五年級數學小知識_五年級數學趣味小知識

A. 小學五年級數學知識點

方程是重點吧，解不要忘。分數的應用。不知道有沒有長方體立方體的表面積還有體積。給你個圖，是否能拼成正方體。百分數應用。長方體正方體的棱長擴大幾倍後，表面積擴大幾倍，體積擴大幾倍。素數、合數（質數）。最大公因數最小公倍數，會在填空題里給你兩個分解速因數的式子，讓你寫他們的最大公因數最小公倍。分子分母擴大。兩樣東西同時賣出，一個虧了，一個盈利，最後虧還是盈利，虧或盈利了多少元？取幾個數的平均數、眾數、中位數。銀行的利息。一樣東西便宜（貴）了多少錢，便宜（貴）了百分之幾。能被2、3、5整除的數。通分、約分。分數的大小比較。小數的乘除。

恩恩，大概就這些如有漏洞，不要介意啊，這些差不多都是重點吧，特別是那個立方體長方體的擴大，我以前也老錯呢……若有其他小學數學英語上的困難（奧數你就饒了我吧），基本上都能幫你解決。

B. 五年級的數學都學什麼知識

小數點乘除法，簡易方程，無限小數，這是上冊的。下冊就是長方體，正方體，好像就這些。還有其他的不記得了。

C. 五年級數學小知識

一天，一位百萬富翁正悠閑地散步，一個穿戴十分平常的陌生人與他搭話。那人好像知道百萬富翁愛錢似的，話沒說幾句，就談到了一個換錢的契約。陌生人說：「從今天開始，我每天給你十萬元，你今天給我一元錢，明天給我兩元，即你每天給我的錢只需是前一天的二倍。」百萬富翁簡直不敢相信自己的耳朵，反復確認不是在做夢之後，急忙與陌生人簽訂了契約，且一再強調不準反悔。日子一天天過去，富翁每天都按時收到十萬元，而僅以微小的數目付出。到了第十天，富翁已收到一百萬元，總共卻只付出去1023元!到了第二十天,富翁感覺情況不妙,他發覺自己的支出在激增! 半年後，百萬富翁變成了千萬富翁！又過了一月後，他變成了百萬富翁！一星期後，變成了十萬富翁！一天後，他變成了窮光蛋！因為他每天一百萬，兩百萬，四百萬……最後每天一千億，兩千億的交……
這個人最後被殺死了！
巧排隊列
24個人排成6列，要求5個人為一列，你知道應該怎樣來排列嗎？
籃子里的雞蛋
往一個籃子里放雞蛋，假定籃子里的雞蛋數目每分鍾增加1倍，這樣下去，12分鍾後，籃子滿了。那麼，你知道在什時候是半籃子雞蛋嗎？
爸爸和兒子
我認識一個小朋友叫小龍，特別愛學習，總愛讓我給他出題，這天他又來找我出題了，我就對他說：我們家有一張照片，上面有兩個爸爸，兩個兒子，你能猜出來照片上有幾個人嗎？小龍馬上就猜出來了。你猜出來了嗎？
廚師烙餅
某店來了三位顧客，急於要買餅趕火車，限定時間不能超過16分鍾。幾個廚師都說無能為力，因為要烙熟一個餅的兩面各需要五分鍾，一口鍋一次可放兩個餅，那麼烙熟三個餅就得2O分鍾。這時來了廚師老李，他說動足腦筋只要15分鍾就行了。你知道該怎麼來烙嗎？

D. 生活中的五年級數學知識

1 長度、面積、體積的計算
2 重量與時間的計算。
3 整數和小數、數的整除、分數百分數的計算
4 線和角、平面圖形、立體圖形的認識及平面圖形的周長與面積、立體圖形的表面積和體積的計算。
5 求比值、化簡比，按比例分配，應用比例尺計算，解比例。
6 列方程解應用題
7 解分數應用題
8 用比例知識解答應用題
9 容積及容積單位，容積的計算
10 單式統計表和復式統計表的製作及應用，條形統計圖和折線統計圖及復式折線統計圖的製作和應用

E. 五年級課外數學知識

1、（徐光啟），我國明朝末年著名的數學家、科學家、農學家、政治家、軍事家，是中西文化交流的先驅之一。

2、迄今未止，人類所使用過的進位制中，（ 60 ）進位制為最大，巴比倫的契形文字與泥版中至今仍有許多遺跡。

3、（索菲婭•柯瓦列夫斯卡婭<Sofia Kovalevskaya>），俄國女數學家，是最早獲得數學博士學位的女性。

4、1974年8月，（丁肇中）經過長達十年的矢量介子實驗之後，發現了一種新粒子——J粒子，因此獲得了諾貝爾物理學獎，這是繼李政道、楊振寧之後，第三個獲得此項殊榮的華人學者。

5、1961年4月12日，前蘇聯宇航員（尤里·加加林<Yury Gagarin>）乘坐4.75噸重的「東方一號」宇宙飛船進入太空遨遊了89分鍾，成為第一個進入太空的宇航員。

6、劉徽在||九章算術注||這本書中，創立了推算圓周率的方法——割圓術。

7、2002年國際數學家大會在北京成功舉行，大會期間還舉辦了「中國少年數學論壇」，著名數學家（陳省身）應小朋友的要求題詞「數學好玩」。

F. 小學五年級數學學習重點有哪些

數學作為一門具有很強邏輯性和連續性的學科,是每個小學生都應該掌握的基礎知識.小學數學重點是基礎知識的掌握基和學習,學習數學的標准就是能夠對該學籍范圍內的題目進行正確的解答.考察公式概念是小學數學重點要掌握的知識,下面這幾個學習方法帶你學好數學.

(同學們開講)

學習小學數學重點就是注重學習的方法,但是也需要學生有堅持不懈的精神.勤學多問不恥下問是學習的良好態度,他們會把你帶到一個更高的層次,掌握好學習方法,你會對每一天的新知識充滿興趣.

G. 五年級數學知識在生活中的運用有哪些

五年級數學知識在生活中的運用有哪些
在生活中可以運用數學知識做很多事情.比如說可以計算一些加減乘除,買菜的時候,去超市的時候都可以用.還有就是可以根據實際情況估算出數據,比如說,知道路程和速度推算出旅途的時間.比如說,房子的長和寬計算出房子的大概面積.再比如說,在做實驗的時候,知道電壓,電阻來計算電流,功率等.太多了,舉不勝舉啊.

H. 五年級數學趣味小知識

I. 小學數學五年級的知識點有哪些

五年級第一學期數學概念綜合

1、0既不是正數，也不是負數。正數都大於0，負數都小於0。通常情況下正、負數表示兩種相反關系的量，如果盈利用正數表示，那麼虧損就用負數，如果高於海平面用正數表示，那麼低於海平面用負數表示。水沸騰的溫度是100℃，水結冰的溫度是0℃。
2、在數不規則圖形的面積時不滿一格的看作半格。先數滿格，再數半格。
3、長方形的周長=（長+寬）×2 長方形的面積=長×寬
正方形的周長=邊長×4 正方形的面積=邊長×邊長
4、沿著平行四邊形的任意一條高剪開，然後通過移動拼成一個長方形。長方形的長等於平行四邊形的底，長方形的寬等於平行四邊形的高。因為長方形的面積=長×寬，所以平行四邊形的面積=底×高，用字母表示S=a×h。
5、將兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底等於三角形的底，平行四邊形的高等於三角形的高，拼成的平行四邊形的面積是每個三角形面積的2倍，每個三角形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。因為平行四邊形的面積等於底×高，所以三角形的面積等於底×高÷2。用字母表示S=a×h÷2。等底等高的兩個三角形的面積相等。
6、在平行四邊形里畫一個最大的三角形，這個三角形的面積等於這個平行四邊形面積的一半。
用細木條釘成一個長方形框架，如果把他拉成一個平行四邊形，則它的周長不變，面積變小了，因為底不變，高變小了；
如果將平行四邊形框架拉成一個長方形，則他們的周長不變，面積變大了。
7、將兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底等於梯形的上底與下底的和，平行四邊形的高等於梯形的高，拼成的平行四邊形的面積是每個梯形面積的2倍，每個梯形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。因為平行四邊形的面積=底×高，所以梯形的面積=（上底＋下底）×高÷2字母表示S=（a＋b）×h÷2.
8、分母是10、100、1000……的分數都可以用小數表示。
分母是10的分數寫成一位小數，表示十分之幾。
分母是100的分數寫成兩位小數，表示百分之幾。
分母是1000的分數寫成三位小數，表示千分之幾。
小數點左邊第一位是個位，計數單位個（1）
小數點左邊第二位是十位，計數單位十（10）
小數點右邊第一位是十分位，計數單位十分之一（0.1）
小數點右邊第二位是百分位，計數單位百分之一（0.01）
小數點右邊第三位是千分位，計數單位千分之一（0.001）
小數部分最高位是十分位，最大的計數單位是十分之一。相鄰兩個計數單位之間的進率是10。
9、1裡面有（10）個0.1（十分之一） ,0.1（十分之一）裡面有10個0.01（百分之一）0.01（百分之一）裡面有10個0.001（千分之一），1裡面有100個0.01。
10、小數的性質：在小數的末尾添上「0」或去掉「0」，小數的大小不變。
11、用「萬」作單位：1、在萬位後面點上小數點；2、添個「萬」字。用「=」號。用「億」作單位：1、在億位後面點上小數點；2、添個「億」字。用「=」號。注意：改寫不能改變原數的大小。
省略萬後面的尾數：要看「千」位，用四捨五入法取近似值。用「≈」號。省略億後面的尾數：要看「千萬」位，用四捨五入法取近似值。用「≈」號。
保留整數，就是精確到個位，要看小數部分第一位（十分位）。
保留一位小數，就是精確到十分位，要看小數部分第二位（百分位）。
保留兩位小數，就是精確到百分位，要看小數部分第三位（千分位）。
注意：在表示近似值時末尾的「0」一定不能去掉。
例如，一個小數保留兩位小數是1、50，末尾的「0」不能去掉。雖然1、50與1.5大小相等，但表示的精確程度不一樣，1.50表示精確到百分位，而1.5表示精確到十分位，所以1.50在表示近似數時末尾的「0」一定不能去掉。
12、計算小數加減法時，要把小數點對齊，也就是相同數位對齊。
13、找規律：1、找到周期；2、將個數÷周期；3、余數是幾就是第幾個。4、要算每個項目一共有幾個，可以分三步去做：（1）每幾個為一組；（2）每組中有幾個；再乘一共有組數（3）最後加上余數中的個數就等於一共有多少個。
14、解決問題中的策略：用一一列舉法將可能的情況用列表法全部列舉出來，列舉時的技巧是先考慮數字較大的（放在第一行）。
15、在計算小數乘法時（1）算：按照整數乘法的法則進行計算；（2）看：兩個因數中一共有幾位小數（3）數：就從積的末尾起數出幾位；（4）點：點上小數點；（5）去：去掉小數末尾的0。
16、一個小數乘10、100、1000……只要把小數點向右移動一位、兩位、三位……
一個小數除以10、100、1000……只要把小數點向左移動一位、兩位、三位……
17、1平方千米就是邊長1000米的正方形的面積，等於1000000平方米。1公頃就是邊長100米的正方形的面積，等於10000平方米。 1平方千米=100公頃。1公頃=100公畝=10000平方米
18、整數加、減、乘、除法的運算定律對於小數也同樣適用。
加法交換律：a+b=b+a 加法結合律：（a+b）+c= a +（b+c）
乘法交換律：a×b=b×a 加法結合律：（a×b）×c= a ×（b×c）
減法的性質：a―b―c = a―（b＋c）
除法的性質：a÷b÷c = a÷（b×c）
19、除數是小數的除法，首先看除數一共有幾位小數，然後就根據商不變的規律，將被除數和除數同時擴大，使之變為除數是整數的除法，重點是將商的小數點和現在被除數的小數點對齊，除不盡的添「0」繼續除（一下子只能添一個0），哪一位不夠商1就在那一位上商0。
20、當一個因數不為0時，另一個因數大於（小於）1，積就大於（小於）第一個因數。（一個因數乘一個大於1的數，積會越乘越大；乘一個小於1的數，積會越乘越小。）
A×（＞1）（＞）A A×（＜1）（＜）A
當被除數不為0時，除數大於（小於）1，商反而小於（大於）被除數。（除以一個大於1的數，商反而越除越小；除以一個小於1的數，商反而越除越大。）
21、質量單位：
1噸=1000千克， 1千克=1000克，
長度單位：
1千米=1000米 1米=10分米=100厘米=1000毫米
容積單位：
1升=1000毫升
面積單位：
1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米

J. 五年級數學課外小知識

爸爸和兒子：
我認識一個小朋友叫小龍，特別愛學習，總愛讓我給他出題，這天他又來找我出題了，我就對他說：我們家有一張照片，上面有兩個爸爸，兩個兒子，你能猜出來照片上有幾個人嗎？小龍馬上就猜出來了。你猜出來了嗎

五年級數學小知識

與五年級數學小知識相關的內容