㈠ 外研社四年級上冊英語知識點
多讀書，讀不同觀點的書，能夠豐富自己的知識，能夠拓寬自己的思路，能夠增強自己判斷真偽的能力。下面我給大家分享一些外研社四年級上冊英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
外研社四年級上冊英語知識1
一、詞彙
1. run 跑，奔跑
2. fast 快，快速地
3. sky 天，天空
4. high 高高地
5. winner 獲勝者
6. far 遠
7. afraid 恐怕
8. strong 健壯的
9. star 明星
二、習慣搭配
1. run fast 跑得快
2. jump high 跳得高
3. jump far 跳得遠
4. ride fast 騎得快
5. play football 踢 足球
6. ride a bike 騎自行車
三、慣用表達
Can I help you? 我能幫助你嗎?
四、重點句型
1. Can you + 動詞原形(+ 其他)?用Yes, I / we can. 或者No, I / we can』t.來回答。
問：Amy, can you run fast? 埃米，你能跑很快嗎?
答：Yes, I can.是的，我能。
問：Daming, can you jump high? 大明，你能跳得高嗎?
答：No, I can』t.不，我不能。
外研社四年級上冊英語知識2
一、詞彙
1. want 想要
2. some 一些
3. juice 果汁
4. ice 冰，冰塊
5. also 也， 還
6. food 食物
7. make 製作
8. tomato 番茄，西紅柿
9. egg 雞蛋
10. potato 馬鈴薯，土豆
11. flower 花
12. mpling 水餃
13. help 幫助，幫忙
14. buy 買
二、習慣搭配
fast food 快餐
make noodles 做面條
make mplings 包餃子
make a cake 做 蛋糕
三、慣用表達
1. Yes, please. 是的，麻煩了。
2. No, thank you. 不，謝謝你。
四、重點句型
1. Do you want + 某物?用Yes, please.或者No, thank you.來回答。
問：Do you want some rice? 你要來些米飯嗎?
答：No, thank you.不用，謝謝。
問：Do you want some noodles? 你要來些面條嗎?
答：Yes, please.好的。
2. How much is + 主語?用(It』s +)基數詞 + 貨幣單位.來回答。
問：How much is it?這個多少錢?
問：Six yuan.6元。
外研社四年級上冊英語知識3
一、詞彙
1. kid 小孩
2. can 能夠，會
3. see 看到
4. interesting 有趣的
5. thing 東西，物品;事情
6. people 人，人們
7. row 劃(船)
8. dragon 龍
9. men (man的復數形式)男人
10. between 在……之間，在中間
11. chess 國際象棋
12. drink 喝，飲
13. clock 鍾
14. hungry 飢餓的
15. draw 畫
16. jump 跳
17. sing 唱歌
18. dance 跳舞
二、習慣搭配
get on 上(車)
lots of 許多
dragon boat 龍舟
play chess 下國際象棋
soya milk 豆漿
on the lake 在湖面上
do taijiquan 打 太極拳
look at …看……
三、慣用表達
Me too. 我也一樣。
四、重點句型
1.What are they doing? 他們在做什麼?
用They are + 動詞?ing形式(+ 其他)來回答。
問：What are they doing?他們在做什麼?
答：They are listening to music.他們正在聽音樂。
2.What is + 主語(第三人稱單數)+ doing?
主語(第三人稱單數)+ is + 動詞?ing 形式(+ 其他).
問：
What』s the elephant doing?大象正在做什麼?
It』s drawing pictures.正在畫畫。
外研社四年級上冊英語知識4
一、詞彙
動詞：
read(讀，閱讀)
take(拍攝)
listen(聽)
talk(說話，交談)
名詞：
picture(照片)
children(孩子們)(child的復數形式)
China(中國)
其他：
running(跑步)
these(這些)
二、習慣搭配
take pictures 照相
play with...玩......
listen to 聽
look at...看......
talk to 和......交談
read a book 讀書
play football 踢足球
watch TV 看電視
三、重點句型
1. 描述某人正在做某事：
主語 + be動詞 (is / am / are)+ 動詞-ing + 其他.
舉例：
I am watching TV.我正在看電視。
She is playing baseball.她正在打 棒球 。
They are having a Chinese class.他們在上漢語課。
2.
詢問某人正在做什麼：
What + be動詞(is / are)+ 主語 + doing?
用主語 + be動詞 (is / am / are)+ 動詞-ing + 其他來回答。
舉例：
問：What are you doing?你正在做什麼?
答：I』m listening to music.我正在聽音樂。
問：What is Jack doing?傑克正在做什麼?
答：He is doing his homework.他正在做作業。
外研社四年級上冊英語知識5
一、詞彙
表示方位：
1. left 左邊;向左;左邊的
2. right 右邊;向右;右邊的
3. next to 緊靠......旁邊，貼近
4. beside 在......旁邊，在......附近
5. near 接近，臨近
地點：
street(大街，街道)
supermarket(超市)
station(車站)
cinema(電影院)
house(房屋)
其他：
lost(迷路)
straight(直地;直線地)
live(居住)
No.(number的縮寫)(第......號)
train(火車)hill(小山)
二、習慣搭配
live at 住在
turn left / right 向左/右轉
No.2 Park Street 公園街2號
beside the cinema 在電影院旁邊
go straight on 直著走
all day / night 一整日/夜
at the station 在車站
so much 十分，非常
三、常用表達
1. Thank you so much! 非常感謝你(們)!
2. You』re welcome! 不客氣!
3. Excuse me.對不起，打擾一下。
四、重點句型
詢問某人/物的位置：Where is ...?
用It』s + 其他來回答
舉例：
問：Where is the library?圖書館在哪裡?
答：It』s near the park.在公園附近。
問：Where is the cinema?電影院在哪裡?
答：Go straight and turn left.直走然後左轉。
問：Where is my book?我的書在哪兒?
答：It』s on the desk.在桌子上。
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㈡ 初一上冊英語知識點總結（外研版）
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母（a, e, i, o, u）,字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」；單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）
1、三種人稱：第一人稱（i, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, maria）。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：i, we, you, you, he, she, it, maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞（表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,
twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用yes或no來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用yes或no來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
1）一般情況直接在詞尾加「-s 」，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加「-es 」散盯，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加「-es 」，如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為「ves 」，如：knife-knives, half-halves等；
5）以o結尾大歲的詞，加「-s 」或「-es 」，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了「英雄」hero外，凡是能吃的，加「-es 」，不能吃的加「-s 」。
2、不規則變化：
1）改變單數名詞中的母音字母：滾掘睜man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）單、復同形：sheep-sheep, chinese-chinese, japanese-japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數（簡稱「三單」）時，謂語動詞也要相應變成單數形式；當主語非「三單」時，謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則如下：
1）一般動詞在詞尾加「-s 」，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o結尾的動詞一般加「-es 」，如：do-does, go-goes等；
4）以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加「-而是」，如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三單形式是has。
八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）
冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種。
1、定冠詞the表示「特指」，可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」。
2、不定冠詞a, an用來表明（可數）名詞的數量是「一個」。an用於以母音開頭（注意不是以母音字母開頭）的單詞前，a則英語非母音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調「數量」，而基數詞則強調「數量」。
九、助動詞（do, does ）的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及「主謂一致」原則。
eg : i like english a lot.
michael likes chinese food very much.
2）當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為「三單」時，要使用does;當主語為「非三單」時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
kangkang likes math.----kangkang doesn't like math.
they like sports.------they don't like sports.
3）當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用do或does.例如下列句子變問句：
michael likes chinese food.----does michael like chinese food? yes, he does./ no, he doesn't.
jane and helen like music.----do jand and helen like music? yes, they do./ no, they don't.
十、名詞所有格
1、kangkang's books；tom and helen's desk; ann's and maria's bikes;
2、用of表示「......的」，但要從of後往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）
第2/5頁
3、have與of的區別：
have一般表示「主動擁有」，往往用於有生命的人或動物；無生命的物體一般不能「主動擁有」，表示所屬關系時要用of。例如：
i have a new bike. she has two big eyes.
a door of the house
十一、課本中的知識點
1、unit 1 ——unit 2
1）問候語：
good morning/ afternoon/ evening.
how are you?---just ok, thank you. how are you?---not bad, thanks. hi! hello!
how do you do?
2）道別用語：
nice/ glad to meet/ see you.（meet用於初次見面，see用於熟人間） nice to meet/ see you, too.
goodbye. byebye. bye. see you (later/ tomorrow/ next time)! so long! good night!
3）介紹人或者物的句型：this is...
4）excuse me.與i'm sorry.的區別：
excuse me.是要引起對方的注意，而i'm sorry.則是向對方道歉。
5）片語be from = come from
in english
5）當問句中問到this/ that時，回答要用it；問到these/ those時，要用they來回答。 例如： what's this in english?----it's an eraser.
what are those?----they are books.
6）對thanks.的回答：that's ok./ you're welcome./ my pleasur.
7）look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree （樹上結的、長出來的用on，否則用in）
in red（穿著紅色的衣服）
in the desk（在空間范圍之內）
in english（用英語）
help sb. do sth.
8）both與all的區別：
both表示「兩者都......」；all表示「三者及以上都......」。
2、unit 3——unit 4
1）speak的用法
speak與say不同：speak表示「說」的動作，不表示「說」的內容；say則表示「說」的內容。
speak後面除了能接「語言」外，不能直接接東西，後面加了to則表示「對......說」。 help sb. with sth.（幫助某人做/補習......）
第3/5頁
want to do sth.（想要做某事）
would like to do sth.
not...at all（一點都不）；not at all.（沒關系/別介意）
like...a lot = like...very much
2）some和any的區別：
口訣：some用於肯定句，否定、疑問變any。例如：
i have some money.
i don't have any money.
do you have any money?
3）have a seat = take a seat（請隨便坐）
4）祈使句（表示命令或請求的句子）
祈使句一般都省略了主語you，所以其否定句直接用don't開頭。例如： don't go there!
5）問職業：
what does sb. do?
what is sb.?
what's sb.'s job?
6）work與job的區別：
work是未必有報酬的「工作」，例如homework, housework；而job則一定是有報酬的「工作」。
7）on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫院里）
look after（照料/照顧/照看）
help oneself（請自便/隨便吃）
9）表示「建議」的句型：「做某事如何？」
what about (doing) sth.? （英式英語）
how about (doing) sth.? （美式英語）
why don't you do sth.? = why not do sth.?
10）「吃」一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11）try on這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面，但代詞只能放在片語的中間。
12）在口語中往往用take表示「買」。
13）how many與how much的區別：
how many + 可數名詞；how much + 不可數名詞
14）what do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法；
how do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about（考慮）
thank you all the same. （即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝）
第4/5頁
thanks. = thank you.（thank作為動詞，不能單獨使用。）
15）one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：
ann ：i have a yellow bag.
jane ：i have a green one.
tom ： hey, mike. where is your bike?
mike ： look, it's over there.
16）倒裝句
here you are.
here it is.
17）be free （有空/免費）
forget to do sth.（忘了去做某事）
forget doing sth.（忘了做過某事）
what's up? = what's wrong with...? = what's the matter with...?
18）go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19）have to do sth.（非主觀因素，強調客觀因素，「不得不去做某事」） must 則表示主觀願望
20）fly a kite = fly kites
be free = have time
21）時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時，用「分鍾」past「小時」。例如： 8：23——twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時，用「剩餘的時間」to「下一個整點」。例如：
8：49——eleven to nine
當然，還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間，例如：
8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整點則在數詞後加「-o'clock」，例如：8：00——eight o'clock
在鍾點前介詞要用at.
22）句型「該干某事了。」：it's time to do sth. = it's time for sth.
例如：該吃午飯了.
it's time to have lunch. = it's time for lunch.
㈢ 外研社二年級英語知識點
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。 學習英語 ，需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，使之成為我們的一種習慣。下面是我給大家整理的一些 二年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
小學二年級英語語法知識點
1、What can you do? I can sing.
2、What is that in the net ? It's a mouse.
3、What can you see? I can a net .
4、What can you see , Tom? I can see a bee.
5、What colour is your pencil case? It's blue.
6、What's this? It's an apple.
7、What's on the desk? There are books.
8、What's in your room? There is a bed in my room.
9、What's your name? My name is Xiao jia.
10、What's on your desk? The book on my desk.
11、What colour is your bag? It is pink.
12、What's that in your hand? It is pencil.
13、What animal do you like? I like monkey and zebra.
14、What dose it like? It likes to eat fish.
15、How are you? I'm fine . Thank you.
16、How are you today? I'm very well.Thank you.
17、How is the weather? It's windy.
18、How old are you? I'm seven.
19、How many chairs? There are seven chairs.
小學英語二年級下冊第一單元知識點
詞彙學習：
bin垃圾箱 park公園 road路 building大樓
Shanghai上海 apple蘋果 bird鳥 clean弄乾凈
sweep掃 desk書桌 floor地板 where哪裡
live居住 love愛 use用 every每一個
day天 keep保持
復習鞏固：
please請 classroom教室 bicycle自行車 slide滑梯
swing鞦韆 doll娃娃 ball球 balloon氣球 point to指向
詞彙拓展：
home家 the Bund外灘 tower塔
舉一反三：
1.上海版小學英語二年級下冊第一單元知識點：Clean the bicylce, please.請把自行車弄乾凈。
2.Clean the classroom, please.請把教室弄乾凈。
3.Sweep the classroom, please.請把教室掃一掃。
4.Sweep the road, please.請把馬路掃一掃。
5.Where do you live? I live in Songjiang. I love Songjiang.
你居住在哪裡?我居住在松江。我愛松江。
6.Where do you live? I live in Jiading. I love Jiading.
你居住在哪裡?我居住在嘉定。我愛嘉定。
7.This is my mother. She is a nurse. I love my mother.
這是你的母親。她是一名護士。我愛我的母親
8.That is my father. He is a postman. I love my father.
那是我的父親。他是一名郵遞員。我愛我的父親。
9.I love my teacher. I love my school.
我愛我的老師。我愛我的學校。
10.I use the bin every day.我每天都使用垃圾箱。
11.I use my rubber every day.我每天都使用我的橡皮。
12.I eat an apple every day.我每天吃一隻蘋果。
13.I keep the desk clean!我保持書桌干凈!
14.Wash your hands. Keep your hands clean.
洗你的手。保持你的手干凈。
15.Wash the apple. Keep it clean.
洗蘋果。使它保持干凈。
16.The building is tall. The bin is short.
大樓是高的。垃圾箱是矮的。
17.I like to play in the park.我喜歡去公園玩。
18.Go to the door. Pick up the paper. Put it in the bin.
去門那裡。撿起紙頭。把它放進垃圾箱里。
19.Point to your grandmother. Say「I love you」.
指向你的祖母。說「我愛你」。
20.Point to your grandfather. Say 「I love you」.
指向你的祖父。說「我愛你」。
二年級學生學習英語的秘訣
1.興趣培養不等於孩子高興
判斷興趣培養的最基本標准：合理地引導孩子獲得成就感。
少兒英語課堂，經常見到老師給孩子口頭鼓勵?Good.、加分、小禮物。這些絕不是簡單的?討好?行為，而是，讓孩子牢記下面的兩點： 1)什麼是好的學習習慣(比如，努力跟隨老師的要求 = 培養注意力) 2) 英語學習 的重點是什麼(比如，老師問，How many apples are there in the picture? 孩子努力用 句子 回答，There are four.)
2.拼讀單詞不等於英語只學了單詞
一句話里，可以只有1~3個單詞。比如，Which one? The red one.
英語課上，往往都是從聽說開始，最後落腳到單詞上。比如，一上課，老師說，
Hello， Tom!孩子回答，Hello，Miss!老師繼續說，What『s the weather like today?孩子會回答 It』s sunny. 接下來，這一堂課，就在老師和孩子的聽說互動中，落腳到讀懂What『s the weather like today?和有關天氣的單詞拼寫。
外研社二年級英語知識點相關 文章 ：
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★ 各年級英語學習方法大全
★ 四年級英語知識點總結外研版
★ 外研社高中必修三英語知識點
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㈣ 八年級下冊外研版英語第五模塊知識點
八年級下冊外研版英語第五模塊知識點
1、can』t help doing sth禁不住做某事
2、orange-and-white橙白相間的
3、win the heart of sb 贏得某人的心
4、make a terrible mess 製造混亂
5、stay/ run/walk/go/keep/ away from 遠離
6、expect to do sth 期盼做某事
7、black-and-white 黑白的
8、his own private world 他的私人世界
9、be satisfied with 對…滿意
10、over=more than 超過
11、It』s time to do sth 到了做某事的時間了
12、fly through the sky 穿越天空
13、fight bad people 打擊壞人
14、climb up buildings 爬建築物
15、keep/finish doing sth
16、real hero 真正的英雄
17、I don』t think we agree. 我認為我們的觀點不同
18、humorous cartoons 幽默卡通
19、let us do sth 讓我們做某事..
20、both of them 兩個都
21、everywhere=here and there 到處
22、a of 一本two copies of兩本
23、lead sb 領導某人
24、a place to live in 一個居住地
25、celebrate his sixtieth birthday 慶祝他的第六十個生日
26、laugh at sb 嘲笑某人
27、your/my/his/her/ own 你/我/他/她自己的
28、What do you think of… 你認為…怎麼樣
29、enjoy oneself 玩的愉快
30、not only..but also.. 不但..而且..
31、from time to time 間或；有時
32、mind （not）doing (不)介意做某事
33、at the top of 在..的頂部
34、at the bottom of 在..的底部
35、have+過去分詞…for…"一段時間": have後面跟延續性動詞
36、That』s cool.太酷了/很棒
37、as 當…時；在..期間
38、as well as也（強調其前面的內容）
謂語就前
㈤ 外研版二年級英語知識點
無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是我給大家整理的一些 二年級英語 的知識點，希望對大家有所幫助。
英語二年級下學期語法知識點
名詞性物主代詞
1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個：
Mine(我的)， yours (你的)，his(他的) ，hers(她的) ，its (它的)，ours (我們的)，yours (你們的)，theirs(他(她、它)們的)
2、 名詞性物主代詞的特點：
1)譯成漢語都有"的"
2)後面不加名詞
3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
Eg:1、the pen is mine .鋼筆是我的(mine=my pen)
形容詞性物主代詞
1、形容詞性物主代詞8個：
My (我的)，your(你的) ，his(他的) ，her (她的)，its (它的)，our (我們的)，your (你們的)，their(他(她、它)們的)。
2、形容詞性物主代詞的特點：
1)譯成漢語都有"的" eg:my 我的， their 他們的
2)後面加名詞：eg:my backpack ，his name
3)前後不用冠詞 a， an ，the
This is a my eraser.(錯誤)
That is your a pen.(錯誤)
It's his the pen.(錯誤)
3、I(物主代詞)my， you(物主代詞)your ，he (物主代詞)her，we (物主代詞) our
註：在變物主代詞時，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。
小學二年級英語下冊知識點
It is three o'clock in the afternoon. Classes are over. Gao Shan is looking for Wang Bing.
Gao Shan: Excuse me, Miss Li. Is Wang Bing helping you in the office .
Miss Li: No, he's not. He and Mike are in the playground. I think.
Gao Shan: Are they playing basketball?
Miss Li: Perhaps they are.
Gao Shan: I'll go and join them. Goodbye, Miss Li.
Helen: Where are you going, Gao Shan?
Gao Shan: I'm going to the playground. Are you going to the playground, too?
Helen: No, I'm not. I'm going to the library. Su Hai and Su Yang are there.
Gao Shan: What are they doing? Are they studying in the library?
Helen: No, they aren't They're cleaning the library
Gao Shan: I'll go and join them.
Helen: Ok. Let's go.
B' Look, read and lean.
Read a newspaper
Read a magazine
Read a picture book
Play chess
Play cards
Play with a yo-yo
Play with marbles
E' Look and read
The dog is running after the mouse
The mouse is sitting under the bed.
The dog is jumping on the bed.
The mouse is eating the dog's food.
The dog is crying and the mouse is laughing.
Now the mouse is dancing on the dog's head.
英語學習 方法 技巧
1)拼寫聯想，即將拼寫類似的單詞一起記憶。
如：think，thin，ink;
could，would，should;
book，look，cook;
boy，toy等。
2)意義聯想，即從詞義方面聯想與其有關聯的詞。
如想到 同義詞 ：table—desk;想到 反義詞 ：tall—short;想到同類詞：由ship聯想到各種交通工具—bus，car，bike，plane，train等。
3)形-義聯想法，就是對單詞的結構賦予一定的想像。
如eye，可以認為這個單詞中的兩個e就是兩個眼睛，y就像一個鼻子。look，see，eye都是和眼睛有關的單詞，可以用形似的記憶法。pencil通常比pen長，所以pen後面長尾巴的就是pencil。
4)音-義聯想法，就是設法把單詞的音和義聯想起來。
這種方法主要適用於一部分單詞，記憶時，要加以想像，如cab想像為「汽車開吧」等。four和five很容易混淆，four用拼音來記憶f+o--「佛」的諧音，就能分辨清楚。
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㈥ 求初中外研版英語所有知識點，謝謝。
我這里有個介詞口訣:早、午、晚要用in，at黎明、午夜、點與分。
年、月、年月、季節、周，陽光、燈、影、衣、冒in。
將來時態in...以後，小處at大處in。
有形with無形by，語言、單位、材料in。
特徵、方面與方式，心情成語慣用in。
介詞at和to表方向，攻擊、位置
詞性 中文
1 what pron 什麼
2 is v 是
3 what's what is的縮寫形式
4 your pron 你的,你們的
5 name n 名字
6 my pron 我的
7 I pron 我
8 am v 是
9 I'm I am的縮寫形式
10 in prep 在...里(內,上)
11 row n (一)排,(一)行
12 one num 一
13 number n 數字,號碼
14 two num 二
15 too adv 也
16 three num 三
17 are v 是
18 you pron 你,你們
19 yes adv 是
20 four num 四
21 five num 五
22 no adv & adj 不,不是
23 not adv 不
24 hi interj 喂(問候或喚起注意)
25 class n (學校里的)班級,年級
26 grade n 年級
27 six num 六
28 seven num 七
29 eight num 八
30 nine num 九
31 ten num 十
32 zero num & n 零
33 plus prep 加,加上
34 it pron 它
35 it's it is的縮寫形式
36 how adv (指程度)多少,怎樣
37 old adj ...歲的,老的
38 eleven num 十一
39 twelve num 十二
40 minus prep 減,減去
41 thirteen num 十三
42 fourteen num 十四
43 fifteen num 十五
44 hello interj 喂(問候或喚起注意)
45 please interj 請
46 can v.aux 能,可以,會
47 spell v 拼寫
48 that pron 那,那個
49 secret n 秘密
50 this pron 這,這個
㈦ 六年級上冊英語外研版筆記
關於六年級上冊英語外研版筆記如下：
（一）Mole1知識匯總
一、 詞彙
thousand（一千）；kilometre（千米， 公里）；map（地圖）；something（某事物， 某種東西）；million（百萬） ；right（正確的）；country（國家）。
二、 習慣搭配陵搭老
1、more than-超過
2、in the east-在東部
3、a picture of-一張......的圖片
4、in the west-在西部
5、look at-看
6、in the south-在南部
三、 常用表達
1、That』s really big！那真大！
2、It』s here。它在這里。
3、That』s right。沒錯。
四、 重點句型
1、詢問某物長度的句型：
——How long is + 其他？
——It』s+數字+其他。
（二）Mole2知識匯總
一、 詞彙
Dancing（跳舞， 舞蹈）；Chinatown（唐人街枝物， 中國城）；sometimes（有時）；shop（商店）；then（既然是這樣， 那麼）；ah（啊）；strong（堅固的）。
專有名詞：the Changjiang River（長江）；the Huangshan Mountain（黃山）；the West Lake（西湖）；the Great Wall（尺升長城）。
二、 習慣搭配
1、send an email to……給……發送電子郵件
2、lots of許多
3、go to Chinatown去唐人街
4、Chinese dancing中國舞蹈
三、 知識點
tell sb about sth（告訴某人關於某事）
四、 重點句型
there be 句型（be 動詞選擇採用就近一致原則）
舉例：
1、There is a cat and lots of big apples on the tree。
2、There are many birds and a kite in the sky。