⑴ 數學中材質為鐵中空球的密度是多少
灰鑄鐵：6.6-7.4，球墨鑄鐵：7.3，可鍛鑄鐵：7.2~7.4
單位：t/m^3（噸/立方米）或g/cm^3（克/立方厘米）。
球墨鑄鐵是通過球化和孕育處理得到球狀石墨，有效地提高了鑄鐵的機械性能，特別是提高了塑性和韌性，從而得到比碳鋼還高的強度。球墨鑄鐵是20世紀五十年代發展起來的一種高強度鑄鐵材料，其綜合性能接近於鋼，正是基於其優異的性能，已成功地用於鑄造一些受力復雜，強度、韌性、耐磨性要求較高的零件。球墨鑄鐵已迅速發展為僅次於灰鑄鐵的、應用十分廣泛的鑄鐵材料。所謂「以鐵代鋼」，主要指球墨鑄鐵。
⑵ 西安鐵一中好嗎
我是鐵一中畢業的.不過是普通班啦~這么說吧，鐵一中的普通班我感覺比別的學校的普通班要好很多，像我們那個班，就一個清華，然後有考中傳、農大、西交 。。。40多個人20多個一本吧...S班基本是100%一本的，除非真的是開歷史之先河的那種....= =而且鐵一中的學生都比較好相處，大部分比較單純，家境大部分也都是普通的，基本不會有心機很重、為人很傲慢的那種....學習壓力有，但不是很誇張的那種，關鍵年份考試很多，不算大練習基本每周還有一次模擬，反正我在鐵一中上了3年，感覺提高很大啦，高考考了省里200多名，我很喜歡鐵一中，高薪兩級分化太厲害，他們狀元是多，但不是人人都是狀元啊，那裡學的不好的也多....鐵一比較平均....
⑶ 七年級數學平方根立方根類（都要詳細過程）
【參考答案】
1、∵a是√3的小數部分，b是√5的整數部分
∴ a=√3-1，b=2
∴ a+b=1+√3
2、邊長是：√(3×2.5×30)=√225=15cm
3、原來的表面積：(12×9+12×2+9×2)×2=300cm²
加工後正方體邊長：三次根號下(12×9×2)=6cm
正方體表面積：6×6×6=216cm²
∴ 表面積減少了300-216=84cm²
⑷ 七年級上所有科目的知識點總結
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和「絆腳石」似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。
還有，雖然口中老說：「這些題目老師根本就沒有講到……」其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知！「沒講到」原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如該自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關系呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那麼就會令自己的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。「飢一頓飽一頓」的，「三天打魚兩天曬網」這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。
我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那麼便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。
如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。