㈠ 安全教育講座新聞稿
安全教育講座新聞稿9篇
為增強學生的安全意識，提高學生的自護能力，安全教育講座必不可少，你知道安全教育講座新聞稿該怎麼寫嗎？下面是我為大家帶來的安全教育講座新聞稿，希望能給大家提供幫助。
安全教育講座新聞稿（精選篇1）
9月19日上午九點，河南科技大學開元校區消防安全講座於開元會議中心如期舉行。學校有幸請到洛陽市消防協會教員主持此次講座，各學院全體新生積極參與了此次講座。
首先，該消防教員為大家講解了基本消防安全制度，並簡要介紹相關法律法規，旨在使大家形成基本消防觀念。而後，該教員結合近年各項實際案例，並配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發人深省的視頻，生動的講解了消防安全知識。聽眾席不時傳來驚異之聲，甚者拿出手機拍照，表現了眾位同學對講座內容的重視。
通過視頻中火災事故原因分析，消防教員勸告同學們對生活中的細節要留心，要出門前關閉電源，避免釀成大禍。同時，還告誡同學們避免在宿舍使用大功率用電器，給同學們敲響了警鍾。其次是火災的撲救與火場逃生，撲救要及時，學會使用滅火器，平時要留意消防安全。滅火用具的擺放及使用，安全通道的位置，便於應對突發狀況這些消防理論知識的普及不僅提高了同學們的消防安全知識，也能增強同學們面對突發火災情況的自救能力。
「財富可以再造，生命不能重來。」本次講座很好的普及了消防安全知識，在廣大新生中傳達了消防安全理念，對提高大家的消防安全意識非常有幫助。
安全教育講座新聞稿（精選篇2）
20__年10月29日，統計與數學學院安全知識講座在主教學樓召開，高同輔導員，姚逍團總支書記以及保衛處的兩位優秀老師蒞臨指導，統計與數學學院大一學生及大二寢室長同學均踴躍參加。安全知識講座按時開始，首先，來自我校保衛處的慧亂優秀老師王老師通過課件的方式向我們系統的展示了有關消防安全的知識，王老師用幽默生動的語言向同學們仔細闡述了如何在火災中安全逃生，如何維持校園消防安全，以及火災時合理的應急援助措施。王老師同時也舉出了一系列由於學生校園消防意識的薄弱而引發悲劇的案例，這些案例也讓在場同學唏噓不已。王老師講解完後保衛處的苗天老師又向同學們介紹了校園詐騙的多種手段，藉此提醒同學們要積極做好校園防範工作。首先，苗老師通過向大家講解ppt的形式向同學們介紹了多種詐騙手段的明顯特徵和應對措施。
例如：針對電信，網路，求職，合同等詐騙渠道，苗老師向同學們介紹了為防備這些詐騙應特別注意的多項事宜。接爛判下來，苗老師進一步向同學們介紹了許多我校保衛處下設科室的相關事宜。在講座的結尾，苗老師向在場同學傳達了我校「平安校園」項目的創立宗旨，並鼓勵同學們樹立良好的心態，積極參與講座持續了近一個半小時，參與獎座的同學都獲益匪淺，講座結束，高同輔導員對整個講座進行了總結和強調。講座結束後，同學們都獲益頗多，相信統計與數學學院同學能夠在此次講座的號召下通過自己的努力保護好自己的安全，並進一步與學校各學院部門共同建設一個和諧平安的校園。前歷檔最後祝願同學們能平安度過大學的四年。
安全教育講座新聞稿（精選篇3）
3月11日晚上，機械工程學院學生會生活部組織學生會成員對全院各個年級的宿舍的衛生狀況、安全防範意識進行大檢查。
在檢查過程中，檢查組重點對宿舍衛生、用電安全以及防火、防盜等諸多方面進行了檢查，對發現的問題現場提出並予以整改。經過將近一個多小時的精心檢查，發現各宿舍衛生狀況普遍良好，基本做到了被褥衣物疊放整齊，地面、桌面干凈整潔，用電合理、安全。但與此同時，仍發現個別宿舍「不達標」存在衛生死角，空氣質量較差，電線隨意拉等安全問題，檢查組及時指正，改善了宿舍學習生活環境。
通過此次宿舍衛生檢查，提高了我院宿舍的學習生活環境，加強了同學們的安全防範意識，對創建文明宿舍，培養和提升我院宿舍文化上再上一個新的台階。
安全教育講座新聞稿（精選篇4）
民以食為天，食以潔為先，食以安為本；河北勞動關系職業學院社團聯合會於20__年11月7日舉辦了一場注重飲食安全教育的小型畫展，由組織部和外聯部兩個部門聯合舉辦。
飲食安全關繫到學生在校的飲食問題，應加大宣傳力度，增強學生對食堂，餐飲方面的安全意識，到正規商店購買，不買學校周邊』三無『食品，食堂就餐注意個人衛生，盡量少吃或不吃剩飯菜，預防細菌性食物中毒，少吃油炸，煙熏，燒烤類食物，飯前便後要洗手，瓜果洗凈去皮後才食用，防止昆蟲，鼠類或其它動物污染食品。 這次宣傳，讓我們了解到食堂安全部門必須嚴格把關，做到環境衛生，清理消毒，樣品留樣，人員健康證以及進料環節等，務必嚴格把關，來保障學生的飲食安全，畫展加大了對食品安全預防的宣傳力度，增強了學生對飲食，食堂安全等方面的重視，提高了這方面的知識，提高學生的防範意識。
樹立了我院的優良學風，體現了同學們的積極性，做到珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品。此次宣傳畫展獲得圓滿成功。
安全教育講座新聞稿（精選篇5）
新的一學期又開始了，每學期開學的第一周為安全法紀教育周，開展一次全校性的安全教育課。
3月2日我校對全體師生上了一節課安全教育課，講安全知識，如交通、防火等;召開大會進行安全法紀教育，並要求全校進行具體監督實施;開展「禁止管制刀具進校園」集中宣傳收繳活動。大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性，教育學生從小樹立「攜帶刀具不是好孩子」的是非觀，主動遠離管制刀具;對攜帶管制刀具的學生，進行了正面教育，幫助其提高法律意識並收繳了具有危害性的小刀等器具，確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全。
活動結束後，學生們紛紛表示：要以此次宣傳教育活動為契機，堅決離棄管制刀具，爭做一個知法、懂法、守法的好學生。
安全教育講座新聞稿（精選篇6）
化工一公司開展節前大檢查為落實公司的各項安全工作，保障設備正常運轉，確保生產系統穩定運行，為公司營造一個安全和諧的節日氛圍，9月26日，化工一分公司組織安全環保科、生產技術科、綜合管理科、三大分廠共20餘名管理人員，兵分四路針對公司的現場管理、票證專項整治、安全設施、消防設施、關鍵裝置、重點部位、重大危險源、電器儀表、防護用品等工作進行了詳細、全面檢查。檢查結束後及時將查出的問題進行匯總，下發了檢查通報，同時要求分廠對查出的隱患及時督促整改，對設備問題及時聯系檢修人員進行處理、維修，確保節假日期間設備的正常運轉。
通過此次檢查，進一步夯實了安全基礎管理，提升了職工安全思想意識和安全責任意識，消除了各類隱患，為節日期間安全生產做好充分的准備，確保安全生產局面的穩定，為公司發展提供了有利保障。
安全教育講座新聞稿（精選篇7）
為了增強全校師生的防火意識，加強學校的安全管理措施，金華中學於2月22日上午十點在信息樓六樓會議室開展了「消防安全知識培訓會」，參加這次會議的有全校初高中所有沒課的教師以及學校的部分領導。這次會議請到省消防局的教官來為我們做培訓，教官以幽默風趣的語言為我們講解消防安全的重要性，並為我們列舉一些生活中的實例使內容更充實。
這次消防安全主要講的是在生活和工作中比較常見的問題，而在這些可能出現的問題中電氣起火是最常見的也是最需要引起我們注意的。在接受了這次培訓後我們意識到在平時生活中最重要的是防範，其次就是學習使用消防用具，教官在現場為我們演示了防毒面罩、一般滅火器和家用滅火器的使用方法。這次的培訓很實用，我們都從中學到很多__。
安全教育講座新聞稿（精選篇8）
為貫徹落實「十一」長假期間學校對於學生安全教育及管理工作方面的要求，確保我院同學能夠提高自我防護意識，度過一個安全愉快的假期。20__年__月__日，護理學院在學院會議室召開了年級大會，本次會議以安全教育為中心，並展開「十一」長假期間學生安全教育與管理工作部署。護理學院黨委副書記兼副院長王__、學生辦公室主任李__和團委書記張x出席本次會議。
會上，王x沒有安全就沒有未來，要時刻緊綳安全的弦。此次安全教育動員會議不僅為同學們在人身、財產安全等方面敲響了警鍾，對促進同學們保持健康心理，提高抵禦不安全因素的能力也起到了引導作用，同時也為「十一」假期的學生管理工作做了充分的准備，爭取做到防患於未然，在全院營造安全、健康、文明的良好氛圍。
安全教育講座新聞稿（精選篇9）
為了進一步增強廣大師生的交通安全法規意識和安全文明意識，教育學生關愛生命、拒絕違章，嚴防道路事故，打造平安校園，高禹小學一直把交通安全教育工作作為學校的大事來抓,開展一系列交通安全知識的教育活動。
10月10日上午，高禹小學邀請高禹交警中隊的王警官來校作了交通安全知識講座。講座中，警官就我們面臨的交通環境、交通法規、事故後怎麼做等幾個方面進行講述，講座結合生活中的交通違規案例進行分析，用血的事實深入分析違反交通規則、違背交通道德帶來的種種危害，強調在座的每一位聽眾要豐富交通安全知識，增強防範意識，遵守交通安全法規，提高自我保護能力，做到「一停二看三通過」，高高興興上學，平平安安回家。
此次交通安全系列活動，充實了學校安全教育內容，幫助師生更全面深入理解交通法規和遵章守紀，懂得尊重生命、珍惜生命，提高了廣大師生遵守交通安全法規的自覺性，對保障個人的交通安全、維護校內外交通安全秩序、爭創平安校園將起到積極的推動作用。
㈡ 講座主持稿的開場白和結尾
講座主持詞開場白和結尾語1
開場白：
尊敬的領導和同事：
大家早上好！我們做教育工作，這里自然有很多問題，如何做知識，如何做人，如何做事，如何結合三者，融合共生，實現完美的生活。
近年來，大學教授x主任積極倡導和努力貫徹誠實、勤奮、認真學習的標准和要求。我們相信，x導演的講座肯定會打開我們心中的疑慮，讓我們更清楚地向前邁進！少說閑話，下面，我們熱烈歡迎x導演為我們做精彩的講座！
結束語：
時光飛逝，不經意間過去了。我相信每個人都還有更多的想法。剛才，X主任用哲學寓言、發人深省的故事和生動的案例，簡單地詮釋了做人、做事、做知識的真諦。激情澎湃、詩意盎然、字字珍珠的演講，讓我們像春風一樣開悟！讓我們用熱烈的掌聲感謝X主任的真誠教誨！
相信在場的每一位老師聽了講座後，不僅豁然開朗，還會緊跟X主任，努力實現自己的人生價值！
講座主持人開場白和結尾語2
開場白：
同學們，晚上好！
歡迎參加「xx開學第一課專題講座。
為了幫助學生掌握學習英語的科學方法，提高英語水平，激發學生學習英語的積極性，特別是新生未來的職業發展規劃提供一些積極的建議，從而明確學習和生活目標，我們特別邀請xx科技教育集團xx學校兩位重量級名師來我校舉辦開學第一課四年學習規劃主題講座。
接下來，請允許我榮幸地介紹今天在場的新東方名師。
結束語：
再次感謝xx老師們的精彩講座。今天的講座到此結束。祝大家學習進步，為夢想不懈努力。最後，提醒大家退出時不要擔心，以免發生事故。請先離開我們的講師。請鼓掌。
講座主持詞開場白和結尾語3
開場白：
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
歡迎來到xx學院「xx我是學術講座現場的主持人xx，我很高興在這樣一個美麗的早晨見到你。同時，感謝學院為我們提供了如此好的溝通平台，讓學生進一步了解材料知識。請允許我介紹今天為我們做講座的客人—xx大學xx學院院長xx。
xx，男，博士，教授，博士生導師。xx大學材xx學院院長，教育部高等學校材料成型與控制工程教學指導委員會委員，全國鑄造協會復合材料技術委員會副主席，xx鑄造協會副會長等職。
目前主要從事先進金屬材料的制備和組織控制、非晶和微晶材料、功能復合材料等方面的研究。主持和承擔19個國家、省、部級科研項目。
其中高強度材料和控制凝固復合材料獲省、部級科技進步二等獎、三等獎、半固態合金制備和組織控制關鍵技術xx各項專利在國內外核心期刊和重要學術會議上發表了90多篇論文，是教育部高校骨幹教師資助計劃的獲得者。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進入會場。
結束語：
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx在百忙之中，我們抽出時間給我們帶來了這頓豐盛的精神盛宴。同時，我們也給自己掌聲，為自己獲得真經，提升自己而高興！今天的活動到此結束！
講座主持詞開場白和結尾語4
開場白：
這一天，我們很榮幸邀請我們xx教授與我們所有憲法和行政法碩士學位的師生進行了討論，讓我們有機會直接與憲法交流和交談。
xx中國法學會憲法研究會顧問教授xx大學教授、xx省憲法學會會長。xx教授是中國著名的憲法學家，憲法學界的前輩。
（1）x先生是新中國第一批法學本科生（1950年在中國人民大學法律系學習）。
（2）x先生曾兩次參與《中華人民共和國憲法》的起草和修訂。他參與了中南海憲法草案辦公室第一部憲法的具體工作，經歷了第一部憲法的誕生。
（3）x教師長期從事憲法教學研究，培養了大量憲法人才，在學術界享有很高的聲譽。
結束語：
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx在百忙之中，我們抽出時間給我們帶來了這頓豐盛的精神盛宴。同時，我們也給自己掌聲，為自己獲得真經，提升自己而高興！今天的活動到此結束！
講座主持詞開場白和結尾語5
開場白：
各位家長：大家好！
歡迎大家參加今天我們馬承英語的免費公開課會場，首先請允許我代表×××學校全體工作人員向今天來參加並聆聽我們講座的各位來賓表示感謝，感謝你們的到來。
首先做一下自我介紹，我叫XXX，是這次公開課的主持人，來自於XX學校。同時，為了保證我們此次活動能夠順利進行，保證我們的家長和小朋友們不虛此行，在此向家長朋友們提一點小小的要求。
請家長朋友們將手機關閉或調到振動狀態，並保證會議全程不隨意接聽電話，如果遇到緊急電話，請靜靜地走出會場接聽；請小朋友們認真聽講，不要隨意走動。
結束語：
今天我們的教研活動到此結束，各位一定收獲頗多，對大家今後的教育教學工作一定會有幫助。最後再說聲：感謝張曉英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發言。
恭喜今天獲獎的各位來賓，你們可以到報名台咨詢相關事宜；也恭喜今天參加活動的各位來賓，你們的到來就是對我們的支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語學習上對您，對您的家人都會有所幫助。
㈢ 新生入學教育講座活動方案
為了確保活動有序有力開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案可以改運攜對一個活動明確一個大概的方向。寫活動方核伏案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的2021新生入學教育講座活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
新生入學教育講座活動方案1
一、前言
（一）指導思想
堅持「育人為本，全面服務學生成長成才」的工作理念，按照「知識、能力、素質」三位一體的人才培養目標，通過系列教育活動引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓新生盡快適應校園環境和大學生活、養成良好的文明習慣和學習風氣、盡快完成從中學生向大學生的角色轉變、確立與時代背景和大學生活相適應的思維習慣和行為方式、確立自己的生涯規劃和人生理想、熱愛學校並立志做永遠的山東理工人，引導新生要為了國家的強盛和民族的復興而全面發展、努力奮斗。
（二）主要教育內容
對xx級新生著重進行大學生活適應性教育、愛國愛校教育、校風校紀教育、文明修身教育、心理健康教育、五項經常性教育（安全教育、網路教育、誠信教育、五心教育、形勢政策教育）、三生教育及學生發展與生涯規劃。
（三）時間安排
新生入學教育時間從9月11日到12月11日，時間為3個月。
（四）教育活動要求
各有關學院（部）要加強對新生教育的組織領導，根據各自的實際情況制定出詳細的實施方案，要注重發揮學院的專業特色，組織好有特色的各項教育活動；要注重發揮專家學者的優勢，提高學生參與的積極性；注重激發學生的內在要求，進行個性化教育。各學院在進行新生入學教育時，要綜合利用報刊、展板、櫥窗、網路等載體，增強教育效果，保證教育時間，強化內容落實，確保新生入學教育順利進行並取得實效。學校將對新生入學教育工作進行檢查督導，並對富有特色的教育活動進行及時宣傳報道。
二、迎接新生
新生報到日是學校的節日，各相關學院（部）和學校相關部門要扎實細致的做好迎新的各項准備工作，營造迎新的濃厚氛圍，使新生一入校就能感受到學校的熱情和溫暖，接受到細致入微的愛校教育。
（一）相關單位成立迎新工作領導小組，具體負責所在單位的新生接待以及新生入學教育工
作。
（二）組織好迎新青年志願者服務隊。一年級工作部和相關學院要組織起由教師和高年級學生組成的志願者服務隊，落實好新生的接待工作。
（三）大力營造我校迎接新生的良好氛圍。通過掛條幅、制宣傳板等形式對新同學的到來表示歡迎，讓新生切實感受到熱烈的迎新氣氛。要熱情接待學生及其家長、親屬，積極主動與他們進行交流溝通，展示我校師生良好的精神風貌。
（四）提前做好有關入學報到須知的宣傳板。各相關單位在各自接待新生的地方要將宣傳板放在醒目位置，以方便學生了解報到程序，並組織高年級學生做好解釋和引導工作。
（五）做好提前報到和滯後報到學生的安置工作。
（六）發放《致新生家長的一封信》。
（七）各迎新單位領導在迎接新生的當日應當帶領學生工作人員到新生宿舍走訪，看望學生，並了解他們的情況，特別是對於那些生活困難的學生要給予關心、幫助，為他們排憂解難。
（八）積極宣傳國家資助政策，發揮好「綠色通道」的作用，保證讓每一位新悄此生順利入學。
三、大學生發展與生涯規劃
新生在對大學生活有了一定了解、開始學習生活後，輔導員應以《大學生發展與職業生涯規劃》課程為載體，引導學生根據自己的實際情況和當今的社會發展要求，思考自己面向未來的職業生涯規劃，並以此制訂自己學業生涯規劃，明確目標，形成成功度過大學生活的措施和行動，從而使新生在今後的學習生活中學有目標、趕有方向，以積極進取的精神不斷實現自己確立的目標。
1、加強學生學業生涯規劃教育
使學生意識到確立自身學業發展目標的重要性，逐步確立長遠而穩定的學業發展目標，增強大學學習的目的性、積極性。
（1）進行學業生涯規劃意識教育。輔導員通過主題班會，結合大學學習內容和學習方法的變化，督促學生盡早樹立學業規劃意識；舉辦優秀大學生事跡報告，邀請校內外優秀大學生為學生做報告，進行深入交流，分享成功經驗，彰顯生涯規劃對大學及人生的重要性。
（2）引導學生進行學業生涯規劃。舉辦專家教授報告會，邀請校內知名專家教授結合自己的學習經歷和寶貴體驗做學業規劃相關報告，傳授學業規劃理念，營造濃厚的學業規劃氛圍；組織學長交流座談會，邀請高年級優秀學生結合自己的學業規劃經驗與實際收獲與學生座談，交流學業規劃的技巧與體驗，為學生提供學業規劃具體指導。
2、加強學生職業生涯規劃教育
激發大學生職業生涯發展的自主意識，樹立正確的就業觀，促使大學生理性地規劃自身未來的發展，自覺地提高就業能力和生涯管理能力。
（1）通過《大學生發展與職業生涯規劃》向學生介紹學生職業生涯規劃與個人職業發展的意義，解析自我特性與職業選擇、發展的關系；幫助學生了解相關職業和行業，掌握收集職業信息的方法，了解所處環境中的各種資源和限制，從而幫助學生設計合理的職業生涯、確定正確科學的職業理想。
（2）組織學生撰寫《學生生涯規劃設計書》。每名同學通過對《大學生發展與職業生涯規劃》課程的學習，根據入學後自身學習的實際情況進行填寫，撰寫《學生生涯規劃設計書》，主要對大學四年學習生活進行規劃和設計，內容涉及德、智、體、能等四個方面。要求每個學生能正視和剖析自我，制訂實現目標的可行性計劃，並按照計劃腳踏實地地去努力。
（3）舉行大學學業生涯規劃設計比賽和優秀作品展覽。選拔《學生生涯規劃設計書》優秀作品參加比賽，並將評選出的優秀作品統一製作成精美的展板進行展示，影響帶動更多的同學進一步修正自己的《學生生涯規劃設計書》，向著更科學的目標奮進。
（4）實行輔導員定期評估和反饋制度。輔導員依據學生撰寫的《學生生涯規劃設計書》，結合學生實際表現，指導學生及時修訂和調整發展規劃，一方面讓學生的規劃更符合實際情況，同時又不斷督促學生進步和提高。
四、國防教育、軍事訓練
軍訓是新生入校後接受的第一課，也是加強對新生進行國防和軍事理論教育的重要途徑。通過軍訓，要使學生真正學習到軍人的良好思想和作風，增強學生的國防意識和組織紀律觀念，了解現代軍事理論，增強社會責任感和時代使命感。
1、分管新生工作的學生工作人員要全程參與學生軍訓，加強與軍訓教官的聯系與合作；
2、協助和指導學生完成軍訓計劃，及時掌握學生思想動態；
3、組織連隊衛生監督員參加衛生保健知識講座；
4、參與動員、組織閱兵、軍訓成果匯報表演和評比，指導學生進行軍訓小結；
5、協助教官組織學生認真執行內務衛生標准；
6、指導學生編寫「軍訓簡報」，宣傳軍訓動態，鼓舞士氣；
7、做好軍訓協調和後勤保障工作。
新生入學教育講座活動方案2
20xx級新生已步入大學的校園，新生入學教育是學生正式邁入大學校園的第一課，是以入學教育為契機引導新生適應大學生活的關鍵環節，是大學生接收高等教育的開端，是高校思想政治教育工作的基礎性工作。為切實做好我院20xx級新生入學教育工作，特擬定以下實施方案。
一、強化領導、明確責任
學院成立由副院長卞正富為組長的新生入學教育工作領導小組及以阿不力克木·阿不德卡德爾為主任的領導小組辦公室，統籌安排部署及組織督導新生入學教育工作。各系部黨總支書記為本系部學生入學教育活動第一責任人，各分管學生工作的系部領導為直接責任人；各班主任為班級學生入學教育活動主要責任人。
二、入學教育活動安排
（一）教育目的
通過教育引導，幫助大學新生樹立遠大理想、明確奮斗目標、遵守校紀校規、養成良好的學習、生活習慣、科學規劃大學生活和職業生涯、使其盡快轉變角色，適應大學生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發展的合格的大學生。
（二）教育時間
根據學院統一部署，新生入學教育時間為20xx年10月9日至10月21日晚20：30—22：30分，具體入學教育計劃。
（三）教育內容
1、校規校紀教育。通過校紀校規的學習，違紀處分、考試紀律等方面規章制度基本了解，能夠規范、約束自己的言行。
2、學籍管理相關規定。通過對《新生讀本》學業篇的解讀及對學籍管理相關制度的學習，加強學生學業危機意識。
3、學業發展規劃教育。引導新生制訂個人學習的學期目標和階段目標，發揮目標導向作用，不斷強化學習動力，並以考試、考證、就業為抓手，認真落實學期目標和階段目標，充分開發學習潛能，提高學習自覺性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學生心理健康基本知識及學院心理健康教育機構，讓學生了解自身心理健康基本狀況及相應的求助途徑，培養健康、積極樂觀的心態，順利度過大學生涯並為以後的人生做好儲備。
5、各類獎助政策介紹。介紹國家及新疆大學生獎、助、貸、補等政策，引導學生客觀對待，合理規劃自己的大學生涯。
6、黨團工作介紹。介紹我院黨團工作概況，引導學生積極入團、入黨，明確入團、入黨流程，充分發揮黨員學生的先鋒模範作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構及管理模式和辦法，引導學生積極遵守宿舍規章制度，打造文明宿舍。
8、了解學校各項辦事制度和流程。通過對《服務學生指南》的學習，使學生們了解學院相關部門辦理流程，達到學生在校所遇見的任何日常事務知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國防加強國防力量，根據自治區要求新入校的大學生必須開展軍事理論教育，使同學們了解國防，維護國防。火災是可怕的，火災一旦爆發損失是不可估量的，所以預防火災是十分重要的，在入學教育中火災的預防及消防的知識必須牢記於每位學生心中。
10、防艾、緊急救治等知識。本次入學教育還加入了防艾滋病、急救知識等教育，由於條件所限無法做到100%覆蓋，只能盡可能擴大學生所在范圍，但防艾、緊急救治知識的學習是必要的`，也將是學生今後生活學習必不可少的。
三、工作要求
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細策劃，根據學院新生入學教育安排及時制定本系部切實可行的新生入學教育計劃。
2、班主任要在學院開展的新生入學教育階段認真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學習人員不準請假，因病等特殊原因未參加的將情況上報學生處，學校將組織有關人員檢查學習情況。
3、各系部要注重教育內容和教育形式的創新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發新生參與入學教育活動的積極性，幫助新生進一步了解學院、了解專業，教育新生更好地遵守校紀校規，為學院爭光添彩。
4、新生入校後，各系部主管學生工作書記（副書記）、輔導員、班主任要經常深入新生當中，與新生談心，了解新生特點，掌握新生需求，幫助學生盡快融入大學生活。
5、新生入校後，各系部應盡可能召開烏市及周邊新生的「家長見面會」，疆外新生可通過電話聯系、信函溝通等方式，向新生家長介紹學院情況、介紹學校各項規章制度，家校共同努力將學生培養成才。
新生入學教育講座活動方案3
經研究決定，今年我校於9月4日—9月7日上午期間進行新生入學教育。各學院務必要按照「精心組織、嚴格要求、聯系實際、注重實效」的原則開展，努力為新生的中職生活乃至今後的人生道路開好頭，起好步，奠好基。為做好xx級新生入學教育工作，現將有關事項實施方案如下：
一、指導思想
入學教育要圍繞學校的人才培養目標，通過講授、輔導、座談、實地觀察、體驗等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學校，了解專業，適應環境，轉變學習方法，確立奮斗目標，設計好中職生活藍圖。引導新生逐步學會學習、學會生活、學會做人，成為德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、組織機構
1、學校成立xx級新生入學教育工作領導小組
組長：羅xx
成員：吳xx、倪xx等各學院主管學生工作副書記。
領導小組下設辦公室，設在學生工作處（部）。
辦公室主任：吳xx（兼）。
職責：全面組織和協調新生入學教育工作。
2、各學院成立xx級新生入學教育工作組，黨總支副書記任組長，具體安排部署本學院新生入學教育工作。
三、時間：
9月4日—9月7日上午，共3天半。
四、主要內容
入學教育的內容，包括愛校教育、專業教育、適應性教育、紀律教育、安全穩定與衛生教育、職業生涯規劃教育、就業前景教育等。
（一）愛校教育
1、校史、校訓、校風的介紹；
2、介紹我校近年來取得的主要成績；
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
（二）專業教育
專業教育是新生入學教育的核心，要讓新生充分了解學科專業情況，幫助新生端正專業思想，增強對專業學習的信心和動力，提高學生的學習興趣。其內容主要為學校、學院概況，專業設置、專業教學計劃及學科發展的現狀、前景和人才培養等內容的介紹。
（三）適應性教育
適應性教育是新生入學教育的重要內容之一，要讓新生熟悉學校，熟悉所處的環境，從而盡快地適應中職生活。
1、生活適應性教育。幫助新生減少孤獨感，生活上多關心體貼，使其不因進入一個新的環境而在情感上引起波動。其教育內容主要包括：生活設施介紹，便於學生自理生活，合理安排作息；教學設施介紹，為新生提供上課指南；中職生活一般規律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學生做誠實守信的文明中職生。
2、學習適應性教育。幫助中職生盡快適應中職學習，盡快掌握學習方法，端正良好的學習態度。其內容主要為中職教與學的方法、特點介紹，如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實驗等。
（四）紀律教育
通過教育，讓新同學熟悉學校各項規章制度的內容。明確遵守紀律的重要性，提高遵紀守法的自覺性，進而為形成良好班風和學風，順利完成中職學業提供紀律保證。
1、教學管理制度；
2、學生管理制度（綜合素質測評、違紀處分規定、國家獎助學金評定、評先評優辦法、國家助學貸款違約處理、宿舍管理規定等）。
（五）安全穩定與衛生教育
通過教育，讓新同學認識安全穩定與衛生問題的重要性，使新同學盡快地熟悉新的學習、生活環境，遵守有關規定，確保校園安全穩定。
1、安全教育：
（1）人身安全（治安、飲食、醫葯、自然災害與意外事故等）；
（2）財物安全（防盜、防騙、防扒等）；
（3）公共安全（交通安全、消防安全、網路信息安全等）
（4）政治安全（國家安全、邪教預防、「黃賭毒」預防、法律權益保護等）；
（5）社交安全（人際關系處理等）；
（6）心理健康安全。
2、衛生教育：
（1）組織新生學習掌握市醫保局與校醫院編印的《新生必備常識》等健康衛生學習資料，知曉率達到100％；
（2）填寫健康登記表；
（3）做好新生入學期心理健康咨詢。
（六）職業生涯規劃教育
職業生涯規劃教育是學校成才教育、職業道德教育、就業與創業教育的重要內容。有利於學生樹立正確的人才觀和成才觀；有利於促進學生端正學習態度、激發學習動力，提高學生規劃、思考、寫作、表達等職業基本能力，幫助學生認識自我、了解社會，引導學生樹立職業理想、正確定位，順利就業，實現人生價值。職業生涯規劃教育的內容主要有五個方面：
1、職業理想教育（如何樹立正確的職業理想、職業理想的內涵、作用）；
2、專業概況介紹（介紹該專業的培養目標、學習內容、就業領域和發展方向、職業的發展前景等）；
3、職業潛能分析（分析學生自身的職業發展潛力、社會環境提供的職業機會分析）；
4、職業生涯規劃意識與技能培養（學生自主進行職業生涯規劃意識與技能的培養、學生掌握制訂職業生涯規劃方案能力的形成）；
5、就業前景分析（按照學校相關職能部門的工作要求，幫助學生做好相應專業就業前景的咨詢分析、政策解讀、擇業就業）。
五、活動方式
（1）參加開學典禮；
（2）相關專業教授做有關專業學習輔導報告；
（3）輔導員、班主任組織學生開展各種形式的入學教育活動；
（4）參觀本專業實驗室、機房、學校圖書館；
（5）認真組織學習《xx工業中職學生手冊》，並組織對新生的學習進行卷面命題考查；考查由各學院組織，考查內容70%由學校負責出題，各學院負責30%體現各自特色的內容。確保每個學生全面掌握和熟悉學生手冊內容。
（6）舉辦中職生學習、生活輔導講座及報告會、咨詢會等。
六、具體分工
1、學生處：
（1）負責入學教育工作方案制定與協調；
（2）負責開學典禮及有關准備工作；
（3）負責督查各學院入學教育工作進度；
（4）負責督查各學院組織學習規章制度；
（5）認真做好入學教育先進典型的宣傳教育工作。
2、有關部門的工作任務：
（1）各學院要認真組織學生參加開學典禮；組織專業教育報告會、中職生學習、生活指導報告會；組織學生參觀實驗室、機房和圖書館；組織學生體檢。
（2）圖書館負責督促各學院組織新生參觀、熟悉圖書館。
七、工作要求
1、成立學校、學院兩級新生入學教育領導工作小組。新生入學教育工作以各學院為主，各學院要高度重視此項工作，建立以黨總支書記總負責，專職副書記具體組織實施的新生入學教育管理機制；根據新生特點，結合學院實際，確定新生入學教育的主要內容，編制新生入學教育計劃及具體方案。確保入學教育各項內容順利完成，為今後工作打好基礎。
2、新生入學教育要增強針對性和實效性。新生入學後，學院相關人員要進行認真的調研論證，在充分調研論證的基礎上，結合不同層次、不同專業學生的特點，有針對性地開展教育活動。要緊緊圍繞新生入學教育的主要內容，把思想教育與制度建設、把理論學習與實踐體驗結合起來、把入學教育與就業教育、心理健康教育、學風建設等結合起來，力求做到標准高、形式新、效果好。
3、各學院務必開好高質量的入學教育動員會，各學院黨政主要領導要親自抓，學工辦具體實施，及時配備新生班班主任和班主任助理，使新生盡快完成由中學生到中職生的轉變。
4、各學院務必選拔愛國愛校，品學兼優、思想純潔、積極上進、具備良好心態和責任感強的學生擔任班主任助理，以更好的引導新生開展各項教育活動。
5、務必認真組織學生學習《xx工業中職學生手冊》、《新生必備常識》。
6、各學院在開展新生入學教育的過程中，要相互交流，相互學習，取長補短，形成特色、形成規模，做到點面結合，共性與個性結合。各學院的教育活動，要做到有計劃、有記錄、有總結。
7、除學校統一時間安排的學習活動外，其它入學教育活動由各學院自行安排，學生處負責統籌和協調。