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英語知識點六年級資料

發布時間: 2024-12-05 11:57:49

1. 小學六年級英語畢業考試知識點(4篇)

【 #六年級# 導語】英語(English)是一種西日耳曼語,最早被中世紀的英國使用,並因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。 為大家准備了以下內容,希望對大家有幫助。

【篇一】小學六年級英語畢業考試知識點:with的用法

with 是介詞,但其意義頗多,一時難掌握。為幫助大家理清頭緒,這里以教材中的句子為例,進行分類,並配以簡單的解釋

1. 帶著,牽著…… (表動作特徵)。如:Run with the kite like this.

2. 附加、附帶著……(表事物特徵)。如:

A glass of apple juice, two glasses of coke, two hamburgers with potato chips, rice and fish.

3. 和…… (某人)一起。

a. 跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交談……) 。敗碼神如:

Now I am in China with my parents. Sometimes we go out to eat with our friends.

b. 跟go, come 連用,有 「加入」到某方的意思。如:Do you want to come with me?

4. 和play一起構成短語動詞play

with 意為「玩耍……,玩弄察虧……」 如: Two boys are playing with their yo-yos.

5. 與help 一起構成 help...with...句式,意為「幫助 (某人) 做 (某事)」。如:

On Monday and Wednesday, he helps his friends with their English.

6. 表示面部神情,有「含著……,帶著……」 如:

「I『m late for school,」 said Sun Yang, with tears in his eyes.

7. 表示 「用……」 如:You play it with your feet. What do the farmers do with your machines?

8. 表示 「對……, 關於……」。如:What』s wrong with it? There『s something wrong with my computer.

【篇二】小學六年級英語畢業考試知識點:系動詞Be的用法

一、請記住以下口訣

我用am,你用are,is連著他,她,它; 單數名詞用is,復數名詞全用are。

變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。 變否定,更容易,be後not莫忘記。

疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。

二、Be動詞在一般過去時中的變化

1.am 和is在一般過去時中變為was。(was not = wasn『t)

2.are在一般過去時中變為were。(were not = weren』模握t)

3.帶有was或were的句子,其否定、疑問的變化和am,is, are一樣,即否定句在was或were後加not,一般疑問句把was或were調到句首。

三、Be動詞的用法

1、be +現在分詞,構成進行時態,例如:

They are having a meeting.他們正在開會。

English is becoming more and more important. 英語現在越來越重要。

2、be + 過去分詞,構成被動語態,例如:

The window was broken by Tom..窗戶是湯姆打碎的。

English is taught throughout the world.世界各地都教英語。

3、be + 動詞不定式,可表示下列內容:

A、表示最近、未來的計劃或安排,例如:

He is to go to New York next week..他下周要去紐約。

We are to teach the freshpersons.我們要教新生。

說明: 這種用法也可以說成是一種將來時態表達法。

B、表示命令,例如:

You are to explain this.對此你要做出解釋。

He is to come to the office this afternoon.要他今天下午來辦公室。

C、徵求意見,例如:

How am I to answer him?我該怎樣答復他? Who is to go there?誰該去那兒呢?

D、表示相約、商定,例如:

【篇三】小學六年級英語畢業考試知識點:Do的作用

動詞do在句中的作用可以概述為四句十二字:「做」實義,助動詞,替前文,強語氣。

作用一:實義,動詞do

do作實義動詞時,有do, does, did, done, doing五種形式,還有及物、不及物之分。如:

1、「做;研究;整理;完成」。如:

①The old man does an hour of sport every day.

②She did her homework at home last night.

③Mother was doing the cooking when I reached home.

④Have you done the exercises yet?

2、「行動;工作;進展;足夠」。如:

①Kate does very well in her Chinese.

②How do you do?

③Well done!

④That will do.

作用二:助動do

do作助動詞時,只有do, does, did三種形式,無詞義,限用於含行為動詞的一般現在時和一般過去時兩種時態的否定句和疑問句中。如:

①They don『t have any tickets for tonight』s concert.

②Kate stayed at home last night, didn『t she?

③How many books does the library have?

④She doesn』t do the washing in the evening.

作用三:替代do

為避免動詞的重復,使語言簡練,常以do, does, did替代前文所用的行為動詞。如:

①Tom runs much faster than you do.

②-Lucy, can you get some more tea, please?

-Sure. I『ll do it right away.

②-Who broke the cup? -Mimi did.

③-I like bananas.

-So does he.

作用四:語氣do

為突出感情色彩,do常用於祈使句、強調句和倒裝句中,以加強語氣。如:

①Do be careful.

②Don』t tell a lie.

③He did come.

④-You often go to the park.

【篇四】小學六年級英語畢業考試知識點:介詞for的用法

1. 表示「當作、作為」。如:

I like some bread and milk for breakfast. 我喜歡把麵包和牛奶作為早餐。

What will we have for supper? 我們晚餐吃什麼?

2. 表示理由或原因,意為「因為、由於」。如:

Thank you for helping me with my English. 謝謝你幫我學習英語。

Thank you for your last letter. 謝謝你上次的來信。

Thank you for teaching us so well. 感謝你如此盡心地教我們。

3. 表示動作的對象或接受者,意為「給……」、「對…… (而言)」。如:

Let me pick it up for you. 讓我為你撿起來。

Watching TV too much is bad for your health. 看電視太多有害於你的健康。

4. 表示時間、距離,意為「計、達」。如:

I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小時。

We will stay there for two days. 我們將在那裡逗留兩天。

5. 表示去向、目的,意為「向、往、取、買」等。如:

Let『s go for a walk. 我們出去散步吧。

I came here for my schoolbag.我來這兒取書包。

I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元買這本詞典。

6. 表示所屬關系或用途,意為「為、適於……的」。如:

It』s time for school. 到上學的時間了。

Here is a letter for you. 這兒有你的一封信。

7. 表示「支持、贊成」。如:

Are you for this plan or against it? 你是支持還是反對這個計劃?

8. 用於一些固定搭配中。如:

Who are you waiting for? 你在等誰?

For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老師。

2. pep小學英語六年級課本知識點

小學六年級的學生面臨著升學考試壓力,因此要好好地進行英語復習,以可以提高考試成績。那麼今天小編為你整理了pep小學英語六年級課本知識點。六年級的學生要多練習題,鞏固所學的知識點。下面不妨看看pep小學英語六年級課本知識點。
pep小學英語六年級課本知識點
1、pep小學英語六年級課本知識點一:主要單詞
museum博物館 bookstore書店 cinema電影院 turn 轉彎
hospital醫院 left向左 post office 郵局 science科學
right向右 straight筆直地 crossing十字路口
2、pep小學英語六年級課本知識點二:習慣語搭配
post office郵局 science museum科學博物館 pet hospital寵物醫院
Italian restaurant義大利餐館 Beihai Park北海公園 Palace Museum故宮博物院
go straight直走 turn right/left右/左轉 next to挨著
in front of...在...前面 near the park在公園附近 on Dongfang Street在東方大街上
3、pep小學英語六年級課本知識點三:公式化句型
1、問路的句型及其答語:
問句:Where is the + 地點? ···在哪兒?
答語:It’s + 表示地點的詞語。 它···。
next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,
on Dongfang Street, in front of the school...
2、詢問怎麼到某地的句型及其答語:
問句:How can +主語 + get (to)+地點? ···怎麼到···?
同義句型:
Can you tell me the way to +地點?
Where is + 地點?
Which is the way to +地點?
答語:Turn +方向+表示地點的介詞短語。 ···轉。
at the cinema at the corner near the post office...
4、pep小學英語六年級課本知識點四:例句
Where is the cinema, please? 請問電影院在哪裡?
It’s next to the hospital. 它與醫院相鄰。
Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.
在電影院向左轉,然後直行。它在左邊。
Turn left at the bank。 在銀行左轉。

3. 人教版(PEP)小學六年級英語上冊知識點歸納


  • PEP小學六年級英語上冊知識點概要

  • Unit 3:周末計劃與日常表達


    • 核心短語:morning, afternoon, evening, next week, tomorrow, tonight,以及與交流相關的詞彙如post card, comic book, newspaper

    • 句型焦點:詢問周末計劃和家庭互動,如What are you going to do this weekend?Visiting grandparents等。

    • 語法要點:掌握be going to結構,理解this eveningtonight的區別,疑問代詞的正確運用。



  • 疑問代詞的運用


    • What: 提問事物或活動,如詢問喜好或計劃。

    • Where: 詢問地點,如位置或歸屬。

    • When: 詢問時間,精確到具體時間點。

    • What time: 詢問時間點,強調精確時間。

    • What colour: 詢問物體的顏色。



  • Unit 4:個人興趣與職業


    • 核心詞彙:hobby, ride, dive, play, collect等,體現個人愛好。

    • 句型示例:What's your hobby? 和比較兩人興趣的表達。

    • 語法點:動詞變化規則,特別是第三人稱單數形式和特殊動詞的變化。



  • Unit 5:職業介紹與溝通


    • 職業名詞變體,如teach-teacher, clean-cleaner等。

    • 詢問職業的句型:What does your mother do?,以及詢問工作地點、方式和職業相關的詢問。

    • 語法關註:第三人稱單數動詞、冠詞用法和職業詞彙的提問規則。



  • Unit 6:探索自然與環境


    • 重點詞彙:Rain, cloud, sun, stream,以及origin, water cycle

    • 句型示例:關於雨水的來源和自然過程的討論。

    • 語法講解:形容詞的變化,水的三種狀態,以及詞彙順序和過程理解。




學習這些知識點,不僅能提升英語交流能力,還能增進對自然現象和文化背景的理解。記得在實際應用中靈活運用,讓英語成為探索世界的橋梁!

4. 六年級上冊英語必考知識點有哪些

一、詞彙。

traffic tools(交通工具):bike自行車,bus公共汽車,train火車,plane飛機,ship輪船,taxi計程車,ferry輪渡,sled雪橇,subway地鐵(乘坐某種交通工具用by,但步行要用on foot)。

by乘坐,slow down慢下來,foot腳,stop停下來,how怎樣,go to school上學,far遠的,usually通常,sometimes有時候,traffic lights交通燈,traffic rules交通規則,stop停止,wait等待,mean意思是,driver司機,right右邊,left左邊,must必須,know知道,over there那邊。

二、重點句型。

1、詢問交通方式用疑問代詞how。

(1)--How do you go/come to school?你怎樣去/來上學?--I go/come to school on foot.我走路去/來上學。

(2)--How does your father go to work?你父親怎樣去上班?--He goes to work by subway.他坐地鐵去上班。

2、詢問地點用疑問代詞where。

--Where is the nature park?自然公園在哪裡?--It』s near the post office.在郵局旁邊。

--Where are the teachers?老師們在哪裡?--They are in the teacher』s office.他們在辦公室里。

3、問路。

-- How can I get to the Fuxing hospital?我怎麼去福星醫院?--Take the No.57 bus over there.在那邊乘坐57路公交車。

4、交通規則。

Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light. Don』t go at a red light.別闖紅燈。

In China ,people drive on the right side.在中國,人們靠右行駛。In the UK,people drive on the left side.在英國,人們靠左行駛。

5、頻度副詞是表示做的次數多少的詞語。從多到少依次排列為:always總是,usually通常,often經常,sometimes有時候,never從不。頻度副詞可以放在句首,也可以放在人稱的後面。例如:Usually I go to school by bus.=I usually go toschool by bus。

6、I must pay attention to the traffic lights.交通燈traffic lights,交通規則traffic rules .這兩個詞後面都一定要加s,絕對不能少。因為交通燈有紅黃綠三盞,一定是復數,交通規則不肯呢過只有一條,所以都一定要加s。

7、on foot=walk,都是走路的意思,但是用法不同,on foot用在句子末尾,而walk的用法與go相同,可以替代go的位置,例如:walk home走路回家,walk to school走路去上學,walk to work走路去上班,walk to hospital走路去醫院。

8、In the USA people on bikes must wear a helmet在美國騎自行車的人必須戴頭盔。國家名縮寫前面要加the,縮寫字母都要大寫。如the USA美國the UK英國。

5. 六年級英語第一單元上冊知識點有哪些

一、重點短語:

byplane坐飛機byship坐輪船onfoot步行bybike騎自行車

bybus坐公共汽車bytrain坐火車trafficlights交通燈trafficrules交通規則

gotoschool去上學getto到達geton上車getoff下車

Stopataredlight.紅燈停Waitatayellowlight.黃燈等

Goatagreenlight.綠燈行

二、重點句型:

1.Howdoyougotoschool?你怎麼去上學?

2.UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.

通常我步行去上學。有時候騎自行車去。

3.HowcanIgettoZhongshanPark?我怎麼到達中山公園?

4.YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽車去。

三、重點語法:

1、Therearemanywaystogosomewhere.到一個地方去有許多方法。

這里的ways一定要用復數。因為thereare是Therebe句型的復數形式。

2、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介詞by…,但是步行只能用介詞on。

4、gotoschool的前面絕對不能加the,這里是固定搭配。

5、USA和US都是美國的意思。另外America也是美國的'意思。

6、gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具體的名字,就不能再加the,如果要去的地方沒有具體名字,都要在前面加the.(gotoschool除外。)

7、Howdoyougoto…?你怎樣到達某個地方?如果要問的是第三人稱單數,則要用:Howdoeshe/she…goto…?

8、反義詞:

geton(上車)---getoff(下車)near(近的)—far(遠的)fast(快的)—slow(慢的)

because(因為)—why(為什麼)same(相同的)—different(不同的)

9、近義詞:

seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse

10、頻度副詞:

always總是,一直usually通常often經常sometimes有時候never從來不

6. 灝忓﹀叚騫寸駭鑻辮鐭ヨ瘑鐐規葷粨

銆銆涓銆佷竴鑸灝嗘潵鏃
銆銆琛ㄧず灝嗚佹墦綆楀彂鐢熺殑浜嬫儏鎴栧姩浣滐紝甯鎬笌tomorrow, next week(year; Tuesday鈥), this week( weekend ;evening; afternoon;鈥)today絳夎瘝榪炵敤銆傜粨鏋勬槸涓昏+be(am, is, are) going to + 鍔ㄥ師鎴栦富璇+will +鍔ㄥ師銆
銆銆濡傦細What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.浣犳槑澶╄佸幓騫插槢?鎴戣佸幓閲庨愩
銆銆The childre are going to have a sports meeting next week.瀛╁瓙浠涓嬩釜鏄熸湡灝嗗弬鍔犺繍鍔ㄤ細銆
銆銆Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom浠婃櫄灝嗗拰鐖舵瘝鍘葷湅婕斿嚭銆
銆銆闂鍙ュ皢be鍔ㄨ瘝鎴杦ill縐誨墠;鍚﹀畾鍙ュ湪be鍔ㄨ瘝鎴杦ill鍚庡姞not.
銆銆浜屻 鎯呮佸姩璇峜an; can鈥檛; should; shouldn鈥檛; must; may鍚庝竴瀹氬姞鍔ㄨ瘝鍘熷艦銆
銆銆濡傦細The girl can鈥檛 swim, but he can skate.濂沖╀笉浼氭父娉籌紝浣嗘槸浼氭粦鍐
銆銆Don鈥檛 talk in class, you should listen to the teacher carefully.涓嶈佸啀璇句笂璇磋瘽錛屼綘搴旇ヨょ湡鍚鑰佸笀璁層
銆銆涓夈佺堜嬌鍙ヨ偗瀹氱堜嬌鍙ヤ互鍔ㄨ瘝鍘熷艦寮澶;鍚﹀畾紲堜嬌鍙ヤ互don鈥檛鍔犲姩璇嶅師褰㈠紑澶淬
銆銆濡傦細Open the box for me ,please.璇蜂負鎴戞墦寮鐩掑瓙銆
銆銆Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.鍒樻稕錛屾槑澶╄鋒棭鐐硅搗搴
銆銆!Don鈥檛 walk on the grass!涓嶈佸湪鑽夊湴涓婅蛋!
銆銆Helen! Don鈥檛 climb the tree,please.嫻蜂雞!涓嶈佺埇鏍戙

銆愯嫳璇鐭ヨ瘑銆

銆銆涓銆佷唬璇嶃佸艦瀹硅瘝銆佸壇璇
銆銆浠h瘝錛氫漢縐頒唬璇嶏紝鐗╀富浠h瘝
銆銆浜虹О浠h瘝鐗╀富浠h瘝
銆銆涓繪牸瀹炬牸
銆銆絎涓浜虹О
銆銆浜虹О鍗曟暟I(鎴)memy(鎴戠殑)
銆銆澶嶆暟we(鎴戜滑)usour(鎴戜滑鐨)
銆銆絎浜屼漢縐
銆銆浜虹О鍗曟暟you(浣)youyour(浣犵殑)
銆銆澶嶆暟you(浣犱滑)youyour(浣犱滑鐨)
銆銆絎涓変漢縐
銆銆浜虹О鍗曟暟he(浠)himhis(浠栫殑)
銆銆she(濂)herher(濂圭殑)
銆銆it(瀹)itits(瀹冪殑)
銆銆澶嶆暟they(浠栦滑/濂逛滑/瀹冧滑)themtheir(浠栦滑鐨/濂逛滑鐨/瀹冧滑鐨)
銆銆浜屻佸艦瀹硅瘝錛屽壇璇嶏細姣旇緝綰э紝綰
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銆銆鈶 浠モ滆緟闊沖瓧姣+y鈥濈粨灝撅紝鍏堟妸y鍙榠錛屽啀鍔爀r 銆
銆銆3.涓嶈勫垯褰㈠硅瘝姣旇緝綰э細
銆銆good-better, beautiful-more beautiful
銆銆(浜)鍓璇嶇殑姣旇緝綰
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銆銆濡傦細Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?
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銆銆瀹炬牸鍋氬捐鐢錛屼竴鑸鏀懼湪鍔ㄨ瘝鎴栦粙璇嶅悗
銆銆濡傦細Open them for me. Let us 鈥, join me絳夈
銆銆瀹炬牸鍒嗗埆鏄痬e you him her it us you them銆
銆銆褰㈠硅瘝鎬х墿涓諱唬璇嶆斁鍦ㄥ悕璇嶅墠錛屼笉鑳藉崟鐙浣跨敤錛屽垎鍒鏄痬y your his her its our your their
銆銆鍚嶈瘝鎬х墿涓諱唬璇嶇浉褰撲簬褰㈢墿鍔犲悕璇嶏紝瀹冨彧鑳藉崟鐙浣跨敤鍚庨潰涓嶅ソ鍔犲悕璇嶏紝鍒嗗埆鏄痬ine yours his hers its ours yours theirs
銆銆3銆佷粙璇
銆銆浠嬭瘝鍚庤佷箞涓嶅姞鍔ㄨ瘝錛屽姞鍔ㄨ瘝鍙鑳藉姞鍔ㄨ瘝ing褰㈠紡
銆銆濡傦細be good at running;
銆銆do well in jumping;
銆銆4銆佹椂闂翠粙璇
銆銆瀛h妭鍓嶏紝鏈堜喚鍓嶇敤浠嬭瘝in
銆銆濡傦細in summer;in March
銆銆鍏蜂綋鐨勫摢涓澶╁傛槦鏈熷嚑錛屽嚑鏈堝嚑鏃ョ敤浠嬭瘝on
銆銆濡傦細on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning
銆銆鍦ㄥ嚑鐐歸挓鍓嶇敤浠嬭瘝at
銆銆濡傦細 at a quarter to four;
銆銆鍙鍦ㄤ笂涓嬪崍鏅氫笂鐢╥n
銆銆濡傦細in the morning/ afternoon/ evening;
銆銆浣嗗湪澶滈棿鐢╝t night銆
銆銆鍙︼細瀛h妭錛屾湀浠藉拰鏄熸湡鍓嶄笉濂藉姞the.

7. 六年級英語知識點有哪些

六年級英語知識點如下:

1、肯定句要使用動詞的過去式,否定句和疑問句要使用助動詞do和 does 的過去式 did。

2、一般過去時態由動詞的過去式表示。大多數動詞的過去式是在動詞原形後加上ed構成。這類動詞稱為規則動詞。

3、當句中含有情態動詞或助動詞could,would,should等時,可直接在其後面加not構成否定句。

4、距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的人或物用that。

5、在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重復。

8. 六年級英語的重點知識點

一、重點短語:

by plane坐飛機

by ship坐輪船

on foot步行

by bike騎自行車

by bus坐公共汽車

by train坐火車

traffic lights交通燈

traffic rules交通規則

go to school去上學

get to到達

get on上車

get off下車

Stop at aredlight.紅燈停

Wait at ayellowlight.黃燈等

Go at agreenlight.綠燈行

二、重點句型:

1.How do you go to school?你怎麼去上學?

2.Usually I go to school on foot.Sometimes I go by bus.

通常我步行去上學。有時候騎自行車去。

3.How can I get to Zhongshan Park?我怎麼到達中山公園?

4.You can go by the No.15 bus.你可以坐15路公共汽車去。

三、重點語法:

1、There are many ways to go somewhere.到一個地方去有許多方法。

這里的ways一定要用復數。因為thereare是Therebe句型的復數形式。

2、on foot步行乘坐其他交通工具大都可以用介詞by…,但是步行只能用介詞on。

4、go to school的前面絕對不能加the,這里是固定搭配。

5、USA和US都是美國的意思。另外America也是美國的意思。

6、go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具體的名字,就不能再加the,如果要去的地方沒有具體名字,都要在前面加the.(go to school除外。)

7、Howdoyougoto…?你怎樣到達某個地方?如果要問的是第三人稱單數,則要用:How does he/she…go to…?

8、反義詞:

get on(上車)---get off(下車)near(近的)—far(遠的.)fast(快的)—slow(慢的)

because(因為)—why(為什麼)same(相同的)—different(不同的)

9、近義詞:

see you---goodbye sure---certainly---of course

10、頻度副詞:

always總是,一直usually通常often經常sometimes有時候never從來不