1. 大班保育重點有哪些
大班保育重點是加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規培養。
①幼兒園日常活動
幼兒園的日常活動包括幼兒的入園、離園。幼兒的健康情況、幼兒的校園活動、幼兒的游戲時間、以上都是屬於幼兒園的日常活動，保育老師需要在自己的工作時間完成以上內容的監督和檢查。
②幼兒的日常生活
主要包括幼兒的吃飯、幼兒的午休以及幼兒的如廁和幼兒的習慣問題，保育老師需要在適當的時候提醒小孩子或者幫助小孩子完成日常生活的有序處理，不論是上廁所還是吃飯或者是午休，都是需要保育老師隨時跟隨的。
③與幼兒家長溝通
保育老師是最了解孩子的了，所以一些事情是可以和家長進行有效的溝通，孩子在學校中出現了什麼問題，遇到了什麼情況，保育老師有責任幫助家長去解決。
④制定幼兒園周/月計劃表
保育老師比較了解孩子們的日常生活，所以在幼兒園的周/月計劃表中也是應該做出自己的計劃，然後匯總交上去，讓幼兒園的負責人和負責老師根據自身情況來協助保育工作。
保育員崗位職責
一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。
二、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。
三、在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。
四、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。
2. 大班育兒保健知識
大班育兒保健知識 篇1
1、防範腹瀉 。寶寶在夏天最易患腹瀉病，入秋後腹瀉發病率呈下降勢頭，但防範之心不可有絲毫懈怠。因為有一種稱為輪狀病毒的微生物正蠢蠢欲動，常在九月份或者十月份侵襲孩子的消化道而致腹瀉，稱為「秋季腹瀉」。
秋季腹瀉完全可以預防，父母應幫助孩子把握好以下幾點：首先是堵住口入關。具體措施有注重飲食衛生、不吃生冷食物、玩具與食具定期煮沸消毒。同時，應搞好環境衛生，消滅蒼蠅等傳播病毒、細菌的媒介物。此外，發現病兒立即隔離治療，處理好排泄物。健康兒童應避免與病兒接觸。
2、及時驅蟲。 蛔蟲乃是眾所周知的危害寶寶健康的「要犯」，既掠奪營養，誘發貧血、營養不良等疾病，導致體格發育落後，又損害智力。據英國與牙買加的醫生報道，腸道內有蛔蟲寄生的孩子在聽覺、短期或長期記憶、閱讀與回憶等能力方面均有一定程度削弱，一旦將蛔蟲打凈，上述症狀消失，智力可在九周後完全恢復。
何時打蟲效果最佳呢?專家認為是秋天。從蛔蟲的生活史看，雖然孩子一年四季可遭受蟲卵感染，但夏天機會最多。如吮手指，致使蟲卵進入體內，經過一段時間的演變，最後變為蟲定居於小腸正值秋天，此時服用打蟲葯(如腸蟲清等)，可將其一網打凈，不留後患。
3、冷水洗浴。 冷水洗浴，對提高寶寶的冷適應能力，為過冬做好准備，也是秋天保健的一個內容。包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋以及游泳等。
冷水浴鍛煉應因年齡而異循序漸進。開始時，宜用與體溫接近的溫水，然後逐漸隆至28攝氏度，洗後用干毛巾擦乾，三歲之內的嬰幼兒可照此做。冷水沖淋是一種強身效果很好的鍛煉方法，水溫同樣從35攝氏度開始，逐漸降到26—28攝氏度，沐浴噴頭不應超過頭頂40厘米，從上澆到胸背再向下噴淋，動作要迅速，浴後用干毛巾擦身至身體發熱並輕度發紅為止，不可用冷水直接沖淋頭部(此法僅適合3歲以上的兒童)。
冷水浴鍛煉可刺激並促進血液循環和代謝，提高體溫調節的靈敏度，增強身體對外界冷熱氣溫變化的適應能力，有助於寶寶平安過冬。
大班育兒保健知識 篇2
一、幼兒在園的日常保健護理
晨間清潔衛生、晨接、戶外活動、飲水、餐前餐後管理、大小便、幼兒睡眠、午點安排、幼兒衛生、幼兒離園、物品管理、
幼兒衣著。重點解釋：幼兒所用物品每天進行消毒並做到隨時保潔;班級教師對幼兒全面護理，並培養幼兒有飲水的習慣;
在傳染病流行及天氣有變化的情況下，園保健室都會給家長發信息。
二、周末在家如何護理好孩子
1、周末一般不帶孩子去人流量大、空氣污濁的場所。
2、養成良好的個人衛生習慣：足睡眠、多運動、勤洗手，尤其是接觸過公共物品後要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴，
室內保持通風等。
3、幼兒外出活動時，一定要是適量運動，及時穿脫衣服，補水。
4、盡量同步孩子在幼兒園的作息時間，學會自理。
三、如何給孩子正確用葯
1、不要給孩子「進補」: 對於孩子來說，最好的「補品」就是正常科學的日常飲食。有家長給孩子買 「保健葯」、 「補劑」,如多種維生素制劑、微量元素制劑等。 「補葯」服用不當會使孩子出現不耐受的表現，如流鼻血等;有的孩子長期服用鋅制劑，導致缺鐵性貧血;有的孩子服用「補品」出現性早熟等。
2、劑量：劑量不足會收不到良好的治療效果，還易產生抗葯性;而劑量過大又會增加不良反應甚至使孩子中毒。
3、給葯方式：口服是最好的給葯方法，有家長認為，孩子生病要打針才能好得快，這是不確切的。注射不僅疼痛，還增加了感染機會。有些口服葯如腸溶衣片等是不能壓碎後再給孩子服的，用葯時需注意;糖漿應該搖勻後服等。
4、不要自行用葯：當孩子患病後，有些家長在沒有搞明孩子患了什麼病的情況下，自行給孩子用葯。這是很危險的。除了會引起不良反應外，還會掩蓋病情、延誤治療。
5、不要濫用抗生素：有家長一見孩子發燒就要求醫生用抗生素，孩子發燒，多是由於病毒感染引起的，這種發燒有規律性，發一段時間自己才會下降，用抗生素並不能使孩子燒退。過量抗生素的危害性：如過敏性皮疹，惡心嘔吐食慾減退，更嚴重的是殺死體內正常的菌群，破壞體內微生物的平衡，削弱身體的抵抗力。
四、孩子患病後的科學護理
1、注意休息，多喝白開水。「若要小兒安，須予三分飢與寒」注意飲食清淡，吃七八分飽。
2、根據季節變化及時增減衣服，沒有特殊情況，不要穿得過多。
五、幼兒園如何制定帶量食譜
根據《中國居民膳食指南》的要求和中國營養學會推薦的「兒童每日膳食中營養素推薦攝入量表」，按照幼兒生理需要攝入熱能和各種營養成分的需求，利用「深圳市婦保院(專業監制)的《網達幼兒園幼兒營養配餐系統》制定幼兒園帶量食譜。做好葷素搭配、粗細搭配、色彩搭配。
六、家長配合
1、早晨不要讓孩子空腹喝冷飲食品、牛奶、豆漿。
2、關注老師發的信息。
3、有疑問可及時咨詢園醫。
大班育兒保健知識 篇3
TOP1:多穿點能預防感冒
掃盲：冬季是感冒的高發季節，寶寶抵抗力低下首當其沖，但這不是給寶寶多穿衣就能防範得了的。隨著戶外活動的增加，寶寶汗濕衣服的機會也增多，如不及時更換乾衣服，他就會容易感冒。有的媽媽喜歡憑自己的主觀願望來增減寶寶的衣服，如自己怕冷，就給寶寶穿很多，久而久之「捂」虛寶寶的體質。
冬季在注意為寶寶保溫的同時，請不要給他穿衣過多，被褥以較大人的稍薄為宜，也不能讓寶寶躲在被窩裡面睡覺。此外，室溫最好保持在24～28℃，注意房間的通風換氣。外出時，切勿將寶寶包裹得太緊太嚴。
TOP2:感冒時最好獃在家裡
掃盲：寶寶在家中的最佳環境溫度為28～33℃，相對濕度以40%為宜。他的居室要定期開窗，保證空氣新鮮。晴天可以帶寶寶到戶外多曬太陽，呼吸新鮮空氣。若寶寶感冒了，要帶他按時打針吃葯，並加強營養，會有利於早日康復。
TOP3:在自家陽台上隔著玻璃曬太陽
掃盲：隔著一層玻璃曬太陽，紫外線將減少30%，隔兩層玻璃會減少80%。因此，讓寶寶隔著玻璃曬太陽（即使住房向陽的家庭），接受到的紫外線是很少的。另外，建議新裝修的房屋中換掉雙層玻璃窗，便於陽光中的紫外線不被濾去了，有利於人體多接受紫外線照射，合成更多的維生素D。
TOP4:寶寶如果冷了會哭，所以不用擔心寶寶的冷熱
掃盲：周歲以內寶寶的正常體溫極不穩定，容易隨著環境溫度變化而波動，常表現為體溫過低（35～36℃）。在寒冷季節，寶寶新陳代謝亢進，產熱增多，同時散熱不斷增加，因此，如果給寶寶採取保暖措施不得力的話，常會引起寶寶體溫過低，容易誘發感冒和肺炎，導致生長發育遲緩。用體溫表經常監測寶寶的體溫。若體溫低於36℃或你摸上去他四肢末端涼，就應給寶寶增加衣服，注意保曖；若發現寶寶手足硬腫，建議去醫院就診。
TOP5:冬日是進補的好時節，一定要給寶寶葯補
掃盲：一般認為，保健營養品比普通食品更有營養，其實並非如此。許多保健營養品所含的營養成分達不到標准含量，營養價值言過其實。對一些寶寶來說，適當服用保健營養品有利於改善食慾，強身健體，但長期大量服用保健營養品就會養成一種不平衡的飲食習慣，影響正常均衡飲食中的營養物質攝入，還有可能引起寶寶食慾減退，不吃或少吃正食，患上佝僂病、貧血、生長發育遲緩。健康的寶寶不需要營養保健品。無論母乳喂養還是人工喂養，寶寶長到4個月時都要合理地添加輔食，每天多喝白開水；斷奶後的寶寶飲食應粗細搭配，葷素搭配，少吃零食，多吃水果和蔬菜，以達到均衡營養。體弱多病的寶寶應遵循「缺什麼補什麼」和「葯補不如食補」的原則，盡可能避免服用含有激素類的食物和葯物。平時少給寶寶吃牛肉、羊肉、蠶蛹等，更不要盲目給寶寶食用蜂王漿、花粉制劑、雞胚等「補葯」。
TOP6:冬天出門一定要給寶寶帶上厚厚的口罩
掃盲：天冷出門養成帶口罩的習慣是指帶薄口罩。厚口罩會影響寶寶呼吸，帶的時間一長會導致機體缺氧，透不過氣來。提醒媽媽們，在冬季或呼吸道傳染病流行期間，盡量不要帶寶寶去公共場所（如影劇院和大商場等）和醫院，避免與感冒病人密切接觸，以防染上疾病。不過，寶寶在醫院時可以帶上稍厚的口罩，可有效防止交叉感染。
TOP7:冬天洗手容易著涼
掃盲：研究發現，手和手的接觸是感冒病毒傳播的主要途徑，寶寶平時不愛洗手或洗手不認真、不徹底是導致血鉛升高的主要危險因素之一。玩耍一天後，小手上沉積一定量的鉛塵，連續用肥皂洗3次手，就可以減少攝入的80%的鉛。勤洗手是預防疾病（腹瀉、感冒、鉛中毒等）最為重要的措施，也是防止細菌在家中傳播的最有效方法之一。30秒以上的流水清洗才能真正達到清潔雙手的效果。
TOP8:冬天洗澡多容易受涼感冒
掃盲：洗澡是寶寶最快樂的時間，最好每天或隔天給寶寶洗一次澡，民間也有寶寶「見水長」的說法。洗澡的最佳時間在晚飯前哦。
冬季洗澡的注意事項：
（1）關好門窗，動作要輕快；
（2）水溫始終保持在40℃左右（不停地往澡盆中加熱水）；
（3）用軟毛巾輕輕按摩寶寶的全身皮膚，重點擦拭大血管所經處，如頸部、腋下、腹股溝和大腿根部；
（4）每次洗澡時間不超過5分鍾，洗完後用干毛巾將全身擦乾並按摩皮膚至發紅為止。
大班育兒保健知識 篇4
一、合理飲食
合理飲食能增強幼兒機體的抗病和耐寒能力。俗話說「魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安」。中醫認為，魚、蟹、蝦和肥肉等葷腥、油膩食物，可能助濕生痰，有的還可能引起過敏反應，加重病情。辣椒、胡椒生薑等辛辣之品，對呼吸道有刺激作用，是咳嗽加重，要注意避免。要多補充含蛋氨酸和無機鹽的食物，以提高機體的禦寒能力。因此，在冬季應多攝取含蛋氨酸較多的食物，如芝麻、葵花子、乳製品、葉類蔬菜等。另外，醫學研究表明，人怕冷與飲食中無機鹽缺少很有關系。所以冬季應多攝取含根莖的蔬菜，如胡蘿卜、百合、山芋、藕及大白菜等，因為蔬菜的根莖里所含無機鹽較多。鈣在人體內含量的多少可直接影響人體心肌、血管及肌肉的伸縮性和興奮性，補充鈣也可提高機體禦寒性。含鈣較多的食物有：牛奶、豆製品、蝦皮、海帶、發菜、芝麻醬等。寒冷氣候使人體氧化功能加強，機體維生素代謝也發生了明顯變化，容易出現諸如皮膚乾燥，皸裂和口角炎，唇炎等症。所以在飲食中要及時補充維生素B2，這主要存在於動物肝臟、雞蛋、牛奶、豆類等食物中；富含維生素A的食物則包括動物肝臟、胡蘿卜、南瓜、紅心薯等食物中；維生素C重要存在新鮮蔬菜和水果中。
二、及時增減衣被
合理穿衣，及時增減。許多父母認為，孩子肯定比大人怕冷，他們往往不分季節、不分室內室外，將孩子捂得過厚，包得過嚴，不讓孩子受一點寒氣，孩子稍有活動，汗水把內衣濕透，而孩子不會表示需要更換內衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，容易傷風感冒，對健康不利。對於好動、易出汗的幼兒，在其玩耍時可在其背後墊一塊毛巾或玩後及時給他更換衣服，同時應隨氣候變化而增減，在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。外出最好戴口罩，避免著涼。夜間蓋好被褥，家長或保育員應勤查看，幼兒蹬被褥時及時蓋好，以免孩子著涼。不然，常會引起其他疾病發生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎等。
三、保持室內空氣新鮮，注意室溫
污濁的空氣對呼吸道黏膜會造成不良刺激，可使呼吸道黏膜充血、水腫、分泌異常或加重咳嗽，嚴重的可引起喘息症狀。因此，要保持室內空氣新鮮，廚房油煙要排出，父母更不可在家吞雲吐霧過煙癮，應及時開窗換氣。稍冷而新鮮的空氣可使呼吸道黏膜收縮，減輕充血、腫脹，保持氣道通暢。但溫度太低，又會使消化吸收的營養物質過多地用於氧化以產生能量保持體溫，削弱了抗病能力，影響生長發育。適宜的溫度是25-28℃，稱為中性溫度。一般條件下很難保持這種溫度，但可以做到室溫不至於過高、過低，適當開關門窗。
四、堅持戶外活動，多曬太陽
冬天到了，有些父母惟恐孩子凍著，天氣一涼，就不讓孩子出屋，孩子呼吸道長期不接受外界空氣的刺激，得不到耐寒鍛煉，接觸了感冒病人後，因對病原菌抵抗力差，很容易患病。所以，應堅持讓孩子多做戶外活動，適度的運動和鍛煉可增強幼兒體質，增強自身免疫力，才能抵禦病原體對機體的侵蝕。不要因為怕孩子凍著就不帶他到戶外去。遇上好天氣，就要多出去活動，曬曬太陽，陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細菌，幫助幼兒對鈣、磷的吸收，增強機體的抗病能力。
果能多注意生活中的一些細節，培養孩子良好的衛生習慣和生活習慣，加強鍛煉，就能減少孩子患感冒的機會，讓孩子健康愉快的成長。
大班育兒保健知識 篇5
炎夏已過，秋天到來，此時是促進幼兒生長發育的好時機。可年輕的父母未必都知道如何抓住這個時機。
強化營養：孩子的營養本是一年四季都應關注的大事，何以在秋天特別強調呢?道理很簡單，近100天的炎熱氣候使孩子的飲食與睡眠受到不同程度的影響，發育的速度明顯減慢。當秋天到來，天氣轉涼，夏天的干擾已不存在，機體逐漸恢復到良好的運作狀態，食慾與消化功能自動調節到最佳水平，此乃天賜的補償夏季損失的良機，所以應強化營養供給，為孩子的生長加「油」。肉、蛋、奶等固不可少，蔬果一類也應增加，做到主食與副食、葷與素、粗與細、干與稀的合理搭配。對於4—7歲兒童具體可這樣安排：糧食100—150克、瘦肉或魚肉50克、豆類50克、蔬菜200克、水果50克、奶類250克、植物油20克。上述品種不必每天都安排這么多，但須保證在一周內滿足，即每種食物的量應達到7天量的總和，如瘦肉或魚肉350克。
及時驅蟲：蛔蟲乃是眾所周知的危害幼兒健康的「要犯」，既掠奪營養，誘發貧血、營養不良等疾病，導致體格發育落後，又損害智力。據英國與牙買加的醫生報道，腸道內有蛔蟲寄生的孩子在聽覺、短期或長期記憶、閱讀與回憶等能力方面均有一定程度削弱，一旦將蟈蟲打凈，上述症狀消失，智力可在9周後完全恢復。何時打蟲效果最佳呢?專家認為是秋天。從蛔蟲的生活史看，雖然孩子一年四季均可遭受蟲卵感染，但夏天機會最多。如吮手指，致使蟲卵進入體內，經過一段時間的演變，最後變為蟲定居於小腸正值秋天，此時服用打蟲葯(如腸蟲清等，)可將其一網打凈，不留後患。
防範腹瀉：幼兒在夏天最易患腹瀉病，入秋後腹瀉發病率呈下降勢頭，但絕不是說可以「刀槍入庫，馬放南山」了，防範之心不可有絲毫懈怠。因為有一種稱為輪狀病毒的微生物正蠢蠢欲動，常在9月份或者10月份侵襲孩子的消化道而致腹瀉，稱為「秋季腹瀉」。
秋季腹瀉完全可以預防，父母應幫助孩子把握以下幾點：首先是堵住口入關，具體措施有注重飲食衛生、不吃生冷食物等。同時，應搞好環境衛生，消滅蒼蠅等傳播病毒、病菌的媒介物。此外，發現病兒立即隔離治療，處理好排泄物。健康兒童應避免與病兒接觸。
總之，家長要培養孩子良好的衛生習慣和生活習慣，加強鍛煉，增強體質，讓孩子能健康愉快的成長。
大班育兒保健知識 篇6
春天是孩子生長發育較快的一個季節，了解更多的春季育兒保健知識，以便使幼兒適應春季乾燥的氣候，同時，家長在安排孩子的飲食時，要注意以下幾方面以確保孩健康成長。
1.多補充維生素c維生素c在人體內的作用是提高腦神經的靈敏程度，使腦對刺激的反應靈活，還能提高免疫力和抗病幼兒園春季能力，對孩子的腦和身體都有很重要的作用春季多風，氣候乾燥，易引發出血症。維生素c對防止出血有很好的作用，必須及時供給補充維生素c的方式也有兩種：其一是服用維生素c片，其二是盡量多吃些含維生素c的蔬菜和水果。
2.粗糧、雜糧有好處粗糧、雜糧首先是能給人體補充礦物質，保證微量元素的供應，如鐵、鋅、錳、銅、鈣、磷等。其次是纖維素和各種維生素，幼兒園托班再次是具有特殊結構的有機化合物，如芳香物質、氨基酸等而且食物的多樣化對促進食慾、引發孩子胃口和增強孩子的消化吸收能力也很有幫助常可食用的粗、雜糧有玉米、小米、糯米、綠豆、黃豆等。健康知識
3.多吃含自然糖分的食物春季氣候轉暖和晝長夜短，使孩子的代謝機能旺盛，戶外活動時間也大為加長，暖量和營養物質的消耗就會相對加大，使孩子經常感到飢餓因此，春季可以用加餐的方式給孩子補充熱量和營養物質適宜的加餐時間為上午10-11時，下午3-5時加餐食品可選花生米、紅薯干、栗子、葡萄乾、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。
4.保證鈣質的充足供應春天是孩子長個的好季節，孩子長高主要是骨骼發育的結果骨的主要成分是鈣。因此，春季應供應孩子充足的鈣孩子天天需要的鈣量是700-800毫克適宜的供給量是每科學日不少於1000毫克補鈣一般有兩個辦法：一個是葯補，另一個是食補最好採用食補法，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、蘿卜、胡蘿卜、海帶、芥菜、田螺、蝦皮等再就是排骨湯或骨頭湯，這些湯不僅含鈣豐富，而且有助於身體對鈣的吸收不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點，因為裡面含有較多的磷酸鹽，能阻礙鈣在體內代謝。
大班育兒保健知識 篇7
1、自我評價能力逐步發展
5歲以後，兒童的個性特徵有了較明顯的表現，其中最突出的是兒童自我意識的發展。這一時期兒童自我意識的發展主要體現在自我評價的能力上。兒童的自我評價從依從性評價向獨立性評價發展，他們不再輕信成人的評價，當成人的評價與兒童的自我評價不一致時，他們會提出申辯。同時，兒童的自我評價開始從個別性評價向多面性評價發展，例如;大班兒童在評價自己時會說：「我會唱歌跳舞，但畫畫不行。」
2、情感的穩定性和有意性增長
5、6歲兒童的情感雖然仍會因外界事物的影響而發生變化，但他們情感的穩定性開始增強，大多數兒童在班上有了相對穩定的好朋友。兒童開始能夠有意識地控制自己情感的外部表現，例如，摔痛了能忍著不哭。此時，由社會需要而產生的情感也開始發展;例如當自己的表現或作品被忽視時會感到不安。而當讓他們照顧比自己小的孩子時會表現得很盡職。
3、自理能力和勞動能力明顯提高.
這一階段的兒童在生活自理方面較前更獨立了，他們能選擇喜歡的、適合自己的衣服，能用筷子吃飯、夾菜，也能不影響別人安靜地入睡。
學前後期的兒童已能將勞動與游戲分開，對勞動持認真態度，關心勞動結果，也能初步理解一些勞動的社會意義：他們喜歡參與成人的勞動，在家裡會掃地、擦桌子、整理自己的用品。在幼兒園里能做一些力所能及的種植、喂養、值日生勞動等：在勞動中表現出一定的責任感。
4、合作意識逐漸增強
在相互交往中，該年齡段的兒童開始有了合作意識。他們會選擇自己喜歡的玩伴，也能與三五個小朋友一起開展合作性游戲。他們逐漸明白公平的原則和需要服從集體約定的意見，也能向其他夥伴介紹、解釋游戲規則。比如，在小舞台表演游戲中幾個小朋友能一起分配角色、道具，能以語言、動作等進行表現，並有一定的合作水平。
5、規則意識逐步形成
大班兒童的規則意識逐步形成，他們開始學習著控制自己的行為，遵守集體的一些共同規則，例如，游戲結束了要把玩具整理好放回原處，上課發言要舉手等等。大班後期的兒童特別喜歡有規則的游戲，像體育游戲、棋類游戲等。對在活動中違背規則的'行為，兒童常常會「群起而攻之」。但這一時期的兒童對於規則的認識還沒有達到自律。規則對兒童來說還是外在的，因此，兒童在規則的實踐方面還會表現出自我中心
6、動作靈活、控制能力明顯增強
5歲兒童的走路速度基本與成人相同，平衡能力明顯增強，可以用比較復雜的運動技巧進行活動，並且還能伴隨音樂進行律動與舞蹈。手指小肌肉快速發展，已能自如地控制手腕;運用手指活動，例如，靈活地使用剪刀，會用橡皮泥等材料捏出各種造型等，還能正確地使用畫筆、鉛筆進行簡單的美工活動。
7、愛學、好問，有極強的求知慾望
學前後期的兒童對周圍世界有著積極的求知探索態度，他們不但愛問：「是什麼?」還想知道：「怎麼來的?」「什麼做的?」兒童還常常會提出這樣的問題：「為什麼月亮會跟著我走?魚兒為什麼能在水裡游?」「電視機里的人怎麼會走路、說話?」有的兒童喜歡把玩具拆開探索其中的奧秘。兒童開始對自然現象的起源和機械運動的原理等產生興趣，渴望得到科學的答案。
8、初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關系
5、6歲的兒童開始能從內在的隱蔽的原因來理解各種現象的產生。例如，在解釋乒乓球從傾斜的積木上滾落時說：「乒乓球是圓的。積木是斜的，球放上去就會滾。」說明兒童已能從客體的形狀與客體的位置之間的關系，即「圓」與斜」的關系中尋找乒乓球滾落的原因。但由於周圍現象中的因果關系比較復雜，即使到了5、6歲，兒童對不同現象中因果關系的理解水平也不可能一致，而且對日常生活中所不熟悉的復雜的因果關系也還很難理解。
9、能根據周圍事物的屬性進行概括和分類
隨著抽象邏輯思維的發展，5、6歲兒童開始能根據事物的本質屬性進行初步的概括分類，如把人們飼養的身上有皮毛、四條腿的貓、兔、豬歸為家畜類。然而，由於受知識、語言、抽象概括水平的制約，這一階段的兒童對類概念的掌握還是比較初級的、簡單的，還不能掌握概念全部的精確含義，缺乏進行高一級抽象概括的能力。因此，兒童在概括歸類時難免會出現一些概念外延上的錯誤，例如，有的兒童只能把家畜、家禽概括為動物，而把昆蟲排斥在動物之外。
10、能生動、有表情地描述事物
5、6歲是兒童語言表達能力明顯提高的時期，他們不但能系統地敘述生活中的見聞，而且能生動有感情地描述事物。在與成人和同伴的交談中，以自我為中心的表達逐步減少，能依據別人的言語調整談話內容。看圖講述能力也明顯提高，兒童在講述時根據圖片內容想像角色的心理活動。語言表達靈活多樣;並力求與別人不同。但是這一階段的兒童在語言的概括能力、語言表達的邏輯性方面還存在個體差異。
11、閱讀興趣顯著提高
大班兒童不但對圖書的閱讀興趣濃厚，能較長時闊專心地看書，對內容的理解能力較強。而且開始對文字產生興趣，當他們在書中或廣告招牌中看到自己認識的漢字時會非常興奮，還常常纏著成人教他們認字，識字的積極性很高，記憶力也很強。他們還常常在自己的繪畫作品中寫上歪歪扭扭的漢字?到了大班下學期兒童會聚在—起邊看圖書邊連猜帶懵地念書中的文字;閱讀成了他們很大的樂趣。
12、創造慾望比較強烈
由於小肌肉運動技能的發展，雙手的靈巧，使兒童操作物體的能力大大加強，他們越來越喜歡那些能滿足想像和刨造慾望的各種多變性的玩具。他們能長時間專注地探索物體的多種操作可能。還會幾個人合作搭建熟悉的標志性建築物，如「幼兒園」、「奧運場館」等等。5、6歲兒童還對創編兒歌感興趣，他們會為自己的畫、自己的手工製品配上兒歌。在體育活動中他們也常常會別出心裁，想出獨特的玩法。
13、象徵性游戲趨於成熟
5、6歲兒童玩角色游戲時，對角色的興趣比對物的興趣濃厚，出現了一個主要角色和幾個有關的社會角色的關系。由於兒童的思維正在進一步向抽象化發展，因此在游戲中較多出現用語言和動作來替代物體的行為。幼兒之間對替代物的一致認同程度提高，游戲中發生爭執的情況減少。游戲的主題除了來自於兒童的生活外，還來自於影視作品。在角色游戲中能綜合自己所經歷過的各種生活內容，概括和創造性地再現一般的生活情景。
14、表現與表達方式多樣化
這一年齡段的兒童表現慾望強烈，他們會用多種方式表達自己的想法。如，在美工活動中會用多種工具進行繪畫創作。在音樂活動中會通過歌舞、樂器、語言等方式表達自己對音樂的理解。外出參觀後，兒童會用繪畫、建構等方式反映自己的所見所聞。他們還熱衷於戲劇表演。
3. 秋季幼兒園大班保教工作計劃
秋季幼兒園大班保教工作計劃一
一、基本情況分析
經過幼兒園兩年的學習生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規要求，幼兒的學習主動性較好，能積極參加老師組織的各項活動;大部分幼兒能積極使用普通話進行交往;口語能力和動手能力都有較大的進步;幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品，保護牆飾，團結同伴、樂意為集體服務。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學習的積極性不高;有些幼兒口語表達能力差，不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演;家長對幼兒的學習關心較少等，這些問題需逐漸改進。
二、具體目標
(一)保育工作
1、自己穿脫衣服，折疊衣服。
2、會正確使用筷子進餐，安靜進餐，保持桌面整潔，餐後會擦桌和擦嘴。
3、多和開水，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己折疊被
4、不舒服能及時告訴老師。
5、根據天氣變化指導幼兒穿脫衣服。
6、做好預防秋冬兩季傳染病的工作。
措施
1、餐前向幼兒提要求，餐後提醒幼兒。
2、教幼兒穿衣服，進行穿衣服比賽。
3、利用兒歌、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食，保持桌面干凈。
4、進行空氣消毒工作。
(二)健康領域
1、身體健康，經常保持積極、愉快的情緒。
2、知道一些安全常識，不玩危險物品和危險游戲。
3、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。
4、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防範方法和健康常識。
5、積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創造性。
6、動作協調、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。
7、和同伴一起友好的玩，不欺負小朋友。
8、有事能主動告訴老師。
措施
(一)
1、通過體育游戲和體育課 。
2、各科滲透情感教育，培養開朗性格。
3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。
(二)社會領域
1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。
2、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。
3、學習解決交往中出現的問題。
4、理解並自覺遵守日常生活中基本的社會行為規則和幼兒行為規范。
5、樂於接受任務，主動為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。
6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心，並能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。
7、樂於使用學習文明禮貌用語。
措施
1、通過「教師節」「重陽節」等節日進行相關教育，培養幼兒關心他人品質。
2、在區活動後，簡單評價自己及他人的行為，平時養成整理、收拾玩具的習慣。
3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。
4、聯系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發愛家鄉的情感。
(三)語言領域
1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往。
2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內容，並積極做出相應的應答。
3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感，並學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有趣的文學作品。
5、周圍生活中常見的簡單標記和文字元號感興趣，初步對書寫產生興趣。
6、堅持一日生活中使用普通話，且發音和聲調基本准確。
措施
1、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往，表達自己的所見所聞。
2、創設語言角，培養幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。
3、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學習說完整的句子。
4、通過「小小播報員」，讓幼兒講述自己的新聞。
(四)科學領域
1、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象。
2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象，並有意識地提出問題、尋求答案。
3、關注生活中常見的科學現象，細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動，會做簡單的觀察記錄，樂於表達自己發現、觀察和探索的過程、結果。
4、喜歡數學活動，感受數學的重要並學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念，學習簡單的分類、比較、推理。
5、了解人與自然的粗淺關系，初步知道基本的環保知識，能珍惜自然資源關心周圍生活環境，主動參加種植和飼養活動。
措施
1、自然角、認知區投放可操作性材料，供幼兒觀察探索。
2、日常生活中學習數的加減，學習比較、分類、排序等方法。
3、在科學活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作等進行觀察探索。
(五)藝術領域
1、能發現和感受環境、生活和藝術作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經驗。
2、喜歡參加藝術活動，並能大膽地運用各種藝術形式表現自己情感和經驗。 3、樂於參加舞蹈、歌曲創編活動，能進行簡單的節奏表演。
4、樂於使用各種工具、材料、費舊物品，根據一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創造性地表現事物形象;
5、樂於與同伴一起進行娛樂、表演、創作等藝術表現活動，有一定的表現技能，並樂於交流意思表現的評價。
措施
1、設置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演。
2、美工區投放剪刀，各種廢舊材料，培養幼兒創造力，動手能力和對美的感受力。
3、通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。
4、通過唱歌比賽，繪畫比賽培養幼兒的繪畫和音樂感受力。
(六)家長工作
通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，讓家長了解幼兒教育，並廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發展。
三、月份工作要點
九月份
1、做好開學准備工作，穩定幼兒來園後的學習生活情緒，抓幼兒使用普通
話的常規
2、學習討論本月的教育教學目標，開展「民族村」系列教育教學活動。科學合理地安排好一日的活動;
3、舉行「幼兒園生日了」園慶活動;
4、設立「小巧嘴」、「民族風情園」、「知識宮」、「書吧」「玩具總動員」等活動區;
5、舉行慶祝教師節活動和國慶節活動;
6、協助組織年級家長會，進行家訪;
7、鼓勵幼兒積極參加晨間活動及各項體育活動，重點帶領個別膽小的幼兒進行跨班活動;做好幼兒秋季運動會的准備。
8、對幼兒進行文明禮儀的教育。
9、開展跨班性活動區活動，使幼兒清楚活動的玩法、規則。
十月份
1、圍繞主題「民族村」和「我們的城市」開展教育教學活動，收集相關的資料布置有意義的活動展示;
2、抓好幼兒跨班性活動區活動的常規(能安靜活動、會創新玩、會收拾物品);
3、三位老師共同訓練幼兒，鼓勵幼兒積極參加體育運動會。
4、做好一年一度的幼兒的體檢工作。
5、召開家長會。
6、開展「珍惜糧食」的環保教育活動。
7、開設「容縣三名」、「未來的城市」等活動展示;
8、本月重點培養幼兒學習的興趣及表演的慾望，逐步鼓勵一些膽小的幼兒參加一些班級內的比賽。
十一月份
1、繞主題「未來的城市」和「數星星」開展相關的教育教學活動。
2、開設「神奇的太空」、「宇宙探險」等活動展示;
3、舉行有特色的家長開放日活動;
4、加強秋季保養工作、健康工作;
5、本月重點培養幼兒良好的坐姿和正確的書寫姿勢。
6、組織幼兒參加「 仿編幼兒詩歌比賽 」比賽;
7、組織幼兒參與「我長大一歲了」迎新年節目的排練。
十二月份
1、舉行「我長大一歲了」幼兒迎新年活動;
2、圍繞主題「數星星」開展相關的教育教學活動;
3、開展專題環保教育教學活動《美麗的容縣》;
4、做好冬季的保健、保育工作;
5、組織幼兒參加年級的「我會講文明小故事」比賽;
6、本月重點培養幼兒樂於使用各種工具、材料、廢舊物品，根據一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創造性地表現事物形象;
一月份
1、組織幼兒開展「我愛唱文明禮儀歌」競賽活動;
2、開展「幫助小班小朋友」活動;
3、做好學期結束的各項工作;
4、培養幼兒書寫的興趣;
5、開展「你會唱，我會說」的娛樂接力賽;
6、繼續做好冬季保健、保育工作。
秋季幼兒園大班保教工作計劃二
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計劃如下：
班級情況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒 38名，男孩21名，女孩 17名。經過兩年的幼兒園生活教育，他們已經熟悉園內的作息時間，並建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標准，自我評價和評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對於學習活動，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感;個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養。具體措施：
一、班級管理方面
1.班級教師相互配合，做到保教一致並經常交流好的教法，共同開展好工作。
2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。
3.做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題，和家長交換意見並相互配合，共同面對。
二、教育教學方面
本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。
1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。
2.創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。
3.加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動並根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。
.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，並積極發言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
三、保育工作方面
4. 保育員保教小知識
1.中班幼兒保育常識
一、吃的方面
嬰幼兒的牙齒和咀嚼肌肉都處在一個發育階段，在護理孩子吃飯的時候，我就告訴他們要細嚼慢咽，吃飯的時候不要嘻笑打鬧，以免食物進入氣管和影響消化吸收。特別是我們大班的小朋友，一些孩子正處在換牙階段，例如毛雨芊、馬雨菲等，新舊牙齒替換的時候會影響他們的進食，所以對這些孩子一定要做到耐心細致，不催促、不呵斥他們吃飯，讓他們保持愉快的心情就餐。還有幾個牙齒不好的孩子，例如徐辰鈺、袁夢等，進餐速度都很慢。我們班還有幾個吃飯特別慢的，像錢浩志、朱璧珩，他們吃飯並不是咀嚼得慢，而是邊吃邊玩。對他們幾個呢，我就站在他們旁邊，看見他們嘴巴不動或是精神溜號的時候，提醒他們進食，讓他們養成良好的進餐習慣。還有個別的孩子屬於挑食，如朱冉、要怡霖，對他們我就事先給他們講不愛吃的菜的營養和吃了之後的好處，或講一些關於這些菜有趣的事，引起他們對不喜歡吃的菜的興趣。在吃的方面最後強調一點，就是對於住宿的孩子。我們班幾個住宿的孩子比較能吃，再加上晚上不接回家，也沒什麼零食吃，所以在分飯菜的時候盡量多給他們一些，讓他們吃飽吃好。
2、穿的方面
現在的天氣處在冷暖交替的時候，氣溫變化無常，我每天都看天氣的變化和室內外的溫差，來給孩子適當添減衣服，我們現在都已經開始取暖了，室內室外溫度相差很大，孩子在室內活動的時候給他們穿少一些，到戶外的時候及時給他們穿上，對個別怕冷、怕熱和經常患感冒的孩子，更要留心注意，這樣就能避免孩子著涼感冒，保證他們的健康和出勤率。在穿的方面同樣也講一講住宿的孩子，因為一個星期他們穿什麼、穿多少，跟我們保育員有直接的關系，所以我時刻把責任心放在首位，晚上交班的時候提醒他們穿上或帶上厚衣服，怕第二天早上冷，影響他們戶外鍛練。
3、住的方面
住的方面在我看來，又包括兩個小方面，一是午睡的時候，在孩子上床之後，幫孩子塞好被角，提醒孩子保持良好睡姿。對幾個睡覺愛踢被子的孩子，我就多到他們身邊幾次，幫他們蓋好被。對不愛午睡和入睡慢的孩子，我就讓他們躺下的時候盡量做到安靜，即使不睡，也讓他們閉上眼睛，不亂動，這樣他們在不知不覺中 就睡著了。二是住宿的孩子，晚上在給他們清洗的時候把水溫調到最適宜的溫度，這樣有利於他們晚上睡眠的質量。
4、玩的方面
在玩的方面，很多時候是在同主班教師配課，在主班老師做主導的時候，我就在細節方面替孩子著想，去做他們當中的普通一員，積極參與他們的活動中，比如在玩「貼人」游戲的時候，我能幫助身邊的孩子及時地跑出去，也能及時地貼在他們身後，這樣孩子活動的主動性和興趣都能夠提高。還有一方面就是上晚班的時候，在六點主班老師走了之後這段時間，我一個人就集中注意力，組織剩下的孩子做一些安全性比較高的游戲，讓他們在等待家長接的時候不致於煩躁和焦急。
以上幾點就是我最近一段時間的想法和體會，會有很多不足，希望大家能夠提出來，我會及時改正。本著對孩子負責的態度，在今後的工作中，我會揚己之長、避己之短，把「愛心、關心、耐心、用心、責任心」落到實處，做一名優秀合格的教育工作者。
（來源： 海軍直屬機關第三幼兒園保育員 傅越穎）
文章轉自：「天天學習」
2.保育員在完成來園（離園）的保育工作中應掌握哪些知識和技能
來園前認真做好教室的保潔工作，開窗通風，檢查是否有不安全因素，准備好孩子用的消過毒的杯子等、等待孩子來園。
1.熱情問候；2.仔細觀察（孩子服飾是否得當、是否有什麼傷痕、情緒怎樣）；3.引導孩子整理擺放好自己的物品 ；4.配合老師組織好活動，特別關注游離狀態孩子的安全。
離園准備：
1.孩子穿戴、服飾整理；2.引導孩子拿好自己的物品回家；3.有能力的保育員可以和家長交流孩子在園生活能力方面的問題。（比如誇誇孩子自己動手吃飯了、鼓勵孩子能自己穿鞋子了等等）4.關窗、關燈，安全檢查。
個人的一些不太完全的整理，還是要根據每個幼兒園的制度，制定相應的保育工作指導書。
3.幼兒園保育知識
一、要有正確的教育目的觀 作為教師應該明確究竟什麼樣的教育才是好的幼兒教育，才是高質量的幼兒教育。
一直以來，幼兒教育都是以小學的預備階段存在的，一些家長為了使自己的孩子不輸在起跑線上，信奉「提前開始、越早越好」的教育思想，要求幼兒園大量給幼兒教識字、拼音、書寫、計算等等，甚至要求將小學書本內容提前灌輸給幼兒。 為了迎合家長的心理，一些幼兒園過多地關注了幼兒知識、技能的學習，而忽視了幼兒情感、態度、能力、習慣、興趣的培養。
這種幼兒教育剝奪了幼兒的童真童趣和游戲玩耍的權利，使幼兒失去了天真、爛漫的童年生活。其實，孩子早期教育的目的並不是培養神童，而在於培養頭腦靈活、身體健康、性格開朗、品質優秀、人格健全的孩子。
高質量的幼兒教育應該是要讓每一個人的潛質都得到充分的發展，幼兒能自主地做事、自信的生活，體驗到在幼兒園學習是一件幸福的事。應讓幼兒感到學習的過程是在追趕美麗的蝴蝶，而不是追趕隨時可能會蜇人的黃蜂。
在我們這個西部欠發達地區，幼兒教育小學化傾向雖有所改變，但仍然存在，需要教師、家長繼續轉變教育觀念，樹立正確的教育目的觀，還孩子一個健康、快樂的童年。 二、選擇靈活多樣的教學方式 傳統的教學方式是以教師講解為主，教師缺乏教具演示，缺乏圖案色彩，缺乏生動的游戲，乾巴巴的說教索然無味。
課堂上，老師總會要求幼兒「小手放在小腿上」「小手背後，乖乖坐好不準動」等等，幼兒只能被動地接受教師的灌輸。 新《綱要》中指出：「幼兒園應以游戲為基本活動」「寓教育於生活和游戲之中」。
要改變傳統的注入式教育，採用靈活多樣的教學方式，注重在游戲、生活中教育幼兒，集體、小組、個別等多種教學組織形式並用，爭取家庭、社區的支持與配合，使幼兒在生動、活潑的活動中得到主動地發展。 應允許幼兒自主選擇活動內容和活動方式，允許自由選擇夥伴，允許有自己的見解，調動幼兒學習的主動性和積極性，使幼兒真正成為學習的主人。
作為幼兒教師，應清楚地認識到：兒童不是一個需要填滿的容器，而是一個需要點燃的火把。 三、形成合作探究式的師幼關系 在傳統的觀念中，老師總是權威的化身，老師總是對的，傳統的師幼關系就是：我說你聽、我教你學、我講你做。
在師幼互動中，由於教師把自己更多地定位為管理者和控制者的角色上，因此，在不少時間，幼兒首先是不被允許發起互動信號的，如在進行集體教育活動中，幼兒首先要做到的是安靜，而不是和教師發生交流和互動。又如，不少教師更為關注的是「班上是不是出事」、「有沒有消極行為」，至於幼兒到底在干什麼，或幼兒心理、情感上有什麼特殊需要，教師並不在意；在師幼互動中，幼兒更多將自己定位為互動中的服從者，聽從和遵守的成份更多，比如，要「好好和大人說話」、「想做什麼必須向教師申請」等。
教師沒有把幼兒作為一個平等的個體，教師與幼兒之間缺乏情感的交流與互動。新《綱要》中指出：「教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者」，教師與幼兒應形成「合作探究式的師幼互動」關系。
因此，教師與幼兒的關系是平等的，教師應尊重幼兒、信任幼兒。 教師是孩子的合作夥伴，是玩伴，是與幼兒一起學習、一起成長的人。
在幼兒園一日生活中，要求教師「蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育」，就是倡導師幼間民主、平等的對話關系。由於傳統師道尊嚴思想根深蒂固，再加上本地區幼兒教師觀念滯後，要真正形成合作探究式的師幼互動關系還需要一定的時間。
四、賦予教師愛的魔力 德國學者斯普朗格曾經將「愛」比喻為教育的「根」。在兒童教育中，「教育愛」不斷滋養著兒童教育這棵「大樹」，為其茁壯成長提供必需的各種「營養」，例如：教育愛可以滿足兒童愛的需要，賦予教師神奇的「魔力」，是教育智慧永不枯竭的源泉等等。
正是教育愛賦予了教師以神奇的魔力，使其可以「化腐朽為神奇」、「化消極為積極」以及「化不可能為可能」。 沒有教育不好的孩子，有時，對孩子的愛才是最好的教育方法。
孩子都十分在乎老師的態度，不管是調皮好動的孩子，還是性格內向的孩子，有時，老師的一個微笑，一個擁抱，甚至一個贊許的眼神，摸摸他的小腦袋，拉拉他的小手，和他說上幾句悄悄話，都會讓孩子興奮不已，往往會收到意想不到的教育效果。 古語道：親其師則信其道。
作為幼兒教師，千萬不要吝嗇自己的愛，因為你在給予孩子愛的同時，孩子也會用同樣的愛來回報你。教師要把幼兒當作自己親密的朋友，容忍幼兒的缺點，尊重幼兒的話語權，控制自己的情緒，做到以理服人，以情動人，始終微笑地面對每一個孩子，熱愛每一個孩子。
有人說過這樣段話：師愛，沒有樹高，沒有花香，卻有海的胸襟，山的脊樑，一個鼓勵的眼神，一句贊賞的話語，一個溫暖的微笑，也許就可以改變一個孩子。 同時，教師要對每個孩子都報有期待，教師要相信每個孩子都有聰明的火花，都是可造之材。
每個孩都有它的優勢領域和弱勢領域，幼兒園里不存在誰聰明誰不聰明的問題，也不存在這個孩子有多聰明的問題，而只存在。
4.幼兒園保育員的培訓內容具體有哪些
原發布者：張祥
幼兒園保育員培訓內容
----衛生清潔與消毒
疾病高發期，清潔衛生消毒工作尤為重要。而清潔衛生消毒工作也是減少疾病發生和防止傳染病傳染的有效措施。清潔就是清洗保潔各種物體，而消毒則是除去或消滅機體以外的各種物體上的病原體（細菌、病毒）。
一、幼兒園清潔衛生消毒的目的
為保證每位入園幼兒有一個健康的環境，可以有效地保證幼兒的健康成長。在日常情況下保證該場所的衛生質量，衛生消毒以及規章制度落實，適時進行清潔衛生和消毒措施。
二、清潔衛生消毒工作內容
清潔衛生消毒工作主要包括：日常清潔衛生工作，定期清潔衛生工作，消毒工作包括預防性消毒工作和傳染病流行期間或發生時的疫源地消毒工作。
三、清潔衛生消毒的方法
1.機械消毒法：其特點是幼兒園中操作簡便，每天必用的方法，它能清潔除塵，排除或減少病原體，但不能殺滅病原體。如刷洗或利用水的機械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。這種方法操作簡便、經濟實惠，適用於集體機構。
2.物理消毒法：利用空氣和日光，開窗使空氣流通，可減少呼吸道疾病的傳播。使一些不宜清洗消毒的玩具、圖書、被褥等，可放在日光中曝曬，日光中的紫外線有強烈的殺菌作用。
3、消毒燈消毒法：常見的為紫外線燈和臭氧消毒燈。但要注意照射面，避免產生死角，適用於房屋和物體表面。5照射方式：懸吊式或移動式紫外線燈消毒時，消毒有效區為燈管周圍36.2.2
5.保育員應具備哪些理論知識
（一）初級保育員 國家資格五級 （具備以下條件之一者）
1、初中畢業從事本職業工作兩年以上者。
2、初中畢業後經一年保育工作培訓，並從事本職業工作一年者。
3、高中畢業經短期保育工作培訓者。
4、幼師、幼師職業高中畢業者。
（二）中級保育員 國家資格四級 （具備以下條件之一者）
1、取得初級職業資格證書後，履行職務四年以上者（含四年）。
2、幼師、幼師職業高中畢業從事本職務四年以上者（含四年）。
3、中等職業教育相關專業畢業從事本職工作四年以上者（含四年），經短期保育工作證明成績突出者。
4、初中畢業且從事本職工作六年以上者。
（三）高級保育員 國家資格三級 （具備以下條件之一者）
1、取得中級職業資格證書後，履行職務五年以上者（含五年）。
2、初中畢業從事本職業工作十年以上者。
3、幼師及幼師職業高中畢業，從事本職工作八年以上者。
4、中等職業教育相關專業畢業且從事本職工作八年以上者。
保育員基本要求
1職業道德
1.1職業道德基本知識
1.2職業守則
(1)愛崗敬業，熱愛幼兒。
(2)為人師表，遵紀守法。
(3)積極進取，開拓創新。
(4)尊重家長，熱情服務。
(5)文明禮貌，團結協作。
2.2基礎知識
2.2.1嬰幼兒生理、心理教育的基本知識
(1)嬰幼兒生理學知識。
(2)嬰幼兒衛生保健知識。
(3)嬰幼兒心理保健知識。
(4)嬰幼兒教育學知識。
2.2.2常見病及常見傳染病的基礎知識
(1)嬰幼兒常見病的知識。
(2)嬰幼兒常見傳染病的知識。
2.2.3嬰幼兒常見意外事故的初級處理辦法
2.2.4嬰幼兒營養常識
2.2.5相關法律、法規知識
(1)未成年人保護法的相關知識。
(2)勞動法的相關知識。
(3)教育法的相關知識。
(4)幼兒園工作規程的相關知識。
(5)幼兒園飲食衛生條例的相關知識。
6.男性保育員如何做好幼兒的保教工作
幼兒園班級老師的配置基本都是兩個老師和一個保育員。
教師和保育員面對的教育對象與共同目標一致，唯一區別就是分工與側重點不同。 保就是保護幼兒的健康（健康包括身體、心理與社會方面。
身體方面指預防疾病，加強營養和鍛煉，使幼兒有健康的體魄；心理方面指培養幼兒良好的情緒，注重其健康、積極的情感培育；社會方面指培養幼兒探索環境、適應社會的能力，培養幼兒良好的交往能力。）教是指幼兒園的教育教學，指按照德、智、美、體的要求，有目的、有計劃、系統地影響幼兒身心發展的活動。
如合理安排幼兒的生活、鍛煉，培養幼兒良好的生活衛生習慣，豐富知識經驗，發展智力、語言能力，促進良好的社會適應性，培養積極情感和良好的個性品質等德、智、美、體全面發展的教育。 一、不斷學習進取，總結工作經驗 社會在不斷發展，不斷進步，對保育員也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員。
在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什麼額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。如：協助班級老師利用自己的美術特長做好班級環境布置，製作玩教具等等。
二、用自己的愛去關心孩子，熱心工作 愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大三班、大四班的保育員以來，我一直是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、要做懂得幼兒心理的專家 在日常生活中，一定要從孩子們的內心需求出發，充分發揮自己的聰明才智，運用靈活多樣的技巧和孩子們做真正的朋友。我們經常會聽到這樣的評論：雖然XXX老師心眼不錯，但他經常對孩子們大吵大嚷，孩子們特別害怕見到他。
再如：如果有小朋友吃飯慢會有挑食的毛病，XXX保育老師則用勺子直接塞進孩子的嘴裡，並大聲呵斥。保育員的動機無論有多好，但實際做法與效果卻是十分差的。
他自己的形象不僅在家長們的心目中大打折扣，而且他的言行還會給孩子們的內心造成不良影響。 四、工作勤快，經常反思自己 我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，經常學習有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，為什麼要這樣做，今天這件事我做的對不對怎樣節省時間，減少重復工作以及如何不走空路等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。
五、將保教結合原則滲透到幼兒的一日活動之中 有的老師保教一體的意識不強，甚至強調保教結合是混淆了職責，降低了自己的身價和作用，而保育員就負責打掃衛生，飲食起居，與教育無關。因此，更新觀念是個關鍵。
保教結合的原則是根據育人規律和總結實踐經驗提出的，只關心幼兒心理健康而不問其生理健康，或者反之，都不能全面促進幼兒身心和諧發展。因此只有將保教結合做為行為准則，才能自覺將保教結合原則滲透到幼兒的一日活動之中。
日常生活包括入園、盥洗、進餐、午睡等。這些活動雖然很平常，天天如此，但是從這些瑣事中能培養幼兒良好的行為習慣。
如規定幼兒來園時間，一定要在八點鍾以前，並請家長配合做好這項工作，從而培養幼兒的時間觀念，養成遵守作息制度習慣；吃飯時，要求幼兒飯前洗手、飯後漱口，粗糧細糧都要吃；吃飯時要細嚼慢咽，不講話，不浪費糧食，使他們養成良好的進餐習慣；培養幼兒快速午睡和正確睡眠姿勢，不趴著睡，不把頭蒙在被子里睡，使他們的身心得到健康成長。 六、使保教活動相互滲透融為一體 幼兒園的各項活動，都應針對保教人員的分工和實際，從不同角度提出教育和保育的具體要求。
如冬季來臨，要求教師不僅要有計劃的進行冬季特徵的認知，讓幼兒了解冬季的氣候特點、生物的變化及與人們生活的關系，並積極組織體育鍛煉，發展幼兒的各種基本動作，培養四肢協調能力和大肌肉的運動能力，還要關注幼兒的身體及情緒變化，及時調整飲食配餐，搞好室內取暖、通風換氣以及冬季保健知識、疾病預防等。又如，在教師指導幼兒繪畫、書寫或閱讀活動的時候，不僅要關注幼兒作品的完成情況，閱讀的能力培養，也要注意幼兒正確的姿勢、良好的習慣的培養，關注幼兒脊椎發育、視力保護等一系列身體發育的問題。
最後，要注重提高自己的綜合素質 隨著對於早期教育研究的深入，幼兒教育的重要性更是廣受認同。全面提高學前教育質量，保育員隊伍的素質必須得到加強和提高，也就是在素質提高的前提下，保育員與教師的差異才能縮小，才能得到社會的認可，更好的把孩子哺育健康成長。
如果保育員經過。
5. 大班上學期保育知識內容
1. 幼兒小保育知識
幼兒小保育知識 1.幼兒園保育員主要是做什麼的
幼兒園保育員主要職責是：1、在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。
2、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應，每天擦凈席子。3、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。
做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。4、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。
每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。5、根據本班教育教學要求做好配班工作。
6、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。(5)幼兒園大班十月份秋季保育知識擴展閱讀：1、幼稚園為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。
學前教育屬於非義務教育，幼兒園可向入園幼兒收取保育教育費、住宿費、服務性收費和代收費。2、保育員是在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養育和協助教師對嬰幼兒進行教育的人員。薯茄
3、隨著社會對學前教育重視程度以及對保育員專業化素養關注的提高，保育員的專業化發展現狀似乎並不樂觀，保育員普遍存在素質水平不高，缺乏專業科學知識。參考資料：網路_保育員網路_幼兒園。
2.小班保育保健知識
一、家園配合，培養良好習慣。
幼兒園和家庭一起培養幼兒良好的衛生習慣：如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，建議家長早晚可以用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應能力。冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行。室內要經常開窗通風，保持房間的空氣流通，必要時可採取一些家庭消毒措施，幼兒床單被褥勤洗勤曬，此外，家長在打掃衛生時，盡量避免塵土揚。
二、經常鍛煉，增強幼兒體質。
孩子在幼兒園每天都有足夠的戶外活動時間，讓幼兒得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣，還為幼兒安排多樣化的體育鍛煉，以提高幼兒自身的抵抗力。建議幼兒家長充分利用雙休日和平時飯後散步時間，進行幼兒樂於接受的親子游戲活動，循序漸進地加大幼兒的運動量。同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間，注意早睡早起，因為人體睡眠時生長激素分泌旺盛，這對孩子的生長具有積極的意義。
三、合理營養，科學安排膳食。
幼兒正處在長身體的關鍵階段，家長一方面可以為幼兒准備多樣化，色香味全的營養食譜，力求營養全面、均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質和維生素，滿足幼兒的生長需要，另一方面，家園同步，家長在家要鼓勵幼兒多吃新鮮水果和青菜、粗糧等，增強激信幼兒的抵抗數鉛察力，粗纖維還可以疏通大腸，完成消化的最後一道工序。春季氣候乾燥，幼兒還應多喝水，活動量加大使幼兒體內缺少水份，多飲水有利於體內有毒物質的排出，有利於體內新陳代謝，減少患病的機率。
除以上幾點做法外，春季感冒流行時家長盡量少帶幼兒去公共場所，若家庭成員有感冒症狀，則應及早做好幼兒的防護工作，以避免和減少幼兒呼吸道感染的機會。
3.幼兒園保育員主要注意些什麼
保育員主要注意些什麼
清潔與護理
1.負責本班活動室、寢室、盥洗室、包干區的清潔衛生工作。
2.接受保健人員的指導，嚴格執行兒保衛生消毒制度，熟練掌握消毒衛生技能與方法。
3.在保健人員的指導下，嚴格執行各項安全制度，平時細心觀察，消除各種事故隱患。
4.隨時開窗換氣，保持室內空氣清新，光線充足。
5.負責進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦乾凈桌子，准備餐具、漱口水，根據幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，盡可能滿足每個孩子的需求，餐後打掃等，保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。
6.創設安靜、整潔的睡眠環境，根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪，仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。
7.根據季節保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，並提醒幼兒飲水。
8.為幼兒開展體育活動做好場地布置和運動器械的准備工作，鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好乾毛巾，供幼兒擦汗，對體弱幼兒進行個別照顧。
9.幫助幼兒整理衣著，根據天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。
10.檢查幼兒大小便後整理服裝的情況，幼兒便溺後及時處理，清洗衣物。指導、督促幼兒餐前、便後洗手等，幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。
11.在保健人員的指導下對體弱兒、肥胖兒進行科學護理。
具體你可以咨詢百里教育的老師。
4.幼兒園保健知識
幼兒保健小常識
幼兒時期是孩子成長發育最快，精力最旺盛的時期，在孩子各項機能和系統還未發育完善的這個時期，孩子又是最容易感染疾病的時期。所以幼兒時期的健康是家長們最應該關注和注意的。家長要多了解幼兒健康常識，才能幫助孩子平安、健康的度過這個時期。
幼兒時期的健康與幼兒飲食是密不可分的，這個時期寶寶的食物是寶寶成長發育的基礎，從食物中不斷的吸收和攝取能量及營養，才能保證寶寶正常的健康狀態，有助益寶寶各項的發育和發展。我們來聽聽育兒專家的健康常識建議：
1、幼兒時期，因為寶寶生長發育快，新陳代謝快，所以特別容易感到口渴，補充水分對於寶寶來說是失分必要的。這個時期的寶寶最適合引用的就是溫開水，其它飲料或甜味飲品都不宜多食，最好不食。因為帶有味道的食物會影響寶寶正常的飲食結構和進餐習慣。
2、幼兒時期的飲食結構要葷素平衡，干稀交替，細糧和粗糧搭配。這樣才能保證寶寶對各種營養的均衡攝取，不會造成營養不良，寶寶食物的多樣性是補充寶寶營養和能量最好的源泉。而且寶寶的進食次數也是有規定的，除一日三餐的正餐，上下午在兩餐之間還應各加一次點心，晚飯後除水果外不吃其他食物。
3、對於寶寶的飲食，除了營養均衡外，還應注意食物的新鮮和菜餚的色香味。新鮮的食物其營養成分豐富，各種維生素和營養素飽滿，更利於寶寶吸收；而色香味俱全的菜餚能引起寶寶的食慾，有助於寶寶食用。
另外，家長在個寶寶製作食物的時候，還應該使用科學的烹飪手法，在保證食物營養的同時，還要保證製作的食物便於幼兒食用，以免引起寶寶的不良反應。所以專家倡議，家長給幼兒製作食物的時候口味宜清淡，應以蒸、煮、燉、煨、炒的烹調手段為主。
以上內容摘抄網易女人。
5.幼兒園保育員工作都包含哪些內容
一、熱愛本職工作，熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒服務。
二、負責班級、園所房舍、設備、環境的清潔工作。
三、在教師指導下，管理幼兒生活，並配合班級教師組織教育活動。
四、在保健醫生和班級教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。
五、妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。
六、自覺按要求做好每天、每周、每月及每學期的常規工作
1. 每天的常規工作
(1) 清潔工作
①教室內的衛生工作
各類櫥、桌，窗及安放的物品，必須濕性掃除，做到無積灰、無積垢，地面清掃至少 2 次以上，玻璃窗保持清潔明亮，工作結束清倒垃圾，並關好門窗和電源。
②教室外包乾的衛生工作
樓梯、扶手、走廊、場地等的擦掃工作及清拖工作，玻璃窗保持清潔明亮。
③廁所的衛生工作
按照幼兒用廁規律及時沖洗，保持清潔乾燥、無臭味、無污垢，並能在幼兒離園後做好消毒工作。
(2) 消毒工作
①幼兒杯子，茶杯架，擦嘴、擦臉、擦汗毛巾每天清洗消毒。
②幼兒餐桌在用餐和點心前必須提前 20 分鍾進行桌面消毒。
③幼兒離園後的空氣消毒。
(3) 餐前餐後的工作 （ 包括點心 ）
①餐前准時安放幼兒的餐具，並分好幼兒的飯菜，干點心、水果要用盤子。
②餐後及時擦桌、掃地，將餐具送入廚房，餐後要先用洗潔精擦，後用清水擦，做到無油膩。
③按季節不同做好飯菜供應的 5 冷、5 熱 （ 飯、菜、湯、茶、點心 ） 。
④茶桶每天清洗並換飲用水。
(4) 午睡工作
①清掃地面、鋪好墊被、被單等，起床後收拾整齊。
②孝中班的保育員應配合安放幼兒的蓋被，起床後幫助幼兒穿衣穿鞋。
2. 每周的常規工作
(1) 每周大掃除 1 次 （ 包括擦玻璃窗、消毒玩具等衛生工作 ） 。
(2) 每周 2 次清洗消毒幼兒擦手毛巾。
3. 每 2 周的常規工作
每 2 周日光曬墊被 1 次。
4. 每月的常規工作
清洗幼兒被單或被套 1 次。
5. 日常工作
(1) 及時處理幼兒嘔吐、大小便弄臟衣褲的情況，做到臟衣、臟褲清凈後帶回家。
(2) 管理好幼兒的生活用具、室內的設備以及自己的工作用具，並按固定地點安放，經常清點、檢查，發現損壞及時保修和替換，遺失要酌情賠償。
6.幼兒園保健知識
1、保護皮膚。
春季氣候多變，兒童皮膚中的水分散失較多，皮脂腺分泌較少，皮膚容易出現乾裂發癢，要讓兒童多吃蔬菜、水果，多喝開水，並常用熱水洗手、腳、臉，再適當搽點護膚霜。
2、堅持戶外活動。
有些父母怕孩子凍著，天氣一涼，就不讓孩子出屋，如兒童呼吸道長期不接受外界空氣的 *** ，得不到耐寒鍛煉，接觸了感冒病人後，因對病原菌抵抗力差，很易患病。所以，應該堅持讓幼兒做戶外活動，天氣冷可選擇太陽光充足、風較小的時候，讓幼兒在大自然中活動半小時到一小時，可提高幼兒的體質。同時不坐涼地，春季地面溫度相對很低，兒童坐在上面，體內的熱量就會大量散失，容易感冒、腹瀉。
3、合理飲食。
春季是感冒的高發季節，合理的飲食能增加機體的抗病能力。母乳不僅是孩子體格和智力發育的最佳食品，含有對呼吸道黏膜有保護作用的幾種免疫球蛋白，可減少呼吸道疾病的發生。除了母乳喂養外，應根據小兒生長發育的需要，及時添加輔食，補充富含維生素的食物，如新鮮的水果、蔬菜、蛋魚及肉類，均衡營養，防止偏食及挑食，以防維生素及微量元素缺乏使小兒機體抵抗力下降，適量補充水分，防止呼吸道乾燥，以減少呼吸道疾病的發生。
4、注意節制飲食。
「若要小兒安，三分飢與寒。」現在有些父母總擔心孩子吃得少，吃不飽，總想讓孩子多吃一點兒。孩子吃多了，幾天下來就容易形成食積便秘。因為中醫認為，「肺與大腸相表裡」，即大腸有病會影響到肺的功能。研究表明，大腸的糞食燥結，能夠引起巨噬細胞死亡率增高，肺組織抵抗力下降，進而引起反復的肺及呼吸道感染。
5、多曬太陽。
陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細菌，幫助幼兒對鈣、磷的吸收，增強機體的抗病能力。此外，陽光也能提高紅細胞的含氧量和增強皮膚的調溫作用，以及能增強神經系統的活動技能和幼兒的體質。
6、定時通風換氣，注意室溫。
春季對人體的適宜溫度是20攝氏度，如高於23攝氏度時，人會感到頭暈、疲倦。另外，如果室內外溫差大，則容易感冒。在春季，也要定時開窗換氣，加大室內濕度。如果室內溫度過高，可在暖氣片上放上濕毛巾，或在暖氣旁邊放一盆清水。
7、減少病源感染機會。
冬季是呼吸道傳染病流行季節，家長應盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場所，如電影院、聚會場所、大商場等。注意督促好幼兒的手不要亂碰臟東西，及要勤洗手，防止病從口入。
8、注意保暖。
春季濕氣重，氣溫變化大，兒童易著涼、感冒、常會引起許多大病，如肺炎、心肌炎、急性腎炎，因此春季也要給兒童保暖，避免著涼。特別是在兒童玩耍出汗以後，要做好防寒保暖工作。
7.保育員的職責
保育員工作職責
2005年10月28日 8:37:00
一、環境和個人衛生
個人衛生
1. 上崗前換好乾凈工作服， *** 高跟鞋，保持儀表整潔。
2. 不留長指甲，不戴戒指，幹完臟活用肥皂、流動水洗手。
室內環境衛生
1、清晨打開活動室的門窗，注意固定窗鉤和門鉤，保持室內空氣流通。活動室、卧室用消毒液作預防性消毒，抹布要勤搓洗。
2、洗室要通風，打掃盥洗室要做到無污染、無臭味，便池要勤沖洗。扶手、牆面瓷磚要用消毒液擦洗，用去污粉擦凈洗手池。擦洗便池時先用水沖洗，然後用潔廁粉去除污垢，再用清水沖洗干凈，便池的踏腳處和便架每天消毒二次。廁所的地面要用消毒液拖洗，並保持乾燥。
3. 大便便盆用後即清洗消毒，小便便盆用後即清洗，每天消毒二次，每次浸泡30分鍾。消毒時間以安排在午後和幼兒離園後為宜。
4. 走廊要保持暢通、整潔，扶手處保持干凈無積灰。保育員要在全部幼兒離班後，再整理清掃活動室。下班前關好所有的門、窗和水、電、煤開關。
（三）室外環境衛生
1、清掃戶外場地、擦洗戶外所有幼兒觸及到的運動設備表面，草地、花盆無雜物和枯枝敗葉。
2、台要保持整潔。
二、物品的整理、保管、清潔和消毒
1、洗臉的毛巾定期要用洗滌品清洗，每次使用後用流動水搓洗干凈，用蒸汽或煮沸的方法消毒（消毒時，毛巾應解松，蒸汽消毒時間為30分鍾，煮沸消毒應將毛巾浸沒水中，水開後煮30分鍾）。
* 擦手的毛巾每天用流動水搓洗干凈、晾乾，定期用洗滌品清洗，每天輪換清洗、煮沸消毒。
2、每天早晨用消毒液由內向外擦擦茶杯箱。茶杯要定期擦洗，每天使用過的茶杯用流動水清洗干凈，用蒸汽或煮沸的方法消毒，消毒後的茶杯放入茶杯箱，放置時手不觸及杯口，杯扣朝上，杯柄朝外。
3、洗茶壺的方法，用流動水、專用抹布，由里到外清洗，然後倒入適量開水，搖晃保暖桶，沖洗放水龍頭和桶內，最後將水倒盡。洗但茶壺的口要用刷子伸入刷干凈。每天備好充足的茶水，供幼兒隨時飲用，茶水冬暖夏涼。
4、* 每周五用消毒液擦洗一次大型玩具。小型塑料玩具清洗後用消毒液浸泡20分鍾，再用清水沖後晾乾，不宜浸泡的玩具可日光曝曬。
*6、清潔工具做到專用，每次使用後要洗凈，晾乾放在固定之處。被排除物、嘔吐物污染的清潔工具要立即用消毒液浸泡30分鍾後洗凈晾乾。
7、幼兒的被褥如有破損，污染應及時處理，每月清洗墊被1次，每二周日光曝曬一次，在儲藏被褥處應保持乾燥、整潔。
8、夏季使用的席子每天用專用抹布和溫水擦凈後晾乾，定期用消毒液擦洗。
三、幼兒一日生活活動中的保育
午餐
1. 午餐前：午餐餐廳應保持整潔、明凈、舒適，開放前20分鍾消毒桌面，先用干凈的濕抹布擦凈餐桌，再用消毒液消毒。保育員接觸幼兒食物和餐前必須戴好飯兜、口罩，用肥皂和流動水洗凈雙手。飯菜須放在專用桌子上，根據不同的時節，准備溫度適宜的飯菜，如吃干點應使用食品夾。
2. 午餐中：掌握少盛多添隨分隨吃原則，吃得慢的幼兒應讓他們先吃，觀察幼兒食慾，培養良好的飲食習慣，不吃湯泡飯，不挑食。
3. 午餐後：幼兒用餐完畢後，將餐具送至營養室，用清潔精及溫水擦凈桌面，清掃拖凈地面，桌椅整齊地放在規定的地方。
午睡
1、午睡前：幼兒睡眠前，卧室要開窗通風，小床的被褥鋪放平整。
2、幼兒脫衣時要注意關窗保暖，培養幼兒生活自理能力，對體弱兒要多加關心，做到先睡後起，多汗的幼兒可在睡前背部墊上干毛巾，汗濕的毛巾要及時拿掉。
4、午睡後：幼兒起床前應先關上窗，照顧好幼兒穿衣。幼兒起床後，保育員要整理被褥。
大小便
保育員要照顧幼兒排便，提醒幼兒入廁時間不宜過長，注意觀察幼兒大小便，發現異常情況及時與保健員聯系。
8.中班幼兒保育常識
一、吃的方面
嬰幼兒的牙齒和咀嚼肌肉都處在一個發育階段，在護理孩子吃飯的時候，我就告訴他們要細嚼慢咽，吃飯的時候不要嘻笑打鬧，以免食物進入氣管和影響消化吸收。特別是我們大班的小朋友，一些孩子正處在換牙階段，例如毛雨芊、馬雨菲等，新舊牙齒替換的時候會影響他們的進食，所以對這些孩子一定要做到耐心細致，不催促、不呵斥他們吃飯，讓他們保持愉快的心情就餐。還有幾個牙齒不好的孩子，例如徐辰鈺、袁夢等，進餐速度都很慢。我們班還有幾個吃飯特別慢的，像錢浩志、朱璧珩，他們吃飯並不是咀嚼得慢，而是邊吃邊玩。對他們幾個呢，我就站在他們旁邊，看見他們嘴巴不動或是精神溜號的時候，提醒他們進食，讓他們養成良好的進餐習慣。還有個別的孩子屬於挑食，如朱冉、要怡霖，對他們我就事先給他們講不愛吃的菜的營養和吃了之後的好處，或講一些關於這些菜有趣的事，引起他們對不喜歡吃的菜的興趣。在吃的方面最後強調一點，就是對於住宿的孩子。我們班幾個住宿的孩子比較能吃，再加上晚上不接回家，也沒什麼零食吃，所以在分飯菜的時候盡量多給他們一些，讓他們吃飽吃好。
2、穿的方面
現在的天氣處在冷暖交替的時候，氣溫變化無常，我每天都看天氣的變化和室內外的溫差，來給孩子適當添減衣服，我們現在都已經開始取暖了，室內室外溫度相差很大，孩子在室內活動的時候給他們穿少一些，到戶外的時候及時給他們穿上，對個別怕冷、怕熱和經常患感冒的孩子，更要留心注意，這樣就能避免孩子著涼感冒，保證他們的健康和出勤率。在穿的方面同樣也講一講住宿的孩子，因為一個星期他們穿什麼、穿多少，跟我們保育員有直接的關系，所以我時刻把責任心放在首位，晚上交班的時候提醒他們穿上或帶上厚衣服，怕第二天早上冷，影響他們戶外鍛練。
3、住的方面
住的方面在我看來，又包括兩個小方面，一是午睡的時候，在孩子上床之後，幫孩子塞好被角，提醒孩子保持良好睡姿。對幾個睡覺愛踢被子的孩子，我就多到他們身邊幾次，幫他們蓋好被。對不愛午睡和入睡慢的孩子，我就讓他們躺下的時候盡量做到安靜，即使不睡，也讓他們閉上眼睛，不亂動，這樣他們在不知不覺中 就睡著了。二是住宿的孩子，晚上在給他們清洗的時候把水溫調到最適宜的溫度，這樣有利於他們晚上睡眠的質量。
4、玩的方面
在玩的方面，很多時候是在同主班教師配課，在主班老師做主導的時候，我就在細節方面替孩子著想，去做他們當中的普通一員，積極參與他們的活動中，比如在玩「貼人」游戲的時候，我能幫助身邊的孩子及時地跑出去，也能及時地貼在他們身後，這樣孩子活動的主動性和興趣都能夠提高。還有一方面就是上晚班的時候，在六點主班老師走了之後這段時間，我一個人就集中注意力，組織剩下的孩子做一些安全性比較高的游戲，讓他們在等待家長接的時候不致於煩躁和焦急。
以上幾點就是我最近一段時間的想法和體會，會有很多不足，希望大家能夠提出來，我會及時改正。本著對孩子負責的態度，在今後的工作中，我會揚己之長、避己之短，把「愛心、關心、耐心、用心、責任心」落到實處，做一名優秀合格的教育工作者。
（來源： 海軍直屬機關第三幼兒園保育員 傅越穎）
文章轉自：「天天學習」
9.幼兒園保育員的培訓內容具體有哪些
原發布者：張祥
幼兒園保育員培訓內容
----衛生清潔與消毒
疾病高發期，清潔衛生消毒工作尤為重要。而清潔衛生消毒工作也是減少疾病發生和防止傳染病傳染的有效措施。清潔就是清洗保潔各種物體，而消毒則是除去或消滅機體以外的各種物體上的病原體（細菌、病毒）。
一、幼兒園清潔衛生消毒的目的
為保證每位入園幼兒有一個健康的環境，可以有效地保證幼兒的健康成長。在日常情況下保證該場所的衛生質量，衛生消毒以及規章制度落實，適時進行清潔衛生和消毒措施。
二、清潔衛生消毒工作內容
清潔衛生消毒工作主要包括：日常清潔衛生工作，定期清潔衛生工作，消毒工作包括預防性消毒工作和傳染病流行期間或發生時的疫源地消毒工作。
三、清潔衛生消毒的方法
1.機械消毒法：其特點是幼兒園中操作簡便，每天必用的方法，它能清潔除塵，排除或減少病原體，但不能殺滅病原體。如刷洗或利用水的機械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。這種方法操作簡便、經濟實惠，適用於集體機構。
2.物理消毒法：利用空氣和日光，開窗使空氣流通，可減少呼吸道疾病的傳播。使一些不宜清洗消毒的玩具、圖書、被褥等，可放在日光中曝曬，日光中的紫外線有強烈的殺菌作用。
3、消毒燈消毒法：常見的為紫外線燈和臭氧消毒燈。但要注意照射面，避免產生死角，適用於房屋和物體表面。5照射方式：懸吊式或移動式紫外線燈消毒時，消毒有效區為燈管周圍36.2.2
6. 幼兒園大班衛生保健小知識
1. 大班衛生保健小知識(幼兒生活保健小常識)
大班衛生保健小知識(幼兒生活保健小常識) 1.幼兒生活保健小常識
鉛超標會引起多動偏食、注意力不集中 去醫院時由於血鉛檢測比較復雜，可以先做尿鉛檢測，如果尿鉛超標，需要做進一步血鉛測定。
鉛在生活中有很多來源，可能在最容易忽略的地方鉛就趁虛而入了。給你一些建議，從細微處著手替孩子防鉛： 1、幫助孩子養成良媽的衛生習慣。
不邊玩邊吃零食，不吮手指，吃東西前洗手。 2、教育孩子不要將塗有油漆的玩具或用具（如鉛筆桿）放入嘴裡啃咬。
3、為嬰兒選購奶瓶、水杯時也不宜用印有各式鮮艷圖案的製品。 4、用食品袋裝食品時，要防止塑料袋上的字、畫或商標與食品直接接觸。
5、避免使用陶器或內部繪有彩色花紋的瓷器等容器裝食品，特別是酸性飲料，如橙汁等。 6、不要用報紙、印刷品包裝食物。
看過報紙要洗手。 7、少吃或不吃松花蛋，機械加工的爆米花，炭火或煤火烤制的肉串。
8、不要長期服用中葯制劑。 9、不要在家中用油漆美化牆壁。
10、避免在有孩子的房間中吸煙。 11、不要攜帶嬰幼兒在汽車來往較多的馬路附近玩耍和長時間停留。
12、注意孩子的營養狀況。合理、平衡的飲食，特別是增加膳食中充足的鈣、鋅、鐵、硒、含硫氨基酸及B族維生素的供給量，有益於減少體內鉛的負荷和危害。
2.收集二十個幼兒衛生常識案例
我是幼兒園教師 現在想找有關幼兒衛生保健的文章 因為現在夏去秋來 要找圍繞這個季節的文章 我找了一個例子 ，如下： 炎夏已過寶寶秋季保健的五個要點 炎夏已過，秋天到來，此時是促進寶寶生長發育的好時機。
可年輕的父母未必都知道如何抓住這個時機。秋季保健主要包括以下幾項： .防範腹瀉 寶寶在夏天最易患腹瀉病，入秋後腹瀉發病率呈下降勢頭，但防範之心不可有絲毫懈怠。
因為有一種稱為輪狀病毒的微生物正蠢蠢欲動，常在九月份或者十月份侵襲孩子的消化道而致腹瀉，稱為「秋季腹瀉」。 秋季腹瀉完全可以預防，父母應幫助孩子把握好以下幾點：首先是堵住口入關。
具體措施有注重飲食衛生、不吃生冷食物、玩具與食具定期煮沸消毒。同時，應搞好環境衛生，消滅蒼蠅等傳播病毒、細菌的媒介物。
此外，發現病兒立即隔離治療，處理好排泄物。健康兒童應避免與病兒接觸。
2.及時驅蟲 蛔蟲乃是眾所周知的危害寶寶健康的「要犯」，既掠奪營養，誘發貧血、營養不良等疾病，導致體格發育落後，又損害智力。據英國與牙買加的醫生報道，腸道內有蛔蟲寄生的孩子在聽覺、短期或長期記憶、閱讀與回憶等能力方面均有一定程度削弱，一旦將蛔蟲打凈，上述症狀消失，智力可在九周後完全恢復。
何時打蟲效果最佳呢？專家認為是秋天。從蛔蟲的生活史看，雖然孩子一年四季可遭受蟲卵感染，但夏天機會最多。
如吮手指，致使蟲卵進入體內，經過一段時間的演變，最後變為蟲定居於小腸正值秋天，此時服用打蟲葯（如腸蟲清等），可將其一網打凈，不留後患。 3.冷水洗浴 冷水洗浴，對提高寶寶的冷適應能力，為過冬做好准備，也是秋天保健的一個內容。
包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋以及游泳等。 冷水浴鍛煉應因年齡而異循序漸進。
開始時，宜用與體溫接近的溫水，然後逐漸隆至28攝氏度，洗後用干毛巾擦乾，三歲之內的嬰幼兒可照此做。冷水沖淋是一種強身效果很好的鍛煉方法，水溫同樣從35攝氏度開始，逐漸降到26—28攝氏度，沐浴噴頭不應超過頭頂40厘米，從上澆到胸背再向下噴淋，動作要迅速，浴後用干毛巾擦身至身體發熱並輕度發紅為止，不可用冷水直接沖淋頭部（此法僅適合3歲以上的兒童）。
冷水浴鍛煉可 *** 並促進血液循環和代謝，提高體溫調節的靈敏度，增強身體對外界冷熱氣溫變化的適應能力，有助於寶寶平安過冬。
3.幼兒養生保健知識15條
1、要養好孩子，現代家長必須注意飲食不要過精、營養過高，要以五穀為主，以粗糧為主。
隨著生活水平的不斷提高，家長們都一味提高兒童們飲食檔次，進食過精、營養過高。食品過精影響了孩子的納吐機能，營養過高會使孩子早熟，兩者均有害。
2、兒童在飲食的時候也要注重七分飽。兒童養生保健常識：讓孩子「三分飢寒七分飽」是最好的。
嬰幼兒的飲食不要以飽為度，應以「七分飽」為度。因為嬰幼兒的臟器嬌嫩，脾胃的運化功能尚未健全，如果飲食不加節制，就會損傷脾胃。
3、小兒睡覺時都會微微出汗，如果一味地加 以嚴密捂蓋，就會讓孩子的汗得不到揮發，身體常處於濕潤狀態中。兒童養生保健常識：因此，孩子上身的被子衣服不宜捂得太緊。
反而，要特別注意孩子足部的保暖，因為這是保護好 關節的關鍵。 4、不要讓她肆意接觸玩弄涼水。
水之於人是離不開之物，夏天尤甚，與水打交道的頻率那叫一個高。小孩子幾乎個個樂意賴在水裡玩。
可是對於女孩兒，爸媽要監督禁止著點，不能由著她玩。游泳的時候要注意衛生，不要長時間泡在水裡。
特別是冬季，不要用涼水洗手洗東西，容易導致手蛻皮不說，還有可能中涼，落下病根以後出毛病。 5、不要讓她太貪涼。
冷飲不要由著喜好可勁吃，空調不能由著性子可勁吹，不然容易感冒，影響健康，對膚色也不好，還可能會發胖。特別是進入青春期後，更要提醒她多加註意，涼物盡量少接觸。
6、注意不要讓她吃太多甜食和肥肉。因為，據說甜食和肥肉是很容易使人發胖的東西。
還有，甜食吃多了，對牙齒也不好；肥肉吃多了，會膩，影響胃口和行動。如果孩子一旦胖起來，再想減肥就有點難了。
4.幼兒養生保健知識15條
一、春季幼兒保健常識1.幼兒衣服的增減要適當，最好能根據當天天氣來決定穿多少衣服。
2.在春季傳染病多發季節，注意家中空氣的流通。3.帶孩子外出時注意不要去人多的地方。
4.教育孩子注意衛生，防止病從口入。5.孩子運動後容易出汗著涼，請在孩子運動前先脫去一件外衣，運動後再及時穿上。
6.鹽水的妙用：家長可以為幼兒用鹽水刷牙，也可以用鹽水為幼兒漱口，以保持口腔清潔，還可以在早晨讓幼兒喝點鹽水，對腸胃有清潔和清熱解毒的功效。7.保證鈣質的充足供應。
春天是孩子長個的好季節，孩子長高主要是骨骼發育的結果。少讓孩子多吃糖、巧克力、糕點，因為裡面含有較多的磷酸鹽，能阻礙鈣在體內代謝。
8.多補充維生素 C。維生素C能提高免疫力和抗病能力，對孩子的腦和身體都有很重要的作用。
春季多風，氣候乾燥，易引發出血症，維生素C對防止出血有很好的作用，必須及時供給。二、夏季幼兒保健常識1.飲食要講究營養均衡 。
夏季孩子的飲食也應多樣化避免單一清淡，應補充鮮魚、鮮肉、鮮蛋、豬肝等（可做成魚末、肉末、肝末粥，既易於消化又具有營養），或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物來取代肉類，也是不錯的方法。2.忌過多食用生冷瓜果。
夏季各種瓜果較多，家長常會做一些爽口的冷盤，若無意間使寶寶進食過多生冷瓜果冷盤，可導致消化功能紊亂，出現嘔吐、腹瀉等。當孩子不舒服時，建議最好能趕緊就醫、了解症狀。
3.午睡時間不宜太長。夏日午時氣溫最高，家長都希望寶寶多睡少動。
但幼兒白天睡眠超過80分鍾後，如果此時突然醒來會有強烈的不適感。4.大汗後不宜沖冷水澡 。
孩子生性好動，夏季極易出汗，家長們應注意，孩子大汗時不能沖冷水澡，大汗後如用冷水一沖，全身毛孔迅速閉合，熱量不能散發而儲留體內，影響機體功能，一些感冒病毒就會乘虛而入，寶寶容易生病。因此，較好的降溫方式是在運動後半小時洗個溫熱水澡，更有利於調節體溫、使全身肌肉組織得到放鬆。
5.空調開的時間不宜太長 ：。長時間使用空調的房間里因門窗緊閉而使室內新鮮空氣含量少，室內乾燥，幼兒皮膚的水分調節能力遠不如成年人，孩子待的時間久了易產生疲乏，加之長期暴露在冷而乾燥的空氣中，呼吸道及消化道抵抗力下降，一些病毒細菌就會乘虛而入，可引起上呼吸道感染及腹瀉。
6.注意補鈣。據資料，夏天也是兒童佝僂病的高發期。
天氣炎熱，孩子食慾差，進餐量減少，孩子從食物中攝取的鈣質也相應減少，加上出汗多，鈣丟失得也多。同時，夏季日光暴曬，孩子在戶外活動的機會也不多。
這樣一來，鈣的攝入量少而排出量增多，易發佝僂病就就不難理解了。防範的措施是在醫生的指導下服用適量鈣片和維生素D。
三、秋季幼兒保健常識1.衣：由於溫差較大，幼兒早晚應比白天多加一件衣服。對於好動、易出汗的幼兒，在其玩耍時可在其背後墊一塊毛巾或玩後及時給他更換衣服。
同時幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主，少穿皮鞋。2.食：多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物，它們對預防上呼吸道感染有幫助。
在秋季，大蒜、蘿卜、生薑、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃，但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時增加蒜末的添加，平時給幼兒煮點蘿卜水、生薑水等。對於常在秋季咳嗽的幼兒，家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。
秋季也是吃蟹的季節，蟹屬寒性，幼兒的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是葯三分毒，不要把服葯作為預防幼兒生病的途徑。
3.住：雖然天氣會逐漸變冷，但在家時還是要保證一定時間的開窗通風，保持室內空氣的流通。幼兒的被子需要經常曬太陽，家長可在每個星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。
4.行：秋天最適合戶外運動，家長有時間應多帶幼兒到戶外活動，多曬太陽，曬太陽可以促進提內鈣的吸收，同時也增強幼兒的體質。四、冬季幼兒保健常識1.注意保暖 合理穿衣。
冬日寒潮多，氣溫變化大，幼兒易著涼、感冒、常會引起許多大病，如肺炎、心肌炎、急性腎炎，因此冬季要給幼兒保暖，合理穿衣，注意增減。有的父母給小兒穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內衣濕透，而小兒不會表示需要更換內衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，天天如此，容易傷風感冒，對健康不利。
同時應隨氣候變化而增減，在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。外出最好戴口罩，避免著涼。
夜間蓋好被褥，父母應注意勤查看，幼兒踢被褥時及時蓋好，以免孩子著涼。2.合理飲食。
冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應增加，因此應增加些能量高，熱性的食物，如肉類、乳類、豆類等等。此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。
冬季也是感冒的高發季節，合理的飲食能增加機體的抗病能力。應根據小兒生長發育的需要，均衡營養，補充蔬菜水果，防止偏食及挑食，以防維生素及微量元素缺乏使小兒機體抵抗力下降。
冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。
幼兒代謝旺盛，需水量大，每節課後都應組織幼兒喝水，個別特異性體質的幼兒還要視情況增加飲水的次數。3.注意節制。
5.幼兒保健知識
隨著秋天的到來，氣溫開始下降，天氣也變得乾燥起來。幼兒皮膚稚嫩，與成人相比需要更多的水分，容易出現口乾舌燥、便秘等一系列「陰虛內熱」的徵象。做好各項保健措施，對維護幼兒健康十分重要。
訣竅1：給孩子多喝水
秋高氣爽，孩子應該多喝白開水，如果孩子排斥白開水，可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等，防止幼兒出鼻血等症狀。在幼兒園里時，老師尤其要關照小朋友多喝水。平時多給孩子吃富含水分的應季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜餚的鹽分，並保持孩子體內水分平衡。
訣竅2：少吃「上火」食物
*** 性食物應該少吃，容易「上火」，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏鹹的食品，因為鹽分太多容易加速體內水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應盡量少吃。
訣竅3：呵護孩子皮膚
媽媽在給孩子擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完畢後，需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。孩子的嘴唇容易乾裂。媽媽應先用濕熱毛巾敷在孩子的嘴唇上，使嘴唇充血，然後塗抹潤唇膏。孩子鼻腔內的黏膜比較容易乾燥，媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。
訣竅4：冷水鍛煉
中醫認為「寒涼傷脾」。即使體質好的孩子也不能天天吃冷飲。除了限製冷飲以外，從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鍾後食用。秋季宜用冷水擦洗以提高孩子對冷的適應能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋和游泳。冷水鍛煉要循序漸進，先用與體溫接近的水，然後逐漸降低水的溫度。洗完後用干毛巾擦乾。冷水沖淋適合3歲以上的兒童，動作要迅速，浴後用干毛巾擦至皮膚輕度發紅為止。
訣竅5：預防腹瀉
入秋後是輪狀病毒性腹瀉的發病高峰期，又稱秋季腹瀉，主要累及3歲以下孩子。媽媽一定要把住「入口關」，注意飲食衛生，不吃生冷食品，定期給玩具和食具煮沸消毒。如果在幼兒園發現孩子有腹瀉症狀，應立即隔離治療並處理好糞便。
訣竅6：營養調理
多給孩子吃牛奶、豆製品、魚、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥麵包、小米、黑米等五穀雜糧，以防秋季便秘。富含纖維素的食品，如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等，也應增加。總之，要葷素搭配，粗細搭配，做到平衡飲食，才能減少秋季發病。
訣竅7：及時打預防針
及時預防接種，防範冬春季節高發的傳染病。一般在注射疫苗後至少一個月，才能在孩子體內產生抵抗傳染病的抗體。
訣竅8：保持環境衛生
不在幼兒園內及公共場所隨地吐痰、大小便，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等廢棄物；室內經常開窗通風換氣，保持衛生、整潔、清新的環境。
總之，家長要培養孩子良好的衛生習慣和生活習慣，加強鍛煉，增強體質，讓您的孩子能健康愉快的成長。
6.幼兒保育保健知識有哪些
幼兒保育保健知識。
一、家園配合，培養良好習慣。幼兒園和家庭一起培養幼兒良好的衛生習慣：如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，建議家長早晚可以用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應能力。
冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行。室內要經常開窗通風，保持房間的空氣流通，必要時可採取一些家庭消毒措施，幼兒床單被褥勤洗勤曬，此外，家長在打掃衛生時，盡量避免塵土飛揚。
二、經常鍛煉，增強幼兒體質。孩子在幼兒園每天都有足夠的戶外活動時間，讓幼兒得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣，還為幼兒安排多樣化的體育鍛煉，以提高幼兒自身的抵抗力。
建議幼兒家長充分利用雙休日和平時飯後散步時間，進行幼兒樂於接受的親子游戲活動，循序漸進地加大幼兒的運動量。同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間，注意早睡早起，因為人體睡眠時生長激素分泌旺盛，這對孩子的生長具有積極的意義。
三、合理營養，科學安排膳食。幼兒正處在長身體的關鍵階段，家長一方面可以為幼兒准備多樣化，色香味全的營養食譜，力求營養全面、均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質和維生素，滿足幼兒的生長需要，另一方面，家園同步，家長在家要鼓勵幼兒多吃新鮮水果和青菜、粗糧等，增強幼兒的抵抗力，粗纖維還可以疏通大腸，完成消化的最後一道工序。
春季氣候乾燥，幼兒還應多喝水，活動量加大使幼兒體內缺少水份，多飲水有利於體內有毒物質的排出，有利於體內新陳代謝，減少患病的機率。
7.春季幼兒衛生保健小常識
去網路文庫，查看完整內容> 內容來自用戶：牛少飛 春季幼兒衛生保健小常識 春季乍暖還寒，氣溫變化多端，幼兒肌膚薄，寒冷不能自調，且鼻腔短小，黏膜血管豐富，當局部粘膜血管收縮，血液循環發生障礙導致抵抗力降低時，就容易使病毒和細菌大量繁殖，從而導致幼兒呼吸道反復感染，那麼如何有效預防呢？ 一、家園配合，培養良好習慣。
培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰等，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，建議家長早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應能力。冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行。
一旦開始，便要堅持，即使冬天也不要間斷，室內要經常開窗通風，保持房間的濕度。 二、經常鍛煉，增強幼兒體質。
孩子在幼兒園每天都有足夠的戶外活動時間，讓幼兒得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣，幼兒園還為幼兒安排了多樣化的體育鍛煉項目，以提高幼兒自身的抵抗力。家長應充分利用雙休日和平時飯後散步時間，進行幼兒樂於接受的親子游戲活動，循序漸進地加大幼兒的運動量。
春季氣候變化無常，及時為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間。 三、合理營養，科學安排膳食。
一方面，應為幼兒准備多樣化的，色香味全的營養食譜，力求營養均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質和維生素，滿足幼兒的生長需要。另一方面，家長在家中也應為孩子提供合理的、營養的正餐，鼓 7食物中鹽分過多，喝水過少有的父母可能。
8.幼兒園的常規衛生保健工作包括哪些內容
（一）通風換氣常規 活動室每天早晨幼兒入園前15分鍾開窗通風（視天氣情況靈活掌握），冬季定時開窗通風換氣，保持室內空氣清新；寢室每天紫外線燈消毒半小時。
啟用空調時應注意，室內外溫差不宜過大，一般冬季室溫不超過15-18度；夏季室溫不低於27-28度。幼兒進出室內外溫差較大的房間應及時增減衣服。
（二）環境衛生常規 環境衛生保持清潔，堅持每天一小掃，每周一大掃，每月徹底清掃一次。 1、活動室 空氣新鮮，地面整潔。
玻璃明亮，光線充足。室內擺設整潔舒適，布置無塵垢。
2、寢室 定時開窗和關窗，通風良好，溫度、濕度適宜，床鋪整齊，窗明幾凈。床欄桿、暖氣、窗檯、櫃子、燈罩、電扇等無塵土。
牆壁干凈，無蛛網，床下無雜物。 3、盥洗室 清潔通風，水池下水道處無頭發、污物，地面無積水、污漬，便池、便盆及時沖洗，無尿礆、無臭味、無蒼蠅。
門、窗、鏡、燈、櫃等清潔干凈。消毒水等物放在幼兒夠不著的地方。
4、桌椅高度應符合要求。 （三）個人衛生常規 1、幼兒園要在家長的配合下培養幼兒良好的個人衛生習慣，做到： （1）幼兒每人一巾一杯；日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
（2）幼兒飯前便後洗手，早晚用流動水洗手和臉，經常保持清潔。 （3）飯後要漱口，大、中班幼兒每日要刷牙。
（4）定期洗頭和洗澡。 （5）每天洗腳、洗 *** ，洗 *** 巾要每天消毒。
（6）每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。 （7）保持幼兒服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
（8）保護幼兒視力。活動室採光好，閱讀、書寫、繪畫活動有良好的照明。
注意用眼衛生，一次連續近距離讀、寫、畫時間不超過30分鍾，近視幼兒適當縮短。看電視的時間每周一、二次為宜，每次約20分鍾左右，距離2-3米，電視機安放高度適中。
長時間用眼後應有10-15分鍾休息或組織戶外活動，放鬆雙眼、遠眺。保持良好的讀寫姿勢。
2、工作人員個人衛生常規： （1）儀表整潔，勤洗澡、勤剪指甲。 （2）飯前便後和給幼兒開飯前用肥皂和流動水洗手。
（3）不得在幼兒寢室、活動室和其它幼兒集中活動的室內吸煙。 （四）炊事衛生常規（本條有關修改參照教育部、衛生部下發的《學生食堂管理規定》） 1、廚房經常打掃，保持內外環境清潔。
做到： （1）物品擺放有序，用後及時歸位； （2）檯面、牆（窗）面、地面清潔無污物、積水、蜘蛛網。 （3）消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。
2、嚴格執行《食品衛生法》，特別要防止食物中毒。廚房用具包括刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到生熟分開，定位存放，用後洗凈，保持清潔。
食具一餐一消毒（若用水煮則需在水開後15至20分鍾，若用籠屜蒸則水開後至少要蒸30分鍾），符合國家有關衛生標准。禁止重復使用一次性使用的餐飲具。
3、采購食品，要按照國家有關規定進行索證，不買、不加工或使用腐爛變質和感官性狀異常的食物及其原料，買來的熟食要加熱處理後再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。 4、食品貯存應當分類、分架、隔牆、離地存放，定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。
5、炊事員應穿戴清潔的工作衣、帽，並把頭發置於帽內；不留長指甲、塗染指甲、戴戒指加工食品；堅持上灶前用肥皂和流動清水洗手，入廁所前脫工作服，在操作間不抽煙，分飯菜時戴口罩。 （五）清洗消毒常規 1、玩具、圖書要保持清潔，一周一消毒。
2、餐具、餐桌一餐一消毒。餐具要先按規范清洗消毒，做到洗後無污物。
3、小毛巾、水杯專人專用，一日一消毒。 4、床單半月一換，被褥一月一曬。
5、為保證幼兒隨時飲水，下午水杯不宜過早消毒，最好在下班前消毒；消毒時應將所有水杯（包括未出勤幼兒的水杯）、點心盤和點心夾放入消毒櫃消毒。 6、每天下班前應將飲水器（或保溫桶）中的余水倒干凈，以免積水垢；每周應清洗一次飲水器（或保溫桶）。
7、盥洗室內所有盆、桶、壺應洗凈晾乾放入櫥櫃，以免櫃內產生潮氣、霉變。
9.幼兒園安全教育、衛生保健、文明禮儀等方面的常識有哪些
孩子的好奇心很重，很多時候不知道危險。
為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長，做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。 下面向家長介紹幾點做法： 1.教育孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險的。
2.教育孩子不要爬到樓房的窗檯陽台上，讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。
3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。
4.廚房對孩子來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房裡玩。
5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。
因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險。 6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學點交通知識。
7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。 8、不要把家裡的地址、電話號碼告訴陌生人。
9、陌生人強迫帶你走時大喊救命並趕快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
11、不可接受陌生人的禮物。 12、不要答應陌生人的請求。
13、不可單獨進入別人的家。 14、遇上狗等動物是非常危險的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。
15、為了避免成為歹徒攻擊的目標： ⑴不要告訴陌生人家裡的情況 ⑵不要單獨和陌生人乘電梯 ⑶不獨自外出 ⑷不走偏僻、陰暗的地方。 16、當你獨自一人在外被人跟蹤時怎麼辦？ ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大聲喊，引起別人的注意 ⑶請警察幫忙 18、火災是很可怕的，萬一發生火災怎麼辦？ ⑴打119報警 ⑵切斷電源，關閉煤氣 ⑶火勢較小可以用滅火器等滅火 ⑷火勢太大，放棄財物逃離現場，也可用濕毛巾等針織品捂住口、鼻彎腰逃離 ⑸通知鄰居逃生 ⑹不可搭乘電梯 ⑺身上著火要立即睡在地上打滾直至火滅 19、坐車應注意： ⑴車內坐好不嬉戲 ⑵不把頭、手伸出窗外 ⑶上下車有秩序 ⑷車輛行進中不可開門。
20、如果接到撥錯的電話，小朋友應該這樣做： ⑴說對不起，這里沒有你要找的人 ⑵問對方撥的什麼號碼，如果和家裡的不一樣，說你打錯了，然後掛上電話 ⑶不要在電話里和陌生人閑扯，說出家裡的狀況 ⑷如果對方是陌生人，就交給大人處理，如果一個人時不可說大人不在家。 21、迷路了怎麼辦？ ⑴向警察求助 ⑵打電話告訴家人你所在的地點，讓家人來接你 ⑶如果是晚上，要想盡辦法回家，不要在外面逗留 ⑷，不坐陌生人的車，找不到熟悉的路不要瞎闖，免得越走越遠。
22、外出時和家長走散了怎麼辦？ ⑴站在原地等待 ⑵請求服務人員幫忙。 23、如果家中沒有大人，有人敲門怎麼辦？ ⑴如果對方是熟人，也要打電話問爸爸媽媽，先讓他在門外等著，請他等父母回來後再拜訪 ⑵對方說爸爸媽媽要他來帶你出去，你不能跟他出門 ⑶家長告訴孩子，自己單獨在家時，除了家人，不管是不是熟人，不管他有什麼理由，為了保護自己都不能開門。
24、如果煤氣泄露了怎麼辦？ ⑴如果聞到煤氣味，趕快告訴大人 ⑵趕快打開門窗，關閉管線總開關 ⑶要嚴禁任何火星，不要打開電燈開關，以免引起煤氣爆炸。 25、防止燒傷、燙傷要注意： ⑴洗澡要先用手試探水溫 ⑵家長端湯時要遠離 ⑶熱水熱湯不能馬上喝 ⑷熱鍋不能碰 ⑸不進廚房開煤氣 ⑹不可玩火 26、如果發生地震怎麼辦？ ⑴有秩序地疏散到外面，不要到處亂跑 ⑵關掉電源、煤氣開關 ⑶來不及逃時要躲在堅固的桌子下面。
27、溺水時要大聲呼救，並找尋靠近的懸浮物抓緊，發現別人溺水時要大聲呼救，並找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附。