A. 幼兒園知識競賽闖關有哪幾種比賽賽別
常規考試模式、限時答題模式、闖關模式。
1、限時答題模式是知識競賽的參賽者在有限的時間內回答相同的問題，在限定時間內，根據正確率和耗時情況進行排名，排名靠前者獲勝。
2、常規考試模式知識競賽的題目大多是多選題，而多選題相對容易回答。
3、在闖關模式下參賽者必須保證每道題的准確率100%，一旦他們回答錯誤，將被淘汰，經過一段時間的淘汰，最後的參賽者將獲得最終的勝利。
B. 托兒所幼兒園衛生保健知識競賽題
幼兒園衛生保健知識測試題 幼兒園衛生保健知識測試題 一、填空（每空1分，共40分） 1、手足口病一年四季都可發生，常見於（ ），發病高峰主要為（ ）月。 2、工作記錄和健康檔案應當（ ）、完整、字跡清晰。工作記錄應當及時歸檔，至少保存（ ）年。 3、托幼機構環境空氣用物理消毒方法消毒每日開窗通風至少...（ ）次，每次至少（ ）分鍾；採用紫外線殺菌燈進行照射消毒每日1次，每次持續照射時間（ ）分鍾。 4、對兒童進行全日健康觀察，內容包括飲食、睡眠、（ ）、精神狀況、（ ）、行為等，並作好觀察及處理記錄。 5、托幼機構應當為兒童提供符合國家《生活飲用水衛生標准》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各（ ）次集中飲水， 1～3歲兒童飲水量50～100毫升/次，3～6歲兒童飲水量（ ）毫升/次，並根據季節變化酌情調整飲水量。 6、兒童所必需的營養素一般分為六類，即蛋白質、脂類、（ ）、礦物質、維生素及（ ）。 7、《規范》要求留樣食品應當按品種分別盛放於清洗消毒後的密閉專用容器內，在冷藏條件下存放（ ）小時以上；每樣品種不少於（ ）克以滿足檢驗需要，並作好記錄。 8、全日制兒童每日充足的戶外活動時間不少於（ ）小時，寄宿制兒童不少於（ ）小時，寒冷、炎熱季節可酌情調整。 9、（ ）負責定期組織召開轄區內托幼機構衛生保健工作例會，例會內容包括：（ ）、學習衛生保健知識和技能。 10、受衛生行政部門委託，婦幼保健機構對取得辦園（所）資格的托幼機構每（ ）年進行1次衛生保健工作綜合評估，並將結果上報衛生行政部門。 1 1、托幼機構應當根據各年齡段兒童的（ ）特點，結合本地區的（ ）和本托幼機構的實際情況，制訂合理的生活制度。 1 2、嚴格執行食品安全工作要求，配備食堂從業、管理人員和食品安全監管人員。上崗前應當參加食品安全（ ）和（ ）等專業知識培訓。 1 3、兒童入園（所）時，托幼機構應當查驗「兒童入園（所）健康檢查表」、「0～6歲兒童保健手冊」、（ ）。 1 4、體溫計的化學消毒方法是使用75%～80%（ ）溶液、浸泡消毒（ ）分鍾。 1 5、如果接受家長委託喂葯時，幼教機構工作人員應當做好葯品交接和（ ），並請家長（ ）。 1 6、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》已於2010年3月1日經（ ）審議通過，並經教育部同意，現予以發布，自2010年（ ）月（ ）日起施行。 1 7、托幼機構應當貫徹（ ）、（ ）的方針，認真做好衛生保健工作。 1 8、托幼機構工作人員上崗前必須經縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查，取得（ ）後方可上崗托幼機構應當組織在崗工作人員每年進行（ ）次健康檢查。 1 9、托幼機構應當根據兒童的（ ）特點，每日有組織地開展各種形式的體格鍛煉，掌握適宜的（ ），保證運動量，提高兒童身體素質。 20、做好每日晨間或午間入園（所）檢查。檢查內容包括詢問兒童在家有無異常情況，觀察（ ）、有無發熱和皮膚異常，檢查（ ）等，發現問題及時處理。 幼兒園衛生保健知識測試題 二、不定項選擇（每題2分，共20分） 1、托幼機構安全教育的內容包括（ ） A遵守幼兒園的安全制度 B遵守交通規則 C懂得水、火、電的危險 D不要撿拾小物件。 2、齲齒的預防措施有（ ） A注意口腔衛生 B定期口腔檢查 C氟化防齲 D 不吃糖 3、佝僂病的預防措施( ) A 多曬太陽 B補充維生素D C 維生素C D維生素B 4、傳染病主要預防措施（ ） A 「三早」：早發現、早隔離、早治療 B切斷傳染途徑 C保護易感兒童 D多喝水 5、如果接受家長委託喂葯時，( )喂保健葯品 A 不可以 B 可以 6、托幼機構應當建立哪些健康檔案（ ） A托幼機構工作人員健康合格證 B兒童入園（所）健康檢查表 C兒童健康檢查表或手冊 D兒童轉園（所）健康證明。 7、托幼機構如何提高兒童對疾病的抵抗能力（ ） A托幼機構應當通過健康教育普及衛生知識 B培養兒童良好的衛生習慣 C提供合理平衡膳食 D加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗能力 8、晨間或午間檢查步驟包括（ ） A問、 B摸、 C 看、 D查 9、手足口病的傳播途徑（ ） A、消化道：糞--口傳播。B、呼吸道：咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播。C、密切接觸：可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等；如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染。 D、醫院感染。 10、托幼機構健康教育的內容（ ） A膳食營養、 B心理衛生、 C疾病預防、 D兒童安全以及良好行為習慣的培養。 三、問答題（每題10分，共40分） 1、托幼機構應按照什麼開展衛生保健工作？托幼機構衛生保健工作內容包括哪些？ 2、幼兒戶外活動時應注意什麼？
C. 保教知識與能力試卷(2)
保教知識與能力試卷參考答案及解析
一、單項選擇題
1.A【解析】1.5-2歲幼兒出現想像的萌芽，主要是通過動作和語言表現出來的。
2.A【解析】依戀是嬰兒尋求並企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯系的傾向。
3.B【解析】幼兒園教育工作的評價以教師自評為主。
4.A【解析】幼兒園教育要遵循寓教育於幼兒活動之中的原則，也就是游戲化的方法。
5.D【解析】教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了綜合性教育原則。
6.B【解析】 “娃娃過家家”屬於角色游戲。
7.B【解析】我國現行幼兒園大多是按兒童的實際年齡分為大、中、小三種班。
8.A【解析】1：15-20是目前最為合適的師生比。
9.C【解析】嬰兒聽到母親叫“寶寶”，表現了聽覺，就會去找媽媽與視覺有關。
10.C【解析】定向性注意在新生兒期出現，嬰兒期較明顯，這是本能的無條件反射。
11.C【解析】《幼兒園工作規程》第二條規定，幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構，是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段。
12.A【解析】適量的運動負荷原則要求教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時，合理安排以及注意調節幼兒身體練習時身體和心理所承受的負荷。
13.D【解析】社會交往需要是兒童的精神需要之一。
14.B【解析】操作法是指兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進行學習的方法。
15.B【解析】福祿貝爾認為，親子教育非常重要，而且首先必須教育母親。
16.B【解析】這是幼兒對熟悉的事物進行的概括，是在自己的生活情景之內進行的概括。
17.A【解析】在幼兒詞彙使用中，以名詞為最早，其次是動詞，再次是形容詞，最後才是副詞。
18.A【解析】“前讀寫”階段主要完成的任務是培養讀寫興趣。
19.D【解析】情緒主要是生理因素的作用。
20.D【解析】放任型親子關系容易產生這種不良品質。
二、簡答題
1.【答案要點】(1)重視幼兒身體健康。由於幼兒階段身體的發育和機能的健全發展是其他一切發展的基礎，因此，幼兒園教育把幼兒身體的健康發展放在首位。
(2)幼兒智力教育強調利用感官，培養幼兒的動手能力、學習興趣和求知慾，絕不僅僅是知識的傳授。
(3)幼兒品德教育強調從情感教育人手，重視幼兒良好性格和習慣的培養。
(4)幼兒美育，把培養幼兒感受美的情趣放在第一位，適合幼兒的年齡特點。
2.【答案要點】(1)經常性原則;(2)地方性原則;(3)簡便性原則：(4)互利性原則：(5)教育性原則：(6)幼兒園、社區和 家庭教育 一體化的原則。
3.【答案要點】(1)排除無關刺激的干擾。教室周圍的環境盡量保持安靜，教室布置整潔優美，教具應該密切配合教學內容，不必過於新奇。
(2)根據幼兒的興趣和需要組織教育活動。活動內容應貼近幼兒的生活，應是他們關注和感興趣的事物。
(3)注意教學的方法，控制教學時間。教師在教學中要採用多樣化的 教學方法 ，還要控制好活動時間，活動時間不宜過長。
(4)妥善地安排教學環節，維護好課堂紀律。教師既要維護好正常的教學秩序，也要妥善處理一些分散幼兒注意的偶發事件。
4.【答案要點】幼兒掌握語音的特點和難點如下：
(1)幼兒期(3-6歲)是能夠掌握本民族全部語音的年齡。
(2)發音錯誤的集中點：輔音、發音方式。
(3)發音難點在於掌握發音部位和發音方法。原因是：①生理原因，生理上不成熟，不能恰當支配發音器官，不善於掌握發音部位和方法;②語言環境，主要是方言的使用。
5.【答案要點】幼小銜接工作是一項長期的、整體的工作，其表現在：
(1)長期性而非突擊性。幼兒園教育是終身教育的一個重要組成部分，要為兒童的終身發展打好基礎。因此，不應當把幼小銜接工作僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應把它置身於終身教育的大背景下去考慮。應當看到，讓幼兒順利地進入小學只是幼兒園教育的近期目標，它是實現幼兒園教育長遠目標的一個組成部分。也就是說，要以兒童的長遠發展為目標，對兒童進行全面的素質教育。對幼兒園來講，在時間上要把幼小銜接工作貫穿於幼兒園教育的各個階段，而不僅僅是大班後期;在內容上要涉及幼兒發展的各個方面，而不僅僅是知識准備;在人員上要包括幼兒園全體人員、家長及有關成人，而不僅僅是大班老師。對小學來講，也不能僅僅把銜接工作看成是幼兒園的事情，而應當遵循素質教育的精神，改革不適合兒童發展的教育形式、方法等。
(2)整體性而非單項性。幼小銜接是全面素質教育的重要組成部分，應當從幼兒體、智、德、美各方面全面進行，不應僅偏重某一方面。在幼小銜接中，偏重“智”的傾向比較嚴重。有的教師一談到銜接，馬上就想到讓幼兒認漢字、學拼音、做算術題，而對於體、智、德、美各方面的全面准備重視不夠。研究表明：健康的身體、積極的 學習態度 、濃厚的學習興趣及求知慾、充足的自信心與自我控制能力、穩定的情緒以及 人際交往 能力、獨立性等，對幼兒順利適應小學生活是至關重要的。兒童入學後適應不良的主要原因是對新環境所需的身體、心理素質、獨立自理能力等准備不足。幼兒入學適應困難不僅僅是在“智”的方面，還有可能是由於身體、態度、習慣、意志、人際關系、交往能力、獨立自理能力等方面的准備不足而造成的。要搞好幼小銜接工作，必須促進幼兒的體、智、德、美的全面發展，在全面發展教育過程中培養他們入學所必需的各種基本素質。在銜接中僅偏重某一方面是錯誤的，而在某一方面中又偏重某些因素則更片面了。
6.【答案要點】親子關系類型對兒童發展的影響主要表現在：
(1)民主型親子關系的表現及對幼兒發展的影響。在民主型親子關系中，父母對孩子是慈祥的、誠懇的，善於與孩子交流，支持孩子的正當要求，尊重孩子的需要，積極支持子女的 愛好 、興趣;同時對孩子有一定的控制，常對孩子提出明確而又合理的要求，將控制、引導性的訓練與積極鼓勵兒童的自主性和獨立性相結合。在這樣的家庭中，父母與子女的關系融洽，孩子的獨立性、主動性、自我控制、探索性等方面發展較好。
(2)專制型親子關系的表現及對幼兒發展的影響。在專制型親子關系中，父母給孩子的溫暖、培養、慈祥、同情較少，對孩子的干預和禁止過多， 對子 女的態度簡單粗暴，甚至不通情理，不尊重孩子的需要，對孩子的合理要求不予滿足，不支持子女的愛好興趣，更不允許孩子對父母的決定和規定有不同的表示。這類家庭中培養的孩子，或是變得馴服、缺乏生氣，創造性受到壓抑，無主動性，情緒不安，甚至帶有神經質，不喜歡與同伴交往，憂慮，退縮，懷疑;或是變得以自我中心和膽大妄為，在家長面前和背後言行不一。
(3)放任型親子關系的表現及對幼兒的危害。在放任型親子關系中，父母對孩子的態度一般關懷過度，百依百順，寵愛嬌慣;或是消極的，不關心，不信任，缺乏交談，忽視他們的要求;或只看到他們的錯誤和缺點，對子女否定過多，或任其自然發展。這類家庭培養的孩子，往往形成好吃懶做、生活不能自理、膽小怯懦、蠻橫胡鬧、自私自利、沒有禮貌、清高孤傲、自命不凡、害怕困難、意志薄弱、缺乏獨立性等許多不良品質。
三、材料分析題
1.【答案要點】上述家園合作方式是活動法。活動法指幼兒家長與托幼機構的教育活動與管理的一種方法，依據參與目的可分為觀摩、慶祝、服務、管理。本材料是慶祝性質。
2.【答案要點】有利於家園工作的深入，家園相互了解加深，合作加強，充分發揮家庭教育的優勢，有利於實現家庭教育與幼兒教育的同步化。
3.【答案要點】體現了兩個原則：(1)促進兒童全面發展的原則;(2)充分利用兒童、家庭、社會的教育資源原則。
4.【答案要點】社會、健康、藝術等。
5.【答案要點】提示：能在上述活動基礎上設計活動，而且合理、有操作性。
四、活動設計題
一、這是我的家鄉(搜集整理階段)活動目標：
1.通過讓幼兒在家庭、社會生活的各個領域中搜集與長陽有關的圖片、照片、書籍、磁帶、影碟、物品等使幼兒在親自參與中更多地了解和感受家鄉之美。
2.指導和協助幼兒對所搜集的資料進行分類，讓幼兒深刻體驗到家鄉的美，從而自然的產生一種自豪感。
活動重難點：
指導和協助幼兒給所有的物品進行分類。活動的形式：
1.此活動延續的過程為兩周。
2.此活動不安排具體的教學活動，要求幼兒在平時的生活中做有心人，去搜集材料，內容可以是掛歷、圖片、書籍、音像資料、實物等。
3.在活動室內設置四個展區，及時協助幼兒將搜集到的物品進行分類。
4.鼓勵幼兒課余多到這四個展區參觀，可以對實物進行操作，組織幼兒品嘗特色小吃，引導幼兒互相交流，進一步了解展品，並不斷鼓勵幼兒充實展區的物品。
5.在這個活動中，教師只協助幼兒分類，並請家長予以配合，多鼓勵幼兒用自己的眼睛去觀察、去尋找、去發現。如果發現展區內的物品不夠全面，教師應給予幫助。
二、“我愛我的家鄉”知識競賽(知識競賽階段)
活動目標：
1.通過競賽活動，鞏固幼兒在第一階段所了解的知識，培養幼兒熱愛家鄉的情感。
2.在競賽中，讓幼兒體驗與同伴合作的快樂、親子的快樂。培養競爭意識。
3.促進幼兒思維的靈活性和社會交往能力的提高。
活動准備：
記分牌四個、人手一套繪畫用品、小獎品若干、布置競賽環境、邀請幼兒家長參加活動形式：
1.幼兒自由選擇代表隊(按顏色分類)。
2.圍繞展區的內容設置題目。表現形式多樣：說、唱、跳、畫、寫。
活動過程：
(一) 總結 第一階段的活動
1.讓幼兒分組簡要討論展區中的內容。
2.提出任務。(師：小朋友們都很能幹，在這里都一定了解和認識了許多關於清江、長陽的知識，你們看到這些豐富的展品，都有些什麼感受?鼓勵幼兒說出自己心裡的感受)
3.在幼兒表述的基礎上教師小結(我們的家鄉長陽的確很美，那我們每個小朋友就更應該關心、愛護自己的家鄉)
(二)“我愛我的家鄉”知識競賽
1.師：今天小朋友的爸爸、媽媽來到了我們中間，我們一起來向他們表示歡迎。他們要和老師一起來考考小朋友，看看大家對家鄉有多少了解。
2.教師提供四個隊標，幼兒自由組合，教師提供協助，成立四個隊。(紅隊、黃隊、綠隊、橙隊)。
3.教師向大家介紹競賽規則。
本次競賽分3輪，第一輪為必答題，每隊有兩次答題機會，自己答不上來可請爸爸、媽媽幫忙，若還答不上來則由其他隊答題，答對者得一面小紅旗;第二輪是“我說你猜”，我們請家長和小朋友一起玩游戲，家長看到題面後不能說出題面上的任何一個字，只能用語言表達，每組共三道題，每題的答題時間不能超過1分鍾，第三輪為搶答題，聽到“開始”後方可搖鈴搶答，自己不會的可以請家長幫助回答，違規的扣除一面紅旗，以紅旗多的隊為獲勝隊。希望小朋友踴躍答題。
4.宣布“我愛我的家鄉”知識競賽活動開始。(1)第一輪：必答題(2)第二輪：游戲“我說你猜”(3)第三輪：搶答題
5.統計場上的比分，給獲勝的隊頒獎。
三、角色游戲：小小旅遊團(知識運用階段)
活動目的：
通過旅遊觀光的游戲形式，幫助幼兒加深對長陽鄉土 文化 知識的了解與記憶，學習靈活運用知識，培養幼兒愛家鄉、誇家鄉的情感。
活動准備：
幼兒課前練習各風景點解說詞，四個風土人情圖片，實物展區，小小導游證(編號1-6)，彩色小旗3面，錄音機
活動過程：
(一)談話引出主題，激發興趣：聽說今天會有許多旅遊團來我們長陽遊玩，現在需要幾個能乾的小導游，不知道小朋友們願不願意來幫忙?
(二)選導游
1.討論：怎樣才能當一名好導游呢?
2.幼兒自由報名，進行小小競賽選出6名幼兒。要求參選的幼兒必須介紹一個風景點，由大家選出語言表述清晰、大膽的幼兒。
3.按編號給小小導游發小旗、導游證。
(三)組成3個小旅遊團，每隊由2名導游帶隊。提出遊戲要求：導游要負責向遊客介紹美麗的風景、有趣的風俗、優美的舞蹈、土特產和特色小吃。
(四)幼兒開展游戲，教師客串角色指導。
D. 安全小知識幼兒園競賽
1.幼兒安全教育常識有哪些
幼兒園安全常識 孩子的好奇心很重，很多時候不知道危險。
為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長，做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。 下面向家長介紹幾點做法： 1.教育孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險的。
2.教育孩子不要爬到樓房的窗檯陽台上，讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。
3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。
4.廚房對孩子來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房裡玩。
5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。
因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險。 6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學點交通知識。
7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。 8、不要把家裡的地址、電話號碼告訴陌生人。
9、陌生人強迫帶你走時大喊救命並趕快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
11、不可接受陌生人的禮物。 12、不要答應陌生人的請求。
13、不可單獨進入別人的家。 14、遇上狗等動物是非常危險的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。
15、為了避免成為歹徒攻擊的目標： ⑴不要告訴陌生人家裡的情況 ⑵不要單獨和陌生人乘電梯 ⑶不獨自外出 ⑷不走偏僻、陰暗的地方。 16、當你獨自一人在外被人跟蹤時怎麼辦？ ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大聲喊，引起別人的注意 ⑶請警察幫忙 18、火災是很可怕的，萬一發生火災怎麼辦？ ⑴打119報警 ⑵切斷電源，關閉煤氣 ⑶火勢較小可以用滅火器等滅火 ⑷火勢太大，放棄財物逃離現場，也可用濕毛巾等針織品捂住口、鼻彎腰逃離 ⑸通知鄰居逃生 ⑹不可搭乘電梯 ⑺身上著火要立即睡在地上打滾直至火滅 19、坐車應注意： ⑴車內坐好不嬉戲 ⑵不把頭、手伸出窗外 ⑶上下車有秩序 ⑷車輛行進中不可開門。
20、如果接到撥錯的電話，小朋友應該這樣做： ⑴說對不起，這里沒有你要找的人 ⑵問對方撥的什麼號碼，如果和家裡的不一樣，說你打錯了，然後掛上電話 ⑶不要在電話里和陌生人閑扯，說出家裡的狀況 ⑷如果對方是陌生人，就交給大人處理，如果一個人時不可說大人不在家。 21、迷路了怎麼辦？ ⑴向警察求助 ⑵打電話告訴家人你所在的地點，讓家人來接你 ⑶如果是晚上，要想盡辦法回家，不要在外面逗留 ⑷，不坐陌生人的車，找不到熟悉的路不要瞎闖，免得越走越遠。
22、外出時和家長走散了怎麼辦？ ⑴站在原地等待 ⑵請求服務人員幫忙。 23、如果家中沒有大人，有人敲門怎麼辦？ ⑴如果對方是熟人，也要打電話問爸爸媽媽，先讓他在門外等著，請他等父母回來後再拜訪 ⑵對方說爸爸媽媽要他來帶你出去，你不能跟他出門 ⑶家長告訴孩子，自己單獨在家時，除了家人，不管是不是熟人，不管他有什麼理由，為了保護自己都不能開門。
24、如果煤氣泄露了怎麼辦？ ⑴如果聞到煤氣味，趕快告訴大人 ⑵趕快打開門窗，關閉管線總開關 ⑶要嚴禁任何火星，不要打開電燈開關，以免引起煤氣爆炸。 25、防止燒傷、燙傷要注意： ⑴洗澡要先用手試探水溫 ⑵家長端湯時要遠離 ⑶熱水熱湯不能馬上喝 ⑷熱鍋不能碰 ⑸不進廚房開煤氣 ⑹不可玩火 26、如果發生地震怎麼辦？ ⑴有秩序地疏散到外面，不要到處亂跑 ⑵關掉電源、煤氣開關 ⑶來不及逃時要躲在堅固的桌子下面。
27、溺水時要大聲呼救，並找尋靠近的懸浮物抓緊，發現別人溺水時要大聲呼救，並找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附。 更多幼兒園安全常識>> 幼兒園的力量什麼樣的幼兒園才是優秀的 幼兒園安全教育存在的問題 幼兒好奇好動，愛探索，生活經驗貧乏，自我保護能力差，是社會成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢群體。
因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
應該說，大多數幼兒園都很重視幼兒的安全問題，但目前幼兒的安全教育實效差強人意。2006年一項調查顯示，76.6%的幼兒有過在游戲中摔傷或碰傷的經歷；66.8%的幼兒有過從床上摔下的經歷；25.8%的幼兒有過從樓梯上摔落的經歷。
2010年我國幼兒園連續發生惡性安全事件，幼兒安全事故頻頻發生，意外傷害已成為威脅幼兒生命安全和健康成長的第一殺手。 目前幼兒園安全教育存在兩個主要問題 1、重保護，輕教育 家長和教師偏重對兒童採取全方位的保護，認為少活動就可減少危險事故的發生。
有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發生，但我們應該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關注和保護孩子的同時，更重要的應該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓練 日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行『該做什麼，不該做什麼』的教育。
2.幼兒安全教育 管理100條
1、行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道。
2、通過有交通信號控制的人行道，應做到紅燈停，綠燈行；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐、奔跑。3、沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿，有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。
4、不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。5、不要在道路上玩耍、坐卧或進行其他妨礙交通的行為。
6、不要進入高速公路、高架道路或者有人行隔離設施的機動車專用道。7、不滿12周歲的孩子不能在道路上騎車，不滿16周歲不能在道路上騎電動車。
8、騎車時要集中精神，謹慎騎車。9、不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人，不騎「病」車，不騎快車，不與機動車搶道，不平行騎車，不在惡劣天氣騎車。
10、騎車轉彎要減速慢行，向後瞭望，伸手示意。11、掌握不同天氣的騎車特點，做到：「順風不騎快車，逆風不低頭猛踏，霧天控制車速，冰雪天把穩龍頭，雨天防止行人亂穿。
12、不要在禁行道路、路段或機動車道內騎車。13、騎車時不要牽引車輛或被其他車輛牽引。
14、維護乘車秩序，不爭先恐後。15、乘公共汽車要停穩後上下車，在車上要抓好扶手。
16、頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊。17、乘坐二輪摩托車必須頭戴安全頭盔，不準倒坐和側坐。
18、乘高速汽車要系安全帶，不乘超載車。19、過鐵路要做到一停二看三通過， *** 越封閉的鐵路道口。
20、遇到交通事故，及時報警，求助「120」。21、下水前要做好准備活動。
22、遠離河道，嚴禁去水庫游泳，單身一人不外出在江河湖泊游泳。23、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不好時不宜游泳。
24、身體患病不游泳，強體力勞動或劇烈運動後，不立即游泳。25、水況不明的江河湖泊不游泳，惡劣天氣不外出遊泳。
26、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域，嚴禁游泳、戲水。27、游泳池邊不要奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
28、游泳池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。29、游泳戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
30、水中活動，感到有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。31、若在水中發現自己體力不支，無法游回岸邊，應立即舉手求救，或大聲喊叫，等待救援。
32、發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或撥打「 110」請求支持，兒童少年不可冒然下水施救。33、發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，並利用本身浮力或身邊物來自救求生。
34、發生溺水事件時，不太熟悉水性者應採取仰卧位，頭部向下，使鼻部露出水面呼吸，呼氣要淺，吸氣要深。切忌慌張，將手臂上舉亂撲動，加速身體下沉。
35、發生溺水事件時，會游泳者，如發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然後慢慢游向岸邊。36、溺水者救起後，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。
同時，迅速撥打急救電話「120」。37、不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品。
38、不吃被衛生部門禁止上市的海產品。39、不生吃海鮮、河鮮、肉類等。
40、不買無證攤販處食品。41、不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品。
42、不吃有毒食品（如河豚魚、野生蘑菇、生的四季豆、發芽土豆等）。43、不食昆蟲類動物污染過的食品。
44、不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。45、養成良好的個人衛生習慣，飲食前做到勤洗手。
46、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。47、經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。
48、搞好環境衛生，保持室內和周圍環境清潔。49、養成良好的衛生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。
50、保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。
3.關於安全教育常識的知識競賽
1.就地選擇開闊地避震：蹲下或趴，以免摔倒； 不要亂跑，避開人多的地方；用書包等保護頭部； 不要隨便返回室內。
避開高大建築物或構築物：樓房，特別是有玻璃幕牆的建築； 過街橋、立交橋上下； 高煙囪、水塔下。 避開危險物、高聳或懸掛物： 變壓器、電線桿、路燈等； 廣告牌、吊車等。
公共場所 聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到牆壁或柵欄處。 在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護頭部； 等地震過去後，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
在商場、書店、展覽館、地鐵等處：選擇結實的櫃台、商品（如低矮傢具等）或柱子邊，以及內牆角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或櫃台；避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳後懸掛物。 在行駛的電（汽）車內：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近；地震過去後再下車。
特殊危險 燃氣泄漏時： 用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要使用明火，震後設法轉移。 遇到火災時： 趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。
地震停止後向安全地方轉移，要匍匐、逆風而進。 毒氣泄漏時： 遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要盡量繞到上風方向去，並盡量用濕毛巾捂住口、鼻。
應注意避開的危險場所： 生產危險品的工廠； 危險品，易燃、易爆品倉庫等。 如果被壓怎麼辦？ 震後，餘震還會不斷發生，你的環境還可能進一步惡化，你要盡量改善自己所處的環境，穩定下來，設法脫險。
設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物； 搬開身邊可移動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌； 設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防餘震時再被埋壓； 不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火； 聞到煤氣及有毒異味後灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口鼻； 不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
在災後特殊環境下怎樣生活？ 注意飲食和個人衛生。 搭建和居住防震棚要注意防火 積極投入恢復重建工作。
按規定服用預防葯物，增強身體抵抗力，防疫滅病。 2. 已解決問題 收藏 轉載到QQ空間 對育才中學踩踏事故的理解 5 [ 標簽：踩踏 事故，育才，踩踏 ] 迷宮バタフラ 回答：3 人氣：12 解決時間：2009-12-21 17:42 滿意答案學校安全教育應該警鍾長鳴（轉引） 12月7日晚9時許，湖南湘鄉市私立育才中學發生嚴重的踩踏事故，導致26名學生受傷，8名年齡在11歲至14歲之間的小學生罹難。
如同花兒一般小小年齡的學童，正值含苞待放之際，本應享受來自家庭、學校和社會的陽光普照，盡情感受美好生活帶給他們的幸福滋潤。然而，殘酷的現實卻無情地摧折了這些花朵，一個個美好幸福的家庭也因此遭受重創。
看了「湖南校園踩踏事件再次敲響學校安全教育警鍾」的專題報道，讓人義憤填膺，是可忍孰不可忍。從人們的極大關注和憤慨中，不能不說湖南校園踩踏事件是2009年教育界的又一大熱門事件。
湖南湘鄉發生的這起踩踏事故，教訓是深刻的，應該從中吸取什麼教訓，值得地方 *** 和學校認真反思。如果這樣的悲劇降臨在自己孩子身上你們是什麼心情和感想？無論何時何種情況，我們都應將孩子們的什麼安全放在第一位，面對如此慘烈的悲劇事實，怎樣才能在道義、良心上安撫失去孩子的父母親人們凄慘而痛苦的靈魂？金錢的合理合法補償固然重要，但心靈的創傷和裂痕又將如何縫合？ 在構建和諧社會的大中國，我們的孩子，祖國的花朵，在聖潔的學校連生命都沒有保障，生存的權利竟因責任者的失誤甚至失職而被剝奪，面對一個個魂歸天國的小天使，難道一切與此有關的部門和官員不感到是一種恥辱。
悲劇已然發生，痛定思痛，痛何如哉！盡管湘鄉市教育局局長朱清華已被免職，其他責任人員行將被追究問責，但我們不能不警醒和質疑。 首先，是踩踏事件暴露出的管理缺失。
有報道稱，因當晚下雨，52個班的學生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下樓時，被幾個調皮的男生將樓梯口堵住，結果導致事故發生。」這不能不讓人疑竇叢生，為何52個班的學生都要從一號樓梯下樓？幾個調皮的男生為何要堵住樓梯口？明知存在設計缺陷，一號樓梯的寬度不夠，無法承載52個班的學生下樓，在潛在安全隱患的情況下，學校和老師又採取了什麼監管措施。
其次，該學校平時是否對學生進行了常態化的安全教育，防空預演、防震預警等防範突發事件的演練，在這所有著3000多名學生的學校是不是形同虛設。如果學校平時注重培養學生的防範意識、強化監督、採取應對措施，難道會有數十人死傷的悲劇發生。
我們的教育部門和學校何時才能時刻綳緊學校安全這根弦？稍微梳理一番近年來校園安全事件，便可悲哀地發現，校園踩踏事件竟然一再「復制」。據《中國教育在線》統計，從2000年9月13日到今年12月9日，全國諸如此類的中小學踩踏事故共發生29起。
校園踩踏事故不是孤例，其他學校為何沒有一丁點的警醒意識？人的生命是同等無價的，如此。
4.幼兒園安全知識競賽題如何保護牙齒
小朋友的話，總重要的就是正確指導他們刷牙。
因為很多小孩子不喜歡換刷牙，或者就是喜歡刷著刷著，就把水果味的牙膏給吃下去了。呵呵，應該還是大有人在的。
小孩子一般喜歡吃糖，在外面不能刷牙的情況下，建議你可以買一罐水果味（要是他喜歡的味道哦）的木糖醇。給他嚼，一顆就好。
要囑咐不要吞下去就行。雖然沒有刷牙的徹底，但是還是有一定作用的減輕口腔的環境。
或者隨身攜帶牙膏牙刷，那樣也行。但是孩子可能就不會那麼配合了。
當然，你給孩子選的牙膏一定要是低氟的兒童牙膏，不是大人的牙膏。牙刷也要是兒童牙刷。
教導孩子刷牙要豎著順著牙縫刷，那樣才可以清潔干凈。大人也是哦。
5.幼兒安全、健康教育
開展幼兒安全教育：淺談大班幼兒安全自護教育現代社會中隨著獨生子女人數的不斷增加，孩子成了家庭中人人關注的中心，他們的健康和安全更是時刻牽動著父母和祖輩的心。
幼兒的安全及安全教育成為我國幼兒園高度關注的問題。而自我保護教育也是安全教育的重要部分，而對大班孩子加強安全自護教育更是幼兒園安全教育的當務之急。
因為孩子一旦上了小學，小學老師不可能時刻關注他們的一舉一動，如果缺少自我保護意識，非常容易發生危險。為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長，我們對大班的幼兒加強了安全自護教育。
一、安全教育的內容——滲透於游戲和生活中幼兒的思維特點以具體為主，而真實的生活是充滿了各種危險因素的，讓孩子學會在生活中保護自我不受傷害是非常必要的。 因此在活動中我們十分重視給幼兒創設情境，比如在認識「神奇的電話號碼」時，我們通過情境表演，創設小朋友遇到困難尋求幫助的情境。
如：獨自一人在家遇到陌生人敲門；奶奶突然昏倒：發生火警等游戲情境。讓幼兒主動參與分析討論，積極地獲取了知識。
同時在班級里的區域活動中放置了「神奇的電話」，讓幼兒在游戲中練習撥打電話，鞏固他們對「110」「119」「120」等特殊電話號碼的認識。真實的生活是充滿了各種危險因素的，讓孩子學會在生活中保護自我不受傷害是非常必要的。
我們的安全教育更多地與生活相結合，讓孩子在玩中自己去體會什麼是安全，逐步樹立安全意識，以及應對危險的能力。以消防安全教育這一主題為例。
為了讓幼兒了解火災給人類帶來的危害及學習著火時的自救措施。我們設計了兩個活動《著火了怎麼辦》和《救火》。
讓幼兒對消防安全有一些初步的認識；然後教師和孩子們一起討論關於消防安全的孩子們感興趣內容，如消防演習有哪些步驟，怎樣逃離火災現場，有哪些消防用品等；接下來在各種游戲活動中，孩子們就可以去親身體驗剛才所討論過的內容。在藝術活動中，孩子們根據錄像或畫冊等來自製一些消防用品，如滅火器，消防隊員制服，滅火用的長長的水管等。
製作完後，大家一起討論這些東西各自的用途，他們自製的消防用品接下來作為角色游戲的道具，老師也會為他們准備大量的道具，如由一個大紙箱和四個小椅子組成的消防車，消防隊員的徽章等。角色游戲中一些孩子表演救火隊員，練習怎樣使用一些滅火器材，而另一些孩子則表演逃離火災現場的人，練習一些逃生的動作或自救技能。
孩子們還可以自己畫了些關於消防安全的有趣的圖片，然後自己看圖說話，給大家講一個關於消防安全的故事。二、安全教育的保證——幼兒的反復練習 幼兒的記憶特點告訴我們，如果不給予復習鞏固，幼兒以前掌握的一些安全自護知識和技能將再次遺忘在。
我們就利用游戲、知識競賽、參觀活動、隨機教育等形式加強幼兒自我保護意識的培養。游戲是幼兒最喜歡的活動，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
如：將「救生圈扔給誰」的故事編成表演游戲，在「小舞台」游戲中進行表演；在自由活動時和孩子一起下「好習慣棋」等，使孩子自我保護的技能在游戲中得到了發展。我們還在班級開展安全知識競賽，同時發動家長參與。
競賽的題型有必答題，搶答題、看圖連線、判斷題和實際操作題。通過幼兒競賽鞏固了自我保護的知識，增強了自我保護能力，激發了他們對學習安全自護知識的興趣。
另外，隨時把社會上的一些由於不注意安全所造成的事故，作為現場教育內容，幫助幼兒增加自我保護的意識。採取創造和模擬問題情景，先引導幼兒設想自救方法，再用游戲進行演示，從而讓幼兒掌握一些初步的自救技能。
在愉悅的氣氛中，提高了自救技能，增強了應變處事能力，有了這樣的練習活動，以後遇事才有可能不慌不亂，從容應付。三、安全教育的支持者——家長、社會在培養幼兒自我保護意識過程中，要求家長配合，進行一致性的教育，是對幼兒進行安全自護教育的保證。
因為有相當一部分自我保護的教育內容存在於家庭中。造成幼兒安全及自我保護意識薄弱的原因與一些家長在認識上存在一定的誤區有直接關系。
比如：孩子鞋帶松開了，如果自己不會系，為避免危險，家長多選擇給孩子買不用系帶的鞋，而不是教會孩子系鞋帶，自己去避免危險的發生。折射出家長對於幼兒安全教育的誤區。
這些家長都意識到外界存在著的一些對兒童發展不利的因素，採取全方位的保護，對許多本該孩子做的事情他們全部代勞，嚴格限制兒童的各種活動。其實孩子在生活中會面臨的危險都是不可預料的，家長和老師都不可能為孩子排除一切危險因素。
「授之以魚，不如授之以漁」，過分消極的保護只會產生許多不良的後果，只有積極的保護——培養幼兒自我保護能力，才能使幼兒避免傷害。可見，我們還需要進一步提高家長意識，改變家長觀念。
使家長認識到培養幼兒自我保護能力的可行性和必要性，提高家長們培養幼兒自我保護的意識，增強了家長們的緊迫感和責任感。我們利用各種有效形式開展家長工作，使家長成為我們的共同研究者和合作夥伴。
如向家長介紹我。
6.安全知識競賽
《中小學安全防範知識競賽》活動方案 【活動目的】為了使同學進一步了解、理解新的《中小學安全防範》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
【活動准備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等 【主持人】 略 【活動過程】 主持人語： 張：同學們，今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動，我想，咱們開學已經一個月多了，我不知道大家對中學生日常行為規范是否有所了解，又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動. 【活動一】 李：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》. 一. 判斷：（10）分 （1） 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.（╳） （2） 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.（ √ ） （3） 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.（ *） （4） 體檢時要做到；（1）不能弄虛作假（2）不嘻嘻哈哈.（ * ） 【活動二】小品 張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在後頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》 表演者：略 【活動三】《比劃猜猜猜》 顧：這個小品可真夠有意思，前面的節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》 請聽規則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手裡的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。
比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.輕聲緩步； 3.拳打腳踢； 4.禮讓三分； 5.追逐喧嘩； 6.鼓掌。
【活動四】歌曲欣賞 張：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌——《熱愛地球媽媽》，掌聲有請。 【活動五】答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品） 一、填空題 1、坐 ， 立 ， 行 ，讀書 ， 寫字 姿勢要正確。
2、乘公共汽車，主動買票 。給老，弱，病，殘 ，孕及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
3、上課遲到者應在教室門口喊 「報告」 ，經教師同意後再進教室。 4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，雙手捧書。
5、出操集隊時要做到 快 、靜 、齊 。 6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長發 ，女生 *** 高跟鞋。
7、誠實謙虛，有錯就改。 8、按時到校，不遲到，不早退 ，不曠課 。
二、選擇題 1、教師走進教室，班長A ，教師檢查紀律後答坐下。 （A） 喊「起立」「敬禮」 （B）喊「敬禮」 「起立」 （C）什麼也不喊 2、進老師辦公室或居室，要C 。
(A) 喊「報告」允許後進入 （B）輕敲門，允許後進入 （C）喊「報告」或輕敲門，允許後進入。 3、評「三好生」的條件有 C 。
(A) 思想好、學習好、與同學關系好 （B）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽 （C）學習好、身體好、思想好 4、為了安全，體檢要做到 A 。 (A)不弄虛作假，不隱瞞病史 （B）不隱瞞病史，遵守秩序 （C）不隱瞞病史，不大聲罵人 5、不滿 B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。
（A）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲 6、與同學發生摩擦時 B 。 (A) 與他吵一架 （B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方 7、上下樓梯，靠 B 走。
（A）左 （B）右 （C）中間 8、下課後，值日生要負責擦黑板，整理教室， A 。 (A)開窗 （B）清掃 （C）倒垃圾 【活動小結】 本次活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教於樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中小學生日常性行為規范》的要求，並把「規范」變為自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
E. 幼兒園中班環保知識
1. 幼兒園環保知識小競賽
幼兒園環保知識小競賽 1.幼兒園環境保護實踐活動名稱
和大樹做朋友———幼兒園小班環保活動
活動目標：
1.讓幼兒知道樹木對人體健康有著重要的作用。
2.進一步了解環境保護與健康的關系。
3.教育幼兒要愛護樹木，從小確立「愛護環境，人人有責」的觀點。
4.培養幼兒熱愛大自然、熱愛祖國美麗河山的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
活動一：環境布置
師生共同製作牆飾「美麗的大森林」，幼兒人人動手在許多棵「樹上」貼樹葉。森林裡生活著許多小動物，人們也在美麗的大自然中快樂地生活著，通過牆飾內容，讓幼兒更直觀地知道森林、樹木對動物及人體的密切關系，是人類的好朋友。
活動二：參觀活動
1.參觀幼兒園內的樹木，邊參觀邊介紹其名稱，以及他們的作用。
2.參觀街道、馬路邊的樹木，讓幼兒觀察其特徵並介紹他們的用途。「為什麼路邊的樹木長得高又大？」
3.參觀小花園內的樹木，讓幼兒知道樹木的品種繁多及其功能和過冬方銷帶法。
活動三：常識活動
通過談話、觀看VCD等形式，介紹樹木對人體的作用：①光合作用（遮擋陽光，給人們一片溫馨的綠蔭）；②葯用（可製作葯材）；③食用（有的果樹生長水果給人們吃）；5對環境的影響（凈化空氣，釋放氧氣，綠化環境等）。並幫助幼兒記住3月12日是植樹節，以及周圍常見樹木的名稱。
活動四：語言活動
1.通過講環保小故事《愛護小樹苗》，讓幼兒知道保護樹木的方法。
2.通過誦讀兒歌《綠》（附後）等，激發幼兒愛護樹木，熱愛祖國美麗河山的感情。
活動五：音樂活動
組織幼兒學唱《大樹媽媽》這首歌，並採用歌舞表演的形式進一步激發幼兒愛護樹木以及對祖國河山的熱愛之情。
活動六：游戲「答小記者問」
幼兒當小記者，回家問問爸爸、媽媽有關樹木方面的小知識，進一步加深幼兒對環保知識的印象。
1.你知道嗎？樹木對人體有哪些好處？
2.植樹節是幾月幾日？
3.我們怎樣愛護樹木？
4.你知道樹有哪些用途嗎？
5.你認識哪些常綠樹、哪些落葉樹？
6.樹是怎樣過冬的？
活動七：社會實踐活動「給樹葉找媽媽」
帶領幼兒到小花園內拾落葉，然後對照落葉看看是哪棵樹上掉下來的，就算幫樹葉找到了媽媽，鞏固幼兒對樹木特徵的認識。
活動八：延伸活動「比一比，誰能幹」
採用競賽形式，讓幼兒圍繞大樹念自己喜歡的兒歌，比一比誰念的最好聽，評出優秀獎，可頒發小禮物。
兒歌：綠
一棵樹，
一點綠，
十棵樹，
一行綠，
百棵樹，
一片綠，
我們都是小樹苗，
妝扮祖國添新綠。
2.環保知識競賽題目及答案
新會華僑中學環保知識競賽題
一、填空： 30分岩談
1、今年6月5日環境日的主題是_____________________________。
2、當今人類面臨的五大問題是________ 、________ 、_________、_________、________。
3、環境污染的來源主要有________ 、________ 、_________、_________四個方面。
4、我國生態破壞主要有______________ 、________ 、_________、_________四個方面。
5、常熟的市樹、市花是________ 、________。
6、爆米花含有______________污染物。
7、我國第一次全國環境保護會議在________年召開。
8、城市雜訊主要來源是____________ 和_____________。
9、創建國家環保模範城市的「12字」目標是________ 、________ 、_________、_________。
10、城區居民區和文教區白天和晚上雜訊的分貝值分別是白天_____分貝和晚上_____分貝。
11、城鎮環境空氣質量一般執行________級標准。
12、我國《環境保護法》於________年頒布。
13、我國的愛鳥周是每年________月的最後一個星期。
二、判斷題：20分
1、目前使用農葯較多的蔬菜粗斗碰是大白菜、青菜、蘋果。 （ ）
2、我國大氣污染重要來源是飛機尾氣排放。 （ ）
3、我國不是個貧水的國家。 （ ）
4、世界地球日是每年的4月22日。 （ ）
5、社會上廣泛產生的塑料廢棄物為白色污染。 （ ）
6、無污染，綠顏色的是綠色食品。 （ ）
7、吸煙產生的污染物主要是焦油、尼古丁。 （ ）
8、我國第一個自然保護區是千島湖自然保護區。 （ ）
9、世界野生生物基金會的會徽是大熊貓。 （ ）
三、問答題：50分
1、我國森林的長年砍伐，造成近年哪兩大災害？
2、綠色對改善空氣質量有哪些作用？
3、「綠色學校」的主要標志是什麼？
4、「綠色學校」和「綠化合格學校」的區別是什麼？
5、你在學校創建「綠色學校」活動中，准備如何積極參與？
參考答案
一、填空
1、水——21億人生命之所系
2、人口、糧食、能源、資源、環境
3、工業生產、日常生活、交通運輸、農業生產
4、森林植被破壞、水土流失、土地沙漠化、蟲害嚴重
5、楓樹、臘梅花
6、重金屬——鉛
7、1973
8、生活雜訊、交通雜訊
9、天更藍、山更青、水更綠、城更美
10、55、45
11、二
12、1989
13、四
二、判斷
* * * √ √ * * * √
三、問答題
答：1、水災頻發 2、沙塵增多
2、答：1、光合作用時放出氧氣。2、釋放水氣，潤濕空氣。3、吸收熱量，降低氣溫。4、吸收灰塵，清潔空氣。5、除菌消毒，凈化空氣。
3、答：學生掌握各種教材中的環保內容，師生有較高的環保意識，積極參與社會上的環境監督和宣傳教育活動，校園清潔優美。
4、綠化合格學校僅僅是校園綠化達標，而「綠色學校」除了要校園綠化合格以外，最主要的是利用各種形式，對學生進行環境教育，培養學生的環保意識和環境保護習慣。
5.自己發揮
3.有關環保知識幼兒園小班有幾個方面
活動目標：1、了解自己家中的生活垃圾，使幼兒產生「3R」思想。
2、分類回收垃圾，使其變廢為寶，保護環境。活動過程：1、請幼兒注意觀察家中的生活垃圾，以畫畫的形式統計在一張紙上帶到幼兒園。
2、幼兒畫出自己家的垃圾種類，布置「垃圾牆」。3、說一說在家裡爸爸媽媽是怎樣處理這些垃圾的。
4、請幼兒將自己家的垃圾帶來，分一分，看看哪些有用？哪些沒用，了解廢品的再利用方法。5、帶領幼兒將廢品放到回收站。
6、知道在家中垃圾也要分類放，一些物品可以循環使用。 活動分析：孩子們紛紛將自己家的生活垃圾帶到幼兒園，通過說一說，想一想，分一分，幼兒了解到一些物品可以循環使用，如小瓶子、易拉罐、小紙盒等；一些物品可以回收後再利用，如舊衣服、塑料、橡膠製品等。
活動結束後，我們將這些廢品分類存放，並賣到了廢品回收站，使幼兒能夠親身感受到了物品的再利用。另外，在與幼兒商量用廢品換回的這5元錢如何使用時，孩子們主動說要把這5元錢交給北京奧申委，支持北京申奧……孩子們的想法和行動從一個側面反映了幼兒對身邊的事關注了，並能將自己的行動與其緊密聯系起來。
小新聞欄目的開設對幼兒主動學習提供了一個很好的空間。 小小口香糖活動目標：結合北京成功申辦2008年奧運會，繼續對幼兒進行環保教育，使幼兒懂得個人行為對環境產生的影響。
活動准備：1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，並在開課前做自行處理。2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。
活動過程：1、讓幼兒說一說自己是怎麼處理剛才那塊口香糖的。2、啟發幼兒回憶並討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。
3、出示圖片：引導幼兒觀察6個小朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯的。 A把口香糖粘到別人身上 B把口香糖吐到地上 C把口香糖粘到牆上 D把口香糖拿在手裡玩 E把口香糖粘到汽車的座位上 F把口香糖扔到垃圾桶里4、找出正確處理口香糖的方法，並讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。
5、老師介紹關於「天安門廣場地面被口香糖污染」的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因為它會污染環境。6、結合北京申奧成功，教育幼兒也要為建設美麗的北京做貢獻。
7、幼兒朗誦師生共同創編的詩歌「地球媽媽，我愛您！」活動分析： 北京申奧成功以後，環保意識的增強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，展開了這次環保教育活動，幼兒通過親身感受，同伴間展開激烈的討論，最後在對與錯，是與非之間找到了答案，認識到了自己的小小行為對環境的作用。
和大樹做朋友———幼兒園小班環保活動活動目標：1.讓幼兒知道樹木對人體健康有著重要的作用。2.進一步了解環境保護與健康的關系。
3.教育幼兒要愛護樹木，從小確立「愛護環境，人人有責」的觀點。4.培養幼兒熱愛大自然、熱愛祖國美麗河山的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
活動一：環境布置 師生共同製作牆飾「美麗的大森林」，幼兒人人動手在許多棵「樹上」貼樹葉。森林裡生活著許多小動物，人們也在美麗的大自然中快樂地生活著，通過牆飾內容，讓幼兒更直觀地知道森林、樹木對動物及人體的密切關系，是人類的好朋友。
活動二：參觀活動 1.參觀幼兒園內的樹木，邊參觀邊介紹其名稱，以及他們的作用。 2.參觀街道、馬路邊的樹木，讓幼兒觀察其特徵並介紹他們的用途。
「為什麼路邊的樹木長得高又大？」 3.參觀小花園內的樹木，讓幼兒知道樹木的品種繁多及其功能和過冬方法。 活動三：常識活動 通過談話、觀看VCD等形式，介紹樹木對人體的作用：①光合作用（遮擋陽光，給人們一片溫馨的綠蔭）；②葯用（可製作葯材）；③食用（有的果樹生長水果給人們吃）；5對環境的影響（凈化空氣，釋放氧氣，綠化環境等）。
並幫助幼兒記住3月12日是植樹節，以及周圍常見樹木的名稱。 活動四：語言活動 1.通過講環保小故事《愛護小樹苗》，讓幼兒知道保護樹木的方法。
2.通過誦讀兒歌《綠》（附後）等，激發幼兒愛護樹木，熱愛祖國美麗河山的感情。 活動五：音樂活動 組織幼兒學唱《大樹媽媽》這首歌，並採用歌舞表演的形式進一步激發幼兒愛護樹木以及對祖國河山的熱愛之情。
活動六：游戲「答小記者問」 幼兒當小記者，回家問問爸爸、媽媽有關樹木方面的小知識，進一步加深幼兒對環保知識的印象。 1.你知道嗎？樹木對人體有哪些好處？ 2.植樹節是幾月幾日？ 3.我們怎樣愛護樹木？ 4.你知道樹有哪些用途嗎？ 5.你認識哪些常綠樹、哪些落葉樹？ 6.樹是怎樣過冬的？ 活動七：社會實踐活動「給樹葉找媽媽」 帶領幼兒到小花園內拾落葉，然後對照落葉看看是哪棵樹上掉下來的，就算幫樹葉找到了媽媽，鞏固幼兒對樹木特徵的認識。
活動八：延伸活動「比一比，誰能幹」 採用競賽形式，讓幼兒圍繞大樹念自己喜歡的兒歌，比一比誰念的最好聽，評出優秀獎，可頒發小禮物。 兒歌：綠 一棵樹， 一點綠， 十棵樹， 一行綠， 百棵樹， 一片綠， 我們都是小樹苗， 妝扮祖國添新綠。
動物小時候———幼兒園中班環保活動一、活動目標 （一）學習。
4.小朋友在生活中有那些環保行為
一、利用日常教育，滲透環保知識
環境保護包括大氣、水源、森林、野生動植物和土壤等多方面的內容。我們將在日常教育的基礎上注意滲透有關的環保知識，激發幼兒初步的環保意識。如我們將利用晨間談話時與幼兒共同討論一些環保問題，並有意識地滲透一些環保常識。利用散步感知大自然的美，呼吸新鮮的空氣，了解一些動植物的名稱，特徵。懂得人類要與動植物和諧相處的道理。同時，在幼兒園內將提供廢電池箱，在班上評選環保小衛士，讓幼兒以環境小主人的身份自覺參與環境保護中。
二、抓住教育契機，培養良好的環保習慣
幼兒在幼兒園的時間，除了教學活動、游戲外，日常生活管理也是其中一大環節。因此，在日常生活中，我們也將抓住各種機會開展環保教育。如洗手時，我們將教育孩子要節約用水，保護水資源，學會洗完手關緊水龍頭等；吃飯時要愛惜糧食，不掉飯菜；散布遊玩時，則教育幼兒不踐踏草地，不摘花、不攀搖小樹，不亂扔果皮、紙屑，看見地上有垃圾要撿起來放進垃圾箱里。平時，要求幼兒收集舊掛歷、泡沫板、易拉罐等，不把它們當垃圾扔掉，拿回幼兒園作為手工等材料。這樣既能節約能源，又可減少污染。每當發現孩子有錯誤行為時及時制止，幫孩子分析錯在哪裡，從而使幼兒的環保意識不斷增強，從小就養成良好的環保習慣。
三、進行家園合作，強化環保行為
對幼兒的環境保護教育不僅要在幼兒園中進行，家長也要配合幼兒的教育工作。幼兒幼兒的模仿性極強，具有無意識、自發性的特點。在幼兒園中，教師是幼兒模仿的對象，在家庭中，父母自然成為幼兒的模仿對象，因此也同樣要求家長應從身邊的一點一滴做起。家長還可通過實事記錄，打電話等方式將幼兒在家中的環保行為告知老師，告訴大家，並給於一定的表揚，能讓幼兒有成功感和喜悅感，從而使幼兒的環保行為持續保持下去。
5.校園環保小知識
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本， 2、收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。 4、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。 6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹簽使用後可以回收利用，做成工藝品。
9、不要用機械的方法破壞、損害樹木。 10、多種植植物。
11、把裝修中剩餘的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。 12、和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規范人們的保護意識。
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G. 幼兒園安全教育知識競賽答案
幼兒園安全教育知識競賽答案
孩子的安全教育形式多種多樣，但不管採取哪種形式，都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個環節，要幼兒園和家長共同配合,只有這樣，才能真正讓孩子樹立起安全意識，達到安全教育的目的。下面是我整理的關於幼兒園安全教育知識競賽答案，歡迎大家參考!
一：必答題(依次按順序個人回答問題，不允許討論，即問即答。答對得10分，答錯者淘汰出局)
第一組題目:
1)如果在校外有人向你勒索金錢，事後你最應該做什麼?(B)
A、不能讓任何人知道這件事，免得遭報復 B、盡快告訴爸爸媽媽或老師
2)油鍋著火時，正確的滅火方法是：(A)
A、用鍋蓋蓋滅 B、用水澆
3)小明每天上學都要通過一個鐵路道口，你覺得他怎樣做最安全?(B)
A、直接從鐵路上穿過去 B、在准許通過的信號燈亮時再通過
4) 當你剛剛開始過馬路時，黃色的信號燈閃爍起來，你應該怎樣做呢?(B)
A、加快腳步跑過馬路 B立即停下腳步並退回安全線以內
第二組題目:
1)下課了，下面的哪些游戲方式不可取?(B)
A、在操場上和同學一起跳繩、踢球 B 把樓梯扶手當滑翔機
2)我國目前通用的火警電話是( B )
A、122 B、119
3)行人在道路上行走，必須走人行道，沒有人行道的，應該怎麼辦?(A)
A、靠邊行走 B、靠右邊走
4)在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不正確的?(A)
A、在火場中站立、直行，並大口呼吸 B、迅速躲避在火場的下風處。
第三組題目:
1)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下面哪種做法可能非常危險?(B)
A、找馬路上的警察叔叔幫忙 B、跟一個說認識她的阿姨，一起去找父母
2)在室外遇到雷雨時，下面哪種做法不容易出現危險?(B)
A、躲到言行牌下 B、無處可躲時，雙腿並攏、蹲下身子
3) 交通信號分為：( A)
A 交通信號燈、交通標志、交通警察的指揮 B綠燈、紅燈和黃燈信號
4) 坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當?(A)
A、向他表示感謝，但不接受他的可樂B、接過可樂，並說聲“謝謝”
第四組題目:
1) 在沒有人行道的情況下，行人應當如何行走?(B )
A 不得行走 B 靠路邊行走
2)如果你不幸溺水，當有人來救你的時候，你應該怎樣配合別人?(B)
A、緊緊抓住那人的胳膊或腿 B、身體放鬆，讓救你的'人托著你的腰部
3) 以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險?(B)
A、看熱鬧 B、為問路的陌生人帶路
4) 判斷對錯：交通事故發生後，知情者必須向公安機關提供有關情況，否則應負一定事故責任。(錯)
A、對 B、錯
第五組題目:
1) 如果你經常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險?(B)
A、把鑰匙掛在脖子上 B、把鑰匙放在隨身的包里
2) 在路上，很多小學生都帶著黃顏色的帽子，這樣做的原因是什麼?(A)
A、醒目，更容易被司機發現看 B、是校服、必須戴
3) 如果身體出現了不明原因的疼脹，不要隨便吃止痛葯，主要原因是什麼?(A)
A、止痛葯可能會掩蓋病因，不方便醫生對症下葯 B、吃了會有副作用
4) 判斷對錯：公共場所發生火災時，該公共場所的工作人員有組織、引導群眾疏散的義務。
A、對 B、錯
二：集體合作答題(每題20分，全對滿分，不完全得10分，時間在2分鍾以內)
第一組題目:
要如何報火警?
答：①撥打火警電話119;②報警時要講清火災地址、起火原因、著火物質、火勢大小，有無人員被困，報警人姓名及聯系電話;③必要時可派人到路口迎候消防車。
第二組題目:
人身衣服著火怎麼辦?
答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;(2)就地翻滾把火壓滅
第三組題目:
油鍋著火後，您至少有幾種撲救方法?
答：(1)迅速用鍋蓋蓋住油鍋，窒息熄滅;(2)用將要炒的青菜倒入油鍋，覆蓋熄滅
第四組題目:
兒童燙傷的預防
答：(1)、抱孩子的時候不要端熱飲料或較熱的食品，外出吃飯尤其要注意這個問題。 (2)、不要把熱的食物或者開水放在桌子邊緣，防止不小心碰倒，灑在孩子身上。(3)、盡量讓孩子遠離廚房，最好把廚房的門鎖上，防止孩子無意中闖入廚房，打翻熱水瓶等危險物品。(4)、把孩子放進浴缸之前，用手試試水溫，避免孩子被熱水燙傷。
第五組題目:
乾粉滅火器使用方法
答：(1)、使用前，先把滅火器搖動數次，使瓶內乾粉鬆散;(2)、拔下保險銷，對准火焰根部壓下壓把噴射;(3)、在滅火過程中，應始終保持直立狀態，不得橫卧或顛倒使用;(4)、滅火後防止復燃。
;H. 3歲幼兒知識問答題及答案
1. 幼兒知識小競賽的問答題
幼兒知識小競賽的問答題 1.適合幼兒園的科學知識搶答的題目30個
幼兒園網路知識問答題
1.哪兩種動物被稱為「海洋變色龍」？
A.海馬和烏賊 B.烏賊和章魚 C.章魚和海蜇
2.企鵝會飛嗎？
A.會 B.不會
3.「美人魚」的學名叫什麼？
A.儒艮 B.鯉艮
4.有哪些鳥類能模仿人語？ （可選多個答案）
A.八哥 B.烏鴉 C.鷯哥 D.鸚鵡
5.刺蝟以什麼為食？ （可選多個答案）
A.鼠類 B.螞蟻 C.煌蟲 D.螻蛄
6.澳大利亞的國寶是什麼動物？
A.袋鼠 B.鷹 C.熊貓 D.樹袋熊
7.大袋鼠吃什麼？ （可選多個答案）
A.樹葉 B.稻穀 C.樹藤 D.青草
8. 屎殼郎學名是什麼？
A.蟑螂 B.蜣螂
9.蝸牛是軟體動物嗎？
A.是 B.不是
10.科摩多龍是蜥蜴還是龍？
A.蜥蜴 B.龍
11.「眼鏡王蛇」是「眼鏡蛇之王」嗎？
A.是，都是同一種蛇 B.否，它們是兩種蛇
12. 鳥類中，誰的尾巴最長？
A.信天翁 B.雕 C.日米長尾雉
13.誰的尾巴最美？
A.孔雀 B.極樂鳥 C.火雞
14.世界上最毒的植物是什麼？
A.毒藤 B.箭毒木 C.斷腸草
15. 螞蟥最怕什麼？
A.鹽 B.酸性物 C、糖
16. 雄蚊吃什麼？ （可選多個答案）
A.血 B.花密 C.果汁 D.花生油
17. 被譽為「超級跳高健將」的是什麼動物？
A.袋鼠 B.跳虱 C.蟑螂 D.蚱蜢
18. 「皮毛之王」是什麼動物 ？ （可選多個答案）
A.河狸 B 北極熊 C 水瀨 D 狼
19. 大熊貓最愛吃什麼？ （可選多個答案）
A 樹葉 B 竹筍 C 竹葉 D 草
20.什麼動物會夏眠？
A 青蛙 B 海參 C 海馬 D 蜥蜴
21.三種相似的動物是什麼？ （可選多個答案）
A 馬 B 驢 C 長頸鹿 D 騾
22.會笑襪芹孝的狗是什麼狗？
A 松鼠狗 B 家狗 C 斑點狗 D 斑鬣狗
23.鼴鼠是鼠嗎？
A 是 B 否
24.下列動物誰跑得最快？
A 鴕鳥 B 獵豹 C 羚羊
25.海豚游得有多快？
A 100km/h B 85km/h C 65km/h D 50km/h
26.「立定跳遠」冠軍是？
A 袋鼠 B 青蛙 C 跳蚤
27.世界三大黃金水道是哪三條？ （可選多個答案）
A直布羅陀海峽 B 巴拿馬運河 C 密西西比河 D 蘇伊士運河
28.非洲統一組織總部設在哪裡？
A 衣索比亞 B 亞的斯亞貝巴 C 布告稿魯塞爾
29.荷蘭的中央 *** 是否設立在首都？
A 是 B 否
30.布魯塞爾被人們稱為什麼？
A 非洲首都 B 亞洲首都 C 美洲首都 D 歐洲首都
供參考。
2.《快樂作文閱讀》杯「紅領巾心向黨」全省少兒知識競賽試題答案（共
巾心向黨，我把幸福告訴您 紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。
少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊密相連的 *** 回憶…但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。
紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。
土地革命戰爭時期，我錠氦赤教儔寄稠犀椽簍們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，製造殺敵的子彈。
紅星閃閃放光彩，小首模小戰土奔前方。 抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。
解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和 兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。 1949年新中國成立了， *** 爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。
《隊歌》配樂）10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好准備。
烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，跟著 *** ，跟著共青團，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！ 身上鮮艷的紅領巾，像我們顆顆跳動的紅心；天上顆顆小星星，像母親深情的眼睛。 珍藏心中的領巾 同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。
你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。雖然你們即將小學畢業了，但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心裡。
這是因為紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是幸福，紅領巾代表的是人民利益高於一切。我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更艷。
六年的小學生活將是我們人生路上的啟明星，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌；我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗；我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮（行一隊各）；我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領巾；我們難忘有一種誓言，我們一起高呼了六年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。
3.趣味生活知識競賽題及答案
地理趣味知識競賽題（附答案）1、地球的自轉方向是自西向東 。
2、世界最大的島嶼是格陵蘭島 。 3、世界最高的高原是青藏高原 。
4、世界最長的運河是京杭運河。 5、世界最大的河流峽谷是雅魯藏大峽谷。
6、世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。 7、世界最底的國家是荷蘭 。
8、中國最大的省區是新疆 *** 爾自治區。 9、世界最大的高原是巴西高原。
10、世界最大的內陸國的哈薩克。 11、南北美洲分界線巴拿馬運河 。
12、中國夏季最熱的地方是吐魯番盆地。 13、美國最大的河流是密西西比河 。
14、印度的首都是新德里 。 15、世界面積最小的國家是梵帝因 。
16、世界最大的天然橡膠生產國馬來西亞 。 17、中國人口最多的省是河南省 。
18、素有「鮮花王國」美譽的國家是荷蘭。 19、世界最大的商品穀物生產國是美國 。
20、世界最大的熱帶雨林是亞馬遜 。 21、世界最長的河流是尼羅河。
22、世界最大的石油生產國是沙特 *** 。 23、倫敦與北京相差幾小時8小時 。
24、非洲最發達的國家南非。 25、太陽系九大行星中最大的行星是木星。
26、我國面積最大的盆地是 塔里木盆地。27、我國面積最大的平原是東北平原。
28、我國少數民族人口最多的是壯族。 29、生活在北冰洋沿岸的居民是因紐特人。
30、埃及的首都是開羅。一、單項選擇題：下列各題只有一個正確答案，請將代表正確答案的字母填在答題卡相應位置上。
（初中學生選做30題，高中學生全做，共50分） 1、2003年4月22日是第34個地球日，今年地球日的主題是：（ b ） a、地球是我們唯一的家園 b、善待地球——保護資源c、善待地球 d、保護我們的家園 2、進入20世紀以來，申辦世博會的國家日益增多，到目前為止，世界博覽會共舉辦了幾屆：（ c ） a、28 b、38 c、40 d、41 3、2008年第29屆夏季奧運會將在我國的北京舉辦，從氣候條件考慮，最佳的比賽時間是：（ a ） a、9—10月 b、7—8月 c、5—6月 d、3—4月 4、下列港口與所臨海域相符合的是：（ b ）a、馬賽~大平洋 b、鹿特丹~北海c、漢堡~地中海 d、符拉迪沃斯托克~北冰洋 5、世界上最大的區域性貿易集團是：（ a ） a、歐洲聯盟（un） b、世界貿易組織（wto）c、石油輸出國組織（opec） d、東南亞國家聯盟（asean） 6、下列組合中，兩地主要產業部門不相一致的是：（ d ） a、福山——匹茲堡 b、豐田——底特律c、矽谷——九州島 d、休斯敦——長崎 7、2002世界盃足球賽表現優異的國家有：巴西、土耳其、韓國、德國與塞內加爾等國。大家除了欣賞球員們精湛的球技外，也來關心這些國家的人口問題。
五個國家中，人口最多的是：（ c ） a、韓國 b、土耳其 c、巴西 d、德國 e、塞內加爾 8、有關尼羅河、阿姆河、印度河的下列說法，正確的是：（ c ）a、都是外流河 b、都流經熱帶沙漠地區c、都是沿岸地區，重要的灌溉水源 d、都是古代文明的搖籃 9、中亞、西亞和北非比較，下列說法不正確的是：（ b ） a、居民大多信仰 *** 教 b、居民都以 *** 人為主c、石油是三地重要的礦產 d、農業主要為畜牧業和灌溉農業 10、巴西人最喜愛的一種舞蹈是：（ b ）a、華爾茲 b、桑巴 c、探戈 d、踢踏 11、地跨兩大洲，首都在西半球的是：（ c ）a、埃及 b、俄羅斯 c、美國 d、土耳其 12、公眾參與是實現可持續發展的一個重要方面，下面的公眾行為符合可持續發展思想的是：（ a ）①使用公共交通工具 ②追求計算機的更新換代③垃圾分類回收利用 ④農田灌溉採用大水漫灌 ⑤自備籃子買菜a、①③⑤ b、②③⑤ c、③④⑤ d、②③④ 13、「地球村經濟」是指：（ b ） a、世界各國經濟的差距日益縮小 b、經濟領域的聯系日益緊密 c、世界經濟規模正日益縮小 d、國際經濟新秩序已建成，各國貿易平等互利 14、全球第一部國家級的《21世紀議程》誕生於：（ d ）a、美國 b、巴西 c、日本 d、中國二、判斷填空題：將下列各題的正確答案填在答題卡上相應題序的線上（初、高中學生皆全做），共20分。 1.舉世矚目的2010年世界博覽會舉辦地，於2002年12月3日在摩洛哥（國名）揭曉，上海市成功地獲得了2010年世界博覽會的舉辦權，博覽會主題是「城市，讓生活更美好（Better City, Better Life）」。
2.錢塘江潮是世界一大自然景觀。觀潮風俗自漢唐就有了。
請問：去錢塘江觀潮的最佳時間是在每年的3月，還是每年的9月？9月。 3.西雙版納有著秀麗怡人的風光。
請問，西雙版納的意思是「美麗的小村」嗎？不是。 4.我國是個多民族國家各民族間喜愛的吉祥數字也有不同。
問：蒙古族的吉祥數字是「9」還是「10」?9。 5.蛇島是我國著名自然保護區，以毒蛇眾多而出名。
請問：蛇島上的毒蛇主要是蝮蛇還是眼鏡蛇？蝮蛇。 6.遨遊太空是勇敢者追逐的夢想。
今天，人類已經將實現這一夢想的載人航天器送上了太空。請問，在航天界，人們聯絡呼叫時是先叫接收者的名字還是先叫發送者的名字？接收者。
7.聯合國教科文組織於1972年通過《保護世界文化和自然遺產公約》，請問，1996年我國被列入《世界遺產名錄》是江西廬山還是安徽黃山？江西廬山。 8.北京四合院多為南北走向，請問，它的大門一般是開在東南角還是。
4.小學生科普知識競賽題目,要六年極,要答案,20題吧,各位大哥大
六年級科普知識競賽試題
一、填空（50分）
1、在日常生活中，照明電路的電壓為（ 220 ）伏。
2、中國「導彈之父」 錢學森在（2009 ）年逝世，享年98歲。
3、1納米等於（十億分之一米）米。
4、瞿溪三小已經舉行了（ 11 ）屆青少年科技創新大賽。
5、電腦的中央處理器英文簡寫是（ CPU ） 。
6、世界上最毒的蜘蛛叫（ 狼蜘 ）。
7、第一架望遠鏡是由（ 伽利略 ）發明。
8、世界第一枚郵票出現在（英國）。
9、人體含水量百分比最高的器官是（眼球）。
10、空氣中發現的第一個惰性氣體是（氖）。
11、「和平鴿」的形象由（ 畢加索 ）所創。
12、世界上最長的山脈是（ 安第斯山 ）。
13、穿山甲是用（舌頭）捕食的。
14、交叉路口的交通信號燈從左到右的順序是（ 紅黃綠）。
15、我國最北面的城市是（ 漠河）。
16、《本草綱目》的作者是（ 李時珍）。
17、人體最堅硬的部分是（ 牙齒）。
18、輪船發出六聲短笛，這是表示（ 遇險）。
19、最清潔的能源是（ 太陽能）。
21、《孫子兵法》的作者是（ 孫武）。
22、天然氣主要成分是（甲烷）
23、現任國際奧委會主席的是（羅格）。
24、人看到電影的連續畫面是因為（視覺暫留）現象。
25、中國2010年上海世界博覽會的開幕時間是（2010年5月1日 ）。
二、判斷（10分）
1、中國第一個奧運會冠軍是劉翔。（許海峰）
2、多吃醬油皮膚會變黑。（不會）
3、酒精能幫助去除衣服上的圓珠筆油。（能）
4、奧運會的口號是「 更高、更快、更強」。 （是）
5、生吃蘿卜對健康有益。（是）
三、選擇（10分）
1、人體中的生物鍾位於（ d ）
A 大腦 B 小腦 C 下腦 D 下丘腦
2、地球上出現最多的自然現象是（ a ）
A 下雨 B 地震 C火山噴發 D 閃電
3、蜜蜂巢是由許多（ d ）的「小房間」組成的。
A 三角形 B四邊形 C 五邊形 D 六邊形
4、誰發明了麻醉術？（ A）。
A華佗 B愛迪生 C錢學森。
5、兔子一天只睡（ a ）。
A 2分鍾 B 2小時 C 4小時 D 6小時
四、問答題（40分）
1、馳名全國的三大飲料是哪三樣？
答：茶葉、可可、咖啡。（3分）
2、市場上為什麼沒有活的帶魚出售？（5分）
帶魚被捕撈上來時由於壓強變化巨大而立刻死亡。
3、世界上最寶貴的五大寶石叫什麼？（5分）
答：（貓眼石、祖母綠、金剛寶石、藍寶石、紅寶石）
4、為什麼兔子不用喝水？（5分）
答：（因為兔子的主食青菜里有大量水份，足夠身體的需要了，如果腸里的水一多，就會患腸胃炎。但兔子體內缺水時，也是可以喝水的）。
5、為什麼不能關燈看電視？（6分）
答：（電視機的屏幕和圖象都比較小，在黑暗中看，視力要高度集中和擴展，對電視機屏幕上的光線的強烈反映特別敏感，會使眼睛受到 *** ，視力下降）
6、冬天來臨，使用蜂窩煤取暖很容易發生煤氣中毒，你知道造成煤氣中毒主要成份是什麼？（8分）
答：（一氧化碳）它是怎麼樣讓人中毒的？（人體是靠血液中的血紅蛋白攜帶氧氣到各個組織和器官，在吸入無色無味的一氧化碳後，它會進入人體的血液，一氧化碳和血紅蛋白結合的能力要比氧氣強250倍，它很快搶占血液中氧氣同血紅蛋白結合的位置，造成大腦和軀體缺氧，短時間內可致人死亡）
7、我們學校舉行過哪些科技活動？請寫出活動名稱。（8分）
答：科技剪報比賽，科技手抄報比賽，科幻繪畫比賽，七巧板競賽，科技黑板報比賽，科技小發明比賽，科技小論文比賽，科技實踐活動，小發明講座等。
5.小學天文知識競賽試題
1. 按順序說出交食過程各階段名稱（|
2. 黃道十二星座名稱 答對8個即可y8N
3. 首先製造並利用望遠鏡觀測到木星及其四顆衛星的天文學家G<0n
4. 第一個進入空間軌道的宇航員（_YrbX
5. 九大行星中最大的行星zP[D
6. 揭開近代天文學序幕的事件H
7. 說出天干，地支ts
8. 北極星所在星座（=
9. 太陽系小行星帶位於哪兩顆行星之間P
二. 搶答題（共30題，每題10分，答對得分，違規、答錯扣分）Mxww
1. 距銀河系最近的兩個星系h.D
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2. 愛因斯坦在其所著的哪篇文章中提出狹義相對論FMf
3. 愛因斯坦在哪一年發表廣義相對論HK%_
4. 簡述哈勃定律x"u
5. 我國宋史所記1054年的一次著名超新星爆發，今其餘跡何在） <M
8. 享有「星學之王」美譽的是哪位天文學家n2g
9. 享有「天空立法者」美譽的是哪位天文學家（ {*cVx
10. 九大行星中運動最快的行星（ZW}}
11. 九大行星中最小的行星（ oirw@m
12. 九大行星所有衛星中最大的一顆j
13. 九大行星所有衛星中次大的一顆（：DD
14. 九大行星所有衛星中唯一有大氣的一顆（D2-]>-
15. 九大行星所有衛星中唯一的一顆同步衛星w
16. 西方神話中代表月亮的神的名字（v8ULoV
17. 《第一推動》叢書《時間簡史》一書作者全名@^0Db
18. 北師大天文系建系時間 q
19. 世界上第一座天文館於何時何地建立o
20. 獅子座流星雨極大值周期（@^，oi
21. 昴星團所在星座7"E
22. 牛郎、織女星所在星座M
23. 列舉生活中一個體現多普勒效應的實例y<S7G
24. 按順序說出人類首先發現的四顆小行星的名稱P*OY
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25. 按距太陽由近到遠的順序說出九大行星所對應希臘或羅馬神話B_B9o
中的眾神之名（9V
說出以下三個彗星名稱：/
26. 94年與木星相撞l
27. 97年在我國漠河於日全食同時出現（，v
28. 98年造成11月中旬獅子座流星雨 （Le[Wz.
29. 恆星演化末期的三種歸宿`AEa#{
30. 背誦一首有關月亮的詩或詞。（p~uGy
三. 風險題（共9題，其中10分題3道，20分題3道，30分題3道。答對得分，答錯扣分） ？L\
1. (10)我國最大反射望遠鏡口徑，所在地Wb
2. (10)我國第一顆人造地球衛星名稱及發射時間ic?.%
3. (10)由內到外說出太陽大氣的結構.CB
4. (20)狹義相對論的兩個基本出發點9iXoU
5. (20)開普勒行星運動三定律（O
6. (20)驗證廣義相對論的三大實驗事實l}5|
7. (30)我國古代三大天文學說名稱及主要論點'nH
8. (30)按順序說出本世紀60年代天文學四大發現<>{lhg
9. (30)二十八星宿名（MPYJ