⑴ 英語語法基礎知識要點
1.英語語法知識要點
主從復合句一、概念：
主從復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。主句為句子的主體,從句只用作句子的一個次要成分,不能獨立成為一個句子。從句通常由關聯詞引導,並由關聯詞將從句和主句聯系在一起。
(爺清槐爺奶奶們很愛孩子,同時對他們也嚴格要求。)
(看起來會議沒完沒了。)
(快點, 要不然就來不及了。)
(不管我用什麼方法煮雞蛋,小孩還是不肯吃。)
二、分類：
從句按其在復合句中的作用,分為主語從句、表語從句、賓語從句、定語從句和狀語從句等。
三、各從句在句子中的位置以及用法：
1、表語從句：在句子中作連系動詞的表語的從句,它位於主句中的系動詞之後。
例如：That is why he did not come to school yesterday.
It is because you are so clever.
2、賓語從句：在句子中作及物動詞或介詞的賓語。 ①基本形式：(主句+)連詞+從句主語+從句埋前謂語+... ②關於賓語從句連詞的選擇：
若從句來源於一個陳述句,那麼,連詞用that,在口語中that可以省略; 若從句來源於一個一般疑問句,連詞則用if 或whether;
若從句來源於一個特殊疑問句,則連詞就是疑問詞(如what,who,where,when等)
例如：They believe that the computer will finally take the place of human beings.
(他們相信計算機終將代替人類。) (從句本來就是陳述句)
I wonder whether I should say something for him to the headmaster.
(我不知道是不是該為他在校長跟前說點什麼。)
(從句來源於一般問句Shall I say something for him to the headmaster?)
He asked me where he could get such medicine. (他問我在哪兒能搞到那樣的葯。)
2.英語必備語法知識
一、1、「have」和「there be」翻譯成漢語都可以用一個「有」字來表示，但have是指主觀的「所有、擁有」，而there be則是指客觀的「存在，某處有某物」。
2、There be的.單復數變化與be的變化規則相同，取決於後面所接的主語。主語為單數，就變成there is，主語是復數，就變成there are。
3、「have」在第三人稱單數時變成「has」。
4、「there be」的否定形式在be後答液友加not，對於have通常直接在它的賓語前加「no」，表示「沒有」的意思。
二、
1、 一般疑問句概念：是可以用「yes」或「no」來回答的疑問句。
2、 一般疑問句的結構模式：助動詞+陳述句形式+? 如：Do you have a car? No, I don』t 或Yes, I do Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am Is there any cake in the icebox? No , there isn』t 或 Yes , there is
3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 這句中的Has在助動詞does提前時，需要改變成原形。
4、在一般疑問句中，表示「一些」的概念時，用Many而不用some。
3.英語語法知識總結
if和whether的區別：1、 在動詞不定式之前只能用whether 。例1 I can‟t decide whether to stay. 我不能決定是否留下。
2、 在whether …… or not 的固定搭配中。例2 I want to know whether it‟s good news or not . 我想知道是否是好消息。
3 、在介詞後，只能用whether。例3His father is worried about whether he lose his work . 他的父親擔心是否會失去工作。
4、賓語從句放在句首表示強調時，只能用whether 。如：Whether this is true or not, I really don‟t know. 這是否真的，我真的不知道。(例4 Whether they can finish the work on time is still a problem . 他們是否能准時完成這項工作還是個問題。
5、用if會引起歧義時，只用whether。例5 Could you tell me if you know the answer ?
4.英語作文
When I was 4 years old, my mother told me that she was going to have a baby, then I have a sister. At first, I hate my sister, because my mother cares about her all the time, I feel I am ignored. But now, my sister plays with me, I am not lonely anymore. She helps me a lot, I love my little sister.
5.英語作文
Look, this is a photo of my family. There are six people in the photo. The two people sitting in the middle with grey hair are my grandparents. My grandmother is three years older than my grandfather. They are all kind. The tallest one is my father standing behind my grandpa. My mother stands next to my father. My lovely younger sister stands close to my grandpa. And the one close to my grandma is me. I have a happy family. We love each other.看！這是我家的一張照片。照片裡面有六個人。坐在中間、頭發有點灰的那兩個是我爺爺奶奶。我奶奶比我爺爺大三歲。他們都很善良。站在我爺爺後面的那個是我爸爸。我媽媽站在我爸爸旁邊。我可愛的妹妹靠著我爺爺。靠著奶奶的就是我了。我有一個幸福的家庭。我們都彼此愛著大家。
⑵ 英語零基礎需要掌握的基本語法知識
英語零基礎需要掌握的基本語法知識
針對零基礎特點總結出應該掌握的基本語法，具體包括：
詞性
動詞、名詞和形容詞在英語里與漢語里有類似，也有區別，不太容易區分，如不能一眼看出，可用如下方法：
在一個詞前面加量詞(不定冠詞)，“一(個、張等)”，如說得通，一般認為是名詞;如果說不通，再把“很”加在詞的前面去判斷，說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。(目前我們學過的，以後可能不同)(另外一些很明顯的，如人稱代詞、數詞、情態動詞等一下就可以知道)
1動詞
這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態動詞。
(1)行為動詞
表示某一動作或行為。如：walk、love等。
行為動詞我們已學過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+ing，
(2)be動詞
a、口訣：我用am,你用are,is用在他她它，所有復數全用are。
b、肯定和否定句My hair is(not)long.Her eyes are(not)small.
c、一般疑問句Am I a Chinese?Yes,you are.No,you aren’t.Are they American?Yes,they are.No,they aren’t.Is the cat fat?Yes,it is.No,it isn’t.
我們現在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用於一般過去時。
(3)情態動詞
情態動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。
我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。
情態動詞後動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)
2名詞
英語中名詞有單復數之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形;be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。
這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was;最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。
如何加後綴：
a.一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags。
b.以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c.以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries
d.以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives
e.不規則名詞復數：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
3形容詞(包括副詞)
形容詞表示某一事物或的特徵，副詞表示某一動作的特徵。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。
兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。
4人稱代詞和物主代詞
人稱代詞物主代詞
單數復數單數復數
主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長)形容詞性(短)名詞性(長)
第一人稱I me we us my mine our ours
第二人稱you you you you your yours your yours
第三人稱he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人稱代詞：
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格，動詞後用賓格。
物主代詞：
有兩類：形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)
一般看後面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞(短的');如無，就用名詞性物主代詞(長的)。
5數量詞
我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少，而基數詞用於表示次序，常在日期中出現。
6冠詞
有a、an、the。a和an有具體的意思，一(個…)，the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據漢語意思。a和an的區別：an用於母音音素(一般就是母音字母aeiou)前，a用於輔音音素前。
•否定句
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態動詞(can、must、should)+not、助動詞(do、does、did)+not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+not。
分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)在助動詞後加not。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
•一般疑問句
表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)把助動詞後提到句首。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
•特殊疑問句
表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。
常用疑問詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問：
1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。
如：His birthday is on the 5th of May.
他的生日在五月五日。
2、用漢語進行提問。
如上句，應該問：他的生日在什麼時候?
3、根據漢語將所要提問的句子補充完整。
如上句When is his birthday?
•祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please)，否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭(有時有please)。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。
•時態
1、一般現在時
(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：
The children are very happy on Christmas Day.
She often does some housework at the weekend.
(2)一般現在時中的be動詞：
一般用原形：am is are
am用於第一人稱單數(I);is用於第三人稱單數(he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等);are用於第二人稱單數(you)和所有復數(包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數they和其他復數，如the children、his parents等)。
(3)一般過去時中的動詞：
有兩種情況：
第一種情況：主語是第三人稱單數(he she it和其他，如Helen、her cousin等)，動詞後一般加s或es。
第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。
(4)一般現在時判斷依據(如何判斷一個句子是一般現在時)：
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
2、一般過去時
a,一般過去時中的be動詞：
was用於第一人稱單數(I)和第三人稱單數(he she it和其他人名或稱謂，如：Ben、his sister等);were用於第二人稱單數(you)和所有復數(包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數they和其他復數，如the children、his parents等)。
b,一般過去時中的動詞：
一般只有一種情況：+ed
這里強調一點，和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數和復數都加ed。
3、一般將來時
(1)構成形式：
Be going to+動詞原形。
這里強調一點，be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不可以構成一般將來時。
(2)一般將來時表示動作即將發生或某人打算做某事。
(3)句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。
4、現在進行時
(1)構成形式：
Be動詞+動詞的ing形式
這里強調一點，兩者缺少其中任何一種都不可以構成現在進行時。
(2)現在進行時表示動作正在進行或事情正在發生。
(3)句中往往有now、look、listen等詞。
;⑶ 語法的基礎英語知識
關於語法的基礎英語知識
學英語，最基礎的當然是語法了，下面是關於語法的基礎英語知識，希望對大家有幫助。
名詞：名詞單復數，名詞的格
（一）名詞單復數
1．一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以―輔音字母+y‖結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以―f或fe‖結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
5．不規則名詞復數：
man-men,
woman-women,
policeman-policemen,
policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children,
foot-feet,
tooth-teeth,
fish-fish,
people-people,
Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
不可數名詞的復數就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
（二）名詞的格
1.有生命的東西的名詞所有格：
（1） 單數後加 『s 如: Lucy『s ruler my father『s shirt
（2）以s 結尾的復數名詞後加 『如: his friends『 bags
（3）不以s 結尾的復數後加 『s children『s shoes
並列名詞中，如果把 『s加在最後一個名詞後，表示共有；
如:Tom and Mike『s car 湯姆和邁克共有的小汽車
表示所有物不是共有的，應分別在並列名詞後加『s.
如:Tom『s and Mike『s cars 湯姆和麥克各自的小汽車
2.表示無生命東西的名詞通常用― of ＋名詞‖來表示所有關系：
如:a picture of the classroom a map of China
冠詞：不定冠詞，定冠詞種類
（一） 不定冠詞：a / an
母音讀音開頭的'可數名詞前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an hour an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
（二）定冠詞：the
定冠詞的用法：
1.特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk.
2.復述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
3.談話雙方都知道的人或物：The boys aren『t at school.
4.在序數詞前： John『s birthday is February the second.
5.用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening 不用冠詞的情況：
（1）專有名詞前：China is a big country.
（2）名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
（3）復數名詞表示一類人和事：Monkeys can『t swim. They are teachers.
（4）在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It『s Sunday.
（5）一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
（6）球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
（7）學科名稱前：My favorite subject is music.
（8）在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
（9）固定片語中：at noon at night by bus
形容詞、副詞：比較級，最高級
（一）、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格（口語中可用賓格）。
2．形容詞加er的規則：
⑴ 一般在詞尾加er ；
⑵ 以字母e 結尾，加r ；
⑶ 以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ；
⑷ 以―輔音字母+y‖結尾，先把y變i，再加er 。
3．不規則形容詞比較級：
good-better, beautiful-more beautiful
（二）副詞的比較級
1．形容詞與副詞的區別 (有be用形，有形用be；有動用副，有副用動) ⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後 ⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
2．副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同 (不規則變化：well-better, far-farther)
數詞：基數詞，序數詞
（一）基數詞
1.1-20
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty
2.21-99
先說―幾十‖，再說―幾‖，中間加連字元。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one
3.101—999
先說―幾百‖，再加and，再加末兩位數或末位數；
586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
4.l，000以上，先從右往左數，每三位數加一個―，‖，第一個―，‖前為thousand.第二個―，‖前為million，第三個―，‖前為billion 1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three
6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750，000，000，000→seven hundred and fifty billion
（二）序數詞
1.一般在基數詞後加th
eg.four→fourth，thirteen→thirteenth
2.不規則變化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth
3.以y結尾的十位整數，變y為ie再加th
twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth
4.從二十一後的―幾十幾‖直至―幾百幾十幾‖或―幾千幾百幾十幾‖只將個位的基數詞變為序數詞。
twenty-first，two hundred and forty-fifth 基數詞轉為序數詞的口訣： 基變序，有規律，詞尾加上-th.
一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d. 八去t,九去e, ve要用f替。 ty將y變成i，th前面有個e.
若是碰到幾十幾，前用基來後用序。
介詞：常用介詞：in, on, at, behind等
（一）.at表示時間概念的某一個點。（在某時刻、時間、階段等）。
at 1：00（dawn，midnight，noon）在一點鍾（黎明、午夜、中午）
（二）.on表示具體日期。
註：（1）關於"在周末"的幾種表示法：
at（on）the weekend在周末---特指
at（on）weekends在周末---泛指
over the weekend在整個周末
ring the weekend在周末期間
（2）在聖誕節，應說at Christmas而不說on Christmas
（3）在（剛……）的時候。
On reaching the city he called up his parents． 一到城裡他就給父母打了一個電話。
（三）．in.表示"時段"、"時期"，在多數情況下可以和ring互換，前者強調對比，後者強調持續。 in（ring）1988（December，the 20th century）在一九八八年（十二月、二十世紀）
動詞：
動詞的四種時態：
（一）一般現在時：
一般現在時的構成
1.be動詞：主語+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一個男孩。
2. 行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。 如： We study English. 我們學習英語。 當主語為第三人稱單數(he, she, it)時，要在動詞後加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。 動詞+s的變化規則
（1）一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
（2）以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以―輔音字母+y‖結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies
（二）一般過去時:
動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有：
1.、規則動詞
① 一般直接在動詞的後面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e結尾的動詞直接加d：如 lived , danced , used
③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed（此類動詞較少）如 study – studied carry
– carried worry – worried （注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬於此類）
④ 雙寫最後一個字母（此類動詞較少）如 stopped B、不規則動詞（此類詞並無規則，須熟記）小學階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
（三）一般將來時： 基本結構：
①be going to + do；
②will+ do. be going to = will I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.
（四）現在進行時: am,is,are+動詞現在分詞
動詞現在分詞詳解 動詞的ing形式的構成規則：
① 一般的直接在後面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 結尾的動詞，要先去e再加ing ，如having , writing
③ 雙寫最後一個字母的（此類動詞極少）有：running , swimming , sitting , getting
;⑷ 基礎英語語法知識(詞類)
基礎英語語法知識匯總(詞類)
語法是英語學習的重點也是難點，你對英語單詞的分類了解嗎？下面是我為大家帶來的基礎英語語法知識匯總，歡迎閱讀。
1、 動詞：行為動詞、be動詞、情態動詞。
(1)行為動詞 原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
(2)be動詞
a、Am--was Is --was Are--were
口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數全用are。
b、肯定和否定句
I am (not) from London.
He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long.
Her eyes are(not) small.
c、 一般疑問句
Am I …? Yes, you are. No, you aren』t.
Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren』t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中。 was和were為另一類，一般用於一般過去時。
(3)情態動詞 can、must、should、would、may。
情態動詞後動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)
2、 名詞 這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was。
如何加後綴：
a.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d.以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e.不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
3、 形容詞(包括副詞) 形容詞表示某一事物或的'特徵，副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。 未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。
兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。
4、 人稱代詞和物主代詞
人稱代詞： 有主格和賓格之分。 一般動詞前用主格，動詞後用賓格。 物主代詞： 有兩類：形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的) 一般看後面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞(短的);如無，就用名詞性物主代詞(長的)。
5、 數量詞
我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少，而基數詞用於表示次序，常在日期中出現。序數詞的前面一般都加the。 6、冠詞 有a、an、the。a和an的區別：an用於母音音素(一般就是母音字母aeiou)前，a用於輔音音素前。
;⑸ 英語語法基礎知識大全 英語入門最基礎的語法
學習英語最重要的就是要掌握英語的語法和句型。下文我給大家整理了英語中最基礎的入門語法大全，供參考！
英語語法的五大基本結構
1）s十v主謂結構
2）s十v十p主系表結構
3）s十v十o主謂賓結構
4）s十v十o1十o2主謂雙賓結構
5）s十v十o十c主謂賓補結構
說明：s＝主語；v＝謂語；p＝表語；o＝賓語；o1＝間接賓語；o2＝直接賓語；c＝賓語補足語
五個基本句式詳細解釋如下：
1．s十v句式在此句式中，v是不及物動詞，又叫自動詞(vi．)。例如：
they listened carefully．他們聽得很仔細。
he suffered from cold and hunger．他挨凍受餓。
china belongs to the third world country．中國屬於第三世界國家。
2．s十v十p句式在此句式中，v是系動詞(linkv．)，常見的系動詞有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fallill/asleep，stand/sitstill，become，turn等。
例如：he is older than he looks．他比看上去要老。
he seen interested in the book．他似乎對這本書感興趣。
3. s十v十o句式在此句式中，v是及物動詞(vt．)，因此有賓語。例如：
i saw a film yesterday．我昨天看了一部電影。
have you read the story?你讀過這個故事嗎?
they found their home easily．他們很容易找到他們的家。
4．s十v十o1十o2句式在此句式中，v是帶有雙賓語的及物動詞。常見的須帶雙賓語的動詞有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get；rob，warn等。例如：
he gave me a book/abook tome．他給我一本書。
he brought me apen/apen tome．他帶給我一枝鋼筆。
he offered me his seat/his seat tome．他把座位讓給我。
注意下邊動詞改寫後帶備介詞的變化：
mother bought me a book/abook forme.媽媽給我買了一本歲知書。
he got me a chair/a chair for me．他給我弄了一把椅子。
5．s十v十o十c句式在此句式中，v是有賓語補足語的及物動詞。常帶賓語補足語的詞有形容詞、副詞、介詞短語、名詞、不定式、現在分詞、過去分詞。
常見的可接賓語補足語的動詞很多，哪些動詞可接哪幾種形式作賓補，須根據動詞的慣用法而定，不能統而概論。請看下面的例子：
they made the girl angry．他們使這個女孩生氣了。
they found her happy that day．他們發現那天她很高興。
最基礎的英語入門語法
從時態來說：一般現在時，一般過去時，一般將來時，正在進行時
從詞性來說：名詞，代詞，形容詞，動詞，冠詞
一般現蠢雀毀在時：主語+動詞s+其它
一般過去時：主語+動詞的過去式+其它
一般將來時：主語+will+動詞+其它
正在進行時：主語+be動詞+動詞ing+其他
名詞：Nouns (n.) 表示人或事物的名稱 box, pen,tree,apple
代詞：Pronouns (pron.)代替名詞、數詞、形容詞We, this, them,myself
形容詞：Adjectives(adj.) 用來修飾名詞，表示人或事物的特徵 good, sad, high, short
動詞：Verb (v.) 表示動作或狀態 Jump,sing,visit
冠詞：Articles (art.) 用在名詞前，幫助說明名詞所指的范圍 a, an, the
⑹ 英語語法入門先學哪些部分
英語語法應該是最令人頭疼的了，但學習英語沒有捷徑，我們又該怎麼學好英語語法呢?下面就來說說英語語法入門先學哪些部分，一起來看看吧!
1.學習語法成分(初級階段)
眾所周知，最復雜的動作是由一系列簡單的動作組成的，包括踢、擊、摔、握、擊和劈開。語法也是一樣的，復合句由八個簡單部分組成：名詞、代詞、動詞、形容詞、副猛李詞、介詞、連詞和感嘆詞。在你學習語法之前，你必須枝敗遲熟悉這八個部分。
2.學習語法的基本技巧(初級階段)
學習武術都是從基本功開始的，那麼我們學習英語語法的基本功有哪些呢?
所有的句子都是基於Someone or something doing or being something這個句子。
完整的句子會告訴我們它的主語是誰，是關於什麼的。
完整的謂語構成整個句子的意義。
其實一切變化都是與本質分不開的。如果你想創造復雜難句，就應該從這個基本技能開始，養成從現象看本質的習慣。
3.學習時態(中間階段)
時態是語法的重要組成部分，是衡量語言熟練程度的標准。
4.學習短語(中間階段)
在掌握了語法枯羨、基本結構和時態的構成之後，還需要學習各種短語，一個短語實際上是一個句子的八個部分的組合。
通過各種排列和組合，單個組件變得更復雜，表達的意思也更多。也有很多類型的短語，我們主要學習六種最常見的類型，包括介詞短語、動詞短語、同位短語、動名詞短語、分詞短語、不定式短語。
5.學習從句(高級階段)
還記得被復合句統治的恐懼嗎?從句的巧妙運用是語法從中級到高級的標志，可以說是語法的皇冠。判斷一個人語法如何不是看時態或單復數，而是看從句的使用。
定語從句、狀語從句和名詞性從句是三個核心從句，建議將這三個分句放在一起研究，並進行比較。
⑺ 英語基礎語法知識
必備英語基礎語法知識
英語語法是針對英語語言進行研究後，英語語法系統地總結歸納出來的一系列語言規則。英語語法的精髓在於掌握語言的使用。不妨看看必備英語基礎語法知識。
必備英語基礎語法知識第1課：
1、be(是)動詞的用法：am接I;is接第三人稱單數，即除you、I外;are接表示多個人或事物，即復數。(我是am，你是are，is連接它、她、他，單數is，復數are)。
2、not是表示否定的詞：不是的表達，am not，is not(isn』t)，are not(aren』t)。
3、「一個」和「幾個」的問題：「一個」是a+名詞;「多個」是名詞後面加s。
4、以母音開頭(如O、E等)，前面的冠詞用an。
必備英語基礎語法知識第2課：
1、及物動詞與不及物動詞的區別：及物動詞後面接賓語;而不及物動詞後面不接賓語。如I like ice cream ，It hurts。
2、主語是he、she、it和單數名詞時，動詞要發生第三人稱的變化，即加s。
3、否定的用法：在動詞之前加do not或does not。I、You和復數名詞做主語時，否定就用do not;凡是單數名稱和he、she、it做主語，否定就用does not。
必備英語基礎語法知識第3課
1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他們的)、our(我們的)、its(它的)+名詞，如my love，your love 。
2、名詞所有格形式為：名詞+』s，表示「……的」，如Sophie』s world，children』s Day，Japan』s tomorrow。
3、用名詞+of+名詞，一般用在無生命的名詞上，表示「……的』』，如The sound of music(音樂之聲)。
必備英語基礎語法知識第4課
1、「have」和「there be」翻譯成漢語都可以用一個「有」字來表示，但have是指主觀的「所有、擁有」，而there be則是指客觀的「存在，某處有某物」。
2、There be的單復數變化與be的變化規則相同，取決於後面所接的主語。主語為單數，就變成there is，主語是復數，就變成there are。
3、「have」在第三人稱單數時變成「has」。
4、「there be」的否定形式在be後加not，對於have通常直接在它的賓語前加「no」，表示「沒有」的意思。
必備英語基礎語法知識第5課
1、 一般疑問句概念：是可以用「yes」或「no」來回答的疑問句。
2、 一般疑問句的結構模式：助動詞+陳述句形式+?
如：Do you have a car? No, I don』t 或Yes, I do
Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am
Is there any cake in the icebox? No , there isn』t 或 Yes , there is
3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 這句中的Has在助動詞does提前時，需要改變成原形。
4、在一般疑問句中，表示「一些」的概念時，用Many而不用some。
必備英語基礎語法知識第6課
1、六個特殊疑問詞：what(什麼，對什麼提問);where(在哪裡，對地點提問);why(為什麼，對原則提問);when(何時，對時間提問);who(誰，對人提問);how(怎麼樣，對方式提問)。
2、特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句+?。
3、特殊疑問句回答法：把句中的.一般疑問句改為陳述句，再加上被提問部分。
例：Who am I? Who is she? What is her name? Where do you live?
How old are you? 你多大了? How old問年齡。
How long is the rope? 這繩子有多長? How long問長度。
How far is it from A to B? 從A至B有多遠? How far 問距離。
What many books do you have? 你有多少書? What many 對「可數名詞的多少」提問。
What much is the book? 這本書多少錢? What much 問價格
How often do you visit here? 你多久來拜訪這里? How often 對「頻率」提問。
必備英語基礎語法知識第7課
1、現在進行時：它是由主語+be動詞+實義動詞的ing形式構成的，表示現在正在發生和進行的動作。比如：現在我在講，你在聽。就應該說：Now I am talking，You are listing。
2、現在進行時的否定形式：就是在be動詞的後面加Not來構成，這點和be動詞的否定式是一樣的。
3、兩種進行時的基本法：一種與Now連用;另一種是與一些表示一段時間的詞連用，表示現階段正在進行的動作。
4、一般情況下，實義動詞是可以直接加「ing」的，但有兩種特殊的情況是需要有一些變化的。第一種是像put和get這樣以一個母音字母加一輔音字母結尾並重讀的實義字母，需雙寫結尾的輔音字母再加ing，就是putting和getting。第二種是以一個母音加e結尾的實義動詞，要把「e」去掉，再加ing，如dance(跳舞)，come(來)。
必備英語基礎語法知識第8課
1、動詞的過去式：一般的動詞後面可直接加「ed」。但是以「e」結尾的動詞，直接加「d」;以輔音字母加「y」結尾的詞，變「y」為「i」加「ed」;一個母音字母+一個輔音字母結尾的詞，且此音節重讀，雙寫結尾的這個輔音字母，再加「ed」。
2、常用過去式時的一些時間狀語。
3、過去時的否定和疑問結構。
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⑻ 英語基礎語法知識總結
英語基礎語法知識總結
英語必備語法知識
一、過去完成進行時
1.概念：表示某個正在進行的動作或狀態，持續到過去某個時刻，還未完成，一直持續到之後的當前才結束。
2.基本結構：主語+ had + been + doing +其它
3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。 Had they been expecting the news for some time?他們期待這個消息有一段時間了吧?
4.特殊含義：①尚未完成：He had been writing the novel.他已經在寫小說了。(他沒寫完)
②企圖：He had been studying the meaning of this proverb.他曾經學習過這個諺語。(他曾努力學習過它) ③未得結果：We had been studying what our enemy had said.我們一直致力於敵人所說的。(但是我們沒有理解) ④最近情況：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一場架。(最近)
⑤反復動作：He had been asking me the same question.他一直問我相同的問題。(屢次)
⑥情緒：What had he been doing?他做了什麼?(不耐煩)
二、 將來完成進行時
1.概念：表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去，要視上下文而定。
2.基本結構：shall/will have been doing
3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我將在這個工廠工作20年了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱們如不快一點兒，等我們到了那兒，店門就會關了。
英語重要語法知識
介 詞
一、介詞的主要用法：介詞是一種虛詞,不能獨立使用。介詞之後一般有名詞或代詞(賓格)..或相當於名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語,即構成介詞短語。有些介詞是由兩個以上的詞構成的短語介詞,
如：out of(從…中出來)because of(因為)away from(距離…),
on top of(在…頂上)ever since(自從…)next to(在…隔壁),
according to(根據…) in front of(在…前方)等。
二、介詞短語的句法作用：
介詞短語相當於一個形容詞或副詞,可用作狀語、定語和表語。
如：The man came .(狀)(那個人走下樓來)
The woman is from the countryside.
(定)(頭上戴花的婦女來自鄉下)
The teacher is now with the pupils.
(表)(老師現在和學生在一起)
三、介詞短語在句子中的位置：
介詞短語做狀語時,如果表示時間/地點,可以放在句首或句尾,
如果表示方向/方式/伴隨/涉及/原因/目的/比較,一般放在句尾;
介詞短語作表語時放在連系動詞之後;
介詞短語作定語時,只能放在被修飾的名詞之後。
如：He wanted to find a good jobin Shanghai the next year.
(狀語)(他想來年在上海找份好工作) They searched the roomfor the thief.(他們在房間里搜索小偷)
The letters are for you.(表語)(信是給你的)
Have you seen a cat with a black head and four white legs?
(定語)(你看見一隻黑頭白腿的貓了嗎?)
英語語法知識要點
一、主語
1、名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、動名詞等充當,說明動作是「誰」發出的。
如：The painter painted a very nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫。)
They fought against SARS bravely. (他們勇敢地與非典搏鬥。)
To see is to believe.(耳聽為虛眼見為實).
Helping animals is to help people. (幫助動物就是幫助人類。)
2、動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之後。
如：It is very comfortable to have a Class A seat ring the long journey.
(在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了。) Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多對你的身體不利。)
3、口語中常見主語或「主--系」省略： (It is) nothing. ((那)沒有什麼。) (It) doesn』t matter. ((那)沒有關系。) (I) thank you. ((我)謝謝你。)
4、反意問句的附加問句,主語必須是代詞：
The man looks worried,doesn』the? (這個人看上去很著急不是嗎?)
Tigers are dangerous animals, aren』t they? (老虎是危險的動物不是嗎?)
5、祈使句一般省略主語。加主語時往往用來指定某個人。
Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔。) (省略了主語) You go there and fetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來。)
6、主語一般在句首,但在問句中會處於第二位和句尾;倒裝句及there be句型主語在動詞之後。
如：Computers are made in this factory. (計算機生產於這家工廠。)
Where are they? (他們在哪兒?)
Does the boy like staying home? (這個男孩喜歡呆在家裡嗎?)
7、主語與謂語必須保持單、復數的一致, 而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求。
Neither Jim nor Rosehas passed the exam. (Jim和Rose都沒有通過考試。)
The Chinese peopleare a hardworking and brave people.
(中華民族是一個勤勞勇敢的民族。)
8、主語可以由從句充當,詳見「主語從句」。
拓展： 初高中基礎英語語法知識
一、詞 法
1、名詞
(1)名詞的可數與不可數
可數名詞指表示的人或事物可以用數來計量，它有單數與復數兩種形式。不可數名詞指所表示的事物不能用數來計量。物質名詞與抽象名詞一般無法用數目來統計，都稱為不可數名詞。
不可數名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數量，沒有復數形式。要表示「一個……」這一概念，就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語里看來是可數名詞，在英語里卻不可數。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名詞復數的規則變化
A.一般情況下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 結尾的加-es。
C.以輔音字母加y結尾的改y為i再加-es。
D.以f，fe結尾的.，去掉f或fe，變成v再加-es。
(3)名詞的所有格
A. 單數名詞詞尾加』s，復數名詞詞尾若沒有s，也要加』s。
如：the worker』 s bike，the Children』 s ball
B. 表示幾個人共有一樣東西，只需在最後一個人的名字後加』 s若表示各自所有，則需在各個名字後加』 s。
如： This is Lucy and Lily』 s room.
These are Kate』 s and jack』 s rooms.
C. 如果是通過在詞尾加-s構成的復數形式的名詞，只加』。
如：the students』 books，the girls』 blouses
(另外：如果名詞是有生命的，我們就用』s結構來表示所有關系。如果名詞所表示的事物是無生命的，我們就要用名詞+of+名詞的結構來表示所有關系。)
2、代詞
人稱代詞，物主代詞，反身代詞，指示代詞，不定代詞
(1)人稱代詞
第一人稱單數
I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱
單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱
單數 he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
復數 they them their theirs themselves
(2)物主代詞
物主代詞的用法：形容詞性物主代詞後面一定要跟一個名詞;
名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。
(3)反身代詞
反身代詞的構成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞性物主代詞後加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞後加上self或selves.
反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發出的動作又回到動作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強語氣。如：I can do it myself.
(4)指示代詞
指示代詞的特殊用法：
(1)為了避免重復，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。
(2)this，that有時可代替句子或句子中的一部分。
(5)不定代詞
one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等。
3、冠詞
(1)不定冠詞an用在母音讀音開頭(不是指母音字母)的詞前，其餘用不定冠詞a。
(2)定冠詞的基本用法
A. 用在重新提到的人或事物前面。
B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。
C. 用在單數可數名詞前面，表示某一類人或事物。
(3)定冠詞的特殊用法
A. 用在世界上獨一無二的事物或方位名詞前。
B. 用在序數詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。
C. 用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。
D. 用在由普通名詞和另外一些詞所構成的專有名詞前面。
E. 用在姓氏的復數形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。
F. 用在樂器名稱前。
G. 和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。
(4)名詞前不用冠詞的情況
A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節日、月份、季節) 、物質名詞和抽象名詞前一般不用冠詞。但在以festival組成的民間節日前要加the。
B. 表示一類人或事物的復數名詞前。
C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。
D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。在有些片語中，有無冠詞含義不同。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊
go to school去上學;go to the school去那所學校;in hospital住院;in the hospital在那個醫院里
4、數詞
(1)數字的表示
三位數數詞要在百位和十位(若無十位則和個位)之間加and。
1，000以上的數字，從後向前第三位數加一個「，」，第一個「，」前為thousand，第二個「，」前為million，第三個「，」前為billion。
(2)序數詞除了first，second，third外，其餘都在基數詞尾加-th構成。
(3)分數分子在前，分母在後，分子用基數詞，分母用序數詞，當分子大於1時，分母序數詞要變成復數。
(4)hundreds(thousands，millions)of…
5、形容詞、副詞
(1)形容詞的位置
A. 形容詞作定語一般要放在名詞前面，但當形容詞修飾不定代詞something，nothing，anything時要放在所修飾的不定代詞之後。如：something important，nothing serious。
B. 當形容詞帶有表示度量的詞或片語作定語或表語時，定語或表語要後置。如：
We have g a hole two meters deep.
The hole is about two metres deep.
(2)形容詞的比較等級
單音節詞和少數雙音節詞，在詞尾加-(e)r，-(e)st來構成比較級和最高級。其他雙音節詞和多音節詞，在前面加more，most來構成比較級和最高級。如：
popular—more popular—most popular
important—more important—most important
(3)副詞的比較等級
單音節副詞和個別雙音節副詞通過加-er，-est來構成比較級和最高級。絕大多數副詞藉助more，most來構成比較級和最高級。
(4)少數形容詞和副詞比較級/最高級的不規則變化：
原級 比較級 最高級
well —— better —— best
badly —— worse —— worst
much —— more —— most
little —— less —— least
far —— farther —— farthest
farthest furthest
late —— later —— latest
(5)副詞的最高級前面可以不加定冠詞the。
6、介詞
(1)表示時間的介詞及介詞短語
in, at, on, before，after，till，since，for, from…to, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring / summer / autumn /winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of
(2)表示地點的介詞及介詞短語
in，at，into，to，on，beside，before，behind，above,under, outside,inside,up,from,far,near,across,off， down， among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on one』s way home，by the side of
二、八種基本時態
1、一般現在時
概念: 表示經常發生的動作或經常存在的狀態。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。如：
1) I go to school every day. 我每天都去學校。(表經常)
2) He is always like that. 他總是那樣。 (表狀態)
構成：
1) 主語 + be (am / are / is ) +……
2) 主語 + 實義動詞/三單動詞 + …
2、一般過去時
概念:
1) 表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態 , 常和表示過去的時間狀語連用。如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影。
2) 也可表示過去經常或反復發生的動作。
如: He always went to work by bike last week.
構成:
1) 主語 + be (was / were ) +……
2) 主語 + 實義動詞過去式 +……
3、現在進行時
概念: 表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作。如:
He is singing.
They are watching TV now.
構成: 主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構成。
4、過去進行時
概念: 表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示。
如:
1) ---What were you doing?
---I was jumping.
2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?
---He was sleeping.
構成: 主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構成。
5、一般將來時
概念: 表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態,也表示將來經常或反復發生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等。如:
He will go shopping tomorrow.
They are going to play basketball next week.
構成:
1) 主語 + 助動詞will + 動原 +……
2) 主語 + be going to + 動原 + ……
6、過去將來時
概念: 表示在過去將來的某一時間發生的動作或存在的狀態。
構成:
1) 主語(第一人稱) + 助動詞should + 動原 +……
2) 主語 + would + 動原 + ……
3) 主語 + was/ were going to +動原……
用法: 過去將來時除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動詞為過去時態。如:
1) I should go.
2) You knew I would come.
3) They were going to Nanjing.
7、現在完成時
構成: 主語 + 助動詞 ( have / has ) + 動詞過去分詞 +……
用法例句表示過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果。
---Have you had your lunch yet?
---Yes, I have. (現在我不餓了)
8、過去完成時
構成: 主語 + 助動詞 had + 動詞過去分詞 +……
例句表示在過去某一時間或動作之前已經發生或完成了的動作。它表示的動作發生的時間是」過去的過去」.表示過去某一時間可用by,before 等構成的短語,也可用when, before, 等引導的從句或者通過上下文表示。
I had finished my homework when my mom came back home.
三、三種基本從句
從句的共同特點：
從句是指在一個句子中充當一個成分的句子，充當什麼成分就叫什麼從句，如：充當賓語就叫賓語從句，充當定語成分就叫定語從句。
從以上定義中我們可以得出關於從句的一個最大特點：從句是句子。
從句的共同特點：
1.從句都有自己的連接詞
2.從句都是陳述語序(陳述語序就是主語在前，謂語在後，如：He is a teacher主語 He 在謂語is之前，因此是陳述語序，而Is he a teacher? 主語 He 在謂語is之後，因此不是陳述語序。)
1、賓語從句
賓語從句是指在一個句子中充當賓語的句子，如：
He said that he wanted to be a teacher when he grew up.
賓語從句的特點：
①賓語從句有自己的連接詞
②賓語從句用陳述語序
③賓語從句的時態
(1)賓語從句的連接詞：
賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。
(2)賓語從句的語序：
A. 賓語從句的連接詞後加陳述語序(主語在前，謂語在後),如：
I want to know if he can come tomorrow.
B. 當連接詞本身又是賓語從句的主語時，後面直接加謂語動詞，如：She asked me who had helped him.
(3)賓語從句的時態，只要記住以下口訣就可以了「主現則從任，主過則從過，客觀真理一般現」
A. 主現則從任：主句如果是一般現在時，則從句根據時間狀語需要從八種時態中任選一種，如：1.He tells me he likes English very much.(一般現在時)。
B. 主過則從過：主句如果是一般過去時，則從句根據時間狀語需要從四種帶「過」字的時態中任選一種，帶「過」字的時態分別是：一般過去時，過去進行時，過去將來時，過去完成時。
如：He told me that he liked playing football(一般過去時)
C. 客觀真理一般現:客觀真理永遠用一般現在時。
如：He says the moon goes around the earth.
2、狀語從句
(1)時間狀語從句：在一個句子中作時間狀語的句子。
時間狀語的連接詞：when(當…時候) while(當…時候) as(當…時候) after(在…以後) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自從…到現在) till /until(直到…才) by the time(到…為止)依舊是連接詞後加陳述語序。
舉例：when當…的時候(一般情況下主句是將來時的時候，從句要用一般現在時。)
Mozart started writing music when he was four years old.
(2)原因狀語從句：在一個句子中作原因狀語的句子。
連接詞：由連詞because, since, as引導, 也可由for, now that 等詞引導。
舉例：I didn』t go to school yesterday because I was ill.
(3)條件狀語從句：在一個句子中作條件狀語的句子。
連接詞：if如果, unless (=if not) 除非(讓步)
舉例：If it doesn』t rain tomorrow, we will go hiking.
(4)目的、結果狀語從句
目的狀語從句是指在一個句子中充當目的狀語的句子。
結果狀語從句是指在一個句子中充當結果狀語的句子
目的狀語從句連接詞so that, so…that , in order that 引導。
結果狀語從句連接詞 so…that, such…that, so much/many…that引導。
舉例：so…that 如此…以至於
The scientist』s report was so instructive that we were all very excited.
(5)讓步狀語從句
讓步狀語從句是指在句子中作讓步的狀語的句子
連接詞： though, although.，whether…or not
舉例：Although he is rich, yet he is not happy.
3.no matter從句
結構："no matter +特殊疑問詞+陳述語序" 或"特殊疑問詞+後綴ever+陳述語序"
如：No matter what happened, he would not mind.
注意：no matter 不能引導主語從句和賓語從句。
3、定語從句
定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分。
如：I will give my teacher a bunch of beautiful flowers.(beautiful是定語)
定語從句是指在一個句子中作定語的句子，定語從句要放在所修飾的詞後。如：
I have met the doctor who is in the No.1 hospital.
定語從句的連接詞：
連接代詞：who，which，whom，whose，that
連接副詞：when，where，why