A. 小學英語期中復習應抓住哪些方面
一、緊扣各年級英語課本及學習內容。小學英語考試一般會考得比較固定、死板，基本是課文或課本內容的原句或適當的演變，各校期中考試進度會有所不同，最好向學生了解他們所在學校的學習進度及學習難度，關注學生平時作業及練習的難度及學生長出錯的地方。及時了解學生的學習掌握情況。
1、重點考查內容：單詞、片語、句型，所以要嚴抓基礎。單詞拼寫不能出錯，基礎知識要嚴抓，對學生反復出現的錯誤要重視。最好能收集學生作業、試卷，並針對學生知識掌握情況，對他常錯的知識點出一些類似的練習給學習練習、鞏固。
2、最好要求小學生將所學課文全部背誦出來，至少也要背誦重難點句型（課本里常重復出現的基本都是重難點句型）。這樣做既能鍛煉記憶能力，又能培養語感，同時還能幫助學生解決語法、語言交際填空練習等綜合能力方面的問題。
3、對於高年級的學生，要注意對他低年段時所學過的英語知識的查漏補缺，及時補充、練習、鞏固。小學生的學習特點是遺忘率高，所學知識的系統性及全面性缺乏，知識歸納能力及綜合運用能力很差。常常學了今天忘記昨天所學過的知識，學到本學期早已忘記上學期所學內容。
此外，高年級學生會出現語法方面的綜合考查及靈活運用練習（如完形填空、閱讀理解）。在平時練習中要多關注學生對該語法知識點的掌握情況，尤其是語法運用方面的能力。
高年級學生還會考察閱讀理解、作文等方面的能力，這些都要求比較高，對有這方面題型考試的學生要提前做好准備，將課本知識掌握扎實後，再有針對性地進行閱讀理解及寫作方面的突擊訓練，若不行一定要把課本基礎知識復習鞏固牢固。
二、最好手上有各區同一時期的期中考試試卷，或者是各校其中試卷的題型及分值等，供大家參考及共享。如果實在沒有試卷，也可以問問學生將會如何安排期中考試（註：有的小學沒有期中考試）。收集試卷的最大好處是因為小學英語考試的重復率及雷同率相當高，能在短期能迅速提高學生成績。如果沒有期中考試卷，學生平時回收的單元同步測試卷、學生每天的作業也是相當有針對性和指導性的。
三、根據自己所帶學生平時的作業情況及考試情況，充分利用晚輔時間（晚輔學生）或和家長積極聯系，讓家長在家配合復習工作（非晚輔學生），對孩子所學知識有針對性地進行復習和鞏固。每個學生的弱項都有所不同，基本會在平時作業及考試中反映出來，老師要有敏銳地洞察力，發現學生沒有掌握的知識點，有針對性地設計練習題給學生練習，或是將學生的錯題收集整理後讓學生重新完成。對學生反復出錯的知識點要重點講解及練習。
建議：
VIP學員可以利用晚輔時間給學生檢查單詞、句型的默寫或聽寫，讓學生背課文或默寫、聽寫課文。可以讓學生多做翻譯練習（尤其是中譯英）。
低年段學生多些重難點單詞、片語、句型的聽寫、默寫或反復操練，靈活運用單詞、句型等綜合性練習；
高年級學生除了課本內容要和低年段一樣進行復習外，還要多些語法（尤其是時態、動詞變形方法，代詞、形容詞、名詞單復數、there be句型，特殊疑問句、一般疑問句等句型轉換方面的練習，各年級會有所不同，具體參考《小學英語3-6年級知識結構圖》）、交際話題、閱讀理解方法、作文寫作方法的訓練。
B. 《小學英語基礎知識手冊》
《小學英語基礎知識手冊》全面整合總結了小學英語相關基礎知識、基本技能和學科思想； 指出了細化考試題目，通過經典題型解題的技巧。
它還包含許多擴展內容，以滿足不同級別的學習需求。
本書包括基礎知識、語法知識、技能訓練、課內外資料和方法目錄索引五部分。
其中包括字母、語音和詞彙。 語法知識部分包括詞法、時態和句法技能訓練部分包括交際用語、閱讀理解和書面表達； 課內外的資料是知識的擴展，包含知識、活動、文化的方法目錄的索引部分包括文字、語音、字句、時態、句法。
本書從淺到深地全面介紹了小學英語基礎知識，總結了從課堂到課外的相關資料。
附錄的內容在增加，讀者可以馬上參考。
本書是學生同步學習、考查基礎知識和基本技能的工具書，也有助於小學畢業總復習時集中突破知識、技能、思想和方法。
本書各章之後的水平測試還有一點習題，但習題的量不夠。
因此，將本書與牛和牛媽媽推薦書第181章《小學英語精選題庫》相結合，一起學習使用也是不錯的。
附上本書目錄及部分內容圖片，供讀者試用，供購書選擇參考。
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C. 小學英語教資和初中英語教資區別
小學英語教資和初中英語教資在考試內容和難度上存在顯著差異。小學英語教資主要考察基礎知識和技能，如音標、單詞、語法、閱讀理解等，難度相對較低。考試內容相對比較基礎，主要涉及英語基礎知識的考查，例如26個字母的發音和拼寫、基本的單詞和短語、基本的語法規則、簡單的閱讀理解等。
相比之下，初中英語教資考試更加註重學科知識的深度和廣度。考試內容涵蓋了詞彙量、語法結構、聽說讀寫等方面，難度較高。初中英語教資考試會涉及更深入和廣泛的知識點，例如中考英語的各個知識點，如詞彙量的擴大、語法的靈活應用、口語和聽力的訓練、閱讀和寫作技巧等。
此外，小學英語教資考試的時間和難度相對較低，一般只需考一次就可以獲得教資證書。而初中英語教資考試則需要參加兩次考試，分別是筆試和面試，且難度較大，需要有一定的備考時間和經驗。
綜上所述，如果打算從事小學英語教學工作，建議選擇小學英語教資；如果打算從事初中英語教學工作，建議選擇初中英語教資。不同級別的英語教資證書對應不同的教學階段和要求，選擇合適的證書對於未來的職業發展至關重要。