『壹』 知識百寶箱廣播稿
知識百寶箱廣播稿
有在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，快來參考廣播稿是怎麼寫的吧！以下是為大家整理的知識百寶箱廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識百寶箱廣播稿1
甲:三月,陽光明媚.
乙:三月,萬物復甦.
甲:三月,春風送暖.
乙:三月,大地換新顏.
甲:各位老師,同學,中午好!在這個明媚的春日裡,我們小螺號之聲又和大家見面了啦!願我們能在這短短的二十分鍾里,給大家帶來快樂和輕松。
乙:同學們,三月,有許多重大的節日——
甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學雷鋒日
乙:3月8日國際婦女節,3月9日保護母親河日
甲:3月12日中國植樹節,3月14日國際警察日
乙:3月15日世界消費者權益日,3月21日世界森林日
甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日
乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結核病日
甲:今天正是3月15日世界消費者權益日。那大家對這個節日又了解多少呢?
乙：3.15國際消費者聯盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發起成立的，當時總部設在荷蘭的海牙，現已遷移至英國的倫敦。
甲：這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗 ……、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
乙：今天告訴大家這些食品衛生的基本知識，相信對同學們會有所幫助，希望大家養成良好的衛生習慣，這樣我們就可以安心地行走，開心地吃喝，我們的生活才會更加地美好。
甲：接下來為大家帶來的是一個有趣的知識故事，在亞馬遜河岸邊有一種＂卻蟻＂，喜歡遊行和游獵．雖然個兒不大，但竟敢攻擊大蟒蛇．它們常趁蟒蛇熟睡之際，十幾萬只＂卻蟻＂一起行動，一擁而上，用尖利的顎牙拚命的嘶咬．蟒蛇疼痛醒來後，在地上亂滾，企圖蹭掉滿身的螞蟻．可是＂卻蟻＂緊咬不放，一條大蛇也敵不過這么多螞蟻的嚼咬，最後只得被群蟻蠶食，剩下一副龐大的骨架．紐西蘭的邦牙島上，也有一種能吃蛇的黃色螞蟻，叫＂拉納摩亞林布埃＂，翻譯成中文是＂食蛇蟻＂．它們除了集體行動進攻蛇類外，還能從嘴裡吐出一種有強烈性腐蝕性的粘液，蛇體遇到這種粘液，便皮開肉綻，只得任蟻宰割。
乙：同學們，今天的知識百寶箱欄目是否讓你增長了見識呢？接下來，是我們的提問時間，請同學們聽好問題：
1、食品衛生中提到的健腦食品有哪些？請舉5種以上。
2、吃掉蛇的小動物是誰？
請同學們把答案以班級為單位，交到張老師這里，本期的優秀小聽眾也許就是你哦！
甲：同學們還可以把你想知道的問題以寫信的方式向張老師提出來，我們會選擇大家最感興趣的問題在下一期的知識百寶箱中給你解答。
甲：時間過得真快，轉眼間就到了說再見的時候了。我們衷心祝願小蜜蜂廣播台能成為同學們的良師益友，願他能帶走你所有的煩惱，為你帶來無盡的歡樂！
乙：最後，一首輕松的歌曲獻給大家，感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見！
『貳』 安全小知識廣播稿
尊敬的老師！
親愛的同學們！
大家下午好！今天是12月16日，星期四。星之語廣播站再次與大家相聚在這里，帶來我們的安全知識廣播。
我是播音員高俊楠。
我是播音員李瑩。
現在，讓我們一起回顧一下這期節目的內容。首先，提醒大家3月23日是全國中小學生「安全教育日」。我國中小學生在安全防範知識上存在不足，每年約有1.6萬名學生因食物中毒、溺水、交通事故等事故不幸離世。
為推動安全教育工作，降低事故率，國家自1996年起，將每年三月最後一周的星期一定為「安全教育日」。
寒冷的天氣里，我們更需要一個安全、文明的校園。為了加強我校安全教育，我們提出以下幾點要求：全校師生要高度重視安全，及時排查教學設施和用電設備的安全隱患。進行運動時，做好准備活動，避免碰撞，防止受傷。離開教室時，確保關好門窗，切斷電源。騎車的學生要嚴格遵守交通規則，走路的同學要走人行道，過馬路時走人行橫道，注意來往車輛。在同學間遇到矛盾時，要冷靜處理，避免沖突。在遊玩活動中，要遵守交通規則，避免獨自走崎嶇小路。安全教育周活動旨在全校形成濃厚的安全氛圍。
讓我們時刻保持安全意識，珍惜生命，讓安全成為快樂生活的基石。
請欣賞我班段紅玉、康健鵬、李瑩同學的綜合實踐作文。
最後，星之語廣播全體成員祝大家：生命美好，生活多彩，安全第一。本次星之語廣播站的播音到此結束。
『叄』 廣播電視基礎知識分享——第二期：敘事蒙太奇（重點：平行蒙太奇和交叉蒙太奇
講述故事的技巧
聚焦在敘事藝術的核心——蒙太奇，特別是平行蒙太奇與交叉蒙太奇。這兩種蒙太奇形式在電影製作中起著關鍵作用，其目的在於以獨特視角展開情節，引導觀眾理解故事發展。
平行蒙太奇的精華在於並行敘事，兩條或多條故事線索在不同空間或時間平行發展，互不交集。格里菲斯與希區柯克是這技巧的高手，他們的作品中經常可見。以《三十九級台階》為例，影片巧妙地以並行的視角展示了鍾樓爆炸的緊急情況，使敘事充滿緊張與懸念，最終在高潮時達到情感與故事的融合。
與之相對的是交叉蒙太奇，其特點是線索間有交集，彼此影響，在快速切換中構成緊張刺激的節奏。格里菲斯的《一個國家的誕生》中首次運用，後續成為創作緊張、刺激場面的標准手段。在動作片、警匪片以及超級英雄電影中，交叉蒙太奇常被用以製造高潮，將沖突與情感推向頂點。
這兩類蒙太奇手法的運用，展現出電影藝術的細膩之處，強調敘事技巧對觀眾情感的觸動與引導。通過並行與交叉敘事，電影創作者能夠構建豐富多元的故事情節，創造出強烈的觀影體驗。
對敘事蒙太奇的疑問或感興趣之處，請隨時提問，共同探討。
預告：下一章我們將探索表意蒙太奇，期待與您共享這一獨特視角的解讀。
『肆』 科普知識廣播稿
篇1：科普知識廣播稿
科學普及
科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字。
用以普及科學知識為目的。
科學技術普及，是指採用公眾易於理解、接受和參與的方式，普及自然科學和社會科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，倡導科學方法，推廣科學技術應用的活動。
科學的普及的涉獵面極其廣泛，生命科學、海洋科學、環境科學、宇宙科學、信息科學、地球科學、能源科學、生物博覽、交通運輸、軍事科學、航空航天等一系列都是科學普及。
科普場館和設施是面向社會公眾進行科普宣傳和教育的重要場所。
為了讓人們更好的和科學普及打交道，國家還設有專門的科學場館：像中國科技館、北京天文館、成都大熊貓博物館、大連森林動物園、廣西科技天象館、河南博物館、山西省科學技術館、上海自然博物館、沈陽科學宮、中國古動物館、中國地質博物館、中國科學技術館、中國農業博物館等。
截止到2001年，中國大陸地區共有科學技術博物館240多座，包括科技館 21座，綜合性自然博物館8座，自然保護區建立的博物館6座，專業性自然史博物館115座，農業、航空、航天、郵電、鐵路、中醫葯、煤炭、軍事等專業性技術博物館約50座，水族館38座，另有省級綜合性博物館設立的自然部9座。
人類進步史已雄辯地證明：科學技術是人類進步和社會發展的巨大歷史動力。
而科學普及作為科學技術通向人類社會的橋梁，則是人類歷史永恆的主題。
從科學社會學的角度看，科學普及是一種廣泛的社會現象，必然有其自身的“增長點”。
科學普及的生長點就在自然與人、科學與社會的交叉點上。
也就是說，自然科學與人類社會的相互作用生成了科學普及，科技與社會又作為科學普及的“土壤”，哺育著它的生長。
而科技進步和社會發展，則為科學普及不斷提供新的生長點，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。
形象地說，科學普及是以時代為背景，以社會為舞台，以人為主角，以科技為內容，面向廣大公眾的一台“現代文明戲”，在這個舞台上是沒有傳統保留節目的。
中國的特色科普
由於中國人口眾多，教育基礎設施落後，人均受教育水平較低，因此公眾的整體科學素養水平比較低。
此外，中國目前是一個經濟社會發展不均衡的國家。
公眾的科學素養存在很大的城鄉差別、地區差別、職業差別。
因此，中國的科普是一個多層次的立體工程，較之西方的公眾理解科學具有更豐富的內容，包括普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神。
中華人民共和國成立以來，科普一直被作為公益事業，受到了政府和社會各界的高度重視，設立了科普管理和協調機構，建設了大量科普場館和設施，並開展了形式多樣的科普活動。
中國科普立法
2002年6月，中國頒布了《中華人民共和國科學技術普及法》，這是世界上第一部科普法。
2006年國務院《全民科學素質行動計劃綱要》
2009年南京市頒布《南京市科學技術普及條例》
篇2：科普知識廣播稿
紅領巾廣播稿(第三周)
(殷)：老師們,同學們，大家早上好，紅領巾廣播又准時和大家見面了。
我是本期的播音員六(1)班的XXX
(陸)：我是五(2)班的XXX，本期紅領巾廣播的主題是——科普小知識宣傳。
(殷)：為甚麼星星會一閃一閃的?我們看到星閃閃，這不是因為星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關。
大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。
大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。
所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。
(陸)：為甚麼向日葵總是朝著太陽開花?向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質。
這物質有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。
所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。
(殷)：為甚麼螢火蟲會發光?螢火蟲會發光因為在它們的腹部末端有發光器，發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素，使螢火蟲能發出一閃一閃的光。
螢火蟲發光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。
這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達不同的訊息。
(陸)：為甚麼人的大拇指不可以有一或三節?一般人有五隻手指，而手指的長度各有不同。
但是，有沒有人察覺到，除了大拇指外，其它手指也有三節，而唯獨大拇指只有兩節呢? 原來，它的節數正好配合其它四指。
要是三節的話，大拇指會顯得沒有力，以致不能提起較重的物件;要是只得一節，它便不能自如地與其它四指配合抓緊東西!
(殷)：為甚麼海水大多是藍、綠色?望向大海，很多時也發現海水呈現藍、綠色。
可是，當你把海水撈起時，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。
原來，海水本身與我們日常所接觸到的水沒有大分別，也是透明的。
我們所看到的綠色，其實是海水對光吸收能力而產生出來的現象。
只有綠光能被海水吸收，從而反射出來;當海水更深時，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍色。
(陸)：為甚麼樹葉會變顏色?樹葉變色的原因與其蘊含的化學物質—葉綠素有關。
當秋天來臨時，白天的時間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止製造葉綠素，剩餘的養分輸送到樹乾和樹根中儲存。
樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時，其它化學色素因而顯現出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。
(殷)：世界七大奇跡中有我國的萬里長城嗎?在幾千年前，交通還很落後，文化也很不發達，因此古希臘人不知道這個世界究竟有多大，有多少國家。
在古希臘人的眼裡，他們居住的地中海，就是世界上惟一的海洋;地中海沿岸的國家，就是全世界所有的國家。
(陸)：“世界七大奇跡”究竟指哪七種奇觀，一直以來世人的說法都不統一，但是目前人們最常說的世界七大奇跡是：1.埃及的金字塔。
金字塔是古埃及國王的陵墓，高大、宏偉，顯示了古埃及人民高超的智慧和技術。
2.巴比倫的空中花園。
巴比倫是一個文明古國，空中花園;是一位巴比倫國王為了排解妻子的思鄉之情，而令人修建的。
3.亞歷山大港的法羅斯燈塔。
亞歷山大港是埃及的.重要港口，在港口附近，有一個名叫法羅斯的小島。
法羅斯燈塔就修建在小島邊的一塊大岩礁上。
燈塔高135米，它上面的火炬日夜燃燒了近千年。
(殷)：4.阿爾特米斯神廟。
阿爾特米斯是希臘神話中月神的名字，希臘人信奉她，所以為她修建了這座神廟。
神廟耗時120年才完工，它的規模極為龐大。
5.毛索洛斯陵墓。
在距阿爾特米斯神廟100多千米的地方，人們為一個叫毛索洛斯的國王修建了一個豪華的陵墓。
這個陵墓就是著名的毛索洛斯陵墓。
6.宙斯神像。
在希臘南部著名的奧林匹亞山上，聳立著巨大的宙斯神像。
宙斯是古希臘人最崇拜的天神。
宙斯神像高15米，全身都裝飾著金銀珠寶。
人們雕刻它共花費了8年的時間。
7.太陽神巨像。
在希臘的羅德島上，有一座高達30米的太陽神巨像。
為了紀念羅德島擺脫敵人的長期圍困，人們建造了這座太陽神巨像。
(陸)：世界七大奇跡里沒有中國的萬里長城。
這是為什麼呢?因為“世界七大奇跡”這一稱呼，是古希臘人首先定名的。
在幾千年前，交通還很落後，文化也很不發達，因此古希臘人不知道這個世界究竟有多大，有多少國家。
在古希臘人的眼裡，他們居住的地中海，就是世界上惟一的海洋;地中海沿岸的國家，就是全世界所有的國家。
在2000多年前，地中海沿岸出現了一些宏偉的建築，以及宏大的雕像。
古希臘人從中選擇了7個最雄偉的，並將它們命名為“世界七大奇跡”。
(殷)：古希臘人當時根本不知道，在世界的東方，還有一個文明古中國;他們更不知道，中國人還建造了世界上最雄偉的城牆——長城。
當然，中國人那時候也不知道世界上還有希臘人。
所以，世界七大奇跡里，就沒有包括中國的長城。
(陸)：回望文明的歷程，是科技之光掃盪了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。
讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，用我們的創造，將我們居住的世界變得更美好。
本期紅領巾廣播到此結束，老師們，同學們，讓我們下期再見。
篇3：科普知識廣播稿
一、開始曲《種太陽》
開場白：
(女)老師們 (男)同學們， (齊)你們好!
男：隨著這歡快的開始曲，××廣播又和大家見面了。
我是主持人×××。
女：我是主持人×××。
男：今天我們為您安排的欄目有校園新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。
一、校園新聞
女：我們是學校的主人，我們關注我們的校園。
下面請聽校園新聞。
二、我們的歌曲
女：歌是我們的最愛。
今天，我們為你安排的是動畫片《西遊記》里的插曲《白龍馬》。
(放歌曲)
三、世界拾零
齊：世界之大，無奇不有。
男：接下來，我們為您安排的是了解世界的奧秘一個小欄目“世界拾零”。
女：倒著理發
土耳其理發師德米爾腳懸梁頭朝下的理發方式吸引了不少顧客。
男：怪魚會走路
魚用“腿”來行走、嘴裡長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺„„這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。
此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4隻鰭就會一前一後地向前滑動。
四、教你一招
齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。
我們為您安排了一個小欄目教你一招。
男：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節約，今天就教你幾個節電的小竅門。
女：家電不要待機。
電視、空調等家用電器，在電源開關未關閉的情況下，它們內部的紅外線接收遙控電路經常處於待機狀態，仍在耗電。
男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
女：在同樣亮度下，節能燈比白熾燈節約用電80%，而且壽命更長。
看電視時，只開1瓦節電日光燈，既節約用電，收看效果又理想。
還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。
五、科普知識
男：科普知識——為什麼小學生要特別注意坐立姿勢
女：有些小學生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字，或者站在那裡扭動身子，歪著肩膀„„這些姿勢都是不正確的，有損於身體健康。
男： 正確的坐的姿勢是：軀干保持挺直，兩肩擺平，抬頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。
如果需要伏在桌子上工作，彎屈的部位應該在臂部，而不要在腰部或背部。
有些小學生在讀書或寫字時，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時間久了，就會使脊柱彎曲，形成畸形。
正確的站立姿勢，應該是全身呈直立狀態，抬頭，兩眼向前平視，胸稍向前挺，腹微後收，兩手下垂，足跟靠攏，足尖分開;從側面看，耳、肩、大粗隆(大腿上端突出的地方)三點在一條直線上;從後面看，兩肩平衡，兩肩胛骨在脊柱兩側相對稱。
女： 小學生正處於生長發育階段，姿勢正確與否，對他們的骨骼影響最顯著。
他們的骨骼正在鈣化，經常保持什麼姿勢就長成什麼樣子。
如果經常彎腰(向前彎或左右傾斜)，天長日久，就會造成各種各樣的脊柱畸形變屈(後凸或向左右凸)。
如果坐立姿勢正確，胸廓發育正常，就可以使肺部自由呼吸，心臟不受壓迫，才能保證內臟器官都處於正常位置，全身生理過程得以正常進行。
由此可見，小學生養成正確的姿勢是很重要的。
男：快樂的時光總是那麼短暫，讓我們在優美的旋律中結束今天的紅領巾廣播。
感謝大家的收聽。
男：老師們
女：小夥伴們
合：再見!