『壹』 學生交通安全知識講座
2017年學生交通安全知識講座
安全是船，它承載著人生航行的旅程;安全是風，它吹拂著企業發展的春天。下面是我整理的關於學生交通安全知識講座，歡迎參考!
【1】學生交通安全知識講座
通過學習我們知道交通標線 馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不幹擾。中心線兩側的白色虛線，叫“車道分界線”，它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應該停 在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
隔離設施 交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行安全，防止行人橫 。馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鑽護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛攔倒的危險。在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉彎;綠燈亮，准許車輛直行或轉彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內，已經繼續通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎麼走就怎麼走，那麼就會交叉沖突，發生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規則:機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。這些標志對於安全車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志:它是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉並愛護這些標志，不能任意損壞或在上面亂塗亂畫，並且自覺遵守這些標志的規定。
走路，誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學讀書、放學回家、節假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群並排行走，不要亂過 馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，後果非常嚴重。 有人總是喜歡在汽車前、後急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車後駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，後向右看，當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
【2】學生交通安全知識講座
同學們:
據統計，全國每年有16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死傷於交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水。但這些事故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的。所以中小學生的安全防範意識及安全知識的教育和普及顯得尤為重要。
對於同學們來說，大部分時間是在學校度過的。同學們在一起上課學習、討論問題、鍛煉身體、娛樂游戲、團結友愛、互相幫助。校園生活緊張又快樂。
然而，也有個別同學不遵守學校紀律，追趕打鬧，玩危險的玩具，造成了各種意外傷害事故，破壞了校園生活的安寧。
關於課間活動的安全。
在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流。二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。因此要求同學們下課時不許亂跑。
我們的學生最喜歡滑樓梯，喜歡從樓梯台階的高處往下跳，千萬要注意，這是非常危險的，有好多學生正是由於這樣扭傷了腳 ，摔斷了腿，因為我們的樓梯欄桿不結實，可能由於你的用力推搡而斷裂發生惡性事故，也有的同學喜歡惡作劇，驚嚇站在走廊或樓梯欄桿旁的'同學，故意從背後猛推一把，這是極其危險的。樓梯口是我們的重點安全防範部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。特別是早操集會、放學學生下樓的高發時間安全尤為重要。這里，我強調，學生下樓梯千萬不可奔跑，千萬不可擁擠，特別是集體下樓梯的高發時間。
關於勞動衛生活動時的安全。
為了培養同學們的勞動觀念，勞動習慣和熱愛勞動的思想感情，學習一些基本的勞動技能，學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，同學們如果不遵守勞動紀律，也極有可能出現一些危險。如站在窗檯上擦玻璃時，不注意安全就容易失手摔下來;擦門窗桌椅時不小心，就有可能被鐵釘、玻璃割傷手指，嚴重的可能引起破傷風。
在勞動過程中，同學們要注意如下事項:
1、注意了解勞動場地，牢記安全。
2、注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動。
3、不要在高空和有危險的地方勞動。
4、不要在勞動時間打鬧嬉戲，以免造成安全事故
交通安全
道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行車川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成“游戲場”，不僅影響交通，而且非常危險。例如踢足球、溜冰、打羽毛球、放風箏等，不少人不僅在課間休息時間玩，而在上學、放學的道路上也玩。殊死搏鬥不知這樣非常危險，有時為追趕玩的物品跑向路中，導致汽車駕駛員措手不及，而發生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都會給來往人帶來不便，也是妨礙交通的違章行為。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。同學們要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”。過馬路時做到一停、二看(向左看)、三通過，並走斑馬線，行走時走人行橫道。
食品衛生安全和自我防範意識。
不在路邊小攤點、無證無照的店買東西。不買無生產日期、無包質期的食品。不暴吃食品，同學們必須加強自我防範意識，在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，因為那個人就是有可能騙你上當的壞人。遇到壞人時應及時的告訴家長和老師。
同學們，安全工作重於泰山，健康良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。
甲型H1N1流感防治知識
(一)什麼是甲型H1N1流感?
甲型H1N1流感為一種呼吸道傳染病，其病原為新甲型H1N1流感病毒，病毒基因中包含有豬流感、禽流感和人流感三種病毒的基因片段。
(二)傳染源有哪些?
甲型H1N1流感病人和無症狀感染者為主要傳染源。
(三)傳播途徑是什麼?
甲型H1N1流感主要通過飛沫或氣溶膠經呼吸道傳播，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等粘膜直接或間接傳播。接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被病毒污染的物品亦可能造成傳播。
(四)哪些人易感染?
人群普遍易感。
(五)感染甲型H1N1流感有什麼臨床表現?
甲型H1N1流感潛伏期一般為1-7天，多為1---3天人感染甲型H1N1流感後的臨床早期症狀與普通流感類似，通常表現為流感樣症狀，包括發熱、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、頭痛、全身酸痛、乏力。部分病例出現嘔吐和/或腹瀉。喲10%病例可不發熱。體征主要包括咽部充血和扁桃體腫大。可發生肺炎等並發症。少數病例病情進展迅速，出現呼吸衰竭，多臟器功能不全或衰竭。患者原有的基礎病亦可被誘發加重，呈現相應的臨床表現。病情嚴重者可以導致死亡。
(六)甲型H1N1流感的傳染期有多長?
甲型H1N1流感的傳染期是自病人出現症狀前1天，至發病後7天，或至病例症狀消失後24小時(以兩者之間較長者為准)。
(七)什麼是甲型H1N1流感的密切接觸者?
密切接觸者是指在未採取有效防護情況下接觸傳染期甲型H1N1流感病例的人群，具體包括:診斷、治療、或護理、探視甲型H1N1流感病例的人員;與病例共同生活、工作或有過近距離(一般指2米范圍內)接觸人員;接觸過病例的呼吸道分泌物、體液的人員。
(八)如果您是甲型H1N1流感病人的密切接觸者，應注意哪些事項?
發現自己是甲型H1N1流感病人的密切接觸者後，應主動在家中密切觀察自己的健康狀況，觀察期從最後接觸病人的時間往後推7天的時間，同時注意:
1.家庭內應配備必要的消毒劑和個人防護用品，家庭人員做好個人衛生防護，減少接觸。
2.盡量單間居住，減少與共同居住者的接觸機會，家庭內保持通風。其使用後的衛生間做好必要的清潔和消毒工作。
3.盡量減少不必要的外出，外出時要帶好口罩，避免到人群聚集的場所。
4.每天早晚各測量1次體溫，做好記錄。如果出現急性發熱或好象道症狀，應立即向當地疾病預防控制機構報告，並按有關規定居家或住院治療。
(九)平常如果出現流感樣症狀，如感覺身體不適，發高燒，咳嗽和(或)喉嚨痛，應該怎麼辦?
1.及時到當地設有發熱門診和感染性疾病科的醫院就醫。
2.減少與其他人的接觸;使用口罩，或與其他人保持一定的距離。
3.盡可能呆在家裡，不要上班、上學或去人多的地方。
4.休息並多飲溫開水。
5.咳嗽和打噴嚏是用一次性紙巾掩住口鼻，並適當處理用過的紙巾。
6.經常和徹底地用肥皂和水清洗雙手，特別是在咳嗽或打噴嚏後。
7.尋求他人幫助來處理需要與其他人接觸的家務活，比如采購東西。
(十)怎樣預防甲型H1N1流感?
1.養成個人良好的衛生習慣，勤洗手，保持室內空氣通暢。
2.加強體育鍛煉，提高身體抵抗力。
3.盡量避免去人多擁擠的場所。
4.盡早接種季節性流感疫苗。
手足口病防治知識
1.什麼是手足口病?得病後有什麼表現?
手足口病是一種常見多發傳染病，以嬰幼兒發病為主，多種腸道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一種。一般全年均有發生，5-7月為高發期。
手足口病一般症狀較輕，大多數患者發病時，往往先出現發燒症狀，手掌心、腳掌心出現斑丘疹和皰疹(疹子周圍可發紅)，口腔粘膜出現皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食慾不振、惡心、嘔吐和頭疼等症狀。少數患者病情較重，可並發腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及時治療可危及生命。
2.手足口病是怎麼傳播的?有疫苗嗎?
手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物(如打噴嚏噴的飛沫等)及被污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。手足口病目前沒有疫苗，但只要早發現、早治療，是完全可防可治的。
;『貳』 誰有關於交通安全知識講座的作文
《交通安全知識》講座
為了保障我們的交通安全，以提高我們的安全意識。星期五早上，羅陽鎮的交警大隊來到我們學校，給我們全體同學上了一節交通安全知識的課。
一來到課室，我們就搬凳子到操場上。當我們全校同學都安靜下來後，張校長及羅陽鎮交警大隊的3位警察叔叔上台發言。
警察叔叔給我們講了許多關於交通安全的事例：有個孩子讀書成績非常好，在最近的奧數競賽中脫穎而出，進入了決賽，可就在比賽的前幾天，因搭摩托車而被撞死。這件事告訴了我們，不能粗心大意，因為危險隨時會來臨。
我不禁想起，每天上學或放學時，同學們不遵守交通規則的現象。如：騎單車時，在公路上拉手或攀肩，在路上嬉戲打鬧、突然橫穿公路等。我希望同學們能夠珍惜生命，注意自己的安全，自覺地遵守道路交通法規。
這次交通安全知識講座讓我明白了：生命是脆弱的，如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕。健康的身體一旦失去，將永遠無法挽回。我們要珍惜生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。
『叄』 交通安全專題講座主持詞
隨著國家經濟的發展，各類交通安全突發事件頻頻發生，不知吞噬了多少人的生命，給國家和人民造成了巨大的財產損失下面是我給大家整理的交通安全專題講座 主持詞 ，僅供參考。
交通安全專題講座主持詞篇1
尊敬的各位領導、來賓、老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
為了進一步貫徹落實法制 教育 進學校的指示精神，增強全體師生的法制觀念和法律意識，加強學生的法制教育、紀律教育和 安全教育 ，促進廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠和拿起法律這把雙刃利劍來保護自己，讓學生在平安、健康中茁壯成長。今天，我們有幸還請到了縣交警大隊、縣刑警大隊、縣城南區派出所的警官為我們做法制安全講座。今天的法制教育意義特別深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聽取和領會警官老師們的 報告 。
一、介紹嘉賓：
首先，給大家介紹一下今天來參加講座的各位領導，他們是蔚縣交警大隊的馬萬勇隊長、縣交警大隊辦公室的趙德峰主任、縣交警大隊宣教中隊的馬玉廣隊長、交警大隊的薛丙成警官、縣交警大隊南留庄中隊的齊明隊長、蔚州鎮南區派出所的沈穎輝所長、刑警大隊南留庄中隊的梁丹警官、我校法制副校長、暖泉鎮派出所的馮蔚州教導員、暖泉中學的夏為民校長、暖泉中學的李智勝主任。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎。
二、校長致辭
下面，有請我校李穩校長致辭，大家掌聲歡迎!
三、交通安全講座
1、首先請縣交警大隊的薛丙成警官為我們做交通安全法的講座，大家歡迎!
2、下面請縣城南區派出所沈穎輝所長為我們做法制教育講座，大家歡迎!
3、下面請縣刑警大隊的梁丹警官為我們做未成年人涉案的講座，大家歡迎!
四、結束語： 同學們，今天的法制交通安全法講座，目的是要通過這個講座，讓同學們多了解一些 法律知識 ，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。剛才各位警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真 反思 ，努力規范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。學校要求五六年級的同學，對照剛才各位警官講到的案例，認真思考，就如何做一個知法、懂法、守法的新時代小公民,寫出自己的體會 文章 ，最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位警官為我們帶來精彩的講座表示熱烈的感謝!今天的安全法制教育活動到此結束。
交通安全專題講座主持詞篇2
各位領導、老師、同學們:
大家好!在這春暖花開美好的季節里,我校特請來了鎮遠縣交通警察大隊的同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝!
同學們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。 下面，我們掌聲有請楊忠海同志給我們做交通安全教育講座。
同學們，剛才龍警官用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“交通警示牌”等一個個交通規則。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;珍愛生命，文明出行;學好 交通 安全知識 ，自覺遵守交通法規。
同學們，就讓我們共同珍愛生命，共創平安大道、共築文明交通，讓我們攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳! 在這里我們再次用掌聲感謝鎮遠縣交通警察給我們的關心和教育。講座到此結束，祝大家幸福平安，健康快樂!
交通安全專題講座主持詞篇3
一、開場白： 尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!
春回大地,鳥語花香,在今天這樣一個美好的日子裡,我們請來了零陵區交警大隊唐合民大隊長和城區中隊孫青松隊長 。他們將為我們師生做一次交通安全知識主題講座,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝!
在主席台上就座的還有徐家井小學的校長蔣曉聞蔣校長、張小花張副校長、校辦公室肖文斌主任、政教處楊小專老師。讓我們把掌聲送給他們。
二、少先隊員獻禮： 下面請少先隊員代表向他們獻上最尊貴的禮物——紅領巾。
三、蔣校長致詞： (見領導簡短致詞稿)
四、講座開始： 感謝蔣校長的講話。剛剛蔣校長已經給我們提出來要求：希望每一位同學都要認真聽講，不交頭接耳，保持會場安靜。那就讓我們比一比哪個中隊表現最好。
下面，請全體同學用熱烈地掌聲有請唐隊長為我們進行講座。
五、宣布活動結束：
同學們，剛才唐隊長用生動的案例，淺顯的語言，直觀的動作，解讀了一個個交通規則，告訴我們“如何才能走好路”。希望同學們回去後細細體會，同時也請大家把今天學到的知識告訴周圍的每一個人，不僅自己要做好，而且要教育大家都“做文明人，行文明路”。讓我們再次用掌聲感謝交警隊的民警叔叔給我們的關心和教育。 今天的活動到此結束，祝大家幸福平安，健康快樂!