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如何提高單杠基礎 2025-01-30 10:46:19

小學人教版數學上冊知識匯總

發布時間: 2025-01-28 18:21:37

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㈡ 干貨 丨 人教版數學教材1-6年級上冊知識點整理

01、代數

一上 U1:預備課

①數1-5

②比多少(小動物、水果、筆/珠子、形狀)

③><號

一上 U3:1-5 加減的認識和加減

①1-5的認識

②比多少

③第幾/序數(比賽名次、照片位置描述)

④分與合

⑤加法(小動物、水果、筆/珠子、形狀)

⑥減法(自製 1-5 加減法表)

⑦0

一上 U5:6-10 的認識和加減

①6和7(人數、幾何圖形的邊數、幾何體的個數、符號、數字拆分、加減)

②8和9

③10(符號、數字拆分、加減)(製作1-10加減法表)

④連加連減

⑤加減混合

一上 U7:11-20 個數的認識和加減

①認識11-20:數位、大小(數棒、直尺、算盤、書本、頁碼、信箱、 數)

②加減

③間隔問題(兩人之間有幾人)

④日歷問題

一上 U8:20 以內進位加法

①9加幾(水瓶、餅干、上下車、糖葫蘆、舞蹈隊員、雞蛋、燈籠)

②9連加

③678加幾

④湊10

⑤5432 加幾(製作 20 以內加法表)

⑥應用題初步(思考:三角數陣、逆向思維

02、幾何

一上 U2:位置

①上下(書本)

②前後(車輛、座位、排隊)

③左右(身體部位、座位、上下樓梯)

④綜合(傢具擺放、俄羅斯方塊游戲)

一上 U4:認識圖形

①立方體: 正方體(魔方)

②長方體(抽紙盒、筆盒、快遞箱)

③球(球、玻珠)

④圓柱(易拉罐、水杯、保溫杯、卷紙)

⑤組合立方體/轉化(正方體→長方體, 數各種立方體的個數,鏡像方位游戲 「在長方體上放一個……」,幾何體 與模式規律)組合立方體/搭積木:以上四種立方體,要求又高又穩。

03、生活和數學廣角

一上 U7:鍾表

①時針分針(作息時間、古代計時工具日晷和漏壺)

②整點

一上總復習:

①1-10 的排列規律題

②加法規律

③鍾表(早、晚)

④拼組合立方體

⑤數字規律

⑥應用題(逆向問法)

01、代數

二上 U2:100 以內數的加減

①復習不進位兩位加一位(並元相加)

②不進位兩位加兩位(豎式法)

③進位兩位加兩位(奧運金牌榜)

④不退位兩位減兩位(神州六號、神舟七號繞地球圈數)

⑤退位兩位減兩位;(投票得票數)

⑥兩位連加連減

⑦兩位加減混合(上下車問題)

⑧括弧演算法(應用題有兩個列式,先算**再算**,有干擾信息,需 要分析邏輯,歸類信息、年齡問題、類似 24 點趣題湊等式湊 100 十字數陣)(去年比今年少**/還差)

二上 U4:表內乘法(2-6)

①用連加引入乘法(游樂園小火車、小飛機、過山車、氣球、香蕉)

②乘數和積

③5的乘法口訣(對口訣)

④2-4乘法口訣(口訣算是互化)(乒乓球拍,箱裝飲料、餃子盒、3瓣 4瓣 5瓣的丁香花、雜技演員頂碗、車輪總數)

⑤乘加(大象)

⑥乘減(運算順序先算乘法)

⑦6的乘法口訣(豌豆的豆、亞洲象前肢5個腳趾後肢4個腳趾、七號電池一板4節或一板6節)(乘法混個位加減、應用題區別乘法和加法、填運算符號、應用題邏輯梳理可引入梯度+變式教學)

二上 U6:表內乘法(789)

①7的乘法口訣(七巧板)

②8的乘法口訣(儀仗隊/閱兵隊列、一隻螃蟹八條腿、買門票)

③9的乘法口訣(劃龍舟、學校出遊租車)

(計算題乘法加減混合運算、把應用題中的數量關系轉化為乘法 算式、應用題乘法加法混合、數字規律題、圖形信息判斷應用題, 轉化信息,一題多解、表格題、數字不等式)一套、每**元1米,10米多少元 ?

02、幾何

二上 U1:長度單位

①厘米

②1厘米(較短物體測量和讀數)

③米(較長物體測量和讀數)

④米和厘米換算關系;

⑤線段的定義、作圖、比較大小;

⑥常用測量工具(軟尺、捲尺、皮尺、 測量輪);

⑦單位推測(長、短、高、矮;旗桿、 書桌、鳥的身高、球場長、手掌寬、 步距、筆長、腳長、門寬臂長)

二上 U3:角的初步認識

①角的定義畫法大小(剪刀、鍾表、三 角尺、各種路標形狀、扇子、吊車吊臂角度)

②直角折直角畫直角(國旗、凳子、書)

③銳角鈍角三角板拼鈍角

二上 U5:觀察物體

①不同角度觀察一個物品(玩偶、車輛、大象、天安門/建築)

②不同角度觀察立體圖形(長方體、立 方體、圓柱、球;書本;)

③組合立方體三視圖(彩色)

03、生活和數學廣角

二上 U6:認識時間

①分針讀數(12:00/12:30/13:00)

②分針一周內的各種讀數(認識車票票面的時間、按時間判斷事情發生順序、看圖講故事)

二上 U8:搭配(一)

①三取二和可能性(求和、塗色、付錢方式搭配)

二上難點:

①添加輔助線形成3個直角

②數字規律題(乘法)

01、代數

三上 U2:萬以內加法和減法

①百以內兩位數±兩位數(不進位)

②百以內兩位數±兩位數(進位)

③兩位數加減口算

④整十三位數不進位加法(整十如 380-550)

⑤整十三位數退位減法(比分問題比***領先***、距離**多少米、比***高多少米)

三上 U4:萬以內加法和減法

①三位數不進位加法(三位+三位、三位+兩位)

②三位數進位加法(三位+三位、三位+兩位)

③三位數不退位減法(三位減三位)

④三位數退位減法(三位減兩位)(收銀員、網上訂單數量)

⑤三位數連加

⑥三位數帶括弧的四則運算(一題多算:豎式或口算;驗算方法:交換位置再算或減法變加法驗算)(幾何形狀替換數字進行數字推理)

三上 U5:倍的認識

①列數量或線段圖理解倍數

②用除法計算倍數

③乘法解決倍數應用題 (細菌分裂問題)(我給你**後我就是你的幾倍)

三上 U6:多位數乘一位數

①整十乘一位數

②整百乘一位數

③不進位兩位位數乘個位數(口算和筆算)

④進一位豎式計算兩位數乘一位數 16*3

⑤進多位豎式計算兩位數乘一位數 24*9

⑥豎式計算 0×一位數

⑦豎式計算 A0B 乘一位數 604*8

⑧豎式計算 AB0 乘一位數 280*3(乘除法多步驟應用題)

⑨估算和≈號(加減乘混合運算、大數連加的巧算、大數乘法估算+比較大小、 倍數型已知條件,如3天讀了24頁、火柴棒題)

三上 U8:分數的初步認識

①幾分之一:扇形圖/方形圖/線段圖、比較大小、折紙表示幾分之 一(月餅)

②幾分之幾:正方形折紙塗色、平分綵帶、平分等邊三角形/正方形 /平行四邊形/五邊形/六邊形/圓形圓環/長方形/線段/數軸+多種平分方法

③同分母幾分之幾比較大小

④不同分母(通過圖形)比較大小

⑤同分母分數不進位加法

⑥同分母分數減法 1-分數(容積、菜地、禮堂鋪磚)

⑦一堆東西平均分幾分對應分數(分數應用題列式計算)

02、幾何

三上 U3:測量

①認識毫米:毫米厘米換算、認識分米、 分米厘米換算、梳理米分米厘米毫米(紙張、硬幣、身份證厚度,別針、釘子的長度、硬幣寬度,手指甲每十天長長1毫米、新生兒出生身長約50厘米)

②認識千米:千米變米+米變千米換算 (球場跑道長度、路程距離、天橋長度、高速路上的距離標志、暴雨預警分級標准)(對這繩子算長度問題、100米200步的距離乘除法換算路程時間速度公式計算行程問題、距離最近或最遠問題)

③重量:噸、噸與千克的換算(集裝箱、 火車飛機輪船載重量、鯨魚/大象體重、橋的承重)(列舉法做方案選擇題)

三上 U7:長方形和正方形

①四邊形(長方形+正方形+平行四邊形 、五邊形、三角形、圓、菱形、拱形、 長方體、等腰梯形、直角梯形)

②周長(各種圖形周長的多方法測量)

③正方形長方形周長公式(籃球場、繪 畫作品、信封、紅包)

(畫圖、三角板拼形狀、平移線段的 周長變化特徵、用 n 個小正方形拼出周長最短問題、切割圖形的周長規律)

03、生活和數學廣角

三上 U1:時分秒

①秒針、時間單位「秒」(秒 表、電子表)

②分秒互化

③時分互化

④看鍾表算時長(具體感受 1 秒、15 秒、1 分鍾、判斷某事的大概時長填單位)(作息、公共交通發車時間、表演時間、烹飪時間、 營業時間)

⑤數字編碼:郵編,學號

三上 U9:集合

①分類、交集、包含關系

01、代數系列

四上 U1:大數的認識

①億以內數的認識(人口普查、一年心跳、藍鯨體重、光傳播速度、 蜻蜓眼睛)

②計數單位:十萬一百萬一千萬一億

③數位和數級(永樂大鍾刻字)

④大數的讀法、根據讀法填數

⑤大數比較大小(旅遊人數)

⑥大數的簡寫(一滴血液里的紅細胞白細胞)

⑦四捨五入法求大數的近似數(地球直徑、博物館文物藏品數、行 星平均距離)

⑧數的產生+自然數(實物計數、結繩計數、刻道計數;巴比倫數字,中國數字、羅馬數字、印度數字、阿拉伯數字)

⑨十進制計數法

⑩億以上數的認識+讀法+寫法+簡寫+求大數近似數(全球人口)

⑪認識計算工具+算盤的讀數+計算器使用(算籌計數、算盤、計算尺、機械計算機、電子計算機、計算器、台式電腦、筆記本電腦、平板電腦)(大數湊整巧算題)

四上 U4:三位數乘兩位數

①三位數乘兩位數的豎式寫法

②AB0乘C0的豎式寫法(格子乘法)

③積隨乘數的擴大而擴大的數量關系(10 倍 2 倍 3 倍等)

④經濟問題公式:單價×數量=總價

⑤行程問題:速度×時間=路程(乘式比較大小、三位數加減乘除應用題、購買方案設計題)(此處可引入稍復雜的方案設計題)

四上 U6:除數是兩位數的除法

①口算整除:A0除以B0、AB0除以C0、思考除不盡約等於多少、有餘數的ABC除以D

②0的豎式寫法

③除法應用題+四捨五入法試商

④探討更簡便的試商思路

⑤餘下的數比被除數小則填0的情況

⑥被除數除數的擴大縮小研究商的變化規律+化0簡除

(口算整除、數感估算:括弧最大能填幾、應用題、知余數的除法 逆運算、概念填空題)

02、幾何

四上 U2:公頃和平方米

①平方米、公頃(體育館、操場、游泳池、 故宮面積、教室面積、各省面積)

②平方千米(國土面積)

③換算關系

四上 U3:角的度量

①線段直線射線的定義、區別及表示方法

②角的定義和表示

③角的度量(比較大小、360°周角、量角器)

④角的分類(銳角直角鈍角平角周角的角度及換算關系)

⑤用量角器畫角(數角的個數、量角器量角度、過點畫 直線、概念判斷題、圓周角、對頂角 和部分重疊角的等量代換證明)(此處可引入線段中點、角度的加減運算、△內角和、對頂角、補角餘角等、圓的等弧對等角,學習簡單的∵ ∴證明書寫)

四上 U5:平行四邊形和梯形

①平行線與表示方法

②垂直垂線垂足於表示方法

③垂線的畫法

④距離+點到線的距離+垂線段最短

⑤用三角板畫長方形畫正方形

⑥平行四邊形的定義(高和底)

⑦平行四邊形易變形

⑧梯形的定義(上底、下底、高、腰)

⑨四邊形梯形平行四邊形長方形正方形的包含關系。

(過河距離最短問題、垂線與跳遠距 離、找立方體的垂線、過某點畫某線 的垂線、度量發現平行線同位角相等)

(此處可引入平行線的性質、三角形 的穩定系與平行四邊形對比、平行四 邊形的性質、四邊形內角和、莫比烏斯環)

03、統計規律

四上 U7:條形統計圖

統計表+條形圖

統計表的間隔設計技巧(根據數據畫條形圖)

04、生活和數學廣角

四上 U8:數學廣角—— 優化

①方案設計

(最短時長 充分利用 比賽布局 撲克游戲)

01、代數系列

五上 U1:小數乘法

①一位小數×整數

②兩位小數×整數

③一位小數×一位小數

④一位小數×兩位小數 (小數倍數、面積、速度、電費)

⑤積的近似數

⑥整數乘法運算律推廣到小數

五上 U3:小數除法

①除數是整數的小數除法(一位小數÷整數,整數÷整數,5.6 ÷7)

②一個數除以小數(兩位小數÷兩位小數,一位小數÷兩位小數)

③商的近似數

④循環小數、用計算器探索規律

五上 U5:簡易方程

①用字母表示數、用字母表示變數、用字母表示運算定律、用字母表示未知數,用字母表示面積;

②用字母表示另一個未知數,用字母表示數量關系;

③方程,等式的性質;

④解,解簡易方程(系數化為 1,移項,去括弧);

⑤實際問題與方程(還剩,幾倍還少,幾倍還多,銷售問題、相遇問題)

02、幾何

五上 U2:位置

①有序實數對(班級座位、動物園、 電影院、棋盤、與平移結合)

五上 U6:多邊形的面積

①平行四邊形的面積

②三角形的面積

③梯形的面積

④組合圖形的面積

03、統計規律

五上 U4:可能性

①抽簽,統計

(篩子、摸球、塗色、指針)

04、生活和數學廣角

數學廣角

①植樹問題(間隔)

01、代數系列

六上 U1:分數乘法

①分數×整數,整數×分數,分數×分數;(洗衣液、人均耕 地面積、野生動物佔比、行星運行速度、原料生產、負重)

②小數×分數、帶括弧的小數乘法(人均淡水資源、垃圾處理 廠、河長)

③分數兩乘應用題(蔬菜大棚佔地面積)

④比誰多幾分之幾(心跳次數、分貝)

六上 U3:分數除法

①倒數的認識

②分數除法:分數÷整數、整數÷分數、分數÷分數(吃葯、千瓦時、產量、橋長)

③分數與簡易方程(晝夜)

④工程量問題、行程、排水

六上 U4:比

①前項、後項、比值、比的基本性質、化簡(人數比、長 寬比、含量比、身高比、混凝土)

②濃度問題

六上 U6:百分數(一)

①百分數

②百分率、除法求百分比、百分比乘法(空氣成分、出油率、發芽試驗、參保比例、果汁比例)

③增加百分之幾、減少百分之幾、節約百分之幾(價格波動幅度、增產幅度、水土流失、水稻產量、降價和現今返還、成活率、客運量、汽車保有量)

02、幾何

六上:位置與方向(二)

①8個方位角(台風中心、路徑、地圖、城市位置石油勘探隊)

六上 U5:圓

①圓的認識:圓心、半徑、直徑(故宮、摩天輪)

②尺規設計圖

③圓的周長:圓周率(祖沖之)、 圓的周長公式(車輪與路程、圓柱、牛欄)

④圓的面積:面積公式、圓環、外方內圓和外圓內方(井蓋、硬幣、自動旋轉噴灌裝置、樹干、玉璧、 紙筒、福建土樓、球場三分線、蒙古包、植物的根莖、驢拉磨、雙面綉、旋轉木馬、羊圈、壓路機)

⑤扇形:弧、扇形、圓心角(扇子、扇貝、扇形角櫃、風車)、扇環、確定起跑線

03、統計規律

六上 U7:扇形統計圖

①扇形統計圖

②三種統計圖綜合

04、生活和數學廣角

★確定起跑線

★節約用水

數學廣角:數與形

①乘方規律

②等差數列規律

③楊輝三角(三角形、數)

㈢ 小學三年級上冊數學知識點歸納(人教版)

第一單元 時 分 秒

1、鍾面上有3根針,它們分別是時針、分針、秒針,其中走得最快的是秒針,走得最慢的是時針。(時針最短,秒針最長)

2、計量很短的時間,常用秒。秒是比分更小的時間單位。

3、鍾面上最長最細的針是秒針。秒針走一小格的時間是1秒。

4、秒錶:一般在體育運動中用來記錄以秒為單位的時間。

5、常用時間單位:時、分、秒。

6、時間單位:時、分、秒,每相鄰兩個單位之間的進率都是60。

1時=60分 1分=60秒 半時=30分 30分=半時

7、分針走一圈,時針走一大格,是1小時。秒針走一圈,分針走一小格,是1分。

8、計算一段時間,可以用結束的時刻減去開始的時刻。

第三單元 測量

1、在生活中,量比較短的物品,可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做單位。

量比較長的物體,常用米(m)做單位。

量比較長的路程一般用千米(km)做單位。

2、運動場的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。

3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙、身份證的厚度大約是1毫米。

4、量比較族野短的物體的長度或者要求量得比較精確時,可以用毫米作單位。

5、1厘米中間的每一小格的長度是1毫米。

6、在計算長度時,只有相同的長度單位才能相加減;單位不同時,要先轉化成相同的單位再計算。

7、表示物體有多重時,通常要用到質量單位。稱比較輕的物品的質量,可以用「克」作單位;稱一般物品的質量,常用「千克」作單位;表示大型物體的質量或載質量一般用「噸」作單位。

8、常用長度單位:米、分米、厘米、毫米、千米。

9、長度單位:米、分米、厘米、毫米,每相鄰兩個單位之間的進率都是10。

1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米

1米=100厘米 1千米(公里)=1000米

10、質量單位 :噸、千克、克,每相鄰兩個單位之間的進率都是1000 。

1噸=1000千克 1千克=1000克

第二、四單元 萬以內的加法和減法

1、的幾位數和最小的幾位數:

的一位數是9, 最小的一位數是0.

的二位數是99, 最小的二位數是10

的三位數是999, 最小的三位數是100

的四位數是9999, 最小的四位數是1000

的五位數是99999, 最小簡穗盯的五位數是10000

的三位數比最小的四位數小1。

2、筆算加減法時:相同數位要對齊;從個位算起。哪一位上的數相加滿10,就向前一位進1;哪一位上的數不夠減,就從前一位退1當作10,加本位再減;如果前一位是0,則再從前一位退1。

3、兩個三位數相加的和:可能是三位數,也有可能是四位數。

4、攔和加法公式:

加數 + 加數 = 和

和 - 另一個加數 = 加數

5、減法公式:

被減數 - 減數 = 差

差 + 減數 = 被減數 或 被減數 = 差 + 減數

被減數 - 差 = 減數

6、口算時:

例:(1)35+48,先算35+40=75,再算75+8=83。

(2)72-28,先算72-20=52,再算52-8=44

或 先算72-30=42,再算42+2=44

7、問題中出現「大約」、「約」、「估一估」、 「估算」、 「估計一下」 「應准備」等詞語時,都是用估算。

第五單元 倍的認識

求一個數是另一個數的幾倍是多少? 用除法計算: 一個數÷另一個數=倍數

36是4的幾倍? 36÷4=9

已知一個數的幾倍是A,求這個數。 用除法計算: A÷倍數=這個數

已知一個數的5倍數是35,求這個數? 35÷5=7

求一個數的幾倍是多少? 用乘法計算: 一個數×倍數= 結果

9的6倍是多少? 9×6=54

第六單元 多位數乘一位數

1、多位數乘一位數(進位)的筆算方法:

相同數位對齊,從個位乘起,用一位數依次去乘多位數的每一位,哪一位上乘得的數積滿幾十,就向前一位進幾。

2、在乘法里,乘數也叫做因數。

3、0和任何數相乘都得0;1和任何不是0的數相乘還得這個數。

4、三位數乘一位數:積有可能是三位數,也有可能是四位數。

第七單元 長方形和正方形

1、用相同的小正方形拼長方形或正方形時,拼成的圖形長和寬越接近(或長、寬相等)時,周長最短。

2、四邊形的特點:有4條直的邊,有4個角。

3、長方形的特點:對邊相等,有4個直角。

4、正方形的特點:4條邊都相等,有4個直角。

5、封閉圖形一周的長度,是它的周長。

6、長方形的周長=(長+寬)×2 正方形的周長=邊長×4

7、在一個長方形中剪出一個的正方形,長方形的寬就是這個正方形的邊長。

第八單元 分數的初步認識

1、 分數的意義:把一個整體平均分成若干份,表示1份或幾份的數就是分數。

表示:把一個整體平均分成5份,取其中的兩份

表示:把一個整體平均分成4份,取其中的一份

2、比較大小的方法:

(1)分子相同,分母小的分數就大。

(2)分母相同:分子大的分數就大。

3、同分母分數相加減,分母不變,只把分子相加減。