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小學一年級數學手抄報知識點

發布時間: 2024-12-17 17:33:10

1. 數學手抄報8k紙

小學數學基礎知識整理

小學一年級初步認識加減法。學會基礎加減。
小學二年級完善加減法,表內乘法,學會應用題,基礎幾何圖形。
小學三年級學會萬以內加減法,長度單位和質量單位,倍數的認知,多位數乘一位數,時間量及單位。長方形和正方形幾何圖形、分數的初步認識。
小學四年級億萬數的認識、面積單位(公頃和平方千米)、角的度量,兩位數的乘數法、平行四邊形和梯形幾何圖形及條形統計圖的了解。
小學五年級小數乘除法,簡易方程運算,圖形面積計算,可能性和植樹問題了解。
小學六年級掌握分數乘除法,比和百分數,圓和扇形。

手抄報內容數學公式:

三角形的面積=底×高÷2。公式 S= a×h÷2
正方形的面積=邊長×邊長 公式 S= a×a
長方形的面積=長×寬 公式 S= a×b
平行四邊形的面積=底×高 公式 S= a×h
梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
內角和:三角形的內角和=180度。
長方體的體積=長×寬×高 公式:V=abh
長方體(或正方體)的體積=底面積×高 公式:V=abh
正方體的體積=棱長×棱長×棱長 公式:V=aaa
圓的周長=直徑×π 公式:L=πd=2πr
圓的面積=半徑×半徑×π 公式:S=πr2
圓柱的表(側)面積:圓柱的表(側)面積等於底面的周長乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh
圓柱的表面積:圓柱的表面積等於底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式:S=ch+2s=ch+2πr2

2. 一年級的數學小報內容怎麼寫

一年級數學手抄報內容:

趣味數學小故事

八戒去花果山找悟空,大聖不在家。小猴子們熱情地招待八戒,采了山中最好吃的山桃整整100個,八戒高興地說:「大家一起吃!」可怎樣吃呢,數了數共30隻猴子,八戒找個樹枝在地上左畫右畫,列起了算式,100÷30=3……1。

八戒指著上面的3,大方的說,「你們一個人吃3個山桃吧,瞧,我就吃那剩下的1個吧!」小猴子們很感激八戒,紛紛道謝,然後每人拿了各自的一份。

悟空回來後,小猴子們對悟空講今天八戒如何大方,如何自已只吃一個山桃,悟空看了八戒的列式,大叫,「好個獃子,多吃了山桃竟然還嘴硬,我去找他!」哈哈,你知道八戒吃了幾個山桃?


(2)小學一年級數學手抄報知識點擴展閱讀:

小學一年級數學手抄報資料:數學童話故事

哪吒順利通過數陣,來到藏寶閣的第三層。「那是我的乾坤圈!」哪吒激動的叫起來。哪吒趕緊跑過去一看,「怎麼有兩個乾坤圈?」

太白金星:「其中一個是我的金鋼圈,另一個是你的,剛才我拿一個圈稱連我共重67千克,拿另一個圈稱連我共重68千克,單獨兩個圈稱共重15千克,你如果能算出兩個圈各重多少千克,我就把你的乾坤圈還給你。」

哪吒心想:用67+68+15=150千克,再用150÷2=75千克,就知道太白金星、金鋼圈、乾坤圈一共的重量是75千克,然後只要用75-67=8、75-68=7,就知道兩個圈一個重7千克,另一個重8千克,可哪個是我的乾坤圈呢?

太白金星說:「我的金鋼圈比你的乾坤圈重一些。」哪吒一聽高興的說道:「我知道了,你的金鋼圈重8千克、我的乾坤圈重7千克,還有你太白金星爺爺重60千克。」

3. 一年級數學手抄報該寫什麼

可以寫一些關於數學的一些小趣味知識。還可以寫一些用十個數字組成的成語。類似於一馬當先,二龍戲珠,三羊開泰,等等。還可以寫,怎樣湊十法以及十以內加減法之間的一些簡便演算法。還可以寫一些長度的知識例如讓孩子認識一厘米,一分米。

4. 一年級數學小報內容是什麼

如下:

1、可以是數學勵志名言。如「數學支配著宇宙」、「數學是科學之王」、「數學是無窮的科學」、「問題是數學的心臟」、「想像比知識更重要」、「數學不僅僅是解題」、「數學是符號加邏輯」等等。

2、也可以是趣味數學故事。如《桃樹大王》。

星期天,小豆子和夥伴們一起來到劉阿姨家的桃園,幫助劉阿姨給將要成熟的桃子套上果袋,休息時,小豆子發現果園里有一棵足有水桶般粗的桃樹,上面結滿了桃子,小豆子和夥伴們一起猜這棵桃樹結了多少桃子,小豆子說:足有八百個、丁丁說:我看有一千個、當當說:我猜有五百多個。

大家都說自己猜的對,於是他們就請劉阿姨來裁判。劉阿姨笑道:這是我們果園里的桃樹王,每年都結幾百斤桃子,今年這棵桃樹的桃子是我給套上果袋的,具體的數量我得出道題考考你們。

劉阿姨想了想說:桃樹王上的果子是個三位數,百位是個位的2倍,三個數字的和是19,你們說桃樹王上結了多少桃子?

一年級數學小報內容:數學家語錄

1、華羅庚說:「新數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。」

2、納皮爾說:「我總是盡我精力和才能來擺脫那種繁重而單調計算。」

3、拿破崙說:「一個國家只有數學蓬勃發展,才能展現它國立強大。數學發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。」

4、邱成桐說:「現代高能物理到了量子物理以後,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數學家想樣差不了多遠,所以說數學在物理上有著不可思議力量。」

5、華羅庚說:「宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,()地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。」

5. 一年級數學漂亮手抄報

一年級數學漂亮手抄報內容參考如下:

9、數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

10、在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素

6. 一年級小學生數學手抄報資料

【 #一年級# 導語】手抄報的意思就是用手親筆抄寫的報刊,但是每一份手抄報的後面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。它是由學生個人根據自己的興趣愛好搜集材料,精心安排,一筆一畫製作的,它集語文、數學、自然、社會、美術等知識於一體,是培養學生分析綜合能力的體現,對全面落實素質教育,培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。以下是 整理的《一年級小學生數學手抄報資料》相關資料,希望幫助到您。

【篇一】一年級小學生數學手抄報資料

1、認識鍾表

小小鍾面圓又圓,

12個數字圍一圈。

時針、分針和秒針。

秒針最長最細又最快。

分針長來時針短,

分針快來時針慢。

分針跑完一滿圈,

時針剛跑一小段。

時針時,分針分。

時針指著幾是幾時。

分針指著12是整時。

分針指著6加個半。

時間一定要認准!

2、破十歌

減九加一

減八加二

減七加三

減六加四

減五加五

減四加六

減三加七

減二加八

破大數,加小數

3、位置與方向

早晨起床面向陽,開動腦筋想一想。

前是東來後是西,左是北來右是南。

伸出左右兩只手,東南西北記得牢。

地圖方位有規定,上是北來下是南。

左是西來右是東,小朋友們要分清。

【篇二】一年級小學生數學手抄報資料

小學一年級數學口訣:

1、位置關繫上和下,形影不離好朋友;判斷誰上誰在下,確定標準是關鍵。

2、兩人面對面,左右正相反,你左是我右,你右是我左。

3、判斷圖中人物左和右,站起身來轉一轉,和圖中人物同方向,我們左右就一致。

4、確定位置用組(列)個(行),從左往右數幾組(列),從前往後數幾個(行)、組列相交定位置。

5、十幾減九方法多,一想加法算減法,二用破十方法算,牢記方法算得快。

6、減數相同,被減數越大,差越大;被減數越小,差越小。

7、被減數相同,減數越小,差越大;減數越大,差越小。

8、被減數減數同時變,加幾、減幾同樣多,差將永遠不變。

9、求總數,用加法,求部分數,用減法。

10、算式比大小,先算得數再比較

11、算式有加也有減,依次從左往右算,每步計算都准確,才能保證最後對。

12、長方形和正方形都有四條邊、四個角。長方形的對邊相等,正方形的四條邊都相等。

13、圖形拼組很有趣,小朋友們請注意,相同圖形才能拼,拼法不同圖各異。

14、計數單位來計數,從右往左個十百,10個1是1個十,10個十是一個百。

15、讀數得從高位起,百位是幾讀幾百,十位是幾讀幾十,個位是幾就讀幾。

16、寫數也從高位起,哪位是幾就寫幾。除開位,哪位一個也沒有,就寫零來占佔位。

17、兩數比大小,先看位數來比較,位數多來數就大,位數相同從高位比。

18、數字寶寶真奇妙,位數不同意不同,幾在十位是幾十,幾在個位是幾個。

19、相近兩數比多少,可用大數比小數多一些,小數比大數少一些來描述。

20、相近兩數比多少,可用大數比小數多一些,小數比大數少一些來描述。

【篇三】一年級小學生數學手抄報資料

加法口訣表:
1+1=2
1+2=32+2=4
1+3=42+3=53+3=6
1+4=52+4=63+4=74+4=8
1+5=62+5=73+5=84+5=95+5=10
1+6=72+6=83+6=94+6=105+6=116+6=12
1+7=82+7=93+7=104+7=115+7=126+7=13 7+7=14
1+8=92+8=103+8=114+8=125+8=136+8=14 7+8=158+8=16
1+9=102+9=113+9=124+9=135+9=146+9=15 7+ 9=16 8+9=179+9=18
減法口訣表:
1-1=0
2-1=12-2=0
3-1=23-2=13-3=0
4-1=34-2=24-3=14-4=0
5-1=45-2=35-3=25-4=15-5=0
6-1=56-2=46-3=36-4=26-5=16-6=0
7-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=17-7=0
8-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7=1 8-8=0
9-1=89-2=79-3=69-4=59-5=49-6=39-7=2 9-8=19-9=0
10-1=910-2=810-3=7 10-4=610-5=510-6=410-7=3 10-8=2 10-9=1 10-10=0