『壹』 四年級英語語法知識點
學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 四年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
四年級英語語法知識點
學英語的口訣
動詞為綱滾雪球，難易編組抓循環
同類歸納印象深，圖示介詞最直觀
混淆多因形音義， 反義詞 語成對念
構詞 方法 不可忘，習慣用語集中練
詞不離句法，課外閱讀莫間斷
be的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它;
單數名詞用is，復數名詞全用are.
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄
變否定，更容易，be後not莫忘記
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑
時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行
遇到幾號要用on，上午下午又是in.
要說某日上下午，用on換in才能行
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯
at也用在明分前，說差可要用上to，
說過只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎!
小學四年級下冊英語語法知識點：現在進行時
1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2.現在進行時的肯定句基本結構為be?動詞ing.???
3.現在進行時的否定句在be後加not。? ???
4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則? ?????
1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking? ????
2.以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting? ???
3.假如末尾是一個輔音字母，一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping? ?
四年級英語重要知識點
一、知識點
1. 同義詞 ：Howabout ?? ===What about ?? 怎麼樣?
2、表示天氣的幾個形容詞都是同是由相應的名詞變化而來的，它們的對應形式是：
名詞形式 形容詞形式
rain 雨 rainy 下雨的
snow雪 snowy 下雪的
wind 風 windy 有風的
cloud 雲 cloudy 有雲的
sun 陽光 sunny 晴朗的
3、一般疑問句Canyou??的回答形式有兩種
肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can』t.
一般疑問句Can I ?? 的回答形式也有兩種
肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can』t.
4、當問某個地方的天氣如何時，要用What』s the weather like in +地名?
如：What』s the weather like in Beijing?北京的天氣怎麼樣?
二、單詞
cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy outside be careful weather New York degree world London Moscow Singapore Sydney fly love
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『貳』 外研版的小學四年級英語書下冊的單詞表怎麼讀
序號 單詞 音標 讀音 翻譯
1 nice [naɪs] a. 令人愉快的；好的，漂亮的
2 clever ['klevə] a. 聰明的，伶俐的
3 naughty [,nɔ:ti] a. 調皮的
4 a bit [ə bɪt] 有一點，一會兒
5 shy [ʃai] a. 害羞的
6 answer ['ɑ:nsə] v. 回答n. 答案
7 call [kɔ:l] n. 喊，叫；電話，通話v. 稱呼；呼喚；喊，叫；打電話給. . . ；把. . . 叫做
8 bad [bæd] a. 壞的；有害的；嚴重的
9 cool [ku:l] a. 涼的，涼爽的；(口語)酷；令人滿意的；絕妙的；有型的；好看的；了不起啊v. 冷卻
10 aunt [ɑ:nt] n. 伯母；舅母；嬸；姑；姨
11 uncle ['ʌŋkəl] n. 叔；伯；舅；姑夫；姨父
12 big [bɪɡ] a. 大的
13 little ['lɪtl] a. 小的，少的ad. 很少地，稍許n. 沒有多少，一點
14 cute [kju:t] a. 可愛的，聰明的，伶俐的，漂亮的
這里有全部的單詞，可以點讀www.yinbiao5.com/22-10104-0.html，還可以聽寫。
『叄』 四年級英語知識點總結外研版
卧薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢。對於英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，使之成為我們的一種習慣，把它變成我們的第二天性。下面是我給大家整理的一些 四年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
小學四年級英語知識點
在表示學科的名詞前一般不用冠詞。如：chinese， english， maths， physics， history等。在三餐飯和 球類運動 名詞前一般不加冠詞。如：have breakfast/ lunch/ supper， play basketball/ football等。
在季節、節日、星期、月份前不用冠詞。如：autumn， summer， winter， spring， teacher」s day， children」s day， sunday， february等。
在表顏色、語種和國家名詞前不用冠詞。如：white， brown， french， australia等。
在表示稱呼語的名詞之前，以及職務、頭銜的名詞前不用冠詞。如：
doctor green is a scientist.
格林博士是位科學家。
有水無湖、有球無星、有山無峰、有獨無歐(二)、有(足)族無球(運動)、有文無章、學而不專：
1)有水無湖：海、洋、海灣、河等，都用the;單個湖不用the，(但多個湖用the);
the red sea，the pacific ocean，the persian gulf， the yangtze river
the great lakes(五大湖);lake erie(伊利湖)
2)有球無星：地球，月亮用the;行星不用the： mars，venus;
3)有山無峰：the huangshan mountains(黃山);mount everest(珠穆朗瑪峰);
mount(or mt.) tai(泰山)。
4)有獨無歐(偶)：獨一無二的，the earth，the moon，the sun用the;
歐洲等七大洲不用the.
europe，africa，asia，north america，south america，antarctica，oceania
5)有(足)族無球(運動)：種族用the:the indians(印第安人);球類運動
baseball，basketball
6)有文無章：歷史性的文件用the;小說等的章節不用the
the constitution(憲法); chapter one
7)學而不專：學校放在片語的前面時用the;專有名詞放在片語的前面時不用the;
the university of fudan; fudan university
四年級英語知識點
表示時間的介詞(at 、on、in、at、before ，after、by、 until、through、from、since、within)
(1)at:用於表示時刻，時間的某一點。
at noon在午時 at night在夜間 at present目前
(2)on:用於星期，某天，某一天的上午、下午、晚上(指具體的某一天時，一律用) on sunday在星期天 on sunday morning 在星期天的上午
on march 8 在3月8日
(3)in:用於表示周、月、季節、年、泛指上午、下午、晚上。
in 1999 在1999年 in november 在11月份
in summer 在夏季 in the afternoon在下午
過……後(未來時間)
i think he will be back in an hour .我想他一小時後就會回來。
i heard that she would be back in a month.我聽說她一個月後回來的。
(4)before:在……之前
wei hua got up before 7 o『clock this morning .今天早晨，魏華在7點之前起床了。
(5)after:在……之後
after that ，no noe should ever kill a seagull . 從那時起，任何人不得捕殺海鷗。
(6)by:在……前(時間)，截止(到)……
by the time i arrived ，she had already gone .
在我到達之前，她已經走了。
(7)for:達……之久(表示過了多少時間)，可以和一般現在時，過去時，將來時連用，但是經常和完成時連用。
florence often worked for twenty-four hours without rest .
弗洛淪斯常常工作24小時而不休息。
(8)ring:在……期間
ring the lifetime of one man ，north america and europe will more further apart by nearly two metres .
在一個人的一生期間，北美洲和歐洲由於漂移，其間的距離將要增加差不多兩米。
(9)through:一直……(從開始到結束)
he ，who led the united states through these years ，was shot on april 14， 1865 ，at a theater in washington
領導美國度過了這些年代的他，於1865年4月14日在美國華盛頓一家戲院里被人槍殺。
(10)from:從……起(時間)
the worders were made to work from 7 in the morning to 7 in the evening .工人們被迫從早7點工作到晚7點。
(11)since:自從……以來(表示從以前某時一直到現在仍在繼續)
since that time ，my eyes had never been very good.從那時起，我的眼睛一直不是很好。
(12)within:不……超過的范圍
he will arrive within an hour .他一小時內就人到。
四年級英語語法知識點：表示地點的介詞
表示地點介詞(at、in、on 、under、over、above、below、near、by、between、among、around、around、in front of、behind、in 、into、out of、along、across、，through、
to、for、from)
(1) at:在某地點(表示比較狹窄的場所)
at school上學 at home在家 at 320 xinfu district 在新撫區320號
at the station 在火車站
(2)in:在某地(表示比較寬敞的場所)
she will arrive in shanghai at ten .10點她將到達上海。
(3)表示地點方向的on ，under ，over ，above ，below
①on:在……上面，有接觸面
on the table 在桌子上面
②above:在……上方
sometimes juliana could hear planes above the trees.
有時朱莉安娜能聽到樹林上空的飛機聲。
③over:在……正上方，是under的 反義詞
over these tombs ，they built pyramids .在這些墳墓上，他們建起了金字塔。
④under:在……下面，在……之內
the twin sisters put the basket under the tree .這姐倆把籃子放到了樹下。
⑤below:在……下方，(不一定是正下方)
three thousand metres below her ，she could see nothing except the thick jungle .
3000米以下，除了茂密的叢林之外，她什麼也看不見。
(4)near ，by
①near:近的，不遠的(=not far)是的反義詞，near還可以指時間，in the near future在不遠的將來。
green『s lake was a small lake near his home .格林湖是他家附近的一個小湖。
②by:在……旁邊，比的距離要近
juliana walked by the side of the river for six more long days .
朱莉安娜沿著河岸又走了足足6天。
(5)between ，among ，around
①between:在兩者之間
the differences between american english and british english are not very great .美國英語和英國英語之間的差別不是很大。
四年級英語知識點 總結 外研版相關 文章 ：
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『肆』 外研社四年級上冊英語知識點
多讀書，讀不同觀點的書，能夠豐富自己的知識，能夠拓寬自己的思路，能夠增強自己判斷真偽的能力。下面我給大家分享一些外研社四年級上冊英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
外研社四年級上冊英語知識1
一、詞彙
1. run 跑，奔跑
2. fast 快，快速地
3. sky 天，天空
4. high 高高地
5. winner 獲勝者
6. far 遠
7. afraid 恐怕
8. strong 健壯的
9. star 明星
二、習慣搭配
1. run fast 跑得快
2. jump high 跳得高
3. jump far 跳得遠
4. ride fast 騎得快
5. play football 踢 足球
6. ride a bike 騎自行車
三、慣用表達
Can I help you? 我能幫助你嗎?
四、重點句型
1. Can you + 動詞原形(+ 其他)?用Yes, I / we can. 或者No, I / we can』t.來回答。
問：Amy, can you run fast? 埃米，你能跑很快嗎?
答：Yes, I can.是的，我能。
問：Daming, can you jump high? 大明，你能跳得高嗎?
答：No, I can』t.不，我不能。
外研社四年級上冊英語知識2
一、詞彙
1. want 想要
2. some 一些
3. juice 果汁
4. ice 冰，冰塊
5. also 也， 還
6. food 食物
7. make 製作
8. tomato 番茄，西紅柿
9. egg 雞蛋
10. potato 馬鈴薯，土豆
11. flower 花
12. mpling 水餃
13. help 幫助，幫忙
14. buy 買
二、習慣搭配
fast food 快餐
make noodles 做面條
make mplings 包餃子
make a cake 做 蛋糕
三、慣用表達
1. Yes, please. 是的，麻煩了。
2. No, thank you. 不，謝謝你。
四、重點句型
1. Do you want + 某物?用Yes, please.或者No, thank you.來回答。
問：Do you want some rice? 你要來些米飯嗎?
答：No, thank you.不用，謝謝。
問：Do you want some noodles? 你要來些面條嗎?
答：Yes, please.好的。
2. How much is + 主語?用(It』s +)基數詞 + 貨幣單位.來回答。
問：How much is it?這個多少錢?
問：Six yuan.6元。
外研社四年級上冊英語知識3
一、詞彙
1. kid 小孩
2. can 能夠，會
3. see 看到
4. interesting 有趣的
5. thing 東西，物品;事情
6. people 人，人們
7. row 劃(船)
8. dragon 龍
9. men (man的復數形式)男人
10. between 在……之間，在中間
11. chess 國際象棋
12. drink 喝，飲
13. clock 鍾
14. hungry 飢餓的
15. draw 畫
16. jump 跳
17. sing 唱歌
18. dance 跳舞
二、習慣搭配
get on 上(車)
lots of 許多
dragon boat 龍舟
play chess 下國際象棋
soya milk 豆漿
on the lake 在湖面上
do taijiquan 打 太極拳
look at …看……
三、慣用表達
Me too. 我也一樣。
四、重點句型
1.What are they doing? 他們在做什麼?
用They are + 動詞?ing形式(+ 其他)來回答。
問：What are they doing?他們在做什麼?
答：They are listening to music.他們正在聽音樂。
2.What is + 主語(第三人稱單數)+ doing?
主語(第三人稱單數)+ is + 動詞?ing 形式(+ 其他).
問：
What』s the elephant doing?大象正在做什麼?
It』s drawing pictures.正在畫畫。
外研社四年級上冊英語知識4
一、詞彙
動詞：
read(讀，閱讀)
take(拍攝)
listen(聽)
talk(說話，交談)
名詞：
picture(照片)
children(孩子們)(child的復數形式)
China(中國)
其他：
running(跑步)
these(這些)
二、習慣搭配
take pictures 照相
play with...玩......
listen to 聽
look at...看......
talk to 和......交談
read a book 讀書
play football 踢足球
watch TV 看電視
三、重點句型
1. 描述某人正在做某事：
主語 + be動詞 (is / am / are)+ 動詞-ing + 其他.
舉例：
I am watching TV.我正在看電視。
She is playing baseball.她正在打 棒球 。
They are having a Chinese class.他們在上漢語課。
2.
詢問某人正在做什麼：
What + be動詞(is / are)+ 主語 + doing?
用主語 + be動詞 (is / am / are)+ 動詞-ing + 其他來回答。
舉例：
問：What are you doing?你正在做什麼?
答：I』m listening to music.我正在聽音樂。
問：What is Jack doing?傑克正在做什麼?
答：He is doing his homework.他正在做作業。
外研社四年級上冊英語知識5
一、詞彙
表示方位：
1. left 左邊;向左;左邊的
2. right 右邊;向右;右邊的
3. next to 緊靠......旁邊，貼近
4. beside 在......旁邊，在......附近
5. near 接近，臨近
地點：
street(大街，街道)
supermarket(超市)
station(車站)
cinema(電影院)
house(房屋)
其他：
lost(迷路)
straight(直地;直線地)
live(居住)
No.(number的縮寫)(第......號)
train(火車)hill(小山)
二、習慣搭配
live at 住在
turn left / right 向左/右轉
No.2 Park Street 公園街2號
beside the cinema 在電影院旁邊
go straight on 直著走
all day / night 一整日/夜
at the station 在車站
so much 十分，非常
三、常用表達
1. Thank you so much! 非常感謝你(們)!
2. You』re welcome! 不客氣!
3. Excuse me.對不起，打擾一下。
四、重點句型
詢問某人/物的位置：Where is ...?
用It』s + 其他來回答
舉例：
問：Where is the library?圖書館在哪裡?
答：It』s near the park.在公園附近。
問：Where is the cinema?電影院在哪裡?
答：Go straight and turn left.直走然後左轉。
問：Where is my book?我的書在哪兒?
答：It』s on the desk.在桌子上。
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『伍』 如何快速背過四年級下冊外研版三起第一課單詞
可以嘗試把重要的單詞放到記憶卡片上，然後反復溫習。根據查詢相關公開信息顯示，記憶卡片是一種良好的復習方式，它可以幫助你更有效地記住單詞，把單詞放到記憶卡片上，你可以把重點加到你要記憶的單詞上，以便你可以反復復習，從而加深對單詞的理解。
『陸』 M6U2 Was it a big city then教學反思（四英董吉利）
伊川縣實驗小學 董吉利
本節課是外研版新標准英語四年級下冊第六模塊第二單元的內容，主要內容是在一般過去時態的一般疑問句Were you …?句型的基礎上，來學習第三人稱的一般疑問句Was it /he/she…? 的肯定和否定回答。
這節課做得比較好的是：
1.我注重了從已有知識的導入，讓學生們從復習入手，先復習表示過去時間的單詞，然後看動作說片語，讓學生們對已學的一些動詞片語進行了復習，很自然地就將注意力轉到了英語學習上。從而對新課的教學起到一個很好的鋪墊作用。之後再滲透本節句型，學生接受起來相對容易。
2.在這節課的教學中，我還注重聽說讀寫四項基本功的訓練，將重點的句型和單詞進行了反復操練，先說後仿寫，特別提醒學生注意句首字母要大寫，還要注意句中的標點符號的運用，這對於學生今後在進行規范書寫時會有幫助。
3.這節課中我還注重學生實際運用語言能力的培養，設計了多次的師生互動，讓學生進行連麥，回答老師給出的問題，引導學生將所學知識運用在實際生活中，達到「學以致用」的效果。
但是這節課也存在不足：
1.這節課忽略了學生拼讀單詞的訓練，因為單詞的拼讀可以讓學生識記一些簡單的單詞，同時還可以對字母進行復習。
2.在評價手段的運用上還可以更加合理，除了口頭評價外，還可以運用其他更有效的手段來評價學生，這樣會收到更好的效果。