㈠ 英語中的所有語法知識點
1.各類詞性,如：冠詞、名詞、數詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、動詞、助動詞、情態動詞等等；
2.句子的分類：簡單句；復合句,包括並列復合句和主從復合句,其中後者包括含有下列從句：名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句）；定語從句（形容詞性從句）；狀語從句（副詞性從句）
3.句子的基本結構：主語+謂語；主語+謂語+賓語；主語+謂語+雙賓語；主語+謂語+復合賓語；主語+連系動詞+表語
4.句子的語氣：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句
5.虛擬語氣
6.倒裝語序
7.省略
8.it的用法
㈡ 一級英語考試語法知識點有哪些
全國英語一級考試語法知識點如下：
一、情態動詞
情態動詞不能獨立謂語，只能和主要動詞一起構成謂語動詞。情態動詞沒有人稱和數的變化。用法列舉如下：
1、can
體力和腦力方面的「能力」或根據客觀條件能做某事的能力。例如：He could swim when he was seven.
在口語中can可以代替may表示「允許」。例如：Can I use your bike?
在否定句和疑問句中can有時表示說話人的懷疑、猜測或不肯定。例如：This book can』t be hers.
2、may
表示允許、許皮孝可或請求。例如：You may go.
表示推測和對可能性的判斷。例如：They may go to Beijing next week.
否定式may not意為：也許不，可能不。例如：Mr.Jack may not be at home now.
以may開頭的一般疑問句，肯定句用：Yes….may，否定句則用：N0….call』t或mustn』t，表示「不應該，不許可」的意思。
3、must
表示必要、，必須。例如：You must be careful !
表示帷測，可能性很大，「一定，必定」的意思。例如：Mr.Liu must be at work.
表示「禁止」，「絕對不許做某事」用mustn』t。加強語氣時用must riever。例如：
You must riot play football on the road.
回答must開頭的問句時，肯定式用must，否定式用needn』t，不用mustn』t。
二、冠詞
冠詞分不定冠詞和定冠詞兩種。以下是兩種冠詞的用法：
1、不定冠詞
用於可數名詞的單數形式前，指人或事物的某一種類。例如：Pass me an apple，please.
指某人或某物，但不具體說明何人或何物。例如：We work five days a week.
2、定冠詞
特指某些人或某些事物。例如：Is this the ship to Wuhan?
指雙方都知道的人或事物。例如：Close the window，please.
三、數詞
1、表示鍾點
整點用一個數字後常加o』clock。例如：6：00讀six或讀six o』clock.
幾點幾分，分鍾在半小時以內，中間用介詞past先說分鍾，後說點鍾。例如：6：15讀a quaner past six
幾點差幾分，分鍾在半小時以上，中間用介詞to。例如：6：45七點差一刻讀a quarter to seven.
2、表示編號
可以用基數詞表示順序。例如：Row 1，the No.2 Bus.
3、表示年、月、日
年代用基數詞，在某年用介詞in，分兩段讀寫。例如：在1905年in1905讀nineteen and five.
在某年某月也用in。例如：在5月in May.
在某年某月某日皆用on。例如：在2013年4月30日on April 30，2013.
(2)英語語法知識點大全擴展閱讀：
全國英語一級考試（PETS）注意事項：
1、報名時，考生通過填寫「報名卡」或以其他形式向報考點上報相關個人信息，並按照規定完成各項手續，根據報考點提供的時間和地點領取「准考證」和「考試通知單」，認真檢查相關證件上的個人信息是否准確。
2、在開考的前一天，參考人員最好提前到「考試通知單」上安排的考點熟悉考場。
3、開考前，考生應提前准備好考試專用的黑色簽字筆和2B鉛筆。
4、考試過程中，考生要嚴格遵守「考生守則」、聽鄭態從監考人員的安排，若有違反，考試成績將會被取消。
5、PETS 1B至PETS 4等五個級別的考試具體報名地點由當地省、市、自治區、直轄市的教育考試院或教育考試機構決定，這五個級別以上的考試具體報名地點在全國各WSK考點。
6、PETS考試是不受地域限制的，考生可以跨省跨地區參加考試。
7、考生要注意時間，嚴格按照規定時間參加考試。筆試從上午8:30開始進入考場，上午8:45之後不得入場。口語考試分上午下午兩堂。上午的考試從上午8:30開始進入考場，9：00後不得入場，下午的考試從下午13:30開始進入考場，下午14:00後不得入場。
8、進喊握源入考場時，考生要持「准考證」、「考試通知單」、「身份證」（公安戶籍部門開具的臨時身份證件、能夠證明考生身份的證明亦可）或者護照、港澳台地區的居民身份證等有效證件，三證齊全方可參加考試。
㈢ 英語基本語法易錯知識點
英語基本語法易錯知識點
小學英語之所以難，很大程度是因為「語法問題」!語法知識點比較多而且散亂，如果不加整理並轉化為自己的東西，語法這一塊就很難學會。以下是我整理的英語基本語法易錯知識點，希望大家認真閱讀!
一、名詞
(一)名詞單復數
不規則名詞復數：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
不可數名詞的復數就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名詞的所有格
二、冠詞
(一)不定冠詞，定冠詞種類：
1.不定冠詞：a / an a unit / an uncle
母音開頭的可數名詞前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
2.定冠詞：the the egg the plane
(二)用法:
1.定冠詞的'用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)復述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren』t at school.
(4)在序數詞前： John』s birthday is February the second.
(5)用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening
2.不用冠詞的情況：
(1)專有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.
(3)復數名詞表示一類人和事：Monkeys can』t swim. They are teachers.
(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It』s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.
* 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學科名稱前：My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定片語中：at noon at night by bus
三、代詞、形容詞、副詞
(一)代詞：人稱代詞，物主代詞，主格賓格
1.第一人稱單數I(我)memy(我的)復數we(我們)usour(我們的)
2.第二人稱單數you(你)youyour(你的)復數you(你們)youyour(你們的)
3.第三人稱單數he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)復數they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)
(二)形容詞，副詞：比較級，最高級
1.形容詞的比較級
(1)形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
(2)形容詞加er的規則：
a. 一般在詞尾加er ;
b. 以字母e 結尾，加r ;
c. 以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;
d.以「輔音字母+y」結尾，先把y變i，再加er 。
(3不規則形容詞比較級：good-better, beautiful-more beautiful
2.副詞的比較級
(1)形容詞與副詞的區別(有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)
a.在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後
b.副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
(2)副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化：well-better, far-farther)
;㈣ 小學英語語法知識要點總結
小學英語語法知識要點總結 篇1
一、一般將來時
1) shall用於第一人稱，常被will 所代替。
will 在陳述句中用於各人稱，在爭求意見時常用於第二人稱。
Which paragraph shall I read first.
Will you be at home at seven this evening?
2) be going to +不定式，表示將來。
a. 主語的意圖，即將做某事。
What are you going to do tomorrow?
b. 計劃，安排要發生的事。
The play is going to be proced next month。
c. 有跡象要發生的事
Look at the dark clouds, there is going to be a storm.
3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。
We are to discuss the report next Saturday.
4) be about to +不定式，意為馬上做某事。
He is about to leave for Beijing.
注意：be about to 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。
一、一般過去時的用法
1)在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。
時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。 Where did you go just now?
2)表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。
When I was a child, I often played football in the street.
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome.
3)句型：
It is time for sb. to do sth "到時間了" "該了"
It is time sb. did sth. "時間已遲了" "早該了"
It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。逗兆
It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would (had) rather sb. did sth. 表示寧願某人做某事
Id rather you came tomorrow.
4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。 I thought you might have some. 我以為你想要一些。
小學英語語法知識要點總結 篇2
一、序數詞——由基數詞轉變而來，表示「這是第幾個」
1.口訣巧記基數詞變序數詞：「一、二、三，要全變;其餘都加th;th里有例外;八去「t」;九梁櫻去「e」;「ve」要用「f」替，見「y」變成「i」和「e」，詞尾加上「th」;若是遇到幾十幾，只變個位就可以。」第一、第二、第三分別：first，second，third，eight—eighth nine—ninth，five—fifth，twelve—twelfth，twenty—twentieth，forty—fortieth，twenty-five—twenty-fifth。
2.序數詞有時用縮寫形式：
阿拉伯數字+序數詞末尾兩個字母(只有1st，2nd;3rd為特殊形式，其他都是th)
二、序數詞的基本用法
1.序數詞在句子中時，前面一般要加定冠詞：
如：I like the second dog.
2.有時前面可以加一個橡指叢不定冠詞a/an來表示「再一」， 「又一」這樣的`意思：
We』ll have to do it a second time.
3.基數詞也可以表示順序，要將基數詞放在名詞之後：
the first part------part one
the third lesson------lesson three
小學英語語法知識要點總結 篇3
1.簡單句(simple sentence)
簡單句只有一個主語(或並列主語)和一個謂語動詞(或並列謂語動詞)。例如：
The whole village came out to welcome him home.
The temperature and pressure are controlled and adjusted with these switches.
2.並列句(compound sentence )
並列句是由等立連詞或分號把兩個或兩個以上的簡單句連在一起。例如：
An urgent telegram was sent to her husband and she was waiting for a reply.
You can』t count on him to help; he is such a busy man.
3. 復合句(complex sentence)
復合句，即主從復合句，是有關聯詞連接主句和從句構成的。例如：
Whether we go or not has not been decided.
It shocked me that Peter did not tell anybody where he was. I don』t doubt that he can do a good job of it.
小學英語語法知識要點總結 篇4
Unit 1
1. the first day 第一天
2. the new term 新學期
3. all the students 所有學生
4. at school 在學校
5. each other 互相
6. a new building 一幢新教學樓
7. a lot of rooms 許多房間
8. how many 多少
9. two reading rooms兩間閱覽室
10. have a look 看一看
11. go and play 去玩
12. go and see. 去看看
13. go and have a look 看一看
14. a lot of flowers and trees 許多花和樹
15. good idea 好主意
16. in the street 在街道上
17. on the plate 在盤子里
18. on the table 在桌子上
句子
1. Is there a garden in the school? No, there isn』t.
學校里有個花園嗎?不，沒有。
2. Is there a reading room near the playground? Yes, there is.
操場附近有個閱覽室嗎?是的。
3. Are there any bookcases near the window? No, there aren』t.
窗子附近有一些書櫥嗎?不，沒有。
4.Are there any pictures on the desk? Yes, there are. 課桌上有一些圖片嗎?是的。
5. How many TV rooms are there in the building? There are four.
大樓里有幾間電視房?有四間。
6. I』m not sure.我不能確定。
Unit 2
1. my parents 我的父母
2. live in a new house 住在新房子里
3. near her school 在她的學校旁邊
4. very much 非常
5. a large sitting-room 一個大客廳
6. in your bedroom 在你的卧室
7. some dolls 一些洋娃娃
8. a map of the world 一張世界地圖
9. on the wall 在牆上
10. behind the door 在門後面
11. in the cat』s mouth在貓的嘴裡
12. look happy 看上去高興
13. in the afternoon 在下午
14. in the music room 在音樂室里
15. near the bed 在床邊
16. on the desk 在桌上
17. in Picture 1 在圖片1
18. the rabbit in the black hat 帶著黑帽子的那隻兔子
句子
1. What』s between the chairs? There』s a telephone between the chairs.
椅子中間有什麼?椅子中間有個電話機。
2. What』s on the table? There are some glasses on the table.
桌子上有什麼?桌子上有些玻璃杯。
3.There isn』t a pencil on the desk. 課桌上沒有一支鉛筆。
4.There aren』t any pictures on the wall. 牆上沒有任何圖片(復數)。
Unit 3
1. have a Music lesson 上音樂課
2. sing a song 唱一首歌
3. play the violin 拉小提琴
4. listen to 聽
5. follow me 跟著我
6. sing it together 一起唱
7. make a puppet 做木偶
8. make a model plane 做模型飛機
小學英語語法知識要點總結 篇5
1：「first」是序數詞，與「the」相連，解釋為第一。
2：像「first，term，world」作為片語出現時前面要加「the」。
3：「all」所有;後面的可數名詞用復數形式，be動詞用「are」。
4：「any」一些;用在否定句和一般疑問句中，與「some」同義。「some」用在肯定句中。
5：there be+數詞，採用「就近原則」。
6：a map of China 與 a map of the world 要牢記。
7：要用「on the wall」，不能用「in the wall」。門、窗在牆上才能用「in the wall」。
8：can 後+動詞原形。
9：play+the+樂器; play+球類;
10：like的用法
11：動詞變動名詞形式方法：
A--直接在動詞後面+ing形式(大多數)。
B--以不發音的「e」結尾的，要去掉e後再+ing，比如：dancing，making，riding。
C--重讀be音節，末尾只有一個輔音，須雙寫末尾的字母後再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。
12：現在進行時的構成：be動詞+動詞ing形式。標志：now、look、listen、its time to。
13：現在進行時的一般疑問句 /問--be動詞+人稱+時態(動詞ing)
答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isnt/arent/am not.
14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,Im not/We arent.
15: 動詞後+人稱賓格形式.
16：一般現在時的構成：第三人稱單數(三單)。要注意：後面的動詞+s或es。
特例：have→has do→dose go→goes; 標志：often，usually。
17：有些名詞變動詞時要變形式，例如：teacher→teach;driver→drive.
㈤ 中考英語語法必考知識點有哪些
具體如下：
一、詞類十種
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.): 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如: boy, morning, bag, ball, class,or ange.
2、代詞(pron.):主要用來代替名詞。 如: who， she, you, it .
3、形容詞(adj..):表示人或事物的性質或特徵。如: good, right, white, orange.
4、數詞(num.):表示數 目或事物的順序。如: one, two, three, first, second, third, fourth.
5、動詞(v.):表示動作或狀態。 如: am，is, are, have, see.
6、副詞(adv.):修飾動詞、 形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如: now，very, here,often，quietly， slowly.
7、冠詞(art..): 用在名詞前,幫助說明名詞。如: a, an, the.
8、介詞(prep.): 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.):用來連接詞、 短語或句子。如and, but, before.
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如: oh, well, hi，hello.
二、句子成分七種
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如: !』mMiss Green. (我是格林小姐)。
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如: Jack cleans the roomevery day. (傑 克每天打掃房間)。
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如: My name is Ping ping . (我的名字叫萍萍)。
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如: He can spellthe word. (他能拼這個詞)。
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如: He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面，來強調間接賓語。如: Hewrote a letter to me . (他給我寫 了一封信)。
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如:Shanghai is a big city . (上海是個大城市)。
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如: He works hard . (他工作努力)。
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼，通常由形容詞或動詞充當。如: They usua Ily keeptheir classroom clean. (他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons. (他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself. (老師要我自學法語)。
三、轉換法
(1)形容詞→動詞,如: dry (乾燥的)→dry(弄乾)， clean (干凈的)→clean(打掃，弄乾凈),等等。
(2)動詞→名詞,如: look, walk， rest， work， study， swim， go， talk 等等。
(3)名詞→動詞,如: hand(手) →(傳遞), face (臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如: early→early， fast →fast等等。
(5)副詞-→連詞,如: when(什麼時候) →.....時候),等等。
(6)介詞→副詞,如: in(到....里)→(在裡面;在家), on(在...上)→(進行,繼續),等等。
四、專有名詞和普通名詞兩大類
1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構等的專用名稱。
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。如: Beijing，Tom, the People』s Republic of China，專有名詞如果是含有普通名詞的短語，則必須使用定冠詞the。如:theGreatWall(長城)姓氏名如果採用復數形式，則表示該姓氏一家人(復數含義),如: the Greens( 格林家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如: pupil, family, man, foot.普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如: box, child, orange;不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞。如: water, news, oil, populat ion,information.
五、名詞所有格
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加』s。 如: Childern' s Day(兒童節)，mysister』s book (我姐姐的書)。
(2)以s或es結尾的復數名詞。只在詞尾加』。如: Teachers' Day (教師節)。
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮等無生命的名詞,也可在詞尾加』s. 如:today's newspaper (令天的報紙)，ten minutes break (土分鍾的課間休息),China' s populat ion (中國的人口)。
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關系。如:a fine daughter of the Party (好女兒)。
㈥ 英語的語法知識點
英語的語法知識點如下：
1、一般現在時：表示現在的狀態、經常的或習慣性的動作、主語具備的性格和能力等。基本結構：主語+be/do+其他。
2、一般過去時：表示過去某個時間內（或某一段時間內）發生的動作或存在的狀態，過去經常或反復發生的動作。基本結構：主語+動詞的歷旦過去式或be的過去式+名詞。
3、一般將來時：表示將要發生的動作、打算、計劃或准備做某事。基本結構：主語+am/is/are+going to+do sth；主語+will/shall+do sth。
4、一般過去將來時：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。基本結構：主語+was/were+going to+do+其它；主語+would/should+do+其它。
5、現在進行時：表示現在（說話時）或當前階段正在進行或發生的動作。基本結構：主語+be+doing+其它。
11、as+形容詞或副詞原級+as+被比較對象」結構。
12、only+狀語（或狀語從句）位於句首時，句子部分倒裝。
13、it作形式主宏爛禪語一樣, 我們常用it來作形式蔽塵賓語。
14、The+比較級，the+比較級表示「越......越......」。