當前位置:首頁 » 基礎知識 » 知識競賽主持人參賽隊員串詞大全
擴展閱讀
受教育的人員有哪些 2024-10-24 00:26:08
兒童跑酷先學什麼 2024-10-24 00:23:13
教育學考863的學校有哪些 2024-10-24 00:22:58

知識競賽主持人參賽隊員串詞大全

發布時間: 2024-10-23 21:48:43

知識競賽主持人串詞3篇

一個好的節目方案需要主持人來具體執行實施,要由主持人在話筒前、鏡頭前來完成。我為大家整理了知識競賽主持人串詞3篇,歡迎大家閱讀。
知識競賽主持人串詞篇1
主持人:吳 菲、郭恆志

開場白:

吳 :尊敬的各位領導,職工同志們:

合:大家下午好! 在全礦上下團結一心、真抓實乾地開展安全大討論活動,為大隆礦 安全高效發展努力拚搏奮斗之際,我們即將迎來嶄新的一年—2012 年!

郭:為了進一步推動健康礦區建設, : 全面落實鐵法能源公司 《健 康鐵法人—全員健康促進“十二五”行動規劃》 。以提高職工家屬生命質量、 維護好職工的職業健康和身心健康為目的,充分調動廣大員工參與和諧礦 區、健康礦區建設的積極性、主動性和創造性。今天,我們在這里舉行“健 康鐵法人” 健康知識 競賽。

吳 :本次健康知識競賽分為預賽和決賽兩個階段,今天的預賽共 有 21 個代表隊參加,比賽共分為三輪,每輪 7 個代表隊。每輪(預賽)分為三 個環節,分別是必答題、合答題、搶答題 。三個環節結束後各隊間若出現同分 影響排名晉級時,我們將採用附加搶答題一題定勝負的方式排出名次。最後通過 決賽評出一等獎 1 名,二等獎 2 名,三等獎 3 名,優秀獎 6 名。預賽中每組按得 分高低取前兩名進入決賽,預賽中每組的第三、四名獲優秀獎。決賽將在明天上 午 9 點在這里進行,桌位順序將在預賽結束後抽取。

郭:為了保證本次比賽的公開、公平、共正、我們成立了仲裁小組。 擔任本次競賽的評委及仲裁員的是: 大隆礦-----------------大隆礦-----------------大隆礦-----------------競賽過程中,如對主持人裁決有異議的,可舉手,請仲裁小組最終裁決。每 個代表隊的基礎分為 100 分。

吳:那麼接下來,預賽的競賽正式開始,下面有請第一輪的 xxx、xxx、 xxx、xxx、xxx、xxx 六支代表隊上場(鼓掌歡迎) (:下面進入比賽第一環節 必答題 (隊員預賽必答題”信封中,共 42 道題)

郭:首先我為大家介紹必答題的規則。 必答題分兩輪每名選手每次回答 1 道題,每題的答題時間為 1 分鍾,答對加 10 分,答錯不扣分。各隊的選手分別依次回答主持人的問題,其他隊員不得提 示、補答,否則此題作廢不加分也不扣分。回答完後請說“回答完畢” ,之後再 補充無效。 吳: 必答題開始。 下面請一號台 1 號選手選題 (信封選題) 請聽題,問: 。 …… 回答……正確加 10 分。

吳:下面請二號台 吳:下面請三號台 吳:下面請四號台 ……(主持人再考每一桌的第二名參賽隊員…….再考每一桌的第三名參賽隊 員)

郭:必答題環節到此結束,目前每個代表隊的得分情況是這樣的:一號台得 分(公布成績)二號台得分…三號台得分……四號台得分……五號台得分……六 號台得分……七號台得分…… 郭:接下來進入第二環節 合答題 (提示:題簽在“預賽合答題”信封中,共 14 道題)

郭:首先為大家介紹合答題的規則: 合答題分兩輪每個代表隊每次回答 1 道題 ,每題 20 分。每題的答題時間為 2 分鍾,主持人讀完問題說“請回答”時開始計時,回答正確加 20 分,回答錯 誤不扣分。各參賽隊中任何一名選手均可回答,當一人回答不準確時,其他隊員 可以提示和補充,回答完後說“回答完畢” ,之後再補充無效。

吳:一號隊請選題,請聽題:宣讀問題…請回答。 二號隊請選題,請聽題:宣讀問題…請回答。

郭:下面進行第三部分 搶答題 (提示:題簽在“預賽搶答題”信封中,應有 15 道,考慮突發情況多備了 5 道。 我先為大家介紹一下搶答題的比賽規則,請大家聽好:搶答題共計 15 道, 在主持人讀完題目並宣布“開始”後,各隊才可以開始搶答,注意,沒說“開始” 就提前按搶答器的代表隊扣 10 分。搶到問題後,主持人請搶到的代表隊回答時 開始計時。{如無參賽隊搶答,此題作廢}答題時限為 30 秒,只許一名隊員回答。 答對加 10 分,答錯或超時扣 10 分。 請各代表隊試按搶答器。 1 號台——2 號台——3 號台……(試按畢)

吳 :請聽第一題……開始……

郭 :請聽第二題……開始…… (搶答環節 14 道題結束後)

郭:目前每個代表隊的得分情況是這樣的: 一號台得分……二號台得分……三號台得分……四號台得分……五號台 得分……六號台得分……七號台得分……(提示:此時很可能出現同分的情況, 如果出現同分導致無法排出前 2 名,同分的隊伍之間一道搶答題定勝負, 其它 隊 伍不許搶答, 從高往低進行, 題簽在 “預賽附加搶答題” 信封中, 共准備 5 道題。 例如:3 個隊並列第一,另外兩隊並列第四。 那麼,3 個並列第一的先搶一題,如搶到的答對,其餘兩隊爭第二, 剩餘 兩隊爭第一。 (如沒有同分隊,待分數核准後,宣布總成績)

吳 :經過三個環節(和更加激烈的附加賽環節)的角逐,第一輪每個代 表隊的成績已經揭曉,各隊的最後分數是:

郭 :一號台得分……二號台得分…… 三號台得分……四號台得分…… 五號台得分……六號台得分……七號台得分…… 進入明天決賽的代表隊是……和……代表隊。

吳、郭:祝賀你們! (鼓掌祝賀)下面請第一組參賽隊退場,有請第二組的 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 七個代表隊上場……

(提示:各個環節的規則不用再介紹,只是每個環節進行之前問一句: “這 個環節的比賽規則大家都清楚吧” ,到搶答環節還是要提醒一下,說“開始”後 才可以按搶答器)

郭:下面請第二組參賽隊退場,有請第三組的 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx 七個代表隊上場…… (以下同上)

吳: (到仲裁席取決賽參賽隊名單)經過緊張激烈的比賽,晉級決賽的六個 代表隊已經全部產生,他們是……。

郭:今天的預賽到這里就全部結束了,請進入到決賽階段的 6 支代表隊隊長 留下到仲裁席抽簽決定決賽的桌位號,觀眾朋友們,我們明天再見。
知識競賽主持人串詞篇2
李:尊敬的各位領導 錢:各位來賓 李:以及現場的所有同事朋友們

合:大家晚上好!

錢:這里是 2011 浙江昱輝質量知識競賽總決賽的現場。

李:同時,也將在今晚,在這個舞台,為我們質量月技能比武大賽的各位 獲獎者 頒發屬於他們的榮譽和獎項。

錢:“。。。。。。。。”(直接用質量月的宣傳 口號 ),是昱輝陽光產品 質量的一致追求。從 QCC 品管圈活動、質量技能比武,到質量知識競賽, 無不滲透著昱輝人對於質量的不懈努力和追求。

李:質量之路,任重道遠。長久以來,昱輝陽光致力於高品質、高質量產 品的保證,質量知識競賽,就是讓我們昱輝人了解質量知識,掌握質量技 能的有效方式,一直以來得到公司領導和同事的大力支持,在此向各位表 示衷心的感謝。

錢:在比賽開始之前,請容許我為大家介紹今晚蒞臨決賽的領導來賓,他 們是~~

讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導的光臨和在場的所有嘉賓表示熱烈的歡 迎和衷心的感謝。

李:好的,那麼接下來,決戰的時刻即將到來,再此之前,讓我們先來認 識下今天聚集在這里的,來自於我們各個廠區的 6 只精英代表隊吧。他們 是:來自於 (質量 IQC / 四廠成品檢驗 / 硅料製造部物料配送車間 / 一廠矽片檢驗車間 / 三廠過程檢驗車間 / 六場多晶二部噴塗車間)的精 英代表隊,歡迎你們。在次,也預祝你們能在接下來的比賽中賽出水平, 賽出風格,賽出只屬於你們的絢麗風采。 當然,為了保證比賽的公平、公正、以及公開,我們邀請了我們質量管理部多晶質量經理李明李經理出 任我們此次比賽的比賽仲裁,大家鼓掌歡迎。 俗話說:無規矩不成方圓, 那麼在比賽正式開始之前,就由我來為大家宣讀一次本次比賽的比賽規則 (比賽規則) 好的,接下來,用你們的智慧展開屬於你們的戰斗吧。比 賽進行第一個環節(必答題) (必答題每隊 15 道題,每人 5 道題,3 人依次回答,不得提示、補 充。答對加分,答錯不扣分。)好的,就有 我們的( 節) )代表隊一號選手進行自由選題,請選題。

經過緊張激烈的第一輪比賽,我們各位選手的風采大家也可謂是有目共 睹,那麼讓我么看看目前個只代表隊的得分情況吧。 緊張過後,讓我們的隊員稍做休息,好了,那麼接下來的舞台,錢程,就交給你了。(或 者。那麼接下來的舞台,就該是屬於我們技能比武大賽的各位獲獎者了, 錢程,舞台交給你了。 (——技能比武三等獎頒獎)

好的,比賽繼續,到此,我們將進入最為之激烈的搶答題環節,?(搶答 題 30 道,各隊通過搶答器進行搶答,一名隊員主答,同隊隊員可以提 示、 補充, 答對加 10 分, 答錯扣 10 分。 各位選手, 你們准備好了么? 好 的,請聽題... (——搶答題環節)

第二輪的比賽,我們的各位選手可真謂是針尖對麥芒,旗鼓相當啊!,那 么讓我們看下經過第二輪比賽之後,各只代表隊的得分吧(目前處於領先 的是我們的 代表隊,恭喜你們,當然,也希望我們緊跟其後的其他幾

支代表隊,能在下面的環節超越自我。追上他們。 接下來,又到了我們 為技能比武大賽頒獎的時候,那麼我們的二等獎會花落誰家呢?拭目以 待!(錢程,上) (——技能比武二等獎頒獎)

各位,相信你們跟我們的隊友也是一樣,緊張,激動,夾雜著那麼一點小 興奮,接下來(——風險題)

㈡ 關於科普知識競賽的主持人串詞

開場白:愛迪生的電燈,瓦特的蒸汽機,無數的知識發明在人類的歷史長河中猶如滿天星辰,閃閃發光,讓我們在知識的海洋中遨遊,在歡樂中收獲知識,現在,讓我們進入奇妙的知識旅程中,收獲自己的成果吧!
至於中間那些的那些串詞的話 你可以自己根據題目的意思或者關鍵字來寫一兩句 起過渡作用。
例如 那大家關於航天的知識又了解多少呢? 來看看下面的題目吧!
結束語:相信經過這節課的學習,同學們都了解了許多關於科學的知識,那還在等什麼,有了理論知識,就趕緊去實踐吧,下一個科學家已經開始行動了嗎?