㈠ 漢譯英必備基礎知識
對於漢譯英，小夥伴們首先要了解一些基礎知識。只有掌握了這些基本功，在翻譯的時候才能運籌帷幄!我特此為大家收集整理了以下內容，大家可以參考一下!
一、名詞與冠詞
1. Over long period of time in our country， state enterprise is a main provider in respect to financial income of nation.
2. Those belonged to the latter approach pay much more attentions to the indivials.
3. ……in term of both economics and environment.
4. In other word， what do we think……?
5. The actual situation is far from such a simple.
6. In addition， the development of economy always has periods of rise as well as fall.
7. Since 1990's， “globalization” has almost become an “everyday word” of the mass media in various countries.
8. Those suffering more have to ask for aids from IMF and some western countries like U.S.
9. On June 5， 1972 in Stockholm， United Nations held its first UN conference on Human Settlement， for the first time raising human environment issue into the agenda of international politics.
10……capacity building thus becomes an only effective approach to sustainable development.
英語的名詞分可數名詞和不可數名詞，而且往往要和冠詞連用。例1中的period，enterprise和nation都是可數名詞。period在這里是泛指，沒有說是哪一段時間，因此要加不定冠詞，說a long period of time.enterprise在這里也是泛指，泛指往往用復數，或用單數加定冠詞，表明這一類的東西，因此這里要說state enterprises，或the state enterprise， 既不用復數又不用冠詞是不行的。nation在這里專指我國，一定要加定冠詞，說the nation.例9中的issue也是專指，要加定冠詞。
英語有些名詞既可用作可數名詞，也可用作不可數名詞。如preparation(s)，negotiation(s)，experience(s)， success(es)等。這兩種用法，其含義有時無大差異，有時略有不同。例2中的attention一詞就屬於後一種情況。據詞典解釋， attentions作為可數名詞的復數，意思是 things that sb does to try to please you or to show their interest in you. 因此，例2隻能用attention，不能用其復數形式。
英語有些短語是非常固定的，叫做idioms，不能輕易改動，如in terms of，in other words，等等。因此，例3和例4中用名詞的單數形式是不行的。
英語許多詞可以用作不同的詞類，這在詞典里都是標明的。但我們也不能隨心所欲。例5 such a後面要跟名詞，放個simple在那裡是不行的，其實這句話只要把such a刪去就行了。far from simple等於not simple，在語法上也是站得住腳的。
用 economy一詞泛指一個國家或地區的經濟狀況，要用定冠詞。詞典舉例： The economy is in recession. | The new oil that we have found will improve the/our economy. | the slowdown in the Japanese economy 此三例選自三本不同的詞典，但都用了the，有一本詞典竟先說明(often the economy)， 然後才釋義。
用英語表示“二十世紀九十年代”，應該是the 1990's.那一撇是可有可無的，但定冠詞是一定要有的。這一點，許多譯者容易忽略。
例8里的IMF要加定冠詞。詞典舉例： the IMF is an organization within the United Nations which is concerned with trade and economic development. 在例8中，U.S. 用作名詞，前面也須加定冠詞。再如“歐盟”的縮寫是the EU.詞典釋義中寫道： The EU used to be known as the EC(European Community)。這幾個名稱，the IMF， the EU， the United Nations，無論是簡稱還是全稱，在句子里作為名詞出現時，都要加定冠詞。有沒有不加定冠詞的情況呢?有的。UNESCO，NATO，ASEAN，這些詞全不需要加定冠詞。有什麼規律可循呢?根據Michael Swan 所著 Practical English Usage(《英語用法指南》)，首字母縮略詞(acronyms)，其讀音像一個詞一樣，通常不用冠詞。
例10中的不定冠詞須改為定冠詞。根據Practical English Usage第65.4條，the經常與最高級連用，因為通常只有一個個體或集體稱得上best或biggest等，其所指的是哪一個(或哪一些)是清楚的。由於同樣的原因，the經常與first，next，last，same 和only連用。詞典舉例：She is the only person for the job.
二、動詞
11.The influence of the related policies made by the government， including the policies which is considered afterwards to have played an active role in the development of the refrigerator instry， is secondary and supplementary.
12.The disparity between the poor and the rich in food consumption are not manifested in quantity， but in quality.
13.The first Constitution of the People's Republic of China which adopted on 1954 clearly indicates in its article 45： “……”
14.Secondly， as mentioned above， the comparison make us to think over the reasons of different choices of welfare policies.
15.The rural people who made of the majority of the Chinese population did not enjoy these welfare.
16.After the World WarⅡ， the developed economies have been recovering and developing rapidly.
17.Who knows whether the SOE gains or losses?
18.Although all the states are facing the possibilities of either win or lost， the developed countries enjoy the more favorable position than the under-developed countries.
19.The government of Zhucheng town requested that the net asset in all Joint-Stock enterprises should be divided into two parts after fulfil their property assessment.
20.As a result， the more rapidly the country develops， the more tightly it is bounded to the international monetary and financial system.
正確使用英語動詞，需要注意三件事：一是時態對不對，與句中的時間狀語是否吻合(如果有時間狀語的話);二是數是否與主語一致，是單數還是復數;三是語態對不對，是主動還是被動。
例11 which引導的從句中有afterwards，此時間狀語的意思是“以後”，但其所指是過去發生的事，因此動詞的時態應是過去時。從句主語 which指的是前面的復數名詞policies，因此動詞應為復數。這樣從句就應改為which were considered……。 例12主語 disparity是單數，動詞應該是is……，而不應是are……。例13 which引導的從句指的是constitution，動詞應該用被動語態，因此應改為which was adopted……。
英語動詞是一個復雜的詞類。除了注意以上三件事，還要看它跟什麼詞連用和怎樣連用，一不小心，就會出錯。
例14主語comparison是單數，動詞make需改為makes才能與主語的數一致。另外，make後面出動詞不定式是不用to的，因此這個to 應刪去。例15 make後面跟of可以表示用什麼製作，但此處要表示to form，to constitute，就要用make up.詞典舉例： Women make up 56% of the student numbers.因此例15中的made of應改為made up.例9， raising the……issue into the agenda也不合乎英語說法，可改為putting the…… issue on the agenda.
例16 先解決一個冠詞問題。談到“二次大戰”之類的名稱，英語若數字後出，則不用冠詞，說Word WarⅡ就行了。若數字先出，則要定冠詞，要說the Second World War.這一句主要是需要解決時間狀語和動詞時態一致的問題。After Word WarⅡ指的是二次大戰結束後的一段時間，一般說來指的時間不太長，稍長一點也可以，但不能指到現在，動詞只能是過去時。若想指到現在，就要說Since Word WarⅡ， 這樣動詞就可以用現在完成時或現在完成進行時。從例16的內容看，因提到recover，還是用過去時較好。這句話可改為After World WarⅡ， the developed economies recovered and developed rapidly.
英語動詞的形式變化多端。有時動詞和名詞的形式是一樣的。如gain既可是動詞，也可是名詞。lose就比較復雜。動詞是lose，其過去時和過去分詞是lost，名詞是loss， 形容詞是loose.用哪種形式，全看它在句中起什麼作用。例17，和前面的動詞gains並列，就應該用動詞loses， 而不該用名詞losses.例18，在the possibilities of後面該用動名詞winning or losing.例19，在after後面也該用動名詞fulfilling.例20，後半句用了被動語態，但過去分詞bounded是不對的。此處動詞原形是bind，其過去分詞應是bound，因此這里用is bound to……就對了。
三、介詞、連詞與句子結構
21. When such a physical limit is reached， the food consumption and nutrition intake of the people would generally not increase despite of further rise in income.
22. There was already a lot of discussions about the crisis in the economic as well as technical levels.
23. On a certain degree， it is the goal but not the reality.
24. The property assessment in the enterprise must be assessed by professional staffs and institutions that passed examination of the state.
25. Having summed up the preliminary experience of reform in the cities and rural areas， the principle of…
26. We should， from a long-term point of view， make efforts in developing the rural economy to rece rural-urban disparity， therefore， labor migration from urban to rural areas， driven by benefit， will appear.
27. The financial reform in China has made great progress， however， the whole financial market is still under restraint.
28. But the question is， health is everybody's basic right， what is the reason to legally enforce some people to donate their blood just for other people's health?
29. Government is no longer responsible for gain and loss in state enterprises since the reform， soft budget restriction in the enterprise changes more or less， the financial pressure for the enterprise aggravates.
30. The reform of state owned enterprise was set as a key part of overall economic reform at the beginning of 80's， since then the governments at central and local levels， entrepreneurs and economists have denoted much attentions and exerted many efforts to the reform， but one has to admit that comparing to the reforms in all the other fields in country， until now the reform of state enterprise is in the state of lowest point of “efficiency of input -output”， from all views， the achievements we have made can not match the huge efforts (personnel resources， materials， finances and energies) we have exerted.
介詞是英語里最靈活的一個詞類，它能引出介詞短語在句中發揮各種作用，它能跟動詞連用，把不及物動詞變成及物動詞，引出賓語。總之，介詞在英語里廣泛使用，在漢語里許多用動詞表達的意思，在英語里可以用介詞來表達。然而介詞又是英語里一個很機械的詞類，它有許多固定的說法，稍一改變，不是不合用法，就是產出了別的意思。這就使我們感到很困難，必須用心體會，牢牢記住。
例21， despite就是介詞，等於in spite of，因此不能說despite of，也不能說in despite of.例22，levels前面不能用in.levels在這里指的是討論問題的角度，前面可用on.例23，習慣說法應是To a certain degree.此外，例1中的 in respect to也是不行的。可以說in respect of，也可以說with respect to，這是固定的，是不能換的。例13中的on 1954也是不行的，on只能用於日期，這里一定要用in.
例24，主語是assessment，和動詞must be assessed不搭配。把assessment刪去，用property作主語，就和動詞搭配了。例25，分詞短語和主語不搭配，把principle換掉，用人來作主語就可以了。
在英語里，therefore和however都是副詞，不是連詞，不能起連接分句的作用。詞典舉例： He's only 17 and therefore not eligible to vote. We thought the figures were correct. However， we have now discovered some errors. 例26，可在第1個分句末尾加and.例27，可將however前面的逗號改為分號，或將此逗號改為句號，下面另起一句。
例28，前半句是陳述句，後半句是問句。英語一般不這樣說，可以分成兩句，一個陳述句，一個問句，各自獨立。也可以考慮在But後面加一個as，把前半句變成一個從句。
漢語有時把幾個短句放在一個長句里，只用逗號，不用連詞，前後關系自明，這就是王力先生所說的“意合”。但這種作法在英語里則行不通。英語喜歡用連詞，把前後關系說得清清楚楚，否則就不要放在一個句子里，這就是所謂“形合”。
例29和例30就有這樣的問題。現在別的問題都不談了，只談長句裡面短句之間的聯系。例29有三個短句，只用逗號相連是不行的，至少要把第3個短句之前的逗號改為and.例30很長，它所包含的三個短句也都有一定的長度，因此最好把它分成三句，從since then開始另起一句，然後從 from all views開始再起一句，這樣就好多了。
看到這里，讀者也許會說，你啰嗦了這半天，但所談內容的深度似乎並未超出任何一本簡單的英語語法。的確是這樣，本文所談全是語法書里講的最基本的道理，學英語的人沒有沒學過的。但知道這些規則是一回事，能正確運用這些規則是另一回事。
本文所談的十八篇文章，譯文質量也不一樣，有幾篇質量很高，其餘的則問題較多，參加工作的這二十多位譯者和校閱者肯定學過好多年英語，掌握的詞彙量很大，有不少翻譯經驗和專業知識，能翻譯有一定深度的相當專門的文章。如果說他們還有什麼不夠的地方，那就是基本功還不夠扎實，使用英語有許多漏洞。基本功問題不屬於翻譯問題，只是在翻譯過程中暴露出來而已。不過事到如今，停下來重新練基本功，彌補這些漏洞已不可能，那就只能在今後的工作中針對這個弱點下功夫。
我覺得，在這一方面，有兩件事可以做。一是勤查詞典，稍有猶豫就去查一查，正確的拼法，可數不可數，及物不及物，在句中怎樣用，這些問題在字典里都可以解決。二是注意別人怎樣用，不要視而不見。有人學了許多年英語，竟然不知道cannot是一個詞，不能分開寫，他們視而不見的毛病也太厲害了。只要做個有心人，注意觀察，把基本功一天加固一點兒，日積月累，幾年下來一定會大見成效。
1970年，周恩來總理針對翻譯工作有一篇講話。他說：“搞翻譯不是那麼簡單的，不是懂幾句外國話就行的。不但要有政治水平，同時要有較高的文化水平。沒有基本功和豐富的知識不行。基本功包括三個方面：政治思想、語言本身和各種文化知識。”
希望以上內容能對大家有所幫助!更多信息了解敬請關注英語考試欄目!
㈡ 英語基礎小知識
1.英語小知識
英語小知識（1）： 英語的起源 英語的起源要追溯到公元5世紀的古英語，它是其最早的雛形。
一向到15世紀才有了標點符號。我們仍然在使用的「城鎮」（town），是延續至今的最古老的古英語單詞。
英語小知識（2）： 同一個單詞，不一樣的意思 你可能明白「電臀舞」（twerk）這個單詞是指一種很流行的搖擺舞蹈。但在16世紀時，「twirk」（當時中間字母的拼寫為i而不是e）是指「急促扭轉的一種動作」。
提到「電臀舞」，有一些與之相關的現代詞彙和俚語，你就應有所了解。 英語小知識（3）： 字典里的新詞 每兩個小時就會有一個新詞被收入字典之中。
其中包括「nerdjacking」（用很詳細的解釋來引導談話）、「undorse」（扭轉政策局面）和「Mx」（代替先生（Mr。）或女士（Ms。）
的一種中性稱謂）。 英語小知識（4）: OK的來歷 Okay可能是除了Yes,No以外在世界上流傳最廣的英語單詞了。
但是，它從何而來呢？歷來，語言學家們各執一詞。 有人說，okay是印第安人發明的。
有這樣一個印第安部落叫Chocktaw，居住在富饒的密西西比山谷中，以種植和捕魚為生。 每當有問題發生，Chocktaw的領導人們就和部落首領圍坐一圈，共同商議，如果有人同意其他人的意見，就點頭示意，然後說「Okeh」，意思為「就是這樣」。
歐洲人初到美洲時，聽到了超多的印第安語，並將之發展為英語詞彙。此刻美國的許多城市、河流、山脈，其名稱都源於印第安語。
另外還有一種頗具可信度的說法：Okay這個詞是在19世紀由一個政治團體發明的。 有一個人叫Martin Van Buren，准備參加總統競選，他的擁護者成立了一個俱樂部為他做宣傳，俱樂部的名稱就叫「Okay Club」，據說O和K兩個字母取自於Van Buren的故鄉，紐約州的Old Kinderhook，那是他出生的地方。
對一個如此popular的詞彙，自然每個人都可能有自我的故事，但是，有一點，相信全世界都會同意：okay是一個純粹的美語詞彙，它是詞彙跨越不一樣語言的優秀典範。 只是還有需要小小提醒一下的地方：okay通常用於口語，在書面語中，我們能夠用agree,assent,approve,conform等等詞彙來代替，使之更為正式化。
2.求一些英語基礎常識
我看見他來了。
如：he was seen to e : The grass was let graw . 人們讓草生長. I know it could be made do 我知道可以就此對付過去。 2、make、have 在這些動詞後的不定式作賓補to 要省去。
例如： I saw him e . 讓這個男孩早點睡覺。 但請注意下列情況. 我向要妮知道我病了。
They made the boy go to bed early . 他們讓那男孩早早睡覺去、look at 「兩耳」指hear、listen to 「一感覺」指feel 「小使役」指let 。 I would have you know that I am ill 。
Let him do it . 看見他來了。 The boy was let to go to bed early 、help 後不定式做賓補可帶to 也可不帶to 。
(2)上述感覺動詞與使役動詞轉換為被動結構時，其後的動詞不定 式一般須帶to 。 I heard him sing . 我聽見他唱歌了。
注釋 （1）在動詞find . 讓他做吧。 We felt the house shake 我們感到房子搖動一般來說使役動詞後面的賓語補足語 感官動詞後面的賓語補足語 要使用原型 因為實際上是不定式省略to的形式 除此之外 情態動詞 助動詞後面都要使用動詞原型 不定式作賓補省略to 的技巧歌訣 不定式來作賓補 下列茨詞後省略to 「三眼」「兩耳」「一感覺」 外加三個「小使役」 「三眼」指see、watch。
3.誰有關於英語的小知識
Thanksgiving is celebrated on the 4th Thursday of November, which this year (2004) is November 25th. Thanksgiving Day is the most truly American of the national holidays in the United States and is most closely connected with the earliest history of the country.In 1620, the Pilgrims sailed to America on the May flower, seeking a place where they could have freedom of worship. After a tempestuous two-month voyage they landed what is now Plymouth, Massachusetts on icy November day. During their first winter, over half of the settlers ①died of starvation or epidemics. Those who survived began sowing in the first spring. All summer long they waited for the harvests with great anxiety, knowing that their lives and the future existence of the colony depended on the ing harvest. Finally the fields proced a yield rich beyond expectations. And therefore it was decided that a day of thanksgiving to the Lord be fixed. Years later, the President of the United States proclaimed the fourth Thursday of November as Thanksgiving Day every year. The celebration of Thanksgiving Day has been observed on that date until today. The pattern of the Thanksgiving celebration has never changed through the years. The big family dinner is planned months ahead. On the dinner table, people will find apples, oranges, chestnuts, walnuts and grapes. There will be plum pudding, mince pie, other varieties of food and cranberry juice and squash. The best and most attractive among them are roast turkey and pumpkin pie. They have been the most traditional and favorite food on Thanksgiving Day throughout the years. 11月的最後一個星期四是感恩節，今年（2004年）的感恩節是11月25日。
感恩節是美國國定假日中最地道的美國式節日，而且和美國早期歷史的聯系最為密切。 1620年，一批清教徒乘坐「五月花」號漂洋過海，去尋求一個宗教自由的地方。
他們在海上輾轉顛簸了兩個月之後，在酷寒的11月登上了陸地，登陸地位於現在的馬薩諸塞州普利茅斯市。 在那裡的第一個冬天，半數以上的移民都死於飢餓和傳染病。
活下來的人開始在第一個春季里播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地在今後是否能紮根都取決於即將到來的收成。
最終，莊稼獲得了意外的大豐收。所以人們決定選一個日子來感謝上帝的恩賜。
數年後，美國總統宣布每年11月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天，這個習俗一直延續到今天。
感恩節的慶祝形式多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手准備。
人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄。另外還備有葡萄乾布丁、肉餡餅、各種其它食物以及紅莓苔汁和鮮果汁。
其中，最棒和最誘人的菜餚當屬烤火雞和南瓜餡餅。數年來，這些菜一直是感恩節中最傳統和最受人們喜愛的食品。
Everyone agrees the dinner must be built around roast turkey stuffed with bread dressing to absorb the tasty juices as it roasts. But as cooking varies with families and with the regions where one lives, it is not easy to ②get a consensus on the precise kind of stuffing for the royal bird. Thanksgiving today is， ③in every sense, a national annual holiday on which Americans of all faiths and backgrounds join to express their thanks for the year's bounty and reverently ask for continued blessings. 人們一致認為，感恩節大餐必須以烤火雞為主菜，而火雞在烘烤時要以麵包作填料以吸收在烘烤過程中流出來的美味汁液。但由於烹飪方法因家庭和地區的不同而各異，所以在究竟用什麼做火雞的填料上就難以求得一致。
今天的感恩節是一個不折不扣的國定假日，具有各種信仰和背景的美國人會在這一天對上蒼在今年的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。 Thanksgiving Fare Of all the Thanksgiving symbols the Turkey has bee the most well known. The turkey has brown features with buff-colored feathers on the tips of the wing and on the tail. The male turkey is called a Tom and, as with most birds, is bigger and has brighter and more colorful plumage. The female is called a Hen and is generally *** aller and drab in color. The turkey was originally domesticated in Mexico, and was brought to Europe early in the 16th century. Since that time, turkeys have been extensively raised because of the excellent quality of their meat and eggs. Some of the mon breeds of turkey in the United States are the Bronze, Narragansett, White Holland, and Bourbon Red. Today there is such a large variety of food to choose from that a Thanksgiving Dinner can feature almost any main course. True, the traditional turkey is still the meat of choice, yet goose, ck, ham, even some of the sea's harvests can be used. In sweet potatoes, peas, rice dishes, greens, and even more exotic vegetables all ④make their 。
4.英語小常識
我不知道你指的是哪方面的；隨便說一點吧 英語姓名的一般結構為：教名+自取名+姓。
如 William Jafferson Clinton。但在很多場合中間名往往略去不寫，如 George Bush，而且許多人更喜歡用昵稱取代正式教名，如 Bill Clinton。
上述教名和中間名又稱個人名。現將英語民族的個人名、昵稱和姓氏介紹如下：I. 個人名 按照英語民族的習俗，一般在嬰兒接受洗禮的時候，由牧師或父母親朋為其取名，稱為教名。
以後本人可以在取用第二個名字，排在教名之後。英語個人名的來源大致有以下幾種情況：1. 採用聖經、希臘羅馬神話、古代名人或文學名著中的人名作為教名。
2. 採用祖先的籍貫，山川河流，鳥獸魚蟲，花卉樹木等的名稱作為教名。3. 教名的不同異體。
4. 採用（小名）昵稱。5. 用構詞技術製造新的教名，如倒序，合並。
6. 將母親的娘家姓氏亥法忿盒莜谷馮貪輔楷作為中間名。 英語民族常用的男子名有：James, John, David, Daniel, Michael， 常見的女子名為：Jane, Mary, Elizabeth, Ann, Sarah, Catherine.II. 昵稱 昵稱包括愛稱、略稱和小名，是英語民族親朋好友間常來表示親切的稱呼，是在教名的基礎上派生出來的。
通常有如下情況：1. 保留首音節。如 Donald => Don, Timothy => Tim. 如果本名以母音開頭，則可派生出以'N'打頭的昵稱，如：Edward => Ned.2. +ie 或 -y 如：Don => Donnie, Tim => Timmy.3. 採用尾音節，如：Anthony => Tony, Beuben => Ben.4. 由一個教名派生出兩個昵稱，如：Andrew => Andy & Drew.5. 不規則派生法，如：William 的一個昵稱是 Bill.III. 姓氏 英國人在很長的一段時間里只有名而沒有姓。
直到16世紀姓氏的使用才廣泛流行開來。英語姓氏的詞源主要有：1. 直接借用教名，如 Clinton.2. 在教名上加上表示血統關系的詞綴，如後綴-s, -son, -ing；前綴 M'-, Mc-,Mac-, Fitz- 等均表示某某之子或後代。
3. 在教名前附加表示身份的詞綴，如 St.-, De-, Du=, La-, Le-.4. 放映地名，地貌或環境特徵的，如 Brook, Hill等。5. 放映身份或職業的，如：Carter, Smith.6. 放映個人特徵的，如：Black, Longfellow.7. 借用動植物名的，如 Bird, Rice.8. 由雙姓合並而來，如 Burne-Jones.英語姓氏雖然出現較教名晚，但數量要多得多。
常用的有：Smith, Miller,Johnson, Brown, Jones, Williams.IV. 幾點說明1. 較早產生的源於聖經，希臘羅馬神話的教名通常不借用為姓氏。2. 英國人習慣上將教名和中間名全部縮寫，如 M. H. Thatcher；美國人則習慣於只縮寫中間名，如 Ronald W. Reagan。
3. 在姓名之前有時還要有人際稱謂，如職務軍銜之類。Dr., Prof., Pres. 可以用於姓氏前或姓名前；而Sir 僅用於教名或姓名前。
5.英語學習怎麼入門
既然你從零基礎開始，那麼你真的很勇敢。不過、你要堅持你的想法，結果就是你所想的一樣
英語的學習。
首先，你要花一個星期的時間，把音標給完全的掌握，這樣對你以後的讀寫有很大的幫助，而且音標學好，特別容易記單詞。這樣對你單詞的積累就有所幫助
然後，你要把語法學好，這是英語的基礎，因為是它組句成章，這個。其實、你買本語法書看下，不是很難的
接著，聽力很重要。平時多聽一些英語課文。你可以下載那個新概念英語，那個是對話形式，從難到易，多聽多讀。還可以看一些電影。英語演講的視頻，這可以培養你的語感
再是，你必須開口說，可以和朋友。也可以跟自己對話，然後給錄下來，聽自己的發音。這樣，你就會發現一些問題的存在
最後，就是你的堅持，不怕困難，一直學下去
6.學習英語最簡單最有效的方法
堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多「說」。 自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。
千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。 或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。
盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。
因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。 二、多「聽」 尋找一切可以聽英語的機會。
別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。 三、多「讀」。
「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。
每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。
另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。 四、多「寫」 有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。
其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。
這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力 學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說"，吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。方法二：常有人問：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。
概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。
憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。
誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。
學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。
學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。
這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。
學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。
但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。
盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。
而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。
有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。
為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。
這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。 我通常採取「兩遍閱讀法」，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。
起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。
集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。
在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。
具體做法是：把文章再過一遍。
7.英語的基本知識
單詞！！ 任何時候··不管你怎麼沖刺都是單詞最重要！ 下面是基本語法知識和考點 一 代數 名詞 數詞 1 在使用兩個以上的人稱代詞時 順序是：第二人稱 第三人稱 第一人稱 2 everyone後面不可以跟of短語 every one 就可以 3 以『名詞/動名詞+介詞（短語）/形容詞/副詞/動詞不定式』構成的復合名詞，它的復數形式是將作為主要部分的名詞或動名詞變為復數 直接來源於短語或以可數名詞結尾的復合名詞的復數形式是將最後一個構詞部分變為復數 以『man 或者woman+名詞』構成的復合名詞的復數形式是將兩個組成部分全變成復數 以不可數名詞結尾的復合名詞無復數形式 如：homework 4 物質名詞一般不可數，但用於表示『各種不同品種』時 幾乎都可做可數名詞 如：different teas 當抽象名詞前後有修飾語表示『某一種』或『某一方面』的抽象概念時 其前可加a/an 6 名詞所有格要點：必須用's的場合 1)'s屬格用於表示時間，度量衡，價值的名詞之後 2）作為一個整體的片語在最後一個詞加's 3）人或物為兩人共有，在第二個名詞後加's 4）當所有格後面的名詞是人們熟悉的建築物 如商店，住家，教堂，醫院等，此名詞常省略 5）復合名詞在最後一個詞後加's 6）當被修飾的名詞後有同位語時，必須用's 7 當用來表示類別或屬性時，要用's children's shoes 兒童鞋 ， 必須用of的場合 1）名詞後跟有後置修飾語或同位語時 2）以定冠詞加分詞或形容詞表示一類人時 如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基數詞以表示確切數目時，都不能用復數形式 如果用來表示很多有不確切的數目時，須用復數，而且後面加of 8 表示順序的兩種方式： 1）'名詞+基數詞'，不用冠詞，如Chapter four 2) 'the+序數詞+名詞『 如the Fourth Chapter 9 倍數增減的表示法 1） 倍數+形容詞/副詞比較級+than 2） 倍數+as+形容詞/副詞+as 3） 倍數+名詞 4） 動詞+百分比或倍數 5） 動詞+to+數詞 6) double/triple/quadruple+名詞 7） 動詞+by+數詞/百分比/倍數 10 分數分子為基數詞，分母為序數詞 分母除了在分子為一的其他情況下為復數 11 百分比後接名詞時加of 二 形容詞 副詞 1）前置修飾語的排列順序 可以至於冠詞前的形容詞（all both such） -----冠詞，指示形容詞，所有格形容詞，不定形容詞（a an the this your his any some）-----------基數詞（one ） 序數詞（first）------------ 表示性質，狀態，質量的形容詞（good useful）--------------表示大小，長短，形狀的形容詞----------------表示年齡，新舊，溫度的形容詞------------表示顏色的形容詞---------------------表示國籍，產地，區域的形容詞-----------表示材料，用做形容詞的名詞----------動名詞，分詞 2）後置修飾語 由前綴a-構成的形容詞 3）形容詞修飾由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等組成的復合不定代詞時，必須後置 4)enough作形容詞修飾名詞時既可放前又可放後，但當它作副詞修飾形容詞或副詞時，必須後置 5）有些形容詞本身就有『比。
.年長』，'比。
. 優等的意思 這些形容詞後面用介詞to 而不用than 6)much too 作為副詞短語修飾形容詞或副詞，不修飾名詞 7)more 不能用來修飾比較級 8）與名詞連用的more of a 。
/as much of a。/more of a。
.意為更像。. 9)as much of a。
意為稱得上，less of a 意為算不上 10)none other than（不是別人，正是）=no other than 11)any/sone/every與other連用時，其後若用可數名詞，一般為單數 三 情態動詞 1)can 用於否定句cannot(help)but表示不能不，只能（but後跟不帶to的動詞不定式） 2)must 表示禁止，一定不要時的否定式為mustn't 當它表示有把握的推斷時 意為一定 準是時 它的否定形式為can't 3)need doing=need to be done 這個句型表示被動意味 4)need not have done sth 表示本來沒有必要做某事 （經常考） 四 虛擬語氣 從句 主句 1）與過去事實相反 had+過去分詞 should（第一人稱）would（其它人稱）+have+過去分詞 與現在事實相反 一般過去式（動詞be用were） would/should/could/might+動詞原型 與將來事實相反 過去式或should/were+動原 would/should/could/might+動詞原型 2)It is (high/about/the)time。
謂語動詞用過去式 指現在或將來的情況 表示早該做某事而現在已經有點晚了 3)It is the first(second/third)time後的that從句中，謂語動詞要用完成體來表示一種經驗 4)as if/though 的虛擬要點 1）對當時事實的假設，從句謂語用過去式，be動詞一律用were 2）對過去事實的假設，從句謂語用過去完成式 3）對未來事實的假設，從句謂語用would+動詞原型。
㈢ 英語詞典怎麼用
英語字典的使用方法如下：
1、弄清詞典的基本情況：首先選擇合適當前個人英語水平需要的字典的類型。使用之前，仔細閱讀字典的目錄、前言、用法說明、略語表、各種符號等；
英語字典作用
增加英語的詞彙量，用詞典查更方便，正確准確度更高，當然也可以用手機軟體查詢。英語詞典的運用區別於漢語詞典，在詞典的開頁面有許多階梯狀的藍色分格，在藍色小方塊上自ABCD標上。標的代表單詞首字母所在區域，查找更便捷。