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❷ 幼兒園防洪水活動反思
1. 幼兒園防洪水小知識
幼兒園防洪水小知識 1.怎樣防洪水的小知識
一、防洪水小知識，洪水的類型
可分為：暴雨洪水（含山洪）、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。 2、泥石流是一種發生在山區河流溝谷中的飽含泥、石、水的液固兩相流，是一種破壞力很大的突發性特殊洪流。暴雨或（和）冰雪融水是其發生有誘因。按其固體物質構成不同可分為泥石流、泥流和水石流等三類。 泥石流形成的基本條件是：溝谷內有豐富的鬆散固體堆積物；溝谷地形陡峻、比降很大，有暴雨或冰川和高山積雪強烈融化的時期；在地區方面，泥石泥主要在斷裂褶皺發育，新構造運動活躍地活動強烈，植被不良、水土流失嚴重的山區。泥石流是一種破壞力很強的突發性山地自然災害。 3、垮壩洪水包括：水庫垮壩和堤防決口所形成的二類洪水。這兩類既與氣象因素有關又與人為因素有關。 ⑴、水庫垮壩洪水的突發特點是：洪峰高、歷時短、流速大，往往造成下游毀滅性災害，特別是人員傷亡。 ⑵ 堤防決口是：由於洪水超過堤防設計標准，堤防質量有問題，或者因人為設障壅高水位而造成漫或潰決洪水。人為扒堤決口造成的洪水也有發生。 二、防洪水小知識，洪水的主要特點 1、季節性明顯 洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律，它主要決定於夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁台風暴雨。 2、洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流量。 3、江河洪水年際變化不穩定 暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
2.小班安全教案《防洪水》
幼兒園安全教案：如何保護好眼睛 教師：屈老師 一、活動目標： 1、了解眼睛進入異物沖亂後的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。 二、活動准備： 情境表演：「排除眼中的異物」。
三、活動過程： 1、以情境表演引入。 2、引導幼兒討論。
（1）明明的眼睛怎麼啦？（進了灰塵或是沙子） （2）眼睛進了灰塵或沙子應該怎麼辦？ 3、討論：眼睛除了進了異物後不舒服外，還有什麼時候不舒服？（得了紅眼病的時候） （1）得了紅眼病有什麼感覺？（很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等） （2）得了紅眼病該怎麼辦？（因為紅眼病會傳染。
得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。） （3）紅眼病的預防。
（得了紅眼病要及時治療。） 4、老師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛生，嚴格保護自己眼睛。
在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。（更多教案盡在：屈老師教案網）。
3.幼兒園小班防汛減災教案
活動目標： 1、情感目標：培養幼兒的自我保護意識及安全意識。
2、能力目標：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。 3、知識散知檔目標：能了解洪水來了的一些自我保護的常識。
活動准備： 發生洪水的圖片 活動過程: 1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導幼兒思考： 教師：「圖中發生了什麼事情？」 「洪水對我們的生活會帶來哪些危害？」 2、幼兒自由討論、交談：洪水來了我們應該怎麼做？ 教師小結：（把防洪小知識編成兒歌教給小朋友） 洪水來了莫驚嚇， 迅速求救往高爬。 切斷煤氣和電閥， 尋找木板做舟伐。
3、播放「防洪小知識」的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知識。（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或內者木盆當船） 4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高容地？ 幼兒先自由談論。
教師小結：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂） 5、請幼兒說說在我們幼兒園哪裡是能躲避洪水的高地？ 6、防洪安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）
4.防溺水安全知識教案
原發布者： *** 亞
幼兒園防溺水安全教案【篇一：防溺水安全教案幼兒】篇一：幼兒園安全教案防溺水大班安全教案防溺水大二班活動目標：1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。2、了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動准備：猛嘩ppt：各種溺水事故圖片、視頻等。活動過程一、談話引入。1、小朋友知道現在是什麼季節嗎？對，現在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎麼辦？2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河裡、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）二、防溺水教育。1、小朋友們，我們怎樣才不會發生溺水事故呢？2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有人不慎掉進河裡、池塘、水井裡等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。5、前段時間，瑞金的一個鄉鎮小學的學生，結伴到河裡去釣魚玩，有兩名學生不慎掉進河裡溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什麼？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應該怎麼做？並引導幼兒說
5.幼兒園防雷防汛防溺水教案
防洪防汛安全知識教育教案
一，教學目標
1：了解洪水的危害，提高防洪意識
2：了解洪水的特點等相關知識
3：了解洪水暴發時的緊急自救措施
二，教學重點：能夠了解洪水的特點，提高防洪意識。
三，教學難點：能夠了解並掌握洪水暴發時的緊急自救措施。
四，課時安排：1課時
五，教學內容：
（一） 導入：
1，觀看洪水造成危害的圖片
2，學生觀看完之後談談體會
3，教師總結：洪水造成的危害是巨大的無法衡量的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關於洪水的知識，學習遇到洪水暴發時我們應該怎麼做。
（二） 了解洪水的相關知識
1， 了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水，風暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨壩洪水等多種類型，主要是暴雨洪水。
結合本地特徵請學生分析有可能發生什麼類型的洪水。
2， 洪水的主要特點：
(1) 季節性明顯：洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規律，它主要決定於夏季雨帶的南北位移，和秋季頻繁的台風暴雨天氣。
(2) 洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影響，河流常常可以形成極大洪峰流量。
(3) 江河洪水年際變化不穩定：暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
（三） 了解洪水爆發時的緊急自救措施。
1， 受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織的向山坡，高低等處轉移。
2， 洪水來的太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂，大樹，高牆等待救援。
3， 在山區如果連降大雨，很容易暴發山洪，遇到這種情況，應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡，泥石流等。
4， 了解呼救的方法：SOS呼救信號，撥打119求救等。
（四）學生總結所學習的知識。
6.求小學生防洪知識
防洪小知識 一、洪水的類型 可分為：暴雨洪水（含山洪）、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。
主要的是暴雨洪水。 2、泥石流是一種發生在山區河流溝谷中的飽含泥、石、水的液固兩相流，是一種破壞力很大的突發性特殊洪流。
暴雨或（和）冰雪融水是其發生有誘因。按其固體物質構成不同可分為泥石流、泥流和水石流等三類。
泥石流形成的基本條件是：溝谷內有豐富的鬆散固體堆積物；溝谷地形陡峻、比降很大，有暴雨或冰川和高山積雪強烈融化的時期；在地區方面，泥石泥主要在斷裂褶皺發育，新構造運動活躍地活動強烈，植被不良、水土流失嚴重的山區。泥石流是一種破壞力很強的突發性山地自然災害。
3、垮壩洪水包括：水庫垮壩和堤防決口所形成的二類洪水。這兩類既與氣象因素有關又與人為因素有關。
⑴、水庫垮壩洪水的突發特點是：洪峰高、歷時短、流速大，往往造成下游毀滅性災害，特別是人員傷亡。 ⑵ 堤防決口是：由於洪水超過堤防設計標准，堤防質量有問題，或者因人為設障壅高水位而造成漫或潰決洪水。
人為扒堤決口造成的洪水也有發生。 二、洪水的主要特點 1、季節性明顯 洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。
江河每年汛期來臨的時間有一定規律，它主要決定於夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁台風暴雨。 2、洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流量。
3、江河洪水年際變化不穩定 暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。洪水爆發時怎樣緊急自救 一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。
發生了洪水，如何自救呢？ 1、受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船隻、木排、門板、木床等，做水上轉移。 2、洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆，做暫時避險，等待援救。
不要單身游水轉移。 3、在山區，如果連降大雨，很容易暴發山洪。
遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。 4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
（《北京青年報》）都市遇洪水自救四法 在都市中遇到洪水怎麼辦，專家稱首先應該迅速登上牢固的高層建築避險，而後要與救援部門取得聯系。同時，注意收集各種漂浮物，木盆、木桶都不失為逃離險境的好工具。
分析洪水中人員失蹤的原因，一方面是洪水流量大，猝不及防。另一方面也是因為有的人不了解水情而涉險 水。
所以，洪水中必須注意的是，不了解水情一定要在安全地帶等待救援。 1、避難所一般應選擇在距家最近、地勢較高、交通較為方便及衛生條件較好的地方。
在城市中大多是高層建築的平坦樓頂，地勢較高或有牢固樓房的學校、醫院等。 2、將衣被等禦寒物放至高處保存；將不便攜帶的貴重物品做防水捆紮後埋入地下或置放高處，票款、首飾等物品可縫在衣物中。
3、扎制木排，並搜集木盆、木塊等漂浮材料加工為救生設備以備急需；洪水到來時難以找到適合的飲用水，所以在洪水來之前可用木盆、水桶等盛水工具貯備干凈的飲用水。 4、准備好醫葯、取火等物品；保存好各種尚能使用的通訊設施，可與外界保持良好的通訊、交通聯系。
（《北京青年報》）洪水過後注意防疫 洪災時飲用水源或供水系統遭到嚴重的污染或破壞；洪水退後，動、植物體的腐爛，大小水體的存在等造成蠅、蚊的大量孳生。因此，洪災後認真搞好消毒工作與媒介生物的控制是防止災後出現大疫的重要衛生防疫措施之一。
飲用水處理與消毒 沉澱處理 加混凝劑硫酸鋁（硫酸鐵）1.25-2.5克/25升或明礬2.5-3.75克/25升，攪和至水中出現礬花為止，靜置澄清約1個小時，取上清水進行消毒，去下混濁水。實無混凝劑時也可直接將混濁水靜置，但沉澱時間要長得多。
消毒澄清水加消毒劑作用30分鍾，有效氯的投加量一般應不少於1-2毫克/升。消毒劑可任選一種使用，如漂白粉，4-8毫克/升；漂白精，2-4毫克/升；優氯凈，4毫克/升；其他消毒劑使用詳見使用說明書。
有的將消毒後的水再加脫味劑，如0.5克無水硫代硫酸鈉可使500升水中去掉1毫克/升的氯，以解決消毒後的水味問題。 糞便處理 糞便處理不好，極易污染水源，孳生蠅類。
災民安置點設臨時廁所，不隨地大小便。 糞便消毒採用10份糞水加1份漂白粉，攪拌，2小時後倒在指定地點掩埋。
腸道傳染病人的糞便，按5份與漂白粉1份的比例，或加等量生石灰，攪勻2-4小時後，倒在指定地點掩埋。 動物屍體處理 對洪災造成的動物屍體，要及時進行消毒、深埋在1.5-2米以下。
掩埋點須選在地勢高、遠離水源處。屍體選用10%漂白粉澄清液，按200毫升/平方米用量噴霧，1-2小時後掩埋，掩埋時再用漂白粉乾粉20-40克/平方米的量灑蓋於屍體上，然後覆土掩埋。
運輸車輛、使用的工具，用1-2%的漂白粉澄清夜噴霧，1小時後方可作他用。（完）（渝網）。
7.小學防汛教育知識的內容有哪些
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家裡去玩。
3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。
4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，並盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特徵，爭取安全脫身，然後迅速報案。
5、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。
讓我們共同行動起來，對孩子多一份關心，多一份教育，為孩子的安全、健康成長而努力。
8.節水小常識
要想節約用水，首先要先學會以節水為榮。每個人都應知道節水的重要性，洗完手後及時關掉並關緊水龍頭，同時見到他人玩水現象，應給予提醒。洗澡時，趁淋浴頭噴出來的水還沒發熱，應集中在水盆中，待發熱後再洗；如果要擦肥皂，還要將水關掉後再擦。洗衣或洗碗時，盡量不要用洗滌劑，防止水污染。每天還要檢查水龍頭是否發生滴漏，及時發現並維修。
要想節約用水，還要學會循環利用。洗碗水、洗菜水可用來沖洗馬桶，即節水又環保；洗臉水、洗腳水可用來澆花，既省時又衛生。如果有多餘的水，還可以用來拖地。如果每個人都這樣做，水資源就會得到很大的改善。
9.新聞大求真一小學防雷防電防洪水安全知識
一、室內避雷
1、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
2、碰上雷雨天氣，在室內遠離進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
3、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網，應拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導線。
4、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。
5、不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。
二、戶外避雷和防汛
1、外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時將雙腳並攏，減少跨步電壓帶來的危害。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。此時，行走中的人前腳和後腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產生一定的電壓。
2、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝幹相當於一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就彷彿用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
3、下雨時不要在水邊（江、河、塘、渠、水庫等）、窪地停留，要迅速到附近乾燥的住房避雨。山體下的路上要注意觀察，預防泥石流。
4、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬於導電物品（如傘、鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚桿等），雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應該暫時放在5米以外的地方，等雷電停後再拾回。
5、不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹乾等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側閃擊。
6、雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打手機，因為手機的電滋波也會引雷。
7、遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣作用。
8、雷雨天氣切勿游泳或從事其它水上運動或活動，不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不宜進行室外球類運動，不宜騎自行車。
9、當感覺到身體有電荷時，如頭發豎起，或者皮膚有顯著顫動感時，要明白自己可能就要受到電擊，應立刻倒在地上，等雷電過後，呼叫別人救護。
10.可運用哪些知識引導幼兒認識水的液態
1、孩子都喜歡玩水，尤其是在炎熱的夏天。家長可以給孩子准備一個盛了小半盆水的臉盆，准備幾個可以盛水的塑料小瓶、小碗，幫助孩子先將小瓶小碗內裝滿水，讓它們沉到水下面，再將瓶子拿上來.把裡面的水倒空，使小瓶小碗浮在水面。也可以幫助孩子用塑料小瓶、小碗裝滿水，相互倒來倒去玩。
2、在下雨的時候，可以跟孩子卷了褲腿去玩水，折紙船飄到雨中、水上，告訴寶寶其中的簡單道理，激發孩子對科學的興趣。
3、還可以讓寶寶和自己一起澆花，讓孩子看到，水的特質是可以任意形狀的，水對人們的生活是至關重要的，要愛護水.不要浪費水。
4、有條件的話，還可以把孩子帶到水廠、污水處理廠等地方去實地考察.讓孩子了解水的來之不易，給孩子建立初步的環保意識。
❸ 幼兒園小班都教孩子什麼知識
一般都是行為習慣,主要是以游戲為主,在玩中學.
❹ 幼兒園小班的寶寶能掌握哪些知識
幼兒園小班的孩子在這一階段，能夠掌握基本的10以內的數概念。他們能夠做到口手一致地點數，准確地數出10個以下的實物數量。通過實踐操作，他們能理解每個數字代表的具體數量。
同時，孩子們還能學習到10以內數的組成。他們能夠認識到，例如數字4是由3和1組合而成的，數字6可以分解為2和4，以此類推。這種對數的分解與組合的訓練，有助於孩子發展出初步的數學思維。
在序數概念方面，小班孩子能理解事物的順序關系。他們能正確使用「第一」、「第二」、「第三」等序數詞來描述物體或人排列的位置。這種能力的培養對孩子的邏輯思維和語言表達都有積極影響。
此外，小班的孩子在這一時期還能夠進行簡單的加減運算。通過使用實物操作，他們能直觀地理解加法和減法的概念。例如，如果他們有4個蘋果，又得到了2個，他們能通過實際操作得出結果是6個蘋果。同樣，如果他們有6個玩具，給了別人3個，能通過操作理解結果是3個玩具。
總之，幼兒園小班的孩子在這一階段，通過豐富的實踐和互動，能夠掌握10以內的數概念、數的組成和序數概念，並具備進行簡單加減運算的能力。這些基礎數學能力的培養，為他們未來的學習打下堅實的基礎。
❺ 幼兒園小班禮儀安全 洪水來了怎麼辦 教案
1、觀看第一段視頻
(1)今天孫老師帶來了一段視頻，請你仔細地看一看，有誰?他們說了什麼?幼兒觀看視頻。
(2)結束提問：你看到了誰?發生在什麼時候?早上來園哥哥姐姐見到叔叔、老師他們說了什麼?(你早)在說「你早」的時候，他們不僅會停下小腳說，而且還做了一個什麼動作?哪個仔細觀察的小朋友發現了(老師示範彎腰動作)仔細看看我的頭有沒有低下呀?
(3)原來要做個禮儀好寶寶，早上到園見到老師、叔叔會彎下腰來說你早，我們跟著哥哥姐姐來學一學。(輕輕起立)幼兒模仿動作(幾遍)(老師提醒邊說邊做動作)學說兒歌：你早你早彎彎腰
2、觀看第二段視頻
(1)小朋友走進了幼兒園，這時她見到了好朋友，會說什麼?說的時候可以做什麼動作與人有禮貌的打招呼?(幼兒先說後觀看第二段視頻)請你看看姐姐是怎麼說怎麼做的?
(2)觀看結束提問「朋友見面了，說了什麼?邊說邊做什麼?教師總結：你好你好點點頭。
(3)哪兩個小朋友來學一學
3、看圖模仿動作學兒歌