① 八年級下冊英語知識點總結
學而不思則罔，思而不學則殆，在我們進入新階段的時候，要對自己過去的思想和行為進行反思，從中得到的體會總結出來，以求與同行共勉。下面是我帶來的是八年級下冊英語知識點總結，希望對您有幫助。
1. hear of 聽說
hear from 收到…的消息/來信
2. take a ride 兜風 go for a ri de
3. end up 結束
4. argue with sb. 與某人爭吵
5. roller coaster 過山車 on board
be themed with 以....為主題
an English-speaking country it』s fun to do sth reason for
P 72
6. a flight attendant 一個機組乘務員 the best way to ...
7. in fact 事實上 a tour guide all over the world 全世界
8. such as 用來「羅列」同類人或物中的幾個例子，可置於被列舉的事物與前面的名詞之間，但其後邊不能用逗號。如：
English is spoken in many countries, such as Australia, Canada and so on.
for example強調「舉例」說明，而且一般只舉同類人或物中的一個作為插入語，且用逗號隔開，可置於句首、句中或句末。如：
There are many kinds of pollution, for example, noise is a kind of pollution
9. think about 考慮
think of 想起；認為
10. rather than 寧可；而不是
would ratherthan句型時要注意「平行結構」，即在than 的前後要用兩個同類的詞或片語，如兩個名詞、兩個不定式、兩個介詞短語等。
prefer後跟動名詞+to+動名詞。有時prefer後面也可跟名詞，
而在would rather之後要求只帶動詞原形。
11. neither…nor… 既不…也不…
P 74
12. three quarters of 四分之三 + 名詞復數/單數 看of後面的名詞而定
Three quarters of cake is eaten。
Three quarters of children are sleeping。
13 on the one hand,… on the other hand,…. 一方面…，另一方面…
14. be asleep 睡著（狀態）
fall asleep 睡著（動作）
Wake up ring the daytime take a holiday all year round
Close to far from
拓展other，others，the other，the others，another，any other，any others
(1)other作形容詞，通常用在單數或復數名詞的前面，意為「別的；其他的.；另外的」。 I'll come again some other day. 我改日再來。
(2)others(=other+復數名詞) 泛指「部分」含義，用於已知的一些人或物中，除去某些後餘下的人或物中的一部分。
The students of Class Four are cleaning the classroom. Some are carrying water，others are sweeping the floor. 四班的學生們在打掃教室。一些人在打水，另一些人在掃地。
(3)the other
the other表示已知的兩個（或兩部分）人或事物中，特指的「另一個」或「另一些」，其後可跟單數或復數名詞。
I have two brothers. One is a doctor，and the other is a teacher.
我有兩個兄弟。一位是醫生，另一位是教師。
(4)the others(=the other+復數名詞)指一定范圍內除去一個或一部分後，「餘下的人或物的全部」。
This composition is better than the others. 這篇作文比其他那些都好。
(5)another泛指不定數中（三者或三者以上）的「另一個」。another前面不能用定冠詞the，它作為限定詞（定語）通常與單數名詞連用，但是它後面可以跟few或基數詞的復數名詞。 This glass is broken，get me another please. 這只玻璃杯壞了，請給我再拿一個。 I'll stay here in another few days. 我要在這兒再呆幾天。
注意：other和another都可以用來修飾數詞，表示「另外的；附加的」，但是結構不同。other的位置是「數詞+other+復數名詞」，相當於more的用法；而another則是「another+數詞+復數名詞」。
今天下午我又寫了兩封信。
I wrote another two letters this afternoon.
=I wrote two other letters this afternoon.
=I wrote two more letters this afternoon.
(6)any other 表示一個之外的其它任何一個，而不是兩個之中的另一個。
(7)any others 表示一些之外的其他一些。
structures
1 Have you ever been to a water park? 你曾經去過水上公園嗎？
No, I haven』t. 不，我沒有。
Me neither. = Neither/Nor have I. 我也沒有。
這是一個否定的省略句。它的結構是「 Neither/Nor + be動詞/助動詞/情態動詞+主語」。而用在肯定的省略句中時要使用so，它的結構是「So+ be動詞/助動詞/情態動詞」。如： I paid 20 yuan for this book.
-- So did I.
2 It was because I could speak English that I got the job.
It』s + 強調成分+ that。。。
Grammar
1. 現在完成時
(1) 用法：動作到現在已經完成或剛剛完成;
過去發生或已完成的動作對現在造成的結果和影響；
過去開始一直持續到現在的動作或狀態。
(2) 基本結構：have/has + V.過去分詞
(3) 時間狀語：already, yet, just, ever, never, once, twice, so far, ever since, for a long time, for + 一段時間, since + 過去的時間點/過去時的從句，等。
(4) 注意事項:
A. 現在完成時是現在的時態,重點表達目前的結果和狀態;
B. 表示動作從過去開始持續到現在用for + 時間段, since +點時間連用。對for與since短語提問用how long。
C. 現在完成時從不與when引起的疑問句聯用。
D. have been to：去過…
have gone to：去了…
have been in：呆在…
E. 短暫性動詞變為延續性動詞：
buy --- have had borrow --- have kept
join --- have been in / have been a member of
become --- have been a member make friends --- have been friends
die --- have been dead get to know --- have known
come/go to do --- have done catch a cold --- have had a cold
begin/start to do --- have done
begin / start --- have been on
enter / come / arrive / get to / reach --- have been in/at
go / leave for / set off / set out --- have been away
from
2. since，for在現在完成（進行）時中的用法差異
(1) since 後接過去的時間點或一般過去時的從句。
He has been an English teacher since three years ago.
We have known each other since we came to study in this university.
(2) for後接時間段
He has lived here for three years.
3. 現在完成時與一般過去時的區別
現在完成時表示過去發生的某一動作對現在造成的影響和結果，強調的是現在的情況，所以它不能和表示過去的時間狀語連用，如：yesterday, last night, three weeks ago, in 1990等。 而一般過去時只表示過去的動作或狀態，和現在不發生了關系，它可以和表示過去的時間狀語連用。如：
He has lived here since 1992. 1992年以來他一直住在這里。（他現在還住在這里） He lived here in 1992. 1992年他住在這里。（並不涉及他現在是否住在這里）
② 八年級英語下冊知識點 各單元知識點 1-10單元
等我慢慢發
Unit1
一。詢問某人發生了某病或麻煩用：
What'sthematter(withsb.)?某人怎麼了
what『swrong(withsb)?
what』sthetrouble(withsb)?
whathappened(tosb)?
areyouok?
身體不適：
.sb+have/has+sth
sb+have/has+a+headache/toothache/stomachache.......
sb+have/has+a+sore+發病部位
sb+hurt(s)+部位/反身代詞
部位+hurt(s)
sb+have/has+a+pain+in one's+部位
7.（There's）something wrong with one's+部位 （可能要發幾天）
二。should常用於勸告，建議，認為某人應該做某事，或有義務做某事。作為情態動詞，後接動詞原形，否定形式：shouldn't=should not
三，反身代詞
myself，yourself, himself, herself, itself
ourselves, yourselves, themselves
too much 太多 修飾不可數名詞和動詞
too many 太多 修飾可數名詞復數
much too 太 修飾形容詞或副詞
without doing sth 沒有做某事，表伴隨
lie-lay-lying 躺
lie-lied-lying 撒謊
lie to sb about sth 某事對某人撒謊
if引導的條件狀語從句使用一般現在時表將來，主句使用一般將來時
if還可做連詞，意為是否，此時引導賓語從句，和whether意思相同
辨析along/down
1，along強調順著水平方向
2，down指「沿著。。。下坡或往南走」
agree to do sth 同意做某事
agree with sb./sb's words 同意某人/某人的話
put on 穿，表動作
wear 穿，及物動詞，表狀態
dress 給。。穿衣服，賓語只能為人
（be）in 介詞，穿著，後接表衣服的名詞或表顏色的形容詞，表狀態，等於be dressed in
1 be used to doing sth 習慣於做某事
2 used to do sth 過去常常做某事
3 be used to do sth 被用來做某事
run out主語是名詞
run out of 主語一般是人
mean doing sth 意味著做某事
mean to do sth 打算/企圖做某事
（求採納，我才有動力接下去發完）
advice 不可數名詞，勸告，忠告，建議
the importance of sth/doing sth 某事/做某事的重要性
keep on doing sth 繼續做某事
keep sb doing sth 使繼續處於某種狀態
（第一單元發完了，累死了，我找個時間再繼續發）
③ 新目標、八年級下冊英語1-3單元重點知識總結
Unit 1
Useful Expressions
1. make predictions 做預測
2.free time 空閑時間
3.fly…to… 乘坐…飛往…
4. on a space station 在太空站上
5. I disagree. 我不同意.
6. fall/be in love with sb. 與sb.相愛
7.keep pets 養寵物
8.be able to 能夠
9. predict the future 預測未來
10.come true 實現
11. see sb. do sth. 看見sb.做某事（的全過程）
doing sth. 看見sb.正在做某事（片斷）
12.help sb. with sth. 幫助某人做某事
13. hundreds of 數以百計的
14.try to do sth. 盡力做某事
15. look like 看上去長的像…
16. look for 尋找
17. 一段時間 + from now （從現在起）…之後
from now on = in the future 今後
Key Points
1.Do you think …?
I think (that)….
I don』t think (that)….
2. study at home on computer
辨析：on，in和with.
on：表示使用通訊工具、信息或傳媒，乘坐交通工具等；
in：使用語言文字等媒介；
with：藉助具體的手段或工具。
Eg. I don』t want to talk about it on the phone.
Can you speak it in English?
Don』t write it with a red pen.
3. Will people use money in 100 years?
「in+時間」結構常與一般將來時連用，對其進行提問時用特殊疑問詞how soon.
4. before
ago 與過去時連用
Grammar Focus
1. The Simple Future tense
一般將來時的三種基本結構：
⑴ will +V.
⑵ be going to +V.
⑶ be + Ving
一般將來時的時間狀語：in + 時間，in the future，next + 時間，
與tomorrow 相關的時間，this + 時間，from now on，right now，some day…
2.形容詞、副詞的比較級用法
Unit 2
UE
1. argue with sb. 與某人爭吵
about/over sth. 為某事爭吵
2.out of style/danger 過時/脫離險境
in style/danger 時尚/處於危險之中
3.call up sb. （代詞放中間）給某人打電話
4.keep out 不讓…進入
5.What』s wrong? 怎麼啦？
6.be surprised at … 對…感到吃驚
7.borrow sth. from sb. 從某人那裡借入某物
8. needto do sth. （某人）需要做某事
doing sth. （某物）需要做某事
9.pay … for sth. 為某物付…（錢）
10.the same + n. + as… 與…一樣的n.
11 get on well with sb. 與某人相處融洽
12 have a fight with sb. 與某人爭吵
13.take part in 加入
14 plan sth. for sb. 為某人計劃某事
15.as much as possible 盡可能多的…
KP.
1. Sb. pay …for sth. 某人為某物花了…錢。
Sth. cost sb. … 某物花了某人…錢。
Sb. spend … on sth. 某人花了…（時間、金錢）在某事上。
(in) doing sth. 某人花了…（時間、金錢）做某事。
It takes/took sb. … to do sth. 花了某人…（時間、金錢）做某事。
2. not … until 直到…才… （主句動詞是短暫性動詞）
until 一直到… （主句中使用延續性動詞）
3. leave
GF
情態動詞
1.情態動詞沒有人稱和數的變化；
2 情態動詞不能直接做謂語，必須和一個動詞原形同時使用；
3.大多數情態動詞沒有時態的變化；
情態動詞加上be，通常表示猜測的語氣。
Unit3
UE
1.in front of ---- behind 在…的前面 ---- 在…的後面
in the front of ---- at the back of 在…的前部 ---- 在…的後部（包含在內）
2.take off 起飛
3.get out of 離開…
4.You are kidding. 胡說八道
5. follow sb. to do sth. 跟著某人做某事
6. get into 進入
7.shout at 訓斥、責備
shout to 向…喊叫
8 What happen？ 發生什麼事了？
happen = take place 發生
9. in silence 沉默地
10. in space 在太空中
11.at the doctor』s 在診所
12.jump down from… 從…跳下
13. climb up the tree 爬上樹
KP
「as + 形容詞/副詞的原級+as」表示「和…一樣」
否定形式：「not as/so + 形容詞/副詞的原級+as」 表示「和…不一樣」
GF
1 The Past Progressive Tense
過去進行時
⑴用法：表示在過去某一時刻或某段時間內正在進行的動作。
⑵謂語結構：be ( was, were )+ Ving
⑶時間狀語：at that time/moment
at + 點鍾 + yesterday/last night
from +點鍾 + to +點鍾 + yesterday
this time yesterday
just then
when he came in, ….（when引導的時間狀語從句是過去時，並且動詞是短暫性動詞時，主句使用過去進行時）
2. when & while
when與while都是從屬連詞，都有「當……時」的意思。
when 可與一個點的時間或表示一段的時間連用，從句動詞可以是短暫性或延續性動詞；
while 只指一段時間，不能指一點時間。因此while從句中的謂語動詞必須是延續性動詞。
如果答案您滿意，請記得採納噢！謝謝(*^__^*) ……
④ 八年級英語下冊知識點
unit 2 What should I do?
知識點：
1..loud是形容詞,loud-louder-loudest意思是「響亮的」;作副詞時，常與talk, sing, laugh 等詞連用，如speak loud; loudly 「大聲地」帶有喧鬧的意味，常用來修飾shout, cry, call, knock等動詞，通常沒有比較級和最高級，作狀語;aloud 副詞，出聲地，大聲地，僅指發出聲音(以使能被聽得見)。
2.Enough為形容詞，意思是「足夠的」;enough +n.修飾名詞enough money; adj/adv+enough修飾形容詞或副詞;enough to do 足夠做某事
3.present, gift禮物：gift帶有一定的感情色彩，通常指昂貴的「禮物」，強調送禮人的誠意，有時有「捐贈」之意，多用於正式場合;present指為表達情誼，敬意或出於禮節，在某特定時刻或場合贈送的「禮物」，此禮物價值不一定高。make sb a present of把…作為禮物送給
4.borrow, lend: borrow「借入，借給」即說話人向他人借東西borrow sth from sb.; lend-lent-lent「借出，借給」即說話人把自己的東西借給他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides強調「除了…之外還有…」在no one, nobody, nothing等詞後加介詞but也表示「除了」。
6.find out, find, look for: find out「找出，發現，查明」多指通過調查，詢問，打聽，研究之後搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無形的抽象的東西;find「找到，發現」通常指找到或發現有形的.東西也可指偶然發現某物的某種情況，強調找的結果;look for「尋找」強調動作。
7.talk about談到，談論;talk of談到，說到;have a talk with與..談談，做報告;talk to sb對…談話;talk with sb與…交談;talk to sb和talk with sb 均表示「和某人談話」，「講話」。talk to sb比較常用，側重一方談，一方聽;talk with sb側重雙方交談;talk about sb則表示「談論某人」
8.miss 和lose:miss意思為「發現丟失」「覺得不在」;lose意思為「丟失」「失去」。在本質上，miss是一種主觀感覺，而lose是一種客觀結果。
9.be used to doing習慣於做某事;used to do過去常常，暗含與現在明顯的不同，只用於過去時;be used to do是use的被動語態，意思是….被用來做某事。
10.own 與 have: own強調的是擁有，佔有某物為自己的財產，但所佔有的東西目前不一定是由人使用，強調所有權;have為普通動詞，表示的所有關系。own +n. egWho owns the dog? ;own +賓語+賓補 eg. He owns himself wrong.;own+從句eg. He owns that he is wrong. ;of one』s own完全屬於某人自己的;on one』s own獨立地，自願地;with one』s own ears親耳
11. attend, join, take part in: attend「出席，參加，上學」attend school 上學，attend meeting出席會議;take part in 參加，是指參與某項活動 take an active part in積極參加;join 參加，當join用於加入某個團體或組織，成為其中的一員，後面直接跟名詞，當join表示參加某項活動時後面跟介詞in .
unit 3 What were you doing whenthe UFO arrived?
知識點：
1. 過去進行時
a) 過去進行時由「was/were+動詞ing形式」構成。以動詞work為列，其肯定式，否定式，疑問式以及簡略答語見下表：
肯定式：I/He/She/It was working. We/You/ They were working.
否定式：I/He/She/It was not working. We/You/They were not working.
疑問式和簡略答語：Was I working? Yes, you were.
Was he working? No, he wasn』t.
【注意】was not常簡略為wasn』t; were not常簡略為weren』t
b) 過去進行時的用法：過去進行時表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。這一特定的過去時間，除有上，下文暗示以外，一般用時間狀語來表示
2. not …until直到…才。表示動作在某時之前尚未開始，直到此時動作才開始。not…until可以用after或when來代替，但主句謂語動詞要用肯定形式。Until為連詞時後接時間狀語從句，until作介詞時，後面接表示時間的名詞。Until 用於肯定句多表示動作或狀態一直延續到until所表示的時間為止，意思為「直到…」 from..till…中till往往表示不太具體的時間。From …to…或from…until常用來表示具體的時間。
3. find it…to do，it在此句中為形式賓語代表動詞不定式，動詞不定式為真正的賓語，常用於這種用法的動詞有find, feel, think, make等。
4. 「疑問詞+不定式「結構相當於一個名詞性從句，常常可用同等成分的從句代替。改寫時，只需在疑問詞後面加一個適當的主語(這個主語一般與主句的主語一致)，並將不定式改成適當形式的謂語即可。如，Where to go is still a question.= Where we should go is still a question.
5. when 與while:when連接的狀語從句是個特殊句型，「前一個分句(謂語動詞用過去進行時)+when(作並列連詞，意思為「這時，突然」)+後一個分句(謂語動詞用一般過去時)」表示在前一個動作正在進行的過程中突然發生了後一個動作， when強調動作的突然性，when後面的動詞為非延續性動詞;while表示「在….過程中」，強調在一段時間內，所以while引導的從句中的謂語動詞必須為延續性動詞。在狀語從句中，若從句放在句首時，應用逗號與主句隔開。
6. 感嘆句的構成：What +a/an+形容詞+單數名詞+主語+謂語!What a good book it is!
What+形容詞+復數可數名詞+主語+謂語!What easy questions they are!
What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語!What cold weather it is!
How+形容詞+主語+be動詞!How nice the watch is!
How +副詞+主語+謂語!How hard they are working!
8.take place, happen「發生」：take place指「發生事先計劃或預想到的事物」;happen指「一切客觀事情或情況的偶然或未能預見地發生」。兩者都是不及物動詞或短語，後面不能跟賓語，也不能用於被動語態;happen的意義很廣泛，而take place 僅用於歷史上的事件，集會等，是先行布置而後發生或舉行的事件，它不用於地震等自然界的現象。
happen to do 巧遇 sth happens to sb某人遭遇某事
9.不定代詞all, both, each,every與not連用時，只表示部分否定，在否定句中用and連接兩個賓語，表語，定語，狀語時，只表示部分否定，並且否定 and後面的部分;如用or連接句中兩個部分，則表示全部否定。如，She isn』t a bright and beautiful girl.她並不是一個既聰明又漂亮的女孩。(部分否定) She isn』t a bright or beautiful girl.她是一個既不聰明又不漂亮的女孩。(全部否定)。
⑤ 八年級下冊人教版英語七八單元知識點
知識，只有當它靠積極的思維得來，而不是憑記憶得來的時候，才是真正的知識。下面我給大家分享一些 八年級 下冊人教版英語七八單元知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
八年級下冊人教版英語七單元知識
what』s the highest mountain in the world?
短語 歸納
1.take in 吸入;吞入
2.in the face of 面對(問題;困難)
3.at birth 出生時
4.as you can see 正如你所看到的
5.as far as I know 據我所知
6.up to 直到
7.prepare ...for...為...准備...
8.fall over 摔倒
9.die from 死於......
10.cut down 砍倒
11.take care of 照顧;照看
12.or so 大約;左右
13.in danger 處於危險之中
用法歸納
1.any other+名詞單數 其他任何一個......
2.feel free to ask sb sth on ...... 就...隨意問某人某事
3.one of the +形容詞最高級+可數名詞復數 最....的....之一
4.what』s the+形容詞最高級+名詞 in the world?世界上最....的....是什麼?
5.protect....from/against....保護....使不受;防禦
6.succeed in doing sth 成功做成某事
7.teach sb about sth 教某人有關.....內容
8.send sb to do sth 派某人去做某事
9.There be sb/sth doing.....有某人/物正在做某事
語法點
1.數詞 hundred,thousand,million,billion 的用法
2.形容詞和副詞的比較級和最高級用法
比較級變化規則
比較等級要變化，一般詞尾加-er
詞尾若有啞音e，直接加r就可以
一輔重讀閉音節，輔音字母要雙寫
輔音字母加y結尾，要把y改i加er
八年級下冊人教版英語八單元知識
Have you read Treasure Island yet?
短語歸納
1.be full of 充滿
2.grow up 長大
3.hurry up趕快
4.bring back to sw 帶回到某地
5.more than 超過
6.in the middle of 在....中間
7.fight over 為....爭吵;爭斗
8. think about 考慮
9.come to realize 開始意識到
10.ever since then 從那時起
11.a kind of 一種
12.such as 例如
13.belong to 屬於
14.find out 找出;查出
15.at the end of the day 在一天結束的時候
16.be famous for 因為...而出名
17. leave behind 遺忘;留下
18.the importance of money and success 金錢和成功的重要性
用法歸納
1.finish doing sth 完成做某事
2.arrive at/in sw 到達某地
3.learn to do sth 學習做某事
4.see sb doing sth 看到某人正在做某事
5.name sb sth 給某人取名為.......
6.teach sb sth 教某人某事
7.use sth to do 用某物做某事
8.love to do/doing sth 喜歡做某事
9.can』t wait to do sth 迫不及待做某事
10.be kind to sb 對某人友好
11.hope to do sth 希望做某事
12.have time to do sth 有時間做某事
13have nothing to do 沒什麼事情可做
語法點
現在完成時
八年級下冊人教版英語九單元知識
Have you ever been to a museum?
短語歸納
1.have a great time 玩的開心
2.put up 搭建;支起
3.in such a rapid way 用如此快速的方式
4.be able to do sth 能夠做某事
5.a couple of 少數;幾個
6. on the other hand 另一方面
7.three quarters 四分之三
8.whether...or... 不管...還是...
9.wake up 醒來
10.all year round 一年到頭，終年
11.close to 靠近
用法歸納
1.a great way to do sth 一個做某事的好 方法
2.watch sb to do sth 觀看某人做了某事
3.It』s unbelievable that....很難相信......
4.encourage sb to do sth 鼓勵某人做某事
5. have problem (in)doing sth 做某事很費勁
6.as...as.. 和...一樣
7.the best time to do sth 做某事的最佳時間
8.choose to do sth 選擇做某事
9.tell sb to do sth 告訴某人做某事
語法點
現在完成時
區分：have been to 和have gone to
八年級下冊人教版英語七八單元知識點相關 文章 ：
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⑥ 八年級下英語1~5單元的主要語法
Unit 1
一般將來時
1．定義：表示將來某個時間將要發生的動作或存在的狀態
2．肯定句式：主語+will/ shall/ be going to +動詞原形
否定句式：主語+will/ shall +not或be not going to +動詞原形
疑問句：Will/ Shall +主語+動詞原形+其他？
Be +主語+going to +動詞原形
3．標志詞(時間狀語)
tomorrow, in 2012, in +一段時間 (in three days, in five years), next month (week, year), later on, tomorrow morning 等。
*4．現在進行時表將來
come, go, fly, leave, arrive等短暫性動詞用進行時表將來
eg： We are leaving for Hong Kong next week.
Unit 2
情態動詞
1. 用法：情態動詞表示建議、要求、可能和意願等。情態動詞後面跟動詞原形，情態動詞沒有人稱和數的變化。常用的情態動詞有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would, need等。
2. should的用法
a. should作為助動詞shall的過去式，可以在間接引語中與第一人稱主語搭配，表示過去將來時間。
b. should作為情態動詞，通常用來表示現在或將來的責任或義務，意為「應該」、「應當」，這時它可以和ought to, be supposed to互換使用，可用於各種時態。
3. 情態動詞could表示「建議」時不是can的過去式，而表示比can更加委婉的建議。
4. 情態動詞can, could, shall, should還可以表示「請求，許可」。shall 和should用於第一人稱，表示徵求對方的建議或意見。
Unit 3
過去進行時
1. （1）定義：表示過去某一時刻或某一段時間正在發生或進行的動作，常與表示過去某一時刻的時間狀語連用。
（2）結構：was/ were +doing
（3）標志詞：at this time yesterday, at 8 yesterday morning，有時與when或while引導的時間狀語從句連用等。
（4）過去進行時態與一般過去時態的區別：
a. 一般過去時態表示過去發生的動作或存在的狀態。
b. 過去進行時態強調過去某一時間正在進行的動作。
2. when 和 while的用法
（1）when一般指時間點，從句中的謂語動詞用終止性動詞，但也可以跟時間段，這時從句中的謂語動詞要用延續性動詞。
eg：When I arrived there, it was raining.
(2 ) while意為「正在……時」，表示在某一段時間內某動作或狀態是延續的，後面只能跟時間段，而不能用時間點，所以while引導的從句中的謂語動詞用延續性動詞。
eg：The dog ran out while we were talking.
(3 ) when引導的從句的動作和主句的動作既可以同時發生，也可以先後發生；而while強調主句和從句的動作同時發生。
Unit 4
直接引語、間接引語
1. 步驟：（1）不要「，」「：」「 「 」 」
（2）要考慮到人稱的變化
（3）要考慮時態的變化
（4）要考慮時間狀語、地點狀語、指示代詞的變化
（5）直接引語變為間接引語後，都要使用陳述句語序
2. 直接引語變成間接引語時，要把原來的時態向前推移，幾個主要時態的變化規律有：
直接引語 間接引語
一般現在時 一般過去時（客觀真理除外）
一般將來時 過去將來時
現在進行時 過去進行時
3. 直接引語變為間接引語後，所用的連接詞是不同的
（1）陳述句用that連接，that可省略
（2）一般疑問句用if 或whether引導
（3）特殊疑問句用特殊疑問詞引導
Unit 5
條件狀語從句
1. 表示「如果……」「在某種條件下，會……」
2. 時態
一般主句用將來時，從句用一般現在時。
主句用過去將來時，從句用一般過去時。
*3. if 與whether 引導條件狀語從句時，一般可互換，但也有區別：
（1）引導主語從句，而且放於句首時，必須用whether
（2）引導表語從句時，必須用whether
（3）whether與or not 連用
（4）動詞不定式之前必須用whether
（5）介詞之後必須用whether
⑦ 八年級英語1-3單元知識要點
片語：
八年級下 Unit1
1. 免費 be free 3. 活到200歲 live to be 200 years old
5. 更少的污染 less pollution
7. 更少地使用地鐵 use the subway less
9. 更多的高樓 more tall buildings
11. 十年後 in ten years
13. 住的地方 places to live
15. 住在太空站 live on the space station
17. 住在公寓 live in an apartment
19. 一個人住 live alone/by oneself
21. 去滑冰 go skating
23. 看起來很時髦 look smart
25. 穿著隨意 dress casually
27. 實現 come true
29. 在未來 in the future
八年級下 Unit 2
argued with sb. 與某人生氣
have an argument with sb.與某人生氣
out of style 不時髦的
in style 時髦的
keep out 不讓……進入
call sb. up 打電話給……
on the phone 用電話交談
pay for 付款
part-time job 兼職工作
Teen Talk 青少年論壇
the same as 與…同樣的
get on 相處
as much as possible 盡可能多
all kinds of 各種
on the other hand一方面
borrow sth. from sb.向某人借某物
found out 找出
is popular at school 在學校受歡迎
except me 除了我
have a quick supper 去吃快餐
not……until 直到……才
try to do 試著去做
complain about doing sth.抱怨做某事
seem to do
comparing…with 把…與…做比較
think for 為…著想
find it +adj.+to do sth.發現做某事很怎樣
learn to do 學會做某事
八年級下 Unit 3
barber shop 理發店
get out 出去
take off 起飛
train station 火車站
come in 進來
Beijing International Airport北京國際機場
hear about 聽說
take place 發生
World Trade Center世界貿易中心
as…as 和…一樣
in front of 在…的前面
clean my room打掃我的房間
sleep late 睡懶覺
make a smooth做思木西
cook dinner 做晚飯
eat lunch 吃中午飯
cut hair 剪頭發
have…experience有…經歷
in the morning 在早晨
walk down 走下來
very surprised 非常驚奇
souvenir shop 紀念品商店
TV station 電視台
in the museum 在博物館
climb a tree 爬樹
jump down 跳下
take a photo 照相
called the police報警
rode his bicycle 騎自行車
buy a newspaper買一份報紙
run away 逃跑
think about 考慮…做某事
for example 舉例子
heard about 聽說
having fun 玩的高興
in silence 在…
told us 告訴我們
in space 在太空
over the world遍及全世界
became famous因…而出名
next to 挨著
1. arrive at/in
2. a TV reporter
3. in front of
4. in the front of
5. get out of
6. sleep late
7. in(at) the library
8. the Museum of Flight
9. buy a souvenir
10. call the police
11. call the TV station
12. call the newspaper
13. take off
14. an unusual experience
15. jump down from
16. take photos of
17. too scared
18. walk to school
19. in the tree
20. on the tree
21. police officer
22. at the doctor』s
23. go shopping( do some shopping)
24. a barber shop
25. on/in the playground
26. ten minutes ago
27. in silence
28. keep silent/quiet
29. take place
30. become a national hero
31. become/be famous for
32. become/be famous as
33. all over the world (in the world)
34. in turn
35. have fun (enjoy oneself)
36. on the moon
37. be murdered
38. be destroyed
39. on this day
40. hear about/of
41. be born
42. cut hair ( have one』s cut)
八年級下 Unit 5
Have a great time玩的高興
let in ` ```進來
stay at home 呆在家
Help sb. (to) do sth..幫助某人做某事
take away 拿走
ask sb. To sth
At the party 在晚會上
go to college 去大學
be\become famous變的有名
Travel around the world環游世界
make money 掙錢
work hard 努力工作
A professional soccer player
一名職業足球運動員
seem like 看起來像
Make a living 謀生
all over the world世界各地
give money to 捐錢
All the time 一直
for a living 為``````謀生
get injured 受傷
in fact 事實上
Be able to 能夠
be going to
spend time 消磨時間
too much 太多
laugh at 笑話某人
go back
In order 為了``````
八年級下 Unit 9
be late for 遲到
look like 看起來象
in order 按順序
by noon 到中午為止
on the weekend 在周末
have a good day!玩的愉快
looking through 瀏覽
waiting inline 排隊
really low 降低
tell sb. about yourself告訴某人有關你的事
a ball game fan 球迷
be friendly to sb.對某人友好
feel like 感覺像
a friend like you 像你一樣的朋友
get along 相處
thanks for 因……而感謝
ask sb. To do sth.要求某人做某事
go with me 和我一起去
think of 想起
leave early 早早離開
at least 至少
be careful 小心
八年紀 下冊 Unit 10
most of 大多數
make sb. Laugh讓某人笑
like to do 喜歡做某事
like doing
both like 都喜歡
the same like 和``````一樣
for me 對我來說
get the job 上班
enjoy doing sth
make sb. do sth
want sb. to do sth.
let sb. to do sth.
take spend cost：
take spend cost 區別的用法都可以表示「花費」，但用法卻不盡相同。
spend的主語必須是人， 常用於以下結構：
(1) spend time ／money on sth. 在……上花費時間（金錢）。例：I spent two hours on this maths problem. 這道數學題花了我兩個小時。
(2) spend time ／ money (in) doing sth. 花費時間（金錢）做某事。例：They spent two years (in) building this bridge. 造這座橋花了他們兩年時間。
(3)spend money for sth. 花錢買……。例：His money was spent for books. 他的錢用來買書了。
cost的主語是物或某種活動， 還可以表示「值」， 常見用法如下：
(1)sth. costs (sb.) ＋金錢,某物花了（某人）多少錢。例：A new computer costs a lot of money. 買一台新電腦要花一大筆錢。
(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋時間,某物（做某事）花了（某人）多少時間。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量時間才記住了這些單詞。
注意：cost的過去式及過去分詞都是cost,並且不能用於被動句。
take後面常跟雙賓語， 常見用法有以下幾種：
(1) It takes sb. ＋時間＋to do sth. 做某事花了某人多少時間。例：It took them three years to build this road. 他們用了三年時間修完了這條路。
(2)doing sth. takes sb. ＋時間,做某事花了某人多少時間。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修車。
⑧ 八年級英語單元知識點梳理
學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些 八年級 英語的知識點，希望對大家有所幫助。
八年級下冊英語五單元知識點歸納
一.重點句型。
1. I get so nervous when I give a speech. 只要發表演講，我就緊張。
give (sb.) a speech 做 報告 ，做演講;
e.g. Our school will invite a scientist to give us a speech about feelings next week.下周，我們學校將邀請一位科學家給我們做一個關於情感的報告。
2. I have a CD about giving speeches. 我有一張有關發表演講的CD。
3. I feel more relaxed now because of your help. 有了你的幫助，我現在感覺輕松多了。
A. because of+代詞/介詞 短語 ，「因為(某人/某事物);由於」，在句中作狀語。
e.g. He walked slowly because of his bad leg. 他走得慢是因為腿有毛病。
B. because 連詞, 「因為」，用來連接原因狀語從句。
e.g. I did it because he told me to. 我做這事是因為他叫我做的。
4. What is Kangkang』s suggestion for helping Michael?
suggestion 意為：「建議，提議」,為可數名詞。 其的動詞：suggest。 同義詞 ： advice, 為不可數名詞。
e.g. I』d like to hear your suggestions for ways of raising money.
= I』d like to hear your advice for ways of raising money.
關於籌集資金的辦法，我想聽聽你的意見。
make a suggestion 意為：「提建議」。
e.g. Can I make a suggestion? 我提個建議好嗎?
5. Relax and just follow the dentist』s advice. 放輕松，只要聽醫生的建議。
A. advice 意為：「建議」， 不可數名詞。
advice 可被 some, any, no 等詞修飾，不可被an或其他數詞直接修飾。
八年級下冊英語知識點
Unit1
【短語歸納】
1.too much太多 2.lie down躺下
3.see a dentist看牙醫
4.get an X-ray做個X光檢查
5.take one』s temperature量體溫
6.put some medicine on…在…上敷葯
7.have a fever發燒
8.play computer games玩電腦游戲
9.all weekend整個周末
10.take breaks/take a break休息
11 without thinking twice沒多想
12 go to doctor看醫 13.get off下車
14.take sb.to the hospital送某人去醫院
15.wait for等待
16.to one』s surprise使…驚訝的;
17.thanks to多虧;由於 18.in time及時
19.think about考慮
20.have a heart problem患有心臟病
21.get to到達 22.right away立刻;馬上
23.get into trouble造成麻煩(或煩惱)
24.do the right thing做正確的事
25.fall down摔倒 26.play soccer踢 足球
27.put…on sth.把…放在某物上
28.a few幾個;少數 29.come in進來
30.get hit/sunburned被打擊/曬傷
31.be interested in對…感興趣
32.be used to習慣於 33.because of因為
八年級下冊英語語法知識點歸納
He said I was hard-working.
重點語法：賓語從句
結構：主語 + 謂語動詞 + 賓語從句(主語 + 謂語動詞 + 賓語/表語)
例句：----Im good at English. He says. (改為加賓語從句的復合句)
----He says Im good at English.
注意：①主句是一般現在時態，賓語從句的時態不受其影響。
例句：He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是過去時態，賓語從句也要用過去時態。
例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③賓語從句是客觀真理時永遠用一般現在時態。
例句：Our teacher says 24 hours make a day.
Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.
④動詞原形不能作主語，必須用其 -ing 形式。
例句：She said helping others changed her life.
重點短語：direct speech 直接引語
reported speech = indirect speech 間接引語
first of all = at first 首先
pass on 傳遞
be supposed to do sth. 應該做某事
be good at = do well in 在某方面做得好
八年級英語單元知識點梳理相關 文章 ：
★ 八年級上冊英語Units1-10單元知識點歸納
★ 初二英語知識點梳理
★ 初二英語單元知識點
★ 初中八年級英語語法知識點整理
★ 人教版八年級英語知識點歸納
★ 八年級英語語法知識點歸納總結
★ 八年級英語上冊知識點歸納小總結
★ 八年級英語知識點總結歸納
★ 八年級上冊英語unit1知識點整理
★ 人教版八年級英語知識點總結