ROM光碟4張)》為光碟。與人民教育出版社出版的小學英語(PEP)教材相配。
軟體吸收了現代英語交際教學的新理念，每個單元都以說、學、做、唱、講故事等方式展開。大量的情景動畫，生動地展現了語言情境，融教育與娛樂為一體，讓學生在輕松愉快的環境中學習。
《小學英語(6年級下冊)(PEP)(供3年級起始用)(多媒體交互加強版)(CD-ROM光碟4張)》:
同步練習本軟體將活動手冊中的內容精彩展現。大量同步互動練習與測試，不僅能及時鞏固課堂所學知識，更能有效提高學生的英語學習成績，讓學生輕松應對考試。
趣味游戲，本軟體內容收錄了多個生動有趣、精彩刺激的小游戲。內容包含單詞、句型、聽力等幾方面，貼近考試。本軟體讓學生在玩中學、學中玩，在不知不覺中提高英語成績。
8. 初二英語知識點歸納
學好英語知識點，需要我們運用正確的 方法 。下面是我收集整理的初二英語知識點歸納以供大家學習。
初二英語知識點歸納(一)
How often do you exercise?
1. Next week is quite full for me. 下一周對於我來說相當忙。
2. How often do you go to the movies? 你多久看一次電影?
3. I go to the movies maybe once a month. 我大概每月去看一次電影。
4. I have dance and piano lesson. 我要上舞蹈和鋼琴課。
5. How often do they stay up late? 他們多久熬一次夜?
6. How many hours do you sleep every night?你每晚睡幾個小時?
7. Last month we asked our students about their free time activities.
上個月我們向學生問了他們的業余活動的情況。
8. Here are the results. 這是調查的結果。
9. We found that only fifteen percent of our students exercise every day.
我們發現僅有15%的學生每天鍛煉。
10. Twenty percent do not exercise at all! 20%的學生根本不鍛煉。
11. We were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. 我們吃驚的是他們中有90%每天都使用網際網路。
12. Most students use it for fun and not for homework. 大部分學生用互聯網只是娛樂而不是為了作業。
13. The answers to our questions about watching TV were also interesting. 關於看電視這個問題的回答也非常有趣。
14. Although many students like to watch sports ,game shows are the most popular. 盡管很多學生看運動類節目，但游戲類節目是最受歡迎的。
15. It’s good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通過上網或看游戲類節目是很好的放鬆方式，但我們認為最好的放鬆方式是通過鍛煉。
16. Exercise such as playing sports is fun, and you can spend time with your friends and family as you play together. 比如進行體育活動這方面的鍛煉是有趣的，當你們一起的時候你可以和朋友.家人一起度過時光。
17. Old habits die hard. 積習難改。
18. She usually watches TV for more than two hours a day. 她通常每天看兩個多小時的電視。
19. Her parents aren’t very happy because she hardly ever helps with housework and she never goes to the dentist for teeth cleaning. 她的父母很不高興因為她幾乎從不幫助做家務，並且她從不為清潔牙齒去看牙醫。
20. You have to learn more about healthy habits.你必須要多了解一下健康的習慣。
21. You are smart about your health most of the time. 大部分時間你對你的健康很明智。
22. Jane is a 16-year-old high school student in the United States.簡是美國一名16歲的中學生。
23. She says she is afraid. 她說她害怕。
24. He uses the Internet at least three or four times a week. 他每周至少上網三到四次。
25. Start exercising before it’s too late. 在為時太晚前就開始鍛煉吧。
初二英語知識點歸納(二)
重點 句子
1. how often do you exercise?
你多久鍛煉一次
2. —What do you usually do on weekends?
—周末你通常干什麼?
—I usually play soccer.
—我通常踢 足球 。
3. She says it’s good for my health.
她說這對我的健康有好處。
4. How many hours do you sleep every night?
你每天晚上睡多少個小時?
5. And twenty percent do not exercise at all!
並且百分之二十的學生根本不運動!
6. The answers to our questions about watching television was also interesting.
對於我們看電視這個問題的回答也很有趣。
7. It is good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise.
通過上網或看娛樂節目放鬆是好的，但是我們認為最好的放鬆方式是通過鍛煉。
8. It is healthy for the mind and the body.
它對於大腦和身體是健康的。
初二英語知識點歸納(三)
I’m going to study computer science.
1. What do you want to be when you grow up? 你長大後打算做什麼?
2. Now I know why you’re so good at writing stories.
現在我知道為什麼你如此擅長寫 故事 。
3. How are you going to become a writer? 你打算怎樣成為一名作家?
4. I’m going to keep on writing stories,of course.
當然我要堅持不懈地寫故事。
5. My parents want me to be a doctor , but I’m not sure about that.
我的父母想讓我成為一名醫生，但是我對此沒有把握。
6. Not everyone knows what they want to be.
不是每一個人都知道自己想做什麼。
7. Make sure you try your best and you can be anything you want!
保證盡自己的最大努力，然後你就能成就你想做的!
8. I’m going to write articles and send them to magazines and newspapers. 我打算寫些 文章 並把它們寄給雜志社和報社。
9. Foreign languages are not for me.外語不適合我。
10. Do you know what a resolution is? 你知道決心是什麼嗎?
11. Most of the time, we make promises to other people.
大都數時候，我們向他人承諾。
12. I promise I’m going to tidy my room when I get back from school.
我保證我從學校回來時整理我的房間。
13. Promises you make to yourself are resolutions, and the most common kind is New Year’s resolutions.
你對自己許下的承諾就叫決心，而且最普通的一種是新年時下的決心。
14. When we make resolutions at the beginning of the year, we hope that we are going to improve our lives.
我們在一年的開頭下決心時，我們希望會改善我們的生活。
15. Some people write down their resolutions and plans for the coming year.
一些人記下來年的決心和計劃。
16. There are different kinds of resolutions. 有不同種類的決心。
17. Many resolutions have to do with self-improvement.
許多決心與自我提高有關。
18. Some people might say they are going to take up a hobby like painting or taking photos, or learn to play the guitar.
一些人可能說他們要培養一種 愛好 ，比如畫畫或照相，或學習彈吉他。
19. Although there are differences, most resolutions have one thing in common.
雖然有不同之處，但是多數決心有一個共同之處。
20. Sometimes the resolutions may be too difficult to keep.
有時候決心可能太難執行。
21. For this reason, some people say the best resolution is to have no resolutions!
因為這個原因，一些人說最好的決心是沒有決心。
22. The first resolution is about my own personal improvement.
第一個決心與自我提高有關。