⑴ 九年級英語1~10單元重點單詞和短語解析
九年級英語期末復習手冊
Unit 1 復習要點
一、短語。
1. by making flashcards 通過做單詞抽認卡 2. ask…for help 向某人求助
3. read aloud 朗讀 4. that way (=in that way) 通過那種方式
5. improve my speaking skills 提高我的會話技巧
6. for example 例如 7. have fun doing sth 玩得高興
8. have conversations with friends 與朋友對話9. get excited about 為…高興，激動
10.end up speaking in Chinese 以說漢語結束對話
11.do a survey about… 做有關…的調查 12.keep an English notebook 記英語筆記
13.spoken English (= oral English) 英語口語 14.make mistakes in sth 在… 犯錯誤
15.get the pronunciation right 使發音準確 16.practise speaking English 練習說英語
17.first of all 首先 18.begin with 以…開始
19.later on 隨後 20.in class 在課堂上
21.laugh at 嘲笑 22.take notes 記筆記
23.enjoy doing 喜歡干… 24.write down 寫下，記下
25.look up (v + adv) 查找，查詢 26.native speakers 說本族話的人
27.make up 編造，虛構，化妝，打扮 28.around the world 全世界
29.deal with 對待，處理，解決 30.worry about (be worried about) 擔心，擔憂
31.be angry with 生某人的氣 32.stay angry 生氣
33.go by 消逝 34. regard…as… 把…當做…
35.complain about/of 抱怨 36. with the help of 在…的幫助下
37.compare…to (with)… 把…和…作比較 38.think of (think about) 想起，想到
39.physical problems 身體上的問題 40.break off 中斷，突然終止
41.not…at all 根本不，全然不 42.make complete sentences 做完整的句子
43.join 加入某團體 並成為其中一員； join in與take part in指參加到某項活動中去。
44.be afraid of 害怕 be afraid to 害怕
45.have trouble in doing sth 做....有困難 46.study for a test 為考試用功
47. make vocabulary lists 做單詞表 48. too …to… 太…而以致於不能做
49.watch English-language TV 看英語電視 50. to begin with 首先
51.take a lot of grammar notes 記大量的語法筆記
52.look up the words in a dictionary 查字（詞）典
53.this kind of paper 這種紙 54.spend …on … 在…上花費（時間、金錢）
55.speak English as a second language 把英語當做第二語言來說
56.give up 放棄 57.in the future 在將來
二、句型。
1. How do you study for a test? 你怎樣為考試做准備？
2. I have learned a lot that way. 用那種方法，我已經學到了很多東西。
3. It』s too hard to understand the voice. 聽懂那些聲音太難了。
4. Memorizing the words of pop songs also helped a little.記流行歌曲的詞也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 衛明有不同的感受。
6. He finds watching movies frustrating. 他覺得看電影讓人感到沮喪.
7. She added that having conversations with friends was not helpful at all.
她又說和朋友對話根本沒用。
8.I don』t have a partner to practice English with. 我沒有搭檔一起練習英語。
9. Later on, I realized that it doesn』t matter if you don』t understand every word.
隨後，我認識到聽不懂每個詞並沒有關系。
10.It』s amazing how much this helped. 我驚異於這些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 給老師留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很難造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什麼？
14.Most people speak English as a second language. 英語對於大多數人來說是第二語言。
15.How do we deal with our problem? 我們怎樣處理我們的問題？
16.It is our ty to try our best to deal with each challenge in our ecation with the help of our teachers.
在老師的幫助下盡我們最大的努力來應對挑戰是我們的責任。
三、語法。
1. 動詞不定式
(1)做定語—後置
The best way to learn English is reading aloud.
The fastest way to travel is by plane
(2)與所修飾的名詞構成動賓關系
I need a pen to write with.
I don』t have a partner to practice English with.
I need some paper to write on.
I don』t have a room to live in.
2. 動名詞
(1)作主語（謂語為第三人稱單數）
Memorizing the words of pop songs also helps a little.記流行歌曲的詞也起作用。
Swimming is good for our health.
(2)作賓語
在動詞(keep\practice\finish \enjoy\hate\be busy\mind) 後只用—ing 作賓語
Eg. We should keep speaking English in class.
He often practices singing in the morning.
I have finished reading the book.
Would you mind opening the door?
(3) 作定語 I think that doing a lot of listening practice is one of the secrets……
Unit 2復習要點
一、短語。
1. used to 過去常常 2. be afraid of 害怕…
3. over here 在這邊 4. be interested in 對…感興趣
5. on the swim team 游泳隊的隊員. 6. be terrified of 懼怕…
7. go to sleep 入睡 8. all the time 一直
9. chat with… 和…聊天 10.stressed out 感到緊張
11.cause trouble/problems 惹麻煩 12.pay for 付款
13.look after 照顧 14.do sth. as well as sb. can 盡可能好地…
15.gym class 體操課 16.in the end 最終
17.make a decision 下決心 18.head teacher 班主任
19.talk with 和…談論 20.to one』s surprise 令某人吃驚的是
21.even though 盡管 22.no longer=not… any longer 不再
23.take pride in 對…感到自豪 24.pay attention to 對…注意
25.give up doing 放棄做… 26.change one』s mind 改變某人的主意
27.with the lights on 開著燈…. 28.chew gum a lot 經常咀嚼口香糖
29.spend time doing 花時間做… 30.take sb. to concerts 帶某人去音樂會
31.daily life 日常生活 32.afford to do 負擔得起
33.a seven-year-old boy 一個七歲大的男孩子34.be alone 單獨
35.no more=not… any more 不再 36.get into trouble 遇到麻煩
37.get into trouble with 和…引起沖突. 38.worry about 擔心
39.walk to school = go to school on foot 步行去上學
40.take the bus to school = go to school by bus 坐公車去上學
41.go right home 直接回家 42.waste time 浪費時間
43.play the piano 彈鋼琴 44.speak in front of a group 在人群面前講話
45. in the last few years 在過去的幾年裡 46.send messages 發信息
47.be able to 能夠 48.be made up of … 由……組成的
49.sound like … 聽起來像 50.instead of … 代替……
二、句型。
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我開著卧室的燈睡覺.
3.I used to spend a lot of time playing games with my friends.
以前我常常花很多時間和我的朋友們玩游戲.
4.I hardly ever have time for concerts. 我幾乎沒有時間去聽音樂會.
5.My life has changed a lot in the last few years. 在過去的幾年裡我的生活變化很大.
6.It will make you stressed out. 那會使你緊張的.
7.It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎變化很大.
三、語法。
1. used to 過去常常做某事,暗指現在已經不存在的動作或狀態. 後跟動詞原形.
否定形式為: didn』t use to 或 use not to / usedn』t to
疑問形式為: Did…use to…? 或 Used…to…?
Eg. I used to be really quiet.
I didn』t use to like tests.
Did you use to play the piano? Yes, I did./ No, I didn』t.
=Use you to play the piano? Yes, I use. / No, I use not.
You used to be short, didn』t you? Yes, I did./ No, I didn』t.
2. wear 表示狀態. put on 表示動作. dress + 人 給某人穿衣服.
3. on the swim team on 是…的成員,在…供職.
4. Don』t you remember me? 否定疑問句.
Yes, I do. 不, 我記得. No, I don』t 是的, 我不記得了.
5. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.
6. miss: ① 思念, 想念 例: I really miss the old days.
② 錯過, 未中, 未趕上, 未找到.
例: I』m sorry that you miss the bus.
7. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次數;
no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指時間.
8. It seems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.
9. afford + n. /pron. afford + to do 常與can, be able to 連用.
例: Can you afford a new car?
His mother couldn』t afford to pay for her child』s ecation.
10. alone = by oneself 獨自一人. lonely 孤獨的, 寂寞的.
11. in the last/past + 一段時間
ring the last/past + 一段時間 與現在完成時連用.
12. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的)
Unit 3 復習要點
一、短語。
1. should be allowed to (do) 應該被允許(做)… 2. sixteen-year-olds 16歲的青少年
3. have part-time jobs 做兼職工作 4. get one』s ears pierced 扎耳洞
5. not serious enough 不夠認真 6. stop doing sth 停止做某事
7. need to do sth 需要做某事 8. instead of (doing sth) 代替、不是
9. on school nights/Friday nights/Saturday afternoons
在上學日子裡的晚上/星期五晚上/星期六下午
10. by 10:00 am 上午10點前 11. stay up 熬夜
12. clean up 清掃干凈 13. fail a test 測試不及格
14. take the test 參加考試 15. pass the test 通過考試
16. be strict with sb 對某人要求嚴格 17. be strict in sth 對某事要求嚴格
18. the other day 前幾天 19. talk about 談論
20. concentrate on… 集中精力於…… 21. be good for 對…有好處
22. be good to 對…好 23. be good at 擅長於……
24. a good idea/way to do sth. 做…的好方法 25. learn from 向…學習/從…學到……
26. at present = now = right now 目前、現在 27.would(』d) like to do 想要、希望……
28. have an opportunity to do sth. 有機會做某事
29. have a chance to do /of doing sth. 有機會做某事
30. look good/nice on sb. 穿在某人身上好看 31. at least 至少 <—> at most 至多
32. have /get +時間+off 休息多長時間 33. reply to 回答、答復
34. get in the way 妨礙 35. as much as 和……一樣多
36. be serious about 對……認真 37. care about 關心、關懷
38. achieve/realize one』s dream 實現夢想 39. spend on sth / in (doing) sth 花費…
40. an English-English dictionary英語詞典 41. old people』s home 敬老院
42. stop wearing that silly earring 停止戴那種傻的耳墜
43. choose my own clothes 挑選我自己的衣服 44. take time to do sth. 花時間做某事
45. learn a lot from each other 相互學到很多知識46. feel sleepy 感到睏倦
47. chat online with friends 網上和朋友聊天 48. in fact 事實上
二、句型。
1. I think students should be allowed to go out with their friends.
我認為應該允許學生們跟朋友一起外出。
I agree. / I disagree.我同意。 / 我不同意。
2. Do you think sixteen-year-olds should be allowed to work at night?
你認為應該允許16歲的青年人在晚上工作嗎？
Yes, I do. / No, I don』t.
3. I don』t think teenagers should be allowed to drive.
我認為不應該允許16歲的青少年駕車。
4. I have to stay at home on school nights. 在上學的日子裡，我晚上必須呆在家。
5. I』m allowed to go shopping with my friends. 允許我和朋友一起去購物。
6. We have a lot of rules at my house. So do we. 我們家有很多家規。我們家也有。
7. Do you ever get to class late? 你曾經上學遲到嗎？
8. Peter should be allowed to take the test later. 應該允許彼得晚些參加考試。
9. My friends and I talked about the rules that we have in school.
我和朋友們談論我們學校的規定。
10.What school rules do you think should be changed? 你認為應改變哪些學校規定？
11.Sometimes these hobbies can get in the way of schoolwork.有時這些愛好會妨礙學習。
12.I』m serious about running. 但我對跑步極感興趣。/ 熱衷於跑步。
13.I know this might seem strict. 我知道這似乎太嚴格。
14.Teenagers often think they should be allowed to practice their hobbies as much as they want. 青少年通常認為應該允許他們對業余愛好想練多長時間就練多長時間。
三、語法。
1、學習含有情態動詞的被動語態句型：can/may/must/should/would be + 動詞過去分詞
重點掌握 should(not)+be allowed to 的用法。
2、allow句型
（1）allow sb to do sth 允許某人做某事
e.g. We do not allow people to smoke in the hall.
（2）allow doing 允許做某事
（3）be allowed to do 被允許做某事
（4）should be allowed to do 應該被允許做某事
Unit 4 復習要點
一、短語。
1. a million dollars 一百萬美元 2. buy snacks 買零食
3. three hundred / thousand / million / billion 三百/千/百萬/十億
4. hundreds / thousands / millions / billions of 數以百/千/百萬/十億計
5. give the money to charity 把錢捐獻給慈善機構6. put the money to the bank存錢
7. medical research 醫療研究 8. add…to… 添加…到…
9. be nervous 緊張 10. be late for 遲到
11. at the party 在晚會上 12. wear a shirt and tie穿襯衣打領帶
13. what if … 即使…又會怎麼樣呢？14. get / be nervous 緊張
15. get pimples 起雞皮疙瘩/長青春痘 16. take a big exam 參加大考
17. too…to… 太…以致不能 18. take a long walk 散一大段步
19. help you relax 幫你放鬆 20. let me have one 讓我有一個
21. speak in public 在公共場合講話 22. hardly ever 幾乎不曾
23. give a speech 作演講 24. without permission 未經允許
25. with one』s permission在某人許可的情況下 26. ask sb. to be in a movie邀請某人拍電影
27. introce oneself 自我介紹 28. not …in the slightest 一點也不
29. plenty of 許多…，足夠的… 30. the company of … ……的陪伴
31. be easy to get along with 容易相處 32. would rather…than…寧願…也不願…
33. English speech contest 英語演講比賽 34. represent the class 代表班級
35. let sb. down 使某人失望 36. come up with 提出、想出
37. the rest of students 其餘的學生 38. be faced with 面臨、面對
39. have experience (in) doing sth. 在做某事方面有經驗
40. deal with 對付、應付、處理 41. come out 出來、出版、開花
42. by accident 偶然地、無意之中 43. cover with 用…覆蓋住
44. go downstairs / upstairs 下/上樓 45. get hurt 受傷
46. refuse to do sth. 拒絕做某事 47. hide sth. from. sb.把某事瞞著某人
二、句型。
1. What would you do if you had a million dollars? 如果你有一百萬美元，你會怎麼做呢？
2. I』m too tired to do well.我太累了不能做好。
3. If I were you, I』d talk to someone who looks friendly.
如果我是你，我將和看起來友好的人講話。
4. I really want a dog, but my parents won』t let me have one.
我真的想要一隻狗，但我的父母不允許我養。
5. You like talking to one or two people rather than to a group.
你喜歡和一個或兩個人交談，而不是一群人。
6. You must always hide medicine from children.你必須把葯藏到小孩子們看不到的地方。
三、語法。
虛擬語氣
構成： 主句：主語＋would/should/could/might＋動詞原形
從句：if＋主語＋動詞過去式（be動詞一律用were）＋其它
用法： A. 表示與事實相反的假設
B. 表示不可能實現的事情
C. 用於提建議
Unit 5復習要點
一、短語。
1. belong to 屬於 2.must be 一定，準是
3. listen to music 聽音樂 4.classical music 古典音樂
5. hair band 發帶（頭繩） 6.play the guitar 彈吉他
7. in the hall 在大廳 8.because of 因為……
9. chase after sb. 追趕某人 10.extremely worried 極其（非常）煩惱
11. call the police 報警 12.something strange 奇怪的東西
13. in the neighborhood 附近的 14.no more /no longer 不再
15. escape from 從……逃跑 16.in an ocean of 極多的，用不盡的
17. pretend to do sth. 假裝做某事 18.use up 用完，用盡
19. attempt to do sth. 試圖做某事 20.wake up 醒來，弄醒
21. much too small 太小 22.be careful of 當心……
二、句型。
1. ---Whose book is this ? 這是誰的書？
---It must be Mary』s . Hemingway is her favorite author .
肯定是瑪麗的。海明威是她最喜歡的作家。
2. If you have any idea where it might be , please call me .
如果你知道它可能在什麼地方，請給我打電話。
3. He could be running for exercise . 他可能在跑步鍛煉。
4. There must be something visiting the homes in our neighborhood.
有某個東西在侵襲我們附近的房子。
5. Maybe it means you』re afraid of too much homework!也許它的意思是你害怕太多作業。
6. It is less of a problem to be poor than to be dishonest . 貧窮比不誠實問題要小。
7. You can』t wake a person who is pretending to be asleep .你叫不醒一個假裝睡覺的人。
8. Studying all night is OK. 學一整晚就行。
9. I used to think I would not get taller . 過去我常常認為我不會長高了。
10. It might be a man riding a horse . 他可能是一個正騎馬的人。
三、語法。
1．在英語中，表示對某件事的確定程度，即表示推測的時候，我們通常用以下情態動詞：must , might , could , may , can』t , couldn』t 。
1）當你不確認某件事情是否是真實的，表示「可能」 、「或許」的意思時，可以用 could , might , may 來表示。may的可能性稍大些。在回答帶有may 的一般疑問句時，肯定回答用may，否定回答用 can』t ; 在回答帶有could 的一般疑問句時，肯定回答用could，否定回答用 can』t 。
eg: Jack could speak French .傑克可能會講法語。
John might know her . 約翰也許認識她。
She may be in hospital . 她可能住院了。
---May I come in ? 我可以進來嗎？
---Yes，you may ./No, you can』t .是的，可以。/ 不，不可以。
---Could I use your book ? 我可以用你的書嗎？
---Yes, you could ./ No, you can』t . 是的，可以。/ 不，不可以。
2）如果你非常確信某事是真的，就用 must 。「一定是」 、「肯定是」。
注意：must 只有在肯定句中才表示判斷。在否定句和疑問句中，要用can』t 和 can 。must 可用來表示我們對某事確有把握。另外，在回答帶有must 的一般疑問句時，肯定回答用must，否定回答用 don』t have to或 needn』t，表示「不必」。
eg: She must be in the office .She can』t be out . 她一定在辦公室里，不會出去的。
His new car must have cost around ￡20,000. 他的新車一定值大約兩萬英磅。
--- Must I go now ? 我必須現在去嗎？
--- Yes ,you must . 是的。
--- No, you needn』t . /No, you don』t have to .不，不必要。
3）表示否定的推測時，一般用can』t和couldn』t 。can』t 、couldn』t表示非常的不可能，可能性極小。
eg:That』s impossible ! It couldn』t belong to Tom . It』s mine .
那是不可能的！它不能屬於湯姆，它是我的。
I saw her just a few minutes ago . She can』t be there.
剛剛幾分鍾前我看見她了。她不會在那兒的。
2.whose引導的特使疑問句，回答可用名詞所有格、名詞性物主代詞或形容物主代詞+名詞。
eg: 1）---Whose notebooks are these 這些是誰的筆記本。
---They are my classmates』. 這些是我同學的。
2）---Whose is that pen 那支鋼筆是誰的？
---It』s mine ./ It』s my pen 它是我的（鋼筆）。
⑵ 我要九年級上英語知識點第一單元總結
一：知識點
1.Check in : 在旅館的登記入住。 Check out: 在旅館結賬離開。
2.By: ①通過…..方式（途徑）。例：I learn English by listening to tapes.
②在…..旁邊。例：by the window/the door
③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……為止。例：by October在10月前
⑤被 例：English is spoken by many people.
3.how與what的區別：
how通常對方式或程度提問，意思有：怎麼樣 如雹悉何，通常用來做狀語、表語。
what通常對動作的發出者或接受者提問，意思為 什麼，通常做賓語，主語。
How is your summer holiday? It』s OK.(how表示程度 做表語)
How did you travel around the world? I travel by air.
What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.
4.aloud， loud ，loudly 均可做副詞。
aloud 出聲地 大聲地 多與read 、speak連用
例如：read aloud 朗讀 speak aloud說出聲來
loud 大聲地 響亮地 loudly 高聲地 多指喧鬧聲和不悅耳的聲音。
5. voice 指人的嗓音也指鳥鳴。 sound 指人可早雀以聽到的各種聲音。 noise 指噪音、吵鬧聲
6. find + 賓語 + 賓補（名詞 形容詞 介陸肆早詞短語 分詞等）
例：I find him friendly. I found him working in the garden.
We found him in bed. He found the window closed.
7. 常見的系動詞有： ①是：am 、is、 are ②保持：keep、 stay
③ 轉變：become、 get、 turn ④ ……起來 feel、 look、 smell、 taste、 sound
8. get + 賓語 + 賓補（形容詞 過去分詞 動詞不定式） 使某種情況發生
例：Get the shoes clean. 把鞋擦乾凈 Get Mr. Green to come. 讓格林先生進來
I want to get my bike repaired. 我想去修自行車
You can』t get him waiting. 你不能讓他老等著
9. 動詞不定式做定語
①與所修飾的名詞構成主謂關系
The next train to arrive was from New York. He is always the first to come.
②與所修飾的名詞構成動賓關系
I have nothing to say. I need a pen to write with.
I need some paper to write on. I don』t have a room to live in.
10. practice , fun 做名詞為不可數名詞 11. add 補充說 又說
12. join 加入某團體 並成為其中一員 attend 出席參加會議或講座
join in與take part in指參加到某項活動中去。
13.all、 both、 always以及every復合詞與not連用構成部分否定。其完全否定為：all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.
14.be afraid of害怕 be afraid to害怕 be afraid that恐怕擔心，表示委婉語氣
15.either ①放在否定句末表示「也」 ②兩者中的「任一」
③either…or… 或者…或者.…引導主語部分，謂語動詞按照就近原則處理
16.complete完成，是個較正式的詞，後不能接動名詞 finish指日常事物的完成
17.a,an 與序數詞連用表示「又一」，「再一」。
例：Please give me a second apple. There comes a fifth girl.
18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻煩，困難
19.unless 除非，如果不，等於「if not」本身就表示否定，引導條件狀語從句，主句為將來時，條件狀語從句用一般現在時表示將來。
例：My baby sister doesn』t cry unless she』s hungry.
=My baby sister doesn』t cry if she isn』t hungry.
Unless you take more care, you』ll have an accident.如果你不多加小心的話，你會出事的。
20.instead:adv 代替，更換。
例：We have no coffee, would you like tea instead？ 我們沒有咖啡了，改喝茶好嗎？
Stuart was ill, so I went instead. 斯圖爾病了，所以換了我去。
instead of 作為某人或某事物的替換
例：Let』s play cards instead of watching TV.
Give me the red one instead of the green one.
21.spoken 口頭的，口語的。 Speaking 講話的，說某種語言的。
二，短語：
1.by making flashcards 通過做單詞抽認卡 2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗讀 4.that way (=in that way) 通過那種方式
5.improve my speaking skills 提高我的會話技巧
6.for example (=for instance)例如 7.have fun 玩得高興
8.have conversations with friends 與朋友對話
9.get excited 高興，激動
10.end up speaking in Chinese 以說漢語結束對話
11.do a survey about… 做有關…的調查 12.keep an English notebook 記英語筆記13.spoken English (= oral English) 英語口語 14.make mistakes 犯錯誤
15.get the pronunciation right 使發音準確
16.practise speaking English 練習說英語 17.first of all 首先 18.begin with 以…開始 19.later on 隨後
20.in class在課堂上 21.laught at 嘲笑
22.take notes 記筆記 23.enjoy doing 喜歡干…
24.write down 寫下，記下
25.look up (v + adv) 查找，查詢 26.native speakers 說本族話的人
27.make up 編造，虛構，化妝，打扮 28.around the world 全世界
29.deal with 對待，處理，解決 30.worry about (be worried about) 擔心，擔憂
31.be angry with 生某人的氣 32.stay angry 生氣
33.go by 消逝 34. regard…as… 把…當做…
35.complain about/of 抱怨 36. change…into… 把…變成… （= turn into）
37.with the help of 在…的幫助下 38. compare…to (with)… 把…和…作比較
39.think of (think about) 想起，想到 40.physical problems身體上的問題
41.break off 中斷，突然終止 42. not…at all 根本不，全然不
三，句子
1. How do you study for a test? 你怎樣為考試做准備？
2. I have learned a lot that way. 用那種方法，我已經學到了很多東西。
3.It』s too hard to understand the voice. 聽懂那些聲音太難了。
4.Memorizing the words of pop songs also helped a little.記流行歌曲的詞也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 衛明有不同的感受。
6.He finds watching movies frustrating. 他覺得看電影讓人感到沮喪.
7.She added that having conversations with friends was not helpful at all.
她又說和朋友對話根本沒用。
8.I don』t have a partner to practice English with. 我沒有搭檔一起練習英語。
9.Later on, I realized that it doesn』t matter if you don』t understand every word.隨後，我認識到聽不懂每個詞並沒有關系。
10.It』s amazing how much this helped. 我驚異於這些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 給老師留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很難造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什麼？
14.Most people speak English as a second language. 英語對於大多數人來說是第二語言。
15.How do we deal with our problem? 我們怎樣處理我們的問題？
16.It is our ty to try our best to deal with each challenge in our ecation with the help of our teachers. 在老師的幫助下盡我們最大的努力來應對挑戰是我們的責任。
He can』t walk or even speak.他無法走路，甚至無法說話
⑶ 九年級英語單元知識點梳理
每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。不斷重復和熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 九年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
初三上冊英語知識點2021
Mole 3
短語
1. 為……而死 die for...
2. 得知 learn about
3. 放棄 give up
4. 獨自地 on one』s own
5. 感到驕傲 be proud of
6. 足夠好 good enough
7. 那時 at that time
8. 最後 in the end
9. 並且 as well as
10. 死於 die of
11. 照顧 take care of
12. 又一次 once again
13. 需要 in need of
14. 不得不 have to
句型
1. one of the best... 的……之一
2. manage to do... 設法做……
3. start doing... 開始做……
4. stop doing... 停止做……
重點語法
◆ because 作連詞，意為「因為」，表示必然的因果關系，語氣較強，通常放在主句之後，若需強調則放在主句之前，常用來回答疑問詞「why」提出的問題，例如：
We have to play inside because it is raining.
因為下雨，我們不得不在屋裡玩。
◆ so 可以引導結果狀語從句，但是 so 和because不能同時使用，例如：
Haste makes waste, so be careful as you work.
欲速則不達，所以工作時要仔細。
◆ so that 引導的目的狀語從句中通常帶有 can, could, may, might, should 等情態動詞。so that 引導的從句在主句後，從句前不用逗號，例如：
I stay on so that he may not feel lonely.
我留下來以使他可能不會感到孤獨。
九年級上學期英語課文知識點
疑問詞是疑問代詞「who, whom, what, which, whose」和疑問副詞「when, where, how, why 」。此外，連接詞「whether」也適用。
「疑問詞+不定式動詞」結構有何功用呢?其主要功用有下列五種：
⑴當主語，如：
When to hold the meeting has not yet been decided.
Where to live is a problem.
How to cope with the rising cost of living becomes a daily discussion topic.
⑵當賓語，如：
We must know what to say at a meeting.
He could not tell whom to trust.
Do you know how to play bridge?
⑶當補足語，如：
The problem is where to find the financial aid.
The question is who to elect.
⑷當名詞同位語，如：
Tom had no idea which book to read first.
Do you have a rough impression how to do it?
⑸當賓語補足語，如：
Jim is not sure whose to choose.
Mary and John are not certain whether to get married or not.
適用於「疑問詞+不定式動詞」的動詞包括：「know, see, decide, tell, ask, consider, discover, explain, forget, guess, hear, imagine, inquire, learn, remember, think, wonder, understand」等。
有點值得特別注意的是：當這結構當賓語時，它的作用等於名詞分句，例如：
I could not decide which dictonary to buy. / I could not decide which dictionary I should buy.
Jack did not know where to find such a good teacher./ Jack did not know where he could find such a good teacher.
有些動詞，如「ask, show, tell, advise, inform, teach」等，可以先有個賓語，然後才接著加上適當的「疑問詞+不定式動詞」 結構。例如：
The chief technician showed the apprentice how to repair the machine.
Have you told him where to get the application form?
綜上所述，可見「疑問詞+不定式動詞」結構是個形象清新，既容易用又不容易出錯的特別結構，可以多多運用。
初三英語復習策略
一、重基礎善於歸納
從近幾年來的考試大綱來看，試題的容量和覆蓋面都有所增大，不僅加強了對英語基礎知識的考查，更強化了對知識運用能力的考查。需要注意的是，近幾年的中考招生試題，逐漸加強了對同學們的詞彙，片語的考查。
針對這種情況，在學習新課的時候，給同學們兩點建議：
1、一定要扎實地掌握好每個單元的重點、難點;著重強化基礎詞彙、片語、句型的熟練掌握;同時大家要善於歸納、 總結 每天的學習內容，還要通過配套練習，單元檢測來擴展解題思路。
2、同學們在鞏固並扎實掌握基礎知識的基礎上，要進行語法專項訓練和題型專項技能的學習，以便加深理解，強化提高。要將分散凌亂的知識內容集中起來，形成體系，區分不同知識內容，以防混淆或者相互干擾，從而提升自己的解題能力。
二、把握重點
從中考大綱來看，英語考試的重點是那些在整體上或各層次、各部分中發揮提綱挈領作用的內容。重點是相對比較而存在的，是可以分層次的，我們在學習和復習的時候一定要把握好學習的重點。舉個例子來說：
在詞類知識的學習當中，動詞和介詞是重點;
在學習句型結構的時候，復合句就是重點，而一般疑問句就是非重點;
從英語整體能力提高的要求來看，閱讀理解和書面表達就是重點。
所以同學們在學習新課或者是在復習的時候，一定要抓住重點，要在有限的時間內，抓住關鍵性的知識。
三、高效復習
分析近兩年的中考命題趨勢，命題增加來對基礎知識和學科能力考查的比重，適當減少了識記內容，增加來語用考查的比重，突出了對語言實際運用能力的考查。由此，同學們在復習的時候要注意以下3點：
1、跟准老師的復習節奏，在復習課上，要多思考、多分析、多總結。針對每個復習階段的習題練習，必須透徹分析理解題目中所包含的知識點，切忌做題不能只求答案，要做到「既要知其然，又要知其所以然」。
2、在詞彙和語法復習階段，我們要通過 造句 的方式，將所學的詞彙、語法加以運用，並自己歸納語法規則和運用時應該注意的點。
3、在閱讀方面，每天可以堅持有針對性地完成一到兩篇閱讀理解或完形填空，以便鞏固自己的語感。
總之，「磨刀不誤砍柴工」。同學們在緊張繁忙的學習和復習過程中，別忘了及時總結自己，發現自己的不足，修補自己的薄弱環節，這樣才會有更快的提高。
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⑷ 初三上冊英語單元知識點
知識是一種外在的積累，而智慧是一種內在的成長。知識來自於記憶，智慧來自於領悟。下面我給大家分享一些初三上冊英語單元知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
初三上冊英語單元知識1
【重點 短語 】
1.not only…but also… 不僅……而且……
2. be supposed to 應該
3. ought to 應該
4. turn off 關掉
5. instead of 代替
6. on time 准時
7. make sure 確保
8. push forward向前推
9. push down 向下
10. pull up 向上拉
【重點句型】1. For example, we should use both sides of paper and reuse plastic bags.例如，我們應該用紙的兩面，並且重新使用塑料袋。2. Everyone is supposed to do that.每個人都有義務那樣做。3. First, you ought to turn off the lights when you leave a room.首先，你離開房間時應該隨手關燈。4. Easier said than done. 說起來容易做起來難。5. Well, actions speak louder than words. 嗯，百說不如一做。6. There will be a lot of hard work to do tomorrow, so make sure you go to bed early tonight.明天有許多繁重的活要干，今晚一定要早睡。
【重點語法】並列句：由兩個或兩個以上並列而又相互獨立的簡單句構成。結構為：簡單句+並列連詞+簡單句常用的並列連詞有：and, or, but, while, not only… but also...e.g. 1. The river is dirty and the temperature of the earth is rising.2. They work well, but they are slow and can』t run for long.
初三上冊英語單元知識2
【重點短語】
1. chemical factory 化工廠
2. pour… into… 把……排放到……
3. in a bad mood 處在不好的情緒中
4. manage to do sth. 設法去做某事
5. do harm to … / be harmful to… 對……有害
6. quite a few 相當多
7. no better than 同…….一樣差
8. in pubic 公開地
9. all sorts of 各種各樣的
10.in many ways 在許多方面
【重點句型】
1. Look, there are several chemical factories pouring waste water into the streams.看，有幾家化工廠正往河裡排放廢水。
2. Everything has changed.一切已發生了變化。
3. How long have you been like this? 你像這樣多長時間了?
4. I』m always in a bad mood because I can』t stand the environment here.我的情緒總是很差因為我受不了這里的環境。5. However, not all people know that noise is also a kind of pollution and is harmful to humans』health.然而，並非所有的人都知道噪音也是一種污染，而且有害於人類健康。
【重點語法】
直接引語和間接引語
1. Granny said, 「I』m feeling even worse.」Granny said that she was feeling even worse.
2. 「 Do you still want to live here, Granny?」 the journalist asked.The journalist asked Granny if she still wanted to live there.
3. 「 How is the environment around this place?」 the journalist asked.The journalist asked how the environment around that place was.
初三上冊英語單元知識3
【重點短語】
1. with the money 用這些錢
2. so that 為了，以致於
3. so...that... 如此...以致於...
4. in fact/as a matter of fact 事實上
5. come for a visit 來參觀
6. in need 在困難時
7. decide on sth. 決定某事
8. provide sth. for sb./provide sb. with sth. 為某人提供某物
9. feel good about... 對...有信心
10 lend sth. to sb/lend sb. sth. 把某物借給某人
11. borrow sth. from sb. 向某人借某物
12. at the same time 與此同時
13. talk on the phone 在電話中交談
14. take drugs 吸毒
15. pay for 付款
16. buy sth. for sb. 給某人買某物
17. at home and abroad 在國內外
18. send sb. to sp. 送某人去某地
19. send for sb. 派人去請某人
20. aim to do sth. 目的是做某事
21. decide(not)to do sth. 決定(不)做某事
22. finish doing 結束做某事
23. How do you like.../What do you think of...? 你覺得...怎麼樣?
24. sb.spend st.in doing sth=It takes sb.st. to do sth. 某人花費...時間做某事
25. sb.spend some money on sth.=sb.pay some money for sth. 某人花費...錢買某物
26. so+be/助動詞/情態動詞+主語 表示後者情況與前者一樣(表肯定)neither/nor+be/助動詞/情態動詞+主語 表示後者情況與前者一樣(表否定)27. so +主語+/be/助動詞/情態動詞 表示的確如此
【重點語法】
1. 現在完成時：常與for或since引導的時間狀語連用,表示從過去某一時刻延續到現在。e.g. You have been in New York for a long time.The city has improved a lot since I came here a few years ago.
2. 構詞法:合成詞: home +work= homework派生詞: use——useful, happy——unhappy
初三上冊英語單元知識4
【重點短語和句型】
1. get lost 迷路
2. a couple of 一些，幾個
3. with the development of 隨著...的發展
4. with the help of... 在...的幫助下
5. one of the+形容詞最高級+名詞復數 其中之一/最...的其中之一
6. each other 互相
7. call/ring sb.up 給某人打電話
8. at least 至少
9. sth. happen to sb. 某人發生某事
10. What happened to sb? 某人發生某事?
11. take place 發生
12. because of 因為，由於
13. be strict with sb./in sth. 對某人/某事嚴格要求
14. carry out 執行
15. thousands/millions/hundreds of 成千上萬/無數的/成百上千...
16. two thousand/million/hundred 兩千/百萬/百(具體數字後面不加s)
17. half of... 一半...
18. two thirds 三分之二
19. be short of 短缺...
20. so far 到目前為止
21. be known/famous for 因...而聞名
22. be known/famous as 作為...而聞名
23. thanks to 幸虧...
24. have a long way to go 有很長的路要走
25. a town called... 一個叫做...的鎮
26. fewer than/less than 少於
27. places of interest 名勝古跡
28. be interested in 對...感興趣
29. such as 例如...
30. look/smell/sound/feel/taste+形容詞 看/聞/聽/摸/嘗起來...
31. such a/an+形容詞+sb./sth 如此...的人/物
32. take sb. to sp 帶某人去某地
33. keep up with 趕上
34. have fun doing sth. 做某事很愉快35. have a population of... 有...的人口
36. What's the population of...? ...有多少人口?
37. want to do sth. 想要做某事
38. hate to do sth 討厭做某事
39. take measures to do sth. 採取 措施 做某事
40. have(no)chance/time to do sth. 有機會/時間做某事
41. used to do sth. 過去常常做某事
42. be used to do sth. 被用來做某事
43. be/get used to doing sth. 習慣做某事
44. work well in doing sth. 在...方面起到顯著作用
【重點語法】常用於現在完成時的時間狀語：already, just , yet, ever, never, recently.
e.g.
1. I have just called you.
2. ——Have you ever been to France?
——No, I』ve never been to any European countries.
3. ——Have you seen him yet?
——Yes, I have seen him already.
初三上冊英語單元知識5
【重點短語和句型】
1. have a good summer holiday 暑假過得愉快
2. come back from 從......回來
3. have/has been to 去過
4. have/has gone to 去了
5. not...any more 再也不...
6. take photos 照相
7. by the way 順便問一下
8. take part in 參加
9. around/all over/throughout the world 全世界
10. tell sb. something about... 告訴某人關於某事
11. have/live a happy/hard life 過著幸福/艱苦的生活
12. describe...in detail 詳細描述
13. give support to 支持...
14. see...oneself 親眼看見
15. keep in touch with 與...保持聯系
16. far away 遙遠的
17. kinds/sorts of 各種各樣的...
18. not only...but also 不僅...而且...
19. make progress 取得進步
20. more than/over 多於
21. develop/improve rapidly 迅速發展/改善
22. tell sb. (not ) to do sth. 告訴某人(別)做某事
23. ask sb. (not ) to do sth. 要求某人(別)做某事
24. in order to do sth. 為了做某事
25. have to do sth. 不得不做某事
26. It's +形容詞+for sb. to do sth. 對於某人來說做某事是...的
27. why not do sth. 為什麼不做某事
28. succeed/be successful in doing sth. 成功地做某事
29. dream about doing sth. 夢想做某事
30. see/hear sb. do/doing sth. 看見/聽見某人做/正在做某事
【重點語法】
現在完成時
一. 現在完成時的基本結構
肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞+其他
否定句：主語+have/has+not+動詞的過去分詞+其他一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+其他特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句(have/has+主語+過去分詞+其他)
二. 現在完成時的用法
1. 現在完成時用來表示過去已經完成的動作對現在造成影響或後果。也就是說，動作或狀態發生在過去但它的影響現在還存在，強調的是現在。
I have already posted the photo.我已經郵寄出了照片。
與此種用法連用的時間狀語時一些模糊的過去時間狀語，如already(肯定句句中), yet(否定句/疑問句句尾), just, before, recently,still, lately,never等。
2. 現在完成時也可用來表示動作或狀態發生在過去某一時刻，持續到現在並且有可能會繼續持續下去。
He has lived here since 1978.自從1978年以來，他一直住在這兒。(動作起始於1978年，一直住到現在，可能還要繼續住下去。)
此種用法常與for(+時間段),since(+時間點或過去時的 句子 )連用。謂語動詞必須是延續性動詞。
有些瞬間動詞可變為延續動詞：
go out----be out
finish----be over
open----be open
die----be dead
buy---have
fall ill---be ill
come back----be back
catch a cold----have a cold
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★ 初三上英語知識點
★ 初三上冊英語知識點總結
★ 初三英語上冊知識點
⑸ 初三英語單元知識點歸納
無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些初三英語的知識點，希望對大家有所幫助。
九年級上冊英語第一單元知識點
I.重點詞彙
Test----exam words----vocabulary
Excited----exciting amazing----surprising
sometimes----sometime----some times----some time
for example----such as----like begin with----to begin with
maybe----perhaps----probably affect----influence
problem----question
II.重點片語
1.ask…for… 2.speaking skills
3.ask…about… 4.not…at all
5.get excited about 6.end up
7.make mistakes 8.first of all
9.to begin with 10.later on
11.be afraid of 12.laugh at
13.make sentences 14.take notes
15.write down 16.make sure
17.deal with 18.look up
19.make up 20.worry about
21.be angry with 22.go by
23.each other 24.solve a problem
25.regard…as… 26.complain about
27.change…into… 28.try one』s best
29.with the help of 30.compare…to…
31.think about 32.break off
九年級上學期英語知識點
1.Check in : 在旅館的登記入住。 Check out: 在旅館結賬離開。
2.By: ①通過…..方式(途徑)。例：I learn English by listening to tapes.
②在…..旁邊。例：by the window/the door
③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……為止。例：by October在10月前
⑤被 例：English is spoken by many people.
3.how與what的區別：
how通常對方式或程度提問，意思有：怎麼樣 如何，通常用來做狀語、表語。
what通常對動作的發出者或接受者提問，意思為 什麼，通常做賓語，主語。
①How is your summer holiday? It』s OK.(how表示程度 做表語)
②How did you travel around the world? I travel by air.
③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.
① What…think of…? How…like…?
② What…do with…? How…deal with…?
③ What…like about…? How…like…?
④ What』s the weather like today? How』s the weather today?
⑤ What to do? How to do it?
e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?
I don』t know what I should do with the matter.=I don』t know how I should deal with it.
What do you like about China?=How do you like China?
I don』t know what to do next step?=I don』t know how to do it next step?
㊣ What good / bad weather it is today!(weather為不可數名詞，其前不能加 a )
㊣ What a fine / bad day it is today! (day為可數名詞，其前要加 a )
初三 英語學習 方法
一、【如何學好初三英語】：詞彙
詞彙是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。
詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞彙外，還要擴充500個左右的詞彙。在學習詞彙的過程中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞;同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個學習單詞的好方法。目前詞彙在中考試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞彙在語境中的運用考查比重越來越大。在進入 學習英語 的初級階段時，掌握語音知識是學好 英語單詞 的基礎，讀准英語音素是拼讀音標的前提。因此一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。有些同學認為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查，於是就其次，要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力。課堂上，專心聽老師的發音和磁帶上的錄音，爭取當堂學會。對於那些比較拗口的單詞、 短語 或 句子 ，課下一定要擠時間反復模仿，直到讀准、讀熟為止。再次，熟練掌握讀音規則，培養自己根據讀音規則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯系的能力。因為掌握拼讀規則對單詞的記憶很有好處。
二、【如何學好初三英語】：語法
語法是學好英語的基礎，它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞彙量後，了解一些語法知識是非常必要的。選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數詞等等。覆蓋面較廣。初中階段所學的語法知識就是那麼屈指可數的幾個，反復練習過多遍，為什麼到頭來還是出錯呢?這種一錯再錯的現象在學生中是普遍存在的，即某個題目在以前曾做錯過，以後再次見到這個題，還是做不對甚至犯同樣的錯誤。我覺得問題的關鍵在於沒有徹底弄懂錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。你應該把做錯的每一道題，都要進行認真、仔細的分析和思考：錯在哪裡?是對該知識點不了解還是粗心大意所致?如何改正?怎樣才能避免類似錯誤的發生?是否還有 其它 的解法?經過這一番 反思 之後，再把它們記錄到"錯題庫"中去。以後再碰到類似題目就基本上可以杜絕錯誤的發生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應當這樣去處理，否則就很容易重蹈覆轍。
時態學習是中國學生最為頭疼是一項語法項目。因為中國人在語言的表達中只有時間的變化，而沒有時態的概念，但英語中語言所表述的事情處在不同的時間，要用不同的時態，而且時態的關鍵表述在句子的謂語動詞上。有時背起規則來很容易，但在句子的使用中卻常常出現錯誤。要准確地掌握初中階段的五個基本時態，重要的還是要在句子中多運用。
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★ 人教版九年級英語片語知識點歸納
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⑹ 九年級英語單元知識點總結
無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 九年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
高一英語 知識點整理 總結
1.be good to對……友好be good for對……有益;be bad to…/be bad for…
2.add up加起來 增加
add up to合計，總計
add…to把……加到……
3.not…until/till意思是「直到…才」
4.get sth/sb done使……完成/使某人被……
5.calm down平靜下來
6.be concerned about關心，關注
7.當while,when,before,after 等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。
While walking the dog,you were careless and it got loose.
8.cheat in the exam考試
9.go through經歷;度過;獲准，通過
10.hide away躲藏;隱藏
11.set down寫下，記下
12.I wonder if…我不知道是不是…
13.on purpose故意
14.sth happen to sb某人發生某事
sb happen to do sth某人碰巧做某事
it so happened that……正巧 碰巧
15.It is the first(second…)that…(從句謂語動詞用現在完成時)
16.in one』s power處於……的控制之中
17.It』s no pleasure doing…做…沒有樂趣
It』s no good/use doing sth.做某事是沒好處/沒用的
18.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做形式賓語
19.suffer from患…病;遭受
高 一年級英語 知識點總結
介詞in, on, under等+名詞構成介詞 短語 表被動意義
表示方位的介詞與含動作意義的名詞合用，含被動之義，其意義相當於該名詞相應動詞的被動形式，名詞前一般不用冠詞。
1. 「under +名詞」結構，表示「某事在進行中」。常見的有：under control(受控制), under treatment(在治療中), under repair(在 修理 中), under discussion(在討論中), under construction(在施工中)。
例The building is under construction(is being constructed).
2.「beyond+名詞」結構，「出乎……勝過……、范圍、限度」。
常見的有：beyond belief (令人難以置信)， beyond one』s reach(鞭長莫及)，beyond one』s control(無法控制)，beyond our hope. 我們的成功始料不及。
例The rumour is beyond belief(=can』t be believed).
3.「above+名詞」結構，表示「(品質、行為、能力等) 超過……、高於……」。
例His honest character is above all praise.=His honest character cannot be praised enough.
4.「for+名詞」結構，表示 「適於……、 為著……」。如：for sale(出售), for rent(出租)等。
例That hou
se is for sale. (= That house is to be sold).
5.「in+名詞」結構 ，表示「在……過程中或范圍內」常見的有：in print(在印刷中)，in sight(在視野范圍內)，等。
例The book is not yet in print.(=is not yet printed)
6.「on+名詞」結構, 表示「在從事…… 中」。常見的有：on sale(出售)，on show(展出), on trial(受審)。
例Today some treasures are on show in the museum (= are being showed).
7.「out of+名詞」結構 ; 表示 「超出…… 之外「，常見的有：out of control (控制不了)，out of sight (超出視線之外)，out of one』s reach(夠不著), out of fashion(不流行)等。
例 The plane was out of control (can』t be controlled).
高一年級英語 復習 方法 總結
首先，明確復習目的
簡言之，第一輪復習的「主要目的是基礎能力過關」。目前，高考英語試題在重視英語基礎知識的同時，突出對語言運用能力的考查，形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。高三復習的最終目的是提高考生的語言運用能力，但知識是能力的基礎，對能力的測試必然要結合對知識的測試，這是對考生多年積累的、系統化的、活化的知識測試：大量的知識考查通過能力測試得以實現，熟練掌握英語基礎知識正是為發展英語運用能力做准備。例如，在做「閱讀理解」時，如果考生復習時沒有熟練掌握英語基礎知識，就理解不了解構復雜的 句子 ，看不懂篇章內容，這又如何能正確地解答試題呢?同樣，做「書面表達」試題時，如果沒有一定量的詞彙知識和語法知識，就談不上正確的英語表達，怎麼可能寫出通順的英語短文?
其次，鞏固語言基礎
英語基礎知識的復習要以課本為綱，按照知識之間的內在聯系，將它們進行分類整理。在這個過程中，要注意以新帶舊，使初中和高中所學的知識形成系統，總結出規律性，這樣才能融會貫通，也才能把知識轉化為能力。
考生應以高中課本為主要教材，在老師的帶領下深入挖掘教材中的語言知識，鞏固語言基礎，對課本中反復出現的語言知識進行科學歸類和巧妙整理，找出其中的規律、抓住線索。復習知識是為了運用知識，而網路化的知識更便於運用，更有利於學科能力的培養。考生只有經過對所學的教材進行層層挖掘才有希望把知識形成網路。這對其實現知識向能力的遷移有重要的影響，有利於實際運用能力的提高，並在應考中運用自如。
考生要在老師的幫助下構建知識網路。在老師的幫助下，在認真學習和研究《考試說明》的基礎上，按照知識的內在聯系，將其要點進行分類整理(內容包括詞彙、句型、語法、交際用語、篇章結構等方面)，從而使六年所學的零散的、孤立的知識有機地結合起來，使已學知識網路化，形成一個完整的知識體系，從而摸索出帶有規律性的東西。
考生在使新舊知識網路化、系統化的'過程中，應力爭使知識以點帶線、以線帶面、以新帶舊、以舊促新。深入挖掘課本中的經典詞句，反復熟讀高中 英語單詞 ，按照考綱的要求和考題的思路設置成練習題，既鞏固重點語言知識，又能不斷滲透高考試題的出題思路和解題技巧。
再次，利用復習資料
從近幾年來的高考試題來看，死記硬背，強化訓練，沉湎於「題海戰術」是難以出好成績的。將中心和重心放在單項填空上是不合時宜的。因此，要根據自己的實際情況，也可請求老師的幫助，制定出切實可行的復習計劃。做到按部就班，有條不紊，循序漸進。其中，語篇學習最應引起考生的足夠重視。
高中課本中 文章 題材廣、內容新穎，知識覆蓋面寬。因此，考生應充分利用高三課本中的閱讀材料，從文章的內容、文章的結構、作者的觀點、態度及相關的背景知識巧妙設置問題，不斷提高自己的閱讀能力，開拓知識視野。同時，文章的新穎內容還可以提高對英語的學習興趣。
復習中，首先應按照老師的節奏、充分有效地利用好課堂時間、提高聽課的效率。對平時老師布置的作業要及時、認真完成，不浮躁。
建議考生應有針對性地加強運用練習。通過結合高考考點進行針對性訓練，在很短的時間內復習完所有的語言知識，提高復習效率，以便有充裕的時間進行聽力、完形填空、閱讀等專項能力訓練和模擬訓練，避免在復習課本知識和培養能力之間顧此失彼。在此基礎上，通過科學系統的訓練，提高英語交際能力，從而收到事半功倍的效果。
考生選擇的復習資料不宜過多、要精當、系統性好一些，必須是正規出版社出版的。如果辨別能力較差，可多咨詢老師，請老師幫忙把關。此外，如果考生哪方面能力相對比較弱，可以有針對性地適當補充這方面的專項練習材料，所有的東西都應該是在完成老師規定的任務之後再做的。並且，練習中要注意幾種題型的搭配。
最後，注意避免誤區
在本學期的復習中，不少考生的通病是覺得「做題越多越好」，而丟棄了對基礎知識的鞏固，對自己反復出錯的地方思考少。為此，實際上在做題上，應重「質」甚於重「量」，要多思考、多總結。在復習中，有一點非常重要，務必做到不欠賬。也就是說，在每天的課堂學習中、做題過程中遇到的不明白、不清楚的內容務必及時弄懂、把問題消化在當天，「疑問」不過夜。如此一來，每天都有進步。反之，積累的問題越來越多，在此後的復習中會成為包袱、成為能力提升的路障。
單詞是英語復習大廈的「磚頭」，是 英語學習 的基礎。單詞，需要經常記憶。在基礎復習上，別給下學期留下遺憾。考生必須堅持每天記單詞。給自己制定一個計劃，從高一的課本開始，對單詞進行歸納、記憶。
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⑺ 魯教版九年級上冊英語每單元的主要語法
Unit1
1. How do you study for a test? 回答： By+doing sth 2.ask sb for help 向某人求助 3.what about=how about怎麼樣？ 4.practice+sth/doing sth 5.it+is +adj+(for sb)+to do sth 對某人來說做某事是怎麼樣的 6.the best way to do sth 做某事的好方法
7.ask sb about sth, ask sb to do sth, ask sb not to do sth 8.end up doing sth 9.which ,who, what 等不定代詞+v不定式結構 10.forget+n/to do sth/doing sth 11.why not do sth=why don』t you do sth 12.learn to do sth,
13.decide to do sth, 14.first of all, 15.help sb do sth 16..look up, 17.worry about 18.changge…into 19.with the help of sb 20.be angry at/about sth,be angry with sb 21.regard…as 22.try one』s best 23.compare…to 24.instead of sth/doing sth
Unit2
1. used to +v原型，表示過去常常；否定形式為used not to /didn』t use to,疑問句形式為提used到句首，或在句首 +did
2. be used to +n/pron/v-ing 習慣於做某事
3. be used to do sth/be used for doing sth被用來做某事 4. I go to sleep (with my bedroom light on.)做伴隨狀語。 5. spend some time (in)doing sth花費時間做某事
6. it seems that 從句，表似乎，好像，表猜測，語氣較委婉 7.give up doing sth , 8.be surprised at 9.afford to do sth負擔得起，往往和can連用
10.as…as one can =as…as possible 11.one of the+adj最高級+n 復數，表示 。。。之一 Unit3
1. allow sb to do sth,允許做某事 should be allowed to do sth應該被允許做某事
2. 主動語態變被動語態步驟：第一，加be動詞（一般現在時選擇is,am are，一般過去時選擇was,were，含情態動詞選擇be）；第二，將動詞變成過去分詞形式。 3. get sth done 使某事被完成
4. need to do sth結構中主語一般為人;主語為物則用need to be dong/need doing sth，此時為
實意動詞;need為情態動詞時，用於否定句或疑問，可用於對Must的否定回答 5. instead of+n/pron/v-ing介詞短語，代替，而不是；
instead代替頂替，後不能接其他詞，可以用於句首或句末
6. sometimes有時，為副詞，用於句首，句末，或系動詞後，行為動詞前； some times為名詞片語，幾次，幾倍
7. get to +地點;arrive in+大地點;arrive at +小地點 ;reach+地點 8. be strict with sb對某人要求嚴格；be strict in sth對某事要求嚴格 9. concertrate on 10.a good way to do sth做某事的一種好方法
11.the other day前幾天，幾天以前12.probably 放在系動詞，助動詞之後，實意動詞之前 13.learn from sb向某人學習 14.have an opportunity to do sth有機會做某事 15.be a good experience for sb對某人來說是一個好經歷
16.others表示除去一部分以後的另一些，但不是剩餘的全體,the others表某一范圍內除去一部分，剩餘的全體
10. have…off休息，放假 11.on the way to+地點，在途中，在去…的路上 12. in the way of礙事，妨礙，擋道的
我只知道這么多
⑻ 九年級英語全冊的各單元重點知識點總結
九年級英語第一單元知識點歸納
1.break a world record 打破世界記錄
2.get a gold medal 獲得金牌
3.with a time of … 用…時間
4.at the same time 同時
5.up and down 上上下下
6.set a world record創造世界記錄
7.as fast as possible 盡快
8.believe in sb 信任某人 believe sb 相信某人的話
9. make sb proud使某人感到自豪
10. give up 放棄
11.be able to do sth能夠做某事 be unable to do 不能做某事
12. at the age of … 在…歲的時候
13.catch up with 趕上
14. none of 一個也沒有
15.fall off 掉下
16.do one』s best 盡某人的努力
17.the others 別的
九年級英語第二單元知識點歸納
1. take turns 輪流, 交替
2. hold a world record 保持世界記錄
3. be located in / on …位於
4. be proud of 以…自豪
5. on average 通常
6. on record 記載下來有
7. four times as --- as --- 是…四倍
8. think of 想出
9. find out 了解, 找出
10.some more 更多一些
11.try to do sth 試著去做某事
12.all over the world 遍及全世界
13.be full of 裝滿
14.it』s + adj.+ for sb to do sth 對某人干某事怎麼樣
15.it』s time for sb to do sth 某人該干某事了
16.such as 例如
17.take part in 參與
18.that』s very kind of sb to do sth某人做事太好
九年級英語第三單元知識點歸納
1.pay …for… 付錢, 賠償
2.make money 掙錢
3.something to eat 吃的東西
4. what』s the price of … 價錢是…
5. get up 起床
6.be hard to do sth 做某事難
7.come up to 到達
8.go over to 走過
9.give sth back to sb 把… 還給某人
10.do / deal with 處理
11.elementary school 小學
12.hold up 掛起
13.on the Internet 在互聯網上
14.what else別的什麼
15.hear of 聽說
16.set up 創建
17.have success in 在…取得成功 business hours 營業時間
18.any other 別的
九年級英語第四單元知識點歸納
1. wake up 醒來
2. what』s wrong with …怎麼了
3. get a cold 感冒
4. get dressed穿衣
5. be weak in 在… 薄弱
6. point to 指向…
7. ook up 查字典
8. out of breath 上氣不接下氣
9. miss school 沒去上學
10. take medicine吃葯
11. breathe through the nose通過鼻子呼吸的
12. must be 一定 表示推測 否定：can』be
13. stay healthy 保持健康
14. be different from 不同於…
15. be made from /of由…製成
16. be bad for對..有害
17. get a pain in …在…哪痛
18. dare to do sth 敢於做某事
19. think about 考慮
20. get married結婚
21. fall ill 生病
22. as soon as 一…就
23. the more, the better 越多越好
九年級英語第五單元知識點歸納
1. be famous for 以…而著名
2. learn sth from 從… 學到東西
3. be born in+地點 / on +時間：出生於…
4. not … until ….直到…才…
5. make a mistake 犯錯
6. so… that …如此…以至
7. so that 為了,以便
8. come up with 想出, 提出
9. in the 1960s 在二十世紀 六十年代
10. devote to do sth 致力於..
11. because of 因為
12. in one』s spare time 在空餘時間
13. it』s said that 據說
14. nothing but 除了…什麼也沒有
15. day after day 一天又一天
16. in a difficult situation 在困難情況下
17. talk about 談論
18. in the same year在同一年
19. give first aid 進行急救
20. make an example 舉例
21. in the Anti-Japanese War 在抗日戰爭中
22. die of 死於…
九年級英語第六單元知識點歸納
1.have an accident 發生事故
2.take care of 照顧
3.warn sb ( not ) to do sth 提醒某人(不)干某事
4. there 『s something wrong with …有毛病
5.stop sb from doing sth 阻止某人干某事
6.instead of 代替
7.long, long ago 很久以前
8.be careful 小心
9.it takes sb sometime/some money to do sth花某…時間/金錢干某事
10.from then on 從那時起
11.don』t have to do sth 沒必要做某事
12fall on the top of 掉在…上面
13. on the edge of 在…邊沿
14.hurt oneself 傷到自己
下冊
第一單元知識點歸納
1. know / learn …by heart 記住…背誦…
2. need to do sth 必須做某事
3. look / sound / feel / like …看/聽/感覺起來像…
4. think of 想起…
5. hear / see sb do / doing …聽/看某人干某事
6. start / end with….從…開始/以...結束
7. express oneself 表達自己
8. at the moment 此時
9. a set number of 一定數量的
10. either …or …或者…或者…
11. both …and 兩者都.
12. fill in 填入
13.look up 向上看. 查字典
14.another two 另外兩個
15.different kinds of 各種不同類型的
16.go ahead .向前 走吧 說吧 干吧
17.in the middle of 在…中間
18.be related to 與…有關
第二單元知識點歸納
1. combine …and ...和…結合
2. neither … or …既不…也不
3. the answer to the question：問題的答案
4. not only … but also…不僅…而且
5. the same as…與…一樣
6. divide sth in half 把某物分成兩半
7. no longer不再
8. had better ( not ) do sth 最好(別)干某事
9. play chess 下棋
10.say hello to sb 向某人問好
11.what if 如果…將會怎樣
12.generally speaking 通常來說
13.except for 除…外
14.for example例如
15.prefer… to 與…比較更喜歡…
16.prefer to do sth rather than do sth 寧願…而不願…
第三單元知識點歸納
1. be different from 不同於…
2. make a mistake 犯錯
3. pick up 拾起
4. be full of 裝滿
5. keep doing sth 保持干某事
6. point to 指向…
7. introce … to …把…介紹給…
8. eat up 吃光
9. as soon as 一…就…
10.talk about / with / to 交談
11.give sth back to sb 把某物還給…
12.have trouble with 在…遇到麻煩
13.face to face 面對面
14.at the end of在…的最後
15.in good Chinese tradition 按照中國的良好傳統
16.no problem 沒問題
17.never mind 別擔心
18.depend on 依靠 視情況而定
19.again and again 反復地
20.praise …for …因…表揚…
21.give sth back to sb 把…還給
22.given name 名字
23.family name 姓氏
第四單元知識點歸納
1. spend sometime/some money on sth：在某事上花費…時間/金錢
2. have a fight with sb和某人爭吵
3. be bad for對…不利
4. have / hold a meeting 開會
5. be angry with sb/sth=be mad at sb/sth 生某人/某事的氣
6. agree to do sth 同意做某事 agree with sb 同意某人意見
7. either of 兩個都
8. belong to 屬於
9. the student council 學生會
10.make a friend with sb 和某人交朋友
11.understand each other 相互了解
12.a number of 成員
13.the Garden of Eden 伊甸園
14.at last 最後
15.have a talk 談話
16.and so on 等等
17.to be honest 說實話
18.the Garden of Eden 伊甸園
第五單元知識點歸納
1. how do you feel about …= what do you think of 對…感覺如何
2. teach sb sth 教某人某事
3. knock on /at the door敲門
4. hang up 把…掛起
5. it』 time for …到…時候了
6. help yourself to sth 請隨便吃…
7. turn on /off 打開/關閉
8. hand in /out 上交/分發
9. would you mind doing sth 介意我做某事嗎
10. it』s very kind of sb to do sth 某人做事真是太好了
11.be / get ready for 准備做…
12.get sth ready 准備好某物
13.be different from 不同於…
14.not …at all一點也不
15.regard sth/sb as把某人/當作…
16.from now on 從現在起
17.three percent of 百分之三
18.compare to /with 與…相比
第六單元知識點歸納
1. grow up 長大
2. be free 有空,自由
3. be busy doing 忙於做某事
4. at first 首先
5. graate from畢業於
6. up to 達到
7. pay attention to 注意
8. cut down 砍下
9. encourage sb to do sth 鼓勵某人做某事
10.make progress 取得進步
11.step by step 一步一步地
12.be worth doing sth 值得做某事
13.even if 即使. 縱然
14.get a chance to do sth 有機會干某事
15.as many as 230 million多達二億三千萬
16.leave for 起程去…
17.shout at 對…大聲喊
18.leave sb alone 讓某人單獨留下
19.spend one』s vacation 度過某人的假期